體育保健主題班會(huì )

　　在我們的學(xué)習時(shí)代，大家總免不了參加一些主題班會(huì )吧？主題班會(huì )形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧。主題班會(huì )需要準備哪些內容呢？以下是小編收集整理的體育保健主題班會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。

體育保健主題班會(huì )1

　　一、教材分析：

　　《綱要》中明確指出：“引導幼兒在跳、爬、鉆、投擲、平衡、攀登等各種有趣的活動(dòng)中發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調性�！� 活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)探索、嘗試圈的不同玩法，發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動(dòng)作。

　　2、學(xué)習雙腳分合連續跳圈的方法。

　　3、激發(fā)幼兒對體育活動(dòng)的興趣。 重、難點(diǎn)分析：

　　重點(diǎn)：探索、嘗試圈的多種不同玩法。 難點(diǎn)：雙腳分合連續跳。

　　二、教學(xué)準備：

　　幼兒人手一個(gè)圈；錄音機、磁帶；劃定池塘的場(chǎng)地。

　　三、教學(xué)程序：

　　1、在音樂(lè )伴奏下，幼兒做準備活動(dòng)：（3分鐘） 幼兒人手一個(gè)圈，聽(tīng)音樂(lè )按節奏做圈操（包括上肢運動(dòng)、下肢運動(dòng)、體側運動(dòng)、體轉運動(dòng)、腹背運動(dòng)、跳躍運動(dòng)、整 理運動(dòng)）。

　�。ㄟ@一活動(dòng)的目的是以音樂(lè )引起幼兒參與活動(dòng)的興趣，使幼兒在音樂(lè )的伴奏下，全身得到充分的活動(dòng)，為后面的活動(dòng)作好充分的準備。）

　　2、初步探索圈的多種玩法：（5―6分鐘）

　�。�1）教師以提問(wèn)的方式引起幼兒參與活動(dòng)的興趣：“圈有很多玩法，你想不想和它做游戲？比比看誰(shuí)的辦法最多�！�

　�。�2）幼兒分散玩圈，教師觀(guān)察指導。

　�。�3）請幼兒與小朋友分享自己的玩法：“誰(shuí)愿意來(lái)當小老師，把自己的好辦法教給小朋友？”

　�。ㄟ@一活動(dòng)的目的是讓幼兒初步探索出圈的多種玩法，發(fā)展幼兒的創(chuàng )造力。）

　　3、深入探索圈的`多種玩法，并嘗試合作玩圈：（7―8分鐘）

　�。�1）教師用提問(wèn)的方式引導幼兒：“請你試一試自己沒(méi)有玩到的方法，并且嘗試和小朋友一起合作玩圈�！�

　�。�2）幼兒深入探索、嘗試：

　　教師引導探索出跳圈的幼兒將圈擺出，嘗試用多種方法跳圈。

　�。�3）練習雙腳分合連續跳圈的方法：

　　教師講解跳圈的方法：“一個(gè)圈的時(shí)候，兩只腳并起來(lái)跳到這一個(gè)圈中；兩個(gè)圈的時(shí)候，兩只腳分開(kāi)，一個(gè)圈中跳 入一只腳�！�

　�。ㄟ@一環(huán)節主要是讓幼兒嘗試自己沒(méi)有玩過(guò)的方法，并探索與他人合作的玩法，培養幼兒的合作意識。）

　　4、游戲：網(wǎng)小魚(yú)（5―6分鐘）

　�。�1）交待游戲規則：教師做漁翁，用圈做網(wǎng)，小朋友做小魚(yú)，在池塘里游，被漁翁網(wǎng)住的小魚(yú)，站到池塘邊。

　�。�2）師幼輪流做漁翁，進(jìn)行游戲。

　�。ㄟ@一活動(dòng)的目的是讓幼兒在游戲中發(fā)展四散跑的能力及動(dòng)作的靈活性，讓幼兒嘗試做漁翁，更加激發(fā)起他們參與游戲的欲望，為本次活動(dòng)掀起高潮。）

　　5、放松活動(dòng)《小魚(yú)游》：（2―3分鐘）

　　教師：“漁翁回家了，魚(yú)寶寶們可以在池塘里自由自在的游泳、跳舞了�！苯處熀陀變鹤龇潘苫顒�(dòng)，并聽(tīng)音樂(lè )離開(kāi)場(chǎng)地。

體育保健主題班會(huì )2

　　教學(xué)內容：

　　原地投擲紙團

　　教學(xué)目標：

　　使學(xué)生初步認識，了解投擲輕物的動(dòng)作技術(shù)，培養正確的揮臂姿勢，突出重點(diǎn)——快速揮臂，提出難點(diǎn)——方向性。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　快速揮臂

　　教學(xué)步驟：

　　一、創(chuàng )設情景，引入新知

　　師講故事“討厭的馬蜂”，然后教師提問(wèn)：怎樣把樹(shù)上的馬蜂窩打下來(lái)？

　　二、集中注意力練習“猜猜看”

　　教師提問(wèn)：同學(xué)們喜不喜歡動(dòng)物？下面請你們認真聽(tīng)各種動(dòng)物的`聲音，判斷是什么動(dòng)物？再迅速模仿動(dòng)物的動(dòng)作，看誰(shuí)做得又快又好。

　　三、熱身練習“擊掌操”

　　以簡(jiǎn)單動(dòng)作的簡(jiǎn)單組合為主，聽(tīng)音樂(lè )節奏，模仿老師的動(dòng)作一起練習。

　　四、誘導練習“擲紙飛機”、“甩紙炮”

　　學(xué)生自由練習，在練習的過(guò)程中動(dòng)腦筋思考：“怎樣才能使紙飛機飛得又高又遠”、“怎樣才能使紙炮甩得很響”，并找出答案。

　　五、模仿練習“打馬蜂窩”

　　投擲靶上的“馬蜂窩”高低不等，表面帶粘性，如果“石塊”打中目標，即被粘住。投擲線(xiàn)為三條，學(xué)生根據自己的身高及力量的大小，自由選擇投擲目標、投擲距離進(jìn)行練習。

　　六、教師講解“原地投擲輕物”的方法及教授口訣。 教學(xué)口訣：兩腳前后立，球兒手中拿。 看準馬蜂窩，用力向前擲。 突出重點(diǎn)：快速揮臂。

　　七、糾正投擲出手角度練習“穿越花環(huán)” 提出難點(diǎn)：方向性----前上方

　　八、游戲：“誰(shuí)先坐”

　　游戲方法：分8組進(jìn)行比賽，每個(gè)同學(xué)站在座位旁，音樂(lè )開(kāi)始，排隊按順時(shí)針?lè )较蚶@桌子慢跑，音樂(lè )一停，每個(gè)同學(xué)迅速找就近的凳子坐好，沒(méi)找到凳子的同學(xué)原地站立。 九、放松韻律活動(dòng)：“小白船” 十、小結。

體育保健主題班會(huì )3

　　活動(dòng)目標：

　　1、能運用呼啦圈進(jìn)行鍛煉活動(dòng)，提高身體四肢動(dòng)作的協(xié)調性與靈活性。

　　2、能與同伴協(xié)商合作，大膽嘗試呼啦圈的多種玩法。

　　活動(dòng)準備：

　　呼啦圈若干、果子道具若干、錄音機一架、音樂(lè )若干段。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、進(jìn)入場(chǎng)地，活動(dòng)身體。

　　隨著(zhù)《去郊游》的音樂(lè )入場(chǎng)，做呼啦圈操。

　　二、自由探索玩呼啦圈。

　　1、 鼓勵幼兒大膽嘗試，教師觀(guān)察指導。

　　2、邀請個(gè)別幼兒展示自己的玩法，請其他幼兒學(xué)習。

　　三、與同伴合作探索。

　　1、幼兒尋找合作伙伴，共同協(xié)商合作玩法。

　　2、鼓勵幼兒大膽嘗試，教師觀(guān)察幼兒的合作情況，及時(shí)給予指導。

　　3、請幼兒介紹自己與同伴的.玩法，并進(jìn)行展示，師生共同給予評價(jià)。

　　4、引導幼兒再次探索不同的合作玩法，教師重點(diǎn)指導幼兒先協(xié)商，再?lài)L試。

　　四、游戲《摘果子》。

　　1、介紹游戲名稱(chēng)、游戲玩法及游戲規則。指導幼兒一起將呼啦圈擺成小路。

　　2、以“摘果子”為題指導幼兒用跳躍動(dòng)作跳過(guò)小路。 五、放松活動(dòng)。

　　兒童原地踏步。

體育保健主題班會(huì )4

　　一、講述《課堂常規》及注意事項。

　　1、對老師有禮貌。上課鈴響，體委整隊，靜候上課。要求；快、靜、齊。因故遲到要喊報告。下課時(shí)按老師要求整隊，聽(tīng)老師下達口令后才下課。

　　2、不遲到，不早退。如有特殊情況要有班主任或醫生證明。提前向教師請假并按老師的要求參加適當的活動(dòng)、見(jiàn)習或全休。

　　3、上體育課要穿輕便的服裝和鞋子，盡量穿運動(dòng)服、運動(dòng)鞋。嚴禁攜帶小刀、鑰匙、胸針、鉤針等硬物。補充重點(diǎn)對運功服、運動(dòng)鞋的要求必須要做到。

　　4、注意安全。嚴格按老師教授的方法練習，未經(jīng)允許不隨意動(dòng)器材，不做與課無(wú)關(guān)的動(dòng)作，同學(xué)間要互相鼓勵，做好保護、幫助，聽(tīng)從體委和組長(cháng)的指揮。重點(diǎn)強調對安全的注意，加強學(xué)生自我保護意識

　　5、愛(ài)護公共財物。課前按老師要求布置好場(chǎng)地器材，練習是要愛(ài)護使用器材，課后要認真清點(diǎn)歸還器材。

　　二、進(jìn)行合理的體育鍛煉。

　　在體育鍛煉中，你會(huì )嘗試到鍛煉的愉快、競爭的刺激、合作的歡樂(lè )，體驗到勇敢與頑強、勝利與失敗、挫折與勇氣、拼搏與成功給你帶來(lái)的興奮和快樂(lè )，而且你會(huì )切實(shí)的感受到體育鍛煉對身體各器官系統機能的促進(jìn)作用。經(jīng)常進(jìn)行合理的體育鍛煉，可以促進(jìn)生長(cháng)發(fā)育，還可以調節神經(jīng)活動(dòng)的靈活性。

　　總之，體育鍛煉不僅可以使你獲得健康的身體，還可以促進(jìn)你的身心得到健康發(fā)展。

　　作業(yè)：

　　1、多方面了解體育鍛煉的重要意義

　　2、搜集有關(guān)體育鍛煉方面的資料

　　增強了學(xué)生們對課上該作什么有了初步了解，加強了學(xué)生們對體育課的興趣，以及對課堂常規的認識。 隊列隊形復習廣播操

　　三、教學(xué)目標：

　　1、通過(guò)隊列隊形練習，可以培養學(xué)生正確的身體姿勢，促進(jìn)身體的正常發(fā)育，培養學(xué)生的組織性、紀律性、集體動(dòng)作的能力和朝氣蓬勃的精神面貌。 隊列隊形學(xué)習正步走

　　四、教學(xué)目標：

　　1、通過(guò)隊列隊形練習，可以培養學(xué)生正確的身體姿勢，促進(jìn)身體的正常發(fā)育，培養學(xué)生的組織性、紀律性、集體動(dòng)作的能力和朝氣蓬勃的精神面貌。

　　2、通過(guò)廣播體操來(lái)培養學(xué)生的形體美。

　　3、講解正步走的動(dòng)作要領(lǐng)，爭取在比賽中取得好成績(jì)

　　教學(xué)目標：

　　通過(guò)隊列隊形練習，可以培養學(xué)生正確的身體姿勢，促進(jìn)身體的正常發(fā)育，培養學(xué)生的`組織性、紀律性、集體動(dòng)作的能力和朝氣蓬勃的精神面貌。為了參加比賽同學(xué)們的積極性比較高，都認真嚴格要求自己，動(dòng)作質(zhì)量進(jìn)一步提高隊列隊形復習廣播操。

　　五、教學(xué)目標：

　　1、通過(guò)練習進(jìn)一步培養學(xué)生的身體姿勢及提高各技術(shù)水平。

　　2、培養學(xué)生間互相團結，互相幫助的好品質(zhì)和朝氣蓬勃的精神面貌的非常積極，達到了預期的目的，使正堂課的學(xué)習氣氛非常高，是做操質(zhì)量更進(jìn)一步。

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