一、班會(huì )目的：

　　1、讓學(xué)生懂得什么是責任，如何做一個(gè)有責任心的'人。

　　2、教育學(xué)生做事應有責任意識，認真負責，勇于承擔。

　　3、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生感受責任心的重要性，增強其責任意識，學(xué)會(huì )對自己，對他人，對集體負責。

　　二、計劃

　　主持人開(kāi)場(chǎng)白

　　進(jìn)行感恩母親節照片展。（洗腳照）

　　觀(guān)看MV母親。

　　與母親做游戲，增進(jìn)親子感情。（主）占大部分時(shí)間

　　讓大家搜集感人的故事，并在班會(huì )上講。

　　讓同學(xué)們了解母親節。

　　講一講自己和母親的故事

　　主持：xx、xx。

　　攝像：xx、xx。

　　照相：xx、xx。

　　幻燈制作與籌備：xx

　　可以布置：照片讓同學(xué)提前發(fā)郵箱，好做幻燈片

母親節主題班會(huì )9

　　【班會(huì )背景】

　　母親節作為一個(gè)感謝母親的節日，最早的慶祝儀式發(fā)生在古希臘。在美國、加拿大和一些其他國家，每年5月的第二個(gè)星期天就是母親節。在其他一些國 家的日期并不一樣（參見(jiàn)世界各國母親節日期）。母親們在這一天通常會(huì )收到禮物�？的塑氨灰暈楂I給母親的花。母親節創(chuàng )立后，得到了全世界各國人民的支持。母 親節，已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國際性節日。

　　在家里，學(xué)生都是父母的掌上明珠，百般呵護，可現在他們踏出了家門(mén)，走向了儲能中學(xué)，成為了一個(gè)初中生。更應有獨立自主的能力，懂事明理，不讓 父母擔心；培養責任心，懂得用優(yōu)異的成績(jì)回報父母。所以本次談話(huà)課主要是抓住“母親節”這個(gè)契機，通過(guò)學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳 統，來(lái)體會(huì )父母、師長(cháng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。

　　【班會(huì )目的】

　　1、培養學(xué)生的獨立自主能力，適應中學(xué)生活的能力，讓父母放心。

　　2、培養健康高尚的感情和健康快樂(lè )的心理，懂得父母對我們的愛(ài)。

　　3、培養責任心，懂得用優(yōu)異的成績(jì)，懂事明理，回報父母。

　　【班會(huì )準備】

　　資料查找，課件制作

　　【班會(huì )過(guò)程】

　　一、導入

　　又是5月，剛過(guò)了勞動(dòng)節，即將迎來(lái)母親節。在母親節快要來(lái)臨之際，不知同學(xué)們心中想起了什么？念起了什么？有什么觸動(dòng)？……母親的笑容似春風(fēng)般 和煦，母親的皺紋是辛苦的刻痕，母親的汗水和眼淚如顆顆剔透的珍珠……這些都是日日夜夜為我們操勞的母親，用愛(ài)化成的春風(fēng)、刻痕、珍珠，你們感受到這種溫 暖、濃厚、淳美了嗎？今天，我們主題談話(huà)課的內容是《感恩母親節》。

　　二、知識點(diǎn)化

　　1、母親節的由來(lái)（請丁同學(xué)朗讀）

　　母親節起源于美國。1906年5月9日，美國費城的安娜賈薇絲的母親不幸去世，悲痛萬(wàn)分的她在次年母親周年忌日，組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓 勵他人也以類(lèi)似方式來(lái)表達對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說(shuō)并向社會(huì )各界呼吁，號召設立母親節。她的呼吁獲得熱烈響應。美國參眾兩院通過(guò)決議案，決 定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節。

　　2、世界上第一張母親節郵票的來(lái)歷（請曹同學(xué)朗讀）

　　世 界上第一枚母親節郵票也起源于美國，1934年初，為了紀念第20個(gè)母親節，曾任全美士兵母親協(xié)會(huì )主席的麥克魯斯夫人，向當時(shí)的美國總統羅斯福提出在母親 節發(fā)行一枚紀念郵票紀念這一節日，身為總統和集郵愛(ài)好者的羅斯福親自設計了這枚郵票的草圖。郵票選用了美國著(zhù)名畫(huà)家惠斯勒的《藝術(shù)家的母親》作為主圖，同 時(shí)為了平衡畫(huà)面效果，在郵票的左下角加上了一個(gè)插滿(mǎn)康乃馨的花瓶。

　　3、獻給母親的花——康乃馨（請林同學(xué)朗讀）

　　國際上獻給母親的花是康乃馨，它在纖細青翠的花莖上，開(kāi)著(zhù)鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片細長(cháng)而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別 致。紅色的康乃馨象征熱情，正義，美好和永不放棄，祝愿母親健康長(cháng)壽；粉色的康乃馨，祈祝母親永遠年輕美麗；白色的康乃馨，象征兒女對母親純潔的愛(ài)和真摯 的謝意；黃色花朵象征感恩，感謝母親的辛勤付出。

　　說(shuō)到這里，大家肯定都有了形象生動(dòng)地認識和感受了。那么老師要問(wèn)一句：“有多少人曾經(jīng)贈與母親康乃馨呢？”（同學(xué)舉手是屈指可數啊，只有幾個(gè)女生�。┎贿^(guò)，沒(méi)關(guān)系，我們可以換用另一種方式。

　　三、話(huà)感恩

　　這一刻，我相信，在你們眼前匯集，膨脹的都是平日里從不去注意的一點(diǎn)一滴小事。同學(xué)們，請回想一下，在你成長(cháng)的道路上，你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過(guò)令你刻骨銘心、難以忘懷的事情？歡迎同學(xué)們上臺來(lái)，說(shuō)一說(shuō)你的故事。把你享受到的母愛(ài)，與大家一起分享！

　�。�黃同學(xué)：每天變花樣做很多可口的飯菜）

　�。�陳同學(xué)：不管日曬雨淋刮風(fēng)，母親都會(huì )準時(shí)接送）

　�。ㄖ芡瑢W(xué)：為了我就近讀書(shū)方便，特地租了房子）

　�。ɡ柰瑢W(xué)：我爸爸從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我）

　�。ā�…等等其他同學(xué)）

　　無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛(ài)你；有一種愛(ài)，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回 報……同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著(zhù)十分深厚的愛(ài)，你們作為子女必須銘記一生，感恩一生。

　　四、母親的詮釋?zhuān)ㄍ瑢W(xué)“小試牛刀”，英語(yǔ)課代表）

　　“M”million代表她給予我們無(wú)數的愛(ài)

　　“O”old代表她在漸漸老去

　　“T”tears代表她為撫育我灑下的淚

　　“H”heart代表她有像金子一般的心

　　“E”eyes代表她的眼睛里面洋溢著(zhù)愛(ài)的光芒

　　“R”right代表從不欺騙我們，指導我們做正確的事情

　　這邊用英語(yǔ)字母單詞來(lái)詮釋了世界上最偉大、無(wú)私、溫暖的母親。那么下面呢，老師想用20道題目來(lái)測試一下你們對各自父母的了解程度。

　　五、孝道試卷

　　1、父母年齡是多大？

　　2、父母生日是哪天？

　　3、父母身高是多少？

　　4、父母腰圍有多大？

　　5、父母穿多大號鞋？

　　6、父母喜歡穿什么顏色的衣服？

　　7、父母身體健康嗎？

　　8、如患病，所患何病，吃什么藥，怎樣吃？

　　9、如果你不和父母住在一起，那你�；丶铱赐�父母、常打電話(huà)給他們嗎？

　　10、如果你跟父母住在一起，那么，你常陪父母聊天、和他們談心嗎？

　　11、父母有哪些興趣愛(ài)好？

　　12、父母喜歡吃什么、不喜歡吃什么？

　　13、為父母洗過(guò)頭和腳嗎？

　　14、常頂撞父母嗎？

　　15、常讓父母為你操心嗎？

　　16、父母不高興你會(huì )哄他們開(kāi)心嗎？

　　17、常抱怨父母沒(méi)本事嗎？

　　18、算過(guò)父母在自己身上大概花費多少錢(qián)嗎？

　　19、父母吃剩的.飯菜你能吃下去嗎？

　　20、父母老了你嫌棄他們嗎？

　　每人拿出紙筆，清清楚楚、認認真真、實(shí)實(shí)在在地完成答題�！�…好了，大家應該有答案了，怎么樣，20題拿下多少？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看你的答案。

　�。�孟同學(xué)：腰圍不知道）

　�。ǜ咄瑢W(xué)：父母的鞋碼不知道）

　�。ㄍ跬瑢W(xué)：身高不知道）

　�。ā�…等等其他同學(xué)）

　　看出來(lái)了你們都很用心，但是有些真的不知道怎么回答，沒(méi)關(guān)系，回家之后一一如實(shí)地先和父母溝通再把答案答完整。那么，反過(guò)來(lái)，父母對你們的生日、腰圍、鞋碼肯定了如指掌啊。這是為什么呢？同在一個(gè)屋檐下，怎么會(huì )有這樣的差異呢？此時(shí)，有沒(méi)有什么話(huà)要對自己的媽媽說(shuō)？

　　六、真心話(huà)大冒險

　　1、最想和媽媽說(shuō)的話(huà)

　　2、你準備如何報答母親

　�。ㄗ笸瑢W(xué)：父母不在身邊，和爺爺奶奶弟弟住在一起，媽媽一周有空過(guò)來(lái)看我一下，爸爸在外地，最想和媽媽說(shuō)，每一次媽媽的到來(lái)，都猶如暖風(fēng)，吹暖了我的心窩，使我倍感溫暖。即便如此，我會(huì )每天好好學(xué)習，回家聊聊學(xué)習情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。）

　�。ㄖ焱瑢W(xué)：多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著(zhù)想。）

　�。ㄐ焱瑢W(xué)：學(xué)會(huì )節約，不浪費父母的勞動(dòng)成果。）

　�。ù魍瑢W(xué)：為父母分擔一些家務(wù)和煩惱。）

　�。ɡ钔瑢W(xué)：學(xué)會(huì )尊重、關(guān)愛(ài)身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖。）

　�。ù�同學(xué)：為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話(huà)。）

　�。�褚同學(xué)：多說(shuō)“對不起”和“謝謝”）

　�。ā�…等等其他同學(xué)）

　　同學(xué)們說(shuō)的都很好，我很開(kāi)心。世上只有媽媽好。我相信這首歌每一個(gè)人都會(huì )唱。這首歌表達了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)子女對母親深深的愛(ài)，因為母愛(ài)是不能用語(yǔ)言來(lái)表達的。下面就請同學(xué)們用自己的歌聲來(lái)表達對母親深深的愛(ài)！

　　七、頌感恩

　　常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂(lè )都會(huì )隨之而來(lái)，生活永遠都充滿(mǎn)溫暖的愛(ài)，下面全體聆聽(tīng)《感恩的心》，

　　朗誦

　　《游子吟》，齊唱《世上只有媽媽好》用心去感謝所有的一切。

　　心存感激，生活中會(huì )少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會(huì )獲得寧靜和安祥。感激地生活，才會(huì )敬畏地球上所有的生命，珍愛(ài)大自然的一切惠賜。心存 感激地生活，才會(huì )時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激，還要學(xué)會(huì )感恩。同學(xué)們，讓這種民族精神代 代相傳吧！

　　“心存感恩，知足惜�！��！陡卸髂赣H節》主題談話(huà)課到此結束！

　　【效果反思】

　　通過(guò)這次主題談話(huà)課的開(kāi)展，使得我和學(xué)生一起感受母親節——一個(gè)感人肺腑的節日。這一天正在從我們生命中走過(guò)，但母親的種種卻一直伴我們到今天。此時(shí)此刻我們無(wú)法回報媽媽對我們的愛(ài)，但我們卻可以用行動(dòng)讓母親得到最大的安慰。

　　雖然這一節課我們的語(yǔ)言很平淡，沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有信誓旦旦，但卻是我們發(fā)自?xún)刃牡母璩�。我們都在用心�?tīng)，用心說(shuō)，用心體會(huì )。我們說(shuō)的，聽(tīng)的，都是我們的心聲。

　　從學(xué)生角度而言，讓他們多說(shuō)。在整節課的過(guò)程中，我總是努力引導學(xué)生多說(shuō)，自己少說(shuō)，真正做到是一節主題談話(huà)課，讓學(xué)生從自己的談話(huà)中，對自身 的內心狀態(tài)有一個(gè)深刻的認識。讓一首《世上只有媽媽好》把他們拉近母親的懷里，溫馨而幸福；一首《游子吟》讓大家和那感人的故事融為一體，更感受到了母親 的關(guān)懷與溫情；一首《感恩的心》讓我們回想起生活中一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)催人淚下的場(chǎng)面；一個(gè)個(gè)感人的事例不僅是講述著(zhù)的故事，也是我們每一個(gè)人的心聲。

　　相信在這節課之后，“母親的辛勞不會(huì )白費，她會(huì )培育出朝氣蓬勃的青年的，也會(huì )孕育一顆顆火熱的感恩的心�！�

母親節主題班會(huì )10

　　教學(xué)背景：

　　高一年級的學(xué)生，初步具備了自理能力，不必事事依賴(lài)父母，進(jìn)入人生的心理斷乳期。此時(shí)，他們一方面厭煩大人的管束，力圖擺脫對成人的依附，渴望獲得獨立，向往離開(kāi)家庭的寄宿生活；另一方面，又因為自身能力的不足，依然保留對父母的心理依賴(lài)性，想讓父母替自己拿主意，做錯了事又喜歡推卸責任，枯燥的學(xué)習生活讓他們無(wú)視父母的辛勤付出，甚至出現把煩悶撒氣在父母身上。還有部分同學(xué)未能和父母進(jìn)行很好的溝通，存在親子代溝。讓他們增強感恩父母的情感變得極其重要。

　　教學(xué)目標：

　　1．使學(xué)生了解父母的哺育之恩，體驗親情的無(wú)私和偉大，感受中華民族的傳統美德。

　　2．培養學(xué)生積極參與班會(huì )活動(dòng)的能力，組織協(xié)調能力，培養集體的凝聚力，增強社會(huì )責任感。

　　3．豐富學(xué)生的生活和情感世界，激發(fā)學(xué)生有孝心、獻愛(ài)心、培養“無(wú)私奉獻、知恩圖報”的高尚情操。讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：豐富學(xué)生的生活和情感世界，激發(fā)學(xué)生有孝心、獻愛(ài)心、培養“無(wú)私奉獻、知恩圖報”的高尚情操。讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：培養學(xué)生積極參與班會(huì )活動(dòng)的能力，組織協(xié)調能力，培養集體的凝聚力，增強社會(huì )責任感。

　　活動(dòng)準備：

　　1．準備節目，搜集故事，收集名言，主持人準備串詞。

　　2．制作相關(guān)的課件。

　　3．場(chǎng)景設計，渲染環(huán)境，奠定情感基調。

　　活動(dòng)方案設計：

　　1. 通過(guò)朗誦和歌曲，引出話(huà)題“偉大的母親”；

　　2. 通過(guò)小品圍繞“怎樣和媽媽做朋友”展開(kāi)討論；

　　3. 歌舞表演，同唱一首歌，“回報母愛(ài)”。

　　主題班會(huì )過(guò)程：

　　主持人：錢(qián)丹（甲）、惠強（乙）

　　主持人甲：世界上有一種愛(ài),任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛(ài)叫母愛(ài),這個(gè)人叫母親。

　　主持人乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛(ài)的媽媽?zhuān)�您是太�?yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)歷，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。

　　甲：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長(cháng)； 三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。

　　合：值此《母親節》來(lái)臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻給您——親愛(ài)的媽媽?zhuān)　案卸髂赣H節”主題班會(huì )現在開(kāi)始！

　　一、 偉大的母愛(ài)

　　乙：每年五月的第二個(gè)星期天是個(gè)特別的日子——母親節�？墒谴蠹抑�道這個(gè)節日的來(lái)歷嗎？下面我們就請馮辰辰告訴我們“母親節的由來(lái)”

　�。�馮辰辰講述“母親節的來(lái)歷”。

　　母親節是由一位名叫賈維斯的婦女倡導，并由她的女兒安娜·賈維斯發(fā)起創(chuàng )立的。賈維斯夫人是一個(gè)有著(zhù)10個(gè)子女的母親，是當時(shí)美國格拉夫頓城教會(huì )主日學(xué)校的總監。在美國以解放黑奴為目的的南北戰爭結束后，她在學(xué)校里負責講述美國國殤紀念日的課程。賈維斯是一位心地善良，極富同情心的女人。她講述著(zhù)戰爭中那一個(gè)個(gè)為正義捐軀的英雄的故事，望著(zhù)臺下那一張張充滿(mǎn)稚氣的孩子們的臉，一個(gè)想法猛然涌上心頭：為祖國貢獻了這么多英勇戰士，保證了戰爭勝利的，不就是那一個(gè)個(gè)含辛茹苦地撫育著(zhù)子女的母親們嗎？她們的兒子血染疆場(chǎng)，承受了最大的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無(wú)聞的母親嗎？因此，她提出應該設立一個(gè)紀念日或母親節，給這些平凡的女人一些慰藉，表達兒女們對母親的孝思�？上У氖�，這個(gè)良好的愿望還沒(méi)有實(shí)現，賈維斯夫人便與世長(cháng)辭了。她的女兒安娜·賈維斯目睹母親撫養自己和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。因此，她寫(xiě)出了幾十封信，發(fā)給美國國會(huì )。地方州長(cháng)和婦女組織等，提議創(chuàng )立母親節。在她的`一再呼吁下，這一提議得到了社會(huì )上的廣泛響應和支持。

　　1914年，美國總統威爾遜鄭重宣布，把每年5月的第二個(gè)星期天，也就是賈維斯夫人的忌日，定為母親節。美國政府還規定，母親節這天，家家戶(hù)戶(hù)都要懸掛國旗，以表示對母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛(ài)康乃馨花，這種花也就成了母親節的象征。母親節是個(gè)充滿(mǎn)人間溫情的節日，這一天，家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來(lái)，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠在異地的孩子，也要打電話(huà)向母親表示祝賀。這一天，美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉；母親逝世的，戴一朵白花，表達哀思。母親節創(chuàng )立后，也得到了全世界各國人民的支持。安娜·賈維斯在世時(shí)，設立母親節的國家已達43個(gè)。時(shí)至今日，歡慶這個(gè)節日的國家就更多了。母親節，已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國際性節日。）

　　甲：請欣賞詩(shī)歌朗誦“偉大的母愛(ài)”。表演者吳強。

　�。�母愛(ài)是一泓清泉，雖不像河流日夜奔騰不息，卻甘甜而清凈，是兒女們內心深處純潔的滌蕩；有人說(shuō)，母愛(ài)是一片天空，雖沒(méi)有大海的澎湃，卻博大而空靈，正如她那寬廣的胸懷，可以包容子女的一切；有人說(shuō)，母愛(ài)是一株茉莉，雖不是姹紫嫣紅，卻盈白如珠，陣陣幽香；有人說(shuō)，母愛(ài)是一場(chǎng)春雨，雖不是轟轟烈烈，卻無(wú)聲地滋潤著(zhù)干渴的心田。

　　母愛(ài)是一杯香茗，絲絲縷縷，香氣撲鼻，百轉千回，清新自然；嘬一口，不曾想卻是苦的，正如母親的嘮叨一次次被我們打斷，我們的不理解，母親的傷心；咽下茶去，卻香氣四溢，似乎還有一絲絲甜，令人回味無(wú)窮；長(cháng)大后的我們或許會(huì )理解母親的良苦用心，會(huì )對以前的做法而慚愧不已。

　　母愛(ài)是腳下的一雙布鞋，是她一針一線(xiàn)納的千層底兒，鞋穿著(zhù)很舒服，也很結實(shí)，雖說(shuō)樣子不能同名牌鞋相媲美，然而它滿(mǎn)載著(zhù)母親的牽掛，包含著(zhù)母親殷切的期望，伴我堅定地一步一步走向成功。

　　母愛(ài)是一棵大樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)綠蔭為我們遮風(fēng)擋雨，卻默默無(wú)聞，從不求任何回報；只愿樹(shù)上的一只只雛鳥(niǎo)，早一天羽毛豐滿(mǎn)，展翅翱翔。你或許會(huì )奇怪，母愛(ài)是那么自然而偉大，為什么自己卻渾然不覺(jué)。那是因為我們還沒(méi)有學(xué)會(huì )感恩，當我們用一顆感恩的心去觀(guān)察母親，就會(huì )發(fā)現母愛(ài)如光環(huán)一般始終圍繞在我們身邊，她明亮如白晝，她溫暖如春天。）

　　乙：媽媽我想對您說(shuō)，話(huà)到嘴邊又咽下.媽媽我想對您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。哦,燭光里的媽媽,你的眼睛為啥失去光華? 有請龐婷為大家演唱歌曲《燭光里的媽媽》。

　�。�龐婷演唱）

　　甲：忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛(ài)，當這首歌再度在耳邊響起，當母親節再一次來(lái)臨時(shí)，請把你心中涌動(dòng)著(zhù)的感激、思念、祝福、歉疚……都說(shuō)給媽媽聽(tīng)吧！讓情感在今天盡情地渲泄。

　　二、消弭隔閡，和媽媽做朋友

　　甲：我們神情地贊頌母愛(ài)，但是當我們擁有時(shí)卻不懂得好好珍惜，有時(shí)候難免會(huì )和媽媽產(chǎn)生小摩擦，問(wèn)題積累多了，就會(huì )變成代溝。下面請欣賞小品《誰(shuí)拆了我的信》。

　�。�陳征宇、王霆雁、王軍杰表演，講述一位母親出于對兒子的愛(ài)，擔心兒子，就拆了兒子信，被兒子發(fā)現后，兒子很生氣，對同學(xué)傾訴，同學(xué)火上澆油，兒子把這種隔閡一直留在心里，放月假回家都對母親擺臉色，母子關(guān)系緊張）

　　乙：小品中的母子會(huì )不會(huì )是我們在座中的各位呢？那么面對小品中的情況，我們應該怎么辦呢？如果你是小品中的那個(gè)兒子，你會(huì )怎么做？請大家討論討論，發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。

　�。▽W(xué)生各抒己見(jiàn)，發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)）

　　甲：?jiǎn)?wèn)題的產(chǎn)生有時(shí)侯常常是雙方面的，大家如何看待小品中的母親呢？

　�。▽W(xué)生從母親的角度談對母親的期望和理解）

　　乙：心與心只有交流才能更貼近，通過(guò)溝通，我們能夠和媽媽做朋友。請聽(tīng)戈婷的小故事《我和媽媽做朋友》。

　�。ǜ赕弥v述自己的故事，從小養成和媽媽聊天交流的習慣，慢慢無(wú)話(huà)不談。有不同觀(guān)點(diǎn)時(shí)都能心平氣和地交換意見(jiàn)，和媽媽一直都不僅僅是母女，更是朋友。）

　　甲：下面我建議，我們把美麗的三色康乃馨獻給小品中的“媽媽”！康乃馨，她向征著(zhù)熱情，正義，美好，永不放棄，她更是危難中的希望。粉色康乃馨：祈祝母親永遠美麗年輕；白康乃馨：純潔的的愛(ài)、純潔的友誼；紅色康乃馨：祝愿母親健康長(cháng)壽。

　�。ㄏ蛲貊�雁獻花，熱烈的掌聲）

　　三、回報母親

　　乙：世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛(ài)的母親.世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。請聽(tīng)歌曲聯(lián)唱。

　�。ǜ枨�聯(lián)唱表演：李磊《世上只有媽媽好》；楊紅玲《媽媽的吻》；韓伊霖《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事》；王軍杰《父親的草原母親的河》；王夢(mèng)婷《送給媽媽的茉莉花》）

　　甲：也許我很任性,固執,令您操心,惹您生氣；也許我總愛(ài)自作主張,自作聰明,把您的話(huà)當成羅嗦。但是,在我的心里,媽媽,我其實(shí)很愛(ài)您!請大家把想對媽媽說(shuō)的話(huà)，記在信封里在母親節親自遞交給母親。

　�。�每個(gè)同學(xué)動(dòng)筆寫(xiě)下心里想對媽媽說(shuō)的話(huà)）

　　乙：當春花爛漫時(shí),我將到野外采擷一朵最芬芳的丁香,別在您素雅的衣襟上。因為您是最慈祥的母親。請欣賞群舞《慈祥的母親》。

　�。ㄋ膫�(gè)女生表演集體舞《慈祥的母親》）

　　甲：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。

　　乙：攫一縷五月的鮮花，給媽媽編一個(gè)五彩的花環(huán)，愿媽媽的心情像花兒一樣永遠快樂(lè )綻放，愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠容發(fā)漂亮。

　　甲：祝年輕的的媽媽們永遠青春靚麗！

　　乙：祝年邁的媽媽們永遠健康福臨！

　　合：祝普天下的媽媽們平安度春秋！今天的主題班會(huì )到此結束！

母親節主題班會(huì )11

　　【活動(dòng)策劃】

　　活動(dòng)對象：五(3)班全體學(xué)生

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月5日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

　　職責分工：主持人(李璐) 旗手(王新宇、徐可欣、丁意澤)活動(dòng)準備：

　　1、課前讓學(xué)生請母親寫(xiě)下與他們的親情小故事(有條件的可用dv)。

　　2、了解母親節的由來(lái)，收集關(guān)于母愛(ài)的格言。

　　3、觀(guān)察母親(長(cháng)輩)一天做的事�？纯茨赣H(長(cháng)輩)一天做了哪些事，分析母親(長(cháng)輩)哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會(huì )母親(長(cháng)輩)的辛勞。

　　4、歌曲：《燭光里的媽媽》《感恩的心》

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、整隊、報告人數。

　　二、宣布主題中隊會(huì )開(kāi)始。

　　(主持人：華一小五(3)班感恩母親主題班隊會(huì )現在開(kāi)始。)

　　三、全體起立、出旗、敬禮。

　　四、唱隊歌。

　　五、中隊長(cháng)講話(huà)。

　　(讓全體隊員就坐，并說(shuō)明班隊會(huì )的主要內容、意義。)

　　六、活動(dòng)開(kāi)始：

　　播放《燭光里的媽媽》

　　(一)導入主題

　　主持人：有一個(gè)人，她永遠占據你心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛(ài)你;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報這一個(gè)人，叫母親這一種愛(ài)，叫母愛(ài)!今天，就讓我們一起走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛(ài)。

　　(二)感悟母愛(ài)

　　1、配樂(lè )讀冰心的《往事》;回憶語(yǔ)文天地中《母親熊嘴救子》的故事。

　　2、全班交流(大屏幕顯示)：母親與自己的親情小故事。

　　3、主持人小結：母愛(ài)是如此的深沉而不張揚，平凡得讓人熟視無(wú)睹，甚至不知道她的存在!

　　(三)現場(chǎng)測驗：沐浴在母愛(ài)中的我們真正了解自己的母親嗎?

　　1、全班有多少人知道母親的生日?(63人中僅有18人知道一方的，7人知道雙方的)

　　2、母親最?lèi)?ài)做的一件事、最?lèi)?ài)吃的一樣食品、最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌等。

　　3、通過(guò)觀(guān)察他們一天的工作，你能明白他們的心思嗎?

　　(四)真情告白

　　1、古今中外，許多有識之士都對母親滿(mǎn)懷感恩之情，都很孝順自己的母親讓我們讀讀這些格言：

　　(1)世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。高爾基

　　(2)世界上其它一切都是假的、空的，惟有母愛(ài)才是真的、永恒的。 普列姆昌德

　　(3)為什么母親的溫柔會(huì )感人淚下呢?因為母親對兒女的操勞是無(wú)代價(jià)的。 鈴木健二

　　(4)全世界的母親多么的相象!他們的心始終一樣。 每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心�；萏芈�

　　2、母親節的由來(lái)。

　　為了報答母親的養育之恩，許多國家都訂立了母親節。

　　(每年5月的第二個(gè)星期日是母親節，它是為歌頌世間最偉大的母親，紀念母親的恩情，發(fā)揚孝敬母親的道德而訂立的。母親節的創(chuàng )始人是美國人安娜查爾維斯女士，她是一個(gè)孝順的女兒，深深地愛(ài)著(zhù)自己的母親，以致終身未嫁。母親于19XX年逝世，她悲痛欲絕，為了紀念去世的母親，她立志創(chuàng )立母親節，在社會(huì )上大聲疾呼，并為此付出了全部精力和財力。目前，母親節已經(jīng)成為一個(gè)國際性的'節日，)

　　3、真情告白

　　(1)同學(xué)們拿出筆和紙來(lái)寫(xiě)上你想感謝的人。并寫(xiě)上你想說(shuō)的話(huà)。

　　(2)現在請同學(xué)們大膽地站起來(lái)讀出來(lái)和大家一起分享心中那份感動(dòng)。

　　(五)學(xué)會(huì )感恩(該怎樣孝敬父母)：

　　1、學(xué)生討論發(fā)言

　　2、總結：孝敬父母的方面有很多

　　(1)了解父母的生日、愛(ài)好，適時(shí)地送上自己的祝福。

　　(2)為父母分憂(yōu)，幫助他們做一些力所能及的事。

　　(3)學(xué)會(huì )擁抱父母、學(xué)會(huì )說(shuō)謝謝敢于向他們承認錯誤，敢說(shuō)對不起。

　　(4)體貼父母，為勞累一天的他們捶捶背、揉揉肩。

　　(5)不讓父母為我們的學(xué)習操心。

　　(6)珍惜父母的勞動(dòng)成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟條件的東西，不為難父母。

　　(7)學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓父母體驗我們成長(cháng)的喜悅。

　　(六)朗誦《游子吟》

　　七、中隊輔導員班隊會(huì )結束的簡(jiǎn)短講話(huà)。

　　八、呼號。(輔導員領(lǐng)呼：準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗;隊員：時(shí)刻準備著(zhù)!)

　　九、敬禮、退旗。

　　十、宣布主題隊會(huì )結束。

母親節主題班會(huì )12

　　每年的5月第二個(gè)星期日是母親節，是為了紀念偉大的母愛(ài)的日子。幼兒園舉辦了一次母親節的親子活動(dòng)，重在小朋友們扮演媽媽的角色，保護他們各自手中的蛋寶寶。保護照顧蛋寶寶的活動(dòng)，在一片惋惜中接近尾聲，寶貝們也帶著(zhù)遺憾離開(kāi)了學(xué)校。從昨天的活動(dòng)準備中寶貝們給我們的震驚，到今天寶貝們給我們的'一次次感動(dòng)，這一切都讓我們覺(jué)得我們的付出是有收獲的。當寶貝們的雞蛋寶寶不小心摔掉到地上、或者因為碰撞裂開(kāi)時(shí)，孩子們從突然的一愣到露出傷心、沮喪的模樣，都讓我深深的感受到了他們心底的遺憾。在和寶貝們總結的時(shí)候，寶貝們說(shuō)：“老師，我心里很傷心！”“我沒(méi)有照顧好自己的蛋寶寶！”“我沒(méi)有小心點(diǎn)”……孩子們說(shuō)了很多，當我問(wèn)他們：“照顧蛋寶寶辛苦嗎？”孩子們很激動(dòng)的說(shuō)“辛苦，太辛苦了！”當我再次問(wèn)：“你們照顧了一天就覺(jué)得這么辛苦，那媽媽、爸爸他們把你們照顧這么大，這么長(cháng)的時(shí)間，他們辛苦嗎？”孩子們一下子安靜了，看得出他們在思考，當我又問(wèn)：“如果讓你對媽媽說(shuō)一句話(huà)，你準備說(shuō)什么？”孩子們想了想，都舉起小手來(lái)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”“媽媽你辛苦了！”“謝謝你媽媽?zhuān)　薄皨寢屇惆盐茵B這么大，辛苦了！”……一句句感人的話(huà)從小寶貝們口中說(shuō)了出來(lái)，也讓我們看到了此次活動(dòng)的成功，但活動(dòng)中仍存在一些細節上的問(wèn)題，需要我們多注意，我也一直在想，如果讓寶貝們再照顧一次蛋寶寶，他們是不是會(huì )做的更好？

母親節主題班會(huì )13

　　一、 歌曲：《母親》 閻維文

　　二、 開(kāi)篇語(yǔ)

　　三、 文章：《母親的一生》

　　四、 歌曲：《媽媽我愛(ài)你》張韶涵

　　五、 詩(shī)歌：《母親的愛(ài)》

　　六、 視頻：《天地之間我跪拜母親》

　　七、 結束語(yǔ) 伴奏：《燭光里的媽媽》

　　一、歌曲《母親》

　　二、開(kāi)篇語(yǔ)：

　　又是一年母親節，在這溫馨的日子里，祝福天下所有的母親——母親節快樂(lè )!一首[游子吟]道出了千百年來(lái)，母愛(ài)的偉大及無(wú)私。我們的生命都是母親給的，人說(shuō)母愛(ài)是一種天性，在任何時(shí)候都一樣。是母親承受生之苦難，帶我們來(lái)到這個(gè)世界；是母親一聲聲呼喚，哺育我們健康成長(cháng)。母親節到了，讓我們花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，對那個(gè)被我們叫做“媽”的人表達敬意和感激之情…… 得意的時(shí)候，母親不一定能在我的身邊和我一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我不再迷失自己。失意的時(shí)候，母親一定能在我的身邊。她的鼓勵及安慰，總能讓我在逆境中找到自我。

　　在節日的氛圍中，讓我們先來(lái)看看我們偉大母親的一生：

　　三、文章《母親的一生》

　　母親的一生

　　你來(lái)到人世時(shí)，她把你抱在懷里。而你對她的感恩回報，就是像報喪女妖一樣哭得天昏地暗。

　　你1歲時(shí)，她為你哺乳，為你沐浴。而你對她的感恩回報，就是啼哭鬧騰，徹夜不休。

　　你2歲時(shí)，她教你走路。而你對她的感恩回報，就是一聽(tīng)到她呼喚就遠遠跑開(kāi)。

　　你3歲時(shí)，她滿(mǎn)懷愛(ài)心為你準備三餐。而你對她的感恩回報，就是把盤(pán)子扔到地上。

　　你4歲時(shí)，她給你幾支蠟筆。而你對她的感恩回報，就是把餐桌涂成了大花臉。

　　你5歲時(shí)，她在節日里為你精心打扮。而你對她的感恩回報，就是撲通一聲摔進(jìn)旁邊一堆泥巴里。

　　你6歲時(shí)，她步行送你去上學(xué)。而你對她的`感恩回報，就是對她大聲尖叫： “我就是不去！”

　　你7歲時(shí)，她給你買(mǎi)來(lái)個(gè) 棒球。而你對她的感恩回報，就是把隔壁鄰居家的窗戶(hù)砸破。

　　你8歲時(shí)，她遞給你一支 冰淇淋。而你對她的感恩回報，就是把冰淇淋滴落得滿(mǎn)腿都是。

　　你9歲時(shí)，她掏錢(qián)讓你學(xué)鋼琴。而你對她的感恩回報，就是從來(lái)都懶得練一下。

　　你10歲時(shí)，她整天忙著(zhù)開(kāi)車(chē)送你去這去那，從足球場(chǎng)到體操房，又趕著(zhù)參加一個(gè)又一個(gè)的生日宴會(huì )。而你對她的感恩回報，就是跳下車(chē)頭也不回地就走了。

　　你11歲時(shí)，她帶你和朋友去看電影。而你對她的感恩回報，就是請她坐到另一排去。

　　你12歲時(shí)，她警告你有些電視節目不要看。而你對她的感恩回報，就是等她外出后偏要看。

　　青春年少

　　你13歲時(shí)，她建議你把發(fā)型修剪得體。而你對她的感恩回報，就是說(shuō)她一點(diǎn)品味都沒(méi)有。

　　你14歲時(shí)，她花錢(qián)讓你參加一個(gè)月的夏令營(yíng)。而你對她的感恩回報，就是連一封信都不記得給她寫(xiě)。

　　你15歲時(shí)，她下班回到家，期望你能給她一個(gè)擁抱。而你對她的感恩回報，就是呆在臥室中將房門(mén)緊鎖。

　　你16歲時(shí)，她教你學(xué)開(kāi)車(chē)。而你對她的感恩回報，就是逮著(zhù)機會(huì )就玩車(chē)。

　　你17歲時(shí)，她在等一個(gè)重要電話(huà)。而你對她的感恩回報，就是電話(huà)粥煲了一通宵。

　　你18歲時(shí)，她為你高中畢業(yè)喜極而泣。而你對她的感恩回報，就是在外面參加聚會(huì )通宵達旦不回家。

　　年華漸增

　　你19歲時(shí)，她為你支付大學(xué)的學(xué)費，開(kāi)車(chē)送你去學(xué)校，幫你提包裹行李。而你對她的感恩回報，就是在宿舍門(mén)外匆匆說(shuō)再見(jiàn)，為的是你不致于在朋友面前感到丟人。

　　你20歲時(shí)，她問(wèn)你是否在和別人約會(huì )。而你對她的感恩回報，就是對她說(shuō)：“這不關(guān)你的事！”

　　你21歲時(shí)，她為你將來(lái)從事什么職業(yè)提出一些建議。而你對她的感恩回報，就是對她說(shuō)：“我才不愿像你那樣！”

　　你22歲時(shí)，她在你大學(xué)畢業(yè)典禮上緊緊擁抱你。而你對她的感恩回報，就是問(wèn)她能否掏錢(qián)讓你去歐洲旅行。

　　你23歲時(shí)，她為你的第一套公寓置辦家具。而你對她的感恩回報，就是告訴朋友說(shuō)這些家具非常難看。

　　你24歲時(shí)，她見(jiàn)到了你的未婚夫，問(wèn)你們將來(lái)有什么打算。而你對她的感恩回報，就是對她怒目而視，大聲吼叫：“媽……，求求你別煩了！”

　　你25歲時(shí)，她花錢(qián)幫你籌辦婚禮，對你哭訴著(zhù)說(shuō)她是多么地深?lèi)?ài)著(zhù)你。而你對她的感恩回報，就是把家安得離她遠遠的。

　　你30歲時(shí)，她打來(lái)電話(huà)為寶寶撫養提出忠告。而你對她的感恩回報，就是告訴她：“現在情況和以前不同了！”

　　你40歲時(shí)，她打電話(huà)提醒你別忘了一個(gè)親戚的生日。而你對她的感恩回報，就是說(shuō)你“現在忙得不可開(kāi)交”。

　　你50歲時(shí)，她生病了需要你照顧。而你對她的感恩回報，就是念叨著(zhù)父母成為了子女的負擔。

　　后來(lái)，有一天，她靜悄悄地去了。所有那些你該做而未做的事，仿佛炸雷般在你耳邊轟隆而過(guò)�！皳u啊搖，小寶寶，一搖搖到大天亮�！薄皳u搖籃的手啊……可以搖世界�！�

　　讓我們花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，對那個(gè)被我們叫做“媽”的人表達敬意和感激之情，雖然有些人當著(zhù)面說(shuō)不出口。她是不可替代的。珍惜與她在一起的每一時(shí)刻吧。雖然有時(shí)候，她可能不是我們最好的朋友，可能不同意我們的想法，但她依然是你的媽媽?zhuān)?/p>

　　你的媽媽始終陪伴你身邊，聽(tīng)你傾訴傷心事，聽(tīng)你神吹海侃，聽(tīng)你訴說(shuō)受挫的沮喪……捫心自問(wèn)，“是否曾經(jīng)抽出過(guò)足夠的時(shí)間陪伴她，聽(tīng)聽(tīng)她講圍著(zhù)灶臺轉的‘煩心事’，聽(tīng)聽(tīng)她講她有多疲憊？”

　　即使你與她意見(jiàn)不一，也要委婉一些，充滿(mǎn)愛(ài)心，對她表示出應有的尊敬。一旦她去了，剩下的就只有對過(guò)去歲月的美好回憶和無(wú)盡的遺憾。

　　不要以為，與你心最近，你就理所應得。愛(ài)她要甚于愛(ài)你自己。沒(méi)有了她，生命將毫無(wú)意義。

母親節主題班會(huì )14

　　母親節主題班會(huì )設計

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)比較，讓學(xué)生體會(huì )母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。

　　2、讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。

　　3、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì )，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。

　　活動(dòng)準備：

　　1、讓學(xué)生查找日歷，確認今年母親節的時(shí)間。

　　2、準備卡紙、彩筆

　　3、手語(yǔ)歌《感恩的心》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話(huà)導入主題：

　　同學(xué)們，你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎?(媽媽)母親節馬上就要到了，今天我們的班會(huì )主題就是學(xué)會(huì )感恩。師生齊讀課題并啟發(fā)學(xué)生理解主題含義。

　　二、調查統計：

　　同學(xué)們，你能說(shuō)出母親節是哪一天嗎?今年的母親節是幾號?你給媽媽送過(guò)禮物嗎?你知道媽媽的生日嗎?有沒(méi)有給媽媽過(guò)生日?媽媽給你過(guò)生日了嗎?讓學(xué)生都說(shuō)一說(shuō)。

　　教師小結：通過(guò)剛才的調查可以看出，你們對媽媽的關(guān)愛(ài)還太少。

　　三、了解母愛(ài)的偉大與無(wú)私：

　　媽媽對你們的愛(ài)不僅表現給你們過(guò)生日上，還為你們做過(guò)很多很多的事情，請同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛(ài)你的`?學(xué)生交流。

　　四、說(shuō)一說(shuō)自己對母親的愛(ài)：

　　媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多，你們又為她們做了些什么呢?學(xué)生交流

　　(我幫媽媽洗碗;我幫媽媽掃地;媽媽生病了，我幫媽媽拿藥、端水……)

　　同學(xué)們都說(shuō)得很好，說(shuō)出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如：回到家，躺在沙發(fā)上看電視，什么事都不做;做錯了事情，媽媽批評的時(shí)候頂撞媽媽;在家亂花錢(qián)等等。

　　那么在母親節到來(lái)之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學(xué)生交流。

　　五、實(shí)施回報方案

　　(1)給媽媽一份驚喜

　　送一份獨特的禮物給媽媽?zhuān)�如自己設計的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報最近通過(guò)努力取得的進(jìn)步和成績(jì);一封感謝母親的信。

　　(2)幫母親做家務(wù)

　　放學(xué)回家幫助干家務(wù)，向父母表示關(guān)愛(ài)。

　　(3)陪媽媽聊聊天

　　陪媽媽聊聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情。聽(tīng)聽(tīng)媽媽工作的事，在溝通中積累情感。

　　今天老師給你們帶來(lái)了卡紙，你們可以自己設計，制作一張卡片并寫(xiě)上祝福媽媽的話(huà)語(yǔ)。等你們回家的時(shí)候送給媽媽?zhuān)�好不�?

　　六、主題的拓展：

　　今天我們主要聊了媽媽對你們的愛(ài)，但除了母愛(ài)，還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、社會(huì )上的愛(ài)。老師希望同學(xué)們在接受這些愛(ài)的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對待別人。

　　七

　　手語(yǔ)歌《感恩的心》

母親節主題班會(huì )15

　　一、活動(dòng)背景：

　　針對現在大多數學(xué)生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛(ài)心，不懂得體諒、孝敬父母的現狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統美德中做人教育的核心內容之一。

　　二、活動(dòng)目的：.

　　1、讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。

　　2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統美德，學(xué)會(huì )如何愛(ài)自己的父母，進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對集體、對祖國的愛(ài)，使學(xué)生有一種博愛(ài)的胸襟。

　　3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，樹(shù)立心中有他人，心中有祖國的情感。

　　三、活動(dòng)準備：

　　a.召開(kāi)班委會(huì )，講清這次班會(huì )的目的和意義。并組織大家討論班會(huì )具體內容與安排，以及班委會(huì )干部的具體分工與落實(shí)。

　　b.給家長(cháng)寫(xiě)一封信，講明召開(kāi)這次主題班會(huì )的目的，請家長(cháng)參與我們的教育活動(dòng)，給自己的孩子寫(xiě)一封信，寫(xiě)這十幾年來(lái)的教育與感人的故事，以及對孩子的希望。

　　c.孩子給家長(cháng)寫(xiě)一封信，寫(xiě)自己最想對家長(cháng)說(shuō)的話(huà)，必須結合親身體驗在這十幾年的成長(cháng)中，父母所給予的愛(ài)和付出的勞動(dòng)，以及對自己的培養與教育。

　　四、班會(huì )過(guò)程：

　　(1)宣布活動(dòng)開(kāi)始：

　　主持人甲：人間最值得珍惜的愛(ài)莫過(guò)于父母對子女的愛(ài)。主持人乙：人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對子女的情感。主持人合：《感恩母愛(ài)》主題班會(huì )現在開(kāi)始! (2)了解“母親節”的相關(guān)知識

　　現代母親節來(lái)源于美國，解讀“mother”這個(gè)單詞。中國孝順父母也是有非常悠久的歷史傳統，最有名的《游子吟》 (3)回顧篇——走近親情

　　1、我成長(cháng)的足跡

　　主持人2：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大;有了陽(yáng)光，春芽才會(huì )開(kāi)花;我們的成長(cháng)離不開(kāi)您——親愛(ài)的媽媽。下面請同學(xué)們講述媽媽呵護我成長(cháng)的一個(gè)個(gè)難忘的細節。。。生甲：一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正給我扇著(zhù)扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。生乙：一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的`身上。

　　生丙：每次周五放學(xué)回家，媽媽精心準備豐盛的晚飯等我吃，讓我補充營(yíng)養。

　　生�。河幸惶�，我忍不住進(jìn)了網(wǎng)吧，對媽媽又說(shuō)了謊，媽媽說(shuō)要我看著(zhù)她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。 ......

　　主持人：我們慢慢地長(cháng)大了，母親的皺紋也越來(lái)越多了，那是母親操勞的見(jiàn)證，是愛(ài)的涓涓印痕，是親情無(wú)償的演繹。你了解自己的母親嗎?你關(guān)注過(guò)母親的變化嗎?

　　(主持人提示同學(xué)們現在，母親就坐在你的身旁，母親和你生活那么久，你發(fā)現你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問(wèn)3個(gè)同學(xué)，請他們說(shuō)說(shuō)此刻心里的感受。最后，主持人簡(jiǎn)單總結同學(xué)們的發(fā)言：是母親和父親的無(wú)私的奉獻讓我們過(guò)上幸福的生活，快樂(lè )的成長(cháng)。) (4)擁抱篇——體驗親情

　　歌曲《媽媽的吻》

　　1、母子了解知多少師：父母總是時(shí)刻牽掛我們的生活，那我們又對這些關(guān)愛(ài)自己的長(cháng)輩了解多少呢?今天我們請到場(chǎng)的幾位同學(xué)的家長(cháng)和孩子共同做個(gè)游戲。測試一下對對方的了解有多少�；ハ嗖聦Ψ阶�?lèi)?ài)吃的菜，最?lèi)?ài)穿的衣服以及愛(ài)好。 (5)傾聽(tīng)母親們的感受

　　主持人：聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，媽媽們有什么感受呢?下面請媽媽們來(lái)談?wù)勛约旱母惺�。媽媽們談感受。放背景音�?lè )《懂你》。

　　主持人：多么感人的話(huà)語(yǔ)，讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長(cháng)的肺腑之言。面對著(zhù)父母對我們的無(wú)私付出，我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?今天很多同學(xué)都準備好了一份禮物獻給自己的家長(cháng)，現在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當著(zhù)大家的面送給自己的父母，并說(shuō)一句感謝父母的話(huà)。

　　(學(xué)生依次送，學(xué)生準備，不告訴家長(cháng)，背景音樂(lè )《感恩的心》)。

　　主持人：哦，這位同學(xué)送給母親的禮物是一封信，讓我們用掌聲歡迎她說(shuō)說(shuō)她的心理話(huà)�！秼寢�?zhuān)�請�?tīng)我說(shuō)》(背景音樂(lè )《燭光里的媽媽》)

　　主持人：親愛(ài)的媽媽?zhuān)�謝謝你們對我們的肯定，感謝您們對我們的愛(ài)。我們要加倍努力學(xué)習，不斷前進(jìn)，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。 (6)行動(dòng)篇——回報親情比一比，在愛(ài)的天平上，把父母為我們做的和我們?yōu)楦改缸龅姆旁趦啥�，這天平會(huì )怎樣傾斜。我們是不是要增加行動(dòng)了。

　　主持人：父母給了我們那么多的愛(ài)，我們已經(jīng)漸漸長(cháng)大，我們應該怎樣回報父母呢?請同學(xué)們討論交流。

　　1、給父母一份驚喜：送一份獨特的禮物給父母，如自己設計的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過(guò)努力取得的最佳成績(jì)或獲得的喜報;一封感謝父母的信??

　　2、幫父母做家務(wù)事：每天在家給自己設立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫助父母分擔家務(wù)，向父母表示關(guān)愛(ài)。

　　3、陪父母聊聊天：放假回家了陪父母聊聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情，聽(tīng)聽(tīng)父母工作的事，在溝通中積累情感。

　　4、母親節，送一束康乃馨鮮花給母親。

　　師：同學(xué)們，現在請你們起立，用你們最喜歡的方式，向給予你們生命的父母表示深深的謝意，感謝父母的養育之恩，感謝父母的無(wú)私奉獻。齊聲祝福：我們祝天下的父母身體健康!工作順利!主持人：主題班會(huì )到此結束。播放歌曲《燭光里的媽媽》。