大學(xué)生安全教育主題班會(huì )教案(精選15篇)
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那要怎么寫(xiě)好教案呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生安全教育主題班會(huì )教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學(xué)生安全教育主題班會(huì )教案 1
一、活動(dòng)主題:
安全教育
二、活動(dòng)時(shí)間:
x月x日(周日)晚上5點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
1教402教室
四、主辦單位:
化學(xué)系11級高分子材料與工程班
五、參加人員:
化學(xué)系系11級全體成員
六、活動(dòng)背景:
本次主題班會(huì )是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育的活動(dòng),面對現在突發(fā)公共衛生、公共安全事件的次數越來(lái)越多,增強大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。
七、活動(dòng)目的:
讓同學(xué)珍惜自己的生命安全,有些時(shí)候我們?yōu)榱松险n趕時(shí)間,過(guò)馬路而不走天橋,馬路成了我們的安全隱患,最近同學(xué)們也看到了馬路已封現在學(xué)校已經(jīng)注意到這個(gè)問(wèn)題,就提倡我們注意生命安全,請走天橋。有些時(shí)候同學(xué)美女覺(jué)得外面的'飯好吃,而不去食堂,但是不知道外面的食物有多不衛生多不干凈,我們不知道一年中有多少個(gè)人葬送在速食、快餐等小餐館的飯里,F在又快到夏天,想想室外有多少細菌在侵蝕著(zhù)你們,發(fā)生在我們身邊安全問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮,而我們的意識從未加強。生命如此脆弱,我們應該學(xué)會(huì )愛(ài)護,珍惜。生命安全教育不僅是我們開(kāi)展安全教育的基礎,更是我們對同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。
八、前期工作:
(1)安全教育主題班級活動(dòng)申報材料
(2)收集有關(guān)生命安全,交通安全,食品安全的資料及不注意校園內安全的案例
(3)準備背景歌曲
(4)各個(gè)工作分配:
九、活動(dòng)流程:
一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區簽上自己的名字,
二、主持人引入導語(yǔ)
三、展示有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的圖片,談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
四、介紹大學(xué)生出現生命安全受到影響的案例;
五、材料介紹完后,兩位主持人一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。
六、結束語(yǔ)
七、注意事項:
1、保證人員全部到達;
2、要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛生,同學(xué)不得亂扔垃圾;
5、主題班會(huì )結束后各班委留下來(lái)整理殘物。
大學(xué)生安全教育主題班會(huì )教案 2
時(shí)間:
地點(diǎn):
主題:大學(xué)生安全教育
會(huì )議背景和目的:由于在校大學(xué)生涉世未深,社會(huì )經(jīng)驗較少,因此大學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全問(wèn)題一直是學(xué)校教育的重點(diǎn)。本班針對近期本校和其他各校發(fā)生的一些安全事故,開(kāi)展交流討論,意在加強本班同學(xué)的安全意識,并在提高自身安全意識的同時(shí),帶動(dòng)身邊的人重視安全問(wèn)題,以實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)院的安全管理,為創(chuàng )造安全,和諧校園出力,為學(xué)院更名大學(xué)增磚添瓦。
會(huì )議過(guò)程:
1.主持人簡(jiǎn)述大學(xué)生安全教育的重要性,并以近期在同學(xué)身邊發(fā)生的真實(shí)事例來(lái)糾正同學(xué)們對待安全問(wèn)題“事不關(guān)己,高高掛起”的態(tài)度,提醒同學(xué)們提高自身安全意識,保護好個(gè)人人身安全和財產(chǎn)安全。
2.由本班紀檢委員總結開(kāi)學(xué)以來(lái)宿舍衛生檢查和晚自習檢查中出現的問(wèn)題,動(dòng)員同學(xué)們在接下來(lái)的時(shí)間內改正不足,發(fā)揚優(yōu)勢。
3.由本班生活委員帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習有關(guān)學(xué)生宿舍防盜的相關(guān)資料,介紹了常見(jiàn)的各種偷盜方式,針對同學(xué)們容易忽略的細節提出了建議并做示范,加深同學(xué)的`印象。
4.由班內同學(xué)發(fā)言,與同學(xué)們交流防騙技巧。特別地,向同學(xué)們介紹傳銷(xiāo)的形式和害處,告誡同學(xué)們取財有道,遠離傳銷(xiāo)。
5.由本班體育委員介紹各種急救手段和常識,在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)如何自救和救助別人,增強同學(xué)們處理突發(fā)情況的能力。
6.由本班宣傳委員主持開(kāi)展一次安全知識有獎競答。
7.由同學(xué)討論并寫(xiě)下自己對于學(xué)校安全管理各方面的意見(jiàn)和建議,由班委整合以便上交。
8.主持人作會(huì )議總結。
總結:
整個(gè)會(huì )議在嚴肅認真而不失輕松活潑的氣氛進(jìn)行,會(huì )議紀律良好,流程銜接順暢。會(huì )議進(jìn)行方式多樣,包括班委發(fā)言,普通同學(xué)發(fā)言,集體討論和知識競答等。特別在介紹防騙和傳銷(xiāo)、安全知識競答兩個(gè)環(huán)節氣氛最為活躍。同學(xué)們主動(dòng)配合,積極參與到會(huì )議中來(lái),在互動(dòng)中提高了自身安全意識和處理突發(fā)狀況的能力。同時(shí),還為學(xué)院的管理提出了一些意見(jiàn)和建議,真正做到了“學(xué)院更名我當家”,體現了我班同學(xué)們的主人翁意識。
大學(xué)生安全教育主題班會(huì )教案 3
【活動(dòng)目標】
1、知道食品衛生與飲食安全相關(guān)知識。
2、了解在學(xué)校應注意的一些食品方面的安全。
【活動(dòng)形式】
以問(wèn)答、競賽、游戲為形式,以競賽小組為單位。
【活動(dòng)前準備】
1、讓學(xué)生查閱食品衛生方面的資料,以備小組交流,做好參賽準備。
2、制作道具、準備獎品。
3、選定主持人和參賽隊員,搞好班級布置。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、談話(huà)引入
二、班長(cháng)宣布“食品衛生安全主題班會(huì )”開(kāi)始,宣讀競賽規則,請主持人上場(chǎng)。
競賽規則
1、全班同學(xué)除6名評委和一名主持人外,其余分兩組,每組指派4人作為代表進(jìn)行比賽。
2、在活動(dòng)過(guò)程中尊重參賽同學(xué)和評委,不能大聲喧嘩,中途不能無(wú)故離開(kāi)座位,整個(gè)活動(dòng)時(shí)間為40分鐘。
3、在比賽的每一個(gè)環(huán)節,都要聽(tīng)清主持人所說(shuō)的答題注意事項,再進(jìn)行答題。
4、競賽結束后,當場(chǎng)公布比賽成績(jì),頒發(fā)獎品。
主持人:喜歡零食是孩子們的天性,但我們往往在吃得高興的同時(shí),卻忘記了要看看食品是否過(guò)期,是否變質(zhì)。因此,這就存在著(zhù)一個(gè)很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時(shí)記住要吃安全放心的食品,在生活中還做到以下幾點(diǎn):
1、預防食物中毒,首先要講究個(gè)人衛生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。
2、保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛生,養成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。
3、做到“六不吃”:不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。
4、要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。
二、食品安全問(wèn)題進(jìn)行知識競賽。(必答題)
主持人:下面進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節。這個(gè)環(huán)節是必答題,每道題目都有4個(gè)選項,其中只有一個(gè)正確。每個(gè)小組回答一道題目,答對加3分,答錯不扣分。
1、綠色食品指什么食品?(C)
A、蔬菜和水果B、綠顏色的食品C、安全無(wú)污染食品D有豐富營(yíng)養價(jià)值的食品
2、哪些食物不能一起吃?(A)
A、豆腐和菠菜B、葡萄和蘋(píng)果C、面包和牛奶D、饅頭和豆漿
主持人:好了,第一回合的比賽就到此結束,現在讓我們一起來(lái)看看得分情況吧!
三、搶答題
主持人:下面要進(jìn)行第二輪的比賽,同學(xué)們加油呀!這一輪的比賽是搶答題,同學(xué)們只要回答是或不是、能或不能。在我問(wèn)完題目后,就可以舉手搶答。每答對一題加3分,答錯不扣分。舉手搶答者答錯后不再繼續搶答,直接進(jìn)行下一題的`搶答。
1、發(fā)霉的花生能吃嗎?(不能)
2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)
3、方便面是不是可以作為主食?(不是)
4、我們是不是可以天天吃快餐?(不能)
5、能空腹喝牛奶嗎?(不能)
四、辯論題
主持人:現在是辯論賽環(huán)節。小組討論(可以離開(kāi)座位和組內其他成員進(jìn)行討論交流),每組派一個(gè)代表說(shuō)出你們的意見(jiàn)和結論,組內其他成員可補充。說(shuō)得好的小組加5分,次之加3分。
主持人:餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談。
答:利:衛生,不易傳染各種疾病。
弊:塑料餐具不易處理,造成“白色污染”。一次性筷子浪費大量木材,長(cháng)此以往,將會(huì )破壞森林,破壞生態(tài)環(huán)境。
結論:弊大于利、應停止使用。
主持人:好啦,辯論賽到此結束了。從雙方的辯論中,我們知道了使用一次性筷子、塑料餐具有弊也有利,但總地說(shuō)來(lái),是弊大于利,應停止使用,F在請評委們對兩組同學(xué)的辯論情況進(jìn)行舉牌評價(jià)。(如成績(jì)相等,則兩組各加5分)
“食品衛生安全知識競賽”到這里就全部結束了,現在讓我們一起來(lái)看看各組的積分。(算積分)
比賽結果已經(jīng)出來(lái)了,xx組獲勝。讓我們以熱烈的掌聲向xx組表示祝賀。
五、唱《食品衛生安全童謠》(大家一邊拍手一邊念)。
主持人:現在,讓我們拍起手來(lái),一起來(lái)唱《食品衛生安全童謠》。
食品安全真重要,病從口入危害大。
良好習慣要養成,食品挑選切注意。
“三無(wú)”食品莫食用,有害物質(zhì)在其中。
小攤小販莫相信,衛生更是談不上。
過(guò)期食品切注意,吃了危害大又大。
變質(zhì)食品切分清,中毒機率高又高。
油炸腌制要少吃,健康危害正面臨。
飲料、冷飲要節制,損害牙齒的健康。
六、班主任小結
是呀,“食品安全真重要,病從口入危害大!蓖ㄟ^(guò)這節課的學(xué)習,大家都懂得了很多食品衛生安全方面的知識,希望同學(xué)們今后更加注意食品衛生與安全,吃得開(kāi)心,吃得健康!
大學(xué)生安全教育主題班會(huì )教案 4
【教育目的】
“安全第一”、“安全無(wú)小事”,暑假將至,為了使學(xué)生能過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè )的假期,圍繞“用電安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“道路交通安全”、“飲食衛生安全”等夏季易發(fā)的安全問(wèn)題對學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會(huì )一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時(shí)能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實(shí)處。
【教育重點(diǎn)】
學(xué)習防火、防觸電、防溺水等安全常識,培養有關(guān)防范能力。
【教學(xué)過(guò)程】
一、導入:
1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )展示近期發(fā)生的各種意外。
2、老師總結:假期是學(xué)生放松的日子,也是學(xué)生發(fā)生意外的高發(fā)期,需要我們學(xué)生高度注意。
二、放假了,我們應該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全。
1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)
2、教師根據學(xué)生的回答及時(shí)教育:現代家庭,隨著(zhù)生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來(lái)越多,給我們學(xué)習、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè )趣。但是,如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會(huì )很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線(xiàn)和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。
(二)防火安全。
1、提出問(wèn)題討論:如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn),說(shuō)做法,對正確的肯定。)
2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學(xué)生補充一些防火知識。
(三)防溺水。
回憶以前因游泳、釣魚(yú)、玩水等引發(fā)的溺水事故,為學(xué)生再次敲響警鐘。要求學(xué)生不能私自到河邊、水塘等地方去游泳或摸魚(yú)等。
(四)交通安全。
(1)道路、交通
(2)交通安全
(3)交通法規
(4)道路交通標志和交通信號
(5)看圖識標志
引導討論:
(1)行人為什么要在人行道上行走,沒(méi)有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線(xiàn)?
(3)沒(méi)有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護欄?
(5)為什么不準扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)?
(6)為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?
(7)騎自行車(chē)應該注意什么?
(8)乘汽車(chē)時(shí)要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么辦?
(五)食品衛生。
在我們的生活中,離不開(kāi)飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、營(yíng)養平衡的膳食,正確的.飲食衛生習慣,有效預防傳染病的發(fā)生,是我們身體健康的重要保證。
教師講解:
1、一日三餐,不可偏廢,要合理搭配飲食,各類(lèi)事物都要吃,不能偏食、挑食。
2、早餐要吃飽吃好,要多吃雞蛋、牛奶、豆類(lèi)食品,不能馬馬虎虎隨便吃一點(diǎn),或干脆不吃。
3、吃飯前要洗手,生吃的水果、蔬菜要洗凈。
4、吃飯要細嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴飲暴食。
5、吃飯時(shí)不要看電視、看書(shū),也不要與別人聊天。
6、劇烈運動(dòng)后不要馬上吃飯,應先休息一下,喝點(diǎn)水,然后再吃飯。吃飯后可以散步,做些輕微活動(dòng),不要馬上進(jìn)行大運動(dòng)量的運動(dòng)。
7、不喝生水,不喝沒(méi)有熱開(kāi)或沒(méi)消過(guò)毒的牛奶,生豆漿要煮沸10分鐘,去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、零食,不要吃過(guò)咸的食品。
9、不吃腐爛變質(zhì)的食物,不隨便吃野菜、野果;不購買(mǎi)、不食用街頭小攤的劣質(zhì)食品。
10、不要自己隨便拿藥吃,要在大人或醫生指導下看病吃藥。
11、預防H1N1型流感要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),勤洗手。在疾病流行時(shí),外出要帶口罩,不去空氣不流通和人多的場(chǎng)所,如電影院、商場(chǎng)等。
12、預防禽流感,不要和雞、鳥(niǎo)等禽類(lèi)直接接觸,萬(wàn)一不小心接觸到,一定要馬上洗手;不要吃沒(méi)有煮熟的雞肉和雞蛋。
(六)當我們獨自在家的時(shí)候,安全知識也不能少,請聽(tīng)老師講故事,聽(tīng)了這故事后,你認為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會(huì )怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)
小結:獨自在家時(shí),生人敲門(mén)別理他,是熟人敲門(mén)還要問(wèn)清情況。
(七)積累警示語(yǔ):
A走路要走人行道,過(guò)馬路別亂跑,十字路口看信號。
B上下樓梯不擁擠,集體活動(dòng)守紀律。
C家用電器和煤氣,使用時(shí)要注意,閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。
D發(fā)生火災不要慌,快叫大人來(lái)幫忙。
E遇上騙子多琢磨,抓住機會(huì )趕快溜。
F一人在家關(guān)好門(mén),與人說(shuō)話(huà)要謹慎。發(fā)現壞人來(lái)撬門(mén),趕快撥打110。
三、教師總結:
安全人人講,安全個(gè)個(gè)贊。安全知識時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚起生命之帆,安全、健康、愉快的度過(guò)整個(gè)假期!
大學(xué)生安全教育主題班會(huì )教案 5
活動(dòng)主題:
大學(xué)生安全教育
活動(dòng)背景:
當代大學(xué)生安全防范意識和自我保護能力存在的問(wèn)題:
一:缺乏社會(huì )經(jīng)驗當代大學(xué)生由于從小都是在父母和老師的呵護下長(cháng)大,沒(méi)有經(jīng)受什么挫折,思想比較單純,對社會(huì )上的不良風(fēng)氣和一些壞人事不能作理性認識。由于缺乏社會(huì )經(jīng)驗,自我防范能力就相對比較弱。
二:缺乏安全防范意識一些大學(xué)生安全防范意識淡薄,對可能發(fā)生的各種安全問(wèn)題缺乏必要的'重視和警惕,留下了種種影響安全隱患。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月2日星期一
活動(dòng)地點(diǎn):
3—311
活動(dòng)目的:近年來(lái),校園安全事故越來(lái)越頻繁,這些多大是同學(xué)們法律意淡薄,自我安全意識不強。因此,為了深入開(kāi)展創(chuàng )建和諧校園活動(dòng),提高學(xué)生的安全防范意識,營(yíng)造安全.和諧.穩定.健康的校園生活。
主持人:
肖玲瓏,楊陳智慧,陳一帆
活動(dòng)內容:
1:話(huà)劇《新生報到》
2:跳舞
3:詩(shī)歌朗誦
4:京劇
5:葫蘆絲
6:武術(shù)表演
7:口琴獨奏
8:演講
9:唱歌
10:搞笑舞蹈
活動(dòng)流程:
1:策劃書(shū)
2:節目安排
3:布置教室
4:主持人串詞
5:活動(dòng)開(kāi)始
6:主持人開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
7:節目開(kāi)始
8:主持人宣讀節目結束語(yǔ)
9:PPT展示
10:輔導員致詞
11:班會(huì )結束
活動(dòng)人員:
1:采購人員:滕歡、龍偉
2:班級布置:田戌璐、陳一帆、李晨曦、陳玉元、何濤
3:后勤人員:陳一帆、羅思宇等
策劃書(shū)尾語(yǔ):
希望本次班會(huì )召開(kāi)后,能增強同學(xué)們的安全防范意識,使同學(xué)們今后的大學(xué)生活更加精彩。
大學(xué)生安全教育主題班會(huì )教案 6
活動(dòng)主題:
安全教育,防范于未然
活動(dòng)時(shí)間:
周三晚上七點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):
101多媒體教室
主辦單位:
計應xx802班委員會(huì )與機制0704班委員會(huì )
參加人員:
計應xx02全體成員與機制0704全體成員
組織者:
趙磊、劉潔潔、張陽(yáng)、李平峰
主持人:
李靜、汪磊
活動(dòng)背景:
xx年9月,教育部頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》,對學(xué)生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預防與處理作出新的規范,明確界定“學(xué)校對未成年學(xué)生不承擔監護職責”,但同時(shí)《辦法》規定:因學(xué)校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設施,以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設施、設備不符合國家規定的標準,或者有明顯不安全因素的;學(xué)校的安全保衛、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏,或者管理混亂,存在重大安全隱患,而未及時(shí)采取措施的等11項學(xué)生傷害事故,學(xué)校應當依法承擔相應的責任,F結合《學(xué)生傷害事故處理辦法》,為保障學(xué)生的安全,確保學(xué)校教育工作的有序進(jìn)行。
活動(dòng)宗旨:
高校是社會(huì )知識和智慧的中心,被人們贊美為“求知圣殿”。然而,同人類(lèi)社會(huì )一樣,學(xué)習和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì )面對各種危險。今天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見(jiàn)的安全現象作一簡(jiǎn)要介紹,目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認識,掌握安全防范知識,加強自我安全保護,積極參與學(xué)校安全管理,共同維護和營(yíng)造學(xué)校安全穩定的發(fā)展環(huán)境,才能體現“安全教育,防范于未然”。
安全教育沒(méi)有終點(diǎn)。
前期工作:
。1)安全教育主題班級活動(dòng)申報材料
。2)申請階梯教室
。3)準備簽名海報
。4)收集有關(guān)學(xué)生違反交通規則及不注意校園內安全的案例
。5)準備《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》的歌曲
。6)需要買(mǎi)一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎勵
。7)各個(gè)工作分配:
拍照負責人:
人員簽到負責人:
流程記錄者:
現場(chǎng)秩序負責人:
教室衛生負責人:
。9)預算這次主題班會(huì )的總開(kāi)支;
活動(dòng)流程:
一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區簽上自己的名字,包括到來(lái)的嘉賓;
二、導語(yǔ)
同學(xué)們,這節課我們開(kāi)個(gè)班會(huì ),主題為“安全教育,防范于未然”(板書(shū)課題),再介紹今天到來(lái)的嘉賓并表示熱烈的歡迎;
三、出示掛圖——“傾倒的家”,談?wù)勀愕母惺堋?/p>
小結:“一人安危系全家”,我們每人都是家庭的.重要組成部分,離了誰(shuí),這個(gè)家都不再完整不再溫馨。所以無(wú)論何時(shí)何地,我們都要注意安全,接下來(lái)播放《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》的歌曲,營(yíng)造氣氛。
過(guò)渡語(yǔ):聽(tīng)完這首歌我們想到了什么(具體過(guò)度語(yǔ)由主持人展開(kāi)),并引出安全教育的具體內容。
四、介紹大學(xué)生的消防安全,出示掛圖——“行動(dòng)119火患無(wú)情”,并介紹火災的危害,原因,措施等;
五、介紹交通安全
出示掛圖——“人人遵守交通規則”,并介紹交通事故的危害,表現形式,原因,預防措施及如何處理且介紹交通事故數據(小資料)。
六、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗,以演講形式,并展開(kāi)交通知識互動(dòng)搶答活動(dòng)(共10題),且對答對者有物資獎勵;
七、繼續活動(dòng),介紹生活安全,并根據相應的內容配對相應的圖畫(huà)解說(shuō)。
八、介紹大學(xué)生的交往安全,列出幾種人際交往的表現形式和預防不慎交友隱患。
九、材料介紹完后,兩位主持人一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。
十、結束語(yǔ),并對到來(lái)的嘉賓表示感謝。
注意事項:
。1)要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;
。2)要保護好多媒體機子,不得讓同學(xué)亂用;
。3)保持階梯教室的衛生,同學(xué)不得亂扔垃圾;
。4)主題班會(huì )結束后各班委留下來(lái)整理殘物。
大學(xué)生安全教育主題班會(huì )教案 7
一、班會(huì )主題:
大學(xué)生安全教育
二、班會(huì )時(shí)間:
20xx年xx月xx日
三、班會(huì )地點(diǎn):
xxx教室
四、班會(huì )參與人員:
全班同學(xué)及輔導員
五、班會(huì )目的:
進(jìn)入冬季天氣干燥,因此要加強學(xué)生的防火意識。
六、班會(huì )過(guò)程:
首先,強調了消防安全防火的重要意義,提醒大家從生活、學(xué)習、工作中的點(diǎn)滴小事出發(fā),形成消防安全保護意識,共同創(chuàng )造和諧安全的教學(xué)環(huán)境。
(一)公共場(chǎng)所發(fā)生火災的逃生技巧:
1、如果大火堵住門(mén)口,立即用濕毛巾捂住口鼻,或用水澆全身。
2、高層住宅失火,用床單或窗簾做成簡(jiǎn)易的繩子,掛牢物體,逃生。
3、如果火災上身,就地翻滾,以撲滅火苗。
4、如果出口小,要呼救,等待求援。不要輕易跳離,這樣危險性更大!
(二)火災逃生自救十法:
一、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí),要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災警報或意識到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離。
三、要保護呼吸系統。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會(huì )有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺、屋頂、避雷線(xiàn)、落水管等脫險。
五、要利用繩索滑行。用結實(shí)的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。
六、為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的.物品,以便“軟著(zhù)陸”,然后用手扒住窗戶(hù),身體下垂,自然下滑。以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。
八、為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下,可利用衛生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗,把房間內一切可燃物淋濕,延長(cháng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。
九、利用標志引導脫險。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉彎處都設置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話(huà)”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標志,被困人員按標志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。
(三)消防安全知識競賽(搶答形式):
1、火災的預防包括哪些?
2、易燃物品應該怎樣放置?
3、平時(shí)用電爐取暖對不對?有什么影響?
4、蠟燭為什么要及時(shí)熄滅?
5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮?
6、發(fā)生火災時(shí),要撥打什么報警電話(huà)?并且要說(shuō)清楚什么?
7、學(xué)生能不能參加滅火行動(dòng)?
8、從失火的樓房?jì)仍鯓犹与x危險?
(四)小結:
1、同學(xué)們小結:
通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?
2、輔導員小結:
消防知識我們一定要牢記,平時(shí)預防為主,因為生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你自己的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍惜生命,保護自己的人身安全。
七、班會(huì )總結:
通過(guò)這次主題班會(huì ),同學(xué)們不僅提高了安全意識,也收獲了必備的急救知識,同時(shí)學(xué)生們更加深刻的意識到生命的寶貴,安全重于泰山,珍愛(ài)生命,安全防火,人人有責。
大學(xué)生安全教育主題班會(huì )教案 8
一、主題背景
當代大學(xué)生安全防范意識和自我保護能力存在的問(wèn)題:一是缺乏社會(huì )經(jīng)驗。當代大學(xué)生由于都是在父母和老師的呵護下長(cháng)大,沒(méi)有經(jīng)受什么挫折,思想比較單純,對社會(huì )的不良風(fēng)氣和一些壞習慣不能做理性的認識。由于缺乏社會(huì )經(jīng)驗,自我防范能力就相對較弱,如缺乏保管自己貴重物品、現金的經(jīng)驗,易于發(fā)生財務(wù)被盜;缺乏人際交往中的經(jīng)驗,容易上當受騙。也有一些學(xué)生在受到不法傷害時(shí),不知道如何保護自己,輕而易舉被一些不法之徒欺騙或威逼利誘。而是缺乏安全防范意識。一些大學(xué)生安全防范意識薄弱,對可能發(fā)生的各種問(wèn)題,缺乏必要的重視和警惕,留下了種種安全隱患。如人離不鎖門(mén)、導致財物失竊,違反宿舍安全管理規定,在宿舍亂接拉電線(xiàn)、違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等,并由此造成各種安全事故;大學(xué)生飲酒過(guò)度,導致溺水、車(chē)禍等安全問(wèn)題;
二、活動(dòng)主題
大學(xué)生安全教育主題
三、活動(dòng)宗旨
社會(huì )知識和智慧的中心,被人們贊美為“求知圣殿”。然而,同人類(lèi)社會(huì )一樣,學(xué)習和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì )面對各種危險。今天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見(jiàn)的安全現象作一簡(jiǎn)要介紹,目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范意識,掌握安全防范知識,加強自我安全保護,積極參與學(xué)校安全管理,共同維護和營(yíng)造學(xué)校安全穩定的發(fā)展環(huán)境,才能體現“安全教育,防范于未然”。
四、活動(dòng)意義大學(xué)安全教育主題班會(huì )班會(huì ),旨在提高本班同學(xué)的安防衛意識。爭強自我保護意識。懂得人際交往,建立和諧人際關(guān)系。同時(shí)在班里掀起關(guān)注自我安全的熱潮。讓更多的人對大學(xué)生安全引起足夠重視。安全穩定是大學(xué)生安心學(xué)習的前提和保障,應引起我們的充分重視,應該未雨愁,避免臨渴而鑿井。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)及主持人
時(shí)間:12月1日19:30
地點(diǎn):明理樓B211
主持人:
活動(dòng)對象:20xx學(xué)前二班全體學(xué)生
六、活動(dòng)準備:
主要負責人:
活動(dòng)策劃:
指導老師:
大學(xué)生安全事例收集:
PPT制作與現場(chǎng)電腦控制:
多媒體制作PPT幻燈片
查找與大學(xué)生安全教育有關(guān)的事例和圖片
排練小品《化妝品推銷(xiāo)》
七、安全教育主題班會(huì )流程
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!
有一根弦它常響在我們身邊,有一根弦它連著(zhù)我們的生命線(xiàn),它的名字叫安全。安全維系著(zhù)我們每個(gè)人的生命與健康,安全維系著(zhù)每個(gè)家庭的幸福與美滿(mǎn),但我們常聽(tīng)到這根弦斷的聲音,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)面。比如:前幾天發(fā)生的車(chē)禍慘案,還有一些同學(xué)在寢室錢(qián)被不法分子騙取、或推銷(xiāo)一些對我們用處不大的產(chǎn)品等等這一個(gè)個(gè)血的教訓。不得不讓我們深思這個(gè)問(wèn)題的嚴重性,那么,在我們身邊又有哪些安全隱患呢?下面就讓我們一同欣賞小品《化妝品推銷(xiāo)》。
1、小品《化妝品推銷(xiāo)》
發(fā)生地點(diǎn):女生寢室
場(chǎng)景:許瑩、任美玲坐著(zhù)交流
許:哎!現在天氣冷了,皮膚差生麼都不見(jiàn)好,你看其它女生,哪個(gè)不是細皮嫩肉的。
任:哎,也難怪沒(méi)有男生喜歡,算了,又快到月底了,你看這包里比臉還干凈,擦什么呀,還不如把肚子填飽。
劉喜上場(chǎng)(噔噔蹬····有人敲門(mén))
許:老二去開(kāi)門(mén),我現在沒(méi)心情。(惱火地說(shuō))
任:你們每次都欺負我,這次你去,我是不會(huì )去的了(反應很大地說(shuō))
許:誒,好煩訥,肯定老大老三又沒(méi)帶鑰匙,(邊走邊說(shuō),不耐煩的開(kāi)門(mén))請問(wèn)找人還是有什么事嗎?
劉:請問(wèn)你們是新生嗎(微笑地說(shuō))
許:對呀,有什么事?
劉:很幸運你們518寢室在我們活動(dòng)中被抽中,作為我們美容課的授課對象,你們有興趣嗎?耽誤一點(diǎn)時(shí)間。(任聽(tīng)到后飛快的跑到門(mén)口)
任:美容課?有興趣當然有興趣。(連忙點(diǎn)頭)
許:誒,你這上課要收錢(qián)嗎?
劉:不用,這是免費授課。我們活動(dòng)只抽幾間寢室,你們就是其中之一。誒,你們寢室就兩個(gè)人嗎?
許,任:怎么會(huì )只有兩個(gè),另外兩個(gè)是大忙人,才不會(huì )窩在寢室呢。(邊說(shuō)邊把劉拉進(jìn)寢室),非要她們倆都在才可以嗎?
劉:那到不用,不過(guò)還是通知一下吧。
任:老四,你打,我的手機欠費了(不屑地說(shuō))
許:好好好,我打(拿著(zhù)電話(huà)撥通后)喂,老大,你和老三在一起嗎?你們現在回來(lái)一趟吧,有免費美容課聽(tīng)喲什么?你們又下山了?才吃飯呀,那好吧,來(lái)不了就算了(掛電話(huà),眉飛色舞地)她們來(lái)不了就我們倆聽(tīng)吧
劉:那好吧,時(shí)間很緊,就進(jìn)入正題吧。拿個(gè)本子記一下吧,她們回來(lái)也和她們說(shuō)說(shuō)。
任:真是知己呀,才剛說(shuō)到我倆皮膚不好,你就來(lái)了。
劉:既然倆個(gè)妹妹對這方面也感興趣,我就不得不說(shuō)今天這堂課非常有必要了,我是劍橋華僑,在劍橋也是學(xué)這方面的。
任、許:劍橋歸來(lái)的?你是我們的姐呀(任、許靠上去對著(zhù)劉)姐,你是我們親姐,是不是英語(yǔ)也靠你拯救拯救補習一下呢。
劉:(笑著(zhù)說(shuō))這個(gè)英語(yǔ)嘛,改天說(shuō),今天還是說(shuō)一下我們的美容課。(劉說(shuō)了40分鐘的美容課程)
任:今天聽(tīng)了姐姐那么久的課,真是受益匪淺啊,可是我們用的護膚品都不好的話(huà)要用什么美容護膚品呢?不瞞你說(shuō),我們都沒(méi)男的喜歡我們。
劉:沒(méi)關(guān)系,這就包在大姐我身上了,只要用了我們這個(gè)來(lái)自劍橋的產(chǎn)品,保證喜歡你的男生立馬一排又一排。
許:來(lái)自劍橋的啊?那肯定很有效啊。有哪些產(chǎn)品呀?
劉:(拿出ipad)你看就是這些都是,你看你的黑眼圈。你的臉上凹凸青春痘,還有點(diǎn)黃臉婆的征兆,天氣干燥缺乏水分,油多還有黑頭,不過(guò)你們今天遇到了我我們的產(chǎn)品是為你們量身定做的.可以使你們改頭換面的。
許瑩:真有那么神奇?
劉喜:說(shuō)了這么多,你們要相信姐呀按照姐說(shuō)得就算不能擁有最好的肌膚,肯定比你們現在的好很多。
許瑩:姐可是我真的沒(méi)錢(qián)呀,沒(méi)現金呀?
劉喜:沒(méi)關(guān)系,有卡也行(從兜里掏出了poss機)
許瑩:我媽每月按時(shí)打錢(qián),我卡里也沒(méi)錢(qián)。
任美玲:我的,我的在這啦不過(guò)不知道有不知道有多少。
劉喜:放在這里輸一下密碼就行了查詢(xún)結果還要5000,馬上掏出產(chǎn)品給任美玲一套。
許瑩:那我怎么辦?我太想改善我的肌膚了可是沒(méi)錢(qián)。
劉喜:妹不用難過(guò),我們聊了這么久,如果實(shí)在想要我給你預定吧你可以晚一點(diǎn)給錢(qián)給我。
許瑩:這樣可以嗎,我太愛(ài)你了謝謝。
劉喜:你的套餐組合不是他的那種,你的肌膚問(wèn)題比較多我幫你算算,你的大概
要490,上了500可以成為vip你想想肌膚問(wèn)題不是一兩天就可以改善的你成為VIP有很多優(yōu)惠了。
許瑩:490太貴了吧,實(shí)在沒(méi)錢(qián)了。
劉喜:沒(méi)事妹,你可以試試我們的產(chǎn)品,好好考慮考慮。就這樣吧姐還有事晚上來(lái)找你行嗎?
許瑩:好吧,我在考慮一下姐拜拜。
任美玲開(kāi)心著(zhù)許瑩回到座位。任美玲的手機不見(jiàn)了。這是有個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)發(fā)生什么事。
許瑩:剛剛有個(gè)美女講美容課。
乙:他是推銷(xiāo)的,我們上學(xué)期有同學(xué)被騙了,買(mǎi)了一點(diǎn)用都沒(méi)有。
任美玲:不會(huì )吧,他說(shuō)他會(huì )負責的。
乙:不信你們打電話(huà)試試。
任美玲接著(zhù)打電話(huà),手機不見(jiàn)了,那人的電話(huà)也打不通了
許瑩頓悟了,任美玲在悲傷中。
2、由主持人講解大學(xué)生安全事故事例及防范知識,放映有關(guān)PPT
八、教育反思
安全是一個(gè)永恒的話(huà)題,我們要時(shí)刻注意安全,對自己負責。
大學(xué)生安全教育主題班會(huì )教案 9
一、班會(huì )背景:
安全是生命之源、健康之本、和諧之需。大學(xué)生在校安全問(wèn)題關(guān)系到每個(gè)大學(xué)生的健康成長(cháng),也關(guān)系到整個(gè)社會(huì )的和諧穩定。本月是文學(xué)與新聞傳播學(xué)院倡導的“安全活動(dòng)月”,因此,我班借此之機,召開(kāi)了主題為“生命和諧,安全至上”的班會(huì ),希望安全問(wèn)題能夠得到廣大同學(xué)的重視,并減少我院乃至我校安全問(wèn)題的發(fā)生。
二、班會(huì )目的:
通過(guò)此次班會(huì ),使大家對大學(xué)生安全問(wèn)題有更清晰的了解,并對日常在校生活中隱藏的危險因素加以重視,最終通過(guò)學(xué)校和全體學(xué)生的共同努力,使大學(xué)真正成為一座安全的象牙塔。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
xxx
五、班會(huì )內容:
1、由班長(cháng)主持此次班會(huì ),并進(jìn)行簡(jiǎn)短發(fā)言。
班長(cháng)首先向全班同學(xué)介紹了學(xué)院對安全問(wèn)題的重視以及加強安全教育的決心和相關(guān)政策,并介紹了與會(huì )的班主任李老師和李學(xué)長(cháng)。
2、播放有關(guān)安全問(wèn)題的'視頻。
在班會(huì )舉行前,我班班委集體合作,下載并剪輯了一些有關(guān)安全問(wèn)題的視頻,以此來(lái)給大家敲醒警鐘。視頻向大家介紹了近年來(lái)出現在中國大學(xué)校園里的各種安全問(wèn)題,以及它們所造成的嚴重損失,在一句句沉痛的話(huà)語(yǔ)中,大家受到感染,并對安全問(wèn)題有了更深的認識和警惕。
3、由大四學(xué)長(cháng)介紹海大今年來(lái)出現過(guò)的安全事故,并對保證學(xué)生個(gè)人安全提出合理建議。
1)現住二樓及以上樓層的同學(xué)在宿舍陽(yáng)臺上活動(dòng)時(shí),要注意保證自己不會(huì )因失誤摔到地面。
2)在校園內輪滑或是騎自行車(chē)的同學(xué),要注意交通安全,尤其是在下坡時(shí),尤其要注意保護自己以及其他路人。
3)在校外時(shí),要注意防盜,并鼓勵大家結伴而行。
4)在宿舍要注意用電及防火安全,不用學(xué)校禁止使用的電器設備,并自覺(jué)督促其他同學(xué)按規范用電。
5)注意飲食安全,保證食物的干凈、無(wú)污染。
6)在晚上,不到學(xué)校偏遠地方活動(dòng),遇到形跡可疑的陌生人要及時(shí)通知學(xué)校的保衛人員。
4、大家自由討論。
通過(guò)播放的視頻短片和學(xué)長(cháng)的介紹,大家對安全問(wèn)題有了不少的感悟,對加強安全教育的活動(dòng)非常支持。大家各抒己見(jiàn),對日常生活中可能出現的各種安全隱患進(jìn)行討論,并給出自己預防事故發(fā)生的建議。
5、班主任老師進(jìn)行總結。
最后,班主任了解了大家的看法,并對大家在班會(huì )上的表現感到非常滿(mǎn)意。班主任說(shuō),11月9日是我國的消防日,希望大家能借此之機加強防火安全的學(xué)習,保障自身安全。最后,班主任李老師特別強調,“千里之行,始于足下”,希望全班學(xué)生能夠把自己所說(shuō)的付諸于實(shí)踐,在現實(shí)生活中能夠牢記安全問(wèn)題,預防安全隱患,享受健康美好的大學(xué)生活。
六、班會(huì )總結
通過(guò)本次主題班會(huì ),同學(xué)們對各類(lèi)安全知識比以前有了更為深入的了解,并提高了安全意識。同學(xué)們深刻地認識到安全對于我們的重要性,相信在以后的生活中大家一定會(huì )把安全知識牢記心中,為海大的安全與穩定做自己應該做的事情。
大學(xué)生安全教育主題班會(huì )教案 10
活動(dòng)目標:
1、訓練爬、跑等動(dòng)作技能。
2、練習遇到火險時(shí)的知識,知道如何自救。
活動(dòng)準備:
1、場(chǎng)景布置:地墊4組平排擺放在跑道上、盛滿(mǎn)水的塑料盆4個(gè)擺放在地墊前、毛巾與學(xué)生人數相等擺放在塑料盆前,小錘子4個(gè),鼓4個(gè)擺放在終點(diǎn)。
2、學(xué)生排成四路縱隊。
3、課前已看過(guò)火警演習的錄像。
4、自制玩具:紅綠燈各一盞。
活動(dòng)過(guò)程:
準備活動(dòng)——紅綠燈
今天天氣真好,我要成立一個(gè)小車(chē)隊,選一些身體很棒的小司機來(lái)和我一起開(kāi)車(chē)到公園去玩。我們先來(lái)鍛煉一下身體好嗎?
。1)聽(tīng)音樂(lè ),帶領(lǐng)孩子做上肢、下蹲、腹背、體轉、跳躍等動(dòng)作。
。2)開(kāi)展游戲活動(dòng)《紅綠燈》,表?yè)P遵守交通規則的優(yōu)秀駕駛員。
游戲活動(dòng)——我是小小消防員。
玩法:把學(xué)生分成2組,當學(xué)生聽(tīng)到鼓聲時(shí),每組第一名學(xué)生迅速跑到毛巾處,拿起一條毛巾,跑到盛滿(mǎn)水的容器面前,把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,趴到地墊上匍匐前進(jìn),到達終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓,下一名學(xué)生再開(kāi)始游戲。
游戲規則:
1、每個(gè)組員都要在聽(tīng)到鼓聲后才能出發(fā)。
2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。
延伸活動(dòng):
可在游戲后開(kāi)展真正的防火演習活動(dòng)。
南南的腳受傷了
活動(dòng)目標:
1、讓學(xué)生學(xué)習乘坐自行車(chē)的正確方法。
2、培養學(xué)生初步的自我保護意識
活動(dòng)準備:
1、教學(xué)掛圖“南南的腳受傷了”,學(xué)生操作材料“南南的`腳受傷了”(一)、(二)。
2、自行車(chē)兩輛,分別裝有前、后坐椅。
活動(dòng)過(guò)程:
1、看操作材料,引導學(xué)生討論南南的腳受傷的原因。
。1)小朋友,你們每天是坐什么車(chē)來(lái)上學(xué)生園的?
。2)有一位小朋友叫南南,他也是坐媽媽的自行車(chē)上學(xué)生園的,可是有一天他卻沒(méi)有到學(xué)生園,是怎么回事呢?。
。3)學(xué)生看操作材料(一)、(二)。
提問(wèn):南南的腳怎么了?為什么會(huì )受傷?南南的腳為什么會(huì )被輪子卡?腳受傷會(huì )給我們帶來(lái)哪些不方便?
小結:南南是因為坐在自行車(chē)上時(shí)手沒(méi)有抓住扶把,兩腳沒(méi)有放在踏杠上,兩腳亂動(dòng)才被卡在輪子里受傷的;腳受傷就不能走路,不能上學(xué)生園,更不能玩游戲了。
2、讓學(xué)生分別乘坐自行車(chē),學(xué)習如何安全地坐自行車(chē),學(xué)會(huì )自我保護的方法。
教師分別推出學(xué)生可以前坐和后坐的自行車(chē),請學(xué)生坐到車(chē)上進(jìn)行講解或討論:“小朋友在車(chē)上腳應該怎樣放?手應該放在哪兒?身體應該怎樣?能不能坐在車(chē)上睡覺(jué)?”
小結:當我們坐自行車(chē)時(shí),應該把腳放在踏板上,兩手抓住扶把,身體不來(lái)回轉動(dòng)或搖晃,不在車(chē)上睡覺(jué)或站在車(chē)上,這樣坐車(chē)才不會(huì )有危險,我們就可以很快到我們想去的地方去玩了。
大學(xué)生安全教育主題班會(huì )教案 11
教學(xué)目標:
1、通過(guò)分析現實(shí)生活中發(fā)生的火災事故案例、學(xué)生討論等形式引起同學(xué)們對消防安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng),使學(xué)生了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。
教學(xué)方法:
講授法、講案例組織學(xué)生討論
教學(xué)時(shí)數:
1課時(shí)
課前準備:
1.讓同學(xué)們收集有關(guān)消防安全事故方面的案例。
2.了解一些消防安全常識。
3.了解一些火災撲救的方法。
4.了解一些自救與逃生技能。
教學(xué)過(guò)程:
。ㄒ唬⿲胄抡n
人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)火,它給人類(lèi)帶來(lái)了文明和幸福,但同時(shí)火也給人類(lèi)帶來(lái)巨大的災難;鹨坏┦タ刂,就會(huì )燒毀人類(lèi)的財富,奪去人們的健康乃至生命,造成難以挽回和彌補的損失。近年來(lái)深圳、東莞、廣州火災事故的頻發(fā),無(wú)不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學(xué)習和掌握防火知識,協(xié)助學(xué)校做好防火工作,減少和杜絕火災的.發(fā)生是非常必要的。
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1、2005年6月10日中午,汕頭市潮南區峽山鎮華南賓館二樓突然冒煙起火,大火隨后迅速向該賓館2、3、4樓蔓延,由于賓館負責經(jīng)營(yíng)人員阻止員工報警并沒(méi)有及時(shí)疏散賓館內的人員,后釀成31人死亡、21人受傷的特別重大火災事故。
2、2007年12月12日下午5時(shí)15分,東莞市樟木頭鎮名典咖啡語(yǔ)茶廳發(fā)生重大火災。接報后,由于處置及時(shí),雖然大火在15分鐘后被撲滅,從火場(chǎng)中救出5人。但過(guò)火面積約330平方米,共造成10人死亡,9人受傷。
3、2008年2月27日4時(shí)許,深圳市南山區內環(huán)路南方金屬公司廠(chǎng)房一樓龍飛再生物資回收有限公司廢品收購站倉庫發(fā)生火災,過(guò)火面積約1500平方米,大火已于早上7時(shí)許撲滅,事故造成15人死亡、3人受傷。
4、2008年2月28日凌晨4時(shí)許,廣州市荔灣區芳村東沙大道臨16號一家五金店發(fā)生火災。大火十幾分鐘內將店鋪燒通頂,屋內人員因鐵門(mén)緊閉無(wú)法逃出,事故造成5人死亡。
。ㄈ┬@防火常識
。、遵守學(xué)校消防規定。禁止私自在住地、宿舍亂拉電線(xiàn)和使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風(fēng)、電飯煲等電器設備,室內無(wú)人時(shí)應關(guān)掉電器和電源開(kāi)關(guān)。
。、不吸煙,使用過(guò)的廢紙及時(shí)清掃,以免引起火災。室內嚴禁存放易燃易爆物品。
3、臺燈不要靠近枕頭和被褥,不要點(diǎn)蠟看書(shū),室內照明燈要做到人走燈滅。
4、嗅到電線(xiàn)膠皮糊味,要及時(shí)報告,采取措施。
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1、火警電話(huà)“119”撥通后,要沉著(zhù)、準確地說(shuō)出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱(chēng)、火勢大小及燃燒物品,說(shuō)明報警人地姓名和電話(huà)號,報警后,安排專(zhuān)人到離火場(chǎng)最近的路口迎候并引導消防車(chē)輛。
2、燃氣罐著(zhù)火,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門(mén)。
3、家用電器或線(xiàn)路著(zhù)火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時(shí)不要貿然開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。
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1、干粉滅火器:使用時(shí),先拔掉保險銷(xiāo),一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。
2、1211滅火器:使用時(shí),先拔掉保險銷(xiāo),然后握緊壓柄開(kāi)關(guān),壓桿就使密封間開(kāi)啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。
3、二氧化碳滅火器:使用時(shí),先拔掉保險銷(xiāo),然后握緊壓柄開(kāi)關(guān),二氧化碳即可噴出。
注意:
1、干粉滅火器屬于窒息滅火,一般適用于固體、液體及電器的火災。
2、二氧化碳滅火器、1211滅火器屬于冷卻滅火,一般適用于圖書(shū)、檔案、精密儀器的火災。
3、使用二氧化碳滅火器時(shí),一定要注意安全措施。因為空氣中二氧化碳含量達到8.5%時(shí),會(huì )使人血壓升高、呼吸困難;當含量達到20%時(shí),人就會(huì )呼吸衰弱,嚴重者可窒息死亡。所以,在狹窄的空間使用后應迅速撤離或帶呼吸器。其次,要注意勿逆風(fēng)使用。因為二氧化碳滅火器噴射距離較短,逆風(fēng)使用可使滅火劑很快被吹散而影響滅火。此外,二氧化碳噴出后迅速排出氣體并從周?chē)諝庵形沾罅繜崃,因此,使用中防止凍傷?/p>
。ㄆ撸⿲W(xué)生討論
如果發(fā)生火災時(shí)應該如何做才能地迅速脫險?
1、火災時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內。
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1、學(xué)生總結:通過(guò)這次班會(huì )課,我們學(xué)會(huì )了什么?
2、班主任總結:
生命成可貴,安全價(jià)更高;馂姆阑加谖慈,只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全。希望通過(guò)這次的防火安全教育班會(huì )使同學(xué)們提高安全警惕,增強防火意識,掌握防火自救技能,消防意識永留心間。
大學(xué)生安全教育主題班會(huì )教案 12
活動(dòng)目的
通過(guò)學(xué)法、知法、守法的事例,教育學(xué)生在社會(huì )上要遵紀守法,并懂得首先要從遵紀做起。
活動(dòng)要點(diǎn)
1.學(xué)會(huì )學(xué)法、知法、守法,并懂得守法首先要從遵守紀律做起。
2.做遵紀守法的好少年。
活動(dòng)準備
1.結合課文內容繪制掛圖2幅。
2.課前搜集一些關(guān)于論述紀律與自由的格言名句。
3.幻燈字幕3幅,錄音機,錄音帶。
4.學(xué)生思想狀況分析:
、俜梢庾R淡薄,缺乏對“知法守法”的深刻理解。
、趥(gè)別學(xué)生不能自覺(jué)遵紀守法。
活動(dòng)過(guò)程
一、導入課題:
同學(xué)們,講課之前,老師向你們提出這樣一個(gè)問(wèn)題:假如你在馬路上行走,有人欺侮了你,你會(huì )怎么辦?回答得很好,我們當中有些人表現出了一種無(wú)畏的英雄氣概,但這并不是最理想的處理問(wèn)題的方式,如果遇到攔路搶劫的事,我們最好能運用法律保護自己,做一個(gè)知法守法的好少年。這節課我們一起來(lái)學(xué)習,請聽(tīng)故事。
二、講述故事,激情明理:
1.創(chuàng )設情境、講述故事。(放錄音配樂(lè ),邊講邊出示掛圖。)
2.提出問(wèn)題,引導明理:?jiǎn)?wèn)題:(投影字幕)
、佼攧e人對小強強行搜身時(shí),小強是怎樣做的?
、谛姙槭裁床蛔尭绺缛髲?如果去報復后會(huì )造成什么后果?
、坌姙槭裁茨苁艿絼e人的稱(chēng)贊?
3.帶著(zhù)問(wèn)題,閱讀課文。
4.師生共議,明確道理。學(xué)生議論,教師小結。
小結:
、傩娫诒粍e人攔住,遭受恐嚇的時(shí)候,并沒(méi)有被嚇倒,他勇敢地站在那里,冷靜地勸說(shuō)那幾個(gè)人;當那幾個(gè)青年強行對他搜身時(shí),小強利用自己所學(xué)的法律知識保護了自己,指出了他們的行為觸成了犯罪。假如你是小強,你這時(shí)會(huì )怎樣做?說(shuō)的很好,我們要用法律保護自己,首先必須知法、懂法,這就要求我們平時(shí)必須多學(xué)法律知識,只有掌握了法律知識,才能知道什么是違法犯罪,才能在自己受到傷害時(shí)保護自己。
、谑堑,小強清楚地知道:如果哥哥去找他們,一定會(huì )用暴力報復他們,而使用暴力去報復人是違法的,因此小強不讓哥哥去找他們。小強這樣做有兩個(gè)好處:一是避免了一場(chǎng)流血的事件,二是使哥哥免于違法。當然這一切都是與小強知法守法分不開(kāi)的。假設這件事發(fā)生在你身上,你的親人要去報復別人,你會(huì )怎樣做?假如那幾個(gè)青年是你的親人,你又會(huì )怎樣做?
小結:以后,我們一定要多學(xué)些法律知識,不做違法的事。假如我們的親人要做違法的事,一定要勸阻。如果已經(jīng)做了違法的事,一定要勸說(shuō)他們到公安機關(guān)自首。讓我們共同努力,維護社會(huì )治安,做一個(gè)知法守法的好少年,好嗎?
、坌〗Y:小強之所以受到人們的稱(chēng)贊,是因為他平時(shí)學(xué)習了很多法律知識,知道用法律去勸阻別人不違法,模范地做到了學(xué)法、知法、守法。
三、拓寬知識,深化明理:列舉事例,強化明理。
小強是我們青少年學(xué)法、知法、守法的典范。有誰(shuí)知道我們身邊知法守法的事跡嗎?小結:你們說(shuō)的這些事跡,有很多老師也知道,他們一方面自己遵紀守法,另一方面用法律終止別人違法,雖然不是轟轟烈烈的'壯舉,卻維護了社會(huì )的安寧,我們要向他們學(xué)習。
四、對比討論,辨析明理:(投影字幕)
、偕倌陜和菄业男」,應該學(xué)法、知法、守法。
小結:少年兒童是祖國未來(lái)的建設者,有權利和義務(wù)維護祖國的安定,因此應該學(xué)法、知法、守法。
、谏倌陜和煺婊顫,不應該受法律的約束。
小結:天真活潑并不是無(wú)拘無(wú)束,少年兒童的天真活潑是在以紀律和法律為前提條件下的天真活潑,所以也應以遵紀守法為先決條件。
、勰銣蕚湓鯓幼鲆粋(gè)知法守法的好少年。
小結:從小學(xué)法、知法、守法,同時(shí)要運用法律知識勸阻別人的違法行為,為維護社會(huì )的安定做出貢獻。
五、簡(jiǎn)單總結,激情導行
同學(xué)們,這節課我們學(xué)習了運用法律知識保護自己希望你們從小做起,從現在做起,認真學(xué)習法律知識,從小遵守紀律,長(cháng)大遵守法律,做一個(gè)知法守法的合格公民。
大學(xué)生安全教育主題班會(huì )教案 13
教學(xué)目的:
1、了解簡(jiǎn)單的防火知識,增強自我保護意識,學(xué)習火災自救的方法。
2、鍛煉學(xué)生遇事不慌、不怕危險困難的勇敢精神,能夠保護自身安全。
3、大膽說(shuō)出自己的理解。
4、初步培養學(xué)生用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。
教學(xué)準備:
字卡圖片、火災場(chǎng)面范畫(huà)、自救圖解。
教學(xué)過(guò)程:
一、出示火字的字圖卡,請學(xué)生觀(guān)察:
1、提問(wèn):這是什么字?"火"
首先出示圖片讓學(xué)生觀(guān)看,其次讓學(xué)生用知道"火"字是象形字,能解它的筆順。那么火能燃著(zhù)哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)
2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織學(xué)生討論火的用途和危害。
。1)我們的生活中離不開(kāi)火,請學(xué)生說(shuō)出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)
。2)火對人類(lèi)有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)
二、組織學(xué)生討論并出示圖片:
。1)發(fā)生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線(xiàn)等)
。2)怎么樣防止火災發(fā)生?
如果發(fā)生火災,我們應該怎么樣做才能實(shí)現自我保護與逃生自救?
、侔l(fā)現火災迅速撥打火警電話(huà)119。報警時(shí)要講清詳細地址、姓名。
、诩抑衅鸹,不要驚慌,迅速用滅火器進(jìn)行撲救。
、鄞┻^(guò)濃煙逃生時(shí),使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
、苋绻砩现(zhù)火,不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
、萑缬龌馂牟豢沙俗娞,要向安全出口逃生。
、奕绻彝庵(zhù)火,不要開(kāi)門(mén),以防大火竄入室內。用浸濕的物品堵塞門(mén)窗縫,并潑水降溫。
、呷籼由(xiàn)路被大火封鎖,立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發(fā)送求救信號。
三、防火自救游戲:
小朋友站成一圈,選幾位小朋友頭戴福娃歡歡的.火焰頭飾沿著(zhù)圈外走,老師和小朋友一起朗誦防火兒歌,當兒歌停止后,戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,表示他們的衣服著(zhù)火啦。"著(zhù)火"的小朋友迅速想辦法自救,如就地打滾,脫掉外衣或假裝用水淋濕身體。做完后摘下頭飾,走到圈外,游戲從頭在做。游戲可重復進(jìn)行。
防火兒歌
小朋友,不玩火,莫讓大家吃苦果;
是電器,都有電,手濕不要動(dòng)電線(xiàn);
不玩火,不動(dòng)電,自我保護是關(guān)鍵;
發(fā)生火災不亂走,及時(shí)撥打"119"。
心不慌,意不亂,鎮定冷靜快疏散。
濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭伏地。
活動(dòng)反思:
活動(dòng)開(kāi)始,讓學(xué)生主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災的物品,并讓學(xué)生自主地說(shuō)出不能玩的原因。體現《綱要》理念,發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言表達能力;顒(dòng)中,通過(guò)看火災錄相及貼近學(xué)生生活經(jīng)驗的幾個(gè)片斷,使學(xué)生在大腦中形成表象,并讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)察、思維、想象,自主做出判斷,豐富學(xué)生安全防火知識,從小培養安全意識,為學(xué)生一生可持續性發(fā)展打下堅實(shí)基礎。最后,采用游戲形式,讓學(xué)生在游戲中學(xué)會(huì )自救知識、技能?傊,在整個(gè)教育活動(dòng)中,堅持面向全體,尊重、關(guān)注每個(gè)學(xué)生,給所有學(xué)生提供開(kāi)放的環(huán)境,同他們一同探索,始終做學(xué)生的支持者、參與者、引導者、合作者,豐富了學(xué)生防火知識,提高了自我保護能力。當然,活動(dòng)也存在一些不足,如對中班年齡普遍偏小的特點(diǎn),把握不到位,活動(dòng)難度稍有些偏大。在引導學(xué)生自主探索、互助合作方面的能力有待進(jìn)一步提高等等。
大學(xué)生安全教育主題班會(huì )教案 14
一、活動(dòng)主題:
安全教育
二、活動(dòng)時(shí)間:
x月x日(周日)晚上5點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
1教402教室
四、主辦單位:
化學(xué)系11級高分子材料與工程班
五、參加人員:
化學(xué)系系11級全體成員
六、活動(dòng)背景:
本次主題班會(huì )是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全禮貌教育的活動(dòng),應對此刻突發(fā)公共衛生、公共安全事件的次數越來(lái)越多,增強大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。
七、活動(dòng)目的:
讓同學(xué)珍惜自己的生命安全,有些時(shí)候我們?yōu)榱松险n趕時(shí)間,過(guò)馬路而不走天橋,馬路成了我們的安全隱患,最近同學(xué)們也看到了馬路已封現在學(xué)校已經(jīng)注意到這個(gè)問(wèn)題,就提倡我們注意生命安全,請走天橋。有些時(shí)候同學(xué)美女覺(jué)得外面的飯好吃,而不去食堂,可是不明白外面的食物有多不衛生多不干凈,我們不明白一年中有多少個(gè)人葬送在速食、快餐等小餐館的飯里。此刻又快到夏天,想想室外有多少細菌在侵蝕著(zhù)你們,發(fā)生在我們身邊安全問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮,而我們的意識從未加強86.。生命如此脆弱,我們應當學(xué)會(huì )愛(ài)護,珍惜。生命安全教育不僅僅是我們開(kāi)展安全教育的基礎,更是我們對同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。
八、前期工作:
(1)安全教育主題班級活動(dòng)申報材料
(2)收集有關(guān)生命安全,交通安全,食品安全的資料及不注意學(xué)校內安全的案例
(3)準備背景歌曲
(4)各個(gè)工作分配:
九、活動(dòng)流程:
一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區簽上自己的名字,
二、主持人引入導語(yǔ)
三、展示有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的`圖片,談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
四、介紹大學(xué)生出現生命安全受到影響的案例;
五、材料介紹完后,兩位主持人一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。
六、結束語(yǔ)
七、注意事項:
1、保證人員全部到達;
2、要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;
3、不得有人員早退。
4、堅持階梯教室的衛生,同學(xué)不得亂扔垃圾;
5、主題班會(huì )結束后各班委留下來(lái)整理殘物。
大學(xué)生安全教育主題班會(huì )教案 15
一、基本信息
班會(huì )時(shí)間:20xx年xx月xx日
班會(huì )地點(diǎn):五教5201
參會(huì )人員:10工一全體同學(xué)
兩位助班(學(xué)長(cháng)學(xué)姐)
班會(huì )主題:防盜、防騙、防災安全教育
班會(huì )形式:由聯(lián)誼寢室(女寢14#101、男寢3#301)協(xié)作策劃主持
二、引言
針對學(xué)校里最近存在盜、騙、偷事件,學(xué)校和學(xué)院加強了對我們在校大學(xué)生的安全防范意識,這也就有了我們本周主題班會(huì )的核心內容——防盜、防騙、防災安全教育。
三、開(kāi)篇
1.助班吳麗萍學(xué)姐講解入黨相關(guān)事宜。
2.班長(cháng)、支書(shū)及各班委傳達院工商頻道相關(guān)事宜。
3.主題班會(huì )正式開(kāi)始。聯(lián)誼寢室成員曾啟林同學(xué)主持主題班會(huì )。主題班會(huì )正式開(kāi)始。
四、討論
<一>由主持人提出下列問(wèn)題,全班開(kāi)始討論:
1、為什么有些大學(xué)生在與人交往中容易上當受騙?
2、發(fā)生在高校的詐騙案件中,針對大學(xué)生有哪些常見(jiàn)的騙術(shù)?
3、大學(xué)生如何提防“馬路騙子”?
4、學(xué)生宿舍防盜應注意哪些問(wèn)題?
<二> 大家分享討論結果。結果如下:
1、為什么有些大學(xué)生在與人交往中容易上當受騙?
、俨患舆x擇的結交朋友;
、谌狈ι鐣(huì )經(jīng)驗和辨別能力;
、凼栌诜婪妒谴髮W(xué)生易上當受騙的主要原因;
、芮笕宿k事,成事心切,從而導致上當受騙
2、發(fā)生在高校的詐騙案件中,針對大學(xué)生有哪些常見(jiàn)的騙術(shù)?
、偻ㄟ^(guò)上網(wǎng)聊天交友,取得信任后編造謊言進(jìn)行詐騙;
、诩俜Q(chēng)自己發(fā)生意外,利用同學(xué)的同情心尋機詐騙;
、劬幵鞂W(xué)生在學(xué)校受到意外傷害,對學(xué)生家長(cháng)及親屬實(shí)施詐騙:
、苊俺鋵W(xué)校工作人員詐騙學(xué)生(開(kāi)學(xué)時(shí)較多);
、堇檬謾C發(fā)送中獎短信進(jìn)行詐騙。
3、大學(xué)生如何提防“馬路騙子”?
、俨灰潏D小便宜;
、谔岱滥g(shù)行騙;
、鄄灰p易參加陌生人員的所謂的各類(lèi)“打折促銷(xiāo)”活動(dòng);
、懿灰嘈欧饨孕庞^(guān)念
4、學(xué)生宿舍防盜應注意哪些問(wèn)題?
、僮詈箅x開(kāi)寢室的同學(xué)一定要鎖好門(mén)窗,不要嫌麻煩,要養成隨手關(guān)門(mén)鎖門(mén)的習慣。切不可圖一時(shí)方便,臨時(shí)出去不鎖門(mén),“方便”了溜門(mén)盜窗的小偷;
、诓灰S便留宿不知底細的人。年輕人喜歡結交朋友很正常,但不能違反學(xué)校宿管規定,更不能喪失警惕,引狼入室;
、蹖π污E可疑的陌生人應格外提高警惕;
、茏⒁獗9芎米约旱蔫匙,切忌隨便借給他人。
五、情景重現
由周森同學(xué)和湯森國同學(xué)再現周森同學(xué)的`親身經(jīng)歷,用詼諧幽默的短劇重現了上當受騙的起因、經(jīng)過(guò)、結果。并告誡同學(xué)們要引以為戒,不要輕易相信那些打著(zhù)“促銷(xiāo)打折優(yōu)惠活動(dòng)大酬賓”幌子的行騙人員。世上沒(méi)有免費的午餐,天上不會(huì )掉餡餅,同學(xué)們萬(wàn)萬(wàn)不可抱著(zhù)試一試的心理輕易相信這類(lèi)陌生人。
接下來(lái),我們的吳麗萍學(xué)姐也上來(lái)跟我們分享了她手機被偷的經(jīng)歷,告誡我們即便是在學(xué)校里也不能放松警惕。切記“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”的道理。
隨后,又有很多同學(xué)上來(lái)講述了他們的經(jīng)歷,從手機在買(mǎi)水果是被小偷摸走又要了回來(lái)的有驚無(wú)險遭遇,到放假回家買(mǎi)到假票影響經(jīng)濟、時(shí)間方面的慘痛教訓,再到在學(xué)校外面的小攤上買(mǎi)東西嚴重的缺斤少兩的現身說(shuō)法。這些林林總總的經(jīng)歷無(wú)一不是在敲打安全教育的警鐘。相信通過(guò)吸取這些同學(xué)的經(jīng)驗教訓,大家在以后的日常生活中會(huì )加強提高自身的安全防范意識,減少“偷盜搶災”時(shí)間的發(fā)生。
六、收尾
主持人:聽(tīng)了這么多同學(xué)上來(lái)講述他們的經(jīng)歷,相信大家一定是感觸頗深。希望通過(guò)今天的這次“防騙、防盜、防災安全教育”的主題班會(huì )能提高同學(xué)們切身的防范意識,加強自我保護及保護他人的能力!
好了,說(shuō)了這么多大家肯定累了,我們來(lái)輕松一下!請同學(xué)們欣賞由101寢室和301寢室聯(lián)袂出演的搞笑話(huà)劇——《西游情史》!
在一片片歡笑聲中我們本周的主題班會(huì )圓滿(mǎn)落幕!
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