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國慶節主題班會(huì )設計

時(shí)間:2023-01-29 18:14:37 國慶節 我要投稿

國慶節主題班會(huì )設計

  為了慶祝國慶節的到來(lái),本文特意為大家收集整理了國慶節主題班會(huì )設計,供大家參考!

國慶節主題班會(huì )設計

  國慶節主題班會(huì )設計(一)

  一、活動(dòng)目標

  1、語(yǔ)文教材中出現了《木蘭詩(shī)》、《最后一課》、《石榴》等作品,這些文章都從不同的角度詮釋了愛(ài)國主義精神,因而以此為契機設計了這一主題班會(huì )。

  2、通過(guò)回顧祖國歷史(片段)之一,讓學(xué)生體驗在祖國燦爛、輝煌的歷史篇章中感人的愛(ài)國故事,培養學(xué)生樸素而深沉的愛(ài)國情感 。

  3、通過(guò)模仿和視聽(tīng),感悟愛(ài)國的深刻內涵,從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為中國人的責任。

  三、活動(dòng)準備

  編制腳本、選好演員、排練。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  (一)主持人宣布開(kāi)始

  無(wú)論走多遠,我們都不能忘記我們是中國人,

  無(wú)論到何時(shí),我們都不能忘本,我們是炎黃子孫。

  第一版塊——滄桑歲月

  班會(huì )主題版面出現(屏幕):

  回顧歷史,祖國因我們而欣慰;

  腳踏實(shí)地,我們因祖國而自豪;

  展望未來(lái),我們與祖國共騰飛;

  (以及展示祖國各方面成就的圖片。)

  1. 演講者演講(渲染氣氛)(大屏幕打出四個(gè)大字:“蒼桑歲月”,后出現三四十年代戰爭時(shí)期的圖片。)

  2. 小合唱《在松花江上》引入音樂(lè )劇。

  學(xué)生:下面我要給大家講一個(gè)我們家族的故事。故事開(kāi)始在六十年前,聽(tīng)奶奶說(shuō),我爺爺的家庭是一個(gè)很興旺的家庭,可是爺爺為了自己的理想,在那個(gè)非常的時(shí)期,不顧家庭的反對,毅然走上了革命的道路。

  3.音樂(lè )。簢y當頭,挺身而出的一幕。在國、家之間作出義無(wú)返顧的抉擇:父子爭吵。(以舊上海圖片做背景,表明爺爺家庭背景)小合唱《紅星照我去戰斗》。

  學(xué)生:我的爺爺參軍了,那時(shí)的爺爺是個(gè)好勇敢的戰士,不久便榮升連長(cháng),可是,在一次戰斗中爺爺受傷了,于是……

  (配合小合唱,部隊前進(jìn)的圖像,表明爺爺從軍),爺爺受傷(配以激烈戰爭的圖片,襯托爺爺受傷),半月后與奶奶相識(戰爭時(shí)期醫院做背景,表明爺爺入院)

  學(xué)生:這就是我爺爺和我奶奶的故事。

  在爺爺和奶奶的漸漸遠去的背影中插入歌曲《革命人永遠是年輕》。

  4.小合唱《東方紅》結束第一塊(開(kāi)國大典圖片,表明建國)。

  學(xué)生:中國人民經(jīng)過(guò)長(cháng)期堅持不懈的斗爭,終于站起來(lái)了,從此中國人民走入了一個(gè)建設自己家園的新時(shí)期,我們現在過(guò)上了幸?鞓(lè )的生活,但我們不能忘記我們的領(lǐng)路人,改革開(kāi)放的

  文明禮貌?d中學(xué)生必備的品德

  班會(huì )目的:

  1、認識到文明禮貌是中華民族的傳統美德;

  2、深刻理解在新時(shí)期作為一名中學(xué)生講文明、懂禮貌的重要性;

  3、從自身做起,做文明中學(xué)生。

  準備過(guò)程:

  1、召開(kāi)干部會(huì ),確定班會(huì )內容和主題;

  2、從同學(xué)的建議中確定班會(huì )的具體內容和形式;

  3、干部分工負責,組織同學(xué)做好各方面的準備;

  4、每人設計一版文明禮貌小報,要圖文并茂;

  5、參與一次“我把禮貌送他人”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  教室布置:

  1、黑板書(shū)寫(xiě)班會(huì )主題;

  2、壁報展示同學(xué)設計的小報;

  3、每人找一句關(guān)于文明禮貌的格言或名句書(shū)寫(xiě)成彩條張貼在教室內。

  班會(huì )形式:采取大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式,包括講故事、演小品、說(shuō)相聲、錄相挑錯等。

  班會(huì )過(guò)程:

  一、導入:

  主持人:您好!尊敬的音符,連心的暖流。

  乙::謝謝!知情達理,真摯誠懇。

  甲:對不起!道德的尺度,靈魂的水準。

  乙::沒(méi)關(guān)系!善于寬容,修養很深。

  甲:再見(jiàn)!今天的分別,明天的重逢。

  甲:有人說(shuō)“禮貌是通往友好關(guān)系的橋梁”,也有人形容說(shuō)“禮貌是人際關(guān)系的潤滑劑”。

  乙::在當今文明社會(huì )里,人們不僅把文明禮貌作為個(gè)人道德品質(zhì)和文化修養的尺度看待,而且當作一個(gè)國家和一個(gè)民族文明程度的重要樗。禮貌是青年人應有的修養,更是(甲憶合)中學(xué)生必備的品德。 班“文明禮貌?d中學(xué)生必備的品德”主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  甲:中國素稱(chēng)“禮儀之邦”,那么,讓我們先回到歷史中,做一番關(guān)于文明禮貌的巡禮吧。請聽(tīng)古人禮儀風(fēng)范故事。

  1、廉藺交歡;2、張良納履。

  乙:、從以上兩個(gè)故事可以看出禮儀的作用之在,孟子曾說(shuō):“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。”張良的敬人,感動(dòng)了老者,并認為他“孺子可教”,送給他《太公兵法》,使他日后得以運籌帷幄之中,決勝千里之外。藺相如的謙讓有禮,感動(dòng)了老將廉頗,“負荊請罪”,將相之合,使趙國強大起來(lái)。

  我們從古人那里是否應得到一些啟發(fā)呢?

  禮貌是指人們在待人接物時(shí)的文明舉止,禮貌的本質(zhì),是表示對別人的尊重和友善;而這種心理需求,是正如越時(shí)代的,是永存的。而在這方面,周恩來(lái)總理可堪稱(chēng)是表率和典范。請聽(tīng)周總理在外交中運用高超的體勢語(yǔ)的故事。

  故事梗概:1954年日內瓦會(huì )議,與叛國國務(wù)卿杜勒斯在會(huì )議室不期而遇,周恩來(lái)出人意料地向杜勒斯伸出手去。杜勒斯竟然不知所措,逃也似地走出門(mén)外。周恩來(lái)處變不驚,高雅地聳聳肩,風(fēng)度十足地舉起他的雙手。這無(wú)與倫比的體勢語(yǔ),令在場(chǎng)的人深感欽佩,許多外國人認為,這位“穿便鞋”的中國人在這種突變的場(chǎng)合下表現得非常之高貴。

  在交往中,周恩來(lái)運用最多的體勢語(yǔ)是握手。他在不同場(chǎng)合,與不同人的握手,常常產(chǎn)生出人意料的效果,深深打動(dòng)人們的心。1945年8月,與國民黨士兵的握手,訪(fǎng)印時(shí),與新德里中國大使館雇用的所謂“賤民”握手等,他的平易近人的態(tài)度感動(dòng)了在場(chǎng)的所有的人。

  周總理一舉手,一投足都獨具魅力。真可謂:舉手投足皆瀟灑。一顰一笑盡感人。而這一切,正是他偉大的人格,豐富的內心世界的外在表現。

  甲:周總理在繼承和發(fā)揚我國禮儀優(yōu)良傳統方面成為大家的榜樣。他的風(fēng)度和魅力也不是與生俱來(lái)的,是個(gè)人修養的結果。他在南開(kāi)上學(xué)時(shí),南開(kāi)中學(xué)教學(xué)豎立一面鏡子,上有40字的鏡銘,周恩來(lái)以此作為自己言談舉止的規范,致使他光輝的一生中能永葆舉世公認的優(yōu)美風(fēng)度。這40字鏡銘是:“面九凈,發(fā)必理,衣必整,紐必結。頭容正,肩容平,胸容寬,背容直。氣象:勿傲、勿暴、勿急。顏色:宜和、宜靜、宜莊”。

  乙::這40字可以說(shuō)是當年南開(kāi)學(xué)生的禮儀規范,那么作為現代的中學(xué)生,又有哪些禮儀常規呢?(通過(guò)提問(wèn)的方式明確《北京市中小學(xué)生禮儀常規》十條的內容)

  第一條:參加升國旗儀式,衣著(zhù)整潔,脫帽肅立,行隊禮或注目禮;唱國歌嚴肅、準確、聲音洪亮。

  第二條:著(zhù)裝得體,坐正立直,行走穩健,談吐舉止文明。

  甲:我們的祖國是一個(gè)具有五千年歷史的文明古國,素以“禮儀之邦”享譽(yù)世界,作為21世紀首都北京的中學(xué)生,我們更應該繼承和發(fā)揚“禮儀之邦”的道德風(fēng)范,下面請大家欣賞一段禮儀表演。(將坐、站、行等姿勢,微笑、鞠躬、握手、右行禮讓等體態(tài)語(yǔ)言排成規范的表演形式,從而讓學(xué)生體會(huì )到什么是美)。

  乙:法國啟蒙思想家孟德斯鳩說(shuō)過(guò)“禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些愛(ài)人以禮貌相等的人們喜悅”。從剛才的禮儀表演中我們深入地俯了這句話(huà)的含義。

  我們有些同學(xué)卻不能做到以禮待人,根據有些同學(xué)出現的不講文明、不注重禮貌的現象,我們排成了一個(gè)系列短劇,編劇、導演、攝影、表演都是本班同學(xué)。請我們大家仔細看錄相的內容,用挑錯誤的方式找出錄相中哪能些行為不符合中學(xué)生禮儀方面的要求。短劇涉及到同學(xué)在文明禮貌方面不足之處有:往椅子管縫里塞口香糖、隨地亂扔廢棄物、碰掉同學(xué)的書(shū)不撿不道歉、見(jiàn)到都是不叫、去都是辦公室不喊報告且在辦公室中旁若無(wú)人高聲談笑,不經(jīng)允許動(dòng)別人東西,樓道里不知右行禮讓、遞送或接受物品不起立,不用雙手等現象。

  甲:看禮儀表演和短劇中不文明的行為,兩相對比,我們就知道了什么叫美,什么叫丑。

  甲:20xx年,要在北京舉行奧運會(huì ),如果要問(wèn),支持北京舉辦奧運會(huì ),我們人人都應做,也是人人都能做的事是什么?就是兩字“禮儀”。?d?d禮節禮貌;儀表儀態(tài),涉外交際有“五不問(wèn)”,你知道這五不問(wèn)是什么嗎?

  不問(wèn)年齡,不問(wèn)婚否,不問(wèn)經(jīng)歷,不問(wèn)收入,不問(wèn)住址。

  乙:北京是對外的窗口,作為首都的中學(xué)生我們僅要學(xué)習中小學(xué)生的禮儀規范,也應對處國朋友的禮儀習慣有所了解,不然如果發(fā)生誤會(huì ),好心也會(huì )變壞事,請聽(tīng)相聲《見(jiàn)面禮》,在相聲結束后,我們要向大家提出一些關(guān)于相聲內容的問(wèn)題,并有小獎品發(fā)放,希望每位同學(xué)都莫失良機。

  相聲的內容是世界上一些國家和民族在見(jiàn)面打招呼這一方面的不同習俗和表現。通過(guò)相聲這種喜聞樂(lè )見(jiàn)的'形式向同學(xué)介紹;豐富同學(xué)的知識面,并切實(shí)能在對外交往中得以應用。

  甲: 是我們班公認的課本劇的編劇,和他搭檔的幾位同學(xué)也成了我們班的笑星,在今天這個(gè)班會(huì )上,他們又給我們帶來(lái)了什么節目呢?請看小品《誰(shuí)是優(yōu)勝者》。

  小品內容梗概:在一場(chǎng)爭奪文明禮貌標兵比賽中,通過(guò)筆試和口答馬無(wú)德和馮聰明獲得了決勝權。另兩位被淘汰的選手在評委的要求下決定采用設置情境的方式對二者加以考驗,情境一是盲人過(guò)馬路和找錢(qián)包,情境二是小孩需要幫助。通過(guò)兩個(gè)人不同的表現加以對比,讓大家捧腹大笑的同時(shí)選出優(yōu)勝者。

  乙:在班子會(huì )的準備過(guò)程中,我們每個(gè)人都參與了一次“我把禮貌送他人”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),今天是活動(dòng)驗收的時(shí)候,請你給大家介紹一下你是如何開(kāi)展這一活動(dòng)的?(為什么做這件事?過(guò)程是什么?你有何感受?)

  甲:通過(guò)大家的發(fā)言我們可以看出,禮貌待人在給別人帶來(lái)快樂(lè )的同時(shí)也會(huì )給自己帶來(lái)快樂(lè ),如果我們把這一次活動(dòng)變?yōu)槊總(gè)人自覺(jué)自愿的永遠的活動(dòng)我們就會(huì )感到明天會(huì )更好。親愛(ài)的朋友,我們中華民族能創(chuàng )造出聞名于世的古代文明,也一定能攀登上現代文明的巔峰,而一代青年的思想道德素質(zhì)和文化科學(xué)素質(zhì)的全面提高,就是這個(gè)巔峰上具有時(shí)代標記的光輝。我們是“禮儀之邦”的新一代,更將會(huì )成為彬彬有禮的高尚的現代人。讓我們大家一齊唱《明天會(huì )更好》。

  在高亢的歌聲中主題班會(huì )結束。

  班主任小結:禮貌和必要的禮節是人際關(guān)系的潤滑劑,人際矛盾的緩沖器一位外國哲人形象地比喻說(shuō):禮貌像是汽墊,里面什么也沒(méi)有,卻能奇妙地減少顛簸。反過(guò)來(lái),不講禮貌、粗魯不遜,就會(huì )招人怨恨,與人疏遠,失去朋友和機會(huì )。所以孔子說(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立”。

  國慶節主題班會(huì )設計(二)

  一、 活動(dòng)目的

  為了紀念祖國成立67周年,緬懷祖國走過(guò)的光輝歷程,謳歌祖國的光明磊落,加深對祖國的熱愛(ài)之情,教育學(xué)生牢記祖國的歷史,努力培養學(xué)生樸素而深沉的愛(ài)國情感,感悟愛(ài)國的深刻內涵,使學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為中國人的責任,激發(fā)學(xué)生樹(shù)立自強、自立、 勤奮學(xué)習、為祖國建設增磚添瓦的遠大理想。

  二、 活動(dòng)準備:(一周左右)

  1、 組織全班同學(xué)閱讀相關(guān)的祖國的光輝歷程的材料,了解祖國的滄桑歲月。

  2、 學(xué)生討論形成本次主題班會(huì )的具體實(shí)施方案。

  3、 根據討論出來(lái)的具體方案,動(dòng)員全班同學(xué)搜集歌頌祖國的詩(shī)歌、散文、歌曲、舞蹈,認真準備進(jìn)行表演。

  4、 班會(huì )前組織全班同學(xué)布置黑板教室。

  5、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月30號(星期五)下午第二節

  6、活動(dòng)地點(diǎn):高一(四)班

  三、 活動(dòng)過(guò)程

  (1)主持人致開(kāi)場(chǎng)白宣布活動(dòng)開(kāi)始

  (主持人簡(jiǎn)述活動(dòng)意義、目的、激起活動(dòng)氛圍,在《生日快樂(lè )》歌聲中宣布活動(dòng)開(kāi)始)老師們、同學(xué)們:下午好!在這清風(fēng)爽人,丹桂飄香的金秋里,在品味祖國繁榮的累累碩果,孕育未來(lái)騰飛生機的日子里,我們歡聚一堂,用我們的歌聲、樂(lè )聲、 心聲去歌唱我們偉大祖國過(guò)去的燦爛,去描繪親愛(ài)母親的輝煌,去迎接新世紀新一輪的挑戰,F在讓我們先來(lái)回顧一下祖國滄桑歲月:

  (2)憶過(guò)去,贊祖國1、請學(xué)生介紹祖國的滄桑歲月。(伴有音樂(lè )和幻燈片展示圖畫(huà))2、節目:演講:憶過(guò)去,贊祖國

  男:(唱)古老的東方有一條龍,他的名字叫長(cháng)江,古老的東方有一條河,他的名字叫黃河。

  女:聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,不禁讓人浮想聯(lián)翩。

  男:光輝燦爛的中華文化如浮光掠影在眼前呈現。

  女:黃鐘大呂,暮鼓晨鐘,又一齊在耳際交響。

  男:歷史的長(cháng)河奔流不息,改革開(kāi)放的春天帶領(lǐng)我們走向更新更美的.明天。

  女:凝眸歷史,心往神馳,暢想未來(lái),心潮澎湃,偉大的祖國,我們愛(ài)---您!

  男:今天,我們高一(4)共聚一堂,圍繞“迎國慶、展未來(lái)”這個(gè)主題開(kāi)展班隊活動(dòng),就是要通過(guò)體驗感受祖國的偉大,在暢想中抒發(fā)我們共同的心聲。

  女:整齊的隊形,剛勁有力的動(dòng)作,讓我們感受到了傳統文化的無(wú)窮的魅力。我們的祖國不僅有著(zhù)燦爛悠久的歷史文化,而且地大物博,幅員遼闊,下面我們班知識小博士"將向大家介紹我國的世界之最。a生:我國的面積很大,有1045萬(wàn)平方公里, 其中陸地944萬(wàn)平方公里,島嶼7.54萬(wàn)平方公里,灘涂1.27 萬(wàn)平方公里,內海69.3萬(wàn)平方公里,領(lǐng)凈22.8萬(wàn)平方公里,在世界上排第二位。

  b生:我國的長(cháng)城長(cháng)七米,寬六米, 東起河北的山海關(guān),西到甘肅的嘉峪關(guān),全長(cháng)有一萬(wàn)二千七百多公里,是世界上最長(cháng)的城墻。

  c生:我國是最早發(fā)明火箭的國家。早在十三世紀, 我國有一位士兵出身的謀士康福,制造了世界上第一枚火箭。公元15XX年,我國一名學(xué)者王富,別出心裁地制造了一個(gè)風(fēng)箏式飛行器,它以火箭為動(dòng)力,稱(chēng)為世界上第一架火箭飛機。d生:我國隨朝時(shí)建造的趙州橋, 已經(jīng)有了一千三百七十多年的歷史了,是世界上最早建成的石拱橋。

  e生:世界上第一架地動(dòng)儀, 是我國東漢時(shí)代的科學(xué)家張衡為于公元132年制成的。 當時(shí)我國很多地方發(fā)生地震,張衡為了能了解地震情況,經(jīng)過(guò)六年多努力,終于制成了侯風(fēng)地動(dòng)儀。

  (3)看今朝,頌祖國 聽(tīng)完他們介紹和演講后,我們加強了對祖國的了解。今天的中國,在洗刷了百年的恥辱之后,正朝著(zhù)復興中華民族的宏偉大業(yè)闊步前進(jìn),要實(shí)現巨龍的騰飛,需要我們從現在起就學(xué)好本領(lǐng),掌握先進(jìn)的科技文化知識,投身到建設祖國的行列中去。

  下面請聽(tīng)另外兩個(gè)同學(xué)通過(guò)查閱資料,搜集、整理了祖國在經(jīng)過(guò)二十多年的改革開(kāi)放中所創(chuàng )造的輝煌成就。他們的介紹,讓我們體驗到祖國所發(fā)生的深刻變化, 我想每個(gè)人都對祖國有著(zhù)自己的未來(lái)宣言。

  (4)展未來(lái),報祖國。

  1、 歌曲《激情飛揚》華夏兒女走向世界,激情飛躍,我們共

  創(chuàng )偉業(yè)。激昂的旋律道出了我們建設祖國的決心,F在就讓我們傾聽(tīng)一下同學(xué)們的未來(lái)暢想。

  2、 同學(xué)暢談理想:祖國,我們深情地對你說(shuō)(屏幕出現大字,

  以國徽、華表為主要背景),同學(xué)們自由發(fā)言。根據自己收集到的材料、自己的親身體驗來(lái)談?wù)勛鎳l(fā)生的深刻變和自己的理想化

  朗誦:

  1949年10月1日,毛主席在天安門(mén)升起第一面五星紅旗,神州大地迎來(lái)勝利奏凱歌,萬(wàn)眾歡呼新中國。

  示國旗,說(shuō)國旗象征的意義。

  朗誦:

  祖國解放四十五年來(lái),我國取得了巨大的建設成就,為了了解這些成就, 請一位同學(xué)分別作了社會(huì )調查,下面請他們匯報調查到的情況。

  一人匯報我市城市建設發(fā)展情況。

  一人匯報解放前后自己家庭成員受教育的情況。

  幻燈圖片:第一顆原子彈爆炸、人造衛星發(fā)射圖片。

  朗誦:社會(huì )調查中,我們看到了祖國建設的巨大成就,感到無(wú)比自豪,可是我們還了解到,我們祖國還是一個(gè)發(fā)展中國家,人口多,底子薄,資源雖富但人均少,我們向大家報告幾個(gè)數據,你聽(tīng)了一定會(huì )有想法。

  我國現有耕地15億畝,人均耕地只有1 .3畝,遠遠低于世界人均耕地5.5畝的水平。我國已探明礦產(chǎn)儲量的價(jià)值居世界第3 位,但人均的擁有量還不到世界平均水平的一半。

  我國總水量名列世界第六位,人均占有水量居世界第88位。

  我國人均占有林地面積1.9畝,世界平均數是15.5畝。

  3、 誦:

  為了獨立,我們的祖輩與祖國并肩走過(guò)滄桑歲月。

  為了發(fā)展,我們的父輩與祖國攜手經(jīng)歷風(fēng)雨歷程。

  為了輝煌,我們的身心與祖國一同步入經(jīng)典紀元。

  不忘祖輩的故事,讓鮮血撒向祖國的山山水水。

  銘記父輩的故事,讓汗水流向家園的一草一木。

  創(chuàng )造我們的故事,讓創(chuàng )新重寫(xiě)中國的輝煌明天。

  祖國母親,讓我們永遠與你同行, 祖國母親,讓我們并肩攜手開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。

  4、我們考察了祖國的幅員、物產(chǎn)等方面的情況,把它歸納起來(lái)就是:

  朗誦:我國版圖像雄雞,海陸疆界七萬(wàn)里。

  大地遼闊似錦繡,山河壯麗景色奇。

  地勢西高東部低,南北氣溫差兩季。

  平原山地樣樣有,農林牧漁都適宜。

  表演:扮熊貓上場(chǎng):說(shuō)得真好,朋友們,你們一定都認識我,我就是全世界人民都喜愛(ài)的大熊貓?墒悄銈冎牢业募亦l在哪兒?jiǎn)?在中國的四川等地,F在,我們熊貓家族已成為友好使團,派出好多兄弟姐妹到世界各地,把中國人民對各國人民的友誼送去,我們可受歡迎啦!

  扮揚子鱷上場(chǎng):同學(xué)們,你們認識我嗎,我叫揚子鱷,別看我長(cháng)得丑,可我也是馳名世界的珍稀動(dòng)物。一聽(tīng)我的名字,你們就一定會(huì )說(shuō)出我的家鄉,那就是——中國的長(cháng)江。

  扮煤、銅、鎢等礦產(chǎn)上場(chǎng)。

  煤:我們叫礦產(chǎn),兄弟一百五,分布全世界,我們有許多不在場(chǎng)的兄弟,在中國的儲量都位居世界前列。 銅:哦,我們還有一位姐妹,她被稱(chēng)為工業(yè)的血液,你們知道她叫什么嗎?(石油) 以前中國沒(méi)有石油,現在有好幾個(gè)大油田啦!你們知道它們在哪里嗎?

  5、搶答:放幻燈:介紹長(cháng)城、故宮、大運河、古代指南針、地動(dòng)儀、秦代銅車(chē)馬。

  填空:中國古代有一位著(zhù)名的數學(xué)家,他最早把圓周率精確到3.1415926,他就是________朝的_________。

  每年五月初五的端午節是為了紀念誰(shuí)?________

  “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”是_______代詩(shī)人______的____中的后兩句,寫(xiě)出了_______的________氣勢?

  請你隨便舉出我國歷史上三個(gè)科技文化方面的杰出人物及他們的主要成就。

  四、 班會(huì )總結:真正的愛(ài)國不是一堂主題班會(huì )所能完全體現的,

  真正愛(ài)國更應該體現在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中,沒(méi)有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛(ài),是不能談及愛(ài)祖國的。 無(wú)論道何處,我們都不能忘記自己是中國人;無(wú)論到何時(shí),我們都不能忘記自己是炎黃子孫。

  五、宣布班會(huì )結束掌聲歡送各位老師退場(chǎng),整理、清掃教室。
 

  國慶節主題班會(huì )設計(三)

  活動(dòng)目的:為了紀念祖國成立62周年,緬懷祖國走過(guò)的光輝歷程,通過(guò)主題班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育,培養學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情,懂得尊敬國旗、國徽,會(huì )唱國歌也是愛(ài)國的表現。

  活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

  活動(dòng)形式:朗誦、演講、演唱。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入(全班師生起立合唱《中華人民共和國國歌》)

  主持人開(kāi)始活動(dòng):

  國旗是象征著(zhù)國家的旗幟,它代表國家的主權和尊嚴,是國家的標志。

  國徽是國家民族精神的象征,工農階級的象征,我國人民大團結的象征。

  國歌是代表著(zhù)中國人民的呼聲,代表著(zhù)中華民族在五千年的歷史長(cháng)河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強不息的精神。

  國旗、國徽、國歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?

  二、了解國旗的由來(lái)和象征意義

  六十多年前的 10 月 1日,在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中,中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著(zhù)什么呢?

  國旗的象征意義

  中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長(cháng)方形,長(cháng)與高的比為三比二。旗面紅色,似紅霞滿(mǎn)天;紅色表達莊嚴熱烈,象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色,顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來(lái),能表達優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中,一星較大,代表中國共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小,并各有一個(gè)尖角正對大星的中心點(diǎn),這四星代表中華人民共和國成立時(shí)中國人民所包括的四個(gè)階級:工人階級、農民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的人民大團結。

  三、了解國徽的由來(lái)和象征意義

  國徽的由來(lái)及象征意義。

  國徽呈圓形,圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星,下方是雄壯端莊的北京天安門(mén)城樓,天安門(mén)城樓的正一方部是一個(gè)金色的齒輪,齒輪兩邊的稻穗對稱(chēng)地向上環(huán)抱,至居中的頂部相合,齒輪的中心又系著(zhù)兩幅紅綢,呈弧形伸向兩邊,而后向下垂掛,使圓形的國徽有了堅定、穩定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色,熱烈、美麗、崇高、莊嚴。

  國徽是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄壯端莊的天安門(mén)城樓的正面圖景,橫貫國徽的中下方,象征著(zhù)中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。

  齒輪、稻穗象征著(zhù)工人階級的農民階級。金色的齒輪,仿佛帶動(dòng)整個(gè)國家飛轉向前,碩大的稻麥穗,也同樣象征著(zhù)人民的幸福,祖國的繁榮。

  國徽上的五顆星,代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的中國人民大團結,正上方的一顆大星,代表著(zhù)中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔,是太陽(yáng),沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱,象征億萬(wàn)人民,心心向著(zhù)共產(chǎn)黨,堅強團結,眾志成城。

  四、明白會(huì )唱國歌也是愛(ài)國的表現

  “一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒。”同樣,從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛(ài)國。

  熱愛(ài)祖國不是一句空話(huà),我們在唱國歌時(shí)的神情和態(tài)度,我們內心的感受,都能說(shuō)明我們究竟愛(ài)不愛(ài)國,究竟有沒(méi)有民族自豪感。

  抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗,同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員,作為國旗主人的一員,我們應該做些什么呢?為中華的振興,為中華的繁榮富強,積累知識,增長(cháng)才干,讓我們的國旗更紅,讓五顆金星更亮更輝煌。

  五、班級特色展示

  下面請幾位同學(xué)為大家表演節目,大家歡迎。

  感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中,我們的主題班會(huì )也進(jìn)入了尾聲。

  六:輔導員講話(huà)

  我們是祖國的未來(lái),浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;歷史恩怨,國危的呼號也融進(jìn)了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續著(zhù)我們中華民族的偉大傳統,凝聚著(zhù)新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著(zhù)我的成長(cháng),照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國旗,招展著(zhù)一種象征;戰爭中的.勇氣,異國思鄉的親情,國際交往的尊嚴;一面國旗,書(shū)寫(xiě)著(zhù)豐厚的內涵;那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“ 起來(lái)、起來(lái) ”的吶喊,鼓舞著(zhù)我們中華民族的新一代不斷創(chuàng )新,激勵著(zhù)每一個(gè)炎黃子孫自強不息。當國歌奏響、國旗升起時(shí),我們從那滿(mǎn)含淚花的凝視里,從自豪激昂的“ 起來(lái) ”聲中,從挺直腰桿、溢滿(mǎn)喜悅的容顏上,體會(huì )到了做一個(gè)中國人的自豪,同時(shí),也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任:努力學(xué)習吧!祖國需要我們,世界需要我們,未來(lái)需要我們!

  大家討論我們作為一名小學(xué)生,應該如何做來(lái)報效祖國?(分組討論)

  讓每組學(xué)生討論后代表發(fā)言:

  “親愛(ài)的老師和同學(xué)們,大家好!明天是祖國母親生日,我們偉大的祖國成立62周年了,62年前的十月一日,偉大的毛主席在天安門(mén)城樓上莊嚴宣布:“中華人民共和國成立了!” 我們今天能有這樣優(yōu)越的學(xué)習條件和生活條件,是無(wú)數革命先烈用鮮血換來(lái)的。當五星紅旗冉冉升起時(shí),我們的心都凝聚在一起,所以我們一定要認真學(xué)習,學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)參加建設祖國。我們堅信我們的祖國將會(huì )更加繁榮富強。”

  輔導員總結:同學(xué)們,讓我們一起樹(shù)愛(ài)國之心,立報國之志,隨時(shí)準備著(zhù),為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。

  七、班會(huì )結束,全班合唱《歌唱祖國》。

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