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推廣普通話(huà)主題班會(huì )活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-05-26 04:01:10 主題班會(huì ) 我要投稿

2021推廣普通話(huà)主題班會(huì )活動(dòng)方案范文

  為確;顒(dòng)順利開(kāi)展,預先制定活動(dòng)方案是必不可少的,活動(dòng)方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi),最終達到活動(dòng)的目的或者意義。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的2021推廣普通話(huà)主題班會(huì )活動(dòng)方案范文,希望能夠幫助到大家。

2021推廣普通話(huà)主題班會(huì )活動(dòng)方案范文

  推廣普通話(huà)主題班會(huì )活動(dòng)方案1

  一、指導思想

  全面貫徹國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策,提升我校師生的語(yǔ)言文字應用能力,增強我校師生社會(huì )語(yǔ)言文字應用的法制意識、語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)的參與意識,促進(jìn)社會(huì )語(yǔ)言生活和諧健康,促進(jìn)我校推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化工作的不斷深入,構建文明和諧的書(shū)香校園。

  二、活動(dòng)主題

  說(shuō)好普通話(huà),共圓外校夢(mèng)。

  三、組織機構

  為確保推普周工作順利開(kāi)展,特成立xx外國語(yǔ)學(xué)!巴破罩堋惫ぷ黝I(lǐng)導小組。

 。ㄒ唬┙M長(cháng):

 。ǘ└苯M長(cháng):

 。ㄈ╊I(lǐng)導小組下設“推普周”辦公室,辦公室設在科研處。

 。ㄋ模┏蓡T:

  四、活動(dòng)目標

  做好宣傳,擴大普通話(huà)、規范漢字的影響力;增加《國家通用語(yǔ)言文字法》的校園知曉度。

  精心策劃,力求實(shí)效,把普及普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化活動(dòng)同學(xué)校的教育教學(xué)等工作結合起來(lái),切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規范意識和用語(yǔ)用字規范化水平。

  通過(guò)開(kāi)展各具特色、形式多樣的`宣傳教育活動(dòng),規范語(yǔ)言文字,加強中華民族優(yōu)秀文化傳統教育,促進(jìn)校園文化建設。將說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字、做文明人當成師生自我完善、自我提高的目標。

  五、活動(dòng)內容

  圍繞“說(shuō)好普通話(huà),共圓外校夢(mèng)”的活動(dòng)主題,多渠道開(kāi)展“推普周”的輿論宣傳和實(shí)踐工作。

 。ㄒ唬┬麄鞴ぷ

  印發(fā)語(yǔ)言文字規范化政策法規資料《國家通用語(yǔ)言文字法》(科研處)

  設立校內語(yǔ)言文字規范化宣傳展板2塊,懸掛宣傳條幅5條,在全校師生中掀起說(shuō)普通話(huà),用規范字的熱潮。(校辦、總務(wù)處、科研處)

  展板2塊:第1塊展板:熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字構建和諧語(yǔ)言生活(附:參考圖如下)image002底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。宣傳語(yǔ)“熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字,構建和諧語(yǔ)言生活”要求:深紅加粗。

  第2塊展板:《國家通用語(yǔ)言文字法》(附:參考圖如下)image004底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。文字要求:藍字,三豎欄排版,確保噴繪效果清晰、無(wú)錯、別字。條幅5條:

  條幅文字內容懸掛位置

  第1條說(shuō)普通話(huà)寫(xiě)規范字,用文明語(yǔ)做文明人1號和2號樓之間連廊

  第2條普通話(huà)同青春攜手,文明語(yǔ)和時(shí)代并肩。2號和3號樓之間連廊

  第3條構建和諧語(yǔ)言環(huán)境,營(yíng)造共有精神家園。3號和實(shí)驗樓之間連廊

  第4條說(shuō)普通話(huà),迎四方賓客;用文明語(yǔ),送一片真情。4號和5號樓之間連廊

  第5條使用國家通用語(yǔ)言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統燈光球場(chǎng)南入口處

  備注:上述2塊展板和5條條幅,國慶假期間校辦負責制作完成,10月7日總務(wù)處負責安裝,確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。

  利用電子屏幕滾動(dòng)顯示推普口號、推普主題等,營(yíng)造宣傳氛圍。(信宣處)

  電子屏幕滾動(dòng)顯示如下內容:xx外國語(yǔ)學(xué)校第18屆全國推廣普通話(huà)宣傳周(固定)說(shuō)好普通話(huà),共圓外校夢(mèng)。(滾動(dòng))積極普及民族共同語(yǔ),增強中華民族凝聚力。(滾動(dòng))普通話(huà)同青春攜手,文明語(yǔ)與時(shí)代并肩。(滾動(dòng))溝通,從普通話(huà)開(kāi)始。(滾動(dòng))師生齊心共推普,文明和諧外校人。(滾動(dòng))備注:請信宣處負責落實(shí),10月8日早上大屏開(kāi)始滾動(dòng)顯示以上內容。

  利用校園網(wǎng)進(jìn)行及時(shí)廣泛的宣傳,擴大宣傳普及的范圍和影響力。(校辦、信宣處、科研處)

  備注:信宣傳負責在校園網(wǎng)首頁(yè)制作“推普周”logo,并滾動(dòng)顯示。校辦負責將推普周系列活動(dòng)方案掛在校園網(wǎng)上(“推普周”活動(dòng)方案內容由科研處提供)。

  發(fā)出致家長(cháng)的一封信,引導廣大學(xué)生當好家庭、社區的推普員,以學(xué)生帶動(dòng)家長(cháng),提高家長(cháng)的普通話(huà)水平,開(kāi)展群眾性宣傳和咨詢(xún)活動(dòng)。(科研處)

 。ǘ⿲(shí)踐工作

  書(shū)法比賽(七年級負責落實(shí))

  協(xié)作體:七年級、校辦、總務(wù)處“書(shū)法比賽規則”由年級協(xié)同語(yǔ)文組自行制定,比賽時(shí)間、地點(diǎn)由年級自行安排,比賽規則、時(shí)間、地點(diǎn)、獲獎結果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(保存過(guò)程圖片資源)一并報送科研處;顒(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

  開(kāi)展主題為“我與普通話(huà)”的征文活動(dòng)(八年級負責落實(shí))

  協(xié)作體:八年級、校辦、總務(wù)處“我與普通話(huà)”的征文活動(dòng)規則由年級協(xié)同語(yǔ)文組自行制定,比賽時(shí)間、方式由年級自行安排,比賽規則、時(shí)間、方式及獲獎結果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(保存過(guò)程圖片資源)一并報送科研處;顒(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動(dòng)資源,請總務(wù)處予以協(xié)助。

  開(kāi)展校園內外,“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”挑錯字活動(dòng)(高一年級負責落實(shí))

  協(xié)作體:高一年級、校辦“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”挑錯字活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)年級自行安排,活動(dòng)時(shí)學(xué)生穿校服、佩戴“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”袖章。在校外活動(dòng)過(guò)程中,年級需安排教師全程帶隊,確保學(xué)生安全。及時(shí)采集活動(dòng)過(guò)程中的圖片信息。袖章由校辦負責制作,年級需提前上報袖章數量給校辦。

  開(kāi)展學(xué)生規范試卷評比活動(dòng)(高二年級負責落實(shí))

  協(xié)作體:高二年級、校辦、總務(wù)規范試卷評比細則、時(shí)間由年級自行制定,活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

  備注:(1)請年級安排專(zhuān)人負責全程落實(shí)“推普周活動(dòng)落實(shí)“工作。協(xié)調會(huì )后將名單報科研處張xx老師(xxxx)。

  (2)凡成果展示涉及展板的,務(wù)必將展板“全幅拍照”保存為圖片,隨總結一并上交。

  (3)各年級活動(dòng)自行制定的活動(dòng)規則、活動(dòng)計劃作為過(guò)程材料隨活動(dòng)總結一并報送科研處。

  六、宣傳口號

  說(shuō)好普通話(huà),共圓外校夢(mèng)。

  積極普及民族共同語(yǔ),增強中華民族凝聚力。

  普通話(huà)同青春攜手,文明語(yǔ)與時(shí)代并肩。

  溝通,從普通話(huà)開(kāi)始。

  師生齊心共推普,文明和諧外校人。

  七、活動(dòng)獎項設置

  書(shū)法比賽(七年級負責實(shí)施)

  班級組織獎:一等獎1個(gè),二等獎2個(gè),三等獎3個(gè);個(gè)人獎:一等獎10個(gè),二等獎20個(gè),三等獎30個(gè)。

  開(kāi)展主題為“我與普通話(huà)”征文活動(dòng)(八年級負責實(shí)施)

  班級組織獎:一等獎1個(gè),二等獎2個(gè),三等獎3個(gè);個(gè)人獎:一等獎10個(gè),二等獎20個(gè),三等獎30個(gè)。

  開(kāi)展走進(jìn)社區,“啄木鳥(niǎo)”挑錯字活動(dòng)(高一年級負責實(shí)施)

  班級組織獎:一等獎1個(gè),二等獎2個(gè),三等獎3個(gè);個(gè)人獎:一等獎10個(gè),二等獎20個(gè),三等獎30個(gè)。

  開(kāi)展學(xué)生規范試卷評比活動(dòng)(高二年級負責實(shí)施)

  班級組織獎:一等獎1個(gè),二等獎2個(gè),三等獎3個(gè);個(gè)人獎:一等獎10個(gè),二等獎20個(gè),三等獎30個(gè)。

  年級組織獎

  一等獎1個(gè),二等獎1個(gè),三等獎2個(gè)備注:所有獎項匯總后,報送科研處,由學(xué)校統一頒發(fā)獲獎證書(shū)。

  推廣普通話(huà)主題班會(huì )活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目標:

  1、使學(xué)生明確推廣普通話(huà)的重要性。

  2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅持講普通話(huà)。

  3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養成講普通話(huà)的習慣,對不講普通話(huà)的現象勇于指正。

  活動(dòng)準備:

  以組為單位自己準備一個(gè)節目,內容要關(guān)于講普通話(huà)的。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、創(chuàng )設情景,引入主題。

  我國是多民族,多語(yǔ)言,多方言的人口大國,語(yǔ)言不通,方言隔閡阻礙著(zhù)社會(huì )交際,現代化的經(jīng)濟,政治,文化等各項事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國通用的普通話(huà),是建設社會(huì )主義現代化強國的一項基礎性工程。如果你想與人交流,你應該說(shuō)普通話(huà);如果你走出廣州,你要說(shuō)普通話(huà);如果你想做國際人,你必須學(xué)會(huì )說(shuō)普通話(huà)!

  在歡快的音樂(lè )中主持講故事。

  南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中,對北方人說(shuō):“我們公司決定薄利多銷(xiāo)!北狈饺寺(tīng)不明白。因為語(yǔ)言不通而無(wú)法交流,無(wú)奈之下,因而,他失去了一次賺大錢(qián)的機會(huì )。

  a:同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,你想到了什么

  b:為了大家都能聽(tīng)懂對方講什么,我們都請講普通話(huà)。

  a、b(合):《推廣普通話(huà),方便你我他》主題班會(huì )現在開(kāi)始!

  二、小小論壇。(大家舉例講講說(shuō)普通話(huà)的好處)

  三、學(xué)生表演節目。(評選出普通話(huà)說(shuō)得標準的學(xué)生,并給予獎勵)

  歌曲、舞蹈、詩(shī)歌朗誦

  最?lèi)?ài)喝的水呀永遠是黃河水

  給咱一身太陽(yáng)色能把那雪融化

  最?lèi)?ài)吃的菜是那小蔥拌豆腐

  一青二白清清白白做人不摻假

  最?lèi)?ài)穿的鞋是媽媽納的千層底

  推廣普通話(huà)演講稿推廣普通話(huà)手抄報圖片(簡(jiǎn)單)

  站得穩走得正踏踏實(shí)實(shí)闖天下

  最?lèi)?ài)說(shuō)的說(shuō)永遠是中國話(huà)

  字正腔圓落地有聲說(shuō)話(huà)最算話(huà)

  最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是先生教的方塊字

  橫平豎直堂堂正正做人要像它

  最?lèi)?ài)做的事兒呀是報答咱媽媽

  走遍天涯心不改永遠愛(ài)中華

  四、大家齊讀推廣普通話(huà)宣傳口號:

  說(shuō)好普通話(huà),方便你我他

  說(shuō)普通話(huà),從我做起

  說(shuō)好普通話(huà),朋友遍天下

  我是中國娃,愛(ài)說(shuō)普通話(huà)

  五、順口溜朗誦

  1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,

  誰(shuí)能說(shuō)準四十,十四,四十四,誰(shuí)來(lái)試一試,

  誰(shuí)說(shuō)十四是四十,就打誰(shuí)十四,

  誰(shuí)說(shuō)四十是細席,就打誰(shuí)四十

  2、板凳寬,扁擔長(cháng),板凳比扁擔寬,

  扁擔比板凳長(cháng),扁擔要綁在板凳上,

  板凳不讓扁擔綁在板凳上,

  扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。

  六、小組討論:怎樣推廣普通話(huà)

  七、請小組代表發(fā)言。

  a:我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人留下深刻的印象!

  b:是呀!推廣普通話(huà)已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!

  a:其實(shí),我們的課堂上,同學(xué)與老師的學(xué)習交流就是使用普通話(huà)。

  b:那么,課下同學(xué)們之間的溝通也應使用普通話(huà)。

  a、b(合):下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會(huì )作小結!

  八、班主任發(fā)言。

  今天的`班會(huì )開(kāi)得很成功!語(yǔ)言體現著(zhù)一個(gè)國家的文化素質(zhì),作為新世紀的接班人,祖國的未來(lái),民族的希望,我們更應該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,學(xué)好我國的語(yǔ)言。如果你想與人交流,你應該說(shuō)普通話(huà);如果你走出廣州,你要說(shuō)普通話(huà);如果你想做國際人,你必須學(xué)會(huì )說(shuō)普通話(huà)!

  為了自己的明天從今天開(kāi)始努力學(xué)習普通話(huà)!同學(xué)們,請講普通話(huà),讓我們用心去感受祖國文化的獨特魅力吧!

  推廣普通話(huà)主題班會(huì )活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)背景

  1、湖南城市學(xué)院于每年5月份舉行一年一度的“普通話(huà)天地”活動(dòng)。

  2、隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )詞匯的日益增多,大學(xué)生說(shuō)網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)的現象日趨嚴重,在人與人之間的交流中出現了各種語(yǔ)言風(fēng)格,且大家來(lái)自五湖四海帶來(lái)了各種方言,為了大力推廣規范普通話(huà),增進(jìn)大家的交流。

  二、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)開(kāi)展“普通話(huà)天地”活動(dòng),提高大學(xué)生的溝通能力,激發(fā)大家的'學(xué)習中國傳統文化的興趣,促進(jìn)大家的團結統一,使校園生活更加和諧美好。

  2、樹(shù)立全校師生講規范普通話(huà)的意識,提高全校師生普通話(huà)水平和文學(xué)素養,營(yíng)造良好的文化氛圍。

  三、活動(dòng)主辦

  共青團湖南城市學(xué)院委員會(huì )

  四、活動(dòng)承辦

  校學(xué)生會(huì )學(xué)習部

  五、活動(dòng)主題

  說(shuō)標準普通話(huà)弘揚中國文化

  六、活動(dòng)原則

  在娛樂(lè )中學(xué)習,在娛樂(lè )中進(jìn)步。

  七、比賽安排

  1、4月15日至4月30日期間,各院系組織初賽。每個(gè)院系推選2-4個(gè)優(yōu)秀節目進(jìn)入學(xué)校復賽。復賽時(shí)間暫定為5月7日。

  2、復賽分校區進(jìn)行,由各校區團委學(xué)生會(huì )組織。朝陽(yáng)校區推選5個(gè)節目,新校區推選8個(gè)節目進(jìn)入決賽。

  3、決賽待定,由團委聘請專(zhuān)業(yè)老師擔任評委。

  4、決賽地點(diǎn):新校區工會(huì )舞廳

  八、決賽流程

  決賽將以一臺晚會(huì )的形式呈現,所有進(jìn)入決賽的隊伍,都必須在現有語(yǔ)言表演的同時(shí)加入娛樂(lè )元素(如朗誦時(shí)可適當加入伴奏表演)。同時(shí)主辦方將邀請學(xué)校專(zhuān)業(yè)演員表演2-3個(gè)娛樂(lè )節目。

  1、第一環(huán)節:選手一分鐘自我介紹,展現普通話(huà)功底和個(gè)人魅力。

  評分標準:普通話(huà)標準(2.0分),形象氣質(zhì)良好(1.0分),語(yǔ)言生動(dòng)流暢(2.0分),感情真摯充沛(2.0分)語(yǔ)言表達能力強、中、差(3.0、2.0、1.0分)

  2、第二環(huán)節:選手抽選主辦方事先準備的詞匯,正確念出其讀音。每組選手抽得的詞匯為10組。(組合選手可派代表參加本環(huán)節)

  評分標準:每個(gè)詞匯標準讀出得1.0。(選手可一個(gè)詞匯讀兩遍)

  3、第三環(huán)節:參賽選手將預先準備的參賽節目展現出來(lái)。(可以是朗誦、話(huà)劇演出、快板、相聲、R&B、Rap等)

  評分標準:語(yǔ)音準確、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、聲情并茂、富有感染力評分在8.5-10.0分;語(yǔ)音基本準確,聲音洪亮清晰,但感情不夠到位或語(yǔ)速稍快評分在7.0-8.5分;內容不熟悉,聲音暗弱,語(yǔ)音有明顯錯誤評分在6分左右。評委酌情評分。

  4、第四環(huán)節:評委隨機就中國文學(xué)作品內容提問(wèn),參賽選手搶答。

  評分標準:本環(huán)節為加分環(huán)節,每位選手搶答成功在原成績(jì)上加0.5分。

  評分結果:評委打分后去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分,再匯總取平均分。

  九、獎項設置

  一等獎1名(獎金200+證書(shū)+綜合測評)

  二等獎2個(gè)(獎金120+證書(shū)+綜合測評)

  三等獎3個(gè)(獎金80+證書(shū)+綜合測評)

  優(yōu)勝獎若干(頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品)獎價(jià)值30元左右的禮品

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