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大學(xué)感恩節主題班會(huì )
大學(xué)感恩節主題班會(huì )1
第一板塊：感受父母之愛(ài)。
A：同學(xué)們，當我呱呱落地時(shí)，
C：迎來(lái)了父母燦爛的微笑！
A：他們的微笑，是人生的第一首歌謠！
C：他們的微笑，是暖流涌進(jìn)了我們的心田！
合：從此，父母日日夜夜陪伴著(zhù)我們。他們愿用自己的一生去愛(ài)我們，甚至用自己的生命去保護我們。
A：請聽(tīng)故事《地震中的母女》由我們班的金嗓子楊新蕊講述
活動(dòng)一：《地震中的母女》。（一個(gè)同學(xué)配音樂(lè )講述）
A：同學(xué)們聽(tīng)得這么認真，這個(gè)故事感動(dòng)你了嗎？你想對這位媽媽說(shuō)點(diǎn)什么呢？
�。▽W(xué)生討論：）
C：這就是母愛(ài)，母愛(ài)是深沉的。
A：母愛(ài)是無(wú)私而偉大的！
合：母愛(ài)又是細膩的，她無(wú)處不在。
C：老師，聽(tīng)了這個(gè)故事，你有什么想說(shuō)的呢？
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A：那就讓我們暢所欲言，說(shuō)一說(shuō)自己感受到的父母之愛(ài)吧！
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C：老師，你聽(tīng)了我們的交流，您能談?wù)勀南敕▎幔?/p>
教師小結：
第二板塊：回報父母之愛(ài)
A：謝謝老師，同學(xué)們，有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，
C：有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，
A：有一個(gè)人最要感謝，
C：有一個(gè)人最應感恩，
合：它就是——
�。ㄈ嗤瑢W(xué)回答）“媽媽”
A：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我，讓我們深情的叫一聲：
�。ㄈ嗤瑢W(xué)）媽媽
C：媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我，讓我們感激的叫一聲：
�。ㄈ嗤瑢W(xué)）媽媽
A：媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我，讓我們心疼的叫一聲：
�。ㄈ嗤瑢W(xué)）媽媽
C：媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我，讓我們輕輕的叫一聲：
�。ㄈ嗤瑢W(xué)）媽媽
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉，我們應該怎樣回報父母呢？請欣賞快板《孝敬父母10要求》由范鶴等同學(xué)表演
A：是啊，自己的事情自己辦，不給父母添麻煩，感恩父母，要從小事做起。
C：請欣賞斷片《洗腳》（出示視頻）
A：同學(xué)們，看了這個(gè)短片，你想到什么呢？
學(xué)生討論
馬騫的詩(shī)朗誦
A：馬騫同學(xué)朗誦的真好，同學(xué)們讓我們一起來(lái)說(shuō)拍手歌謠《孝敬父母人人夸》大家愿意嗎？（全班愿意）
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A：我相信我們每個(gè)同學(xué)都愿意做有孝心的孩子，你打算怎樣來(lái)回報父母親呢，把你的想法寫(xiě)在自制的愛(ài)心葉子上吧（學(xué)生寫(xiě)，然后指3—4名學(xué)生交流）
C：同學(xué)們我們說(shuō)到就要做到，從小事做起，從現在做起。
A：鮮花可以枯萎，滄�？勺兩Ｌ�。
C：但父母的愛(ài)，卻永遠留在我們的心田！
A：感恩父母伴隨著(zhù)我們的生活，
C：感恩父母伴隨我們快樂(lè )成長(cháng)
A：讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心去報答我們的父母吧，現在讓我們一起唱響《感恩的心》，去感恩所有關(guān)心我們的人，由徐玉嬌等同學(xué)表演手語(yǔ)。
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A：不知不覺(jué)我們的班會(huì )已接近了尾聲，下面請班主任老師講話(huà)
A：三一班感恩父母，擁抱親情，主題班會(huì )到此結束，謝謝各位老師的光臨指導。
詩(shī)朗誦《感恩的心》
我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，
我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)，
多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉，
多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)，
常懷感恩之心的人是最幸福的，
常懷感激之情的生活是最甜美的'，
學(xué)會(huì )感激——感激我的父母。
因為他們給了我寶貴的生命，
學(xué)會(huì )感激——感激我的老師。
因為他們給了我無(wú)窮的知識，
學(xué)會(huì )感激——感激我的朋友。
因為他們給了我克服困難的力量，
學(xué)會(huì )感激——感激我周?chē)囊磺小?/p>
因為他們給了我和諧健康的成長(cháng)空間，
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，
有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，
有一個(gè)人最要感謝，
有一個(gè)人最應感恩，
它就是——“媽媽”，
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我，
媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我，
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我，
媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我，
面對媽媽深沉的感情，
聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿，
我們更應該學(xué)會(huì )感恩！
《感恩父母的愛(ài)》
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，
有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，
有一個(gè)人最要感謝，
有一種人最應感恩，
她就是——母親，
他就是——父親，
是您將我帶到人間，
教會(huì )我在成長(cháng)中如何走過(guò)溝溝坎坎，
是您領(lǐng)我認識世界，
天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖，
您用愛(ài)心穿引的線(xiàn)，
那一針一線(xiàn)都是您的愛(ài)在悄悄蔓延，
如果我是風(fēng)箏您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線(xiàn)，
如果我是一條船您就是燈塔是港灣，
您用愛(ài)心澆灌，您在精心磨礪，
您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。
歲月如梭，嘔心瀝血，
您的臉頰寫(xiě)滿(mǎn)了絲絲牽掛。
春去秋來(lái)，由于您的執著(zhù)追求，
您的眼睛注滿(mǎn)了殷殷囑托。
這就是母親的愛(ài)這就是父親的情，
她柔柔如水輕輕如煙，
他深沉如海恩重如山，
鮮花可以枯萎滄�？勺兩Ｌ�，
但父母的愛(ài)卻永遠留在我們的心間，
附4：《唱給媽媽的搖籃曲》
月兒當頭照，
夜深了，
媽媽屋里靜悄悄。
親愛(ài)的媽媽呀，
伏在桌上睡著(zhù)了，
伏在桌上睡著(zhù)了。
我把燈熄了，
心里想，
桌子變成搖籃搖。
我來(lái)?yè)u媽媽?zhuān)?/p>
一直搖到太陽(yáng)照，
一直搖到太陽(yáng)照。
輕輕走上前，
給媽媽?zhuān)?/p>
披上我的小花襖。
親愛(ài)的媽媽呀，
夢(mèng)中正在微微笑，
夢(mèng)中正在微微笑。
嗚嗚嗚嗚。
活動(dòng)三快板《孝敬父母10要求》
打竹板，響連天，孝敬父母好習慣。
自己的事情自己辦，不給父母添麻煩。
家務(wù)勞動(dòng)幫著(zhù)干，多給父母減負擔。
對待父母有禮貌，早晚起居要問(wèn)安。
探親訪(fǎng)友離家前，稟告父母莫掛牽。
衣食住行牢牢記，尊長(cháng)敬老想在前。
艱苦樸素少花錢(qián)，不與別人比吃穿。
思想學(xué)習勤匯報，懇求父母多指點(diǎn)。
批評教育不頂撞，感謝父母要求嚴。
養育之恩重如山，兒女責任勇承擔。
為人在世品行高，孝敬父母最當先，最當先！
大學(xué)感恩節主題班會(huì )2
一、教學(xué)目標：
情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)目標：感受父母對自己的愛(ài)心和撫育，尊重父母的勞動(dòng)和情感，體驗盡孝后的快樂(lè )。
能力目標：辨證分析孝敬父母的好處與不孝之壞處的能力，辨別具體行為是否屬于孝的能力。
知識目標：孝敬父母是中華民族的傳統美德。孝敬父母長(cháng)輩體現在日常生活的方方面面。
二、教學(xué)準備：
給長(cháng)輩洗一次腳；
三、教學(xué)過(guò)程：
1、【音樂(lè )導入】：
《愛(ài)的奉獻》
2、【故事】：
“小鋒和媽媽”（課本P12）
小組活動(dòng)一：媽媽為兒子的多動(dòng)、成績(jì)差而傷心，卻為什么總在兒子面前露出笑臉、鼓勵他？
你理解小峰媽媽的一片苦心嗎？
小峰以什么方式回報母親？
你能說(shuō)說(shuō)在你的成長(cháng)過(guò)程中，你的爸爸、媽媽為你付出的愛(ài)嗎？請具體說(shuō)明。
3、【古詩(shī)欣賞】：
《游子吟》
【小結】：
唐朝孟郊的這首詩(shī)以歌頌偉大的.母愛(ài)而著(zhù)稱(chēng)。它從母親為即將離家遠游的兒子縫制衣服的行動(dòng)中，透露出母親的無(wú)限慈愛(ài)。
4、【承轉】：
父母給了我們無(wú)私的愛(ài)，把我們養育長(cháng)大。孝敬親長(cháng)理應是我們的天職。
5、【經(jīng)典回放】：
“陽(yáng)光學(xué)子的感人故事兩則”
6、【活動(dòng)二：】：
請結合課本P15表格并對照自己的日常生活說(shuō)說(shuō)你們有哪些孝敬父母的表現？能談?wù)劄楦改副M了孝心以后的感受嗎？
例一：沈陽(yáng)市文藝二校門(mén)前，準時(shí)出現了兩位掃街人。一個(gè)是中年女性，另一個(gè)是小伙子。中年婦女戴著(zhù)厚厚的口罩，身穿橘黃色馬甲，揮舞著(zhù)大掃帚在灰塵中出沒(méi)；小伙子則一身學(xué)生裝束，一絲不茍地清掃著(zhù)每一個(gè)角落。
例二：……
【小結】：
孝敬父母就是愛(ài)父母，心里想著(zhù)父母，理解、關(guān)心父母；行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂(yōu)；努力學(xué)習、積極上進(jìn)，讓父母高興……
8、【倡議】：
我們?yōu)榘职謰寢屩皇亲隽艘稽c(diǎn)點(diǎn)的小事情，可他們卻十分的感動(dòng)。為此，我想對全體同學(xué)提出幾條倡議：
第一：多關(guān)心自己的長(cháng)輩，尤其在他們不舒服的時(shí)候。
第二：早上走時(shí)對長(cháng)輩說(shuō)“再見(jiàn)”，回到家是主動(dòng)打招呼，尤其是不對自己的長(cháng)輩亂發(fā)脾氣。
第三：每天給自己設立一個(gè)勞動(dòng)崗，幫助家長(cháng)分擔家務(wù)。我相信，在父母、長(cháng)輩愛(ài)的渲染下，我們也一定會(huì )把愛(ài)回報。
9、【作業(yè)】：
給長(cháng)輩洗一次腳并談體會(huì )。
大學(xué)感恩節主題班會(huì )3
一、引入
主持人：感謝父母，給予我們生命，撫養我們成長(cháng)；
感謝老師，教給我們知識，引領(lǐng)我們前行；
感謝朋友，讓我們感受到世界的溫暖；
感謝大自然，給我們生存的資源和空間。
感恩，是一種心態(tài)，是一種品質(zhì)。
有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì )更加多的幫助別人。
感恩就是知恩圖報。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。
可對于我們三年級小學(xué)生來(lái)說(shuō)，懂得的更多的是索取，不知道父母恩，不知道同學(xué)情，不理解老師的愛(ài)。
3月30日，我們共同收看了，由東方名家于丹老師主講的感恩教育講座。我們的心靈受到了振撼，受益匪淺。
為了促進(jìn)同學(xué)們的感恩之心，使大家從小學(xué)會(huì )感恩。今天，我們召開(kāi)：學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )。
下面我宣布三年三班學(xué)會(huì )感恩題班會(huì )現在開(kāi)始！
二、暢談體會(huì )。
主持人：首先，請同學(xué)們談一談聽(tīng)了于丹老師的講座，自己受到了哪些教育。
三、感恩父母
主持人：有一種愛(ài)，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報。這就是母愛(ài)與父愛(ài)。
父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。
讓我們一起感受偉大的母愛(ài)和父愛(ài)吧！
請聽(tīng)故事。
主持人：父母之愛(ài)高于天。更有無(wú)數兒女，用實(shí)際行動(dòng)，回報著(zhù)父母的愛(ài)。讓我們聽(tīng)一聽(tīng)幾個(gè)平凡人的大孝的故事吧！
主持人：誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著(zhù)十分深厚的愛(ài)，請同學(xué)們用一兩句話(huà)，回顧一下父母的愛(ài)。
�。ㄗ杂砂l(fā)言）
主持人：父母如此的愛(ài)我們，我們卻不懂得父母的愛(ài)，經(jīng)常會(huì )惹父母生氣。下面咱們就說(shuō)說(shuō)自己做得不好的地方。
�。ㄗ杂砂l(fā)言）
主持人：是的，父母對我們在家有哪些對父母不孝的'地方呢？
�。ㄗ杂砂l(fā)言。）
主持人：是的，我們受父母寵愛(ài)，卻在很多時(shí)候，不懂父母的愛(ài)，那么今后，我們該怎么做呢？
�。ㄗ杂砂l(fā)言）
主持人：讓我們一起學(xué)唱《母親》
四、感恩老師。
主持人：老師的心，和父母一樣。
父母給了你生命，老師給了你靈魂。
父母給了你肉體，老師給了你思想。
愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學(xué)子愛(ài)戴老師。
讓我們齊讀：《老師，您辛苦了》
五、感恩同學(xué)
主持人：同學(xué)，如我們的親兄弟姐妹，我們在一起學(xué)習，在一起活動(dòng)，互相幫助。下面，就讓我們對你最想感激的同學(xué)，說(shuō)一聲：謝謝吧！
生：自由發(fā)言。
六、詩(shī)朗誦。
《感恩》
七、班主任講話(huà)。
班主任：我們要懂得以德報德，以恩報恩。讓恩情融入我們的心，讓我們的心靈變得更加溫暖，讓世界多一份愛(ài)，恩情滿(mǎn)天下！讓我們每一個(gè)人都懷著(zhù)一顆感恩的心，而不要成為那冷酷無(wú)情的動(dòng)物。感恩是人類(lèi)的傳統美德，讓我們把這美德代代相傳，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！心，我們有；感恩的心，我們必須擁有！
八、演唱《感恩的心》
主持人：讓我們一起演唱《感恩的心》結束這次班會(huì )吧
大學(xué)感恩節主題班會(huì )4
活動(dòng)目標：
通過(guò)學(xué)生對父母的采訪(fǎng)，體驗父母養大自已的辛勞，教育孩子在實(shí)際生活中應該怎樣做一個(gè)孝敬體貼父母的好孩子，并進(jìn)一步轉化為自身的行為。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入
同學(xué)們，我們這節班會(huì )課討論的主題是《我們愛(ài)爸爸媽媽》，課前大家認真觀(guān)察爸爸媽媽的一天生活，并且當一回小記者，采訪(fǎng)爸爸媽媽?zhuān)茨銈兪窃鯓訌摹靶〔稽c(diǎn)”長(cháng)到這么大的�，F在，大家一定都想來(lái)夸夸你們的'爸爸媽媽吧？瞧！同學(xué)們都興致勃勃的樣子，誰(shuí)先來(lái)發(fā)言？
二、夸夸爸媽
1、夸爸爸、媽媽。
2、大家都說(shuō)爸爸媽媽好，那么你們知道爸爸媽媽的生日嗎？
3、從同學(xué)們剛才的談話(huà)中可以看出爸爸媽媽都有很多優(yōu)點(diǎn)，也很愛(ài)我們，但是大家對爸爸媽媽的愛(ài)還不夠，今后你們準備怎樣表達你們的愛(ài)呢？
學(xué)生分別談要從以下幾方面體貼爸爸媽媽?zhuān)?/p>
�、俚归_(kāi)水。
�、诎茨�。
�、鄞繁�。
�、芸即髮W(xué)，讓爸媽高興。
�、葙嵑芏嗟腻X(qián)。
�、萆r(shí)陪他們。
�、咧v笑話(huà)，逗爸媽開(kāi)心。
�、喟职謰寢尷哿�，給他們表演節目。
4、、朗誦詩(shī)：《游子吟》
快板《好爸爸，壞爸爸》
三、指導行動(dòng)
小品：《咚咚在家里》
你們認為咚咚表現得怎樣？
同學(xué)們紛紛指責咚咚做錯了，并能說(shuō)出做錯的地方。
那么，你們認為在家里應該怎樣做？請大家以小組為單位，有的當爸爸，有的當媽媽?zhuān)械漠敽⒆�，表演你們在家里的情景�?/p>
�。ㄍ瑢W(xué)們分組表演，個(gè)別小組上臺表演。）
輔導員：看到同學(xué)們都這么懂事，老師真的很高興。希望同學(xué)們回家后都以實(shí)際行動(dòng)表達你對爸媽的愛(ài)。
大學(xué)感恩節主題班會(huì )5
【班會(huì )目的】
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要孝敬父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。
3、從現在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)孝敬父母，即讓學(xué)生懂得怎樣去孝敬父母。
【班會(huì )重點(diǎn)】
怎么樣孝敬父母。
讓學(xué)生理解愛(ài)心，學(xué)會(huì )感恩。
【班會(huì )過(guò)程】
一、理解、感恩父母。
甲、我們沐浴著(zhù)父愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大；我們感受著(zhù)母愛(ài)的真情成長(cháng)。
乙、是啊，父愛(ài)是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛(ài)，母愛(ài)是人間最圣潔、最崇高、最無(wú)私的愛(ài)。我們可以選擇一切，唯獨不能選擇我們的父母親，感恩父母是所有人的整個(gè)人生都應傾心為之永恒主題。
合、今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛(ài)的父母。
甲：同學(xué)們喜歡看漫畫(huà)嗎？下面我們一起走進(jìn)這幅漫畫(huà)。
乙：你有什么感受？
甲：是啊，父母的愛(ài)如水、如山，讓我們欣賞《母親》這首歌再次感受偉大的母愛(ài)。
合：每個(gè)孩子都是父母的寶貝，每個(gè)孩子都沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光雨露。在你的生活中，你是否感受到了潤物細無(wú)聲的愛(ài)？它在哪里？請你大聲的說(shuō)出來(lái)。
C、學(xué)生講父母愛(ài)我的故事
二、如何孝敬父母？
甲：還記得三字經(jīng)“香九齡，能溫席，孝與親，所當執�！蹦隳苤v解嗎？
甲：誰(shuí)還能講這樣的歷史故事。
乙：就像前面歌曲里的歌詞所說(shuō)：
�、俑改笧槲覀兂粤硕嗌倏�，受了多少累，那么我們該怎么孝敬父母？懷著(zhù)這樣的疑問(wèn)，我們先來(lái)看一看身邊的`人物事跡。
觀(guān)看孝女彭彩金事跡。
乙、請每個(gè)學(xué)生用一句簡(jiǎn)短的話(huà)表白：怎樣孝敬父母？
溫馨提示《五個(gè)必須做到的》
1、聽(tīng)父母的話(huà)，接受勸告。
2、對父母有禮貌。
3、體貼父母。
4、珍惜父母的勞動(dòng)成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟負擔的東西，不為難父母。
5、向孝敬父母那樣孝敬爺爺、奶奶、姥姥、老爺等等。
甲：最后欣賞歌曲《跪羊圖》，升華情感。
乙：讓我們懷著(zhù)對父母的感激之請齊唱《感恩的心》獻給愛(ài)我們的父母。
大學(xué)感恩節主題班會(huì )6
教育目的：
告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。
時(shí)間：
班級：
四(3)班
主持人：
王文倩黃婷婷
班主任：
連運嬌
主要內容：
感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛(ài)著(zhù)我疼著(zhù)我。
感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。
感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因為是你們一點(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生
感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心
活動(dòng)過(guò)程：
甲：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;
乙：沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;
甲：沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們;
乙：沒(méi)有親情友愛(ài)，世界將會(huì )一片孤獨和黑暗。
甲：我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)。
乙：從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里，周?chē)挠H人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛(ài)，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。
甲：的確，面對擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切
下面我宣布：四3班“感恩社會(huì )，與愛(ài)同行”主題班會(huì )現在開(kāi)始!
提到感恩，不能不提到感恩節?大家想知道感恩節的起源嗎?
感恩父母
1、平日里都是爸爸媽媽來(lái)關(guān)心照顧著(zhù)我們。那么，你們關(guān)心過(guò)自己的'爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?
問(wèn)答題
2、下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們想對爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)和想做的事。
3、歌曲《隱形的翅膀》
感恩老師
當我們走出父母的懷抱來(lái)到校園，是老師給了我們同樣的愛(ài)。
甲：大家說(shuō)說(shuō)，老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)
乙：老師對我們的愛(ài)實(shí)在是太多太多了，就讓我們用一首詩(shī)來(lái)表達對老師的感激之情吧!
(詩(shī)朗誦：《老師，謝謝您!》)
感恩班集體
乙：我們四3班是一個(gè)心存感激的快樂(lè )家庭，在這個(gè)集體中，要懷著(zhù)一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，要懷著(zhù)一顆感恩的心，愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體。
甲：聽(tīng)聽(tīng)我們的新同學(xué)要對大家說(shuō)話(huà)。
乙：讓我們一起來(lái)看看我們這個(gè)快樂(lè )的集體，團結的集體，溫暖的集體。
邊看圖片邊介紹
感謝社會(huì )
甲：擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛(ài)意和熱情去回報周?chē)娜�，回報生活和社�?huì )。此時(shí)此刻，你最想感謝的是誰(shuí)?(學(xué)生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。)
把你的話(huà)寫(xiě)在愛(ài)心卡上。
甲：學(xué)會(huì )感恩能使人快樂(lè )，
乙：感謝長(cháng)輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過(guò)我們的人!
甲：感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長(cháng)的一切!
手語(yǔ)歌曲《感恩的心》
合:感謝一切一切，心存感激，生活會(huì )更美好!
“感恩社會(huì )，與愛(ài)同行”主題班會(huì )到此結束!
大學(xué)感恩節主題班會(huì )7
一、主題：感恩老師
二、時(shí)間：XX年年9月17日第九節課
三、地點(diǎn)：高一(4)班教室
四、活動(dòng)目的：
現在的學(xué)生，就其心靈的一翼--“情”來(lái)看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會(huì )感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過(guò)本次班會(huì )，努力喚回同學(xué)們回報愛(ài)心的良知，喚起他們對新學(xué)校、老師的熱愛(ài)之情，以此為契機，讓學(xué)生們學(xué)會(huì )感恩，刻苦學(xué)習，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報父母，老師和社會(huì )。
五、活動(dòng)準備：
1、制作“感恩”邀請卡——邀請相關(guān)任課教師參加本次主題班會(huì )
2、確定主持人及落實(shí)串詞
3、落實(shí)并排練節目
4、布置教室
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、楊光、單秋月兩位同學(xué)致開(kāi)場(chǎng)白，引出此次主題班會(huì )的內容
2、魏春凱同學(xué)講述感恩節的由來(lái)
3、石笑言等同學(xué)：歌曲——愛(ài)的.奉獻
4、王宇同學(xué):感恩故事——我的那些“花兒”(林驍彬同學(xué)小提琴伴奏)
5、陸勇等同學(xué)：小品——二話(huà)西游
6、竇靜等舞蹈
7、表演唱：感恩的心
8、學(xué)生代表發(fā)言：老師，我想對您說(shuō)什么
9、老師代表發(fā)言：孩子，我想對您說(shuō)什么
10、班長(cháng)小結本次主題班會(huì )
11、主持人宣布本次主題班會(huì )結束
七、會(huì )后小結：
回顧本次主題班會(huì )，具有如下特點(diǎn)：
1、主題突出。每次活動(dòng)都應有個(gè)突出的主題，并能結合學(xué)生實(shí)際，圍繞學(xué)生熟悉的學(xué)習、生活環(huán)境，展開(kāi)活動(dòng)。這次主題班會(huì )，選在教師節這一天，節目、活動(dòng)的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個(gè)主題，有著(zhù)它特殊的意義。
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