- 教師節主題班會(huì )活動(dòng)計劃 推薦度：
- 相關(guān)推薦
2021年教師節主題班會(huì )活動(dòng)計劃（通用5篇）
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的2021年教師節主題班會(huì )活動(dòng)計劃（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師節主題班會(huì )活動(dòng)計劃1
為進(jìn)一步弘揚尊師重教傳統，激發(fā)教師的光榮感、成就感、使命感，并使學(xué)生學(xué)會(huì )感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的`勞動(dòng)，感恩老師的教誨，在第30個(gè)教師節來(lái)臨之際，我校將舉行“深深尊師情，濃濃愛(ài)生意”系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
深深尊師情，濃濃愛(ài)生意
二、活動(dòng)時(shí)間
9月1日 -- 9月10日
三、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
總策劃：袁昌華
總協(xié)調：徐廣衛 金 龐 葛 光
總實(shí)施：各年級主任鄭廣濤 王丹丹 夏 萍 丁祥干 陶莉 王佳曦 劉麗榮 朱漣漪 各年級工會(huì )主席 各年級團總支書(shū)記
四、活動(dòng)內容：
(一)、學(xué)生系列活動(dòng)
1.黑板報、櫥窗布置：
主辦：團委 各年級
要求：出一期關(guān)于“感恩在心，夢(mèng)想再次起航”的黑板報，主要內容包括：1、展望新學(xué)年。2、感恩老師。3、展示暑期實(shí)踐、軍訓成果
完成時(shí)間：XX年9月6日止
負責人：王丹丹 各年級團總支書(shū)記
2、學(xué)校廣播站宣傳：
主辦：校團委 各年級
(1)、要求：①制作一期慶祝教師節專(zhuān)題點(diǎn)歌臺。
�、趦热荩�1、宣傳先進(jìn)集體、個(gè)人事跡。
(2)、9月6日開(kāi)始，學(xué)生可以到藝術(shù)樓二樓廣播臺為自己的老師點(diǎn)播歌曲，送上自己的祝福
(3)、宣讀老師寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(cháng)賀詞信件等。
播放時(shí)間：20xx年9月8、9日中午11:40-12：20，晚上5:30-6:10
負責人：劉麗榮 各年級團總支書(shū)記 王佳曦
3、教師節書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、手工制作展。
主辦：團委 各年級
要求：①每班硬筆書(shū)法、毛筆、繪畫(huà)、攝影、手工制作作品共5件以上。
活動(dòng)主題內容：體現師生之間“真情瞬間”，其中攝影為電子版本，作品統一寫(xiě)上班級，姓名。
�、跁r(shí)間：9月8號各年級團總支收集作品，學(xué)生作品在評比結束后歸還給學(xué)生，便于教師節學(xué)生送給教師作為禮物。
負責人：王丹丹 各年級團總支書(shū)記 王佳曦
4、“園丁頌”校園朗誦大賽：
主辦：高一年級，潤高一年級，新疆預科
要求：每班選1--2名同學(xué)參賽，9月8日晚6：30在藝術(shù)樓一樓多功能報告廳舉行。比賽將評選出一二三等獎。
負責人：團委 年級團總支書(shū)記 語(yǔ)文備課組
5、給老師的一封信以及送給教師的一句話(huà)：
主辦：潤揚初中部、民族部(高一—高三)
要求：①以班級為單位參加。
�、�9月7號各年級統一發(fā)放信封組織寫(xiě)信，每個(gè)班級十個(gè)信封，統一要求9月9日之前送給各任課老師。年級推薦兩篇優(yōu)質(zhì)信件參加校級比賽，電子版征文9月9日上傳團委——XX教師節文件夾。每個(gè)班級推薦2段給教師的一句話(huà)，每個(gè)年級在9月8日上報，9月9日在廣播臺宣讀。
電子版上報團委——XX教師節文件夾。
負責人：團委 年級團總支書(shū)記
(二)、教師系列活動(dòng)
1.學(xué)校櫥窗布置：
主辦：工 會(huì ) 團 委
協(xié)助文字校對：潤揚初一、初二年級語(yǔ)文組
要求：結合教師節出一期關(guān)于“十佳教師宣傳”的校園櫥窗，主要內容包括：
本年度“十佳”等80人的照片、個(gè)人簡(jiǎn)介、教學(xué)成就(格式見(jiàn)校園網(wǎng))。
完成時(shí)間： 20xx年9月6日前教師上傳word文檔,9月9日之前更新櫥窗。
負責人：鄭廣濤王丹丹
2、沙龍：
主辦：學(xué)術(shù)委員會(huì )工會(huì )
論壇內容：幸福的成長(cháng)之路
參加教師：所有30歲以下青年教師
時(shí) 間：9月7日下午4:40
負責人： 葛光 陳寶定 鄭廣濤 王丹丹
3、“感念師恩”師生趣味運動(dòng)會(huì )
主辦：工會(huì )、團委、邗、潤高二年級、新疆高二年級，體育教研室
要求：①教師以年級為代表參加。
�、趯W(xué)生以班級為代表參加比賽
項目分類(lèi)：拔河比賽(班主任+任課教師+學(xué)生班級對抗)
比賽時(shí)間：9月9日下午3、4節課
(具體細則另附)
負責人： 鄭廣濤 武長(cháng)青 丁祥干 劉麗榮
4、“紅燭杯”魅力教師卡拉ok大賽
主辦：工會(huì )、團委、音樂(lè )教研室
比賽細則：比賽分為青年教師組、中老年教師組，每個(gè)年級申報兩個(gè)節目(獨唱、合唱、樂(lè )器伴奏唱、舞蹈伴奏唱等形式不限，專(zhuān)業(yè)教師不參加比賽)。
加分細則：合唱加分、校長(cháng)，年級主任參與加分
初賽時(shí)間、地點(diǎn)：9月15日下午4:00西區音樂(lè )廳
決賽時(shí)間、地點(diǎn)：9月18日下午4:00西區音樂(lè )廳
(具體細則另附)
教師節主題班會(huì )活動(dòng)計劃2
一、指導思想
正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強大的表現�！比绻麤](méi)有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng )造性的勞動(dòng)，就不可能培養出建設祖國的棟梁之才。由此可見(jiàn)，民族的復興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中教師是功不可沒(méi)的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類(lèi)的靈魂工程師，在他們手里握著(zhù)一個(gè)國家一個(gè)民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手里正在茁壯第地成長(cháng)著(zhù)…
為了弘揚尊師重教的傳統美德，培養廣大學(xué)生尊師愛(ài)師的情感，組織這次“老師，托起太陽(yáng)的人”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)安排：
1、采訪(fǎng)老師，了解老師一天的工作，寫(xiě)好采訪(fǎng)稿。
2、做一天小老師，體驗老師工作的辛苦，記好工作日記。
3、查找資料，了解名人成長(cháng)經(jīng)歷中老師的引導和幫助，記錄和摘抄，并且寫(xiě)出自己的體會(huì )和感想。
4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。
5、了解“教師節”的由來(lái)。
6、出“老師，托起太陽(yáng)的人”的主題墻報。
7、組織主題畫(huà)、手抄報展示活動(dòng)。
8、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信。
9、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。
11、“教師節”時(shí)給老師一份問(wèn)候，推薦幾種方式：
1)給老師發(fā)一封慶祝教師節的.電子郵件；
2)自己制作一個(gè)賀卡，送給老師；
3)給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候或寫(xiě)首抒情詩(shī)；
4)當老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節快樂(lè )的話(huà)；
5)以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺上放一束鮮花；xx、以“我的老師”為題舉行征文活動(dòng)，同學(xué)們把對老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達出來(lái)。
xx、“教師節”同學(xué)們親手為老師包一次餃子。
教師節主題班會(huì )活動(dòng)計劃3
設計意圖：
孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個(gè)教師節，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛(ài)老師的情感，我設計了本次主題活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)各種方式來(lái)表達對老師的愛(ài)。
活動(dòng)目標：
1、知道9月10日是教師節。
2、感受教師對自己的愛(ài)，能用恰當的方式表達對教師的愛(ài)。
活動(dòng)準備：
1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。
2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。
3、幼兒畫(huà)冊《社會(huì )》
活動(dòng)重點(diǎn)：
知道9月10日是教師節，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)教師的情感。
活動(dòng)難點(diǎn)：
制作小禮物送給老師。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師提問(wèn)，請幼兒討論，引起幼兒學(xué)習興趣
教師：小朋友你們知道6月1日是誰(shuí)的節日嗎？(是我們小朋友的節日)，小朋友們過(guò)節日的時(shí)候快樂(lè )嗎？是誰(shuí)給你們過(guò)的節日？那么你們知道嗎？其實(shí)老師也有節日，你們知道老師的節日是哪一天嗎？(9月10日是老師的節日)，老師很辛苦。小朋友都認識哪些老師呢？小班是那幾個(gè)老師教過(guò)你，中班是那幾個(gè)老師教過(guò)你？
二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來(lái)的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來(lái)激發(fā)幼兒熱愛(ài)老師的情感。
1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請幼兒欣賞。
2、提問(wèn)：這是什么時(shí)候照的照片？小朋友們在干什么？老師在做什么？你們的心情是怎么樣的？為什么又高興有快樂(lè )？
小朋友現在有了那些本領(lǐng)？這些本領(lǐng)是跟誰(shuí)學(xué)來(lái)的？老師為小朋友做了哪些事情？
4、除了班上的'老師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過(guò)你？
三、討論：老師把愛(ài)都給了小朋友們，小朋友們在老師的節日里應該給老師愛(ài)呢？
1、幼兒閱讀畫(huà)冊《給老師的愛(ài)》后根據教師的提示進(jìn)行討論
(1)老師怎么了？為什么會(huì )咳嗽？
(2)小朋友想出了什么辦法幫助老師？老師會(huì )怎么想？
(3)你平時(shí)是怎樣對待老師的？
四、制作小禮物表達對老師的愛(ài)并送上祝福的話(huà)語(yǔ)
1、在教師節，我們應該怎樣向老師表達愛(ài)呢？(說(shuō)祝福的話(huà)，送給老師小禮物)
2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導并給予一定的幫助
五、幼兒贈送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節日快樂(lè )。
活動(dòng)總結：
本次活動(dòng)把各領(lǐng)域進(jìn)行了有機整合。通過(guò)觀(guān)看照片，進(jìn)行回憶，幼兒了解了老師工作很辛苦，同時(shí)激發(fā)了幼兒愛(ài)老師的情感。在老師的提問(wèn)下，幼兒都爭先恐后地舉手發(fā)言，回憶和老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，孩子參與活動(dòng)的熱情非常高。通過(guò)自由的談話(huà)，幼兒在了解教師工作的同時(shí)也鍛煉了他們的語(yǔ)言表達能力和大膽表述的能力。
在閱讀畫(huà)冊的過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì )到老師的辛苦，萌發(fā)了愛(ài)老師的情感，同時(shí)想出各種各樣的辦法來(lái)關(guān)心老師，讓老師高興。通過(guò)這次活動(dòng)，培養了的社會(huì )化情感。
隨后，幼兒制作各種小禮物送給老師，還對老師送上祝福的話(huà)語(yǔ)。培養了幼兒的動(dòng)手能力和語(yǔ)言表達能力。將活動(dòng)推向高潮，最后相互贈送禮物，演唱歌曲，活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
教師節主題班會(huì )活動(dòng)計劃4
在一年一度的教師節即將來(lái)臨之際，號召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻給最敬愛(ài)的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對老師的感恩之情，我校特制定了教師節活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
歲月如歌，感念師恩。
二、活動(dòng)目的
在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的`辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)xx學(xué)院到處洋溢著(zhù)溫馨的氣氛。
三、主辦部門(mén)
院文學(xué)社。
四、活動(dòng)對象
xx學(xué)院所有在校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
x月x日教師節。
六、活動(dòng)內容
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫(xiě)祝福。
2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。
3、征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書(shū)。
4、宣傳號召：給老師發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件或寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標。號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻給每位教師。見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候；讓老師看到祝教師節快樂(lè )的話(huà)；以全班同學(xué)的名議，給老師獻上一支鮮花給教官買(mǎi)一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。
七、活動(dòng)安排
x月x日，文學(xué)社擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負責活動(dòng)所需要的物資；編輯部負責整理、書(shū)寫(xiě)及校對相關(guān)材料工作。x月x日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅守在條幅懸掛現場(chǎng)和祝福墻現場(chǎng)。
此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，全面報導教師節的具體活動(dòng)。
八、所需物品及安排
祝福墻海報一張；簽名條幅；電腦及其宣傳視頻；登記統計材料；桌椅安排；彩色卡紙；內容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛(ài)的老師，老師，您辛苦了!
九、活動(dòng)總結
由xx學(xué)院文學(xué)社組織部對此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結。
教師節主題班會(huì )活動(dòng)計劃5
提高廣大教師的綜合素養，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，努力造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、具有現代教育思想、扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識、良好教學(xué)方法、較強科研能力”的高素質(zhì)教師隊伍，打造書(shū)香校園，特制定我校教師讀書(shū)活動(dòng)方案：
一、指導思想：
以提升教師的專(zhuān)業(yè)素養為重點(diǎn)，以營(yíng)造濃郁書(shū)香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書(shū)熱潮。引導教師“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，不斷更新教育理念，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，逐步推進(jìn)學(xué)習型校園建設，為學(xué)校建設增添活力。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)教師樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)，進(jìn)一步弘揚敬業(yè)奉獻的精神。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習的氛圍。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使教師提高理論和實(shí)踐水平，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，構建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結構合理的學(xué)習型教師隊伍。
4、以讀書(shū)構建教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的平臺，成為教師成長(cháng)的主要途徑。
5、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，更新教師的教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法、改革評價(jià)標準，對比發(fā)現自己教育思想、教學(xué)行為之不足，引發(fā)讀書(shū)之欲望。
6、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使教師能用書(shū)中正確的思想方法指導自己的教育教學(xué)，體驗到讀書(shū)的好處，從而養成堅持讀書(shū)的好習慣。
7、通過(guò)讀書(shū)，增加教師的課外閱讀量，提高教師的.教育教學(xué)水平，打造教師的人生底色；努力建設教師的精神家園，全面提升教師的整體素質(zhì)，從而提高學(xué)校教育質(zhì)量。
8、通過(guò)實(shí)施讀書(shū)工程，加強教師隊伍的建設，努力建設一支充滿(mǎn)生機和活力、與現代化教育相適應的教師隊伍。
三、讀書(shū)方式
1、個(gè)體研讀。每天保證半小時(shí)以上的研讀，精讀的力爭讀深、讀透，讀有思考，讀有感受，并且要讀寫(xiě)同步，每月至少寫(xiě)好兩篇有質(zhì)量的讀書(shū)筆記。
2、集體閱讀。寫(xiě)摘記、談感受、談收獲、談疑惑。
3、交流匯報。教師們互相推薦新書(shū)好書(shū)，無(wú)障礙發(fā)表爭鳴，更多的時(shí)候發(fā)表指導學(xué)生讀書(shū)以及自己讀書(shū)的有感，通過(guò)師間心際交流，將讀書(shū)思考向更廣的時(shí)空延伸。
4、實(shí)踐寫(xiě)作。新課程呼喚教師的反思行為，要求教師做到“勤讀、勤做、勤思、勤寫(xiě)”，在讀書(shū)的基礎上，結合自身教育生活實(shí)際，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。
5、開(kāi)展活動(dòng)。根據本校實(shí)際，將開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，如讀書(shū)報告會(huì )、讀書(shū)研討會(huì )、讀書(shū)演講比賽等活動(dòng)，讓更多的老師讀書(shū)，在讀書(shū)中真正成長(cháng)起來(lái)。
四、讀書(shū)策略：
1、提高認識，重視讀。我們將通過(guò)每周的教師例會(huì )和板報、廣播、校園網(wǎng)宣講讀書(shū)的意義，激發(fā)教師讀書(shū)的興趣，使教師從思想上重視讀書(shū)。
2、為切實(shí)落實(shí)教師讀書(shū)活動(dòng)，全體教師要根據學(xué)校要求，結合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專(zhuān)著(zhù)，制定自己的個(gè)人讀書(shū)計劃。
3、落實(shí)閱讀書(shū)目。加強、完善圖書(shū)室、閱覽室建設管理，讓“沉淀”的圖書(shū)“流動(dòng)”起來(lái)，使之成為教師借書(shū)、讀書(shū)的開(kāi)放港灣。
4、落實(shí)閱讀時(shí)間：師生集體讀書(shū)時(shí)間為每周周三下午第七、八節。
5、及時(shí)做好讀書(shū)筆記。學(xué)校統一發(fā)放讀書(shū)筆記，每學(xué)期摘記不少于5000字，感悟不少于1000字。
五、保障措施
1、加強領(lǐng)導，健全組織。
(1)成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組，為讀書(shū)活動(dòng)提供組織保障。
教師讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx、xxx
2、學(xué)校建立有關(guān)讀書(shū)計劃的管理、評價(jià)和激勵等規章制度，把讀書(shū)情況納入常規管理，及時(shí)檢查總結、量化考核、反饋指導，確保讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效。
3、學(xué)校將把教師讀書(shū)計劃納入校本研訓計劃，把讀書(shū)活動(dòng)與校本教研校本培訓有機結合起來(lái)。
4、成立讀書(shū)小組，定期進(jìn)行讀書(shū)心得交流、專(zhuān)題討論等。
【教師節主題班會(huì )活動(dòng)計劃】相關(guān)文章：
小學(xué)主題班會(huì )活動(dòng)計劃09-20