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新學(xué)期新氣象新目標主題班會(huì )教案

時(shí)間:2023-04-22 19:51:27 主題班會(huì ) 我要投稿
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新學(xué)期新氣象新目標主題班會(huì )教案(精選12篇)

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是小編精心整理的新學(xué)期新氣象新目標主題班會(huì )教案,歡迎大家分享。

新學(xué)期新氣象新目標主題班會(huì )教案(精選12篇)

  新學(xué)期新氣象新目標主題班會(huì )教案 篇1

  活動(dòng)目標

  1、嘗試了解各種不同的交通標志圖,正確表達它們各自的作用。

  2、體驗游戲的快樂(lè ),樂(lè )于遵守交通規則。

  活動(dòng)準備

  1、動(dòng)畫(huà)片:交通信號燈

  2、交通標志(停車(chē)標志、信號燈、左右轉彎標志)。

  3、教具:信號燈

  活動(dòng)過(guò)程

  1、觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片:交通信號燈引導幼兒用自己的語(yǔ)言完整講述,知道十字路口明顯的交通標志叫“紅綠燈”。

  2、教師引導幼兒設想路段的`情況,以生動(dòng)的例子、形象的手勢,啟發(fā)孩子理解標志圖的作用。

  3、教師:老師扮演交通警阿姨。,你們想不想當一個(gè)小記者來(lái)采訪(fǎng)我?引導幼兒從交通警的職業(yè)情況、辛苦程度、交通手勢等不同角度進(jìn)行采訪(fǎng)。

  4、具體了解民警在指揮交通時(shí)有什么手勢?這些手勢告訴我們哪些交通規則?微笑立正表示對人尊重;右手掌往上,手心向外,體前平舉表示請停下;右手臂側舉,來(lái)回移動(dòng)表示前行

  5、請幼兒學(xué)做民警阿姨指揮交通。

  6、游戲:過(guò)馬路要看燈,幼兒分成信號燈、行人兩類(lèi)角色,自由體驗生活。

 。1)幼兒徒步行走在人行道上。

 。2)幼兒學(xué)做開(kāi)汽車(chē)狀,穿梭于馬路上,面對交通標志,正確識別,認真開(kāi)車(chē),最后把車(chē)?吭谕\(chē)場(chǎng)。

  結束活動(dòng)。

  新學(xué)期新氣象新目標主題班會(huì )教案 篇2

  教學(xué)目標:

  為了孩子們的身體健康,如果平時(shí)一個(gè)人在家里面要學(xué)會(huì )挑選健康的食物進(jìn)行食用,這是對于自身生命安全負責任的表現。學(xué)會(huì )進(jìn)行腐爛食物的挑選,能夠在選食材方面給孩子們帶來(lái)幫助。

  教學(xué)準備:

  老師可以準備一些腐爛性的水果,和一些新鮮的水果。在主食方面準備風(fēng)干的面包和剛烘焙的面包進(jìn)行對比。

  教學(xué)過(guò)程:

  1、老師可以先將好吃的食物分發(fā)到孩子們的手上,讓他們認識到食品安全不僅對于自身的健康有幫助,而且味道好吃可以滿(mǎn)足大家的味蕾需要。這對于剛開(kāi)始吸引孩子們的注意力,也是不錯的選擇方向。

  2、其次老實(shí)將腐爛性的食物擺在大家面前,告訴孩子們這些發(fā)霉變爛的食品不僅不能食用,而且如果沒(méi)有大人的幫助是不可以用手進(jìn)行觸碰的。因為現在很多小孩子之所以會(huì )出現肚子痛的癥狀發(fā)生,主要因素還是在于手上的細菌感染到腸道當中,從而導致不舒服的狀態(tài)。所以老師要讓孩子們進(jìn)行觀(guān)察,腐爛食物上方的特征。

  3、通過(guò)孩子們的踴躍發(fā)言,老師在臺下進(jìn)行總結。比如腐爛食物的表面有腐爛跡象,而且有霉斑出現并且會(huì )有一股酸臭氣味影響著(zhù)大家的心情。

  4、通過(guò)上述實(shí)驗的對比,

  對于孩子們的印象加深想必有很大的幫助。

  結束:來(lái)時(shí)要再三強調食品安全對于自身健康的重要作用,讓孩子們從小就養成挑選健康食物飲食的好習慣。

  教學(xué)內容

  學(xué)習一些食品安全知識,提高學(xué)生食品安全自我保護能力,培養學(xué)生從小講衛生、不買(mǎi)零食的好習慣。

  教學(xué)目標:

  通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識,使學(xué)生在購買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  認識合理營(yíng)養及食品安全的重要性。

  教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬┱勗(huà)引入課題

  今天中午食堂為大家準備了哪些美味呢?愛(ài)吃嗎?大家的`回答讓我想到了中國的一句古話(huà):民以食為天。

  可見(jiàn)食品對我們生活和學(xué)習是至關(guān)重要的。

  能說(shuō)說(shuō)平時(shí)都喜歡吃些什么嗎?

  大家喜歡吃的東西真是各式各樣,那是不是所有的食品對我們人體都有好處呢?

  今天這節晨會(huì )課,老師想和大家一起走進(jìn)食品王國,來(lái)學(xué)習一些關(guān)于食品安全的小知識。

 。ǘ┮曨l引入垃圾食品

  瞧,這是什么?(辣條)好吃嗎?

  這好吃的辣條背后藏著(zhù)什么秘密呢?讓我們一起來(lái)看一看

  看了這段視頻,誰(shuí)有話(huà)要說(shuō)?

  原來(lái)這美味的辣條背后藏著(zhù)這么可怕的秘密?磥(lái)不是所有的食物都能吃的,有些食物雖然好吃,但對我們身體的危害是很大的。

 。ㄈ┙榻B垃圾食品

  生活中,我們把像辣條這樣對身體有害的食品稱(chēng)之為“垃圾食品”。

  你還知道哪些垃圾食品?

  老師也收集了一些關(guān)于垃圾食品的小知識,現在我們請楊晨宇幫我們介紹一下。

  平時(shí)喜歡吃這些東西嗎?

  但是這些食品存在的安全隱患,真的讓人不寒而栗啊。

  食品安全和我們的健康是息息相關(guān)的,聯(lián)系實(shí)際,你打算以后怎么做?

  少吃零食不吃油炸類(lèi)食品多吃瓜果蔬菜

  看來(lái)今天的晨會(huì )課,大家都收獲不少啊。

 。ㄋ模┙榻B食品衛生習慣

  其實(shí)要想做到安全飲食,除了要選擇正確的食品以外,,還應該注意些什么?

  單老師這邊也有幾條注意點(diǎn),對照這些要求,你覺(jué)得那

  些地方需要改進(jìn)?

  大家的決心可真大。老師相信你們一定會(huì )對號入座,真正做到健康飲食。

  通過(guò)今天的學(xué)習,大家對食品安全都有了一定的了解。

  讓我們一起保食品安全,筑健康長(cháng)城。

  最后老師想送給大家一句話(huà):安全飲食,健康成長(cháng)。

  讓我們牢記這句誓言!

  新學(xué)期新氣象新目標主題班會(huì )教案 篇3

  活動(dòng)目標:

  1、知道在馬路上要遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規則。

  2、能根據紅綠燈的信號做動(dòng)作,體驗模仿游戲的快樂(lè )。

  3、遵守社會(huì )行為規則,不做“禁止”的事。

  4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  5、加強幼兒的安全意識。

  活動(dòng)準備:

  1、多媒體視頻:《熱鬧的馬路》;圖片:《怎樣過(guò)馬路最安全》。

  2、自制紅、綠、黃信號燈各一個(gè)。

  3、音樂(lè )《我是汽車(chē)小司機》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、認識紅綠燈,懂得遵守交通規則。

 。1)教師引導幼兒觀(guān)看多媒體視頻:《熱鬧的馬路》,引導幼兒認識交通信號燈。

 。2)出示玩具小汽車(chē),引導幼兒幫助不懂規則的`小汽車(chē)認識紅綠燈,懂得遵守交通規則。

 。3)討論:如果沒(méi)有紅綠燈會(huì )怎么樣?

  小結:

  十字路口通常會(huì )有交通信號燈,一般都有三種顏色:紅色、黃色、綠色。紅燈亮時(shí),過(guò)馬路的人就要停下來(lái),等待;綠燈亮時(shí),才可以過(guò)馬路;黃燈亮時(shí)要停下來(lái)等一等,如果已經(jīng)走在馬路上,就要加快腳步趕緊走到馬路對面去。

  2、學(xué)念兒歌,模擬遵守交通規則。

 。1)教師分別出示“紅燈”、“綠燈”的信號牌,請幼兒在座位上分別作出“停車(chē)”、“開(kāi)車(chē)”、“按喇叭”的動(dòng)作。

 。2)幼兒學(xué)念兒歌:“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。教師在念到“紅燈”和“綠燈”時(shí),依次出示“紅燈”、“綠燈”的信號牌,以幫助幼兒記憶。

  3、帶領(lǐng)幼兒玩游戲《我是汽車(chē)小司機》。

 。1)請部分幼兒扮小汽車(chē),部分幼兒扮行人,教師交替出示“紅燈”、“綠燈”信號牌,幼兒據此做出相應的動(dòng)作,如“紅燈紅燈眨眼睛,綠燈綠燈眨眼睛,行人行人走過(guò)來(lái)”。

 。2)教師播放音樂(lè )《我是汽車(chē)小司機》,幼兒隨音樂(lè )做游戲。變換角色,反復游戲。

  新學(xué)期新氣象新目標主題班會(huì )教案 篇4

  活動(dòng)目標

  1.認識斑馬線(xiàn)并了解過(guò)斑馬線(xiàn)的注意事項。

  2.知道紅燈停、綠燈行的交通規則。

  活動(dòng)準備

  課件準備:“十字路口”圖片;“紅綠燈”組圖;“過(guò)馬路”圖片;《安全過(guò)馬路》歌曲視頻。

  活動(dòng)過(guò)程

  一,放圖片,令幼兒了解斑馬線(xiàn)及有關(guān)的注意事項

  1.出示圖片,引導幼兒觀(guān)察圖片,認識斑馬線(xiàn)。

  這是哪里?

  圖片上的`白線(xiàn)叫什么?有什么作用?

  二,出示組圖,引導幼兒了解紅綠燈的作用

  這是什么?它在路口有什么作用呢?

  紅燈亮/綠燈亮的時(shí)候怎么做?

  三,師幼交流,令幼兒了解過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)的注意事項

  過(guò)路口的斑馬線(xiàn)時(shí)要注意些什么?

  四,播放視頻,通過(guò)歌曲幫助幼兒鞏固知識

  今天我們學(xué)了如何安全的過(guò)馬路,現在讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這首歌曲《安全過(guò)馬路》吧!

  新學(xué)期新氣象新目標主題班會(huì )教案 篇5

  目的:

  1、認識生活中常見(jiàn)的一些標記,懂得一些基本的安全知識,明白一些突發(fā)事件的.處理方法,提高自我保護的潛力。

  2、透過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步培養幼兒的語(yǔ)言表達潛力、動(dòng)手動(dòng)腦及創(chuàng )造想象的潛力。

  準備:

  玩具電話(huà)兩部,各種標記圖片若干。各種幾何形的白卡片若干,繪畫(huà)工具材料。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、認識幾種主要標記。

 。1)有毒、危險品標記

  師:這是什么標記?你在哪里見(jiàn)到過(guò)這種標記?它表示什么,提醒我們注意什么?

  幼兒自由討論,最后讓幼兒明白有毒、危險品標記的意思是有劇毒,危及生命,切不能亂動(dòng)亂用。

 。2)防觸電標記

  師:這是什么標記?哪些地方掛(畫(huà))著(zhù)這種標記?它表示什么?

  出示一幅資料為在高壓線(xiàn)下放風(fēng)箏的圖片,讓幼兒觀(guān)察分析,并說(shuō)出這樣做有什么危險,哪些地方不就應放風(fēng)箏。

 。3)防火標記

  師:這是什么標記?平時(shí),小朋友就應怎樣防火?萬(wàn)一發(fā)生火災,我們就應怎樣做?

  2、游戲:報火警

  玩法:教師當消防隊的值班員,請一幼兒做報警者,撥玩具電話(huà)“119”,向值班人員報告火警(要求講清楚什么地方發(fā)生火災,請消防隊趕快來(lái)救火)。值班員立即發(fā)出“全體消防隊員出發(fā)”的命令,全班幼兒模仿消防車(chē)上警報器的聲音,邊走邊作開(kāi)車(chē)狀。稍頃,做舉水龍頭射水的動(dòng)作,片刻后,開(kāi)車(chē)回到,表示火已撲滅。

  游戲后,教師講清火警電話(huà)不能隨意亂打的道理。

  3、設計標記

  師:小朋友認識了許多標記,明白標記的作用很大。大家想一想,幼兒園還有哪些地方也能夠掛標記,能提醒我們注意安全。(幼兒討論,發(fā)表自己的意見(jiàn))

  此刻,請小朋友做“小小設計師”,為幼兒園設計一些醒目的標記,用來(lái)提醒小朋友、老師、阿姨和爸爸媽媽注意安全,好嗎?

  新學(xué)期新氣象新目標主題班會(huì )教案 篇6

  活動(dòng)目標:

  1、培養幼兒參加音樂(lè )活動(dòng)的興趣。

  2、引導幼兒安靜的傾聽(tīng),能根據歌詞內容配上相應的動(dòng)作,增強節奏感。

  3、學(xué)唱歌曲,加深對交通安全的認識。

  活動(dòng)準備:

  錄音機、磁帶、交通標志、玩具汽車(chē),自制的人行橫道線(xiàn)、紅綠燈。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示紅綠燈標志,引出談話(huà)主題:我們?yōu)槭裁匆袷亟煌ㄒ巹t?平時(shí)怎樣做才能不會(huì )發(fā)生危?(幼兒自由討論)

  老師小結:遵守交通規則很重要,穿馬路時(shí)要看清紅綠燈,讓幼兒認識并知道斑馬線(xiàn)是行人過(guò)馬路的.交通標志。引導幼兒說(shuō)說(shuō)在生活中因不遵守交通規則而發(fā)生的事故。

  2、欣賞歌曲《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》,組織幼兒討論歌曲內容:歌曲里唱了什么?有哪些交通規則?(看見(jiàn)紅燈不要跑,看見(jiàn)綠燈慢慢跑)

  3、學(xué)唱歌曲,引導幼兒編配動(dòng)作,激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣。

  4、幼兒邊唱歌曲,邊表演。

  活動(dòng)延伸:

  組織幼兒玩游戲《紅綠燈》,根據信號走、跑交替。

  新學(xué)期新氣象新目標主題班會(huì )教案 篇7

  活動(dòng)目標:

  1、增強學(xué)生自信,使學(xué)生懂得做事要有計劃,要努力,就一定能成功。

  2、提出新學(xué)期新的要求,統一思想,統一認識,強化常規管理教育。

  3、做好切實(shí)可行的學(xué)習的計劃。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、班主任提新學(xué)期要求:

  新學(xué)期,同學(xué)們面貌煥然一新,男同學(xué)越來(lái)越像男子漢了,個(gè)子也高了,女同學(xué)也都像小天使一樣,比以前更漂亮了。在寒假的時(shí)候,同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng),增長(cháng)了見(jiàn)識和本領(lǐng),尤其是有的同學(xué)看了很多書(shū)籍,知識也越來(lái)越豐富了。

  同學(xué)們,一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎?

  二、全班交流:

  1、內容:說(shuō)一說(shuō)在以前的學(xué)習生活中有什么缺點(diǎn)?與同學(xué)們的關(guān)系怎樣?

  2、展示自己的.優(yōu)點(diǎn)和良好的習慣!設想以后的學(xué)習生活中應該怎樣做?組內制定計劃。

  3、小組成員發(fā)言時(shí),小組內分工,做好記錄。整理適合自己的好計劃,制作一張計劃表。

  4、組員或小組長(cháng)可以寫(xiě)一些激勵性的語(yǔ)言,激勵小組隊員繼續努力,爭取越來(lái)越棒!

  三、學(xué)習《班級規范化管理基本要求》

  班長(cháng)宣讀《班級規范化管理督查員打分細則》,要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭當“文明守紀標兵”,班級爭取被評上“文明示范班”。

  四、班主任總結講話(huà):

  同學(xué)們,你們現在在同一起跑線(xiàn)上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但只要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì )落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰,振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰場(chǎng)”需要我們去競爭,我會(huì )堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會(huì )有風(fēng)浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,現在就開(kāi)始為理想奮斗吧!

  新學(xué)期新氣象新目標主題班會(huì )教案 篇8

  一、班會(huì )開(kāi)始

  甲:鳥(niǎo)聲陣陣,送走炎炎夏日。

  乙:歡笑聲聲,迎來(lái)新的秋天、新的學(xué)期。

  甲:伴著(zhù)秋季的音符。

  乙:踏著(zhù)歡樂(lè )的節拍。

  甲:我們隆重告別過(guò)去的歲月。

  乙:我們欣喜地迎來(lái)新的今天。

  甲:我們的面前,是清新美麗的校園。

  乙:我們的心中,滿(mǎn)含著(zhù)對未來(lái)的'希望和深情。

  甲和乙:中學(xué)初三(6)班《新學(xué)期,新目標》主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  二:新學(xué)期目標

  甲:首先,請同學(xué)們聽(tīng)一個(gè)故事:甲和乙在空地上,甲對乙說(shuō),我和你比往前走,走100步,看誰(shuí)走的直。乙先走,他非常仔細地看著(zhù)自己的腳,走得非常慢,力爭每一步都不走偏,等他走完100步,抬起頭回身看,已經(jīng)偏離原來(lái)的方向很多。輪到甲了,他信步往前走去,100步很快走完了,卻走得非常直。乙不解而問(wèn)甲竅門(mén),甲說(shuō),很簡(jiǎn)單,看到遠處那根旗桿沒(méi)有,看著(zhù)那根旗桿就不會(huì )走錯了。

  乙:這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人想要不迷失方向,就要定一個(gè)目標。有了目標,

  內心的力量才會(huì )找到方向,才能進(jìn)步。讓我們再來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事:一天,愛(ài)麗絲問(wèn)一位智者貓:“請你告訴我,我該走哪條路?”貓說(shuō):“那要看你想去哪里?”

  愛(ài)麗絲說(shuō):“去哪兒也無(wú)所謂!必堈f(shuō):“那么走哪條路也就無(wú)所謂了!

  甲:這個(gè)故事告訴我們,人要有明確的目標,當一個(gè)人沒(méi)有明確的目標的時(shí)候,自己不知道該怎么做,別人也無(wú)法幫到你!

  乙:聽(tīng)了兩則小故事后,同學(xué)們是否已經(jīng)有了自己的想法?

  甲:如今新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),同學(xué)們是否已經(jīng)有了新的目標?

  乙:讓我們來(lái)暢談一下自己的打算吧!

  (學(xué)生代表發(fā)言----本次發(fā)言以接力的形式進(jìn)行,第一人由主持人選擇,

  其后每名同學(xué)可指定其他任意一個(gè)同學(xué)上臺發(fā)言,被指定的同學(xué)不能拒絕。)

  甲:看來(lái)大家都有了新的目標,那就讓我們一起努力朝著(zhù)心中的目標前進(jìn)吧!

  三、新學(xué)期贈言

  乙:意氣風(fēng)發(fā),我們斗志昂揚。

  甲:豪情滿(mǎn)懷,我們踏上新的起跑線(xiàn)。

  乙:新的藍圖應該由我們來(lái)設計,用我們的雙手去創(chuàng )造嶄新的未來(lái)。

  甲:在我們的隊伍中將走出無(wú)數個(gè)愛(ài)因斯坦。

  乙:未來(lái)的史冊記載著(zhù)數不清的張衡。

  甲:同學(xué)們,讓我們堅定信心,勇往直前。

  乙:同學(xué)們,讓我們鼓起勇氣,放飛夢(mèng)想。

  甲:讓我們的理想像雄鷹在藍天上振翅翱翔!

  乙:像航船在大海上迎擊驚濤駭浪!

  甲和乙:成功就在彼岸!

  四、班主任總結

  甲或乙:最后請班主任作總結。

  新學(xué)期新氣象新目標主題班會(huì )教案 篇9

  一、班會(huì )策劃

  新的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活已經(jīng)開(kāi)始,新的初二生活似乎讓我們更感到一種緊張、一種壓力。面對這新的學(xué)期,我們每一個(gè)人都應有一個(gè)新的開(kāi)始。所以,開(kāi)學(xué)第一天,我就讓孩子們明確這初二的重要性,總結梳理初一一年以來(lái)的好的做法與不足,在這一年當中取長(cháng)補短,定下自己新的計劃,追求新的目標。

  在一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,定下新的學(xué)習計劃對約束力和自制力還較差的孩子來(lái)說(shuō)是比較重要的,當然定的這個(gè)計劃不能太過(guò)空洞,不能是一些不具體不實(shí)際的東西,其實(shí)作為一名學(xué)生,上課認真聽(tīng)講,下課認真復習,認真完成老師布置的作業(yè),這都是一個(gè)學(xué)生理所當然應該具備的,所以在讓學(xué)生定計劃的時(shí)候,我說(shuō)一定不要是一些套話(huà),一定不能是一些空洞無(wú)物的東西,而要符合自己實(shí)際,適合自己的需要。畢竟計劃是為自己而定的,是為自己成績(jì)的提升,習慣的養成,能力的培養而定下的。定下新的實(shí)際可行的計劃固然重要,但計劃之后的行動(dòng)更彌足珍貴,因此我要求學(xué)生必須按照自己的實(shí)際去定,考慮到自己是否能做到,而不是只是為了應付任務(wù),只是為了空發(fā)一頓感嘆。

  有計劃就要有目標,而“跳一跳能夠得到”的目標才是真正切實(shí)可行的目標,倘若計劃定的過(guò)低的話(huà)對自己就缺乏了一種約束力和推進(jìn)力,不費吹灰之力就做到了,也就沒(méi)有什么進(jìn)步可言了;如果定的過(guò)高就會(huì )因與目標的距離過(guò)遠而產(chǎn)生一種畏懼的心理,也就會(huì )與現實(shí)中的目標距離愈來(lái)愈遠。

  看著(zhù)孩子們定的計劃,還是以一些空話(huà)為主,諸如上課認真聽(tīng)講,下課認真復習,認真完成作業(yè)之類(lèi)的計劃比比皆是,當然這些計劃都是好的,但卻太空洞,也沒(méi)有實(shí)際可言。我笑著(zhù)對孩子們說(shuō),讓你們結合自己的實(shí)際定計劃,你們卻定了一些廢話(huà)。的確,這些東西本就是一個(gè)學(xué)生所應具備的,況且沒(méi)有實(shí)際操作性,缺乏具體針對性。從中也看以看出,其實(shí)許多孩子還缺乏一種有效的學(xué)習方法,所以在讓他們定計劃的時(shí)候,就無(wú)法去結合自己的實(shí)際,也可能是自己對自己的學(xué)習情況認識的不透。所以,在以后的教育教學(xué)過(guò)程當中,還應重點(diǎn)引導孩子們正確審視自己的學(xué)習,然后結合自己的實(shí)際情況制定一些切實(shí)可行的學(xué)習計劃,尋找符合自己實(shí)際情況的學(xué)習方法。盡管如此,我還是發(fā)現了有些同學(xué)的計劃比較切合實(shí)際的,也希望在計劃的引領(lǐng)下,認真踐行這些計劃,做到言行一致。

  二、目標收集

  老師批改后再認真糾錯才更有利于提高自己的成績(jì);老師下發(fā)的學(xué)案、試卷都要保存完整,這樣才會(huì )給自己復習時(shí)減少很多收拾學(xué)案的時(shí)間,增加復習的寶貴時(shí)間。(于慧慧)

  每次考試只追前一名。(郭育含)

  不要死記硬背,而要學(xué)會(huì )理解再去背誦。(曹春燕)

  針對自己的弱科,要自己找時(shí)間加緊學(xué)習,中午吃飯完后回到教室復習,睡前再回憶一天學(xué)習的知識。英語(yǔ)難度比上學(xué)期增加了很多,一天把10個(gè)單詞記在一張紙條上,背一背。

 。ü饤潱

  積極向學(xué)習好的同學(xué)學(xué)習,積極回答問(wèn)題,提高課堂效率。(田雪嬌)

  利用中午午休前的時(shí)間,除極特殊的情況都要回到教室學(xué)習;盡量多參加課外活動(dòng);成績(jì)向下浮動(dòng)不能超過(guò)1個(gè)等級。(呂金鳳)

  抽空認真練字,充分利用課間學(xué)習,午飯后回教室學(xué)習,建立筆記本、糾錯本,及時(shí)向老師請教。(王騰龍)

  要認準目標再行動(dòng);掌握好課堂時(shí)間和效率,即使課后再怎么努力,也不及課堂上認真聽(tīng)講;預習很重要,只有提前預習了,做起卷子來(lái)才能得心應手,既要有速度又要有質(zhì)量。(王璇)

  認真書(shū)寫(xiě),關(guān)心班集體,牢固掌握基礎知識。(徐超)

  每天的作業(yè)盡量抽課下的時(shí)間做,課上認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,先在小組里做到積極發(fā)表自己的看法;積極學(xué)習好同學(xué)的學(xué)習方法和學(xué)習習慣;利用自我完善時(shí)間整理和鞏固白天學(xué)的知識;在宿舍里一有時(shí)間就背一些需要背的知識,要做到快人一步。超越目標:b1(薛淳清)

  每天的作業(yè)在課間就解決它,自我完善完全用于復習當天的知識;下課抽空復習趁熱打鐵,把時(shí)間用在最有效的地方;回家后把學(xué)的.東西大體理一理,想想學(xué)了些什么;整理本小本子放在兜里,有空就拿出來(lái)翻翻;每個(gè)星期把學(xué)過(guò)的東西進(jìn)行一小總結。等級目標:a2超越對象:王鵬程格言:做最好的自己。(徐秋童)

  抄一份課程表貼在桌子下方,每天到自我完善時(shí)看一下,回想該節課老師在課堂上講的知識;看到今天上的課,從第一節開(kāi)始,重新把老師上課講的重要的知識點(diǎn)記一下,不太重要的大略看一遍。(李曉曉)

  每次考試給自己定一個(gè)小小的目標,督促我前進(jìn)。(王玉梅)

  時(shí)刻保持自己的書(shū)櫥、桌凳以及桌面的整潔,便于查找學(xué)習資料;每科的學(xué)案按序號拍好,用夾子夾好,便于日后復習;每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候反思自己的一天,早上起來(lái)立刻完成昨天未完善之事。(劉浩)

  在小組內積極交流學(xué)習,充分利用小組內同學(xué)給的建議,在自己學(xué)好的同時(shí)要多幫助需要幫助的同學(xué)。(邱志勇)

  三、班會(huì )總結

  希望在新的學(xué)期,每一名同學(xué)都能制定出真正適合自己的學(xué)習計劃,并能鍥而不舍地堅持下去,相信在合理的計劃的引領(lǐng)下,在堅定不移的努力下,一定能實(shí)現自己的目標和理想。

  新學(xué)期新氣象新目標主題班會(huì )教案 篇10

  一、活動(dòng)目的:

  1、根據我班學(xué)生的特點(diǎn),借助各種帶有情感特色的活動(dòng),使學(xué)生能夠很好的計劃打算自己的新學(xué)期。

  2、明確自己新學(xué)期的任務(wù),確定自己新學(xué)期所要達到的目標,把握自己努力的方向。

  3、培養學(xué)生的組織能力、講演能力、合作能力、交往能力。

  二、活動(dòng)形式:

  運用學(xué)期計劃制定、播放歌曲、表演小品、討論等形式。

  三、活動(dòng)準備:

  1、搜集、排練歌曲。

  2、完成自己的新學(xué)期新計劃。

  3、師生共同編排小品。

  4、制作幻燈片。

  5、布置黑板。

  四、活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬┌鄷(huì )導入:

  主持人甲:又是一個(gè)新的學(xué)期,又迎來(lái)了新的起點(diǎn)。

  主持人乙:2012年的8月,是我們七年新的開(kāi)始,也是我們每一個(gè)人的新起跑線(xiàn)。

  主持人甲:在新學(xué)期里,我們應該以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對,新學(xué)期,新氣象,新目標,新打算。在新的學(xué)期里,我堅信同學(xué)們會(huì )把最新的氣象展現出來(lái)。

  主持人乙:讓我們共同努力,共同建立我們的這個(gè)集體吧,力爭讓我班的明天,有一個(gè)大的飛躍!

  主持人甲:首先我們先來(lái)觀(guān)看一組關(guān)于楓中的視頻(或者幻燈片)

  主持人乙:楓中的校園是美麗的,楓中的校園生活是多姿多彩的,現在我們把目光聚焦到我們的教室里,我們先觀(guān)看一組剛進(jìn)班集體時(shí)的照片(空空的圖書(shū)角,什么都沒(méi)有的黑板和墻報等)

  主持人甲:現在我們環(huán)視四周(圖書(shū)角里整齊的擺放著(zhù)各種圖書(shū),第一期主題為“新學(xué)期,新氣象”的黑板報,張貼著(zhù)班風(fēng)班訓和評比欄的墻報),這些都是同學(xué)自己親手設計布置的,我們現在的班集體變得溫馨如家了。

 。ㄔO計意圖:創(chuàng )設情境,激發(fā)學(xué)生興趣,讓同學(xué)更快融入班會(huì )氛圍。)

 。ǘ┲虚g環(huán)節:

  主題班會(huì )――新學(xué)期、新目標、新追求主題班會(huì )――新學(xué)期、新目標、新追求

  1、游戲:猜朋友,夸朋友,找朋友

  主持人甲:我們升入初中已經(jīng)有一段時(shí)間了,我們事先準備了兩個(gè)小紙箱甲和乙,甲里面裝著(zhù)寫(xiě)有已在班里找到新朋友的同學(xué)名字的小紙條,另一個(gè)則放著(zhù)沒(méi)有找到新朋友的小紙條,下面我在甲中任意抽取幾個(gè)名字,請他們上來(lái)說(shuō)說(shuō)自己朋友的外貌特征等,讓大家猜猜是誰(shuí)?

  主持人乙:我在甲中再次任意抽取幾名同學(xué),請他們邀請自己找到的新朋友一起上臺來(lái),互相說(shuō)說(shuō)認識的過(guò)程和彼此的優(yōu)點(diǎn)。

  主持人甲:班里有些同學(xué)可能因為性格內向,不善言詞等因素,可能還沒(méi)找到自己的新伙伴,那么我在乙中任意抽取幾名同學(xué),請他們大膽的走到臺上來(lái)介紹自己,做一下征友宣言。

 。ㄔO計意圖:讓同學(xué)彼此更加了解,從而增進(jìn)同學(xué)們之間的`感情)

  2、新學(xué)期!要有新氣象:

  主持人甲:對于小學(xué)生活,我們充滿(mǎn)無(wú)限的懷念與感激。感激我們的父母,老師和同學(xué)。對于新的學(xué)期,一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼――那就是!新學(xué)期我們要更加精彩。!

  主持人乙:新學(xué)期!要有新氣象!

  主持人甲:金秋八月,帶著(zhù)幾多新奇,帶著(zhù)幾多夢(mèng)想,迎來(lái)了這個(gè)新的學(xué)期。

  主持人乙:新學(xué)期我們要以全新的面貌來(lái)迎接;

  新學(xué)期我們要以飽滿(mǎn)的激情來(lái)迎接;

  新學(xué)期我們要以滿(mǎn)腔的自信來(lái)迎接;

  新學(xué)期我們要以充沛的活力來(lái)迎接;

  主持人甲:在新學(xué)期里,我們要――加倍努力!

 。ㄔO計意圖:通過(guò)主持人朗讀勵志口號,激發(fā)同學(xué)新學(xué)期建立新氣象的決心。)

  3、制定新學(xué)期目標:

  主持人乙:新學(xué)期!必須要有新目標!

  主持人甲:我們要定好目標,執著(zhù)信念,永不言敗,一起因目標而努力,一起因夢(mèng)想而精彩,踏踏實(shí)實(shí)的一步一步走下去。

  主持人乙:我們應該從現在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一腳印踏實(shí)的朝著(zhù)宏偉的目標邁進(jìn)。

  主持人甲:著(zhù)名的查士德斐爾爵士曾說(shuō)過(guò)“目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。沒(méi)有它,天才也會(huì )在矛盾無(wú)定的迷徑中,徒勞無(wú)功!

  主持人乙:在這個(gè)新學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)都應該為班級制定一個(gè)詳細的計劃和目標,這個(gè)計劃要根據實(shí)際情況,制定的計劃要盡可能長(cháng)遠,盡可能切合實(shí)際,在大家的能力限度內,能夠在一學(xué)期內達到的。

  主持人甲:有了目標,我們就能跟著(zhù)它指引的方向,不斷努力;

  主持人乙:有了目標,我們就能有無(wú)窮的動(dòng)力,奮勇直前;

  主持人甲:有了目標,我們就能在新學(xué)期里,做的精彩!

  主持人乙:相信同學(xué)們?yōu)樵蹅兊陌嗉壱呀?jīng)有了自己的想法,下面就請大家用幾分鐘的時(shí)間做出規劃,并且寫(xiě)在事先準備的彩色小紙條上,放到前面準備的許愿瓶中,等這學(xué)期結束,我們再次打開(kāi)許愿瓶,看看有多少班級規劃和目標已經(jīng)實(shí)現。

 。ㄍ瑢W(xué)們自由思考10分鐘)

 。ㄔO計意圖:根據我班學(xué)生的特點(diǎn),借助各種帶有情感特色的活動(dòng),使學(xué)生能夠很好的計劃打算班集體的新學(xué)期。)

  主持人甲:新學(xué)期!還得有同學(xué)們自己的新打算!

  3、落實(shí)到行動(dòng)

  主持人乙:有了班級目標之后,我們還要有自己的打算,“說(shuō)到一定要做到”在制定好自己新學(xué)期的目標后,我們要堅定不移的實(shí)施,為信念努力,決不放棄。

  主持人甲:下面就請同學(xué)們在紙上(蘋(píng)果圖形)寫(xiě)好自己新學(xué)期的新打算,并且親自貼在墻報的成長(cháng)樹(shù)上。

 。ㄍ瑢W(xué)們在紙上交流)

  教師總結:在新學(xué)期里,我希望我們大家能夠做到;

  第一、樹(shù)立信心:我能行。每個(gè)人都有存在的價(jià)值;

  第二、創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng):認真,勤奮,刻苦,求實(shí);

  第三、建立一個(gè)目標,志存高遠,終能成功;

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  第四、培養一種習慣:自覺(jué)。

  莫泊桑說(shuō)過(guò)“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅或實(shí)現了,就會(huì )有新的希望產(chǎn)生!毙聦W(xué)期就是新的期盼,新的希望,新的征程,新的收獲,新的起點(diǎn),新的面貌,大家一起努力前行!我們會(huì )做的更好!讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

 。ㄔO計意圖:明確自己新學(xué)期的任務(wù),確定自己新學(xué)期所要達到的目標,把握自己努力的方向。)

 。ㄈ┌嘀魅慰偨Y:

  這是一節有意義的班會(huì ),許多同學(xué)都說(shuō)了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計劃,同學(xué)們要滿(mǎn)懷信心并相信我們能戰勝自己,戰勝懶惰,如果每位同學(xué)能夠從現在開(kāi)始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標航行,老師也會(huì )信任大家,鼓勵大家。人生有許多的“戰場(chǎng)”需要我們去競爭,需要我們堅持到底,雖然在航行的路途中會(huì )有風(fēng)浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,現在就開(kāi)始為理想奮斗吧!

 。ㄋ模┎シ拧陡枨段业奈磥(lái)不是夢(mèng)》,大家齊聲歌唱。

  五、資料支持:

  1、勵志口號

  2、名人名言

  3、莫泊桑的故事

  4、歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

  新學(xué)期新氣象新目標主題班會(huì )教案 篇11

  光陰似箭,轉眼我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的洗禮歷練,同學(xué)們逐漸適應了大學(xué)生活。導員老師帶領(lǐng)同學(xué)們展開(kāi)了一次以“新學(xué)期新目標”為主題的班會(huì ),全體同學(xué)到場(chǎng)參與。

  這次班會(huì ),大家總結上學(xué)期的學(xué)習、生活、工作,深入學(xué)習時(shí)間上級下達的精神,認真聽(tīng)從導員老師部署新學(xué)期的各項任務(wù)。同時(shí)班會(huì )還確定了班級班委會(huì )成員。每位當選班級干部的同學(xué)分別上臺發(fā)言。

  首先老師做了簡(jiǎn)短深刻的發(fā)言,指出大學(xué)時(shí)光的可貴。古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!庇纱丝梢(jiàn)時(shí)間是多么寶貴。我們現在正處于青春時(shí)期,正是學(xué)知識的好時(shí)間。應該牢牢抓住機會(huì ),多學(xué)點(diǎn)知識,作為一名大學(xué)生,要提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)就是要堂堂正正做人,認認真真做事,掌握最基本的知識,決不偷機取巧,讓問(wèn)題從自己眼前溜過(guò)去。要根據自身差異,在老師的指導下,找出最適合自己的人生方向。只要心中有了信念,就一定能取得好的成績(jì)。堅信只要肯付出,就一定會(huì )有意想不到的收獲。

  在老師做完發(fā)言之后,新班委會(huì )成員陸續上前發(fā)言,紛紛表示要努力做好自己的本職工作,多方面協(xié)助老師和同學(xué)在工作學(xué)習生活等方面的事物。最首要的學(xué)習任務(wù)開(kāi)始,制定合理,完善的學(xué)習計劃,合理安排學(xué)習時(shí)間,對于一些課程出現難度大較大,內容較多的情況,學(xué)生在學(xué)習上應該積極主動(dòng),在上課過(guò)程中集中注意力,提高課堂效率,節省時(shí)間和精力,并抽取一定時(shí)間上自習,還要抓緊時(shí)間

  備戰國二、英語(yǔ)二級等考試,減少無(wú)謂的時(shí)間浪費。只有不斷地在學(xué)習中發(fā)現和積累經(jīng)驗,才能讓自己變得更加明智,為今后走向社會(huì ),融入社會(huì ),服務(wù)社會(huì )打下良好的基礎。

  同時(shí)老師針對在校學(xué)生安全問(wèn)題,開(kāi)展安全教育活動(dòng),提出“預防為主,防治結合,群防群治”的原則,強調宿舍防盜,防事故的.重要性,出門(mén)須關(guān)好電燈和窗戶(hù),鎖好房門(mén),尤其在宿舍沒(méi)有人的情況下。還要堅決消除安全隱患,不使用大功率用電器,不違規用電等,宿舍成員應該相互監督,消除隱患,其次是關(guān)于外出時(shí)應注意的安全事項,打出“外出遠,要報告,外出近,多小心”的口號,注意個(gè)人人生及財產(chǎn)安全,這是相當重要的。以寢室為單位,展開(kāi)關(guān)于衛生方面的討論,強調積極響應學(xué)院的號召,期間,大家也總結概括了宿舍衛生的優(yōu)缺點(diǎn),并且提出了今后寢室衛生的努力方向,由各個(gè)寢室長(cháng)作為監督人,寢室成員齊心協(xié)力,保持宿舍整潔及個(gè)人衛生,討論最后,還提出了大學(xué)生應該有的衛生標準,極具教育意義。

  班會(huì )的第二個(gè)內容是學(xué)習經(jīng)驗交流。由上學(xué)期班級學(xué)習成績(jì)前三名的同學(xué)進(jìn)行發(fā)言,交流學(xué)習經(jīng)驗。他們講的誠懇,同學(xué)們聽(tīng)的認真。經(jīng)驗大致分為兩點(diǎn):一、上課認真聽(tīng)講,做好筆記;二、積極主動(dòng)向任課老師請教問(wèn)題。三、課后認真做題。而其他同學(xué)也做了補充,如多讀書(shū)、讀好書(shū);合理利用課余時(shí)間。

  新學(xué)期新氣象新目標主題班會(huì )教案 篇12

  班會(huì )背景:

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、祥和而愉快的寒假,我們又開(kāi)始了新的校園生活以及新的學(xué)習,無(wú)論是在學(xué)習上還是在生活上,各位同學(xué)都因該做好新的自我調節。

  班會(huì )目的:

  新的一年,新的學(xué)期,我們又站在了新的起點(diǎn),怎樣使同學(xué)們從寒假生活向學(xué)校生活轉變,重新端正心態(tài),盡情學(xué)習和豐富初中生活,定好位置。

  班會(huì )準備:

  1.召開(kāi)班委會(huì ),講明以上目的。調動(dòng)班委的積極性,出謀劃策,著(zhù)手準備。

  2.主要負責人班長(cháng)、宣委構思班會(huì )內容,注意從本班現實(shí)中搜集素材。

  3.找班內有號召力的同學(xué)談心,激發(fā)其參與活動(dòng)的`熱情,并引導其在某些方面作表態(tài)。

  4.審查班長(cháng)、宣委的組織稿件。

  5.審查有關(guān)人員的發(fā)言稿,引導其從積極、正面的角度調動(dòng)同學(xué)們愛(ài)集體、尊重他人的熱情。

  6.安排擅長(cháng)繪畫(huà)、書(shū)法的同學(xué)布置教室。

  班會(huì )流程:

 。ㄒ唬⿲耄悍侵薇墓适,啟發(fā)學(xué)生明白制定目標并持之以恒的重要性。

 。ǘ┌嗉壞繕艘巹:

  1.建立自主管理的班級

  ——老師在與不在一個(gè)樣。

  ——自覺(jué)用紀律約束行為。

  ——人人有事做,事事有人做。

  2.建立友好互助的班級。

  ——內部氛圍和諧。

  ——人際交往友善。

  ——不論成績(jì)好壞,能力高低,全體同學(xué)都能得到發(fā)展。

 。ㄈ┗顒(dòng)一:集思廣益

  1.班委代表班長(cháng)發(fā)言

  2.組長(cháng)代表發(fā)言

  3.學(xué)生代表發(fā)言

 。ㄋ模┗顒(dòng)二:責任心測試。自我評測,引導學(xué)生明白責任心在目標達成中的重要性。

 。ㄎ澹┗顒(dòng)三:配樂(lè )朗誦《我現在就付諸行動(dòng)》

  點(diǎn)燃同學(xué)們的熱情,投入的目標的制定中。

 。┗顒(dòng)四:個(gè)人目標與小組目標制定

 。ㄆ撸┬〗Y:

  “凡事預則立,不利則廢”,處在新學(xué)期的我們占盡天時(shí)地利,因此,如何好好把握時(shí)機,并不斷努力達成目標是我們最首要的任務(wù)。我相信,大家手握著(zhù)“責任心”和“行動(dòng)力”這兩大法寶,一定能使目標變?yōu)楝F實(shí)!

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