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三年級國慶節主題班會(huì )
三年級國慶節主題班會(huì )1
一、班會(huì )背景：
國慶將近，全國各地正在以各種不同的方式來(lái)迎接祖國母親的生日。借由，通過(guò)唱紅歌、誦紅詩(shī)、知識競賽等生動(dòng)有趣的形式，來(lái)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，以及對祖國的歷史、文化相關(guān)知識的普及，是一次不錯的活動(dòng)。
二、班會(huì )目的：
通過(guò)這次班會(huì )，讓學(xué)生學(xué)到不少祖國歷史文化的相關(guān)知識，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的'愛(ài)國熱情，增強民族自豪感和榮譽(yù)感，提高個(gè)人的素質(zhì)，讓班級更加和諧，讓社會(huì )更加和諧。
三、班會(huì )流程：
1、 導入：
主持人合：同學(xué)們，后天是我們祖國61歲的生日。 甲：六十一年前的十月，祖國獲得了新生。 乙：六十一年后的今天，祖國有了翻天覆地的變化。 甲：我們，唱過(guò)多少甜蜜的歌謠，贊美您! 乙：我們，寫(xiě)過(guò)多少動(dòng)人的篇章，歌頌您! 合：今天，我們更要祝福你，——十月的祖國。
合：八年級一班《祝福您，祖國母親》主題班會(huì )現在開(kāi)始，現在讓我們共同獻給一首祝福的歌吧!
2、 全班合唱： 《歌唱祖國》
3、 獨唱
甲：剛才這首歌是大家共同獻給媽媽的祝福
己：有幾位同學(xué)想用自己的獨特的歌聲來(lái)表達對祖國媽媽的愛(ài)。 合：現在我們就請他們上臺來(lái)。(名單略)
4、詩(shī)朗誦
甲：除了唱歌，一些同學(xué)想給祖國媽媽朗誦詩(shī)歌 己：讓我們用熱烈的掌聲歡迎……(名單略)
5、知識競賽
甲：同學(xué)們!我們從各個(gè)方面都能感到祖國的日益強大，并且由衷地感到了自豪!己：那么，大家對祖國的歷史、國慶的知識又有多少的了解呢?下面我們把全班分為四個(gè)小組，以小組的形式來(lái)進(jìn)行國慶知識問(wèn)答競賽，競賽題目可以分為必答題和搶答題。(題目附后)
6、比賽結果總結
表彰優(yōu)秀小組，給予獎勵。
7、教師做班會(huì )結束總結
從比賽的結果看來(lái)，同學(xué)們對我們國家的歷史文化還是有一定的了解的，大家對慶祝國慶的熱情也非常的高漲。同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，我們每一個(gè)人的素質(zhì)都有可能會(huì )影響到祖國的形象。我們應該如何提高我們自身的素質(zhì)，來(lái)促進(jìn)祖國的和諧氛圍呢?
學(xué)生發(fā)言：從自身做起……
教師：同學(xué)們的發(fā)言非常踴躍，我們回報祖國最直接的方式就是認真學(xué)習，努力提高自身的素質(zhì)，爭取將來(lái)為祖國的建設出力獻策!
三年級國慶節主題班會(huì )2
活動(dòng)主題：弘揚愛(ài)國精神
活動(dòng)準備：學(xué)生準備兩首歌曲、一首詩(shī)朗誦、一個(gè)小品
活動(dòng)過(guò)程：
(主持人出場(chǎng))
a：10月1日，一個(gè)令所有中華兒女自豪的日子，這是中華民族崛起的日子，是我們偉大祖國誕生的日子。
b:十月的陽(yáng)光格外燦爛，十月的大地充滿(mǎn)歡顏。這是多么有意義的日子，我們給祖_親獻上一支歌，表達我們的.情感!
a:下面請聽(tīng)小組唱《十月是你的生日》。(表演節目)
b：在偉大母親生日的這一天，我們每個(gè)人都心潮澎湃，心中無(wú)比激動(dòng)，我們迫切地想把心中對祖_親的愛(ài)表達出來(lái)，請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我愛(ài)我的祖國》。
(表演節目)
a：祖_親你已度過(guò)了五十五個(gè)春夏秋冬。悠悠歲月，您經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，走過(guò)多少坎坷，卻依然屹立在東方之顛。
b：祖_親中華兒女沒(méi)讓您失望�？�，中華大地描新景四化繪宏圖。望，長(cháng)城內外興國安邦。
a：那么你能想象1__年以后的祖國是什么樣子的嗎?請看小品《穿越時(shí)空1__年》。
(表演節目)
b：看了剛才的小品，大家一定對我們祖國的未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬吧!
a：是啊，現在我們國家經(jīng)濟穩定增長(cháng)，無(wú)不顯示出中國的繁榮富強。
b：舉辦20__的世界奧運、20__的世界博覽會(huì )，盡顯祖國蒸蒸日上。
a：上世紀香港澳門(mén)相繼回歸，預示著(zhù)世人：中國已不再任人蹂躪!中國人民站起來(lái)了。
a：我們在共和國的旗幟下成長(cháng)，我們努力追求全面發(fā)展，提高自身素質(zhì)，以便將來(lái)為祖國作出更大的貢獻。
b：同學(xué)們，當我們注視著(zhù)鮮艷的五星紅旗和身邊飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾時(shí)，就感到無(wú)比的光榮和自豪，我們的祖國在日益強大，祖國的希望就在我們身上。
a：下面讓我們一起高唱《走進(jìn)新時(shí)代》。(全體唱歌)
a、b：讓我們?yōu)樽鎳掌矶\!祝愿我們的祖國繁榮昌盛!讓我們?yōu)樽鎳拿魈祢湴?讓我們齊聲高呼：祖國萬(wàn)歲!
三年級國慶節主題班會(huì )3
活動(dòng)形式：主題班會(huì )
活動(dòng)對象：三年級(2)班全體隊員及中隊輔導員 活動(dòng)目的： 通過(guò)本次主題班會(huì )，對全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國主義教育，弘揚中華美德，激發(fā)全體同學(xué)的愛(ài)國熱情，使他們深刻體會(huì )祖國的偉大，為祖國驕傲。懂得要做一個(gè)堂堂正正的中國人，就得從小做起，從現在做起，從身邊的事做起。通過(guò)一些小故事，讓大家懂得尊重祖國，熱愛(ài)祖國。
活動(dòng)準備：
1. 編排小品、歌曲、相聲、詩(shī)歌等。 2. 制作ppt。 3. 準備歌曲：《歌唱祖國》。
活動(dòng)說(shuō)明：全體隊員及中隊輔導員召開(kāi)主題班會(huì )。
活動(dòng)部分：
第一項：活動(dòng)開(kāi)始
甲：這里是一片沃土，有著(zhù)九百六十萬(wàn)平方公里的土地。 乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明，敢為天下先。
合：這就是我們的祖國——中華人民共和國。
甲：雖然，我們的祖國曾經(jīng)被侵略者的`鐵蹄踐踏。
乙：雖然，我們的祖國曾經(jīng)被侮辱，被人稱(chēng)為“東亞病夫”. 合：但如今，她正邁著(zhù)巨人的腳步去迎接新的挑戰。
合：今天，我們歡聚一堂，讓我們來(lái)進(jìn)行“彩旗飄揚迎國慶”的主題班會(huì )。
甲：雖然我們對國慶節已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了，但在這個(gè)特殊的日子里，我們應重溫一下國慶節的歷史，因為她讓我們倍感驕傲和自豪。 瞧瞧，我們的祖國有多么的雄壯美麗，山岳是你的脊梁，河川是你的長(cháng)發(fā)。
乙：聽(tīng)聽(tīng)，我們的祖國有多么的氣勢澎湃，黃河在咆哮，長(cháng)江在翻滾。 乙：你想看看他們的氣勢嗎?接下來(lái)請欣賞誦詩(shī)歌：《黃河頌》。大家掌聲歡迎!
(詩(shī)朗誦：《黃河頌》)
甲：是的，我們熱愛(ài)我們的祖國。我們在祖國母親的懷抱里茁壯成長(cháng)。長(cháng)大后，我們應該用實(shí)際行動(dòng)報答我們的祖國。下面請欣賞相聲：《祖國在我心中》。
(相聲：《祖國在我心中》)
乙：在這舉國同慶的日子里，我們大家一起歡笑，一起回憶。下面就讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲：擊鼓傳花。游戲規則是：由一個(gè)人蒙眼放音樂(lè )，其他人將一樣東西往后或往前傳，音樂(lè )停時(shí)，手里拿著(zhù)東西的人要表演節目。
(游戲：擊鼓傳花)
甲：也許，大家還想聽(tīng)點(diǎn)笑話(huà)，對嗎?下面請欣賞小品—：《同學(xué)之間》。
(小品：《同學(xué)之間》)
乙：最后，讓我們懷著(zhù)對祖國的深深熱愛(ài)，演唱：《歌唱祖國》。請大家更著(zhù)一起唱。
(歌曲：《歌唱祖國》)
合：最后，祝愿我們的祖國更加美好，更加繁榮富強。本次主題班會(huì )到此結束
三年級國慶節主題班會(huì )4
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月8日
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
活動(dòng)目的：圍繞活動(dòng)主題，向全體學(xué)生宣傳和弘揚民族精神的重要意義，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉的深厚感情，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和歷史責任感，營(yíng)造良好的學(xué)習和活動(dòng)氛圍，同時(shí)，更好地幫助他們了解祖國的發(fā)展變化，了解金壇的變化，增強對祖國、對家鄉的熱愛(ài)，自覺(jué)地把自己的成長(cháng)同祖國的命運結合起來(lái)，更加清楚地認識到自己肩負的歷史使命。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人發(fā)言
甲：世界上最美麗的畫(huà)卷描繪的.是祖國大好河山; 乙：世界上最動(dòng)人的詩(shī)篇歌頌的是祖國永恒的春天;
二、四位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦我愛(ài)我的祖國>四位同學(xué)表演的詩(shī)朗誦《我愛(ài)我的祖國 》
三、主持人發(fā)言
女：回看幾十年前的中國，集中力量全面建設小康社會(huì )，使我們的祖國形成了發(fā)達的生產(chǎn)力。社會(huì )的進(jìn)步，使得小康社會(huì )從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國人把國家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來(lái)。
男：如今的中國已是一個(gè)經(jīng)濟發(fā)展，政治穩定，社會(huì )進(jìn)步，民族團結的國家。這一切都展現了中國發(fā)展的新氣象，昭示了中國發(fā)展的大好前景。但祖國的未來(lái)，仍需要我們這些小公民來(lái)創(chuàng )造。正所謂“少年智則過(guò)智，少年富則過(guò)富，少年強則國強�！�
合：為了祖國的未來(lái)發(fā)展，我們將更加努力學(xué)習，為祖國作出自己力所能及的貢獻，將我們的祖國發(fā)展成為一個(gè)美好的社會(huì )主義國家!
四、展示新老照片
五、同學(xué)發(fā)表自己的感想。
六、十二位同學(xué)表演合唱《團結就是力量》。
七、每個(gè)人都有故鄉，每個(gè)人也會(huì )思念故鄉。而這種感情卻是美好的。接下來(lái)請兩位同學(xué)為我們詩(shī)歌朗誦《念故鄉》。
八、每個(gè)人都有自己的家鄉，而每個(gè)人都會(huì )想念自己的家鄉和自己的親人。下面 請六位同學(xué)說(shuō)說(shuō)家鄉的變化和請兩位同學(xué)講兩個(gè)愛(ài)國故事。
九、下面請班主任總結這次班會(huì )。
你們就是祖國的未來(lái)和民族的希望，就是祖國明天的棟梁!通過(guò)今天的班會(huì )，我在你們身上看到了：你們是充滿(mǎn)朝氣的，你們是樂(lè )觀(guān)向上的，你們是積極進(jìn)取的!希望你們擔負著(zhù)建設祖國的重任。祖國在發(fā)展，在一天天強大起來(lái)，而你們，一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)，勤奮學(xué)習，報效祖國!
十、 班主任帶領(lǐng)全體學(xué)生呼號：準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗! 學(xué)生：時(shí)刻準備著(zhù)!
三年級國慶節主題班會(huì )5
活動(dòng)目的：
根據低年級小學(xué)生的接受能力和認知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。
使低年級學(xué)生對文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認識和了解，同時(shí)體會(huì )文明的重要
性。
活動(dòng)準備：
指導學(xué)生從課內外書(shū)籍中收集有關(guān)國旗、國歌等方面的知識。收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。國慶節主題班會(huì )
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人宣布“喜迎國慶爭做文明隊員”主題班會(huì )開(kāi)始。
“親愛(ài)的老師和同學(xué)們，大家好!
很快就要祖國母親生日了，我們偉大的祖國成立60周年了，60年前的十月一日，偉大的'毛主席在天安門(mén)城樓上莊嚴宣布：“中華人民共和國成立了!”我們今天能有這樣優(yōu)越的學(xué)習條件和生活條件，是無(wú)數革命先烈用鮮血換來(lái)的。當五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們的心都凝聚在一起，所以我們一定要認真學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)參加建設祖國。我們堅信我們的祖國將會(huì )更加繁榮富強�！�
二、認識五星紅旗。
主持人：它代表的意義是什么?
中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨;四顆小星星圍繞著(zhù)大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周?chē)?/p>
主持人：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義
生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無(wú)數革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的;黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。
主持人：全班齊唱《國歌》。
主持人：祖國是我們的母親，我們在黨的懷抱里成長(cháng)，我們的生活是多么幸福啊!
三、爭做文明隊員
親愛(ài)的同學(xué)們，我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮貌的言行更能體現一個(gè)人的修養與愛(ài)國情懷，讓我們從小講文明，懂禮貌，使文明之風(fēng)吹進(jìn)我們每個(gè)人的心里，吹遍我們的校園.
(一)我問(wèn)你答
我來(lái)考考你們。請聽(tīng)題：
1、當你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該
怎么說(shuō)，怎樣做呢?
2、如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?
3、來(lái)到書(shū)店，你想買(mǎi)本書(shū)，應該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢?
4、如果你和爸爸媽媽游玩時(shí)，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?
5、當家里來(lái)了客人，你怎樣招待他?
6、如果你沒(méi)有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)呢?
7、你發(fā)現有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧�？吹竭@一切，你應該怎么說(shuō)，怎么做呢?(勸架、禮貌用語(yǔ)等)(課間文明休息，不追逐打鬧;課余，進(jìn)行文明健康的文體活動(dòng)。)
8、今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現你發(fā)高燒了，必須到醫院去，于是，你想打電話(huà)給老師請假半天，該怎么說(shuō)呢?(問(wèn)好，禮貌用語(yǔ)，請假時(shí)間
等)(按時(shí)到校，作好課前準備。有事或生病時(shí)，一定要記住事先請假。國慶節主題班會(huì ))
9、按照我國的傳統習慣，下列家族成員的稱(chēng)呼是什么?
爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的姐夫
10、進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)了老師怎么辦
(二)集體拍手學(xué)習文明禮儀兒歌
同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。
對待長(cháng)輩要用“您”，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”
平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”，分別“再見(jiàn)”別忘了。
若求人，“請”字先，最后別忘說(shuō)“謝謝”，
影響別人，“對不起”回答請說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”
文明做個(gè)好孩子，人人夸獎數第一。
(三)、情境表演
每組扮演一種角色，全組一起練習。
a、小顧客：假如我是小顧客，買(mǎi)東西，按先后;說(shuō)話(huà)時(shí)，先說(shuō)請。尊重售貨員，不給別人添麻煩。
b、小乘客：假如我是小乘客，上汽車(chē)，不擁擠;在車(chē)上，不搶座;車(chē)到站，他先下，和和氣氣不爭吵。
c、小觀(guān)眾：假如我是小觀(guān)眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛生，不吐痰，保持安靜不起哄。
d、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛(ài)花木，護文物，見(jiàn)外賓，不圍觀(guān)，文明游客我做到。
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