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夢(mèng)想主題班會(huì )

時(shí)間:2024-03-19 17:58:01 主題班會(huì ) 我要投稿

夢(mèng)想主題班會(huì )(精選15篇)

  在我們的學(xué)習時(shí)代,說(shuō)起主題班會(huì ),大家一定不陌生吧?主題班會(huì )對于促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和樹(shù)立人生觀(guān)都起著(zhù)非常重要的作用。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì )是什么樣的,下面是小編為大家整理的夢(mèng)想主題班會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

夢(mèng)想主題班會(huì )(精選15篇)

  夢(mèng)想主題班會(huì ) 1

  為了提高就業(yè)積極性,讓正直畢業(yè)班的我們對就業(yè)相關(guān)細節有更多的認識,在就業(yè)大軍中獨占鰲頭,10多媒體11班于20xx年12月15日上午在教學(xué)樓204教室舉行了就業(yè)主題班會(huì )。

  輔導員為我們講解面試技巧

  此次主題班會(huì )中老師記提到,當前社會(huì )是一個(gè)就業(yè)壓力大且競爭力很強的時(shí)代,作為即將邁入社會(huì )的我們要想成功就業(yè),在就業(yè)過(guò)程中應該做到四點(diǎn):一、要有端正積極的就業(yè)態(tài)度;二、切實(shí)了解社會(huì )的.需求,結合個(gè)人條件對自身進(jìn)行合理的定位;三、勇于主動(dòng)出擊,尋找就業(yè)機會(huì ),珍惜校內招聘和各類(lèi)信息的收集;四、果

  斷簽約,不要猶豫不定,讓機會(huì )從身邊溜走。同時(shí),老師記還強調了誠信就業(yè),堅決反對搞虛假就業(yè),他提倡大家安全就業(yè),端正就業(yè)態(tài)度,對自己負責。班會(huì )的最后,他強調大家要嚴格遵守學(xué)校規章制度,完成自己的學(xué)業(yè)。

  范老師為我們講話(huà),講述就業(yè)知識

  通過(guò)本次班會(huì ),幫助同學(xué)們切實(shí)認清和分析了當前的就業(yè)形勢,提醒各位畢業(yè)生提前做好簡(jiǎn)歷,做好充分的就業(yè)準備,結合自身的實(shí)際合理定位自身的期望值。本次班會(huì )向大家介紹了面試的十大技巧:

  第一招:把緊自己的嘴巴,三思而后答。第二招:留足進(jìn)退的余地,隨機而應變。第三招:穩定自己的情緒,沉著(zhù)而理智。第四招:不置可否地應答,模棱而兩可。第五招:圓好自己的說(shuō)詞,滴水而不漏。第六招:不拘一格地思維,“歪打”而“正著(zhù)”。第七招:擺平自己的心氣,委婉而機敏。第八招:放飛想象的翅膀,言之而有物。第九招:守好自己的人格,含蓄而大度。

  第十招:面對“刁難”巧“較量”,針?shù)h而相對。同學(xué)們掌握了面試基本的技巧對面試也有了進(jìn)一步的了解。

  本次活動(dòng)得到了信息工程系師生的大力支持和肯定,表示舉辦這樣的活動(dòng)非常有意義。本次活動(dòng)提高了畢業(yè)生的積極性,就業(yè)工作作為我院的重點(diǎn)工作之一,一直受到院系領(lǐng)導的重視和關(guān)注。10多媒體11班一定會(huì )繼續開(kāi)拓奮進(jìn),迎難而上,眾志成城,全力以赴創(chuàng )造下一個(gè)就業(yè)輝煌。

  夢(mèng)想主題班會(huì ) 2

  一、活動(dòng)主要目的:

  緊密結合學(xué)生實(shí)際,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習氛圍,引導廣大學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)、成才觀(guān),充分調動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng )造性,營(yíng)造奮發(fā)向上的校園文化氛圍,發(fā)掘學(xué)生的潛能,幫助同學(xué)們?yōu)樽约憾ê梦,明確學(xué)習目的,增加同學(xué)們的理想信念以及明確前進(jìn)的方向,幫助他們清楚而理智的規劃未來(lái)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx.05.12

  三、主持人:團支書(shū)

  四、參加活動(dòng)人員:高一二班全體學(xué)生(共29人)

  五、課堂流程:

  1.播放ppt

  2.觀(guān)看勵志電影

  3.學(xué)生發(fā)表自己的看法,談?wù)撟约旱膲?mèng)想

  4.班主任總結

  六、活動(dòng)總結:

  通過(guò)這一主題班會(huì ),我感覺(jué)到同學(xué)們都是感性的,他們都渴望被理解、接納。不管什么樣的同學(xué),無(wú)論他們基礎如何,都曾有過(guò)遠大的理想。只是由于上十年的應試教育之后,他們逐漸的`麻木了,有時(shí)他們自己都會(huì )認為談夢(mèng)想就等于說(shuō)空話(huà),甚至有的同學(xué)干脆放棄了最初的夢(mèng)想。因此,許多同學(xué)的學(xué)習,完全是在一種本能的狀態(tài)下進(jìn)行的,就像動(dòng)物一樣,到了時(shí)間就會(huì )餓,餓了就會(huì )選擇外出覓食。他們沒(méi)有把學(xué)習變成自己的發(fā)展需要,變成一種自覺(jué)的狀態(tài),因此當挫折來(lái)臨時(shí),他們往往手足無(wú)措,最后有人選擇了放棄。所以,這節班會(huì )課,開(kāi)的還是有必要的。至少,讓大多數同學(xué)知道了自己現在該做什么,怎么去做,為什么去做。

  夢(mèng)想主題班會(huì ) 3

  一、活動(dòng)名稱(chēng)

  09會(huì ) 一“托起夢(mèng)想,激揚青春——我有一個(gè)夢(mèng)想”班團活動(dòng)

  二、活動(dòng)主題

  暢想未來(lái),“飛揚吧,青春!燃燒吧,淚水!”以“夢(mèng)想”為主題展開(kāi)豐富多彩、獨具匠心的表演,暢想同學(xué)們心中的.美好未來(lái)。

  三、活動(dòng)目的

  托起夢(mèng)想,為自己的大學(xué)生活或者長(cháng)遠的未來(lái)制定一個(gè)目標,構建一個(gè)理想藍圖,讓每個(gè)同學(xué)在面對未來(lái)時(shí)充滿(mǎn)信心與激情;激揚青春,探索屬于我們90后的夢(mèng)想與生活,因為“青春看起來(lái)如此完美,沒(méi)有空閑去浪費時(shí)間”。用多姿多彩的表演形式,調動(dòng)起同學(xué)們追求夢(mèng)想的熱情。

  四、參與人員

  全班57名同學(xué)及班主任葉艷青老師

  五、時(shí)間及地點(diǎn)

  六、活動(dòng)要求

  夢(mèng)想主題班會(huì ) 4

  一、班會(huì )背景

  在任何人心中,夢(mèng)想是一個(gè)很崇高的字眼,它像一座燈塔,指引著(zhù)人生前進(jìn)的方向,照亮著(zhù)人生前進(jìn)的路程,沒(méi)有理想就會(huì )迷失方向,就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力,而我們的學(xué)生正處在樹(shù)立理想,明確人生目標的重要時(shí)期,但是他們進(jìn)入中職以后,多數學(xué)生理想的美好藍圖未能實(shí)現,他們非?释ㄟ^(guò)自身的奮斗和追求,實(shí)現其人身價(jià)值。

  進(jìn)入新的環(huán)境,有的學(xué)生學(xué)習漫無(wú)目標,存在嚴重的厭學(xué)情緒,熱衷于看電影,聽(tīng)歌,玩電子游戲,而無(wú)心學(xué)習。我們舉辦主題班會(huì )的目的就是為了告訴學(xué)生面對新的環(huán)境,新的起點(diǎn),新的同學(xué),新的老師,新的學(xué)習,必須要明白自己的夢(mèng)想,要努力使自己成為有夢(mèng)想,有追求的青少年。在新的學(xué)校揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆,順利到達成功的彼岸。

  二、班會(huì )目的

  (一)認知目標:通過(guò)班會(huì )活動(dòng)使學(xué)生樹(shù)立正確的目標,認識到實(shí)現理想的路途充滿(mǎn)艱辛,需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地,不懈努力地學(xué)習,才能去實(shí)現心中美好的理想,使美夢(mèng)成真。

  (二)情感目標:通過(guò)班會(huì )活動(dòng),使學(xué)生發(fā)現自身的長(cháng)處,增強自信心,激勵大家為理想,為未來(lái)而更加努力學(xué)習,不斷地完善自我。

  (三)行為目標:通過(guò)班會(huì )活動(dòng),使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),世界觀(guān),樹(shù)立為新世紀中國社會(huì )發(fā)展而奮斗的理想,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性,主動(dòng)性,以這次班會(huì )為新的起點(diǎn),向更高的目標奮進(jìn)。

  三、班會(huì )時(shí)間

  20xx年10月18日

  四、班會(huì )地點(diǎn)

  本班教室

  五、班會(huì )人物

  高一X班全體同學(xué)和班主任老師

  六、預計效果

  本次主題班會(huì ),完全是以學(xué)生自己為主體,挖掘學(xué)生自己的特長(cháng)和優(yōu)勢,并在活動(dòng)中得到了鍛煉,展示了自己,肯定了自己,增強了自信心,激發(fā)了上進(jìn)心。

  通過(guò)這次主題班會(huì ),使同學(xué)們明確了人生的奮斗目標,增加了學(xué)習的動(dòng)力和熱情。達到了學(xué)生自我教育的目的,堅定了努力學(xué)習的信念

  七、班會(huì )準備

  (一)召開(kāi)班干部會(huì )議確定班會(huì )形式,班會(huì )主題為“放飛希望,追逐夢(mèng)想”,班會(huì )開(kāi)展形式為在教室里,利用多媒體電腦大屏幕輔助開(kāi)展。

  (二)確定班會(huì )流程以及安排人員負責各個(gè)環(huán)節

  (三)確定主持人,選好節目題材,確定節目編排人員,確定節目表演人員。主持人編寫(xiě)臺詞,編稿人員進(jìn)行編稿和修正,表演人員進(jìn)行排練。

  (四)同學(xué)們利用所學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)知識共同參與班會(huì )課件的設計,讓學(xué)生充分發(fā)揮他們在計算機應用方面的特長(cháng)。

  (五)布置班會(huì )會(huì )場(chǎng)。黑板顯示:班會(huì )主題:“放飛夢(mèng)想”。

  (六)事先讓勞動(dòng)委員買(mǎi)好夢(mèng)想貼

  八、具體流程

  主持人:(兩個(gè)同學(xué))

  主持人:各位老師、各位同學(xué)、大家好!

  主持人:我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,自己的追求,都有我們?yōu)橹畩^斗的目標,在今天這個(gè)短暫的時(shí)間里,讓我們一起乘坐放飛夢(mèng)想號地鐵,去尋夢(mèng)、去追夢(mèng),讓自己的夢(mèng)想飛起來(lái)。我是乘務(wù)員xxx。

  主持人:我是乘務(wù)員xxx 此次放飛夢(mèng)想地鐵一共有尋夢(mèng)和追夢(mèng)兩號線(xiàn)。其中在一號尋夢(mèng)線(xiàn)包括,中國夢(mèng),名人夢(mèng),我的夢(mèng)三個(gè)站點(diǎn)。二號追夢(mèng)線(xiàn)塊包括,筑夢(mèng),拼夢(mèng),圓夢(mèng)。好的,現在,請所有的乘客系好安全帶,放飛夢(mèng)想號地鐵開(kāi)始出發(fā)。

  尋夢(mèng)之中國夢(mèng)

  主持人:每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,給我們指明方向。當我們每個(gè)人的夢(mèng)想都聚集在一起的時(shí)候,就會(huì )聚成了一個(gè)強大的中國夢(mèng)。一個(gè)夢(mèng),兩個(gè)夢(mèng),三個(gè)夢(mèng),13億個(gè)夢(mèng),就是我們的中國夢(mèng)站點(diǎn),請旅客們跟著(zhù)我的腳步去尋中國夢(mèng)。(播放中國夢(mèng)視頻)

  主持人:在旅客們看完了視頻之后,我想隨機采訪(fǎng)幾個(gè)旅客,問(wèn)問(wèn)他們的感受(3個(gè)人左右)

  乘客:分享感受

  尋夢(mèng)之名人夢(mèng)

  主持人:旅客們都談了自己的感受,總之,中國夢(mèng),人民的夢(mèng), 任何一個(gè)民族,都有自己的夢(mèng)想。我們民族曾經(jīng)以五千多年的文明,極大地推動(dòng)了人類(lèi)的文明進(jìn)步。而這五千多年的文明里,涌現出許多令我們無(wú)法忘懷的名人,而這就是今天我們的第二個(gè)站點(diǎn)名人夢(mèng)。在這個(gè)站點(diǎn),我們放飛夢(mèng)想號地鐵會(huì )送一份輕松給各位旅客,這份輕松是什么呢?翻開(kāi)歷史的扉頁(yè),看見(jiàn)許多名人,揮汗耕耘,他們的夢(mèng)或用名言流傳或被史書(shū)記載著(zhù),可是我們又將如何尋得名人夢(mèng)呢?就讓我們通過(guò)游戲——猜猜猜來(lái)揭曉。

  主持人:猜猜猜,請同學(xué)們猜猜這些名言警句作者是誰(shuí)

  為中華之崛起而讀書(shū)(周恩來(lái))

  三軍可奪帥也,匹夫不可奪其志。(孔子)

  青年應立志做大事,不個(gè)立志做大官。(孫中山)

  不想做將軍的士兵不是好士兵(拿破侖)

  世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗.(蘇格拉底)

  過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己(雪萊)

  主持人:除了這些名言警句,而許多名人關(guān)于夢(mèng)想的故事也總是為人們所銘記,現在,我想隨機問(wèn)問(wèn)2位乘客,你所記得關(guān)于名人夢(mèng)想的故事。

  尋夢(mèng)之我的夢(mèng)

  主持人:無(wú)論是猜名人的警句還是聽(tīng)名人的故事,那都是名人的夢(mèng),那么我們的夢(mèng)又是什么呢?此刻,我們的放飛夢(mèng)想號地鐵帶著(zhù)大家來(lái)到我的夢(mèng)站點(diǎn)。

  主持人:請3到5名乘客說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想(特別安排問(wèn)班主任的夢(mèng)想)

  主持人:是呀!在此讓我們祝愿他們的夢(mèng)想都能夠實(shí)現,也希望我們每個(gè)人都能夠實(shí)現。無(wú)論是中國夢(mèng),名人夢(mèng),還是我的.夢(mèng),都將匯集成最美的詩(shī)歌,讓我們一起聆聽(tīng)來(lái)自放飛夢(mèng)想號地鐵的歌詩(shī)朗誦《中國夢(mèng)我的夢(mèng)》(見(jiàn)附件)

  追夢(mèng)之筑夢(mèng)

  主持人:你的夢(mèng),我的夢(mèng),大家的夢(mèng),如果我們僅僅只有夢(mèng)想而沒(méi)有行動(dòng),我們的的夢(mèng)想能夠變成現實(shí)嗎?答案是否定的,沒(méi)有行動(dòng)的夢(mèng)想只能是彼岸花,我們不僅要尋夢(mèng)更要追夢(mèng),追夢(mèng)并不是盲目的,而是有計劃有行動(dòng)的一步一步來(lái),接下來(lái)就來(lái)到我們的筑夢(mèng)站點(diǎn),請乘客伴著(zhù)我們的音樂(lè )拿出筆在自己手中的夢(mèng)想貼上寫(xiě)下自己為實(shí)現夢(mèng)想的計劃。

  追夢(mèng)之拼夢(mèng)

  主持人:因為中考我們來(lái)到了這個(gè)班級,因為夢(mèng)想我們有了自己的夢(mèng)想計劃書(shū),未來(lái)三年我們將并肩作戰,讓我們的計劃書(shū)匯成一個(gè)拼字,一起拼夢(mèng),F在請各組代表將自己的夢(mèng)想貼在我們墻壁上的拼字上,其余的乘客下車(chē)后在貼上去,讓我們的拼夢(mèng)站點(diǎn)更美好。

  追夢(mèng)之圓夢(mèng)

  主持人:夢(mèng)想是一切美好事物的開(kāi)端;夢(mèng)想是一切力量產(chǎn)生的源泉;夢(mèng)想是一切奇跡發(fā)生的前提,有夢(mèng)想,我們無(wú)所不能。好的,乘客們,我們來(lái)到了放飛夢(mèng)想號地鐵的最后一站了,筑夢(mèng)站,在這三年里,最幸福的事就是你的成長(cháng),我們一起參與,讓我們在班歌《XXXXX》中放飛夢(mèng)想吧!只有播下夢(mèng)想的種子,才能嗅到春天那醉人的芬芳,一起去圓夢(mèng)!

  主持人:乘客們,當你在深夜挑燈夜讀時(shí),想想你的夢(mèng)想,你會(huì )覺(jué)得有無(wú)限動(dòng)力;

  主持人:當你遇到難題時(shí),想想你的夢(mèng)想,你會(huì )覺(jué)得它只不過(guò)是海上小小的礁石;

  主持人:當你早晨準備踏上征途時(shí),想想你的夢(mèng)想,你會(huì )覺(jué)得它像晨光一樣光明!

  主持人:讓我們大家為了我們的夢(mèng)想,為了我們的未來(lái),為了二十年后的再次相聚奮斗吧!

  主持人:A/B“放飛夢(mèng)想”班會(huì )到此結束。有請班主任明老師對此班會(huì )做教育活動(dòng)小結。

  九、 班主任做教育活動(dòng)小結

  同學(xué)們,古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們提供的一條基本的經(jīng)驗是:千里之行,始于足下。成功是由一個(gè)個(gè)目標的不斷實(shí)現而積累起來(lái)的。努力從今日始,就能一步一步登上高峰,欣賞壯麗的景色;努力從今日始,就能爬上樹(shù)梢,品嘗最甜美的果實(shí);努力從今日始,你們就能踏入人生最輝煌的圣殿。我祝愿大家多努力,再努力,戰勝成長(cháng)道路上的一個(gè)個(gè)難題,為著(zhù)我們二十年后的相聚,多創(chuàng )佳績(jì)!

  夢(mèng)想主題班會(huì ) 5

  班主任:康秦偉

  【活動(dòng)背景】高一新生進(jìn)入新的環(huán)境,很容易從初三的緊張忙碌中放松下來(lái),以至于迷失自我,慢慢墮落下去,有必要在開(kāi)學(xué)幾周之內讓孩子們重拾學(xué)習的興趣,激發(fā)他們?yōu)槲磥?lái)奮斗的激情與動(dòng)力;高一的孩子對于未來(lái)有很多自己的想法,他們也渴望有能表達自己并得到別人肯定的機會(huì )。

  【活動(dòng)目的】讓孩子認識到夢(mèng)想的豐富內涵以及對自己的重要性;讓孩子們大膽的說(shuō)出自己對高中生活的期待對未來(lái)的夢(mèng)想,讓孩子們重新回到對未來(lái)的奮斗當中,端正新學(xué)段的學(xué)習態(tài)度;鍛煉孩子們勇于表現自己的能力與膽識以及與人分享交流的良好習慣;增加學(xué)生之間,師生之間的`互相了解,達到增加班級凝聚力的效果。

  【活動(dòng)準備】

  時(shí)間:開(kāi)學(xué)第三周班會(huì )課

  地點(diǎn):鳳鳴山中學(xué)高一x班教室

  人員:班主任、全班學(xué)生(xx人)、家長(cháng)代表(x人)

  物品:便利貼紙一疊

  其他:黑板布置相關(guān)主題,教室后面布置學(xué)生照片墻,一個(gè)小組準備原創(chuàng )主題詩(shī)朗誦,兩名學(xué)生主持人,一個(gè)小組學(xué)生準備ppt(關(guān)于不同環(huán)境孩子的夢(mèng)想圖片展示)。

  【活動(dòng)流程】

  一、夢(mèng)想面前,人人平等

  1、課前播放音樂(lè )《有些事現在不做一輩子都不會(huì )做了》(五月天)

  2、學(xué)生講解關(guān)于夢(mèng)想的內涵以及對每個(gè)人的積極作用,并講解準備好的ppt――每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤,夢(mèng)想是人生向前的動(dòng)力,夢(mèng)想是會(huì )變化的,夢(mèng)想的實(shí)現便是幸福。

  二、擁有夢(mèng)想,創(chuàng )造奇跡

  1、觀(guān)看視頻《田埂上的夢(mèng)》。

  2、學(xué)生思考并談?wù)劯形颉?/p>

  三、書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想,種下希望

  1、班長(cháng)發(fā)給每位學(xué)生一張便利貼,孩子們在上面寫(xiě)下自己的夢(mèng)想。

  2、學(xué)生寫(xiě)下關(guān)于高中生活、未來(lái)職業(yè)等的各種夢(mèng)想都可以。

  四、分享夢(mèng)想,表達祝福

  1、班委帶頭發(fā)動(dòng)孩子們站到講臺上說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想(最好要具體、形象)。

  2、班主任引導其他孩子對其表達良好的祝愿。

  3、全班同學(xué)齊聲大聲吼出自己的夢(mèng)想。

  五、仰望星空,腳踏實(shí)地

  1、家長(cháng)代表作總結發(fā)言(分享生活經(jīng)驗、對孩子進(jìn)行肯定和鼓勵、表達期望等)。

  2、班主任作總結點(diǎn)評(實(shí)現夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地,不忘初心)。

  六、詩(shī)話(huà)夢(mèng)想,放飛理想

  1、小組表演朗誦原創(chuàng )主題詩(shī)歌朗誦。

  2、學(xué)生將貼紙貼在教室后面照片墻自己的照片下面。

  【活動(dòng)反思】

  【相關(guān)附件】

  夢(mèng)想主題班會(huì ) 6

  一、班主任:xx

  二、主持人:xx

  三、活動(dòng)背景:xx

  學(xué)生的每一次升學(xué)都會(huì )帶來(lái)心靈上的一次成長(cháng),特別是高一升上高二的學(xué)生們.由于青春期的特殊心理特點(diǎn),他們對生活充滿(mǎn)希望與期待,他們對未來(lái)有許許多多的誘人夢(mèng)想。然而,現實(shí)生活中的種.種挑戰與挫折時(shí)常讓他們產(chǎn)生不安、迷茫與困惑。如何幫助學(xué)生規劃高中生活,如何幫助學(xué)生確定適合自己的夢(mèng)想,實(shí)現自己的夢(mèng)想需要哪些品質(zhì)作為基石,需要哪些行動(dòng)作為保障?在高二的這個(gè)特殊而又關(guān)鍵的時(shí)期里,教師(特別是班主任)要給學(xué)生以一定的指導與幫助

  四、活動(dòng)目的

  1.引導學(xué)生合理規劃自己的高中生活,樹(shù)立克服困難的勇者精神,信心百倍的為自己的.夢(mèng)想打好基礎.

  2.幫助學(xué)生更好的找準自己的位置,樹(shù)立適合自己的夢(mèng)想.

  3、通過(guò)同學(xué)們的互相交流,提高彼此之間的了解與信任,從而提高班集體的凝聚力與榮譽(yù)感。

  五、活動(dòng)過(guò)程

  開(kāi)場(chǎng)背景音樂(lè )《我是明星》

  主持人(男):尊敬的老師們!

  主持人(女):親愛(ài)的同學(xué)們!

  主持人(合):大家好!

  主持人(男):我們的青春在時(shí)間的坐標系里轉動(dòng),每一次經(jīng)歷,每一次成長(cháng),都必然承載著(zhù)收獲;我們的年華在青春的天空中翱翔,每一次搏擊,每一次徜徉,都無(wú)疑收藏著(zhù)快樂(lè )。我們年輕的心在無(wú)拘束的飛揚,在生命的輪回中無(wú)限延伸。

  主持人(女):生活的多彩,青春的美好,屬于我們,十六七歲的我們,如詩(shī),如畫(huà),如夢(mèng),在藍天白云下,舞動(dòng)我們的青春,放飛我們的夢(mèng)想。今天我們就來(lái)暢談我們的夢(mèng)想。

  主持人(合):我宣布,高二(1)班以"舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想"為主題的班會(huì )現在開(kāi)始!

  主持人(女):夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。

  主持人(男):夢(mèng)想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

  主持人(女):一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有準備。

  主持人(男):沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有堅定的方向,沒(méi)有堅定的方向,就沒(méi)有生活;

  主持人(女):羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說(shuō)過(guò):人類(lèi)的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。

  主持人(男):福爾摩斯也說(shuō):世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。

  主持人(女):夢(mèng)想是推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們生命的源泉,是我們努力的目標;

  主持人(男):夢(mèng)想是希冀、是期望,是企盼,夢(mèng)想是美好的心愿,是富有詩(shī)意的憧憬,是對未來(lái)執著(zhù)的向往。

  主持人(女):現在請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《青春與夢(mèng)想》

  夢(mèng)想主題班會(huì ) 7

  主持人:

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)、大家下午好。

  時(shí)間就是這樣,在我們不經(jīng)意間就已溜走,本學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半,也結束了我們的第一次模塊測試,為了鼓勵進(jìn)步,鼓舞斗志,我們在這里,為三月份的各類(lèi)先進(jìn)舉行一個(gè)小小的頒獎儀式。

  三月份的模塊測試的成績(jì),有人歡喜有人憂(yōu):成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué),希望你們避免驕傲,再接再厲、再創(chuàng )佳績(jì);成績(jì)暫時(shí)落后的同學(xué),希望你們勤奮刻苦,奮起直追、期中爭先。

  首先,這次模塊測試中躋身年級前100名的同學(xué),中班級中學(xué)習的佼佼者,他們以勤學(xué)之行動(dòng),實(shí)現了自我之階段理想和目標。他們是誰(shuí)呢?

  眾學(xué)生:何婧、徐挻。

  主持人:好,請何婧、徐挻二位優(yōu)勝者上臺,也請同學(xué)們以熱烈的掌聲對她們表示祝賀!

  主持人:下面請副班長(cháng)高俊杰為她們二人頒發(fā)獎品。

  主持人:“一張一弛,文武之道也”,在緊張的三月模塊測試之余,我們年級也進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的魔方比賽,而且,我們班有二名同學(xué)參加了這場(chǎng)比賽,其中一名同學(xué)取得了這場(chǎng)比賽的第二名。大家知不知道,這個(gè)取得學(xué)校魔方比賽第二名的同學(xué)是誰(shuí)呀?

  眾同學(xué):張寧

  主持人:大家想不想讓他為我們表演、展示一下他那玩轉魔方的高超技能呢?

  眾同學(xué):想。

  主持人:下面請張寧同學(xué)上臺,為大家表演,大家鼓掌歡迎!

 。◤垖幈硌莺螅┲x謝張寧同學(xué)為我們全體同學(xué)的表演!

  主持人:經(jīng)歷片刻的放松之后,我們再回到學(xué)習的課題中來(lái)。

  主持人:分數僅僅是結果,比結果更重要的過(guò)程,沒(méi)有勤學(xué)苦煉、奮勇拼搏的學(xué)習過(guò)程,就自然不會(huì )有讓人羨慕的分數和結果!

  主持人:我們班有這么一些人,正是她們的積極進(jìn)取、自強不息的勤學(xué)過(guò)程,被同學(xué)們所敬佩贊賞、讓老師們欣慰高興、讓家長(cháng)們開(kāi)心快樂(lè )。相信他們背后的努力付出終將會(huì )獲得豐厚的回報。還有這么一些人,他們深知做人比學(xué)識更重要,他們自覺(jué)遵守課堂和自修紀律,尊重他人學(xué)習與休息權利,得到同學(xué)們的肯定。他們都是誰(shuí)呢?

  眾同學(xué):略

  主持人:對,他們就是連續三次被評為班級“勤學(xué)之星”和“文明之星”,最終獲得“勤學(xué)與文明標兵”稱(chēng)號的:何婧、朱雙玥、張興、崔成成和盛宇杰。祝賀他們(鼓掌)!

  主持人:請何婧、朱雙玥、張興、崔成成和盛宇杰上臺領(lǐng)獎。

  主持人:下面請團支部書(shū)記王留愔、學(xué)習委員何家豪、組織委員張靜雯、文藝委員俞琳潔、體育委員時(shí)逸輝為她們五人頒發(fā)獎品。

  主持人:(頒獎結束后)何婧同學(xué)請你等一下。在這些獎項中,你的評分和成績(jì)都是最高的,相信在座的很多同學(xué)都很敬佩你,能不能請你給我們大家講一講你是如何學(xué)習的?

  何婧:交流、介紹自己的學(xué)習方法。略

  主持人:聽(tīng)完何婧同學(xué)的介紹,相信大家一定也會(huì )有所收獲和借鑒吧?

  接下來(lái)讓我們再輕松一下吧!有請高俊杰和陳昊兩位同學(xué)為我們帶來(lái)一首《老男孩》

  高俊杰和陳昊演唱《老男孩》

  主持人:謝謝他們二位為我們帶來(lái)了如此好聽(tīng)的歌曲。

  主持人:剛才我們還說(shuō),三月份的這次模塊考試的成績(jì)有人歡喜有人憂(yōu)呢!其實(shí),當我們在學(xué)習或者考試的.過(guò)程中,難免會(huì )有失意的時(shí)候,關(guān)鍵是我們如何正確對待這種“失意”!對面“失意”我們是一蹶不振,還是跌倒了再勇敢地爬起來(lái)呢?在這一點(diǎn)上,我們有這樣一些人,盡管上學(xué)期期末考試不如人意,但經(jīng)過(guò)他們的頑強拼搏,終于后來(lái)居上,在這次模塊考試中取得了重要的進(jìn)步,他們是誰(shuí)呢?

  眾同學(xué):略

  主持人:對,他們是:盧心怡、張易文、徐挻、張靜雯、陳宏偉。我們也祝賀他們(鼓掌)!

  請盧心怡、張易文、徐挻、張靜雯、陳宏偉五位同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

  主持人:下面請下面請副班長(cháng)高俊杰、學(xué)習委員何家豪、生活委員俞洪萍、徐嘉雯、宣傳委員張興、為她們五人頒發(fā)獎品。

  主持人:(頒獎之后)謝謝各位頒獎同學(xué)。同時(shí),我們也希望在這次模塊考試中“跌倒”的同學(xué)們,學(xué)習剛才獲獎這些同學(xué)們不服輸、不放氣、勤學(xué)苦煉、追求卓越的精神,力爭在即將到來(lái)的期中考試中突破自我。

  最后,請我們的班主任劉老師談?wù)勊麑ξ覀兊南M?/p>

  劉老師:大家還記不記得我們的別名什么?

  眾同學(xué):翔夢(mèng)。

  劉老師:那還記得我們班的班微是什么樣子的嗎?

  眾同學(xué):記得……

  劉老師:很好!所以,我提出以下希望,這些希望不是由我來(lái)說(shuō),而是由大家一起來(lái)讀、來(lái)休會(huì )。A備--起。

  首先,我希望我們同學(xué)都能經(jīng)常想一想,我們自己心中的那顆“紅太陽(yáng)”。

  這顆“紅太陽(yáng)”就是我們的理想和目標,這個(gè)理想和目標,是我們的前進(jìn)方向。忘記目標就會(huì )迷失航向,迷失航向就會(huì )迷茫不知所措。

  這個(gè)目標,又是我們這些雄鷹的獵物。不能發(fā)現、盯住、戰勝獵物,我們這些雄鷹如何生存、發(fā)展、壯大?

  其次,我希望我們同學(xué)記住我們每一個(gè)人都是一只雄鷹!

  一旦發(fā)現目標,就會(huì )像雷達一樣鎖定目標,再以風(fēng)馳電掣的速度、激光制導般地準確性,迅速地向目標進(jìn)行俯沖和攻擊,然后緊緊抓住目標,戰勝敵手取得勝利果實(shí)。

  用實(shí)際的勤學(xué)行為去實(shí)現理想和目標。沒(méi)有付諸行動(dòng)的理想和目標,那是“空想”、是“幻想”,它終究是會(huì )破滅的!

  最后,我希望我們同學(xué)強健“身心”(身體和精神)。

  身體虛弱,我們向目標進(jìn)攻時(shí)就會(huì )降低速度,降低攻擊力量,最終讓目標、對手在我們眼前、手邊向你“炫耀”著(zhù)地逃走!

  如果我們精神不振、意志不堅、信心不足、干勁不強,那我們對目標攻擊就可能半途而廢、功虧一潰!所以我們要鍛煉身體、振奮精神,迎接各種挑戰,最終超越自我,創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的輝煌!

  班主任:最后,讓我們全體同學(xué)一起來(lái)合唱一首歌,這首歌的名字就是:《我的未來(lái)不是夢(mèng)》來(lái)作為我們這次班會(huì )的結束語(yǔ)!

  夢(mèng)想主題班會(huì ) 8

  活動(dòng)目的:

  讓學(xué)生明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校,而是環(huán)境友善學(xué)校。通過(guò)班會(huì )讓學(xué)生理解:節約資源必須從我做起,平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應注意減少污染,關(guān)注環(huán)境,關(guān)注生命,善待自然。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護的重要性,感受人地協(xié)調必要性。

  活動(dòng)方法:

  把主動(dòng)權交給學(xué)生,演講,活動(dòng)與表演相結合。在自由輕松的氛圍中體驗創(chuàng )辦綠色學(xué)校的意義。

  活動(dòng)過(guò)程

  1主持人發(fā)言,介紹這次班會(huì )的主題

  2小品《一張餐巾紙》由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個(gè)人不同的表現:有的視而不見(jiàn),有的只議論了幾句揚長(cháng)而去,有的把它撿入垃圾桶。

  3由以上例子學(xué)生自由發(fā)言,說(shuō)說(shuō)發(fā)生在自己身邊影響環(huán)境衛生的事例,討論我們如何保護環(huán)境

  4以小組為單位進(jìn)行環(huán)保知識搶答(題目見(jiàn)附錄)

  5自由演講說(shuō)明樹(shù)立環(huán)保意識,提高人口素質(zhì)迫在眉睫,刻不容遲(見(jiàn)附錄)

  6讓學(xué)生在歌聲中受到熏陶。鐘芳等合唱(橄欖樹(shù)),彭文,劉靜合唱(誰(shuí)不說(shuō)我家鄉好)

  7朗誦:

 。校涸詾槟闶悄敲磳拸V,不在乎帶走一片陰涼

 。ㄅ涸詾槟闶悄敲磮詮,沒(méi)想到你的眼淚在流淌

 。ê希旱厍,我們唯一的家園,讓我們愛(ài)你到地久天長(cháng)!地球,我們的母親,讓我們盡情沐浴你的陽(yáng)光。

  8合唱《好大一棵樹(shù)》

  9主持人小結,班會(huì )結束。

  10班主任評價(jià)班會(huì ),肯定其能力指出需要改進(jìn)的地方。

  附總結內容:通過(guò)此次班會(huì )讓我們大致了解什么是綠色學(xué)校,大家意識到了平時(shí)沒(méi)注意到的生活細節,認識到只有共同創(chuàng )設一個(gè)良好的'環(huán)境才能更好的學(xué)習和生活。美好的校園境人人有責。環(huán)保并不遙遠,我們可以從身邊的小事做起,為母親創(chuàng )建綠色學(xué)校而獻出自己的一份力,發(fā)一份光!

  夢(mèng)想主題班會(huì ) 9

  設計背景:面對新學(xué)年開(kāi)始了,學(xué)生重返校園、學(xué)校重新裝修,對學(xué)生進(jìn)行責任教育,理想教育,從而確立新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )為《責任與理想》。

  設計目標:加強學(xué)生的責任意識,喚起同學(xué)們面對新學(xué)期,面對自己的人生要有自己的目標、理想。

  班會(huì )流程:

  第一環(huán)節:送寄語(yǔ)親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好!金秋時(shí)節,瓜果飄香,轉眼間我們相識了一年了;赝,美好回憶如串串珍珠,刻在我們腦海。今天,我們又相聚一起,開(kāi)啟了新的'征程。在此,我代表教師和家長(cháng)送給大家新學(xué)期寄語(yǔ):走出小家,走進(jìn)大家,承擔一份責任;播種夢(mèng)想,收獲未來(lái),開(kāi)啟一扇大門(mén)。

  第二環(huán)節:談暑假

  班主任總結假期師生活動(dòng)情況:

  1、班級網(wǎng)頁(yè)制作:班級網(wǎng)頁(yè)的制作是在放假的周六日(7月13、14),班級同學(xué)胡伯忠、趙悅彤兩名同學(xué)犧牲自己休息時(shí)間來(lái)校對班級網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行完善。他們不僅把自己班級網(wǎng)頁(yè)保質(zhì)保量完成,而且還隨時(shí)指導兄弟班級同學(xué),做到“有問(wèn)必答,耐心講解”;他們還和其他班級同學(xué)一起切磋,連中午休息時(shí)間都被擠占。

  2、兩次返校:本學(xué)期學(xué)校安排兩次學(xué)生返校,總體還好,有個(gè)別幾位同學(xué)遲到,一名同學(xué)沒(méi)有參加第一次返校(事后調查,本人并沒(méi)有外出)。

  3、衛生周:根據學(xué)校安排,8月10——8月16日為我們班級衛生周。我們事先安排計劃已經(jīng)明確同學(xué)們到校的時(shí)間和人員,使得衛生情況得以順利完成。表現較突出的同學(xué)有:胡伯忠、趙悅彤、楊栩然、郭曉曼、只慧、姚琳珊、侯佳麗、孫杭、高爍、楊喆、花德勝、劉君宇、于世紀、高富升、王菲、史俊然、劉鳳儀、李欣然、郭新雨、鄒培倫、張言、謝海旺、薛洪浩等。

  4、體育訓練:我班有胡伯忠、于世紀兩位同學(xué)參加學(xué)校訓練,他們不僅每次按時(shí)到校參加訓練,而且在訓練中積極、投入。

  通過(guò)以上假期工作回顧,可以看出我們同學(xué)的責任意識很強,只要老師要求,沒(méi)有任何怨言和不滿(mǎn)情緒,保質(zhì)保量完成。

  第三環(huán)節:擔責任

  1、校園美化我有責。

 。1)從校園變化談起:當我們又一次走進(jìn)校園,雖然對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很熟悉,可是我們看到了很多變化(讓學(xué)生談變化)。是的,這些變化,讓我們每一名同學(xué)不忍弄臟,不忍觸碰;這些變化,使我們每一名同學(xué)倍加愛(ài)護,擔當責任。

 。2)從自我能力談起:讓每一名同學(xué)參與到維護校園整潔,愛(ài)護班級財務(wù)入手,談一談自己能夠做到什么。發(fā)出倡議,號召全體同學(xué)明確各自責任。

  2、家庭榮辱我有責。

 。1)師生共議話(huà)品德:當我們從家庭走出,我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì )擔負責任:禮貌待人,會(huì )說(shuō)父母修養好;誠實(shí)守信,會(huì )說(shuō)父母為人好。

 。2)刻苦學(xué)習懂報答。給同學(xué)明確,培養良好習慣,提高成績(jì),是對父母最好的回報。號召同學(xué),面對學(xué)習,勇敢擔當責任。

  第四環(huán)節:暢夢(mèng)想

  1、組織學(xué)生觀(guān)看中央一套《開(kāi)學(xué)第一課》(現已經(jīng)組織學(xué)生觀(guān)看完畢)

  2、認真思考,“我的夢(mèng)想是什么?”

  3、組織語(yǔ)言,描繪夢(mèng)想。(讓每一名同學(xué)結合《開(kāi)學(xué)第一課》中王亞平、廖智等夢(mèng)想篇,抒發(fā)內心情感。)

  夢(mèng)想主題班會(huì ) 10

  一、活動(dòng)目的:

  激發(fā)同學(xué)們追求理想,認清自己的努力方向,找到學(xué)習的動(dòng)力,同時(shí)營(yíng)造積極向上的學(xué)習氛圍。

  二、活動(dòng)對象:

  全體同學(xué)。

  三、活動(dòng)形式:

  心理測試、討論。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月20日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  教室。

  六、活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬┨釂(wèn)

  你覺(jué)得我們班溫馨嗎?你生活在這個(gè)‘大家庭’幸福嗎?新學(xué)期你制定了什么目標沒(méi)有?有什么打算?

 。ǘ┱?wù)劶傧肷钤谶@樣的環(huán)境的感受

  1、整天生活在吵鬧的環(huán)境中。

  2、天天被老師、家長(cháng)嘮叨。

  3、到處都是垃圾、蒼蠅、蚊子到處都是。

  4、上課時(shí)想聽(tīng)課而周?chē)v話(huà),聽(tīng)不到。

  5、學(xué)校通報時(shí)有805班學(xué)生,扣分時(shí)也有805班,而發(fā)獎時(shí)我們同學(xué)不多。

 。ㄈ┖亲o好我們共同學(xué)習、生活的.環(huán)境

  1、討論

  2、代表發(fā)言

 。ㄋ模┌嘀魅翁嵯M

  從小事做起,做細心自己,為班級建設,出微薄之力。

 。ㄎ澹┒繕

  地生目標、名次目標、升學(xué)目標、座右銘。張貼在課桌左上角。

 。┌嘀魅渭恼Z(yǔ):

  做家長(cháng)放心、老師喜歡的可愛(ài)的、聽(tīng)話(huà)的孩子。生命的花朵是美麗的',生命的成長(cháng)是艱辛的,讓我們用激情去燃燒萌動(dòng)的希望,用智慧去打開(kāi)生命的窗戶(hù),用汗水去澆灌干涸的心田?炜鞓(lè )樂(lè )生活,實(shí)實(shí)在在做事,認認真真學(xué)習,健健康康成長(cháng)。讓你、我共同努力,收獲成功,收獲希望。讓你、讓我一起行動(dòng)起來(lái),為805班增添光彩!

  夢(mèng)想主題班會(huì ) 11

  一、班會(huì )主題:

  “放飛夢(mèng)想,揚帆起航”

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年9月26日晚6:30(暫定)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  a教202多媒體教室(暫定)

  四、活動(dòng)出席人員:

  08法學(xué)二班全體同學(xué)及汪輔導員

  五、策劃活動(dòng)的目的:

  大三伊始,希望通過(guò)舉辦這樣一場(chǎng)主題性班會(huì )來(lái)加深同學(xué)們對于過(guò)去的反思和對未來(lái)的思考,以此立下自己的志向,規劃好自己的人生,最終去成就自己。同時(shí)我們也希望通過(guò)此次班會(huì ),來(lái)更好地加強班級同學(xué)之間的溝通交流,增強彼此之間的感情,挺高班級的凝聚力。

  六、具體策劃內容:

  1、首先對過(guò)去的兩年時(shí)間里我們在學(xué)習與生活上的得與失,做一次深刻的反思與總結。

  2、通過(guò)自己的.反思與總結,去更好的展望自己的未來(lái)。

  七、策劃具體流程:

  1、主持人首先致辭,引出班會(huì )主題。

  2、播放ppt圖片。

  3、播放并集體觀(guān)看《俞敏洪一分多鐘的勵志演講》視頻。

  4、班長(cháng)首先發(fā)表個(gè)人感言,隨后同學(xué)代表按順序上臺交流。

  5、汪輔導員對本次主題班會(huì )做一個(gè)總結。

  6、播放勵志歌曲,結束本次主題班會(huì )活動(dòng)。

  八、活動(dòng)注意事項:

  1、班會(huì )按時(shí)進(jìn)行

  2、班會(huì )成員按時(shí)出席

  3、有較完整的班會(huì )記錄

  4、教室布置合理

  5、班會(huì )秩序維持較好紀律

  6、保持教室清潔和活動(dòng)氣氛

  夢(mèng)想主題班會(huì ) 12

  主持人(男):尊敬的老師們!

  主持人(女):親愛(ài)的同學(xué)們!

  主持人(合):大家好!

  主持人(男): 伴隨著(zhù)這首激動(dòng)人心的《水手》拉開(kāi)了我們"理想"主題班會(huì ) 的序幕。

  主持人(女):理想是個(gè)誘人的字眼。

  主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

  主持人(女):一個(gè)沒(méi)有理想的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有準備。

  主持人(男):沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向,沒(méi)有堅定的方向,就沒(méi)有生活;

  主持人(女):羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說(shuō)過(guò):人類(lèi)的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。

  主持人(男):福爾摩斯也說(shuō):世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們 朝什么方向走。

  主持人(女):上面所講的."想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么,什么是理想?(同學(xué)們答:理想就是對未來(lái)的向往和憧憬。) 引出 理想的含義:

  主持人(男):現在請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《理想》,表演者:夏妍妍、楊晗、姜楠。

  夢(mèng)想主題班會(huì ) 13

  自從我上小學(xué)后,每天都充滿(mǎn)著(zhù)奇妙的夢(mèng)想。如果我是一名醫生,我就會(huì )讓人們沒(méi)有生病的煩惱;如果我是一位軍人,我就不會(huì )讓祖國受一點(diǎn)委屈;如果我是一名科學(xué)家,我會(huì )發(fā)明許多先進(jìn)的生活用品,讓我們享受美好的生活……

  一天,在放學(xué)回家的路上,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)多功能的計算機,我按了一下100按鍵,就立刻飛到了100世紀。定睛一看,可把我驚呆了!整個(gè)大地再也沒(méi)有擁擠的高樓,地面上除了寬闊的馬路外,滿(mǎn)地都是綠油油的草地,五顏六色的鮮花綻放著(zhù)燦爛的笑臉,還有許多小蜜蜂在忙碌的采蜜,美麗的`蝴蝶展開(kāi)五彩繽紛的翅膀在翩翩起舞,感覺(jué)真是到了世外桃源。我按了一下118查詢(xún)鍵,原來(lái)城市里的高樓大廈已經(jīng)全部建在幾萬(wàn)米高的高空了。這座城市可以隨時(shí)迅速地搬往其他任何地方,可以起到緩解人口壓力的作用。

  天好熱呀!于是我借助計數機變了一根五節雪糕:第一節是魔法水,吃了后什么魔術(shù)都會(huì )做;第二節是翅膀水,吃了可以長(cháng)出六對翅膀,可以毫不費力地飛到祖國臺灣的日月潭和美麗富饒的小興安嶺;第三節是武功水,吃了各種武術(shù)、劍術(shù)都會(huì ),準保在世界武術(shù)大賽輕松奪冠;最后兩節是宇宙水,吃了可以長(cháng)身不老,身體非常健康,可以防輻射,到太空旅游時(shí)可以不穿宇航服。我向前走啊走,感覺(jué)太累了,就通過(guò)多功能機器變了一個(gè)變形金剛,在地上可以像汽車(chē)一樣跑,在天上可以像飛機一樣飛,在海里可以像軍艦一樣航行。里面吃的用的應有盡有。最好的是想到哪里,只要輸入指令或說(shuō)一聲就可以自動(dòng)、準確地把你送到目的地。

  回到家里準備作業(yè),只要喝點(diǎn)學(xué)習水,頭腦里裝的知識比老師還多,所以很快就可以完成作業(yè)。于是我就飛下樓去玩個(gè)痛快,看見(jiàn)別人都坐著(zhù)太空船飛行,于是我張開(kāi)雙臂飛到了海王星上,海王星呈現出一片蔚藍,真是太美了!我忽然發(fā)現有一顆像芝麻般大小的亮點(diǎn)在上方移動(dòng),我用多功能機查了一下,原來(lái)那是太陽(yáng)。

  飛著(zhù)飛著(zhù),我感覺(jué)太餓了,想吃點(diǎn)食物,多功能機就給我配送了高營(yíng)樣的壓縮食品并送到我的面前,這讓我感到無(wú)比幸福!我正沉浸在美好的生活中時(shí),突然被跌了一跤,發(fā)現原來(lái)才是一場(chǎng)夢(mèng)!

  我的夢(mèng)想就是想做一名科學(xué)家,我知道,夢(mèng)想雖然是遙遠的,但只要從現在開(kāi)始就勤奮努力地學(xué)習、用科學(xué)知識武裝我的頭腦,等我長(cháng)大后,我就一定能夠實(shí)現我的夢(mèng)想!

  夢(mèng)想主題班會(huì ) 14

  尊敬的: 活動(dòng)內容 1.調查問(wèn)卷結果匯報《你是一個(gè)嚴謹縝密的人嗎?》 您好!高三(14)班全體同學(xué)正熱切期待著(zhù)您的.

  到來(lái)!您的到來(lái)是對我們班級工作的一份支持,一份

  信賴(lài)和一份肯定。在此誠摯地邀請您參加我們的主題

  班會(huì )活動(dòng)。

  班會(huì )時(shí)間:20xx年4月7日 第七節課(14:10-14:50)

  班會(huì )地點(diǎn):高三(14)班教室

  班會(huì )主題:《嚴謹和縝密是創(chuàng )造奇跡的法寶》

  班級口號:讓奇跡發(fā)生!

  2.故事表演《細節決定成敗》 3. 小品《都是差不多惹的禍》 4.游戲《從找茬看嚴謹》 5.班主任總結 6.班級合唱《中國軍魂》恭候您的到來(lái)! 高三(14)班 全體同學(xué)

  夢(mèng)想主題班會(huì ) 15

  一、活動(dòng)主要目的:

  1.本次活動(dòng)使同學(xué)們知道我們正直青年,朝氣蓬勃,有著(zhù)美好的向往,對未來(lái)有著(zhù)很詳實(shí)的規劃。

  2.讓學(xué)生明白懂得珍惜我們的.花樣年華,勇于追求自己的夢(mèng)想,不拋棄不放棄,展現我們90后的風(fēng)采。

  3.通過(guò)主題班會(huì ),讓同學(xué)們懂得規劃自己的未來(lái)從我做起,從小事做起,并擔當起“為夢(mèng)想奮斗”的義務(wù)宣傳員、監督員的角色。

  二、活動(dòng)安排:

  1.由班長(cháng)和團支部書(shū)記先做好初步工作

  通過(guò)學(xué)習,學(xué)生認識到我們需要用美好的青春成就美好的夢(mèng)想。

  2.通過(guò)小組討論決定班會(huì )形式。

  3.提前要求每小組收集一個(gè)古今我國為夢(mèng)想不段奮斗的事例和一個(gè)古今我國成就理想的事跡。

  4.由南8307寢室協(xié)助,制作本次班會(huì )的ppt,其余小組成員負責收集資料。

  5.班會(huì )的召開(kāi)

  三、開(kāi)展活動(dòng)如下:

  1. 由班長(cháng)、團支書(shū)上臺組織今天的班會(huì )。

  2. 班長(cháng)向同學(xué)們講述了這個(gè)事件。同學(xué)們認真聽(tīng)取。

  3. 同學(xué)們自主上臺發(fā)言,說(shuō)出自己的感受和一些想法。

  4.由團支書(shū)宣布班會(huì )結束,在掌聲中結束了這次的班會(huì ),大家頗有收獲。

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