愛(ài)國主義主題班會(huì )教案（精選15篇）
作為一名教學(xué)工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編整理的愛(ài)國主義主題班會(huì )教案，歡迎大家分享。
愛(ài)國主義主題班會(huì )教案 1
一、活動(dòng)主題：
“緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統”
二、活動(dòng)準備：
1、學(xué)生學(xué)唱愛(ài)國歌曲。
2、準備英雄故事。
3、了解祖國近年來(lái)的成就。
4、搜集祖國歷史上曾經(jīng)有過(guò)的輝煌文明和成就。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
多媒體教室。
五、參加對象：
班主任和全體學(xué)生。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、首先由大隊輔導員何香蘭老師讀一些有關(guān)革命烈士們的事跡。
2、學(xué)生講自己以前讀到的、聽(tīng)到的革命先烈故事。
3、小組內交流自己搜集的革命故事。
4、回憶看過(guò)的革命影片中的英雄人物。
5、自我反思，珍惜幸福生活
�、侔嘀魅卫蠋熤v一些我們身邊的不應該發(fā)生的事情，比如：浪費糧食，亂花錢(qián)，不遵守紀律，不愛(ài)學(xué)習等等，這一些事情都是不珍惜我們今天所擁有的一切的表現。再由班主任教育學(xué)生我們應該遵守紀律，努力學(xué)習，珍惜自己所擁有的，把握自己的命運，為自己和祖國努力學(xué)習。
�、谟砂嘀魅慰偨Y我們班級紀律上存在的'問(wèn)題，指出一些同學(xué)不遵守紀律，不愛(ài)學(xué)習，教育他們要努力學(xué)習，對得起我們的革命英雄們，為國家建設和自己的事業(yè)而奮斗。
�、圩屚瑢W(xué)們指出班級所存在的紀律和學(xué)習方面的問(wèn)題，并寫(xiě)出自己以后在學(xué)習和紀律方面自己應該怎樣做。
6、班主任總結：
記住革命先烈的名字，踏著(zhù)他們的足跡，努力學(xué)習，爭做社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
小學(xué)愛(ài)國主義教育主題班會(huì )活動(dòng)總結
9月30日我校開(kāi)展了“愛(ài)國主義教育”主題班會(huì )活動(dòng)，各班級做好發(fā)動(dòng)宣傳，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班會(huì )活動(dòng)，把“愛(ài)國主義教育”活動(dòng)落到實(shí)處�，F將各班具體做法總結如下:
一、準確把握活動(dòng)主題
以 “愛(ài)我祖國”為主題班會(huì )活動(dòng)，通過(guò)喜聞樂(lè )見(jiàn)、形式多樣的活動(dòng)，向學(xué)生宣傳65來(lái)取得的偉大成就，讓學(xué)生感受以愛(ài)國主義為核心的愛(ài)國主義精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神，增強學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛(ài)和對中國特色社會(huì )主義道路的認同，逐步樹(shù)立為構建社會(huì )主義和諧，并努力把愛(ài)國主義化為每一天的具體行動(dòng)，健康成長(cháng)。
二、積極營(yíng)造活動(dòng)氛圍
讓學(xué)生在潛移默化中受到愛(ài)國主義理想信念教育、社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育、珍愛(ài)生命教育、法律法規教育、熱愛(ài)家鄉教育，全面促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展，不斷增強學(xué)生的愛(ài)國主義向心力和凝聚力，培養和鞏固學(xué)生的愛(ài)國主義情感。
通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)激發(fā)了他們愛(ài)國愛(ài)黨愛(ài)人民的情懷，增強了他們建設綠色、開(kāi)放、文明、和諧家園的信心和責任感和使命感，自覺(jué)認識到，要好好珍惜現在的美好時(shí)光，珍惜這來(lái)之不易的生活條件和學(xué)習環(huán)境，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向祖國向社會(huì )向學(xué)校匯報，報答父母、老師的養育之恩！
愛(ài)國主義主題班會(huì )教案 2
活動(dòng)目的：
對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，讓學(xué)生懂得愛(ài)國與責任的關(guān)系，明白愛(ài)國首先要愛(ài)自已，從我做起，要承擔自己的責任和義務(wù),以天下為已任。
活動(dòng)程序及形式：
�、侔嚅L(cháng)主持。
�、趯W(xué)生討論、發(fā)言。
�、郯嘀魅慰偨Y發(fā)言。
�、苋w學(xué)生齊聲唱國歌。
�、萁Y束。
活動(dòng)過(guò)程：
一、由兩位同學(xué)朗誦南宋愛(ài)國名將岳飛的詩(shī)詞《滿(mǎn)江紅》。
怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。
抬望眼，仰天長(cháng)嘯，壯同激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪，臣子憾，何時(shí)滅!
駕長(cháng)車(chē)、踏破賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭、收拾舊山河，朝天闕。
二、由主持人讀一段話(huà)，引入班會(huì )主題。
愛(ài)國是中華民族的優(yōu)良傳統，自古以來(lái)，我國歷史上出現了許許多多象岳飛一樣的愛(ài)國人士，在經(jīng)過(guò)許多先輩不惜拋頭顱，撒熱血，艱苦抗戰，才終于結束了那段屈辱的歷史。經(jīng)過(guò)了眾多有志之士的多年奮戰，才使我國傲立于世界民族之林。才有我們今天的幸福生活。我們要繼承先輩遺志，從我做起，承擔自己的責任和義務(wù)，以天下為已任，努力學(xué)習，把自已培養為德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)秀人材，將來(lái)為我國的社會(huì )主義建設貢獻力量。
三、主持人：“天下興亡，匹夫有責”。愛(ài)國是我們每一個(gè)人的責任與義務(wù)，我們每一個(gè)同學(xué)都應該對生我養我的這片國土懷著(zhù)深深的.熱愛(ài)與感激之情。國家需要人才，需要建國的棟梁，國家需要每一個(gè)人的貢獻，國家希望你學(xué)成長(cháng)大為國效命。我們學(xué)習應該是為了我們的國家，不是為了自己，只有國家興旺了、強盛了，個(gè)人才有前途，才有希望，將來(lái)同學(xué)們長(cháng)大了，能為國效力，作出巨大貢獻，這才是你的前途，這才是你最大的幸福。因為天下興亡，是我們每一個(gè)人的責任。
愛(ài)國在不同的時(shí)代有不同的內容。上世紀初的青年愛(ài)國，是投身于反帝反封建的愛(ài)國浪潮中。三、四十年代的青年愛(ài)國，是進(jìn)行抗日救國的斗爭。五十年代的青年愛(ài)國，是參加抗美援朝，保家衛國�，F代的青年學(xué)生，正處在和平年代，祖國又正在日益強盛起來(lái)，我們該怎樣表現我們的愛(ài)國熱情呢?
愛(ài)國主義主題班會(huì )教案 3
活動(dòng)目標：
讓學(xué)生了解我們國家近代歷史，了解我們的先輩為中華崛起而奮斗的信念，激發(fā)他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)中華民族的感情，堅定他們?yōu)檎衽d中華而認真學(xué)習，努力奮斗的信念，樹(shù)立崇高遠大的理想。
活動(dòng)準備：
1、讓學(xué)生收集我們先輩努力學(xué)習，頑強奮斗為國家做出貢獻的人物。并在活動(dòng)時(shí)討論。
2、在黑板上寫(xiě)上“為中華之崛起而讀書(shū)”九個(gè)大字。
活動(dòng)過(guò)程：
1、由主持人（班長(cháng)）讀一段話(huà)，引入班會(huì )的主題。我們需要繼承先輩遺志，為我國的社會(huì )主義建設貢獻力量，“為中華之崛起而讀書(shū)”。
2、我們的國家經(jīng)歷的太多的苦難，在眾多的先輩共同努力下，才把祖國有如今的成就，現在，請同學(xué)們舉出前輩為中華之崛起而奮斗的.事跡。學(xué)生分成四組，每組都舉出兩個(gè)例子來(lái)。給表現好的組加分。
3、為了我們國家的興旺發(fā)達，我們該如何做？學(xué)生參與討論、發(fā)言。
4、主持人宣布我們這次的愛(ài)國主義教育主題班會(huì )在經(jīng)過(guò)同學(xué)們精彩的論述后到此結束，感謝各位同學(xué)及老師參與。
教后記：
了解周恩來(lái)總理的一些事跡。
愛(ài)國主義主題班會(huì )教案 4
【活動(dòng)目標】
通過(guò)此次主題班會(huì )活動(dòng)加深學(xué)生對祖國母親的認識，陶冶學(xué)生濃郁的愛(ài)國情操，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情，培養學(xué)生的感恩情懷。
【活動(dòng)重點(diǎn)】
通過(guò)觀(guān)賞秀麗的祖國風(fēng)光、詩(shī)歌朗誦、獨唱合唱、我能為祖國母親做什么等豐富的活動(dòng)形式激發(fā)學(xué)生濃郁的愛(ài)國主義情感，樹(shù)立“少年強則國強”的意識，培養感恩情懷。
【活動(dòng)準備】
視頻《秀麗的祖國風(fēng)光》、詩(shī)歌《為媽媽爭光》、歌曲《歌唱祖國》、《今天是你的生日——中國》等；多媒體課件。
【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年9月27日星期二下午第一節
【活動(dòng)地點(diǎn)】
廣場(chǎng)實(shí)驗小學(xué)一（1）班教室
【活動(dòng)流程】
活動(dòng)前播放兒童歌曲大連唱
�。ɑ顒�(dòng)開(kāi)始）
師：親愛(ài)的小朋友們，你們都看到老師黑板上寫(xiě)著(zhù)什么了？
生：祖國在我心中
師：今天我們就一起來(lái)開(kāi)第一次主題班會(huì )，知道為什么開(kāi)這次班隊活動(dòng)嗎？
生：因為十一國慶節很快就要到了。
師：是呀，我們的祖國母親快要過(guò)生日了，讓我們一起幫助祖國母親慶生吧！
�。ㄒ唬┕矐c祖國母親生日快樂(lè )
欣賞歌曲《今天是你的生日——中國》
師：讓我們一起對祖國母親說(shuō)一聲：（學(xué)生齊）【ppt：祖國母親，祝您生日快樂(lè )！】
�。ǘ┬蕾p祖國的秀麗山河，感受家鄉的美麗繁榮
1、欣賞視頻《秀麗的祖國風(fēng)光》
師：我們的祖國幅員遼闊，景色秀美。奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的`脊梁。讓我們一起來(lái)欣賞祖國的大好河山吧�！静シ牛盒沱惖淖鎳L(fēng)光】
師：同學(xué)們，我們祖國的山河，美嗎？
師：那讓我們一起對祖國母親說(shuō)一聲：（學(xué)生齊）【ppt：祖國母親，您真美，我們引以為傲！】
2、我能為祖國母親做什么
師：親愛(ài)的小朋友們，我們的祖國如此美麗，我們應該怎么做才能讓祖國更加美麗？
�。▽W(xué)生圍繞保護環(huán)境、認真學(xué)習、節約用水用電等內容展開(kāi)）
�。ㄈ┯锰鹈赖母杪曌Ｔ缸鎳�
1、欣賞歌曲《歌唱祖國》
師：小朋友們，還記得2008年奧運會(huì )嗎？在這里，有一個(gè)和你們一般大小的女孩，為我們的祖國獻上了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲——《歌唱祖國》，我們一起來(lái)欣賞。
2、為祖國母親獻唱
師：這個(gè)小女孩唱得好嗎？那你也能為祖國母親獻上自己的歌聲嗎？
生：《我愛(ài)北京天安門(mén)》、《哇哈哈》
�。ㄋ模┯蒙钋榈睦收b贊美祖國：《為媽媽爭光》、《祖國，感謝您》
【ppt：背景音樂(lè )《今天是你的生日——中國》】
1、學(xué)生朗誦《為媽媽爭光》
師：除了唱歌外，我們還可以給祖國母親朗誦詩(shī)歌。請欣賞大家跟著(zhù)老師一起來(lái)朗誦——《為媽媽爭光》。
2、教師朗誦《祖國，感謝您》
師：讓我們一起對祖國母親說(shuō)一聲：【ppt：祖國母親，我感謝您！】
�。ㄎ澹┙Y束部分
師：我們唱過(guò)多少甜美的歌謠來(lái)贊美您，我們寫(xiě)過(guò)多少動(dòng)人的篇章來(lái)歌頌您，我的母親！少年興則國興，少年強則國強。今天我們?yōu)檎衽d中華而勤奮學(xué)習，明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量！最后讓我們一起再對我們的祖國母親說(shuō)一聲：【祖國母親，祝您生日快樂(lè )！】
師：今天的中隊活動(dòng)“祖國在我心中”到此結束。謝謝！
【主題班會(huì )反思】
今天是孩子們第一次開(kāi)主題班會(huì )。其實(shí)，這群剛進(jìn)學(xué)校的孩子對于什么是“主題班會(huì )”也不理解，只是看著(zhù)老師為她們準備的視頻、音樂(lè )欣賞、各類(lèi)游戲很是新鮮，所以很認真很積極。這個(gè)班隊活動(dòng)開(kāi)展得很是順利。
此次主題班會(huì )并不是學(xué)校的要求，是我自己組織的，因為我覺(jué)得孩子們剛進(jìn)學(xué)校對于任何事都是充滿(mǎn)好奇的，而收獲的快樂(lè )能夠更好地幫助學(xué)生適應學(xué)校生活，感受小學(xué)與幼兒園的不同之處。
還記得在大學(xué)里某老師對我們說(shuō)過(guò)，“如果以后你們當了班主任，一定要好好地組織學(xué)生多多開(kāi)展班隊活動(dòng)，這樣，孩子們是會(huì )非常喜樂(lè )的�！爆F在，我正是班主任，那我更應該多多做好自己的工作，讓學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中成長(cháng)。
愛(ài)國主義主題班會(huì )教案 5
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
二年級教室
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，培養學(xué)生對祖國的熱愛(ài)，并把愛(ài)國這句口號落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╆爟x式：（中隊長(cháng)）
1、全體起立，立正。
2、各小隊清點(diǎn)人數。
3、唱隊歌。
4、全體坐下，請主持人上場(chǎng)。
�。ǘ┬缄爼�(huì )開(kāi)始
主持男：我們的祖國山清水秀。
主持女：我們的祖國歷史悠久。
主持男：我們的祖國地大物博。
主持女：我們的祖國人杰地靈。
主持合：我們愛(ài)您，我親愛(ài)的祖國！二八班“愛(ài)祖國 立大志”
主題隊會(huì )現在開(kāi)始。
四、主題內容：
�。ㄒ唬┲R競賽
�。ㄍ队把菔咀鎳鎴D）
主持男：大家請看，這傲立在世界東方的雄雞就是我們的的版圖。
主持女：小朋友們，你們了解自己的祖國嗎？下面就要考考大家了。
�。ǘ┙榻B祖國名勝
主持男：看來(lái)，這些知識都難不倒我們同學(xué)。
主持女：那就請同學(xué)們來(lái)介紹一下我們美麗的祖國吧。
�。ú糠滞瑢W(xué)準備祖國風(fēng)景名勝的圖片和介紹）
�。ㄈ┰�(shī)朗誦
主持男：聽(tīng)了同學(xué)們的介紹，我們更為偉大的祖國感到驕傲。下面我們一起去領(lǐng)略領(lǐng)略祖國的風(fēng)光吧�。ㄐ蕾p風(fēng)景片）
主持女：多么美麗的祖國��！
主持男：我們?yōu)樯頌槿硕械阶院�。請�?tīng)孔祥玉等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愛(ài)你，》。
主持女：同學(xué)們，你們知道嗎？我們的新可真是來(lái)之不易呀！
主持男：請欣賞王穎帶來(lái)的故事《小叛徒》。
�。ㄋ模⿻痴勛鎳母呖萍及l(fā)展
主持女：歷史的烽煙已經(jīng)散去！
主持男：現在，新世紀的鐘聲已經(jīng)敲響。
主持男：未來(lái)的祖國會(huì )更加富強！
主持男：我們——21世紀的主人，肩負著(zhù)建設祖國的重任。
主持女：我們要從小熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)科學(xué)。
主持男：我們要努力學(xué)習、報效祖國。
主持女：下面請各小組把搜集到的科技資料匯報一下。
�。ㄎ澹┱劺硐�，報祖國
主持男：我們的祖國一天比一天富強，科技一天天高速發(fā)展。這就需要更多的人才報效我們的祖國，建設我們的祖國。
主持女：我們還小，這是不是與我們沒(méi)有關(guān)系呢？（齊說(shuō)：不是�。�
主持男：我們應該從小立下大志，努力學(xué)習，實(shí)現自己的理想，報效我們的'祖國。
主持女：聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的理想吧。
�。ㄉ劺硐耄�
主持女：相信通過(guò)同學(xué)們的努力，我們一定會(huì )實(shí)現自己的理想，把我們的祖國建設得更加繁榮富強。
主持男：掌聲有請李爍、蔡秋陽(yáng)帶來(lái)的小品《20年后的我》。
�。└栉琛锻薰�
主持男：現在，祖國正蓬勃發(fā)展。
主持女：我們的生活會(huì )一天比一天好。
主持男：在祖國的懷抱中，我們是多么幸福��！
主持女：請欣賞歌舞表演《娃哈哈》。
主持男：是��！我們的生活多愉快呀！
主持女：那就讓我們搖起快樂(lè )的小船吧！
主持男：請欣賞英語(yǔ)歌曲《row row row yourboat》
主持男：我們贊美祖國悠久的歷史。
主持女：我們祝福祖國繁榮富強。
主持男：我們感謝祖國給我們帶來(lái)的幸福生活。
主持女：我們更要立下大志，長(cháng)大報效我們偉大的祖國。最后讓我們齊唱《種太陽(yáng)》。
�。ㄉR唱）
主持男女：二年一班班“愛(ài)祖國 立大志”主題中隊會(huì )到此結束。
愛(ài)國主義主題班會(huì )教案 6
活動(dòng)目的：
通過(guò)組織這次愛(ài)國主義教育朗誦主題班會(huì )“我的祖國”，幫助學(xué)生了解祖國的過(guò)去，認識祖國的現在，展望祖國的未來(lái)，激發(fā)民族自豪感。
活動(dòng)內容：
1、 整隊、唱國歌，宣布班會(huì )開(kāi)始。
2、祖國知識知多少競賽。
3、愛(ài)國詩(shī)歌比賽。
4、班主任老師小結，齊唱國歌。
活動(dòng)形式：
匯報、表演、朗誦比賽。
活動(dòng)準備：
1、學(xué)生學(xué)唱愛(ài)國歌曲。
2、搜集贊美祖國的愛(ài)國詩(shī)歌。
3、在黑板上用美術(shù)字書(shū)寫(xiě)本次班會(huì )活動(dòng)的主題。
活動(dòng)過(guò)程：
一、班主任老師講話(huà)。
五星紅旗，是我們偉大祖國的象征；《義勇軍進(jìn)行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵著(zhù)我們中華民族自強不息。
無(wú)論世界的哪一個(gè)角落，只要有炎黃子孫的地方，就會(huì )出現鮮艷的五星紅旗，就能聽(tīng)見(jiàn)嘹亮的國歌響起。熱愛(ài)祖國，不是一句空話(huà)，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時(shí)，你的神情、態(tài)度、內心的.感受，都能說(shuō)明你的愛(ài)國心。今天，我們聚集在這里，談“我的祖國”，那就從高唱國歌開(kāi)始我們的暢談之旅吧。
主持人：全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮。
二、愛(ài)國詩(shī)歌大比賽。
主持人：在浩瀚的詩(shī)歌海洋里，有一種詩(shī)歌總是能帶給我們力量。
每當我們讀起她，聽(tīng)到她，心中都會(huì )油然而生對祖國的眷戀。接下來(lái)，我們就一起進(jìn)入愛(ài)國詩(shī)歌大pk環(huán)節。
男、女生各就各位，看看誰(shuí)讀得多，背得好。
三、班主任總結：
熱愛(ài)祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會(huì )能全部體現的，她更多體現在同學(xué)們日常的生活中，愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)校，學(xué)會(huì )分享、勇于承擔、敢于擔當。
無(wú)論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動(dòng)榮耀。
四、全體起立，再次齊唱國歌。
五、 主持人宣布活動(dòng)結束。
愛(ài)國主義主題班會(huì )教案 7
教學(xué)目標：
引導學(xué)生自主尋找愛(ài)國主義的含義，結合新時(shí)期中學(xué)生的時(shí)代特點(diǎn)開(kāi)展愛(ài)國主義、民族精神的教育。
活動(dòng)準備：
請同學(xué)們搜集有關(guān)愛(ài)國主義精神的資料，比如：愛(ài)國主義的含義，愛(ài)國人士的事跡，愛(ài)國精神的體現，班會(huì )課上的活動(dòng)以學(xué)生自發(fā)準備為主。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人：老師們！
主持人：同學(xué)們！
齊：大家好。
主持人：今天我們的主題是愛(ài)國主義，你們知道什么是“愛(ài)國主義”么？
主持人：（思考狀）其實(shí)“愛(ài)國主義”就是熱愛(ài)祖國的山川河流，熱愛(ài)祖國可愛(ài)的人民……還有為了使祖國富強而好好學(xué)習！
主持人：哈哈，基本說(shuō)對了！“愛(ài)國主義精神”顧名思義，就是為了愛(ài)我們可愛(ài)的祖國而做出的一切努力。
主持人：現在，我宣布五（3）班愛(ài)國主義精神主題主題班會(huì )正式開(kāi)始。
主持人：主持人，你在唱國歌的時(shí)候有沒(méi)有感覺(jué)到一股暖流在心間流淌？
主持人：有啊，唱著(zhù)國歌，載人飛船沖出大氣層的場(chǎng)景就清晰地浮現在我的眼前，想當時(shí)，我歡呼雀躍，激動(dòng)的心情難以自已，我真想驕傲地、大聲地告訴所有人：我是中國人！
主持人：是的！曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，中國是一頭沉睡的雄獅，一旦蘇醒，勢不可擋！曾經(jīng)有多少文人騷客為了他熬白了頭發(fā)，“精忠報國”，“還我河山”，千載之下，每當朗誦《滿(mǎn)江紅》的時(shí)候就會(huì )使人想起岳飛凜凜雄姿，英雄氣概，激越慷慨、所向無(wú)敵，令人熱血沸騰。這一首詞真是愛(ài)國精神的寫(xiě)照��！
主持人：是呀，我真想再一次體味他的讓人敬佩的愛(ài)國精神��！主持人：這好辦，今天你就能如愿以?xún)斄�，瞧！我已�?jīng)按奈不住心中的激動(dòng)了。
主持人：太好了，那就讓我們一起來(lái)感受岳飛的《滿(mǎn)江紅》吧！有請主持人同學(xué)。
《滿(mǎn)江紅》岳飛
主持人：聽(tīng)了主持人同學(xué)的朗誦，讓我有一種激動(dòng)的心情，我非常贊賞他，他的愛(ài)國主義精神完全沒(méi)有空話(huà)，他用他的實(shí)際行動(dòng)證明了自己！
主持人：是啊，愛(ài)國主義絕對不是口號，他需要我們用行動(dòng)來(lái)表現，用語(yǔ)言來(lái)表達，此時(shí)此刻，我好想再表達一下心中的激動(dòng)��！
主持人：那你如何表達呢？
主持人：我要唱一首歌，一首贊頌祖國的歌，一首讓我們中國人驕傲的歌曲：《歌唱祖國》！
主持人：我也想唱！要不我們一起唱吧？同學(xué)們，你們說(shuō)好不好？
《歌唱祖國》
主持人：主持人，我們用朗誦，從唱歌的方式表達了對祖國的熱愛(ài)，可是，我想“愛(ài)國”的形式應該不止這些吧，你說(shuō)我們還可以如何表達呢？
主持人：（思考狀）我想還是讓大家一起說(shuō)說(shuō)吧，集思廣益，生活中有些什么方式可以表達“愛(ài)國”？請同學(xué)們講一講。
可能的回答：
1、關(guān)心國家大事。例：劉翔（奧運金牌）
2、熱愛(ài)自己的學(xué)校，感謝前輩為我們創(chuàng )造那么好的'學(xué)習環(huán)境，我們要以?xún)?yōu)異成績(jì)回報。
3、愛(ài)惜公共財產(chǎn)，愛(ài)惜國家財產(chǎn)
4、多了解英雄事跡，多了解國家的歷史
5、維護國家的尊嚴。
6、抵制日貨。
7、尊老愛(ài)幼，繼承傳統美德。
8、……
主持人：既然大家都說(shuō)了要關(guān)心國家大事，那么我就想考考你們，“國家大事知多少”。
1、最近流感非常盛行，說(shuō)說(shuō)你們知道的流感傳播的途徑。
2、兩個(gè)奧運吉祥物分別叫什么名字？
貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮
采用奧運圣火、大熊貓、魚(yú)娃、藏羚羊和燕子為造型
3、流感病菌的傳播途徑又哪些？
有直接接觸或與病菌物間接傳染。
我們這里有沒(méi)有流感的病例？
4、吉林大型爆炸事故現在情況怎樣？
事故發(fā)生后，公司和工廠(chǎng)救援迅速，11.13下午15時(shí)左右事故初步已得到控制。
5、現在地鐵的車(chē)票已在全國推廣，你知道它的名稱(chēng)嗎？怎么使用？
叫“一票通”；進(jìn)入照一下票面，出去時(shí)插卡。
主持人：通過(guò)前面的小競賽，可以知道大家對國家大事都是很關(guān)注的，關(guān)心國家就是愛(ài)國的表現，這是一些大的方面，其實(shí)，很多時(shí)候，我們也可以表達愛(ài)國，從細節入手，從我做起，熱愛(ài)祖國。
主持人：沒(méi)錯，每天的升旗，對老師禮貌，對同學(xué)友愛(ài)，對父母孝順也是愛(ài)國的表現，下面就讓我們一起來(lái)欣賞小品《向中國人脫帽致敬！》
〔結尾詞〕
主持人：時(shí)間過(guò)的真快，一轉眼我們的主題班會(huì )已經(jīng)接近尾聲，現在，全體起立，唱國歌。
齊：我們宣布五（3）班愛(ài)國主義精神主題班會(huì )到此結束。謝謝大家。
愛(ài)國主義主題班會(huì )教案 8
教學(xué)目標：
1、引領(lǐng)學(xué)生了解愛(ài)國主義教育有關(guān)內容，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國主義情感。
2、讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中采用自主合作探究的方式，學(xué)習語(yǔ)文，綜合地運用語(yǔ)文。
3、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，逐步培養學(xué)生自覺(jué)參與意識、相互合作意識等，形成并獲得個(gè)性的感受和體驗，學(xué)會(huì )定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會(huì )用恰當的形式準確生動(dòng)地表述自己的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，學(xué)會(huì )和大家分享成果。
教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中采用自主合作探究的方式，學(xué)習語(yǔ)文，綜合地運用語(yǔ)文。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)會(huì )定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會(huì )用恰當的形式準確生動(dòng)地表述自己的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，學(xué)會(huì )和大家分享成果。
教學(xué)準備：
演講會(huì )場(chǎng)的`布置
教學(xué)過(guò)程：
一、課前先學(xué)：
1、閱讀討論：課本內容，明確愛(ài)國主義的有關(guān)內容。
2、小組合作：制定“愛(ài)國主義教育活動(dòng)計劃”，確定小組活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題、寫(xiě)出具體的安排表。
3、調查采訪(fǎng)：當地愛(ài)國主義教育資源，并主動(dòng)聯(lián)系、實(shí)地考察，收集有關(guān)文字、圖片、實(shí)物資料等。
4、生動(dòng)表述：在自主合作學(xué)習的基礎上，結合收集到的相關(guān)資料，以演講稿的形式，生動(dòng)地表述自己的所見(jiàn)所聞和獨特感悟。
5、選出班級愛(ài)國主義教育活動(dòng)演講會(huì )的主持人，并做好主持演講的準備工作。
二、口語(yǔ)訓練：
演講愛(ài)國主義詩(shī)歌
三、導學(xué)讀標：
了解愛(ài)國主義教育有關(guān)內容, 通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，逐步培養自覺(jué)參與意識、相互合作意識，形成并獲得個(gè)性的感受和體驗，學(xué)會(huì )定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會(huì )用恰當的形式準確生動(dòng)地表述自己的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，學(xué)會(huì )和大家分享成果。
四、釋疑解難：
針對疑惑，提出解決方法。
五、精讀探究：
1、創(chuàng )設情境，點(diǎn)燃熱情
電視播放愛(ài)國主義影片片斷，營(yíng)造演講氛圍。激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國主義熱情。
2、演講競賽，學(xué)生點(diǎn)評
演講要求：脫稿，重點(diǎn)介紹當地愛(ài)國人士的事跡；
點(diǎn)評要求：從選材內容、個(gè)人的感悟、演講技巧等方面綜合評價(jià)
六、拓展延伸：
1、成果展示：以展覽會(huì )的形式，相互交流收集到的文字、圖片、實(shí)物資料，交流演講稿。
2、反思感悟：聯(lián)系整個(gè)活動(dòng)的全過(guò)程，寫(xiě)出自己的心得體會(huì )。
3、通訊報道：就這次活動(dòng)情況，寫(xiě)一篇小通訊，在媒體上報道。
七、達標檢測：
寫(xiě)一份小報告。
愛(ài)國主義主題班會(huì )教案 9
一、活動(dòng)目的：
1、培養學(xué)生對國旗、國徽和國歌的崇敬之情。
2、指導學(xué)生把愛(ài)國口號落實(shí)到行動(dòng)中。
二、活動(dòng)重難點(diǎn)：
1、培養學(xué)生對國旗、國徽和國歌的崇敬之情。
2、指導學(xué)生把愛(ài)國口號落實(shí)到行動(dòng)中。
三、活動(dòng)準備：
多媒體課件、歌曲。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲耄焊枨吨腥A民族》。
我們是中華民族子孫，中華人民共和國是我們的祖國。歲月悠悠，我們的祖國已經(jīng)度過(guò)了65個(gè)生日，每當看到鮮艷的五星紅旗高高飄揚，心里總會(huì )涌起感動(dòng)。
�。ǘ┡囵B學(xué)生對國旗、國徽和國歌的崇敬之情。
1、了解國旗的象征意義。
�。�1）國旗是象征著(zhù)國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標志。六十多年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著(zhù)什么呢？中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長(cháng)方形，長(cháng)與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿(mǎn)天；
紅色表達莊嚴熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方，為黃色，顯示光明；黃色還表達中國人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來(lái)，能表達優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個(gè)尖角正對大星的中心點(diǎn)，這四星代表中華人民共和國成立時(shí)中國人民所包括的四個(gè)階級：工人階級、農民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的人民大團結。
�。�2）請聽(tīng)歌曲《紅旗飄飄》。
2、了解國徽的'象征意義。
國徽是國家民族精神的象征，工農階級的象征，我國人民大團結的象征。
3、了解國旗和國歌的由來(lái)。
�。�1）國歌是代表著(zhù)中國人民的呼聲，代表著(zhù)中華民族在五千年的歷史長(cháng)河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，中華人民共和國國旗和國歌是怎么由來(lái)的呢？播放視頻《國旗和國歌的由來(lái)》。
�。�2）會(huì )唱國歌也是愛(ài)國的表現。全體起立，唱國歌。
4、小結。
今天，我們的國家強大起來(lái)了，國家經(jīng)濟發(fā)展越來(lái)越好，人民的生活越來(lái)越幸福，楊利偉叔叔乘坐“神舟五號”實(shí)現了中國人征服太空的夢(mèng)想；2008年，我國還成功承辦了奧運會(huì )；今年，“神舟十號”飛向太空。面對著(zhù)繁榮富強的祖國，相信每一個(gè)中國人都會(huì )激動(dòng)萬(wàn)分，讓我們一起高喊：我愛(ài)您祖國！
�。ㄈ┌褠�(ài)國口號落實(shí)到行動(dòng)中。
1、愛(ài)是分享。
團隊合作、互相信任，是獲得成功的關(guān)鍵。所以，我們在班集體當中，就要團結友愛(ài)，互相信任，互相幫助，無(wú)論痛苦和快樂(lè )，大家一起分享。這，就是愛(ài)。
2、愛(ài)是力量
也許我們每個(gè)人的力量都是都很小，但每個(gè)人都拿出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，匯合起來(lái)，就是大大的愛(ài)。在班集體中，老師期待大家每個(gè)人都發(fā)揮自己的長(cháng)處，貢獻出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量，那樣我們的班級就有大大的力量。
3、愛(ài)是承擔。
A、遵守紀律，文明有禮不破壞校紀、班規。
B、團結友愛(ài)，幫助有需要的同學(xué)。
C、努力學(xué)習，積極上進(jìn)，爭取進(jìn)步。
D、班干部起好帶頭榜樣作用，認真工作，管理班級；值日的同學(xué)認真完成值日任務(wù)。
每個(gè)人都承擔起自己的人物，這就是愛(ài)。在家愛(ài)家，在學(xué)校愛(ài)學(xué)校，在班級愛(ài)班級，這樣，我們都可以做到愛(ài)國。
4、愛(ài)是榮譽(yù)。
國家承辦奧運會(huì )，神舟飛船飛上了天空等等，這是我們國家繁榮的象征。是國家的榮譽(yù)，也就是我們每一個(gè)中國人的榮譽(yù)。同樣，在班級里，三（1）班受到表?yè)P，我們也會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心，這個(gè)就是我們的榮譽(yù)。老師希望，每個(gè)同學(xué)都能愛(ài)家、愛(ài)班、愛(ài)校、愛(ài)國�，F在同學(xué)們刻苦學(xué)習，相信不遠的將來(lái)，我們國家將會(huì )實(shí)現更多更美好的夢(mèng)想！
�。ㄋ模┗顒�(dòng)小結。歌曲《歌唱祖國》
愛(ài)國主義主題班會(huì )教案 10
活動(dòng)目的：
通過(guò)主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，培養學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情，會(huì )唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會(huì )唱國歌也是愛(ài)國的表現。
活動(dòng)形式：
朗誦、演講、演唱。
活動(dòng)準備：
知識卡
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入
國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的`榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?二、了解國旗的由來(lái)和象征意義
六十多年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著(zhù)什么呢?生朗誦知識卡：國旗的象征意義
三、了解國徽的由來(lái)和象征意義
生朗誦知識卡：國徽的由來(lái)及象征意義。
四、知道會(huì )唱國歌也是愛(ài)國的表現
“一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒�！蓖瑯�，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛(ài)國。
我們在唱國歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內心的感受，都能說(shuō)明我們究竟愛(ài)不愛(ài)國，究竟有沒(méi)有民族自豪感。
抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，讓我們想一想作為國旗主人的一員，我們應該做些什么呢?
五、才藝展示
生獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。
六、活動(dòng)結束
師：當國歌奏響、國旗升起時(shí)，我們從那滿(mǎn)含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來(lái)”聲中，從挺直腰桿、溢滿(mǎn)喜悅的容顏上，體會(huì )到了做一個(gè)中國人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任：努力學(xué)習吧!祖國需要我們，世界需要我們，未來(lái)需要我們。
讓我們一起樹(shù)愛(ài)國之心，立報國之志，隨時(shí)準備著(zhù)，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。
愛(ài)國主義主題班會(huì )教案 11
相關(guān)知識：
國旗是表明一個(gè)國家身份和標志的旗幟，是國家的象征。不同國家國旗的顏色多為紅、白、綠、藍、黃、黑等，每個(gè)顏色都有其特殊的含義，形狀大多為長(cháng)方形。1949年，中華人民共和國成立，制定了五星紅旗作為中國的國旗，由一個(gè)大五角星和四顆小五角星組成。
活動(dòng)目標：
1.激發(fā)幼兒愛(ài)國情懷，尊重國旗。
2.認識中國國旗的特征。
3.制作國旗，提高幼兒的剪貼技能和手工能力。
活動(dòng)準備：
1.中國國旗和其他國家的國旗圖片。
2.升旗儀式視頻（1段）和《五星紅旗》歌曲磁帶。
3.長(cháng)方形紅色紙張、畫(huà)有五個(gè)星星的黃色紙張、吸管等。
活動(dòng)過(guò)程：
1.引導
教師：“大家知道奧運會(huì )在2018年在北京舉行，中國運動(dòng)員都是勇敢、堅強的。每當他們獲得金牌時(shí)，那五星紅旗被升起時(shí)，你們有什么感觸呢？你們還看到過(guò)其他場(chǎng)景中升國旗儀式嗎？”
2.觀(guān)察
�。�1）觀(guān)看不同國家運動(dòng)員獲得獎牌并升國旗的視頻（4個(gè)場(chǎng)景）。
教師：“你們看到這些畫(huà)面時(shí)，都有什么感受？為什么國家會(huì )去升國旗呢？國旗代表著(zhù)什么意義？”
總結：“國旗是一個(gè)國家的象征和標志，每個(gè)國家都有屬于自己的國旗。我們都應該好好熱愛(ài)國旗�！�
教師：“升國旗的時(shí)候，你們有沒(méi)有注意到運動(dòng)員或工作人員的表情？”
總結：“在升旗時(shí)需要保持肅穆和整齊，向國旗敬禮，不說(shuō)話(huà)�！�
�。�2）回憶：
教師：“你們在哪些場(chǎng)合或經(jīng)歷中見(jiàn)到過(guò)升旗儀式呢？”
從這里開(kāi)始，教師可以以互動(dòng)形式引導幼兒聯(lián)想到各種可能的場(chǎng)景，例如小學(xué)、中學(xué)、北京天安門(mén)前等，以讓幼兒思維更活躍。
�。�3）出示中國國旗，了解五星紅旗的'特征。教師：“中國國旗是什么顏色的？有幾顆大五角星和小五角星？”
教師小結：“中國國旗是紅色的，有五顆五角星，又稱(chēng)為五星紅旗�？梢酝ㄟ^(guò)出示各國國旗的圖片來(lái)幫助幼兒更好地認識中國國旗�！�
�。�4）升旗體驗：播放天安門(mén)升旗的視頻，讓孩子們立正并向國旗敬禮。
3.制作國旗
�。�1）制作：剛才我們觀(guān)賞了天安門(mén)升旗的壯觀(guān)場(chǎng)景，都為五星紅旗感到自豪�，F在，我們懷著(zhù)同樣的自豪之心，共同制作五星紅旗。
�。▽熤笇в變褐谱鲊欤�。
�。�2）制作成功體驗：在《五星紅旗》背景音樂(lè )的伴奏下，導師和幼兒們有節奏地揮舞著(zhù)自己制作的國旗，成功地激發(fā)了幼兒對國旗的熱愛(ài)情感。
愛(ài)國主義主題班會(huì )教案 12
教學(xué)目標：
知識與技能：引領(lǐng)學(xué)生了解愛(ài)國主義教育有關(guān)內容，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國主義情感。
過(guò)程與方法：讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中采用自主合作探究的方式來(lái)學(xué)習。
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，逐步培養學(xué)生自覺(jué)參與意識、相互合作意識等，形成并獲得個(gè)性的感受和體驗，學(xué)會(huì )定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會(huì )用恰當的形式準確生動(dòng)地表述自己的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，學(xué)會(huì )和大家分享成果。
教學(xué)重點(diǎn)：
培養學(xué)生理性看待問(wèn)題的能力，培養同學(xué)們的愛(ài)國守法觀(guān)念。展望未來(lái)，要高瞻遠矚，以民族發(fā)展大計為重，刻苦學(xué)習，努力拼搏，報效祖國。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)會(huì )定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會(huì )用恰當的形式準確生動(dòng)地表述自己的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，學(xué)會(huì )和大家分享成果。
教學(xué)方法：
分組討論
教學(xué)用時(shí)：
1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、課前準備：
1、閱讀討論：課本內容，明確愛(ài)國主義的有關(guān)內容。
2、小組合作：制定“愛(ài)國主義教育活動(dòng)計劃”，確定小組活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題、寫(xiě)出具體的安排表。
3、調查采訪(fǎng)：當地愛(ài)國主義教育資源，并主動(dòng)聯(lián)系、實(shí)地考察，收集有關(guān)文字、圖片、實(shí)物資料等。
4、生動(dòng)表述：在自主合作學(xué)習的基礎上，結合收集到的相關(guān)資料，以演講稿的形式，生動(dòng)地表述自己的所見(jiàn)所聞和獨特感悟。
5、選出班級愛(ài)國主義教育活動(dòng)演講會(huì )的.主持人，并做好主持演講的準備工作。
二、口語(yǔ)訓練：
演講愛(ài)國主義詩(shī)歌。
三、導學(xué)讀標：
了解愛(ài)國主義教育有關(guān)內容，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，逐步培養自覺(jué)參與意識、相互合作意識，形成并獲得個(gè)性的感受和體驗，學(xué)會(huì )定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會(huì )用恰當的形式準確生動(dòng)地表述自己的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，學(xué)會(huì )和大家分享成果。
四、釋疑解難：
針對疑惑，提出解決方法。
五、精讀探究：
1、創(chuàng )設情境，點(diǎn)燃熱情
電視播放愛(ài)國主義影片片斷，營(yíng)造演講氛圍。激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國主義熱情。
2、演講競賽，學(xué)生點(diǎn)評
演講要求：脫稿，重點(diǎn)介紹當地愛(ài)國人士的事跡；
點(diǎn)評要求：從選材內容、個(gè)人的感悟、演講技巧等方面綜合評價(jià)
六、拓展延伸：
1、成果展示：以展覽會(huì )的形式，相互交流收集到的文字、圖片、實(shí)物資料，交流演講稿。
2、反思感悟：聯(lián)系整個(gè)活動(dòng)的全過(guò)程，寫(xiě)出自己的心得體會(huì )。
七、總結
愛(ài)國主義教育是今天我們班會(huì )的主題，回顧歷史是為了通過(guò)紀念弘揚我們的民族精神和愛(ài)國熱情，激發(fā)
同學(xué)們的學(xué)習積極性，是我們班召開(kāi)這次主題班會(huì )的動(dòng)因。
中學(xué)生要真正愛(ài)國，弘揚民族精神，就要好好學(xué)習，用正確的方式去愛(ài)國，從我做起，從今天做起，要堅持科學(xué)理性的思維，表達情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著(zhù)眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟。應將愛(ài)國熱情與中華民族的根本利益結合起來(lái)。響應黨中央的號召，抓住當前寶貴的戰略機遇期，維護國家和民族的利益。我認為作為學(xué)生應該努力學(xué)習，用正確的方式去熱愛(ài)祖國，要增強法制觀(guān)念。把愛(ài)國熱情轉化為做好本職工作、刻苦學(xué)習的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現中華民族的偉大復興貢獻力量。
八、達標檢測：
寫(xiě)一份觀(guān)看愛(ài)國主義影片的小報告。
板書(shū)設計：
開(kāi)展一次愛(ài)國主義教育活動(dòng)
活動(dòng)準備：制定計劃———采訪(fǎng)某人————了解背景
活動(dòng)過(guò)程：聽(tīng)取報告———收集資料————訪(fǎng)問(wèn)人員———同學(xué)交流
活動(dòng)小結：整理記錄———專(zhuān)題匯報————寫(xiě)小通訊
教學(xué)后記：
愛(ài)國主義主題班會(huì )教案 13
教材分析
中國是一個(gè)由56個(gè)民族組成的多民族國家，擁有廣袤的國土和豐富的資源。然而，大班幼兒很少有機會(huì )瀏覽祖國的名山大川，缺乏民族意識。為了讓孩子們了解中國多民族的相關(guān)知識，增強他們對56個(gè)民族的喜愛(ài)和對祖國的認知，使他們在了解中國多民族的同時(shí)為自己是中國人感到自豪。因此，我們特別準備了本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
了解中國是一個(gè)多民族國家，由漢、蒙、維、藏、朝鮮等56個(gè)民族組成，各個(gè)民族人民勤勞、聰明、互相團結，共同生活在祖國的大家庭里。初步了解蒙、維、藏、朝鮮、漢5個(gè)民族的服飾特點(diǎn)及生活習慣。感受中華民族文化的豐富多彩，產(chǎn)生民族自豪感。
活動(dòng)準備：
物質(zhì)準備：邀請教師穿戴蒙、維、藏、朝鮮、漢5個(gè)民族的服飾，演繹5種民族的舞蹈音樂(lè )；有關(guān)這5個(gè)民族的PPT，展示他們的'風(fēng)貌、民俗。調查表（見(jiàn)幼兒用書(shū)）。經(jīng)驗準備：幼兒提前上網(wǎng)，搜索關(guān)于蒙、維、藏、朝鮮、漢五個(gè)民族的基本信息。
活動(dòng)過(guò)程：
觀(guān)看56個(gè)民族人物的圖片，了解中國是一個(gè)多民族國家，由56個(gè)民族組成。提問(wèn)：圖片中有哪些民族的人？你知道我們國家有哪些少數民族？（結合各民族的照片，向幼兒簡(jiǎn)單介紹中國的民族）
小結：我們的國家很大，人口很多，有56個(gè)民族，每個(gè)民族的服裝也不同。他們都是中國人，雖然漢族人口最多，但其他民族的人口占比相對較少，因此我們把他們稱(chēng)為“少數民族”。不管哪個(gè)民族，我們都是中國人，都在一起為祖國的建設做出了貢獻。
觀(guān)看圖片或視頻，認識、了解蒙、維、藏、朝鮮、漢5個(gè)民族的服飾特點(diǎn)及生活習慣。請5位客人上臺，幼兒猜測他們的民族。
提問(wèn)：你認為他們來(lái)自哪個(gè)民族？你是從哪個(gè)方面看出來(lái)的？
觀(guān)看圖片或視頻，了解各民族的生活環(huán)境、風(fēng)俗習慣（生活在中國的哪個(gè)地方，環(huán)境狀況如何；有哪些美景、美食；穿著(zhù)和住房形式如何；有哪些特色節日；有哪些文字、舞蹈和宗教情況等）
三、聆聽(tīng)來(lái)自五個(gè)不同民族的音樂(lè )和觀(guān)看他們獨特的舞蹈，探索每個(gè)民族音樂(lè )舞蹈的特點(diǎn)，自然而然地產(chǎn)生了對于學(xué)習民族舞蹈的渴望。
看完每一場(chǎng)舞蹈表演，教師向學(xué)生們介紹了相應民族的基本舞步、動(dòng)作和特點(diǎn)。
漢族的表演時(shí)，觀(guān)眾會(huì )看到四方功和十字步的出現；藏族的表演則伴隨著(zhù)甩袖和彈簧步，維吾爾族的表演中有手腕轉動(dòng)和進(jìn)退步等動(dòng)作；蒙古族的表演中出現了跑馬和擠奶等動(dòng)作；而朝鮮族的表演則會(huì )讓人看到抖肩等動(dòng)作的出現。
四、加入“民族大聯(lián)歡”活動(dòng)，體驗多姿多彩的民族文化，引發(fā)自己對民族的自豪感。
接下來(lái)的提問(wèn)環(huán)節，學(xué)生們被問(wèn)及最喜歡哪一個(gè)民族，想要學(xué)習哪個(gè)民族的舞蹈。
最后，與五個(gè)民族的代表客人告別之際，教師鼓勵幼兒要大膽選擇自己喜歡的民族，認真學(xué)習這一民族的舞蹈，爭取在即將到來(lái)的大聯(lián)歡活動(dòng)中呈現出自己精彩的表演。
愛(ài)國主義主題班會(huì )教案 14
活動(dòng)目標：
1、根據畫(huà)面中的人物與環(huán)境的關(guān)系，理解詩(shī)歌的內容，學(xué)習有感情地朗誦詩(shī)歌。
2、借助圖夾文的形式，初步感知閱讀漢字"愛(ài)"，并嘗試訪(fǎng)編兒歌。
3、能參與自主閱讀和學(xué)前識字游戲活動(dòng)，感知體驗閱讀活動(dòng)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、幼兒用書(shū)人手一冊。
2、課件
活動(dòng)過(guò)程：
一、感知圖片，初步了解詩(shī)歌內容。
1、教師（播放課件出現漢字"愛(ài)"）：你知道這是什么字嗎？你會(huì )用"愛(ài)"字說(shuō)一句話(huà)嗎？
2、教師（播放課件出示鳥(niǎo)兒、魚(yú)兒、蜜蜂、蚯蚓、小朋友）。
3、師：你知道他們喜歡什么？愛(ài)什么嗎？
二、師生閱讀圖文詩(shī)歌。
1、教師有表情地朗誦詩(shī)歌。
師：他們把他們愛(ài)的東西編成了一首詩(shī)歌，聽(tīng)我來(lái)把它念一念。
2、教師指圖文，帶領(lǐng)幼兒閱讀詩(shī)歌。
師：我們看著(zhù)圖畫(huà)一起來(lái)念一念詩(shī)歌《愛(ài)祖國》。
3、教師：在念"愛(ài)"的時(shí)候，怎樣念更好？
4、師生看圖文有表情地朗誦詩(shī)歌。
師：我們用有感情、開(kāi)心的、好聽(tīng)的聲音來(lái)念一念。
三、閱讀漢字，探索運用多種方式，朗誦兒歌。
3、體驗集體活動(dòng)的樂(lè )趣。
四、活動(dòng)準備：
掛圖，國旗，白紙，油畫(huà)棒。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、集體起立聽(tīng)并跟唱國歌。
2、詳細的像孩子們介紹中國的首都在北京，北京有個(gè)_，認識_。
3、認識我們的.國旗，知道國旗的名稱(chēng)是五星紅旗。是紅色的長(cháng)方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛(ài)你》。國旗國旗我愛(ài)你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，國旗國旗我愛(ài)你！我們向您敬個(gè)禮！5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
�。ㄒ唬┙處熃榻B背景圖。
�。ǘ┻吥顑焊柽吿懋�(huà)：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫(huà)畫(huà)畫(huà)，送給祖國媽媽小禮花。
�。ㄈ┯變鹤鳟�(huà)：添畫(huà)煙花。
要求：
1、要用漂亮的顏色畫(huà)煙花，要畫(huà)滿(mǎn)。
2、蠟筆不要涂到桌子上。
6、把作品送給祖國媽媽。
1、把自己的禮物送給祖國媽媽?zhuān)寢屨f(shuō)：祖國媽媽?zhuān)湛鞓?lè )！。
2、展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感。
六、活動(dòng)延伸：
請家長(cháng)在國慶節時(shí)帶孩子外出游玩，體驗國慶節歡樂(lè )的氣氛。
愛(ài)國主義主題班會(huì )教案 15
活動(dòng)目標：
1.激發(fā)熱愛(ài)祖國、尊重國旗的情感。
2.了解我國國旗的特征。
3.制作國旗，提高幼兒剪、貼等手工技能。
活動(dòng)準備：
1、中國國旗、各國國旗圖片
2、天安門(mén)升旗視頻（1段）、歌曲磁帶《五星紅旗》
3、長(cháng)方形紅紙、畫(huà)有5顆星星的黃紙、吸管等。
活動(dòng)過(guò)程：
1.引導
師：親愛(ài)的小朋友們，北京曾經(jīng)舉辦過(guò)一屆盛大的奧運會(huì )。在那里，中國運動(dòng)員們一次又一次地奪得了金牌，五星紅旗也一次次迎風(fēng)飄揚。當我們觀(guān)看升旗的畫(huà)面時(shí)，內心充滿(mǎn)了激動(dòng)和自豪。你們在那段時(shí)間里看到了哪些升旗的場(chǎng)景呢？你們對此有什么感受呢？
2.觀(guān)察
�。�1）觀(guān)看各國運動(dòng)員拿獎牌時(shí)升旗的視頻（4段）
討論：你看到后心里是怎么想的？運動(dòng)員拿獎牌時(shí)為什么升國旗呢？國旗代表什么？
總結：國旗是一面國家的象征，代表著(zhù)一個(gè)國家的獨特標志。世界上每個(gè)國家都擁有自己獨特的國旗，作為小朋友，我們應該懷著(zhù)熱愛(ài)之心對待國旗。
師：升國旗時(shí)，運動(dòng)員及工作人員是怎樣的表情？
總結：升國旗時(shí)要立正、不講話(huà)，向國旗行注目禮等。
�。�2）回憶：你還在哪里看到過(guò)升旗？（聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗，激發(fā)幼兒的思維活動(dòng)：如中學(xué)小學(xué)星期一早晨升國旗、北京天安門(mén)前升國旗、翟志剛到了月球上舉起了國旗等等）。
�。�3）出示中國國旗，了解五星紅旗的特征。
中國國旗什么顏色？有幾顆大五角星？有幾顆小五角星？
教師小結：我國的國旗是紅色的，上面有五顆黃色的五角星，也被稱(chēng)為五星紅旗。接下來(lái)，我們一起看一些國家的`國旗圖片，讓幼兒們找出中國的國旗，進(jìn)一步加深對國旗的認識。
�。�4）升旗體驗：播放天安門(mén)升旗的視頻（孩子們都立正、向國旗行注目禮）。
3.制作國旗
�。�1）制作：剛才我們看了天安門(mén)升旗的情景，都以五星紅旗為驕傲，現在我們懷著(zhù)自豪的心情一起制作五星紅旗。
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�。�2）制作成功體驗：在歡快的背景音樂(lè )《五星紅旗》的伴奏下，我和幼兒們一起揮動(dòng)著(zhù)我們自己制作的國旗，感受到了激動(dòng)人心的節奏。這個(gè)瞬間再次點(diǎn)燃了幼兒們對國旗的熱愛(ài)之情。
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