“交通安全”主題班會(huì )
活動(dòng)目的
1.讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規則,懂得自覺(jué)遵守交通規則的重要性及不懂交通規則所帶來(lái)的危害性,懂得為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規則。
2.形成學(xué)習、講安全知識的氛圍,培養學(xué)生自我保護的意識和能力和熱愛(ài)生命的情感,為他們的健康成長(cháng)打好基礎。
活動(dòng)準備
1.通過(guò)各種渠道搜集、學(xué)習交通安全方面的資料。
2.制作課件,主要內容有:交通安全事故資料、交通安全標語(yǔ)等。
教學(xué)過(guò)程
一、導入
有一根弦它常響在我們身邊,有一根弦它連著(zhù)我們的生命線(xiàn),它的名字就叫“安全”!安全維系著(zhù)我們每個(gè)人的生命與健康,安全維系著(zhù)每個(gè)家庭的幸福與美滿(mǎn)?墒,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)面。
事例:洛桑慘、香妃遭車(chē)禍的事例
洛桑,一個(gè)藏族的優(yōu)秀兒子,一個(gè)大家非常喜歡的演員,正當他的事業(yè)即將達到頂峰的時(shí)候,他,卻永遠地離開(kāi)了我們,是車(chē)禍奪走了他年輕的生命。1995年10月2曰因車(chē)禍去世,年僅27歲。時(shí)至今曰,許多人還對他的表演記憶猶新!大家還記得《還珠格格》中的香妃嗎?一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的美人,也因為車(chē)禍而早早的離開(kāi)了我們!
在我們身邊,同樣上演著(zhù)這樣的悲劇。講述身邊的事例。(老師講、學(xué)生講)
在放學(xué)的路上,兩個(gè)學(xué)生在追逐打鬧,已經(jīng)跑到了馬路中間也沒(méi)注意。一個(gè)青年人騎著(zhù)摩托車(chē)飛速向前行駛著(zhù)。當他發(fā)現這兩個(gè)同學(xué)時(shí)已來(lái)不及剎車(chē),于是,一起悲劇發(fā)生了!一個(gè)學(xué)生倒在血泊中,另一個(gè)撞到在地上。車(chē)子飛快地消失在人們的視線(xiàn)中。
二、認識交通安全的重要性
人最寶貴的就是生命,生命對于每個(gè)人只有一次?缮磉呉荒荒挥捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇,觸目驚心,請看資料:(多媒體顯示)
1.交通事故統計資料
20xx年全國因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人,受傷10098人;造成小學(xué)生死亡2656人,受傷10819人。交通事故已成為造成中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。
今年上半年,全國共發(fā)生道路交通事故107193起,造成29866人死亡、128336人受傷,直接財產(chǎn)損失4.1億元。
2.三起慘劇
《偷騎摩托釀慘禍》:1999年10月12日晚上,山西省境內發(fā)生一起交通肇事案。某中學(xué)高二學(xué)生周慶國騎摩托車(chē)撞到一輛運煤大卡車(chē),年僅十七歲的周慶國當場(chǎng)死亡。交通事故責任認定書(shū)認定周慶國無(wú)證駕駛摩托車(chē),并且沒(méi)有按規定戴頭盔,應負事故的全部責任,此案被定性為重大交通事故。
《馬路上的悲劇》:深圳市一小學(xué)生陳洋于1999年5月24日下午放學(xué)回家時(shí),其父母單位的班車(chē)接了學(xué)生后在半路上發(fā)生了一些故障,于是陳洋和同學(xué)們一起下了車(chē),后來(lái)司機在等人來(lái)修車(chē),同學(xué)們就自己回家了。陳洋和一個(gè)同學(xué)結伴回家,路上要經(jīng)過(guò)幾個(gè)路口,經(jīng)過(guò)春風(fēng)路口時(shí),陳洋被后面的一輛轎車(chē)撞倒在地。出事后,司機緊急將陳洋送到附近醫院,其父母隨后又將其送到更大的醫院,可這一切都無(wú)法挽回陳洋的生命,第二天陳洋便離開(kāi)了這個(gè)世界?墒菍τ谒改父蟮拇驌暨在后面。由于陳洋當時(shí)是在機動(dòng)車(chē)道上行走,沒(méi)有做到各行其道,所以交警判定他要負事故的主要責任,司機負次要責任。
《乘車(chē)上學(xué)》:青島市學(xué)生小明,有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐112路公共汽車(chē)去上學(xué)。在車(chē)上,小明拿出新買(mǎi)的文具盒給霍亮看,誰(shuí)知頑皮的霍亮竟一把搶過(guò)小明的文具盒,然后向車(chē)廂的前部跑去,還作出動(dòng)作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了,雙手離開(kāi)扶手,踉踉蹌蹌地沖過(guò)去要搶回自己的文具盒?删驮谶@時(shí)令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路,司機猛地踩了急剎車(chē),巨大的慣性使小明站立不住而跌倒,頭重重地撞在堅硬的門(mén)桿上,當場(chǎng)昏迷了過(guò)去。由于傷勢過(guò)重,小明搶救無(wú)效死亡,巨大的悲痛留給了他的母親。
可見(jiàn),交通事故是造成中小學(xué)生傷亡最主要的原因之一。
三、認識交通標志,增強安全意識
四、書(shū)寫(xiě)交通安全標語(yǔ)
交通安全的標語(yǔ)隨處可見(jiàn),你注意到?jīng)]有?你知道有哪些?能否說(shuō)出來(lái)?學(xué)生先說(shuō)后寫(xiě)。
道路千萬(wàn)條,安全第一條。
安全來(lái)自警惕,事故出于麻痹。
紅燈常在心中亮,綠燈才能伴一生。
狹路相逢“讓”者勝。
紅燈停,綠燈行,不越線(xiàn),不搶行。
酒后駕車(chē),拿命賭博。
人的生命只有一次,請您注意交通安全。
人生美好,步步小心。
倡導文明交通意識,塑造良好學(xué)生形象。
行萬(wàn)里平安路,做百年快樂(lè )人。
良藥苦口利于病,交通法規利于行。
橫穿馬路:一看、二等、三通過(guò)。
五、確保自身安全,我們要做到:
1.走路時(shí),做到四個(gè)“不”:不要在馬路上嬉戲亂跑;不與機動(dòng)車(chē)輛爭搶道路;不翻越交通隔離設施;不盲目通過(guò)路口。
2.候車(chē)時(shí),做到二個(gè)“不”:不站在車(chē)行道上上下車(chē);不亂擁擠上下車(chē)。
3.乘車(chē)時(shí),做到四個(gè)“不”:不乘坐超載車(chē)輛;行車(chē)途中不要將頭手伸出車(chē)外;不攜帶易燃易爆等危險物品;不在車(chē)內隨意走動(dòng)打鬧。
六、升華小結
最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安!最殷切的牽掛是父母,最美好的時(shí)刻是團圓!讓我們共同撐起安全的保護傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。祝我們永遠《祝你平安》!在《祝你平安》的歌聲中結束班會(huì )。
《祝你平安》新詞:你的車(chē)子檢查好了嗎?交通法規記在心上了嗎?生活的路總有一些危險事。請你一定要警惕注意安全過(guò)得好。祝你平安,哦,祝你平安,讓那快樂(lè )圍繞在你身邊。
路口的指示燈你看清楚了嗎?安全帶、滅火器你都帶上了嗎?人生自古總有許多突發(fā)事,請你多做些防范,快樂(lè )多于煩惱。祝你平安,哦,祝你平安,讓那快樂(lè )圍繞在你身邊。你永遠都幸福,是我最大的心愿。
。ǜ杪曋校┥敲利惖,我們要欣賞它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是寶貴的,我們要珍惜它。只要我們把每一個(gè)小的行為規范做好,就能避免大的傷害。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣,徹底遠離交通危險。
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