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環(huán)境衛生主題班會(huì )

時(shí)間:2023-09-27 07:18:02 主題班會(huì ) 我要投稿

環(huán)境衛生主題班會(huì )

  在平平淡淡的學(xué)習中,大家肯定對各類(lèi)主題班會(huì )都很熟悉吧?主題班會(huì )有利于提高學(xué)生的認知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設。你知道如何準備一個(gè)主題班會(huì )嗎?下面是小編為大家整理的環(huán)境衛生主題班會(huì ),歡迎閱讀與收藏。

環(huán)境衛生主題班會(huì )1

 。刍顒(dòng)主題]:

  環(huán)境衛生從我做起

 。刍顒(dòng)地點(diǎn)]:

  11藥護班教室

 。刍顒(dòng)目的]:

  1、提高學(xué)生環(huán)保意識,改變不良生活習慣;

 。刍顒(dòng)起因]:

  我們發(fā)現部分同學(xué)的環(huán)保意識淡泊,不良的衛生習慣和破壞校園環(huán)境衛生的情況還屢屢出現。希望通過(guò)此次班會(huì ),喚起全體同學(xué)對環(huán)境教育重要性的認識,增強環(huán)境保護意識,自覺(jué)得愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境,切實(shí)地從身邊的小事做起,創(chuàng )設一個(gè)干凈整潔的社會(huì )環(huán)境。

  〔活動(dòng)前準備〕:

  1、布置課題:綠色環(huán)保

  2、布置指導學(xué)生搜集有關(guān)環(huán)境保護問(wèn)題的基礎知識,同時(shí)鼓勵學(xué)生查閱其他課外資料,環(huán)保知識競賽題目

  布置教室:

  在黑板上書(shū)寫(xiě)課題環(huán)境衛生從我做起主題班會(huì )”

 。刍顒(dòng)過(guò)程]:

  1、班主任闡明這次活動(dòng)的目的',引入主題

  2、班主任發(fā)言宣布活動(dòng)開(kāi)始

  班主任:我們發(fā)現部分同學(xué)的環(huán)保意識淡泊,不良的衛生習慣和破壞校園環(huán)境衛生的情況還屢屢出現。

  3、學(xué)生對于這些事進(jìn)行自由發(fā)言

  班主任:大家說(shuō)得很有道理,“保護環(huán)境,人人有責”,“保護環(huán)境,從小事做起,從我做起",“撿起一張紙能使你快樂(lè )起來(lái)”。同學(xué)們,那就看我們的行動(dòng)吧。

  4、以小組為單位進(jìn)行討論

  5、小組代表發(fā)言

  6、班主任對于發(fā)言進(jìn)行小結

環(huán)境衛生主題班會(huì )2

  時(shí)間:20xx年3月11日

  底小六年級

  活動(dòng)目標:

  使學(xué)生了解學(xué)校的環(huán)境情況,增強學(xué)生的環(huán)保意識和社會(huì )責任心,增強學(xué)生愛(ài)我學(xué)校,美我學(xué)校的意識,為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻策,培養主人翁意識;讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng )綠色校園.

  活動(dòng)準備:

  1,確定主持人和表演人員.

  2,收集學(xué)校在創(chuàng )建綠色學(xué)校中所做的工作.

  3,將自己對校園環(huán)境的看法及改進(jìn)意見(jiàn)寫(xiě)成文字材料. 4,摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標語(yǔ),詩(shī)歌.

  5,撰寫(xiě)清潔環(huán)境,美化校園倡議書(shū).

  6,小品《香蕉皮的`故事》

  7,詩(shī)歌朗誦.

  活動(dòng)過(guò)程:

  (主持人)女:無(wú)論你穿過(guò)山山水水,

  合:最終——我們還會(huì )再次相會(huì )!

  男:因為我們擁有同一個(gè)地球,同一個(gè)校園,

  女:因為我們擁有共同的環(huán)境.

  男:一個(gè)校園就是一個(gè)家庭.

  女:這個(gè)家庭讓我們一同成長(cháng),由我們共同創(chuàng )建.

  合:四(1)班,《我們,讓綠色校園更美》主題班會(huì )現在開(kāi)始!

  男:,當你走在校園的路上,漫步在操場(chǎng),行走在小花園,不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何

  女:下面就請幾位同學(xué)來(lái)談?wù)勀銓π@環(huán)境的評價(jià).

環(huán)境衛生主題班會(huì )3

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)“宿舍教室衛生知識知多少”發(fā)現身邊存在的不衛生行為

  2、通過(guò)“潔凈宿舍教室衛生我出招”掌握一定的衛生常識

  3、通過(guò)“潔凈宿舍教室衛生我行動(dòng)”營(yíng)造潔凈的學(xué)習、生活環(huán)境,養成講究衛

  生,愛(ài)護環(huán)境的生活習慣,健康快樂(lè )的成長(cháng)

  4、通過(guò)“推薦講衛生之星”,談?wù)勛约旱恼J識和感受,鍛煉口語(yǔ)表達能

  5、通過(guò)“身邊的.衛生明星”,學(xué)會(huì )發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì )贊美他人,并樹(shù)立學(xué)習

  的榜樣,監督他人,約束自己

  6、通過(guò)小組合作收集衛生常識,增強收集、處理信息能力,加強團隊意識,增

  強團隊合作精神

  活動(dòng)形式:

  活動(dòng)分組:

  智慧組妙招組演講組

  各組分工:

 、僦腔劢M:活動(dòng)前,負責發(fā)現、收集身邊存在的不衛生行為,并通過(guò)文字、照

 、诿钫薪M:針對“智慧組”發(fā)現、收集的衛生問(wèn)題,制定出確實(shí)可行的對策,

 、垩葜v組:收集幾個(gè)講究衛生的實(shí)例(要求2個(gè)在社會(huì )比較知名,大家耳熟能

  詳的實(shí)例,2個(gè)本班級的同學(xué)的實(shí)例),向全班宣傳介紹,并談?wù)勛约旱恼J識和感受。

  活動(dòng)準備:

  2、尋求合作伙伴。

  分成6個(gè)小組,各組選出1名小組長(cháng)(負責安排、協(xié)調組員工作),1名信息員(負責整理組員收集的信息),1名發(fā)言人(負責本組的發(fā)言)

  有關(guān))

  4、在班級同學(xué)中選出2名主持人(1男1女)

  活動(dòng)用具:

  多媒體教室(1間)攝像機(2臺)照相機(2臺)繪畫(huà)紙(2張)水性簽字筆(1只)話(huà)筒(2支)

  活動(dòng)時(shí)間流程安排:

  活動(dòng)設計:

 。ㄒ唬┲略~(播放背景音樂(lè ))

  1、班主任黃老師為本次活動(dòng)致詞

  2、主持人致開(kāi)幕詞,宣布活動(dòng)開(kāi)始

 。ǘ┗顒(dòng)成果展示

  1、智慧組講解身邊存在的不衛生行為,說(shuō)明這些行為所帶來(lái)的不良影響,展示

  2、妙招組針對“智慧組”發(fā)現、收集的衛生問(wèn)題,給出確實(shí)可行的對策,介紹

  3、演講組向全班介紹講究衛生的實(shí)例,并談?wù)勛约旱恼J識和感受,做以“愛(ài)護

  我的收獲:

  寄語(yǔ):

環(huán)境衛生主題班會(huì )4

  一、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)本次班會(huì ),明確搞好衛生的重要性。

  2、制定出具體的搞好衛生的計劃、措施。

  二、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬⿲耄

 。1)小組交流

 。2)全班交流

  3、你最喜歡哪些地方最討厭哪些地方為什么

  (3)個(gè)人衛生

  生1:每天洗兩次臉、飯前便后要洗手。

  5、養成良好的洗手習慣,可以預防流感。而大多數人沒(méi)有養成洗手的良好習慣,也不知道如何正確科學(xué)地洗手。怎樣才算是正確科學(xué)的洗手方法一起來(lái)了解一下。一般人在洗手時(shí),多半只是簡(jiǎn)單快速的搓洗一下手心、手背,就以為已經(jīng)完成任務(wù)。

  懂得了如何洗手,也要懂得什么情況下該洗手,除了我們所熟知的“飯前便后”之外,還有很多情況是必須要洗手的。

  除了要做好個(gè)人衛生,我們還要注意什么呢(班級衛生、校園衛生) 5、你喜歡我們現在的教室嗎為什么

  2、主持人講名人講衛生的事例:作家老舍先生雖有腿病。

  4、主持人:我們班的衛生現狀是:

 。1)可喜之處:地面干凈……

 。2)不足之處:維持干凈的時(shí)間短……

 。1)小組交流

 。2)全班交流

 、俨荒茈S地吐痰。要吐在紙里包起來(lái)后在仍到垃圾桶里。②教室要注意通風(fēng)。 ③每天都要擦柜門(mén)和窗臺。④隨時(shí)關(guān)注教室衛生,發(fā)現附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。⑤不隨手亂拋紙片,不隨處亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫(xiě)亂畫(huà)、不損壞公物。

  6、要選一位同學(xué)在課間進(jìn)行保潔工作,課室走廊、講臺前后要保持清潔。

 。ㄋ模┙Y束:

  主持人宣布宣布班會(huì )開(kāi)始

  老師:在主題班會(huì )設計方案這里,我們應該怎么做

  全班集體朗誦:小學(xué)生需要牢記的'個(gè)人衛生常識

  1、飯前便后要洗手;

  2、要做到三勤:勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣;

  3、勤剪指甲;

  4、要注意讀寫(xiě)衛生:眼離書(shū)本一尺遠,身離桌子一拳遠,手離筆尖一寸遠;

  5、隨時(shí)隨地勤洗手;

  6、注意用眼衛生:不要在強光下看書(shū),不要在行走的車(chē)上看書(shū),不要躺著(zhù)看書(shū),不用臟手揉眼睛;

  7、不吃沒(méi)有衛生保障的食品,不吃沒(méi)有清洗干凈的食物,不喝生水;

  8、早晚洗臉,用流水洗臉,不與別人共用毛巾、臉盆等物品;

  9、早晚刷牙,食后漱口;

  10、每天堅持適當的體育鍛煉,以增強體質(zhì),保持良好的、充沛的精力。老師小結:同學(xué)們:要講衛生,我們首先從自身做起,從講究個(gè)人衛生做起。只有我們養成良好的個(gè)人衛生習慣,不生病,有了健康的身體,充沛的精力。才可能在,愛(ài)護學(xué)校環(huán)境衛生中,做的更好。

  老師:讓我們從小養成:講究衛生,愛(ài)護環(huán)境的好習慣。

  安排活動(dòng):

  1、朗誦兒歌

  學(xué)生主持人甲:同學(xué)們,我們一切朗誦兒歌,《保護環(huán)境童謠》

  答對的:主持人帶領(lǐng)大家:大家豎起大拇指,鼓勵他說(shuō):xx。xx你真棒。

  老師:看到同學(xué)們這樣干凈、整齊、有責任心,我很為你們驕傲,自豪!

  3:讓保護環(huán)境之歌處處飛。我們一起合唱一首《咱們從小保護環(huán)境》。

  晨風(fēng)吹,陽(yáng)光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友啊,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了紙屑撿起來(lái),撿起來(lái),花草樹(shù)木對我笑,對我笑。

  好兒童,志氣高,講衛生,護環(huán)境,小朋友啊,咱們一定要記牢。保護環(huán)境,講衛生,講衛生,果皮紙屑不亂拋,不亂拋。

  班主任總結

  師:同學(xué)們,講究衛生,保護環(huán)境。

  宣布班會(huì )結束

  師:現在我宣布,《講究衛生,愛(ài)護環(huán)境》主題班會(huì )結束!

環(huán)境衛生主題班會(huì )5

  一、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)本次班會(huì ),明確搞好衛生的重要性。

  2、制定出具體的搞好衛生的計劃、措施。

  3、讓班級衛生面貌煥然一新。

  二:活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬⿲耄

  1、作為中學(xué)生我們要做到講衛生、懂禮貌!養成一個(gè)良好的衛生習慣受益終身!今天,我們開(kāi)一節班會(huì ),主題是《搞好個(gè)人與班級衛生》。

  2、談?wù)劖h(huán)境對人的影響。

 。1)小組交流(2)全班交流

  3、你最喜歡哪些地方?最討厭哪些地方?為什么?

  (3)個(gè)人衛生

  生1:每天洗兩次臉、飯前便后要洗手。生2:拿了臟東西要洗手。

  生3:每天要刷兩次牙。生4、每晚要洗澡一次.

  5、養成良好的洗手習慣,可以預防流感。而大多數人沒(méi)有養成洗手的良好習慣,也不知道如何正確科學(xué)地洗手。怎樣才算是正確科學(xué)的洗手方法?一起來(lái)了解一下。一般人在洗手時(shí),多半只是簡(jiǎn)單快速的搓洗一下手心、手背,就以為已經(jīng)完成任務(wù)。要有效預防甲流等傳染性疾病,醫生建議,洗手需要按照七步法:第一步,雙手手心相互搓洗;第二步,手心對手背交叉相疊搓洗;第三步,手心對手心搓洗手指縫;第四步,指尖搓洗手心;第五步,一只手握住另一只手的拇指搓洗;第六步,指尖摩擦掌心搓洗;第七步,一只手握住另一只手的手腕轉動(dòng)搓洗。

  洗手看似簡(jiǎn)單,殊不知學(xué)問(wèn)很大,教師還提醒大家,全部的洗手時(shí)間至少約需30秒,以達到有效的清潔。

  懂得了如何洗手,也要懂得什么情況下該洗手,除了我們所熟知的“飯前便后”之外,還有很多情況是必須要洗手的。比如從醫院出來(lái),外出回家,打噴嚏或咳嗽后,接觸錢(qián)幣之后都要馬上洗手,這樣可以降低患病的風(fēng)險。

  除了要做好個(gè)人衛生,我們還要注意什么呢?(班級衛生、校園衛生)

  4、說(shuō)說(shuō)我們教室的整潔情況。

  5、你喜歡我們現在的教室嗎?為什么?

 。ǘ┱归_(kāi):高潮。

  1、主持人宣布班會(huì )開(kāi)始。

  2、主持人講名人講衛生的事例:作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內、院子,槁子中有廢掉的,寧肯起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。

  3、學(xué)生舉出名人講衛生的例子:毛主席很講衛生,他煙抽得很厲害,但從沒(méi)亂丟一個(gè)煙蒂,甚至煙灰都不掉到地上。

  4、主持人:我們班的衛生現狀是:

 。1)可喜之處:地面干凈……(2)不足之處:維持干凈的時(shí)間短……

  5、討論:怎樣保持地面的干凈。

 。1)小組交流(2)全班交流

 。3)班長(cháng)記下那些可行的方法。

 、俨荒茈S地吐痰。要吐在紙里包起來(lái)后在仍到垃圾桶里。②教室要注意通風(fēng)。③每天都要擦柜門(mén)和窗臺。④隨時(shí)關(guān)注教室衛生,發(fā)現附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。⑤不隨手亂拋紙片,不隨處亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫(xiě)亂畫(huà)、不損壞公物。不在教學(xué)區內吃零食,不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯,不向樓下拋雜物等。

  6、要選一位同學(xué)在課間進(jìn)行保潔工作,課室走廊、講臺前后要保持清潔。生成:同時(shí)要在告別不衛生習慣的同時(shí),逐步養成良好的衛生習慣,自覺(jué)的、隨時(shí)隨地的撿拾地上的垃圾,擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點(diǎn)、污痕。

 。ㄋ模┙Y束:

  1、各人交流,整理出適合自己實(shí)施的具體措施。

  2、號召同學(xué)從我做起,搞好班級衛生,搞好個(gè)人衛生。

 。ㄎ澹┛偨Y:

  同學(xué)們,這次班會(huì )開(kāi)得非常成功,同學(xué)們發(fā)現了優(yōu)點(diǎn)以及不足之處,并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起,從現在做起,搞好個(gè)人衛生,搞好我班衛生。老師們、同學(xué)們,大家早上好!

  我們通過(guò)學(xué)習,已經(jīng)知道什么是我們應該做的,什么是我們不該做的。知道了這些,是不是已經(jīng)夠了呢?其實(shí),我覺(jué)得,我們更應該用行動(dòng)去體現我們應該做的.。

  “垃圾不落地,學(xué)校更美麗”是我們學(xué)校學(xué)生學(xué)禮儀活動(dòng)之一。學(xué)校的學(xué)生一日常規中規定:不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。注意保持環(huán)境衛生。我們可以怎么做呢?我想從我自身做起吧。我們可以利用隊會(huì )等途徑進(jìn)行廣泛宣傳,了解環(huán)保知識和環(huán)保意義。當我身上有垃圾時(shí),我們應該克制自己不把它們隨便扔掉,而是把它們“送”到垃圾箱里去。當你看見(jiàn)小朋友或是你的家人亂丟垃圾時(shí),我們可以上前把垃圾拾起,扔到附近的垃圾桶,并勸他不要再亂扔垃圾,因為光是幾個(gè)人做到不亂扔垃圾是遠遠不夠的,我們應該鼓勵更多的人來(lái)和我們一起保護環(huán)境。

  春回大地,萬(wàn)象更新。年檢的腳步離我們越來(lái)越近,文明和諧的呼喚更是猶在耳邊。作為一個(gè)生活在學(xué)校這塊熱土上的小市民,我們倍感驕傲與自豪。在憧憬美好明天的同時(shí),我們也要為學(xué)校的精彩盡自己的一份力,我們也要通過(guò)我們的雙手、至誠至熱的心和實(shí)際行動(dòng),來(lái)實(shí)現上海對全世界的承諾:城市,讓生活更美好!

  最后讓我們全校師生一起行動(dòng)起來(lái),與文明同行,不讓垃圾落地,提高我們的生活質(zhì)量。

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