【熱門(mén)】母親節主題班會(huì )
在日復一日的學(xué)習中,大家都參加過(guò)令自己印象深刻的主題班會(huì )吧?主題班會(huì )以提高知識、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。大家知道主題班會(huì )需要有哪些內容嗎?下面是小編收集整理的母親節主題班會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
母親節主題班會(huì )1
班會(huì )背景:為了教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩,我們學(xué)校做了不少工作,校長(cháng)還特別出了一期《感悟母愛(ài)》的專(zhuān)刊,向全校師生講述了四個(gè)震撼心靈的真情故事,并要求各班利用好班會(huì ),引導學(xué)生用不同的方式來(lái)表達對母親的愛(ài)。
母親節,我送什么給您 --九二班感恩母親主題班會(huì )
師:同學(xué)們!老師今天問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題:人一出生能體驗到的第一份情感是什么?
生:母愛(ài)。
師:我們開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),喊出的第一個(gè)最甜美的字眼是什么?
生:媽。
師:是啊!總有一個(gè)人,默默地將我們支撐;總有一種愛(ài),會(huì )讓我們淚流滿(mǎn)面。這個(gè)人就是母親,這種愛(ài)就是母愛(ài)?墒,在很長(cháng)的時(shí)間里,我們卻常常忽視了這份愛(ài),我們可以對陌生人的指路說(shuō)出謝謝,而對自己媽媽長(cháng)期的付出卻是那般的吝嗇!我們對同學(xué)的一句關(guān)愛(ài)感激不已,卻把母親的叮囑關(guān)愛(ài)看作是嘮叨而厭煩!我們不斷地向父母索要,要的是那般的理直氣壯,而同時(shí)又把母親的付出看作是那樣的理所當然!同學(xué)們,我們這樣做對嗎?
生:不對。(沉思不語(yǔ))
師:同學(xué)們,有很多的話(huà),我們想去表達,可是又羞于表達,也沒(méi)有合適的機會(huì )來(lái)表達。所以,現在,在五月八號母親節,讓我們借助這個(gè)節日,對自己的媽媽說(shuō)出自己一直都最想說(shuō)出的話(huà)吧!沒(méi)有羞澀,沒(méi)有不好意思,大膽的來(lái)剖析自己,表達自己的想法吧!請你們思考黑板上的問(wèn)題,展開(kāi)討論:母親節,我送什么給您?
母親節,我送什么給您?--媽媽?zhuān)瑢Σ黄?
生:我想對媽媽說(shuō)句對不起!請您原諒我的無(wú)知和頑皮,你總是給我講很多的道理讓我好好讀書(shū),努力學(xué)習,可是,我總是為自己的懶惰找借口,而且還拿不上學(xué)來(lái)威脅你,每次都讓你痛哭流涕。我現在發(fā)現我錯了,認識到了書(shū)到用時(shí)方恨少的真正的含義,媽媽?zhuān)义e了,我會(huì )加倍的努力,請原諒我給您的傷害!
生:媽媽?zhuān)浀媚谴文憬o我買(mǎi)了一件衣服,我嫌太土,生氣的扔到了地上,后來(lái),洗衣服的時(shí)候,我發(fā)現媽媽的衣服卻還打著(zhù)補丁,還穿著(zhù)被我淘汰的秋衣,原來(lái)媽媽一直都沒(méi)有舍得給自己買(mǎi)過(guò)新衣服,卻把女兒打扮的漂漂亮亮。媽媽?zhuān)绬?我好慚愧,我無(wú)法原諒自己的自私和對您的傷害,媽媽?zhuān)埬徫液脝?我以后不再不依不饒的要新衣服了。
生:媽媽?zhuān)谴挝疑漳阗I(mǎi)了很多好吃的,我請了十幾個(gè)同學(xué)到家里,當時(shí),我還埋怨你沒(méi)有買(mǎi)足夠多的瓜子,你一臉的歉意,可是,媽媽?zhuān)液髞?lái)才知道為了我生日的體面,你忙的連晚飯也沒(méi)吃上,晚上我們吃飽喝足后,你又忙著(zhù)洗碗收盤(pán)子,看著(zhù)您的忙碌,我猛然想起,我的生日不就是您的受難日嗎?媽媽?zhuān)义e了!從今往后,我不過(guò)生日,我要在生日那天替媽媽干活,讓媽媽好好歇歇,請相信我!
…… ……
母親節,我送什么給您?--媽媽?zhuān)量嗔,我?ài)您!
生:媽媽?zhuān)覑?ài)您!從小到大,你都是在忙碌,為了我們,為了整個(gè)家,每次生病,您總是說(shuō),扛扛就過(guò)去了,農村人沒(méi)那么嬌嫩,可我知道,你是舍不得花錢(qián)啊!可是,在我們姐妹幾個(gè)的學(xué)習上,不管買(mǎi)什么資料,只要是學(xué)習用具,你從不含糊和不舍,你說(shuō)再窮不能窮教育,媽媽?zhuān)悄膼?ài)的滋養,我們幾個(gè)的學(xué)習才如此的出類(lèi)拔萃,媽媽?zhuān)x謝您!媽媽?zhuān)覀冇肋h愛(ài)您!
生:媽媽?zhuān)浀脝?那一次我打架闖了禍,我嚇得逃到了朋友家,你知道后沒(méi)有責備我,而是帶著(zhù)我去對方道歉,你告訴我,什么是擔當,什么是責任!從那時(shí)起,我明白了自己所做的一切都會(huì )帶來(lái)連環(huán)式的影響,都會(huì )對周?chē)娜藥?lái)傷害,而不能只考慮自己!媽媽?zhuān)x謝您!您教會(huì )了我做人的道理,媽媽?zhuān)覑?ài)您!
生:媽媽?zhuān)x謝您!每次我遇到困難和挫折的時(shí)候,你都會(huì )笑瞇瞇的開(kāi)導我,你總是會(huì )說(shuō)“放心,沒(méi)有過(guò)不去的坎”;每次我成績(jì)不如意的時(shí)候,你總是鼓勵我 “你還有機會(huì )”;每次我洋洋得意的'時(shí)候,你也總是用“前面的路還很長(cháng)”來(lái)督促我,媽媽?zhuān)闶且槐K燈,點(diǎn)燃我的希望,又照亮我前行的路,幫我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)成長(cháng)的征程。媽媽?zhuān)覑?ài)您!
…… ……
母親節,送什么給您?--我用手中的畫(huà)兒來(lái)表達
生:媽媽?zhuān)屹I(mǎi)不起昂貴的花,但今天我要用手中的筆,畫(huà)出最美的花兒送給您,愿媽媽的微笑如花兒般迷人,愿媽媽的心情如花兒般美麗!
生:媽媽?zhuān)乙?huà)一棵樹(shù)送給您,這些年來(lái),您如一棵樹(shù),我們如一只只鳥(niǎo)在您的身邊,您幫我們遮風(fēng)避雨,您幫我們遮陽(yáng)納陰,有了您的臂彎,我們成長(cháng)的更加健壯,飛翔的更加高遠,媽媽?zhuān)憔褪俏覀冃闹械臉?shù)!高大溫暖又充滿(mǎn)力量!
母親節主題班會(huì )2
班會(huì )目的
1、通過(guò)活動(dòng),使隊員體會(huì )母親養育自己的辛勞,加深母子(女)之間的感情。
2、增強隊員的責任感,樹(shù)立孝敬父母的好品德。
活動(dòng)要求
1、明確5月份的第二個(gè)星期天是“母親節”。
2、對媽媽說(shuō)一句感謝的話(huà)。
3、幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。
班會(huì )過(guò)程
一、宣布活動(dòng)開(kāi)始
二、活動(dòng)過(guò)程
1、你知道母親節是哪一天嗎?今年的母親節是幾月幾日?
2、說(shuō)說(shuō)母親是怎么愛(ài)你的,具體介紹一兩件事先在小組里交流,再指名到講臺前祚全班交流。
3、獻上對媽媽的贊美
。1)交流搜集到的贊揚母親的成語(yǔ):舐?tīng)僦異?ài),烏鳥(niǎo)私情,孟母三遷,天倫之樂(lè )等。
。2)朗誦贊美母親的詩(shī)歌:《游子吟》:慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!
《母愛(ài)》:母愛(ài)是血與脈的相通相融猶如春天的風(fēng),是兒女的福母親的痛她輕輕拂過(guò)大地才會(huì )一片綠色;母愛(ài)母愛(ài)是天上的云是雨后的霞,總讓烈日,總讓清洗過(guò)的大地,先從她的身驅穿過(guò)不棄的',躺在懷里給大地呼風(fēng)換雨降祥和把七彩人生夢(mèng)譜寫(xiě)在高高的天際。
《紙船》:我從不肯妄棄了一張紙,總是留著(zhù)留著(zhù),疊成一只一只很小的船兒,從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著(zhù),總希望有一只能流到我要他到的地方去。母親,倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒,不要驚訝他無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著(zhù)淚疊的,萬(wàn)水千山,求他載著(zhù)她的愛(ài)和悲哀歸來(lái)!
。3)唱一唱贊頌母親的歌曲:《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》
4、在母親節來(lái)臨之際,你準備怎樣向媽媽祝賀節日?先在小組里交流自己的祝賀方式,再到講臺前祚全班交流。(做一張賀卡;畫(huà)一幅畫(huà);寫(xiě)幾句感謝的話(huà);買(mǎi)一份(做一份)小禮物送給媽媽?zhuān)?/p>
母親節主題班會(huì )3
【班會(huì )背景】
母親節作為一個(gè)感謝母親的節日,最早的慶祝儀式發(fā)生在古希臘。在美國、加拿大和一些其他國家,每年5月的第二個(gè)星期天就是母親節。在其他一些國家的日期并不一樣(參見(jiàn)世界各國母親節日期)。母親們在這一天通常會(huì )收到禮物?的塑氨灰暈楂I給母親的花。母親節創(chuàng )立后,得到了全世界各國人民的支持。母親節,已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國際性節日。
在家里,學(xué)生都是父母的掌上明珠,百般呵護,可現在他們踏出了家門(mén),走向了晏陽(yáng)初中學(xué),成為了一個(gè)寄宿制的高中生。他們不能與媽媽總是在一塊,所以要培養學(xué)生獨立自主的能力,不讓媽媽擔心;培養責任心,懂得用優(yōu)異的成績(jì),懂事明禮,回報媽媽。
【班會(huì )目的】
1、培養學(xué)生的獨立自主能力,適應中學(xué)生活的能力,讓媽媽放心。
2、培養健康高尚的感情和健康快樂(lè )的心理,懂得媽媽對我們的愛(ài)。
3、培養責任心,懂得用優(yōu)異的成績(jì),懂事明理,回報媽媽。
【班會(huì )的步驟與過(guò)程】
一、導入(女)老師們(男)同學(xué)們(合)大家好!
。ㄅ┠赣H的笑容是世界上和煦的春風(fēng)。
。校┠赣H的皺紋是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕
。ㄅ┠赣H的汗水和眼淚是世界上最為名貴的珍珠?墒悄憧稍脒^(guò),母親的生日靜悄悄的過(guò)了,沒(méi)有蛋糕沒(méi)有燭光,不知今年我們過(guò)生日時(shí)她又將怎樣煞費苦心。
。校┠笎(ài)是一滴甘露,親吻干涸的泥土;母愛(ài)是釀造了百年的美酒,濃得化不開(kāi),散不去!
。ê希┪覀冞@次班會(huì )的主題是《感恩的心》
二、(男)也許在這一刻,我們似乎長(cháng)大了許多。平日里我們從不去注意的一點(diǎn)一滴小事在眼前匯集,膨脹。同學(xué)們,請回想一下,在你成長(cháng)的`道路上,你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過(guò)令你刻骨銘心、難以忘懷的事情?歡迎同學(xué)們上臺來(lái),說(shuō)一說(shuō)你的故事。把你享受到的母愛(ài),與大家一起分享。ɡ顒P元謝猛劉佳慧王朝霞)
三、(女)多么感人的故事!是啊,母親的愛(ài)是最偉大、無(wú)私、溫暖的當我們的心靈受到傷害時(shí),母愛(ài)猶如暖風(fēng),吹暖了我們的心窩,使我們倍感溫暖。古今中外,不知有多少作家贊頌過(guò)母愛(ài)的偉大與溫馨!
。校⿱寢?zhuān)偸瞧届o的接受現實(shí),她從不抱怨,不感傷,不憤恨。人生的苦楚、寂寞和委屈,風(fēng)雨和狂暴她全省略了,留下的只是一份愛(ài),一份深沉的愛(ài)。這份愛(ài),媽媽她毫不猶豫的全給了我們,使我們幸福、溫暖、甜蜜……這時(shí)候,你們想對媽媽說(shuō)什么呢?是感謝,是歉意。
。ㄅ┞(tīng)了這么多同學(xué)感人的發(fā)言,我想老師一定也有許多感觸,下面就請班主任車(chē)老師發(fā)言。
四、(老師)當高考結束時(shí),當你們成才時(shí),康乃馨微笑,是我最大的心愿。
五、(男)世上只有媽媽好。我相信這首歌每一個(gè)人都會(huì )唱。這首歌表達了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)子女對母親深深的愛(ài),因為母愛(ài)是不能用語(yǔ)言來(lái)表達的。下面就請同學(xué)們用自己的歌聲和琴聲來(lái)表達對母親深深的愛(ài)!
六、(女)一曲動(dòng)人的獻給媽媽的歌,唱出了兒女們對母親的愛(ài),唱出了兒女們對母親的懷念。我相信在座的各位老師聽(tīng)了我們的班會(huì )課后也一定深有感觸,下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)老師們的感觸!
七、(同學(xué)們感言)
<<感恩的心>>主題班會(huì )感言
劉蓉
母親節,一個(gè)感人肺腑的節日。這一天正在從我們生命中走過(guò),但母親的種種卻一直伴我們到今天,此時(shí)此刻我們無(wú)法回報媽媽對我們的愛(ài),但我們卻可以用行動(dòng)讓母親得到最大的安慰。
雖然我們的語(yǔ)言很平淡,沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有信誓旦旦,但卻是我們發(fā)自?xún)刃牡母璩。我們都在用心?tīng),用心說(shuō),用心體會(huì )。我們說(shuō)的,聽(tīng)的,都是我們的心聲。
一段朗誦把母親化作了歲月,讓我們思索,讓我們感恩。一首<<懂你>>把我們母親的懷里,溫馨而幸福;一首<<我愛(ài)我夫我愛(ài)子>>的主題曲讓大家和那感人的故事融為一體,更感受到了母親的關(guān)懷與溫情;一首<<母親>>讓我們回想起生活中一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)催人淚下的場(chǎng)面;
一個(gè)個(gè)感人的事例不僅是講述著(zhù)的故事,也是我們每一個(gè)人的心聲。
我們相信:母親的辛勞不會(huì )白費,她會(huì )培育出朝氣蓬勃的青年的,也會(huì )孕育一顆顆火熱的感恩的心。
在每一個(gè)人內心都非常激動(dòng)的此刻,我們一起呼喊吧!“母親,您辛苦了!媽媽?zhuān)覀冇肋h愛(ài)您!”
<<感恩的心>>主題班會(huì )感言
楊艷艷
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”感謝母親給了我生命中的一切,母親這個(gè)神圣而偉大的名字將陪伴著(zhù)我們。
在這母親節到來(lái)的時(shí)刻,你是否給在家的母親送上了一份真誠的問(wèn)候;是否給在家的母親道一聲“母親,您辛苦了!”;是否給在家的母親說(shuō)一聲“媽媽?zhuān)⒆訒?huì )讓你滿(mǎn)意的!”;是否可以理直氣壯的說(shuō)“高考是,康乃馨會(huì )微笑的!”
讓我們一起攜手努力,不要讓流汗的母親在流淚。
八、(男)母愛(ài)是一處港灣,讓我們遠離風(fēng)浪,享受安寧。
。ㄅ┠笎(ài)是指路明燈,讓我們看清了前進(jìn)的方向。
。校┠笎(ài)是雪中炭,給了我們溫暖。
。ㄅ┠笎(ài)是饑餓時(shí)的面包,給了我們充實(shí)。
。ê希┳屛覀儗μ煜履赣H說(shuō)一聲“謝謝”。
九、本次班會(huì )到此結束,歡迎各位領(lǐng)導老師光臨。
母親節主題班會(huì )4
主題名稱(chēng):母親節
設計背景:
有許多人、許多事,經(jīng)歷了轉身便會(huì )忘記,但在我們的心靈深處永遠不會(huì )忘記我們的母親,永遠不會(huì )因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛(ài)。在母親節來(lái)臨之際,雅虎資訊制作了這個(gè)專(zhuān)題,祝福天下所有的母親們節日快樂(lè ),幸福安康……
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)比較,讓學(xué)生體會(huì )母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。
2、讓學(xué)生回報親情,把對父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì ),能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
班會(huì )準備:
課件、學(xué)生詩(shī)歌朗誦、效果評價(jià)表
班會(huì )內容:
一、母親節知識寶庫
二、我與母親
班會(huì )步驟:
一、母親節專(zhuān)輯——親情啟示
。ㄒ唬、母親的詮釋
仔細想想,原來(lái)mother一詞是可以這樣解釋的
m(many)媽媽給了我很多很多
o(old)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭
t(tears)您為我流過(guò)不少淚
h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心
e(eyes)您注視我的目光總是充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)
r(right)您從不欺騙我們,教導我們去做正確的事情
。ǘ、母親節的由來(lái)
古母親節起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話(huà)中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉,母親節流傳到英國,英國人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節。在這一天里,出門(mén)在外的年青人將回到家中,給他們的母親帶上一些小禮物。
現代意義上的母親節起源于美國,由amanm、jarvis(1864—1948)發(fā)起,她終身未婚,一直陪伴在她母親身邊,在母親于19XX年世紀,amanm悲痛欲絕,兩年后(19XX年),amanm和她的朋友開(kāi)始寫(xiě)信給有影響的部長(cháng)、商人、議員來(lái)尋求支持,以便讓母親節成為一個(gè)法定的節日。amanm認為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情,她希望母親節能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。第一個(gè)母親節于192019年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行,在這次節日里,康乃被選中為獻給母親的花,并以此流傳下來(lái)。192019年,美國國會(huì )通過(guò)了一份議案,將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節。母親節從此流傳開(kāi)來(lái)!
[由詮釋母親節的由來(lái)切入,營(yíng)造情境,喚醒學(xué)生心靈深處的情感力量,使學(xué)生產(chǎn)生心理共鳴與認同,轉而思考目前自己與母親的關(guān)系,為下面的引發(fā)打下基礎。]
。ㄈ、母親之花——康乃馨
在纖細青翠的花莖上,開(kāi)出鮮艷美麗的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,葉片秀長(cháng)而不易卷曲,花朵雍容富麗,姿態(tài)高雅別致,色彩絢麗嬌艷,更有那誘人的濃郁香氣,甜醇幽雅,使人目迷心醉,這就是在母親節贈給母親的鮮花——康乃馨。1934年的5月,美國首次發(fā)行母親節紀念郵票,郵票上一位慈祥的母親,雙手放在膝上,欣喜地看著(zhù)前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著(zhù)郵票的傳播,在許多人的心目中把母親節與康乃馨聯(lián)系起來(lái),康乃馨便成了象征母愛(ài)之花,受到人們的敬重?的塑芭c母親節便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的珍貴禮品。
。ㄋ模、母親頌(學(xué)生朗誦)
多年來(lái),得到了母親諸多的關(guān)懷及愛(ài)護,總想為母親做點(diǎn)什么,買(mǎi)點(diǎn)什么。哪怕是做一頓飯,買(mǎi)一件衣服。但母親總說(shuō):做父母不圖兒女什么,只要你們能幸福、快樂(lè ),不再讓父母為你們擔心,這就足夠了。這就是一個(gè)母親的要求,很過(guò)分嗎?不!這是最少最少的要求,這也是做子女的最基本的要求。當我做錯事的時(shí)候,當我看到母親那蒼老的臉上那晶瑩的淚滴,當我在半夜的時(shí)候聽(tīng)到隔壁傳來(lái)的咳嗽聲時(shí),當我…
其實(shí)并不是只有在母親節這天才要“特別”去關(guān)心母親,365天里,每一天都是母親節,母親的關(guān)心是不放假的。需要關(guān)心的.除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人。父親母親都是家庭的支柱,幸福的源泉,也是我們人生道路上的支撐。我真的很希望所有的人都能很好好的去愛(ài)護這份與生具來(lái)卻又珍惜可貴的幸福。
讓我們多給母親一點(diǎn)愛(ài)與關(guān)懷,哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)心。我不是一個(gè)好兒子,我常常會(huì )讓母親擔心掛念。但我會(huì )努力的,用好的成績(jì)報答你們,以后我再也不讓你們傷心牽掛了。祝福天下所有的母親健康快樂(lè ),也祝福天下所有的家庭幸福美滿(mǎn)。
[這一環(huán)節,是使學(xué)生由感性認識上升到理性思考的過(guò)渡。充分調動(dòng)學(xué)生的思維,讓他們回顧過(guò)去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,捕捉自己記憶中的感動(dòng)瞬間,在思考中感受母親的良苦用心,使學(xué)生重新認識父母,審視自己與母親的關(guān)系,懂得母親的艱辛與偉大,懂得母愛(ài)的可貴。]
二、我的行動(dòng)
效果評價(jià)
。ㄒ唬、你是否了解你媽媽?zhuān)?/p>
1、你媽媽的生日是_________。
2、你媽媽的體重是_________。
3、你媽媽的身高是________。
4、你媽媽穿_______碼鞋。
5、你媽媽喜歡顏色是________。
6、你媽媽喜歡水果是________。
7、你媽媽喜歡的花是________。
8、你媽媽喜歡的日常消遣活動(dòng)是_____________。
請你如實(shí)回答。
有心的同學(xué)可以把答案寫(xiě)在一張紙寄給你媽媽評分,答對6題以下的請你以后多與媽媽溝通。
。ǘ、你是否關(guān)心你媽媽
1、你知道你媽媽的身體健康狀況嗎?
健康、一般、較差(如有病的請你寫(xiě)出名稱(chēng),還可以寫(xiě)出治療情況)
2、你認為送什么禮物你媽媽會(huì )最開(kāi)心?
3、今年的母親節你對你媽媽有什么表示?你媽媽有何反應?
[感恩母親的目的是通過(guò)體驗、內化、升華,最終使學(xué)生學(xué)會(huì )感恩,并將它化為行動(dòng),實(shí)踐于生活中。通過(guò)這一環(huán)節,幫助學(xué)生走出以自我為中心的圈子,更好地審視自己、認識自己,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報自己的父母,并回饋社會(huì )。]
。ㄈ、主題的拓展:
今天我們主要聊了媽媽對你們的愛(ài),但除了母愛(ài),還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、社會(huì )上的愛(ài)。老師希望同學(xué)們在接受這些愛(ài)的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對待別人。
播放課件:誓詞
感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說(shuō)話(huà),讓我健康地成長(cháng);感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識,教我學(xué)做人;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),讓我充滿(mǎn)了希望;感謝社會(huì ),感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強,健康成長(cháng)!
母親節主題班會(huì )5
我們班于5月11日在班里舉行了“感恩·母親”的主題班會(huì )。同學(xué)們積極參與其中,使活動(dòng)氣氛熱烈,大家體會(huì )到孩子與父母之間的感情,感人至深。
整個(gè)班會(huì )是在輕松有趣的游戲和談話(huà)中展開(kāi)的。首先,我們簡(jiǎn)略的介紹了母親節的來(lái)歷。這個(gè)外來(lái)的節日,現如今在中國已廣泛被接受,越來(lái)越多的母親在這一天從孩子那里體會(huì )到他們單純而又濃郁的愛(ài)。而我們這群還嗷嗷待哺的孩子,,又如何給母親過(guò)節呢?就這個(gè)問(wèn)題,大家展開(kāi)了激烈的討論,也漫漫進(jìn)入了回想歸區的狀態(tài)。接著(zhù),我們邀請同學(xué)走上前來(lái)給大家講述發(fā)生在自己與家人之間的小故事。其中,有深沉的愛(ài),有默默支持的愛(ài),有有嚴厲教管的愛(ài),甚至是充滿(mǎn)笑聲的趣聞。不管是哪種,現在回想起來(lái),都是為了小孩健康成長(cháng)。父母亦師亦友的存在,為我們的點(diǎn)滴成功貢獻出他們的力量。而同時(shí),我們也清楚的.意識自己的絲絲回報,也許知識一朵康乃馨或是一頓簡(jiǎn)單的晚餐,也能讓他們感動(dòng)不已。我想,此刻每個(gè)小朋友的心中都充滿(mǎn)一種難以表達的感情。在游戲中玩的開(kāi)心,在思考中有所收獲,著(zhù)就是此次班會(huì )中我們要達到的目的。
這只是一次簡(jiǎn)單的班會(huì ),或許并不能產(chǎn)生什么太多的影響,但我們希望借此能憶起將他們含辛如苦養育成人的父母,再次為他們送去自己的祝福,向父母勇敢的表達自己的愛(ài)。
這次班會(huì )我們達到了最初的目的。
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活動(dòng)目的:
通過(guò)母親節活動(dòng)的開(kāi)展,培養學(xué)生知恩、感恩、報恩的'品行,教育學(xué)生牢記父母的恩情,孝順父母,報答養育之恩,體諒父母的辛勞,懂得做人的責任,最終學(xué)會(huì )施恩。
活動(dòng)思路:
在校園主干道放置紙板,讓學(xué)生寫(xiě)上自己對母親的祝福,參與者贈送小禮物。
具體開(kāi)展:
1、 前期宣傳:五一假期之后,請宣傳部協(xié)助辦一期海報,以海報的形式宣傳此次活動(dòng),注明活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn),粘貼在學(xué)校主干道。
2、 具體活動(dòng):母親節前兩天(5月11號,周五),在食堂附近放置一塊紙板(約1m*1.5m,有一定的裝飾),11:30開(kāi)始活動(dòng),工作人員把便簽紙發(fā)給路過(guò)的學(xué)生,請他們把自己對母親的祝福寫(xiě)下,并粘貼到紙板上,參與者贈送一張小書(shū)簽。
母親節當天(5月13號,周末)把展板放置在校園主干道上。
3、 活動(dòng)留念:宣傳海報、活動(dòng)現場(chǎng)及最后貼好祝福的展板拍照留念。
活動(dòng)經(jīng)費預算:
1、 宣傳海報(約60.00/張,三張)
2、 油性筆(20.00)
3、 便簽紙、筆(15.00)
4、 書(shū)簽(50.00)
5、 照片沖印(20.00)
6、 機動(dòng)經(jīng)費(50.00)
初步預計:約340.00
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活動(dòng)目的:
1、通過(guò)活動(dòng),使隊員體會(huì )母親養育自己的辛勞,加深母子(女)之間的感情。
2、增強隊員的責任感,樹(shù)立孝敬父母的好品德。
活動(dòng)要求:
1、明確5月份的第二個(gè)星期天是“母親節”。
2、對媽媽說(shuō)一句感謝的話(huà)。
3、幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、宣布活動(dòng)開(kāi)始:
二、活動(dòng)過(guò)程:
1、你知道母親節是哪一天嗎?今年的母親節是幾月幾日?(五月的第二個(gè)星期日;今年的母親節是5月8日)
2、說(shuō)說(shuō)母親是怎么愛(ài)你的,具體介紹一兩件事先在小組里交流,再指名到講臺前祚全班交流。
3、獻上對媽媽的贊美
。1)交流搜集到的贊揚母親的成語(yǔ):舐?tīng)僦異?ài)烏鳥(niǎo)私情孟母三遷天倫之樂(lè )
。2)朗誦贊美母親的詩(shī)歌:
《游子吟》:慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!
《母愛(ài)》 母愛(ài)母愛(ài)是血與脈的相通相融猶如春天的風(fēng),是兒女的福母親的痛她輕輕拂過(guò)大地才會(huì )一片綠色;母愛(ài)母愛(ài)是天上的云是雨后的霞,總讓烈日,總讓清洗過(guò)的大地,先從她的身驅穿過(guò)不棄的,躺在懷里給大地呼風(fēng)換雨降祥和把七彩人生夢(mèng)譜寫(xiě)在高高的天際。
《紙船》冰心
我從不肯妄棄了一張紙,總是留著(zhù)留著(zhù),疊成一只一只很小的船兒,從舟上拋下在海里。有的`被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著(zhù),總希望有一只能流到我要他到的地方去。母親,倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒,不要驚訝他無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著(zhù)淚疊的,萬(wàn)水千山,求他載著(zhù)她的愛(ài)和悲哀歸來(lái)!
。3)唱一唱贊頌母親的歌曲
《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》
4、在母親節來(lái)臨之際,你準備怎樣向媽媽祝賀節日?
先在小組里交流自己的祝賀方式,再到講臺前祚全班交流。
。ㄗ鲆粡堎R卡;畫(huà)一幅畫(huà);寫(xiě)幾句感謝的話(huà);買(mǎi)一份(做一份)小禮物送給媽媽?zhuān)?/p>
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小時(shí)候并沒(méi)有意識到媽媽特別的辛苦和不易,覺(jué)得慈祥細心處處周到都是理所當然的,相反,大多的母愛(ài)都是以嘮叨為借口。后來(lái),隨著(zhù)年齡段增長(cháng),漸漸成熟了些,才明白身為人母親的不易,不在有意無(wú)意的去傷害世界上我最不應該傷害的人。
伴隨這次母親節我們16級護理大專(zhuān)班開(kāi)了一次以感恩和道歉為主題的班會(huì )。那節課大約是我們班上所有人最真情流露的一次傾訴。當音樂(lè )響起老師邁進(jìn)教室的那刻,我才明白她其實(shí)并沒(méi)有像我們所想象的那么討厭和嫌棄我們,是因為她不知該怎樣才能將自身的知識傾囊傳授給我們,而我們又不求上進(jìn),當一次次的期望變成失望的時(shí)候,老師無(wú)奈了。但是,在她眼淚流下的那一刻,我們心里那種不知道走如何自表和愧疚的感受徹底被喚醒,她說(shuō)的最讓我無(wú)地自容的一句話(huà)就是:“無(wú)論你們班里61名同學(xué)怎么看我,也許可能我在你們的眼里單單只是你們的老師,而在我的心里你們每個(gè)同學(xué)都是我的孩子!边@句話(huà)雖然簡(jiǎn)單,但卻蘊含很多別人體會(huì )不到的'感受。
回憶這兩年,從未想起會(huì )遇見(jiàn)這樣的一位心地善良、知識儲備量如此大的老師。內護、外護、婦護、兒護及護理基礎學(xué),老師門(mén)門(mén)能講,每到復習考試的時(shí)候,郭老師都會(huì )利用業(yè)余時(shí)間給我們一遍遍地講解各科知識,一起將我們沒(méi)聽(tīng)懂,她再給學(xué)生單獨講,直至我們聽(tīng)懂了為止。
老師偶爾也會(huì )發(fā)脾氣,有時(shí)也執拗的讓我們不能理解。因為!您總是早起敲門(mén)喚醒睡眼朦朧的我們抓學(xué)習,督促背題讓我們上氣不接下氣,有時(shí)也會(huì )抱怨您的任性和沖動(dòng)。但仔細一想,我們被剝奪的娛樂(lè )時(shí)間又何嘗不是您加班加點(diǎn)的空余時(shí)間所補上的,其實(shí)您每次讓我做一件事的時(shí)候,我心里都特別感激,因為身為學(xué)生的我們被老師所認可和信任真的是一件很幸福的事情。而我們很多時(shí)候都自私片面的只想著(zhù)自身的快樂(lè )而忽略掉了您的悲傷。
兩年時(shí)光很快,轉眼我們就要踏出了這個(gè)學(xué)校了,我會(huì )努力謹記您教誨,做好自己,努力提升,不辜負您的諄諄教導。
這次班會(huì )給我的感觸很大,要懂得分清什么是非對錯,懂得感恩,而那一聲我覺(jué)得說(shuō)出來(lái)毫無(wú)意義,重要的是能讓愛(ài)你的人欣慰而感動(dòng)才做得起所有人的知遇之恩。(指導教師:郭丹)
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一、 歌曲:《母親》 閻維文
二、 開(kāi)篇語(yǔ)
三、 文章:《母親的一生》
四、 歌曲:《媽媽我愛(ài)你》張韶涵
五、 詩(shī)歌:《母親的愛(ài)》
六、 視頻:《天地之間我跪拜母親》
七、 結束語(yǔ) 伴奏:《燭光里的媽媽》
一、歌曲《母親》
二、開(kāi)篇語(yǔ):
又是一年母親節,在這溫馨的日子里,祝福天下所有的母親——母親節快樂(lè )!一首[游子吟]道出了千百年來(lái),母愛(ài)的偉大及無(wú)私。我們的生命都是母親給的,人說(shuō)母愛(ài)是一種天性,在任何時(shí)候都一樣。是母親承受生之苦難,帶我們來(lái)到這個(gè)世界;是母親一聲聲呼喚,哺育我們健康成長(cháng)。母親節到了,讓我們花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,對那個(gè)被我們叫做“媽”的人表達敬意和感激之情…… 得意的時(shí)候,母親不一定能在我的身邊和我一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我不再迷失自己。失意的時(shí)候,母親一定能在我的身邊。她的鼓勵及安慰,總能讓我在逆境中找到自我。
在節日的氛圍中,讓我們先來(lái)看看我們偉大母親的一生:
三、文章《母親的一生》
母親的一生
你來(lái)到人世時(shí),她把你抱在懷里。而你對她的感恩回報,就是像報喪女妖一樣哭得天昏地暗。
你1歲時(shí),她為你哺乳,為你沐浴。而你對她的感恩回報,就是啼哭鬧騰,徹夜不休。
你2歲時(shí),她教你走路。而你對她的感恩回報,就是一聽(tīng)到她呼喚就遠遠跑開(kāi)。
你3歲時(shí),她滿(mǎn)懷愛(ài)心為你準備三餐。而你對她的感恩回報,就是把盤(pán)子扔到地上。
你4歲時(shí),她給你幾支蠟筆。而你對她的感恩回報,就是把餐桌涂成了大花臉。
你5歲時(shí),她在節日里為你精心打扮。而你對她的感恩回報,就是撲通一聲摔進(jìn)旁邊一堆泥巴里。
你6歲時(shí),她步行送你去上學(xué)。而你對她的感恩回報,就是對她大聲尖叫: “我就是不去!”
你7歲時(shí),她給你買(mǎi)來(lái)個(gè) 棒球。而你對她的感恩回報,就是把隔壁鄰居家的窗戶(hù)砸破。
你8歲時(shí),她遞給你一支 冰淇淋。而你對她的感恩回報,就是把冰淇淋滴落得滿(mǎn)腿都是。
你9歲時(shí),她掏錢(qián)讓你學(xué)鋼琴。而你對她的感恩回報,就是從來(lái)都懶得練一下。
你10歲時(shí),她整天忙著(zhù)開(kāi)車(chē)送你去這去那,從足球場(chǎng)到體操房,又趕著(zhù)參加一個(gè)又一個(gè)的生日宴會(huì )。而你對她的感恩回報,就是跳下車(chē)頭也不回地就走了。
你11歲時(shí),她帶你和朋友去看電影。而你對她的感恩回報,就是請她坐到另一排去。
你12歲時(shí),她警告你有些電視節目不要看。而你對她的感恩回報,就是等她外出后偏要看。
青春年少
你13歲時(shí),她建議你把發(fā)型修剪得體。而你對她的感恩回報,就是說(shuō)她一點(diǎn)品味都沒(méi)有。
你14歲時(shí),她花錢(qián)讓你參加一個(gè)月的夏令營(yíng)。而你對她的感恩回報,就是連一封信都不記得給她寫(xiě)。
你15歲時(shí),她下班回到家,期望你能給她一個(gè)擁抱。而你對她的感恩回報,就是呆在臥室中將房門(mén)緊鎖。
你16歲時(shí),她教你學(xué)開(kāi)車(chē)。而你對她的感恩回報,就是逮著(zhù)機會(huì )就玩車(chē)。
你17歲時(shí),她在等一個(gè)重要電話(huà)。而你對她的感恩回報,就是電話(huà)粥煲了一通宵。
你18歲時(shí),她為你高中畢業(yè)喜極而泣。而你對她的感恩回報,就是在外面參加聚會(huì )通宵達旦不回家。
年華漸增
你19歲時(shí),她為你支付大學(xué)的學(xué)費,開(kāi)車(chē)送你去學(xué)校,幫你提包裹行李。而你對她的感恩回報,就是在宿舍門(mén)外匆匆說(shuō)再見(jiàn),為的是你不致于在朋友面前感到丟人。
你20歲時(shí),她問(wèn)你是否在和別人約會(huì )。而你對她的感恩回報,就是對她說(shuō):“這不關(guān)你的事!”
你21歲時(shí),她為你將來(lái)從事什么職業(yè)提出一些建議。而你對她的感恩回報,就是對她說(shuō):“我才不愿像你那樣!”
你22歲時(shí),她在你大學(xué)畢業(yè)典禮上緊緊擁抱你。而你對她的感恩回報,就是問(wèn)她能否掏錢(qián)讓你去歐洲旅行。
你23歲時(shí),她為你的第一套公寓置辦家具。而你對她的感恩回報,就是告訴朋友說(shuō)這些家具非常難看。
你24歲時(shí),她見(jiàn)到了你的未婚夫,問(wèn)你們將來(lái)有什么打算。而你對她的'感恩回報,就是對她怒目而視,大聲吼叫:“媽……,求求你別煩了!”
你25歲時(shí),她花錢(qián)幫你籌辦婚禮,對你哭訴著(zhù)說(shuō)她是多么地深?lèi)?ài)著(zhù)你。而你對她的感恩回報,就是把家安得離她遠遠的。
你30歲時(shí),她打來(lái)電話(huà)為寶寶撫養提出忠告。而你對她的感恩回報,就是告訴她:“現在情況和以前不同了!”
你40歲時(shí),她打電話(huà)提醒你別忘了一個(gè)親戚的生日。而你對她的感恩回報,就是說(shuō)你“現在忙得不可開(kāi)交”。
你50歲時(shí),她生病了需要你照顧。而你對她的感恩回報,就是念叨著(zhù)父母成為了子女的負擔。
后來(lái),有一天,她靜悄悄地去了。所有那些你該做而未做的事,仿佛炸雷般在你耳邊轟隆而過(guò)!皳u啊搖,小寶寶,一搖搖到大天亮!薄皳u搖籃的手啊……可以搖世界!
讓我們花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,對那個(gè)被我們叫做“媽”的人表達敬意和感激之情,雖然有些人當著(zhù)面說(shuō)不出口。她是不可替代的。珍惜與她在一起的每一時(shí)刻吧。雖然有時(shí)候,她可能不是我們最好的朋友,可能不同意我們的想法,但她依然是你的媽媽?zhuān)?/p>
你的媽媽始終陪伴你身邊,聽(tīng)你傾訴傷心事,聽(tīng)你神吹海侃,聽(tīng)你訴說(shuō)受挫的沮喪……捫心自問(wèn),“是否曾經(jīng)抽出過(guò)足夠的時(shí)間陪伴她,聽(tīng)聽(tīng)她講圍著(zhù)灶臺轉的‘煩心事’,聽(tīng)聽(tīng)她講她有多疲憊?”
即使你與她意見(jiàn)不一,也要委婉一些,充滿(mǎn)愛(ài)心,對她表示出應有的尊敬。一旦她去了,剩下的就只有對過(guò)去歲月的美好回憶和無(wú)盡的遺憾。
不要以為,與你心最近,你就理所應得。愛(ài)她要甚于愛(ài)你自己。沒(méi)有了她,生命將毫無(wú)意義。
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活動(dòng)主題:“媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)…”
活動(dòng)地點(diǎn):教室
主 持 人:班主任
參加人員:全體班級學(xué)生
活動(dòng)目的:為了提高學(xué)生對親情的重視,對母愛(ài)的理解以及對自身責任感的培養,使他們成為有愛(ài)心、孝心,懂得感恩的優(yōu)秀青年。
活動(dòng)準備:
1、 PPT展示一份,音樂(lè ):《母親》,筷子兄弟:《父親》伴奏
2、便利貼若干(以學(xué)生數為準)
3、音樂(lè )視頻:王錚亮《時(shí)間都去哪了》
4、汶川地震中感人的母親死后仍抱住孩子的事件;母親發(fā)短信讓孩子好好活下去的事件;以及母親癌癥后為孩子織可以穿到20歲毛褲直到去世的事件的相關(guān)材料(包括視頻和文字材料)
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話(huà)導入主題:
班主任:記得剛剛過(guò)去的周末是什么節日嗎?是母親節,有多少同學(xué)記得這一天?今天的主題就是學(xué)會(huì )感恩,引入主題:媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)……
二、調查統計:
同學(xué)們,昨天的母親節你們給母親送祝福了嗎?母親記得你們的生日,你們記得母親的生日是哪一天嗎?你給母親過(guò)過(guò)生日,送過(guò)禮物嗎?(讓學(xué)生都說(shuō)一說(shuō))
準備的`便利貼紙讓學(xué)生寫(xiě)出自己的生日、母親節和媽媽的生日日期。
教師小結:通過(guò)剛才的調查可以看出,你們對母親的關(guān)愛(ài)有多少。
三、了解母愛(ài)的偉大與無(wú)私:
媽媽對你們的愛(ài)不僅表現給你們過(guò)生日上,還為你們做過(guò)很多很多的事情,請同學(xué)們回憶一下從小時(shí)候到現在,媽媽都是怎樣關(guān)愛(ài)你的?學(xué)生交流。(班主任引導學(xué)生進(jìn)行主題發(fā)言,主要回憶母親對自己的照顧,以及生活和學(xué)習中遇到困難時(shí)母親總是站在我們的身后默默支持著(zhù)……)
。▽W(xué)生討論時(shí)播放背景音樂(lè )《母親》,《父親》)
班主任講解一下母親從懷孕到養育我們長(cháng)大成人,付出多少艱辛,讓學(xué)生從中體會(huì )媽媽的辛苦。
四、引導學(xué)生關(guān)愛(ài)母親
班主任:媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?
當烈日高照,母親滿(mǎn)頭大汗地把飯送到你們面前,你們心里有什么感觸?當你們看到母親兩鬢斑白,漸漸老去,你們心里又是什么滋味?當母親關(guān)愛(ài)你、嘮叨你,你卻不耐煩地頂撞她時(shí),你是否能感受到母親的心痛;當你看見(jiàn)母親在為你的不聽(tīng)話(huà)而偷偷落淚時(shí),你的心是否會(huì )因此而感到內疚?
。úシ乓魳(lè )視頻《時(shí)間都去哪了》,以及活動(dòng)準備4中的相關(guān)材料的口述或者視頻的播放)
雖然母親節已經(jīng)過(guò)去,但是卻不阻礙你們送給母親祝福,你們想用什么方式感謝自己的母親呢?(學(xué)生交流)
五、討論回報方案
。1)給媽媽一份驚喜
送一份獨特的禮物給媽媽?zhuān)缱约涸O計的賀卡或小制作;匯報最近通過(guò)努力取得的進(jìn)步和成績(jì);一封感謝母親的信……
。2)陪媽媽聊聊天
毛中的學(xué)生大部分都遠離家鄉獨自來(lái)此求學(xué),也有的母親在身邊陪讀,她們放棄了自己的愛(ài)好,甚至放棄了工作,一心只為你們。有時(shí)間時(shí)不妨聽(tīng)聽(tīng)母親生活中的事,聽(tīng)一聽(tīng)那只屬于你一個(gè)人的“嘮叨”。母親不在身邊的學(xué)生,應多給母親打電話(huà),陪母親聊聊天,說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,關(guān)心爸媽的身體健康……在溝通中積累情感。
六、主題拓展:
今天我們主要聊了媽媽對你們的愛(ài),但除了母愛(ài),還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、社會(huì )上的愛(ài)。老師希望同學(xué)們在接受這些愛(ài)的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對待別人。
七、教師小結:
通過(guò)今天的活動(dòng),老師希望同學(xué)們能有一顆孝心、愛(ài)心。從現在做起,從小事做起,把愛(ài)體現在一言一行中。去關(guān)愛(ài)自己的父母,去愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
母親節主題班會(huì )11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國旗下講話(huà),我講話(huà)的題目是“感恩母親”。今天是五月十一日星期一。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節。
有一個(gè)人,她永遠站在你內心最深處,你愿意用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報…….這個(gè)人,叫母親;這種愛(ài)叫母愛(ài)。
母親節是我們天底下無(wú)數個(gè)偉大母親的共同節日。這個(gè)節日是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時(shí)刻記住,感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親是我們茁壯成長(cháng),我們感激;母親給予我們教育和開(kāi)導,是我們獲取知識和力量,我們感激幼兒園母親節演講稿幼兒園母親節演講稿。在我們的生命里,總會(huì )有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,所以我們更應該感激。
現在電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,我看了很感動(dòng)?墒窃诂F實(shí)生活中,能有幾個(gè)兒女能做到呢?“滴水之恩,當涌泉相報”,我們或許有時(shí)會(huì )對一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心,卻對母親的博愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永遠在一旁默默地忍受;當我們做錯事時(shí),耐心地開(kāi)動(dòng)教育我們,當我們遇到挫折時(shí)給予我們支持和鼓勵。
同學(xué)們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對母親發(fā)脾氣,不如讓我們今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì )感恩,讓我們記住天下母親共同的節日――母親節。當母親空閑的時(shí)候為母親洗一洗腳,為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的微笑吧!
可能會(huì )有同學(xué)很快想到,我要給媽媽買(mǎi)一份禮物,媽媽一定會(huì )喜歡的。這想法是不錯的。但是,我們還沒(méi)有出來(lái)工作,現在我們用的都是爸爸媽媽的錢(qián),買(mǎi)禮物給媽媽?zhuān)@顯然不是表達自己對媽媽的孝心的最好方式。其實(shí),有時(shí)候,表達孝意只需一些簡(jiǎn)單的`話(huà)語(yǔ),在媽媽忙完回到家里時(shí),向媽媽問(wèn)一聲:媽媽?zhuān)裉煨量嗄懔?在去上學(xué)的時(shí)候,向媽媽道一聲“媽媽?zhuān)疑蠈W(xué)去了!痹诨氐郊业臅r(shí)候,向媽媽說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)一貋?lái)了!痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時(shí)候,別忘了說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)x謝你做了這么美味的菜給我吃。有時(shí)候,表達孝心只需一些簡(jiǎn)單動(dòng)作:在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時(shí)先夾菜給媽媽?zhuān)诔酝觑堉髱褪帐巴肟,在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔一下家務(wù),在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時(shí)候,認真做好我們自己,努力學(xué)習,積極向上,知錯能改,取得好成績(jì),對媽媽來(lái)說(shuō),就是多一份欣慰。也有時(shí)候,多和媽媽談?wù)勑,和媽媽一起分享歡樂(lè )與憂(yōu)愁,對媽媽來(lái)說(shuō),就是一種溫暖。
我相信,只要我們能回家試試,向媽媽感恩,你的媽媽一定會(huì )為你而驕傲,你一定能體會(huì )到做孝敬媽媽的孩子的歡樂(lè )。同學(xué)們,從今天開(kāi)始就趕緊行動(dòng)吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏(yíng)得大家的稱(chēng)贊。
母親節主題班會(huì )12
為弘揚中華民族傳統美德,增強學(xué)生感恩意識,近日,煙臺開(kāi)發(fā)區第六小學(xué)開(kāi)展了“母親節”系列感恩教育活動(dòng)。
班會(huì )上,該校各班班主任為學(xué)生講述母親節的由來(lái),讓學(xué)生回憶生活中母親對自己無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),講述母親為家庭作出的貢獻,感悟母親在自己成長(cháng)道路上所付出的艱辛,感受母愛(ài)的偉大和無(wú)私。綜合實(shí)踐課上,該校各小組以“感恩母親”為主題開(kāi)展系列活動(dòng),絲襪花、刺繡、布藝小組動(dòng)手為母親制作小禮物;繪畫(huà)、折紙、七巧板等小組為母親制作精美賀卡;美食小組則以一頓親自下廚準備的美味回報母親的`養育之恩……學(xué)生們用多種形式表達了對母親、對長(cháng)輩的感激、尊敬和愛(ài)意。
同時(shí),該校還發(fā)出號召,希望學(xué)生們在生活中,主動(dòng)給母親道一聲祝福,用為母親做一些力所能及的家務(wù)、為母親捶一捶背、和母親進(jìn)行一次交心的談話(huà)、送給母親一個(gè)深情的擁抱等行動(dòng)來(lái)回報母親對自己的恩情。
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五月的第二個(gè)周天5月8日是母親節,為從培養學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統感恩教育,進(jìn)一步培養學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念,為此,我校開(kāi)展感恩母親節主題系列活動(dòng),F將具體事宜通知如下:
一、活動(dòng)目的:
1、了解母親節的來(lái)歷,知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(cháng)離不開(kāi)父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養和道德準則。
2、增強學(xué)生的感恩意識,增強社會(huì )責任感,培養健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會(huì )感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動(dòng)習慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì )父母的.辛苦,學(xué)會(huì )關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)內容:
1、通過(guò)下周一(5月6日)國旗下演講,進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),宣布我!案卸髂赣H節”活動(dòng)方案。
2、學(xué)校組織開(kāi)展一次感恩母親節詩(shī)歌散文朗誦比賽,各班在班級開(kāi)展預賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、班級開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即:召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì )。通過(guò)主題班會(huì ),讓學(xué)生認識到,我們的成長(cháng),離不開(kāi)父母養育之恩,使學(xué)生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;寫(xiě)給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話(huà)大膽表達出來(lái);幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng):自制一張送給父母的感恩卡,向父母說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語(yǔ)。
母親節主題班會(huì )14
一、活動(dòng)背景:
針對現在大多數學(xué)生以自我為中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和愛(ài)心,不懂得體諒、孝敬父母的現狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統美德中做人教育的核心內容之一。
二、活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)了解父母為自己付出的艱辛,懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。
2。讓學(xué)生理解孝敬父母的具體,弘揚民族的傳統美德,學(xué)會(huì )如何愛(ài)自己的父母,進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對集體、對祖國的愛(ài),使學(xué)生有一種博愛(ài)的胸襟。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,樹(shù)立心中有他人,心中有祖國的情感。
三、活動(dòng)準備:
a。召開(kāi)班委會(huì ),講清這次班會(huì )的目的和意義。并組織大家討論班會(huì )具體內容與安排,以及班委會(huì )干部的具體分工與落實(shí)。
b。給家長(cháng)寫(xiě)一封信,講明召開(kāi)這次主題班會(huì )的目的,請家長(cháng)參與我們的教育活動(dòng),給自己的孩子寫(xiě)一封信,寫(xiě)這十幾年來(lái)的教育與感人的故事,以及對孩子的希望。
c。孩子給家長(cháng)寫(xiě)一封信,寫(xiě)自己最想對家長(cháng)說(shuō)的話(huà),必須結合親身體驗在這十幾年的成長(cháng)中,父母所給予的愛(ài)和付出的勞動(dòng),以及對自己的培養與教育。
四、班會(huì )過(guò)程:
。1)宣布活動(dòng)開(kāi)始:
主持人甲:人間最美是真情
主持人乙:人間最真是親情
主持人甲:人間最值得珍惜的愛(ài)莫過(guò)于父母對子女的愛(ài)。
主持人乙:人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對子女的情感。
主持人合:《紀念母親節》主題班會(huì )現在開(kāi)始!
。2)了解“母親節”的相關(guān)知識
。3)回顧篇——走近親情
1、我名字的故事
主持人:我的降臨,是父母生命的延續,是家庭未來(lái)的曙光。我的名字是父母理想的編織,同學(xué)們,你們知道自己名字的含義嗎?(提問(wèn)學(xué)生)
2、我成長(cháng)的足跡
主持人2:有了泥土,嫩芽才會(huì )長(cháng)大;有了陽(yáng)光,春芽才會(huì )開(kāi)花;我們的成長(cháng)離不開(kāi)您——親愛(ài)的媽媽。下面請同學(xué)們講述媽媽呵護我成長(cháng)的一個(gè)個(gè)難忘的細節。
生甲:一個(gè)很熱很熱的夜晚,我從夢(mèng)中醒來(lái),媽媽正給我扇著(zhù)扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。
生乙:一個(gè)很涼很涼的雨天,媽媽到學(xué)校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。
生丙:每次周五放學(xué)回家,媽媽精心準備豐盛的晚飯等我吃,讓我補充營(yíng)養。
生。河幸惶,我忍不住進(jìn)了網(wǎng)吧,對媽媽又說(shuō)了謊,媽媽說(shuō)要我看著(zhù)她的眼睛,我不敢抬頭看她的眼睛。
主持人:我們慢慢地長(cháng)大了,母親的皺紋也越來(lái)越多了,那是母親操勞的見(jiàn)證,是愛(ài)的涓涓印痕,是親情無(wú)償的演繹。你了解自己的母親嗎?你關(guān)注過(guò)母親的變化嗎?(主持人提示同學(xué)們現在,母親就坐在你的身旁,母親和你生活那么久,你發(fā)現你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問(wèn)3個(gè)同學(xué),請他們說(shuō)說(shuō)此刻心里的感受。最后,主持人簡(jiǎn)單總結同學(xué)們的發(fā)言:是母親和父親的無(wú)私的奉獻讓我們過(guò)上幸福的生活,快樂(lè )的成長(cháng)。)
。4)擁抱篇——體驗親情
1、朗誦贊美母愛(ài)的歌曲和詩(shī)文。
生1,朗誦《游子吟》慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。
生2、唱歌曲《媽媽的吻》
2、母子了解知多少
師:父母總是時(shí)刻牽掛我們的生活,那我們又對這些關(guān)愛(ài)自己的長(cháng)輩了解多少呢?今天我們請到場(chǎng)的幾位同學(xué)的家長(cháng)和孩子共同做個(gè)游戲。測試一下對對方的了解有多少;ハ嗖聦Ψ阶?lèi)?ài)吃的菜,最?lèi)?ài)穿的衣服以及愛(ài)好。
。5)行動(dòng)篇——回報親情
主持人:父母給了我們那么多的愛(ài),我們已經(jīng)漸漸長(cháng)大,我們應該怎樣回報父母呢?請同學(xué)們討論交流。
1、給父母一份驚喜:送一份獨特的禮物給父母,如自己設計的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過(guò)努力取得的成績(jì)或獲得的喜報;一封感謝父母的信……
2、幫父母做家務(wù)事:每天在家給自己設立一個(gè)勞動(dòng)崗位,幫助父母分擔家務(wù),向父母表示關(guān)愛(ài)。
3、陪父母聊聊天:放假回家了陪父母聊聊天,說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情,聽(tīng)聽(tīng)父母工作的事,在溝通中積累情感。
4、母親節,送一束康乃馨鮮花給母親。
。6)傾聽(tīng)母親們的感受
主持人:聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言,媽媽們有什么感受呢?下面請媽媽們來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
媽媽們談感受。放背景音樂(lè )《懂你》。
主持人:多么感人的話(huà)語(yǔ),讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長(cháng)的肺腑之言。面對著(zhù)父母對我們的`無(wú)私付出,我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?今天很多同學(xué)都準備好了一份禮物獻給自己的家長(cháng),現在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當著(zhù)大家的面送給自己的父母,并說(shuō)一句感謝父母的話(huà)。
。▽W(xué)生依次送,學(xué)生準備,不告訴家長(cháng),背景音樂(lè )《感恩的心》)。
主持人:哦,這位同學(xué)送給母親的禮物是一封信,讓我們用掌聲歡迎她說(shuō)說(shuō)她的心理話(huà)!秼寢?zhuān)埪?tīng)我說(shuō)》(背景音樂(lè )《燭光里的媽媽》)
主持人:親愛(ài)的媽媽?zhuān)x謝你們對我們的肯定,感謝您們對我們的愛(ài)。我們要加倍努力學(xué)習,不斷前進(jìn),做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
師:同學(xué)們,現在請你們起立,用你們最喜歡的方式,向給予你們生命的父母表示深深的謝意,感謝父母的養育之恩,感謝父母的無(wú)私奉獻。
齊聲祝福:我們祝天下的父母身體健康!工作順利!
主持人:主題班會(huì )到此結束。
活動(dòng)背景:
在母親節到來(lái)之際,學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行一系列活動(dòng),包括讓媽媽講自己的故事、做一份禮物送給媽媽、陪媽媽上一天班并以日記的形式記錄下來(lái),學(xué)生能從活動(dòng)中充分體驗到母親的辛苦、對家付出的艱辛與努力,日記寫(xiě)的很真實(shí)、具體。
活動(dòng)目的:
通過(guò)召開(kāi)這一次主題班會(huì ),使每一名隊員能從本次生活中升華對媽媽的愛(ài),教育孩子在家里做一個(gè)愛(ài)媽媽的好孩子,并進(jìn)一步轉化為自身的行動(dòng)。
活動(dòng)形式:
通過(guò)唱歌、朗誦、背誦等形式激發(fā)學(xué)生愛(ài)媽媽的情感,豐富內容,突出主題。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)場(chǎng)白:
1、師:今天是一個(gè)特殊的日子,大家知道嗎?在這個(gè)特殊的節日里,我們通過(guò)這一次主題班會(huì ),來(lái)贊頌媽媽?zhuān)磉_對媽媽的愛(ài)。
2、請欣賞歌曲《世上只有媽媽好》(欣賞、齊唱、男生唱、女生唱)
3、齊讀詩(shī)歌:《我愛(ài)媽媽》《媽媽》,讓學(xué)生感受母愛(ài)的偉大。
4、學(xué)生交流:
生一:背誦古詩(shī)《游子吟》
生二:學(xué)生齊唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》
生三:講述自己媽媽的故事
……
5、討論:自己在平時(shí)的生活中應該怎樣做才能表達出對媽媽的愛(ài)?
生小組討論,然后交流:
。1)我要回家幫媽媽拖地
。2)我以后要好好學(xué)習,不讓媽媽生氣
。3)我要回家先寫(xiě)完作業(yè)再給媽媽做一份禮物……
6、教唱歌曲《讓愛(ài)住我家》
二、總結:
師:希望大家在以后的生活中能時(shí)時(shí)關(guān)心媽媽、時(shí)時(shí)愛(ài)護媽媽。
三、布置作業(yè):
一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù),或到媽媽單位看一看。
二想:這么多年來(lái),媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動(dòng)?
三找:自己平時(shí)是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務(wù)……找出不足及改正的辦法。
四查:查閱有關(guān)資料,了解歷典型的母愛(ài)子、子敬母的事例。
五做:主動(dòng)幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù),如:洗碗、疊被子……將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上。
回家幫媽媽過(guò)一個(gè)有意義的節日,然后寫(xiě)一篇日記。
活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生知道父母對自己的養育之恩,理解父母對自己的關(guān)愛(ài),對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。
2、學(xué)會(huì )與父母溝通、換位思考,學(xué)會(huì )感念親恩,以實(shí)際的行動(dòng)報答父母的養育之恩。
活動(dòng)過(guò)程
一、播放《燭光里的媽媽》
師:有一個(gè)人,她永遠占據你心中最柔軟的地方,她愿用自己的一生去愛(ài)你;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這一個(gè)人,叫“母親”;這一種愛(ài),叫“母愛(ài)”!今天,就讓我們一起走近母親,去品味親情,去感悟深深的母愛(ài)。
二、感悟母愛(ài):
1、配樂(lè )讀《游子吟》。
2、全班交流(大屏幕顯示):母親與自己的親情小故事。
3、師小結:母愛(ài)是如此的深沉而不張揚,平凡得讓人熟視無(wú)睹,甚至不知道她的存在!
三、了解母親節的由來(lái)
為了報答母親的養育之恩,許多國家都訂立了母親節。每年5月的第二個(gè)星期日是母親節,它是為歌頌世間最偉大的母親,紀念母親的恩情,發(fā)揚孝敬母親的道德而訂立的。母親節的創(chuàng )始人是美國人安娜?查爾維斯女士,她是一個(gè)孝順的女兒,深深地愛(ài)著(zhù)自己的母親,以致終身未嫁。母親逝世,她悲痛欲絕,為了紀念去世的母親,她立志創(chuàng )立母親節,在社會(huì )上大聲疾呼,并為此付出了全部精力和財力。目前,母親節已經(jīng)成為一個(gè)國際性的節日。
四、感受母愛(ài)
1、師:說(shuō)說(shuō)在生活中母親對我們的愛(ài)。
小組內交流。
全班交流。
2、沐浴在母愛(ài)中的我們真正了解自己的母親嗎?
。1)、全班有多少人知道母親的生日?
。2)、說(shuō)說(shuō)母親最?lèi)?ài)做的一件事、最?lèi)?ài)吃的一樣食品、最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌等。
。3)、通過(guò)觀(guān)察他們一天的工作,你能明白他們的心思嗎?
3、師:母親為我們默默地奉獻著(zhù)自己的愛(ài),我們對母親卻了解甚少,請同學(xué)們拿出筆和紙來(lái)寫(xiě)上你想感謝的人。并寫(xiě)上你想說(shuō)的話(huà)。
。ㄗ寣W(xué)生大聲讀出自己想說(shuō)給母親的話(huà),師生共同分享心中那份感動(dòng)。)
五、學(xué)會(huì )感恩
師:我們該怎樣孝敬父母?
1、學(xué)生討論發(fā)言
2、總結:孝敬父母的方面有很多
。1)了解父母的生日、愛(ài)好,適時(shí)地送上自己的祝福。
。2)為父母分憂(yōu),幫助他們做一些力所能及的事。
。3)學(xué)會(huì )擁抱父母、學(xué)會(huì )說(shuō)“謝謝”;敢于向他們承認錯誤,敢說(shuō)“對不起”。
。4)體貼父母,為勞累一天的他們捶捶背、揉揉肩。
。5)不讓父母為我們的學(xué)習操心。
。6)珍惜父母的勞動(dòng)成果,不向父母要超越家庭經(jīng)濟條件的東西,不為難父母。
。7)學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,讓父母體驗我們成長(cháng)的喜悅。
六、深情朗誦《游子吟》
師小結:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜!蓖瑢W(xué)們,讓我們一起感恩!將心靈深處最純潔的愛(ài)送給天底下最無(wú)私最偉大的母親吧!
七、播放《感恩的心》
母親節主題班會(huì )15
活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生了解母親,體驗母親的無(wú)私和偉大,讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何去理解母親、尊敬母親,從現在開(kāi)始,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報母親。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心,樹(shù)立心中有他人,的情感。
活動(dòng)準備:
1、準備節目,搜集故事。
2、制作相關(guān)的課件,(詩(shī)朗誦、歌曲、講故事。)
3、場(chǎng)景設計,渲染環(huán)境,奠定情感基調。
活動(dòng)過(guò)程:
教師:有一個(gè)人,無(wú)論你走到哪里都舍不下對你的牽掛,她愿把自己的一生無(wú)私地奉獻給你;有一種愛(ài),它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報……這一個(gè)人叫"母親",這一種愛(ài)叫"母愛(ài)"!值此母親節來(lái)臨之際,安西小學(xué)四(一)班主題班會(huì )"濃濃春暉情,悠悠寸草心"現在開(kāi)始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的光臨!
一、濃濃春暉情
1學(xué)生交流偉大母親的故事
首先請你聆聽(tīng)一個(gè)震撼人心的故事——《地震中的母愛(ài)》。(視頻播放《地震中的母愛(ài)》)
教師:這是個(gè)真實(shí)的故事,發(fā)生在2019年的汶川大地震中。為了孩子,母親是無(wú)所不能無(wú)所畏懼的,在歷史的長(cháng)河中,又有多少令人震撼令人欽佩的母親。請看《孟母三遷》的故事。
視頻播放《孟母三遷》。
孟子后來(lái)成為了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人,我想這和他有一個(gè)睿智的母親是分不開(kāi)的!
2說(shuō)說(shuō)自己和媽媽的故事
老師:剛才大家看到的都是發(fā)生在別人身上的故事,那我們自己與朝夕相處含辛茹苦的媽媽之間都有哪些故事發(fā)生呢?
預設1"我媽媽每天早上送我上學(xué),下午接我回家,不論刮風(fēng)還是下雨,從沒(méi)有耽誤過(guò)我的學(xué)習,甚至生病也要堅持送我之后才去看病"
預設2"我媽媽每天中午給我送飯,從來(lái)沒(méi)有間斷"
預設3"我媽媽每天給我洗衣做飯,非常辛苦"
預設4第一個(gè)故事是媽媽講給我聽(tīng)的,第一個(gè)字是媽媽教我寫(xiě)的,第一首歌是媽媽教我唱的。
預設5我每天晚上做作業(yè)時(shí)媽媽都在燈光下的陪伴著(zhù)我。
預設6我生病了,媽媽非常擔心,急忙送我去醫院。
預設7下雨了,媽媽給我送傘。天冷了,媽媽給我送衣服。
教師:孩子們,聆聽(tīng)著(zhù)你的訴說(shuō),感受著(zhù)你的感動(dòng),讓我們伴隨著(zhù)名歌手張強的歌聲,共同詮釋這世間最美最真的母愛(ài)!
播放《燭光里的媽媽》,全班同學(xué)手捧蠟燭大聲跟唱。
那么在母親節到來(lái)之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學(xué)生交流
二、實(shí)施回報方案
。1)給媽媽一份驚喜
送一份獨特的禮物給媽媽?zhuān)缱约涸O計的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報最近通過(guò)努力取得的進(jìn)步和成績(jì);一封感謝母親的信……
。2)幫母親做家務(wù)
放學(xué)回家幫助干家務(wù),向父母表示關(guān)愛(ài)。
。3)陪媽媽聊聊天
陪媽媽聊聊天,說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情。聽(tīng)聽(tīng)媽媽工作的事,在溝通中積累情感。
今天老師給你們帶來(lái)了卡紙,你們可以自己設計,制作一張卡片并寫(xiě)上祝福媽媽的話(huà)語(yǔ)。等你們回家的時(shí)候送給媽媽?zhuān)貌缓茫?/p>
三、悠悠寸草心
母愛(ài)是偉大的,也是無(wú)私的,它沉浸于萬(wàn)物之中,充盈于天地之間。有了母愛(ài),才有了生命的開(kāi)始;有了母愛(ài),才有了歷史的延續;有了母愛(ài),才有了理性的萌動(dòng);有了母愛(ài),才有了人性的回歸。烏鴉有反哺之恩,,羔羊有跪乳之義,我們班的同學(xué)們是怎么回報媽媽一份愛(ài)的?
2、母愛(ài)是最動(dòng)聽(tīng)的歌,讓我們用稚嫩的童聲演唱她。
學(xué)生演唱《只要媽媽露笑臉》
3、母愛(ài)是最動(dòng)人的詩(shī),讓我們用赤子之心贊頌她。
學(xué)生朗誦《游子吟》
慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。
學(xué)生朗誦《慈母頌》:
襁褓時(shí),母親的甘甜乳汁,是滋潤肌膚的甘露。
孩提時(shí),母親的苦澀汗水,是澆灌心田的清泉。
求學(xué)時(shí),母親的耐心誘導,是啟動(dòng)靈感的馬達。
困惑時(shí),母親的殷切教誨,是撥正航向的羅盤(pán)。
失足時(shí),母親的善意規勸,是迷途識返的路標。
成功時(shí),母親的'熱情鼓勵,是乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆。
攻關(guān)時(shí),母親的積極鞭策,是攀登要隘的階梯。
拼搏時(shí),母親的大力支持,是沖越激流的航船。
挫折時(shí),母親的親切關(guān)懷,是闖出困境的號角。
患病時(shí),母親的精心護理,是戰勝苦痛的靈丹。
困倦時(shí),母親的愛(ài)心,是安然入夢(mèng)的搖籃。
疲憊時(shí),母親的懷抱,是停泊小憩的港灣。
3、母愛(ài)是最華麗的樂(lè )曲,讓我們用真誠的心贊美她。
學(xué)生唱《媽媽的吻》
4,母愛(ài)是最絢麗的圖畫(huà),讓我們用五彩的夢(mèng)描繪她
學(xué)生展示畫(huà)。并作介紹。(媽媽的愛(ài)就像陽(yáng)光,我是陽(yáng)光下的一棵小草,終日沉浸在溫暖下,現在我才懂得陽(yáng)光的無(wú)私,媽媽愛(ài)的溫暖。在今天這個(gè)特殊的日子里,我把所有感激都化作一個(gè)心愿,就是希望我的媽媽永遠身體健康,快快樂(lè )樂(lè )。)
5,制作愛(ài)心卡片
濃濃"三春暉",是任何"寸草心"也難以回報的恩情,是人間最圣潔、最偉大、最無(wú)私的親情啊。孩子們,此時(shí)此刻,你一定有許多話(huà)想跟親愛(ài)的媽媽說(shuō)吧,請你精心制作節日卡片,寫(xiě)上你最想對媽媽說(shuō)的話(huà),表達你對媽媽深深的愛(ài)吧。
。A設一個(gè):"媽媽?zhuān)H愛(ài)的媽媽?zhuān)芍牢叶嗝磹?ài)您!請您明白我的任性,只不過(guò)想讓我們的家更充滿(mǎn)歡樂(lè );請您明白我的依賴(lài),我只不過(guò)想讓我的聲音在您的耳邊徘徊;請您明白我從未對您說(shuō)過(guò)'我愛(ài)您',但是我內心無(wú)數次地重復著(zhù):媽媽?zhuān)覑?ài)您!我愛(ài)您,我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)?)
讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)()同學(xué)的心聲。
同學(xué)們都寫(xiě)好了嗎,請將你的愛(ài)心卡片的內容念一念,與同學(xué)一起分享吧。老師有個(gè)溫馨小提醒:在你送愛(ài)心卡給媽媽的時(shí)候,想不想親親親愛(ài)的媽媽呢?想不想抱抱親愛(ài)的媽媽呢?還有的媽媽因為在外地工作而不能和你們過(guò)母親節,請媽媽每回家的同學(xué)將你的卡片貼到心愿樹(shù)上,媽媽一定能感受到你的祝福。
四、集體獻唱《酒干倘買(mǎi)無(wú)》
享不盡的濃濃春暉情,訴不完的悠悠寸草心!讓我們用這首《酒干倘買(mǎi)無(wú)》送給在座的所有的媽媽。
五、結束語(yǔ)
教師:感恩母親,但是我們還要銘記,我們十三億華夏兒女還擁有一個(gè)共同的母親——偉大的祖國媽媽?zhuān)澜绲膬号有一個(gè)共同的母親——可愛(ài)的地球媽媽。為了媽媽的微笑,為了祖國的繁榮富強,為了世界的和平美麗,同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì )感恩,感恩世界,感恩未來(lái),感恩我們身邊的每一個(gè)人。最后祝年輕的的母親們永遠青春靚麗!祝年邁的母親們永遠健康幸福!祝普天下的媽媽們平安度春秋!
安西小學(xué)四一班主題班會(huì )——《濃濃春暉情,悠悠寸草心》到此結束。
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