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預防秋季傳染病主題班會(huì )教案

時(shí)間:2023-10-12 12:22:10 文圣 主題班會(huì ) 我要投稿

預防秋季傳染病主題班會(huì )教案(精選10篇)

  在學(xué)習中,大家都參加過(guò)不少主題班會(huì )吧?主題班會(huì )要求中心思想明確,內容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級成員共同參加。你知道如何準備一個(gè)主題班會(huì )嗎?以下是小編為大家整理的預防秋季傳染病主題班會(huì )教案,歡迎閱讀與收藏。

預防秋季傳染病主題班會(huì )教案(精選10篇)

  預防秋季傳染病主題班會(huì )教案 1

  活動(dòng)目標

  1、了解流行傳染病的相關(guān)知識。

  2、能說(shuō)出并掌握預防傳染病的方法。

  3、增強自身預防疾病的意識。

  4、培養幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應答能力。

  5、幼兒能積極的回答問(wèn)題,增強幼兒的口頭表達能力。

  活動(dòng)準備

  1、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。

  2、每組一張4開(kāi)白紙,一盒水彩筆。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、活動(dòng)導入:觀(guān)看教學(xué)掛圖。

  教師出示掛圖,并提問(wèn):小朋友,請你們看一看,圖上畫(huà)的是什么地方?圖上的小朋友在干什么?他們怎么了?(幼兒觀(guān)察并描述)

  2、活動(dòng)展開(kāi):討論什么是傳染病,常見(jiàn)傳染病有哪些。

  (1)教師出示掛圖,請幼兒按順序觀(guān)察圖片,教師提問(wèn)。

  教師:醫院里那么多小朋友一起打點(diǎn)滴,因為他們得了傳染病。你們知道什么是傳染病嗎?常見(jiàn)的傳染病有哪些?(幼兒討論并回答)

  (2)教師小結:傳染病是日常生活中最常見(jiàn)的疾病之一,它能通過(guò)呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動(dòng)物得病,就有可能會(huì )傳染給其他人,所以叫做傳染病。小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。

  3、活動(dòng)展開(kāi):閱讀幼兒用書(shū),討論預防傳染疾病的方法。

  (1)教師:雖然傳染病很容易傳播,但是,如果能養成良好的衛生習慣,就能很好地預防傳染病。請打開(kāi)書(shū)的第17頁(yè),說(shuō)一說(shuō)圖中的`小朋友在做什么。

  (2)幼兒自由回答。

  (3)教師:小朋友,除了書(shū)上面的幾種預防傳染病的方法,你還知道預防傳染病的其他方法嗎?(幼兒討論并回答)

  4、活動(dòng)總結:預防傳染病的方法。

  教師:多吃蔬菜水果,可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的睡眠;可以增強免疫力;接種流感疫苗可以預防流感;打噴嚏時(shí)要用手或手帕遮起來(lái),避免對著(zhù)他人打噴嚏;在傳染病的多發(fā)季節避免去人多的地方;情況嚴重時(shí)需要戴口罩。

  5、活動(dòng)延伸:記錄預防傳染病的方法。

  (1)教師:現在請小朋友把剛才我們討論的內容,用圖或圖夾文的方法記錄下來(lái),每組呈現3~4種方法。

  (2)幼兒繪畫(huà),教師巡回指導。

  (3)集體分享記錄結果,教師將各組的記錄展示在黑板上,相同的選取畫(huà)得較好的粘貼

  活動(dòng)反思:

  小朋友又生活在集體生活中,非常有必要知道如果得了傳染病一定要隔離、看醫生、定時(shí)吃藥,多喝水等。這次活動(dòng)上下來(lái),我覺(jué)得自己對教學(xué)中的突發(fā)事情,有些不知所措,我想在今后的教學(xué)中,一定要吸取經(jīng)驗,不斷學(xué)習,讓我的教學(xué)機智更加靈活。

  預防秋季傳染病主題班會(huì )教案 2

  一、活動(dòng)目的:

  1、冬季是各種傳染病多發(fā)季節,避免傳染病在校內發(fā)生。

  2、讓學(xué)生了解傳染病的預防知識,進(jìn)行預防流行性感冒、腮腺炎的預防教育。

  3、增長(cháng)學(xué)生的衛生知識,增強學(xué)生的自我保健意識。

  二、活動(dòng)過(guò)程:

  1、全體起立,唱國歌。

  2、輔導員宣布主題班隊會(huì )正式開(kāi)始。

  3、主持人講話(huà):同學(xué)們,冬季是萬(wàn)物復蘇的季節,也是傳染病的多發(fā)季節。我們?yōu)榱藢W(xué)生的.健康,開(kāi)展本次班隊會(huì ),希望同學(xué)們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識。

  4、觀(guān)看《構建無(wú)結核病的和諧校園》的影片。

  5、向學(xué)生進(jìn)行傳染病的宣傳教育。

  (1)手足口病的預防及防護措施

  (2)結核病的預防與控制

  (3)麻疹病的預防及防護措施

  6、小組討論:如何從身邊做起,如何講好衛生,如何預防各種傳染病。

  7、發(fā)出倡議:同學(xué)們,在生活中,只要我們大家講好個(gè)人衛生,飯前便后要洗手,培養良好的衛生習慣,一定就會(huì )有一個(gè)健康的身體。

  8、總結:同學(xué)們,通過(guò)今天的“傳染病的防治”主題班隊會(huì ),我們了解了更多的傳染病的防治知識,希望大家要愛(ài)護自己的生命,珍愛(ài)自己的生命,并回家向家人做宣傳,發(fā)動(dòng)家人講好衛生,預防各種疾病。

  預防秋季傳染病主題班會(huì )教案 3

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)本次主題班會(huì ),學(xué)習和掌握一些安全常識,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

  2、增強全體學(xué)生對冬季常見(jiàn)傳染病知識的了解和預防,以確保廣大師生身心健康、維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序為出發(fā)點(diǎn),緊急行動(dòng),密切關(guān)注,積極做好流感、水痘、腮腺炎等控工作。

  方法:

  講解、討論

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、激發(fā)學(xué)生安全意識。

  師:同學(xué)們,有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,然后將你養到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?

  師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養到現在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長(cháng)出的幾根白發(fā),就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛(ài)惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習,不爛花錢(qián),聽(tīng)父母的話(huà),幫父母做一些力所能及的`事情外,就是要愛(ài)惜自己的生命。因為我們如果有一點(diǎn)傷害,父母就會(huì )很擔心和傷心。同學(xué)們,那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢?

  二、預防冬季安全措施。

  師:你們喜歡冬天嗎?

  生:有的喜歡有的不喜歡。

  師:你們喜歡下雪嗎?

  生:喜歡或者不喜歡。(說(shuō)明喜歡或者不喜歡的原因)

  師:那你們覺(jué)得冬天咱需要注意哪些方面的安全呢?

  生:交流回答

  師總結。

  在冬天呢,除了要十分的注意安全,防止危險事情的發(fā)生,還需要注意預防冬季傳染病。

  三、介紹冬季常見(jiàn)病。

  天氣漸冷,又到了冬季呼吸道傳染病的高發(fā)季節,讓我們來(lái)了解一下冬冬季有哪些常見(jiàn)傳染病。

  1、流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,傳染性強,易造成暴發(fā)性流行或世界性大流行。表現為高熱、頭痛、乏力、肌肉酸痛等,全身中毒癥狀明顯,呼吸道癥狀較輕。

  2、流行性腮腺炎也叫“痄腮”,是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病。主要通過(guò)飛沫傳染。病毒由呼吸道侵入人體,引起腮腺或頜下腺腫脹。常在幼兒園、小學(xué)里流行。2歲以下小兒較少得病。一般一生只患一次。

  3、水痘是由水痘帶狀皰疹病毒所引起的傳染病,主要發(fā)生于兒童。其特點(diǎn)為全身皮膚分批出現散在的斑疹、丘疹和水皰疹,并伴發(fā)熱。一般水皰疹結痂即愈,少留疤痕。水痘傳染性很強,必須早期隔離患兒,直到隔離期滿(mǎn)。

  4、麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。傳染源是麻疹患者,主要通過(guò)飛沫或直接接觸患者的鼻咽喉分泌物傳播。潛伏期通常為14日。

  5、此外風(fēng)疹、猩紅熱、流腦等也是學(xué)校中常見(jiàn)的傳染病。

  四、如何預防冬季傳染病。

  1、開(kāi)展冬季傳染病預防的科普宣傳,使學(xué)生能了解疾病的特征與預防的方法,爭取早發(fā)展,早報告,早隔離治療病人。

  2、教室要經(jīng)常通風(fēng)換氣,促進(jìn)空氣流通,勤打掃環(huán)境衛生,勤曬衣服和被褥等。3、經(jīng)常到戶(hù)外活動(dòng),參加體育鍛煉,呼吸新鮮空氣,增強體質(zhì)和免疫力。

  4、保持良好的個(gè)人衛生習慣,打噴嚏,咳嗽和清潔鼻子后要洗手。洗手后用清潔的毛巾和紙巾擦干,不要共用毛巾。

  5、注意均衡飲食,定期運動(dòng),充足休息,根據氣候變化增減衣服,增強自我身體的抵抗力。

  6、對于哪些腋下溫度38.0℃,咳嗽、咽喉痛、頭痛、噴嚏、流涕、扁桃體腫大等癥狀體征明顯者,勸其回家休息,及時(shí)進(jìn)行治療。

  7、發(fā)現疫情或疑似疫情,及時(shí)向學(xué)校主管部門(mén)報告。

  五、預防疾病諺語(yǔ)。

  大蒜是個(gè)寶,常吃身體好。

  吃米帶點(diǎn)糠,老少身體壯。

  冬吃蘿卜夏吃姜,體強力壯病不生。

  吃了蘿卜菜,啥病都不害。

  管你傷風(fēng)不傷風(fēng),三片生姜一根蔥。

  魚(yú)生火,肉生痰,青菜豆腐保平安。

  不干不凈,吃了得病。

  干干凈凈,吃了沒(méi)病。

  生吃瓜果要洗凈,吃得衛生少生病。

  要想身體好,吃飯別太飽。

  暴飲暴食易生病,定時(shí)定量保安寧。

  不喝酒,不吸煙,病魔見(jiàn)了都靠邊。

  六、班主任總結。

  我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛(ài)護生命。所以我們要有自我保護的意識,保護好自己。

  預防秋季傳染病主題班會(huì )教案 4

  一、教學(xué)目標:

  1、知道傳染病的概念,區分常見(jiàn)的傳染病與非傳染病。

  2、知道常見(jiàn)的傳染病,知道傳播途徑和預防措施分別是什么。

  3、掌握傳染流行的三個(gè)基本環(huán)節及其預防措施。

  4、通過(guò)了解傳染病的危害、傳播途徑等,培養學(xué)生養成良好的衛生習慣以及如何與病人相處等

  二、重點(diǎn)、難點(diǎn):

  傳染病的流行的三個(gè)基本環(huán)節和預防措施。

  三、教學(xué)方法:

  多媒體演示、分析歸納法。

  四、教學(xué)過(guò)程

  (一)、區分傳染病和非傳染病

  師:有句話(huà)叫健康快樂(lè ),有健康才會(huì )有快樂(lè ),但一個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中難免會(huì )受到病痛的折磨,下面就請同學(xué)們交流一下,自己從小到大都得過(guò)哪些病?并判斷一下會(huì )不會(huì )傳染。

  生:流行性感冒、麻疹、水痘、肺結核、近視眼等。

  〔師生互動(dòng)〕

  師:根據你已有的經(jīng)驗和知識來(lái)判斷下列疾病中,哪些病是傳染的?哪些病是不傳染的?”。

  生:發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。

  師:這些能傳染的疾病稱(chēng)為傳染病,傳染病嚴重威脅著(zhù)人類(lèi)的生命和健康(出示數據)。今天這節課我們就來(lái)研究一下傳染病的特點(diǎn)以及怎樣預防傳染病。

  (二)、傳染病的特點(diǎn)

  師:傳染病的特點(diǎn):提示有句廣告詞叫“得了灰指甲,一個(gè)……”

  生:傳染倆。

  師:這說(shuō)明傳染病有什么特點(diǎn)?

  生:具有傳染性。

  師:其次,傳染病如果控制不好,就會(huì )在一定區域暴發(fā),傳染病和穿服裝一樣,一個(gè)人穿黃色的,最后越來(lái)越多的人穿黃色的服裝,那么黃色就成了(學(xué)生“流行”)色,所以傳染病還具有流行性。

  (三)、傳染病是怎樣傳播的

  傳染病的流行必須具備三個(gè)基本環(huán)節。

  1.傳染源:身上帶有傳染性疾病菌的人和動(dòng)物稱(chēng)為傳染源。如病人、病畜禽、老鼠等。

  2.傳播途徑:細菌或病毒從傳染源轉入其他人或動(dòng)物的途徑稱(chēng)為傳播途徑。如空氣傳播、食物傳播、土壤傳播、蟲(chóng)媒傳播等。

  3.易感人群:容易感染上某些病的人群稱(chēng)為易感人群。兒童是多種傳染病的易感人群。

  (四)、傳染病的預防

  1、怎樣預防腸道傳染病

  腸道傳染病在不同季節里發(fā)病率有高有低,以夏秋季比較多發(fā),這與蒼蠅活動(dòng)頻繁、繁殖加速、人們接觸生冷飲食、瓜果蔬菜較多有關(guān)。

  預防腸道傳染病,要認真搞好環(huán)境衛生、飲食衛生,保護水源,搞好廁所衛生,嚴格糞便和污水處理,消滅老鼠、蒼蠅、蜘蛛等有害動(dòng)物。養成飯前便后洗手、不喝生水、瓜果要沖干凈、不吃變質(zhì)的飯菜等衛生習慣。

  2、怎樣預防呼吸道傳染病

  呼吸道傳染病的主要特點(diǎn)是病原體通過(guò)空氣飛沫、灰塵使人吸入后而發(fā)病,病人咳嗽、吐痰時(shí)可將病原體排出體外進(jìn)入空氣和灰塵中,再傳給他人。常見(jiàn)的呼吸道傳染病有麻疹、水痘、流行性腦脊髓膜炎(流腦)、流行性腮腺炎、白喉、百日咳等。其中流行性感冒發(fā)病率最高,流腦的死亡率最高。

  患呼吸道傳染病后就會(huì )出現呼吸道癥狀,如咳嗽、吐痰、悶氣、流鼻涕、噴嚏、流淚等,有些還能使人出疹,如麻疹、水痘、風(fēng)疹、猩紅熱等。呼吸道傳染病的傳染期主要在發(fā)病期,病愈之后,傳染性就很快減弱。但也有例外情況,如白猴、流腦、百日咳等,病愈后仍有較強的傳染性。

  兒童少年是呼吸道傳染病的多發(fā)年齡,如麻疹、水痘、流腦、百日咳患者幾乎全是6個(gè)月—15歲兒童少年。

  呼吸道傳染病多在冬春季發(fā)生,因為在冬春季氣溫較低,從們在室外內活動(dòng)時(shí)間相對增多,人群聚集可加速呼吸道傳染病的流行。另外,在冬春季節大氣寒冷,人體受涼后抵抗力下降,也是容易發(fā)病的一個(gè)因素。

  預防接種在預防呼吸道傳染病中具有極為重要的作用。如水痘、麻疹、百日咳、流行性腮腺炎等。其他的預防措施主要是加強病人隔離治療,教育學(xué)生不亂吐痰、擤鼻涕,咳嗽時(shí)要用手帕捂住口鼻。教室每天要開(kāi)窗2次,每次10分鐘通風(fēng)換氣。這樣可以使室內空氣中病菌減少80%左右。還可用食醋熏蒸教室、宿舍,以殺滅空氣中的病菌。

  3、怎樣預防蟲(chóng)媒傳染病

  通過(guò)昆蟲(chóng)而傳播的疾病稱(chēng)為蟲(chóng)媒傳染病。如蚊子可以傳播瘧疾、乙腦,虱可傳播斑疹傷寒。在中小學(xué)中常見(jiàn)蟲(chóng)媒傳染病有流行性乙型腦炎(乙腦)、瘧疾、班疹傷寒等。

  蟲(chóng)媒傳染病有明顯的季節性和地區性。吸血昆蟲(chóng)活動(dòng)和繁殖高峰季節也是蟲(chóng)媒傳染病的發(fā)病高峰季節,有利于吸血動(dòng)物生存的地區。例如,傳播瘧疾的蚊子在高溫、潮濕的`地區和季節能大量繁殖和生存,因此,我國南方比北方更易發(fā)生瘧疾流行,夏秋季比冬春季發(fā)病率要高。

  怎樣預防蟲(chóng)媒傳染病呢?

  應該徹底消滅蚊子、虱等吸血昆蟲(chóng)。發(fā)現病人或可疑病人要及時(shí)檢查治療,充分注意個(gè)人衛生和環(huán)境衛生,認真做好預防接種工作。具體來(lái)講,預防乙腦的重要措施是接種乙腦疫苗。而控制瘧疾傳播的重點(diǎn)是徹底治療病人和可疑病人。對于班疹傷寒和回歸熱,則以來(lái)滅虱為重點(diǎn)。

  4、怎樣預防經(jīng)動(dòng)物傳播的傳染病

  動(dòng)物中一些傳染病在一定的條件下能傳染給人類(lèi),如狂犬病,流行性出血熱、鉤端螺旋體病、布氏桿菌病、炭疽等。鼠能傳染鼠疫、流行性出血熱、鉤端螺旋體等病,狗、貓、狼能傳播狂犬病,家畜、禽類(lèi)除能傳播上述疾病外,還可以傳播快乙型腦炎、細菌性食物中毒等。

  (五)、課堂小結

  概括總結:傳染病預防的幾個(gè)措施

  1、要搞好個(gè)人衛生,養成良好的衛生習慣。加強和合理的休息,防止過(guò)度的緊張和疲勞,并注意防寒保暖。

  2、認真做好學(xué)校室內外的環(huán)境衛生。加強教室和活動(dòng)場(chǎng)所等通風(fēng)換氣,保持室內空氣清新。保持生活、工作環(huán)境的空氣流通。

  3、加強學(xué)生體育鍛煉,提高耐寒能力,增強體質(zhì)。

  4、要到衛生條件合格的地方用餐,更不能在路邊攤頭的大排擋去吃。

  五、課外活動(dòng)安排:

  反思一下日常生活中的一些行為,要預防傳染病,我們還有哪些陋習要改?

  預防秋季傳染病主題班會(huì )教案 5

  活動(dòng)目標

  1、讓幼兒知道感冒了抵抗力會(huì )減弱,身體會(huì )不舒服。

  2、讓幼兒了解簡(jiǎn)單的預防感冒的知識。

  3、初步了解健康的小常識。

  4、讓孩子知道生病了,不怕打針吃藥,做個(gè)勇敢的孩子。

  5、了解主要癥狀,懂得預防和治療的'自我保護意識。

  活動(dòng)準備

  感冒的一些特征圖片。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、談話(huà)導入。

  你們聽(tīng)聽(tīng)這是什么聲音?小朋友什么時(shí)候發(fā)出這些聲音?發(fā)出這些聲音表明他生了什么?感冒以后除了咳嗽、打噴嚏還會(huì )怎樣?(喉嚨干痛、頭痛、發(fā)燒、鼻塞、嚴重時(shí)要掛水等,打人病了不能上班,小朋友病了就不能上學(xué)、上幼兒園了)

  小結:感冒了會(huì )使我們感到渾身不舒服,打人得了感冒會(huì )影響工作,小朋友們得了感冒會(huì )影響學(xué)習。

  二、討論感冒的起因。

  提問(wèn):人們?yōu)槭裁磿?huì )感冒呢?

  1、著(zhù)涼:天氣涼了沒(méi)有及時(shí)加衣服,晚上睡覺(jué)蹬被子,運動(dòng)前不脫衣服,出了很多汗,被冷風(fēng)一吹就會(huì )受涼感冒了。

  2、不注意衛生,昆蟲(chóng)在空氣不流通的房間里活動(dòng),到生病的人家里去玩,被傳染感冒了。

  3、小結:平時(shí)受了涼和不注意衛生都會(huì )得感冒。

  三、教師拿出感冒的一些特征圖片。

  提問(wèn):感冒了怎么辦呢?讓幼兒邊看邊講述。(及時(shí)到醫院去看病,按時(shí)打針吃藥,注意休息,多喝開(kāi)水)

  小結:感冒了以后要積極治療,除按時(shí)打針吃藥以外,還要注意多休息,多喝開(kāi)水,身體才能還起來(lái)。

  四、學(xué)習預防感冒的方法。教師出示圖片。

 、僮⒁鈿鉁刈兓、教師增減衣服。

 、谧⒁忮憻捝眢w,身體健康能抵抗疾病。

 、圩⒁庑l生,不到病人的家里去玩,要經(jīng)常開(kāi)窗讓空氣流通,感冒流行季節可以經(jīng)常吃點(diǎn)大蒜、預防藥等,春天外出要戴口罩。

  小結:我們知道了,有的時(shí)候人們會(huì )生一種病,就是感冒,得了感冒會(huì )是我們不舒服,會(huì )影響我們的學(xué)習和生活,所以我們要積極電聯(lián)身體,提高抵抗力。還要注意為什么,在感冒流行季節盡量不到公共場(chǎng)所去玩,并吃一些預防感冒的食物和藥物,這樣我們就會(huì )不感冒或少感冒,使我們的身體更健康。

  預防秋季傳染病主題班會(huì )教案 6

  班會(huì )目標:

  1、通過(guò)本次學(xué)習,為學(xué)生掌握秋季疾病流行和健康的生活供應了學(xué)問(wèn)保障。

  2、使學(xué)生知道養成良好的衛生習慣在預防疾病中的重要性,并養成良好的衛生習慣。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)導入

  秋冬季節,是呼吸道傳染病的高發(fā)季節,由于天氣多變,時(shí)暖時(shí)寒,氣候仍舊嚴寒、枯燥,特殊簡(jiǎn)單引起流感、流腦、流腮等呼吸道傳染病,同時(shí)隨著(zhù)氣溫轉暖,手足口病等傳染病也漸漸抬頭。若平常不留意鍛煉,再加上室內空氣不流通,很簡(jiǎn)單發(fā)生呼吸道傳染性疾病的流行。

  二、介紹常見(jiàn)的傳染病以及特點(diǎn)

  1、流行性感冒

  2、急性出血性結膜炎

  3、流行性腦脊髓膜炎

  4、流行性腮腺炎

  5、麻疹

  6、猩紅熱

  7、手足口病

  三、傳播途徑

  1、空氣、飛沫、塵埃

  ——以呼吸道為進(jìn)入門(mén)戶(hù)的.傳染病,如麻疹、流感、水痘等

  2、水、食物、蒼蠅

  ——以腸道為進(jìn)入門(mén)戶(hù)的傳染病,如菌痢、傷寒等

  3、手、用具、玩具

  ——又稱(chēng)日常生活接觸傳播,如手足口病

  4、蟲(chóng)媒傳播

  ——蚊子、跳蚤等,如乙腦等

  5、血液/體液/血制品

  ——見(jiàn)于乙肝、艾滋病等

  6、土壤

  ——被蟲(chóng)卵、芽孢等污染時(shí),成為傳播途徑

  四、爭論:我們應當怎樣更有效的預防疾病的產(chǎn)生?實(shí)行哪些措施?

  1、把好“病從口入關(guān)”,做好“三管一滅”,加強自身防護:管好飲食不吃腐敗變質(zhì)的食物;不吃蒼蠅叮爬過(guò)的食物;不暴飲暴食;飯前便后洗手;隔夜的飯菜和買(mǎi)回來(lái)的熟食要重新煮沸;餐具、食物要防蠅;餐具要煮沸消毒;生熟刀板要分開(kāi);生食瓜果蔬菜要洗滌消毒;杜絕生吃水產(chǎn)品。從事餐飲業(yè)、保姆等工作的人員應定期體檢。

  2、在選購食品時(shí),應選擇新奇食物,病死的家禽、家畜、不新奇的水產(chǎn)品不要購置。

  管好水源自來(lái)水要按規定消毒;不喝生水;毀滅蒼蠅保持室內外環(huán)境衛生,消退和掌握蒼蠅孳生地;實(shí)行各種措施毀滅蒼蠅、蟑螂、老鼠。

  加強個(gè)人防護了解腸道傳染病的相關(guān)學(xué)問(wèn)。充分的睡眠和豐富的養分可增加體力;保持良好的心情有助于預防夏季腸道傳染病。適當進(jìn)食蒜、醋可預防胃腸道傳染病。

  感染腸道傳染病應馬上上醫院就診,不要胡亂用藥,特別是不能自行使用抗菌素進(jìn)展不標準治療。防止耐藥性的產(chǎn)生,某些腸道傳染病抗生素的不當使用,甚至可導致生命危急。

  3、教兒歌:

  預防疾病15字訣:“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、常通風(fēng)、曬衣被”自主預防傳染病兒歌

  4、把握七步洗手法。

  5、按時(shí)、準時(shí)接種疫苗。

  五、怎樣保持教室的清潔衛生?(學(xué)生自由發(fā)言)

 。1)每天掃地

 。2)常擦桌椅和門(mén)窗

 。3)不亂扔紙屑果皮

 。4)不隨地吐痰

 。5)桌椅擺放整齊

 。6)留意通風(fēng)換氣

 。7)加強鍛煉身體

  六、教師小結。

  預防秋季傳染病主題班會(huì )教案 7

  【活動(dòng)目標】

  1、了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況。

  2、根據自己的生活經(jīng)驗說(shuō)出預防疾病的方法。

  3、在傳染病高發(fā)期時(shí),有自我保護預防的意識。

  【活動(dòng)準備】

  1、有關(guān)傳染病的資料與圖片。

  2、手足口病病癥的圖片及預防的方法ppt。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、師幼談話(huà),由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。

  1、討論春秋季為什么是流行性的傳染病的多發(fā)季節?(春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿,潮濕多霧,氣候多變)

  2、教師告訴幼兒春秋季會(huì )有哪些流行性的傳染病會(huì )出現?(如:感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)

  3、重點(diǎn)介紹手足口病的臨床表現。

  4、請幼兒講述自己生病時(shí)的經(jīng)歷和感受。(如請醫生診治,要定時(shí)服藥,多休息,多喝水,痊愈后才回幼兒園上課等)

  二、教師講述手足口病的`傳播途徑。

  1、幼兒運用自己的已有經(jīng)驗討論討論。

  2、請語(yǔ)言能力強的幼兒到前面來(lái)講一講小朋友們的經(jīng)驗。

  3、教師小結:咳嗽,打噴嚏,吐口水,毛巾及手摸過(guò)的用具上都會(huì )留下細菌,都有可能會(huì )傳染手足口病的。

  4、很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。

  三、幼兒討論:如何預防手足口病。

  1、提問(wèn):我們應該怎樣預防傳染?

  2、幼兒自由回答。

  3、教師小結:多喝開(kāi)水,多吃蔬菜水果、不挑食,勤洗手,勤剪指甲,不喝生水,打預防針,不接觸生傳染病的人群。

  【活動(dòng)結束】

  教師帶幼兒到洗手間洗手。

  預防秋季傳染病主題班會(huì )教案 8

  活動(dòng)目標:

  1.知道咳嗽、打噴嚏會(huì )傳播病毒和細菌。

  2.學(xué)會(huì )在咳嗽、打噴嚏時(shí)的文明的做法。

  3.讓孩子知道生病了,不怕打針吃藥,做個(gè)勇敢的孩子。

  4.初步了解預防疾病的方法。

  活動(dòng)準備:

  小狗手偶、ppt

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.激趣導入。

  教師手偶表演:小狗你為什么帶著(zhù)口罩呀?你生病了嗎?,是的,感冒了,在流鼻涕和咳嗽,為了不傳染別人,我才戴上口罩。

  2.討論:感冒來(lái)了怎么辦?

  (1)感冒的時(shí)候會(huì )有哪些癥狀?

  (2)感冒的時(shí)候我們需要做好哪些措施,讓身體好起來(lái)?

  小結:感冒的時(shí)候我們需要多喝水,吃清淡的食物,多休息。

  (3)感冒的'時(shí)候打噴嚏、咳嗽可以對著(zhù)別人嗎?為什么?

  小結:咳嗽,打噴嚏,細菌也跟著(zhù)鼻涕和唾沫飛出來(lái),所以打噴嚏、咳嗽時(shí)一定要用手捂住口鼻并及時(shí)洗手,沒(méi)有洗手的話(huà),手摸過(guò)的用具上都會(huì )留下細菌。會(huì )傳染給別人。

  3.學(xué)習咳嗽、打噴嚏的文明衛生做法。

  (1)出示圖片,教師講解咳嗽、打噴嚏的衛生做法。

  (2)教師示范,幼兒練習。

  小結:咳嗽、打噴嚏時(shí),不能面對別人,應低頭或轉頭用手帕或紙巾或手來(lái)掩住口鼻;而且若有鼻涕和唾沫濺在別人身上,應及時(shí)向別人道歉或拿出手帕、紙巾拭去;咳嗽有痰不能隨地亂吐。

  4.學(xué)習如何預防感冒、咳嗽。

  小結:熱愛(ài)運動(dòng),多喝開(kāi)水,多吃蔬菜水果、不挑食,勤洗手,勤剪指甲,不接觸生傳染病的人群。

  活動(dòng)延伸

  了解傳染病及預防措施。

  活動(dòng)反思:

  通過(guò)活動(dòng)不僅知道打噴嚏的時(shí)候鼻涕、唾沫到處亂飛,細菌也跟著(zhù)鼻涕和唾沫飛出來(lái)了,會(huì )傳染給別人很不衛生,還讓幼兒學(xué)會(huì )了兒歌,。幼兒也都知道了正確的打噴嚏的方法,預設目標基本達成。當然,衛生習慣的養成不是一蹴而就的,需要我們隨時(shí)隨地的提醒,以督促幼兒養成良好的習慣。

  預防秋季傳染病主題班會(huì )教案 9

  活動(dòng)目標:

  1、了解傳染病的相關(guān)學(xué)問(wèn)。

  2、能說(shuō)出并把握預防傳染病的方法。

  3、增加自身預防疾病的意識。

  活動(dòng)預備:

  幻燈片、白板、胸卡

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、情景活動(dòng)導入。

  1、教師出示幻燈片,并提問(wèn):請你們看一看,圖上的小朋友是在什么地方?為什么在醫院掛吊瓶?

  2、活動(dòng)綻開(kāi)爭論什么是傳染?醫生阿姨是怎么說(shuō)的?

  二、了解傳染病的傳播方式及常見(jiàn)的傳染病有哪些?

  1、教師組織孩子們爭論傳染病的傳播方式有哪些?

  2、教師小結:傳染病是日常生活中最常見(jiàn)的疾病之一,它能通過(guò)呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。假如有小朋友或者小動(dòng)物得病,就有可能會(huì )傳染給其他人,所以叫做傳染病。

  3、教師提問(wèn):常見(jiàn)的傳染病有哪些?孩子們答復后教師總結小朋友簡(jiǎn)單得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。

  4、教師任憑說(shuō)出一種病請孩子們推斷它是否是傳染?加深孩子對傳染病的熟悉和理解。

  三、爭論總結傳染病的預防方法。

  1、教師:雖然傳染病很簡(jiǎn)單傳播,但是,假如能養成良好的衛生習慣,就能很好地預防傳染病,那有哪些方法可以預防傳染病呢?

  2、孩子們爭論后答復傳染病的預防方法。

  3、出示幻燈片掃瞄總結預防傳染病的方法:多吃蔬菜水果,可以提高身體反抗疾病的.力量;勤洗手可以消退病菌;保證充分的睡眠;可以增加免疫力;接種流感疫苗可以預防流感;打噴嚏時(shí)要用手或手帕遮起來(lái),避開(kāi)對著(zhù)他人打噴嚏;在傳染病的多發(fā)季節避開(kāi)去人多的地方;狀況嚴峻時(shí)需要戴口罩。

  4、爭論:還有哪些方法可以預防傳染?

  四、玩嬉戲“智力大闖關(guān)“穩固所學(xué)傳染病的相關(guān)學(xué)問(wèn)。

  每人取一張胸卡戴在胸前,將孩子們分成A、B兩組,教師提出問(wèn)題后搶答,給答復正確的那一組添加一個(gè)圓形,最終圓形多的那組就是勝者。

  預防秋季傳染病主題班會(huì )教案 10

  教學(xué)目的:

  使學(xué)生了解呼吸道傳染病的傳播途徑,掌握預防方法。

  教學(xué)重點(diǎn)

  呼吸道傳染病和腮腺炎的`預防。

  教學(xué)難點(diǎn):

  了解傳播途徑。

  教學(xué)用具:

  《學(xué)校呼吸道傳染病預防控制》視頻

  教學(xué)過(guò)程

  一、導課:什么是呼吸道傳染?

 。鞲、白喉、腮腺炎等。)

  二、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)得了呼吸道傳染病的感受。

  三、怎樣預防呼吸道傳染?

  計劃免疫。注意衛生。少去公共場(chǎng)所。會(huì )添減衣服。積極鍛煉身體。

  四、流行性腮腺炎是怎樣傳染的?

  流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一種呼吸道傳染病,多發(fā)于冬春季節。腮腺炎病毒存在與病人地唾液、鼻煙分泌物及被病人的唾液、鼻煙分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等,干燥后病毒可以進(jìn)入空氣引起感染。

  五、怎樣預防腮腺炎?

  避免與腮腺炎病人接觸;病好后才能上學(xué)?杉宸逄m根等草藥預防。

  六、觀(guān)看影片《學(xué)校呼吸道傳染病預防控制》并交流感受

  七、作業(yè):預防呼吸道傳染病有那些方法?

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