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學(xué)會(huì )感恩一年級三班感恩主題班會(huì )
班會(huì )時(shí)間：20xx.3.19
班會(huì )地點(diǎn)：一年級三班教室
班會(huì )目標：
1、了解父母為我們的成長(cháng)付出的辛勞和心血。
2、學(xué)會(huì )向父母長(cháng)輩表達自己的關(guān)愛(ài)和感激。
3、體會(huì )向父母長(cháng)輩說(shuō)出愛(ài)和謝意能給家人帶來(lái)歡樂(lè )。
教育重、難點(diǎn)：
1、讓學(xué)生體會(huì )到父母長(cháng)輩之愛(ài)的存在。
2、引導學(xué)生懂得向父母長(cháng)輩表達愛(ài)。
活動(dòng)準備：老師：《感恩的心》歌曲，背景音樂(lè )、課件。
學(xué)生：與父母長(cháng)輩合影的相片；彩筆、卡紙、或其他小禮物。
班會(huì )過(guò)程：
在《感恩的心》的旋律中開(kāi)始
一、營(yíng)造氣氛進(jìn)入班會(huì )的主題
1、聽(tīng)詩(shī)朗誦《我的家》
2、屏幕出示班里部分同學(xué)的全家福，感受其中的幸福和喜悅；手拿自己的全家福，介紹自己的家人，讓自己的幸福感染別人
3、師生談話(huà)
師：“為什么你們會(huì )如此幸�？鞓�(lè )呢”
生：（引導說(shuō)出，因為有家人的關(guān)愛(ài)）
二、體會(huì )不一樣的“愛(ài)”
1、學(xué)生說(shuō)一說(shuō)：爸爸、媽媽是怎樣愛(ài)自己的。
2、請曾被父母責備、批評或打罵過(guò)的學(xué)生說(shuō)說(shuō)當時(shí)的心理感受。
3、老師引導和分析。
三、形象感知，體會(huì )父母得的辛勞
多媒體出示一組照片：從哇哇啼哭的嬰兒到蹣跚學(xué)步的幼兒；從調皮搗蛋的孩童到成人。
1、學(xué)生觀(guān)看照片。
2、說(shuō)說(shuō)觀(guān)后感。
3、介紹一般家長(cháng)一天的作息時(shí)間。
4、學(xué)生簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)聽(tīng)后感。
5、小結。
6、聽(tīng)《小烏鴉愛(ài)媽媽》
7、聽(tīng)了只后說(shuō)一說(shuō)，你想為長(cháng)輩做點(diǎn)什么
四、情景模擬
師：“孩子們，在生活中，我們經(jīng)常遇到下面這樣的事情。
1、多媒體顯示字幕和卡通畫(huà)面。
�、艐寢尳裉熳龅牟宋也粣�(ài)吃，我……
�、莆也焕�，可奶奶非要我多穿一件衣服，我……
�、俏疑×�，媽媽守在我旁邊，我……
�、任也幌矚g吃蘋(píng)果，可爸爸每天都讓我吃一個(gè)，我……
�、上麓笥�，爺爺給我送傘，我……
2、讓學(xué)生演一演。
3、老師：在日常生活中，兒女們對父母長(cháng)輩一句感謝的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)小小的舉動(dòng)，都會(huì )讓父母特別快樂(lè )。
五、小調查：學(xué)生對于自己家長(cháng)的了解有多少
1、有幾位同學(xué)記住父母的生日記住父母生日的有幾位為父母過(guò)過(guò)生日
2、孩子們，我們的父母為我們做的事實(shí)在太多、太多。
3、引導學(xué)生結合節假日，用不同形式向父母送上祝福，表達愛(ài)。
六、拓展感恩
1、生活中還有很多幫助過(guò)我們的人，你還想感謝誰(shuí)為什么
2、師：同學(xué)們，我們這個(gè)班就是一個(gè)大家庭，我們所有同學(xué)親密地團結在一起，互相關(guān)心，互相幫助，互相愛(ài)護，互相學(xué)習，在這個(gè)家里我們生活的幸不幸福
3、感謝同學(xué) 小伙伴 老師等等
七、點(diǎn)題結束
1、播放《感恩的心》。
隨著(zhù)旋律，點(diǎn)題（師）：”孩子們，讓我們時(shí)刻記住‘說(shuō)出我們的愛(ài)，感謝父母 感謝同學(xué) 感謝老師 感謝所有幫助過(guò)我們的人’�！�
2、用自己的小巧手，為自己最想感謝的人做一張最美的卡片，寫(xiě)上最想說(shuō)的話(huà)，送給最?lèi)?ài)的人！
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