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防溺水主題班會(huì )感想

時(shí)間:2022-07-20 01:36:14 主題班會(huì ) 我要投稿

防溺水主題班會(huì )感想6篇

  上學(xué)的時(shí)候,大家都接觸過(guò)主題班會(huì )吧?主題班會(huì )有利于提高學(xué)生的認知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設。主題班會(huì )需要準備哪些內容呢?以下是小編精心整理的防溺水主題班會(huì )感想,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

防溺水主題班會(huì )感想6篇

防溺水主題班會(huì )感想1

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了。聽(tīng)說(shuō)今天的班隊課,張老師要給我們看防溺水安全知識教育的錄像呢!張老師一進(jìn)教室,果然對同學(xué)們說(shuō):“今天我們看防溺水安全知識的'錄像!蓖瑢W(xué)們都很高興,馬上討論了起來(lái)。

  錄像里的叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳,很有可能會(huì )發(fā)生漩渦,或被水草纏住等危險,外出游泳時(shí)一定要有大人陪伴。就算在最好的游泳館里游泳,也會(huì )可能發(fā)生意外。因此,在游泳之前,一定要做熱身運動(dòng)。叔叔還告訴我們怎樣預防在水里抽筋的知識。

  下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時(shí)該怎么自救?一、小腿抽筋時(shí),要馬上深吸一口氣潛入水中,用手輕輕地舒緩小腿抽筋的部分。腳掌用手向上扳,腳跟向下壓。等好一些后,再用仰泳游向岸邊。二、腳趾抽筋時(shí),我們要馬上按摩腳趾。等好一些后,再游到岸邊。三、大腿抽筋時(shí),我們要先按摩大腿,再用仰泳游,同時(shí)將大腿向上翹出水面,用沒(méi)有抽筋的另一條腿輕輕蹬水,游到岸邊。四、手指抽筋時(shí),要馬上把手握緊,然后再張開(kāi),反復做幾次后,用沒(méi)有抽筋的部位劃向岸邊。

  看了這個(gè)錄像后,我們增長(cháng)了不少預防溺水安全的知識?磥(lái),我們以后游泳也要多多注意防溺水安全哦!

防溺水主題班會(huì )感想2

  根據區、街道教育局《關(guān)于切實(shí)做好防范中小學(xué)生溺水事故的緊急通知》精神。同時(shí),為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發(fā)生。我校認真落實(shí),作了專(zhuān)門(mén)的研究和布置,積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),現就這項工作總結如下。

  一、提高認識,精心安排

  學(xué)校召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議,認真學(xué)習上級教育主管部門(mén)關(guān)于預防小學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神,充分認識溺水造成小學(xué)生非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識小學(xué)生預防溺水教育活動(dòng)的重要意義。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組積極落實(shí)會(huì )議精神,認真分析本地過(guò)去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因,精心安排今年預防溺水教育的各項活動(dòng),形成工作方案,并傳達至各班級和每個(gè)學(xué)生家長(cháng)。

  二、開(kāi)展活動(dòng),注重實(shí)效

  從接通知至今,全校上下形成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動(dòng)主題突出,形式多樣,富有特色,效果顯著(zhù)。

  1、學(xué)校懸掛“珍愛(ài)生命、預防溺水”橫幅宣傳橫幅、張貼宣傳標語(yǔ)、舉行國旗下講話(huà)等形式,拉開(kāi)整個(gè)教育活動(dòng)工作帷幕,對全校師生開(kāi)展了一次集中教育活動(dòng)。

  2、各班級根據學(xué)生年齡特點(diǎn),收集整理有關(guān)預防溺水的知識材料,有針對性地開(kāi)好“溺水與安全”主題班會(huì )。組織學(xué)生座談,增強自我保護意識和自救自護能力,發(fā)動(dòng)高年級學(xué)生撰寫(xiě)專(zhuān)題稿件,出預防溺水教育專(zhuān)題墻報。

  3、學(xué)校組織開(kāi)展“學(xué)生、家長(cháng)防溺水安全工作責任書(shū)”承諾簽名活動(dòng)。一式2份,學(xué)生家長(cháng)、學(xué)校各一份,讓每個(gè)學(xué)生銘記于心。

  4、發(fā)放《致學(xué)生家長(cháng)一封信》1200多份。讓學(xué)生家長(cháng)了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時(shí)讓學(xué)生家長(cháng)了解一些急救措施和方法。

  5、簽訂正副班主任《防溺水責任書(shū)》,爭強正副班主任加強學(xué)生的安全教育的意識,做到層層把關(guān),教育到位,責任到人。

  6、校廣播站開(kāi)設專(zhuān)欄節目,播放預防學(xué)生溺水專(zhuān)題稿件。

  7、6月份開(kāi)展以“預防溺水,安全度夏”為主題的隊會(huì )活動(dòng)。讓學(xué)生講述我們日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應如何避免溺水現象的發(fā)生。班主任們再通過(guò)影片以典型的案例警示和教育了學(xué)生,向學(xué)生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個(gè)學(xué)生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

  8、我校于6月5日上午的班會(huì )課進(jìn)行了題為“珍愛(ài)生命,預防溺水”的廣播大會(huì )。會(huì )上,何永泉校長(cháng)先為同學(xué)們講述了近段時(shí)間我區發(fā)生的幾宗溺水事故,用血淋淋的事實(shí)喚醒學(xué)生自我保護安全意識;接著(zhù)鄭重地向同學(xué)們提出了防溺水的幾點(diǎn)要求,對全校同學(xué)進(jìn)行了安全教育。學(xué)生們紛紛表示不到危險的水域去活動(dòng),遠離溺水傷害,確保生命安全。這次廣播大會(huì )敲響了“防溺水”的警鐘,使學(xué)生牢固樹(shù)立了安全意識,為創(chuàng )建“安全和諧”的校園提供了保障。

  9、四、至六年級出了一期防止溺水的手抄報。以預防溺水為主題,向學(xué)生宣傳防止溺水的.基本常識;明確要求學(xué)生不準無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準擅自與同學(xué)結伴游泳,不準到無(wú)安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內容豐富,教育性強。讓學(xué)生充分體會(huì )到安全的重要性。

  10、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進(jìn)行了書(shū)面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。

  11、溺水安全教育工作常抓不懈,管理持之以恒。每周一早會(huì )和周五晚托課必講防溺水安全教育。做到珍愛(ài)生命,遠離危險的良好氛圍。

  12、堅持早晚點(diǎn)人數制度,任課教師進(jìn)入課堂后一旦發(fā)現學(xué)生缺課,要迅速查明缺課原因,及時(shí)通知家長(cháng)和學(xué)校。

  13、7月6日下午,學(xué)校全體的學(xué)生進(jìn)行了題為“開(kāi)心暑假,預防溺水”的廣播大會(huì )和主題班會(huì )。何永泉校長(cháng)提醒學(xué)生自我保護安全意識;接著(zhù)鄭重地向同學(xué)們提出了防溺水的幾點(diǎn)要求,對全校同學(xué)進(jìn)行了安全教育。接著(zhù),三洲學(xué)校的各年級的班主任在各自的班級認真地進(jìn)行了暑假安全教育和防溺水教育,嚴格要求同學(xué)們不要到河涌進(jìn)行“野泳”,不能到河涌附近玩耍,注意安全,珍愛(ài)生命。

  三、完善制度,常抓不懈

  學(xué)校認真總結教育活動(dòng)工作,進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度,把預防溺水教育作為一項長(cháng)期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中,長(cháng)鳴警鐘,常抓不懈,保持和學(xué)生家長(cháng)或監護人聯(lián)系,關(guān)愛(ài)留守兒童,關(guān)注單親家庭學(xué)生管理缺失,杜絕管理盲點(diǎn),避免溺水事故發(fā)生。

  通過(guò)以上教育,學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長(cháng)期性的工作,僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠遠不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長(cháng)此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無(wú)安全事故發(fā)生。

防溺水主題班會(huì )感想3

  今天我們全班觀(guān)看了《防溺水》的安全教育片,以及全班防溺水安全教育主辦班會(huì ),通過(guò)觀(guān)看節目,我知道了溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手,可真是溺水猛于虎!我還學(xué)到了幾點(diǎn)知識,增強了安全防范意識。

  一、不在沒(méi)有安全保障的場(chǎng)所游泳。在河道、池塘等地方游泳,存在很大的安全隱患,作為一名小學(xué)三年級的學(xué)生,不能為了逞強,尋求刺激,在河道、水池等地方游泳。

  二、當有人落水,救助時(shí)應從背部救起;我還知道,救助時(shí),岸上救人優(yōu)于水中救人,工具救人優(yōu)于徒手救人,團隊救人優(yōu)于單個(gè)救人。當人救上岸后,應及時(shí)撥打120,同時(shí)對落水者進(jìn)行簡(jiǎn)單救治,直到救護車(chē)來(lái)。雖然我掌握一些救助方法,作為一名小學(xué)生,我也不能下水救助。我應在岸上大喊,叫來(lái)大人救援。

  三、我要堅決做到“六不”!傲弧敝覆凰阶韵滤斡;不擅自與他人結伴游泳;不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的'水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。因為我知道,生命是很寶貴的,生命是父母給我的,我應該珍惜生命,保護好自己,不讓父母擔心。

防溺水主題班會(huì )感想4

  20--年6月9日(星期六)下午2點(diǎn)左右,萊蕪市萊城區楊莊中學(xué)12名初三學(xué)生到萊蕪匯河下游游泳,發(fā)生意外溺水事件,7名溺水學(xué)生經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

  縣教育局對這一事件高度重視,下發(fā)了《關(guān)于切實(shí)做好預防學(xué)生溺水事故的緊急通知》,要求各地各學(xué)校采取切實(shí)措施,嚴防此類(lèi)事故再次發(fā)生。

  而這一慘劇的發(fā)生也給我們敲響了警鐘,讓我們認識到進(jìn)行防溺水活動(dòng)的緊迫性。所以我校與年6月14日進(jìn)行了以“珍愛(ài)生命,嚴防溺水”為主題的全校范圍的安全主題活動(dòng),F將這次活動(dòng)總結如下:

  一、提高認識,精心安排

  學(xué)校召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議,認真學(xué)習上級關(guān)于預防小學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神,充分認識溺水造成小學(xué)生非正常死亡的`嚴峻形勢,充分認識小學(xué)生預防溺水教育活動(dòng)的重要意義。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組積極落實(shí)會(huì )議精神,認真分析本地過(guò)去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因,精心安排今年預防溺水教育的各項活動(dòng),形成工作方案,并傳達至各班級和每個(gè)學(xué)生家長(cháng)。

  二、開(kāi)展活動(dòng),注重實(shí)效

  從接通知至今,全校上下形成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動(dòng)主題突出,形式多樣,富有特色,效果顯著(zhù)。各班在統一時(shí)間開(kāi)展了主題班會(huì )活動(dòng),把防溺水的精神傳達給每位學(xué)生和家長(cháng),提高他們的生命意識,嚴防溺水事故的發(fā)生。

  三、完善制度,常抓不懈

  學(xué)校認真總結教育活動(dòng)工作,進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度,把預防溺水教育作為一項長(cháng)期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中,長(cháng)鳴警鐘,常抓不懈,保持和學(xué)生家長(cháng)或監護人聯(lián)系,關(guān)愛(ài)留守兒童,關(guān)心走讀學(xué)生,關(guān)注嬉水學(xué)生,杜絕管理盲點(diǎn),避免溺水事故發(fā)生。

  雖然這次活動(dòng)已經(jīng)結束,但是我們的教育將繼續進(jìn)行。我們將以這次活動(dòng)為契機,使安全教育貫穿于平時(shí)的教學(xué)中,使它成為學(xué)生的必修課,從他們的意識中提高防溺水意識,促進(jìn)“平安校園、和諧校園”的全面發(fā)展。

防溺水主題班會(huì )感想5

  天氣逐漸炎熱,防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。為了扎實(shí)有效的開(kāi)展防溺水安全教育工作,六月中旬我校各班開(kāi)展了“防溺水安全教育主題班會(huì )”活動(dòng)。

  在主題班會(huì )上,各班主任向學(xué)生介紹了預防溺水常識和溺水救護方法等各類(lèi)安全知識。同時(shí)為安全教育深入人心,我校通過(guò)“致家長(cháng)的一封信”的形式,向學(xué)生家長(cháng)宣傳防溺水安全知識,要求家長(cháng)注重對孩子游泳技能的培養,提醒學(xué)生家長(cháng)強化對孩子的防溺水教育,在節假日期間特別注意對孩子加強管理與監督,防止孩子私自下水事件發(fā)生,切實(shí)肩負起監護人的責任。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入

  1、大家聽(tīng)一聽(tīng)有關(guān)溺水事件的報道。

  聽(tīng)了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  小結:人,應該珍愛(ài)生命。今天這節班會(huì )我們就來(lái)學(xué)習“珍愛(ài)生命,防止溺水”的安全教育。

  二、探討溺水的原因

  1、什么是溺水?

  討論,歸納:溺水是常見(jiàn)的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱(chēng)為“溺死”,如心跳未停止的則稱(chēng)“近乎溺死”這一分類(lèi)以病情和預后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統稱(chēng)為溺水。

  引導:溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號殺手”,隨著(zhù)天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。

  2、問(wèn):溺水原因主要有哪幾種?

  學(xué)生討論,小結:不會(huì )游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

  引導:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。

  3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

  我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學(xué)結伴游泳,不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請同學(xué)們一定要互相監督,互相提醒,若發(fā)現有同學(xué)漠視生命,要及時(shí)通知家長(cháng)和老師。一定要記住血的.教訓,珍愛(ài)生命,防止溺水。

  三、學(xué)習自救及搶救的方法

  1、討論,講解自救及搶救的方法:

  對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救,對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救。

  2、學(xué)習自救及搶救方法

  四、怎樣珍惜每一天?

  1、引導:同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說(shuō)說(shuō)--怎樣珍惜每一天?

  2、討論,總結:

  同學(xué)們,生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在無(wú)窮的探索里,你會(huì )看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛(ài)生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天會(huì )更好!

防溺水主題班會(huì )感想6

  暑假,漫長(cháng)而又炎熱。每次一到暑假,我都會(huì )和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個(gè)暑假,我卻不能去。因為發(fā)生了溺水事件。

  那一天,游泳班像往常一樣上課。有一個(gè)小孩趁教練不注意游到了深水區,等到他感到害怕時(shí)為時(shí)已晚。他極力掙扎,感到自己的身體慢慢往下沉,想叫教練。但教練已聽(tīng)不見(jiàn)他微弱的求救聲,因為他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所覆蓋。他沉了下去,只有平靜的水面還冒著(zhù)泡。

  等到教練發(fā)現他時(shí),把他救了上來(lái),火速送往醫院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,引起了市領(lǐng)導的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。

  這次事件,不僅給了我們一個(gè)警告,也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓。在沒(méi)有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不采取加溫措施,影響消費者的身體健康,去游泳的人即使進(jìn)了游泳館,沒(méi)游一會(huì )兒就走了。但從這些現象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)學(xué)生,卻只有一兩個(gè)教練。正是他們的貪心,才導致了這樣的悲劇發(fā)生。

  站在每個(gè)企業(yè)的角度來(lái)講,只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費者滿(mǎn)意了,才能贏(yíng)得信譽(yù),贏(yíng)得更多的利潤。如果只是一昧地獲取暴利,就會(huì )失去所有的市場(chǎng),失去消費著(zhù)的信賴(lài),也就無(wú)法在社會(huì )上有立足之地。

  就是站在我們學(xué)生的角度來(lái)說(shuō),暑假了要時(shí)刻注意安全。生命是珍貴的,來(lái)之不易;生命也是脆弱的',稍不注意,就會(huì )失去。我們還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)太長(cháng)的人生,我們美好的人生才剛剛開(kāi)始,別讓生命之花還沒(méi)有開(kāi)放就凋謝,別讓幼苗還沒(méi)有長(cháng)大就夭折。

  我們出危險,不僅我們自己會(huì )難過(guò),家人也會(huì )為我們擔心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次!八,從現在起,學(xué)會(huì )保護自己,學(xué)會(huì )珍惜生命,學(xué)會(huì )過(guò)好生命中的每一刻。防溺水主題班會(huì )心得體會(huì )范文3

  現在夏天到了,許多同學(xué)都去河里游泳、嬉戲,可曾想過(guò)危險隨時(shí)可能發(fā)生,所以大家在游泳時(shí),最好由爸爸媽媽帶領(lǐng)比較安全!因為我也曾發(fā)生過(guò)這樣的事。

  有一次,天氣很熱,我吃過(guò)飯便和小伙伴們約好去游泳。我們游得可高興了?墒,我游著(zhù)游著(zhù),腿突然一陣痛,就抽筋了。我立刻感受到危險,馬上大聲喊叫,伙伴們聽(tīng)見(jiàn)了,有的游過(guò)來(lái)救我,有的去找大人,還有的竟然呆在那里不知道做什么了,一個(gè)個(gè)顯得手忙腳亂、驚慌失措。我就更不用說(shuō)了,手不停地撲騰著(zhù)。后來(lái)不知道是誰(shuí)通知了大人,把我救了上來(lái),回到岸上的我大口地喘著(zhù)氣,最后是小伙伴們通知了我爸媽?zhuān)盐宜土嘶厝ァ?/p>

  溺水的可怕我親身經(jīng)歷了,知道是那么地恐怖。但是在溺水時(shí)千萬(wàn)不要慌亂,否則只會(huì )造成反效果,還有最好不要在吃過(guò)飯之后去游泳,不然就容易腿抽筋,從而導致溺水。

  生命十分寶貴,希望大家珍惜;生命只有一次,希望大家愛(ài)護;生命一去不回,希望大家牢記。溺水是可怕的,但是只要你遠離危險地帶,或者你懂得如何不溺水,如何溺水時(shí)自救,溺水就永遠不會(huì )發(fā)生在你身上。

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