集體在我心中主題班會(huì )教案

　　作為一名老師，就有可能用到教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編整理的集體在我心中主題班會(huì )教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

集體在我心中主題班會(huì )教案1

　　一、目標：

　　1、懂得每個(gè)人都是集體中的一員，要關(guān)心集體，愛(ài)護集體，有集體榮譽(yù)感。

　　2、要依靠集體的力量，團結一致，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭光。

　　二、準備工作：

　　1、本班在校、區的多項比賽評比中獲取的獎杯、獎狀、榮譽(yù)證書(shū)。

　　2、參加集體活動(dòng)的照片。

　　3、一段班級參加科技文藝匯演的錄像剪輯。

　　4、動(dòng)畫(huà)片《三個(gè)和尚》剪輯，歌曲《一個(gè)籬笆三個(gè)樁》的錄音。

　　三、形式：看動(dòng)畫(huà)、聽(tīng)故事、討論、隊員采訪(fǎng)、游戲等形式。

　　四、班會(huì )活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)激趣導入：

　　1、出示獎杯、獎狀、證書(shū)、激發(fā)興趣。

　　教師：同學(xué)們，老師今天帶來(lái)了許多有紀念性的東西，你們看看，這些都是什么?

　　2、引導邊看邊回憶。

　　通過(guò)回憶，逐一介紹各種獎杯、獎狀、榮譽(yù)證書(shū)的來(lái)歷。

　　3、引發(fā)思考，結合實(shí)際。

　�、倏戳诉@些獎杯、獎狀、榮譽(yù)證書(shū)、你的心情是怎樣的?

　�、谶@些榮譽(yù)的取得是一個(gè)人的功勞嗎?

　�、勰芙Y合自己或班上同學(xué)情況談?wù)剢?

　　4、教師小結：同學(xué)們說(shuō)的很好，這些榮譽(yù)的取得是大家共同努力的結果，這其中飽含我們每個(gè)隊員的汗水，我們?yōu)槿〉眠@些成績(jì)感到驕傲和自豪。從而我們深感集體的成功與集體中的每個(gè)成員的努力息息相關(guān)，密不可分。

　　(二)宣布主題班會(huì )開(kāi)始：

　　(三)觀(guān)動(dòng)畫(huà)，明道理(明確個(gè)人與集體的關(guān)系，并聯(lián)系實(shí)際。)

　　1、播放《三個(gè)和尚》的動(dòng)畫(huà)片段。

　　2、小組討論：

　�、�、俗話(huà)說(shuō)：“人多力量大”然而三個(gè)和尚，人多了卻為什么沒(méi)水喝了呢?

　�、�、你能猜透他們的心思，小和尚們各自是怎么想的嗎?

　　3、展開(kāi)辯論：

　�、俑魇慵阂�(jiàn)，進(jìn)行辯論。

　　你認為大和尚，二和尚，小和尚的想法有道理嗎?

　　說(shuō)出理由。

　�、谒艡C點(diǎn)撥，引發(fā)思考。

　　a.他們各自的想法對嗎?(可以有不同的見(jiàn)解) b.讓我們想一想，造成的結果是怎樣的。

　　4、角色換位：

　�、�、假如你是三個(gè)和尚中的一個(gè)和尚，你如何做，為什么?

　�、�、假如此時(shí)此刻，動(dòng)畫(huà)片中的三個(gè)小和尚在你面前，你將如何對他們講?

　　5、小結：

　　每個(gè)人都是集體中的一員，不只考慮個(gè)人的利益，只有團結合作，齊心合力為大家著(zhù)想，才能有好的結果。

　　(四)聽(tīng)故事，明道理(懂得集體的榮譽(yù)靠大家的努力)

　　1、聽(tīng)錄音故事：《今天是我們歡慶的好日子》 (注：以文藝匯演為材料，整個(gè)排練過(guò)程的故事片段。)

　　2、談話(huà)：

　�、俾�(tīng)了故事后，你有何感受?(感動(dòng))

　�、谀銈冇X(jué)得他們辛苦嗎?

　�、劢Y合實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你所了解和知道的排練過(guò)程中同學(xué)們遇到的困難。

　　(有的同學(xué)帶病堅持排練，有的同學(xué)距離學(xué)校路途遙遠，有的同學(xué)排練過(guò)程中腳扭傷仍堅持??)

　　3、觀(guān)看演出照片。

　　4、引發(fā)思考：

　�、�、遇到這么多困難，他們?yōu)槭裁催�堅持做?

　　(為了集體的榮譽(yù)，如果不堅持放棄，將會(huì )影響到整個(gè)排練計劃，和整個(gè)集體。) ②、全班同學(xué)為獲得比賽成功，付出了那些努力?

　　(排練的同學(xué)放棄了休息時(shí)間，風(fēng)雨無(wú)阻，早來(lái)晚走，不怕辛苦;其他班內同學(xué)給予了大力支持，提供服裝、道具，為排練同學(xué)服務(wù)??)

　�、�、這件事中你明白了一個(gè)什么道理?

　　(集體的榮譽(yù)要靠全體同學(xué)的努力拼搏才能獲得)

　　5、小結：

　　當捧起這光燦燦的獎杯時(shí)，他們的熱淚淌了下來(lái)，這是喜悅的淚，激動(dòng)的淚，是靠大家共同的努力拼搏而得來(lái)的。它依靠集體中的每一員。因此，我們全體同學(xué)都要全心全意為集體著(zhù)想，嚴格要求自己，克服種.種困難，齊心合力，才能取得勝利。

　　(五)活動(dòng)明理。(集體的力量大)

　　1、游戲：支援山區

　　說(shuō)明游戲規則：這個(gè)游戲模擬支援山區小學(xué)生沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，為同學(xué)們要為希望工程募捐所缺各類(lèi)物品以四人為一小集體，進(jìn)行游戲。

　　2、做游戲：

　�、倮蠋煱l(fā)號令，小組成員籌集好物品，以最快的時(shí)間送往規定點(diǎn)。

　�、诨I集物品：a、12支鉛筆。b、8個(gè)筆記本。c、四塊橡皮。d、四元錢(qián)。e、一條褲子、一條皮帶、一件夾克、一頂帽子。

　�、劢處熋芮嘘P(guān)注各組成員游戲中表現。

　　3、游戲后采訪(fǎng)：

　�、俨稍L(fǎng)：剛才你們小組在游戲中表現出色，你們能談?wù)劗敃r(shí)的'心情嗎?

　　如果讓你自己一個(gè)人籌集這些物品，是否有些困難，談一談。

　�、谛〗Y：原來(lái)還是集體的力量大，個(gè)人的力量畢竟有限，這就需要我們依靠集體來(lái)勝利完成任務(wù)。與此同時(shí)，為集體出力，為集體爭光，會(huì )讓我們體嘗到快樂(lè )，集體也因而更加進(jìn)步。

　　(六)結合實(shí)際，深入思考。

　　1、教師講述生活中的實(shí)例：

　　四年一班是學(xué)校的衛生先進(jìn)集體，一次美術(shù)課后，同學(xué)扔了很多手工制作的廢紙，正巧學(xué)校衛生員檢查衛生，于是他們偷偷把紙順窗戶(hù)扔了出去，正巧扔到了四年二班的保潔區，瞞過(guò)了檢查，獲得了衛生優(yōu)勝。

　　2、交流，深入思考：

　　這種行為來(lái)維護集體榮譽(yù)，你認為妥當嗎，為什么?

　　3、明理：集體的榮譽(yù)固然很重要，然而維護集體的榮譽(yù)必須要以正當的行為來(lái)維護，才能真正為集體增光添彩。

　　(七)班會(huì )總結：

　　1、教師總結：

　　同學(xué)們，通過(guò)這節班會(huì )我們懂得了個(gè)人與集體的關(guān)系，它們緊密聯(lián)系密不可分的。作為少先隊員的我們不僅要有集體榮譽(yù)感，同時(shí)還要付諸于行動(dòng)，凡事從我做起，從身邊的小事做起，關(guān)心集體，愛(ài)護集體，齊心合力，共同努力為集體增光彩，愿集體永遠在我們的心中。

　　2、樂(lè )曲中結束班會(huì )。(播放“一個(gè)籬笆三個(gè)樁”樂(lè )曲)

　　五、活動(dòng)效果：

　　多媒體的使用，充分調動(dòng)了學(xué)生的積極性，并通過(guò)多種形式和豐富多彩的活動(dòng)使每個(gè)學(xué)生全都動(dòng)了起來(lái)，達到了人人積極參與，使人人受到教育，完成教育目標。通過(guò)此次班會(huì )加強了班級體的凝聚力，喚起學(xué)生爭做班級“小主人”的熱情，收到了良好的效果，得到了學(xué)校、家長(cháng)、老師們的一致好評。

集體在我心中主題班會(huì )教案2

　　時(shí)間：星期一下午班會(huì )課

　　地點(diǎn)：五年級教室

　　人物：五年級全體學(xué)生

　　主持：班主任

　　內容：

　　1、通過(guò)“集體在我心中”主題班會(huì )來(lái)贊美集體生活，增強學(xué)生集體榮譽(yù)感。使剛步入中學(xué)的新的集體更加有凝聚力。

　　2、要依靠集體的力量，團結一致，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭光。

　　過(guò)程：

　　1、導入

　　主持人：同學(xué)們，我們進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)快五年了，小學(xué)的集體生活歷歷在目：那朗朗的讀書(shū)聲，歡快的笑聲，操場(chǎng)上開(kāi)心的游戲，春游時(shí)的追逐、嬉戲………..這些都將會(huì )在我們的記憶中閃光。

　　我們的生活離不開(kāi)集體，我們的進(jìn)步離不開(kāi)集體，集體是每個(gè)人成長(cháng)的園地。因此，為了能使我們愉快地度過(guò)中學(xué)生活，在此召開(kāi)“集體在我心中”的.主題班會(huì )。希望通過(guò)這次活動(dòng)能使大家更加關(guān)心我們這個(gè)集體，為我們集體增光添彩。

　　2、討論：今天，我們班會(huì )的主題是“集體在我心中”那么請同學(xué)們進(jìn)行一次討論：關(guān)心集體應體現在哪些方面?

　　集體是個(gè)大家庭，離不開(kāi)大家的關(guān)心。同學(xué)學(xué)習有困難，我們幫助他。

　　3、班會(huì )總結

　　(1)學(xué)生小結:主持人——如果我們是生長(cháng)的小樹(shù),那么班級就是滋養的土地。如果我們是自由自在的小魚(yú)，那么班級就是寬闊的大海。

　　主持人——同學(xué)們讓我們共同努力，用我們的熱心和汗水去培育集體這顆艷麗的鮮花吧!

　　(2)班主任小結：同學(xué)們，通過(guò)這節班會(huì )我們懂得了個(gè)人與集體的關(guān)系，它們緊密聯(lián)系密不可分的。作為少先隊員的我們不僅要有集體榮譽(yù)感，同時(shí)還要付諸于行動(dòng)，凡事從我做起，從身邊的小事做起，關(guān)心集體，愛(ài)護集體，齊心合力，共同努力為集體增光彩，愿集體永遠在我們的心中。

　　4、集體大合唱：“讓我們蕩起雙槳”在歌聲中結束班會(huì )。

集體在我心中主題班會(huì )教案3

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好!

　　今天，我演講的題目是《集體在我心中》。

　　集體是什么?你知道嗎?集體，其實(shí)與你、我、他都密切相關(guān)。我們每個(gè)人都是一個(gè)班級的成員、是一個(gè)小組的成員，是集體的一分子。我們每個(gè)人都生活在集體的大家庭中，感受著(zhù)集體的溫暖，沐浴著(zhù)集體的陽(yáng)光。

　　你還記得，賽場(chǎng)上，你在為參加運動(dòng)會(huì )的同學(xué)加油助威嗎?班級里，你在為獲得評比的獎杯而歡呼雀躍嗎?操場(chǎng)上，你在拔河比賽中汗流滿(mǎn)面、拼盡全力嗎?是的，我們與集體同歡喜、共悲傷、心連心!無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為集體貢獻著(zhù)自己的力量。集體，只因你我的共同努力，才煥發(fā)出更耀眼的光輝。

　　我們每一個(gè)人更離不開(kāi)集體。大家知道，大雁在空中要排成“一”字或“人”字，才更有利于飛翔，螞蟻和蜜蜂只有團結起來(lái)，才能獲取更多的'果實(shí)，一些小動(dòng)物只有聯(lián)合起來(lái)，才能抵御兇猛野獸的襲擊。俗話(huà)說(shuō)，人心齊、泰山移;團結就是力量!我們每個(gè)人只有熱愛(ài)集體、融入集體，才能獲得更大的力量，實(shí)現更大的進(jìn)步。

　　在這里，我呼吁：我們每一位同學(xué)都要心中永遠裝著(zhù)集體，像珍惜眼睛一樣珍惜集體榮譽(yù)。從今天開(kāi)始，我們要上好每一堂課、做好每一節眼保健操和廣播操、保持好每一處環(huán)境衛生、參加好每一次集體活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為集體爭光、添彩!

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