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小學(xué)《國慶節》主題班會(huì )教案

時(shí)間:2022-07-09 02:45:25 主題班會(huì ) 我要投稿

小學(xué)《國慶節》主題班會(huì )教案精選

  在我們平凡的學(xué)生生涯里,許多人都參加過(guò)一些經(jīng)典主題的主題班會(huì )吧?主題班會(huì )有鮮明的主題和明確的目的,既是對學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式,又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。還在為準備主題班會(huì )而發(fā)愁嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)《國慶節》主題班會(huì )教案精選,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)《國慶節》主題班會(huì )教案精選

  教學(xué)設計思路

  本課主要通過(guò)多媒體的形式,聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,老師引導介紹的學(xué)習形式,讓學(xué)生了解一些國慶知識,以及國慶節的來(lái)歷和祖國各地慶祝國慶的信息。

  教學(xué)目標

 。ㄒ唬┲R目標

  知道10月1日是中華人民共和國國慶節,知道1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門(mén)上升起了第一面五星紅旗。

 。ǘ┠芰δ繕

  了解國慶節的來(lái)歷和祖國各地慶祝國慶的信息,以自己喜歡的方式慶祝國慶節。

 。ㄈ┣楦、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標

  激發(fā)學(xué)生作為一名中國人的自豪感,表達對祖國生日的最美好的祝福。

  教學(xué)重點(diǎn)

  了解國慶節的來(lái)歷和祖國各地慶祝國慶的信息。

  教學(xué)難點(diǎn)

  激發(fā)學(xué)生作為一名中國人的自豪感,表達對祖國生日的最美好的祝福。

  教學(xué)方法

  討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗和感受、錄像

  教學(xué)媒體

  多媒體、投影儀等

  課時(shí)安排

 。病硞(gè)課時(shí)

  教學(xué)結構與過(guò)程

  1、讓學(xué)生搜集一些本地慶祝國慶節的資料。

  2、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )或其他途徑,搜集一些與國慶節相關(guān)的素材。

 。ㄗ屚瑢W(xué)們欣賞視頻“72周年國慶紀實(shí)”。)

  老師:同學(xué)們,大家知道為什么在這一天舉行這么大的盛典嗎?

  學(xué)生:(略)

  老師:這一天是1999年10月1日國慶節,是祖國成立72周年的日子?纱蠹抑罏槭裁催@一天是國慶節嗎?

  學(xué)生:(略)

  老師:下面就讓我們學(xué)一學(xué)國慶節是怎么來(lái)的?(過(guò)渡)

  一、國慶節的來(lái)歷(板書(shū))

  老師:同學(xué)們,大家先打開(kāi)課本第十七頁(yè),我們看圖上畫(huà)得是誰(shuí)?他在干什么?

  學(xué)生:(略)

  老師:他就是毛澤東主席,1949年10月1日,他在北京天安門(mén)城樓上,親手升起了第一面五星紅旗,并向全世界宣告:中華人民共和國成立了。

 。ㄗ屚瑢W(xué)們欣賞視頻“開(kāi)國大典”或“開(kāi)國大典紀錄片”、“中華人民共和國成立”等。)

  老師:以后,10月1日就成了中華人民共和國的國慶節。在這一天人民都會(huì )舉行各種活動(dòng)來(lái)慶祝這一偉大的節日。(過(guò)渡)

  二、國慶節慶;顒(dòng)(板書(shū))

  老師:我們打開(kāi)課本第十六頁(yè),認真看一看這一頁(yè)的圖片?人們的表情是怎樣的?他們在干什么?說(shuō)一說(shuō)。

  學(xué)生:(略)

  老師:國慶是全國各族人民的盛大節日,你看他們身穿鮮艷的民族服裝,手持鮮花,歡呼跳躍,個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)節日的快樂(lè ),是不是?

  學(xué)生:(略)

 。ǹ勺屚瑢W(xué)們欣賞視頻“放焰火慶國慶”、“國慶觀(guān)點(diǎn)”、“國慶慶;顒(dòng)”、“慶國慶升國旗”、“摔跤比賽慶國慶”等。)

  老師:我們再看課本第十八頁(yè),港澳同胞慶祝國慶的圖片。

  學(xué)生:(略)

  老師:大家看到祖國人民慶祝國慶這樣的場(chǎng)景,有什么感受呢?

  學(xué)生:(略)

  老師:大家是否有作為一名中國人自豪感?

  學(xué)生:(略)

  老師:每個(gè)地方都有自己慶祝國慶的方式,我們這里又是怎么慶祝的呢?讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。ㄟ^(guò)渡)

  三、說(shuō)一說(shuō)(板書(shū))

  老師:大家打開(kāi)課本第十九頁(yè),我們看所展示的圖片中是怎樣慶祝國慶節的?然后說(shuō)一說(shuō)。

  學(xué)生:(略)

  老師:下面大家把自己搜集的這方面的活動(dòng)信息說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)吧!

  學(xué)生:(略)

 。ㄟ可讓同學(xué)們欣賞圖片“國慶”、“國慶節街頭”、“國慶節”、“國慶焰火”、“慶祝國慶”等。)

  老師:大家打算以什么樣的方式慶祝我們偉大的生日呢?說(shuō)一說(shuō)吧!

  學(xué)生:(略)

  老師:下面就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!以自己的方式,表達對偉大祖國生日的祝福吧!

  學(xué)生:(略)

 。ㄗ詈,讓同學(xué)們課后進(jìn)行“通過(guò)圖書(shū)、報紙、網(wǎng)絡(luò )等途徑搜集反映可愛(ài)祖國的資料”的調查活動(dòng)。)

  通過(guò)這節課的學(xué)習,大家知道了10月1日是中華人民共和國國慶節,知道了1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門(mén)上升起了第一面五星紅旗。了解了國慶節的來(lái)歷和祖國各地慶祝國慶的信息,激發(fā)了學(xué)生作為一名中國人的自豪感。

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