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最新心理健康與網(wǎng)絡(luò )安全主題班會(huì )活動(dòng)方案
漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，大家一定沒(méi)少參加主題班會(huì )吧？主題班會(huì )能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。那么，主題班會(huì )都有哪些類(lèi)型的呢？以下是小編為大家整理的最新心理健康與網(wǎng)絡(luò )安全主題班會(huì )活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生了解心理健康應具備以下六個(gè)心理品質(zhì)，什么叫網(wǎng)絡(luò )安全，同時(shí)讓學(xué)生對照自身作一些心理調整。
二、活動(dòng)準備
課件（與心理健康、網(wǎng)絡(luò )安全事故的相關(guān)資料）
三、主持人：
時(shí)間：20xx年2月16日
地點(diǎn)：三年級（4）班教室
四、活動(dòng)過(guò)程：
主持人：
尊敬的韓老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
據我國青春期兒童的心理活動(dòng)特點(diǎn)，應該達到心理健康的品質(zhì)是什么？
生交流。
一、智力發(fā)育正常，即個(gè)體智力發(fā)展水平與其實(shí)際年齡相稱(chēng)。
二、穩定的情緒。盡管會(huì )有悲哀、困惑、失敗、挫折等，但不會(huì )持續長(cháng)久。
三、能正確認識自己，清楚自己存在的價(jià)值，有自己的理想，對未來(lái)充滿(mǎn)信心。
四、有良好的人際關(guān)系。尊重理解他人，學(xué)習他人長(cháng)處，友善、寬容地與人相處。
五、穩定、協(xié)調的個(gè)性，能對自己個(gè)性?xún)A向和個(gè)性心理特征進(jìn)行有效控制和調節。
六、熱愛(ài)生活，能充分發(fā)揮自己各方面的潛力，不因挫折和失敗而對生活失去信心。
你的理解是什么？
保持樂(lè )觀(guān)向上的心境；
能學(xué)會(huì )與周?chē)苏５慕煌�，懂得分享與合作、尊重別人、樂(lè )于助人；
尊重老師：包括不在老師背后說(shuō)不好、不正確、不文明、不禮貌的話(huà)，不對老師直呼其名，心里的尊敬。
能自我接納，有自制力，能積極面對生活中遇到的問(wèn)題、困難，適應環(huán)境；
具有良好的行為習慣和健全的人格。
一是情緒表現：恐懼，焦慮，不愿上學(xué)，容易生氣，敵意，想輕生（認為活著(zhù)沒(méi)有意思，有度日如年的感覺(jué)，興趣減少或多變、情緒低落）等。二是行為表現：離群獨處，不與同年齡小朋友一起玩，沉默寡言，少動(dòng)，精神不集中，過(guò)分活躍，有暴力傾向、逃學(xué)、偷東西等行為。
調控自己的情緒
不高興生氣哭是正常的
但長(cháng)時(shí)間悶悶不樂(lè )發(fā)脾氣對人或事耿耿于懷不對
化解原諒放下
上網(wǎng)的害處：
昨日下午5時(shí)左右，漢陽(yáng)鐵橋南村一住宅樓內，一30歲男子疑因上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(cháng)，導致心腦缺氧缺血。急救人員全力搶救，仍宣告不治。
急救人員趕到現場(chǎng)時(shí)，鐵橋南村附近的武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫生正對男子進(jìn)行搶救。120急救人員搶救數十分鐘后，宣告男子不治。據了解，死者姓楊，30歲，當日下午一直在家上網(wǎng)。其家人稱(chēng)，當日中午楊某還很好，下午5時(shí)左右，打開(kāi)房門(mén)后，發(fā)現楊某趴在地上，不省人事。急救人員稱(chēng)，男子心腦缺氧缺血，可能是因長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)所致。目前，具體原因警方正在調查。
請同學(xué)們談?wù)勀愕捏w會(huì )。
班主任總結
主持人：請韓老師為我們總結，大家歡迎！
韓老師總結。
主持人：謝謝韓老師，我們的主題班會(huì )到些結束。
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