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清明節初中緬懷先烈主題班會(huì )教案

時(shí)間:2024-07-05 16:45:17 秀雯 主題班會(huì ) 我要投稿
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清明節初中緬懷先烈主題班會(huì )教案(精選14篇)

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據,有著(zhù)重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的清明節初中緬懷先烈主題班會(huì )教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

清明節初中緬懷先烈主題班會(huì )教案(精選14篇)

  清明節初中緬懷先烈主題班會(huì )教案 1

  一、班會(huì )背景

  清明是中國的二十四節氣之一,勞動(dòng)人民用它安排農事活動(dòng)。清明節既是祭祖和掃墓的日子,也是中國重要的傳統節日。清明孕育了豐富的飲食文化,人們在各種民俗活動(dòng)中,更是把對死者的尊敬和對生的喜悅之情表達得淋漓盡致。清明節,又叫踏青節,它是在每年的4月4日至6日之間,正是草木吐綠的時(shí)節,也是人們春游的好時(shí)候,所以古人有清明踏青的習俗。心祭重于形祭,一束鮮花,一炷香,一本相冊,幾句追思留言,也可以表達對逝者的哀思和懷念。記取祖先的辛苦,緬懷前輩的功德,是傳統美德。清明節即將來(lái)臨,借此時(shí)機,加強傳統教育和愛(ài)國主義教育。

  二、班會(huì )目標

  1、通過(guò)班會(huì ),讓學(xué)生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實(shí)的了解。

  2、通講故事知道我們今天的幸福生活來(lái)之不易,我們要努力學(xué)習,擔負起建設祖國的重任。

  3、通過(guò)活動(dòng)能認清自己的不足,學(xué)會(huì )好好學(xué)習、熱愛(ài)生活、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級、愛(ài)社會(huì )。

  三、活動(dòng)準備

  (一)班主任準備

  1、選出主持人。

  2、搜集與清明節有關(guān)的資料。

  3、選擇一些烈士的光榮事跡以及解放戰爭的錄像片斷。

  (二)學(xué)生準備

  1、搜集與清明節有關(guān)的資料。

  2、選擇一些烈士的光榮事跡。

  3、布置黑板報。

  四、班會(huì )過(guò)程

  主持人(男):為了祖國的解放和人民幸福美滿(mǎn)的生活,有多少革命先烈長(cháng)眠于地下。

  主持人(女):歷史不會(huì )忘記他們,共和國不會(huì )忘記他們,我們更不會(huì )忘記他們。

  男:曾幾何時(shí),我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

  女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。

  男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

  女:只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國的`天。

  男:今天,我們在這里以革命的名義想想過(guò)去。

  女:以現代化建設飛速發(fā)展的現實(shí)來(lái)告慰英魂。

  合:先烈們,你們安息吧!

  男:松濤陣陣,那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們,如果你們在天有靈,就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!

  女:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。

  男:有形的紀念碑可能會(huì )垮掉,但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。

  女:我們不會(huì )忘記,我們怎能忘記!

  男:前輩流血犧牲,僅僅是為了讓我們擁有一片晴空,呼吸自由的空氣,欣賞這美麗的鮮花嗎?

  女:不,他們希望的是受過(guò)深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。

  清明節初中緬懷先烈主題班會(huì )教案 2

  一、活動(dòng)目的及意義

  清明節是二十四個(gè)節氣中人文歷史的節日,人們在清明懷念逝者,祭祀祖先,緬懷烈士。為緬懷革命英烈,繼承發(fā)揚老一輩革命家的優(yōu)良傳統,深化“感恩”教育和革命傳統教育,激發(fā)同學(xué)們的.愛(ài)國主義情感,努力學(xué)習和踐行會(huì )議精神,積極響應校團委號召,引導大家樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),提高我校學(xué)生的主人翁意識,借掃墓之際回顧歷史,重溫歷史,了解革命烈士的英雄事跡,以此增進(jìn)愛(ài)國主義情感。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  烈士陵園

  四、活動(dòng)對象

  全體學(xué)生

  五、活動(dòng)主題

  弘揚先烈遺志,增強愛(ài)國情感

  六、活動(dòng)前期準備

  1、活動(dòng)宣傳:張貼有吸引力及引導意義的海報宣傳本次活動(dòng);

  2、物品選購:鮮花,花圈;另外準備掃把等清潔工具;準備一份發(fā)言稿,以便活動(dòng)過(guò)程中使用;

  3、活動(dòng)當天中午8:30在生活區門(mén)口集合,辦公室負責清點(diǎn)人數。隨行跟派記者,拍照和做校報新聞報道。

  七、活動(dòng)流程

  1、清掃烈士陵園;

  2、向革命烈士默哀;

  3、向革命烈士敬獻花圈;

  4、稍息;

  5、代表發(fā)言、學(xué)生做演講;

  6、重溫入團誓詞、全體幕哀三分鐘;

  7、活動(dòng)結束后,在行政樓舉辦一次簡(jiǎn)單的總結與交流會(huì )。

  八、注意事項

  1、參加此次活動(dòng)的人員均為學(xué)生會(huì )干部,人數控制在40人以?xún)龋?/p>

  2、活動(dòng)期間保持紀律,切勿在陵園內嬉笑玩鬧;

  3、參加此次活動(dòng)的成員務(wù)必要服從組織安排,不得擅自行動(dòng),否則后果自負;

  4、有任何建議無(wú)論何時(shí)均可提出。

  清明節初中緬懷先烈主題班會(huì )教案 3

  一、活動(dòng)目的

  1、緬懷革命先烈,對學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育。

  2、欣賞自然風(fēng)光,感受春的氣息,陶冶學(xué)生情操。

  3、豐富學(xué)生課外生活,培養社會(huì )實(shí)踐能力。

  二、總指揮

  xx學(xué)校

  三、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  烈士陵園

  五、活動(dòng)要求

  1、全體學(xué)生必須參加清明節掃墓活動(dòng)。

  2、上午9:00集合,整隊步行前往水牛里烈士墓。

  3、各班管帶必須清點(diǎn)好各班人數,并強調活動(dòng)紀律。

  六、清明掃墓議程

  1、整隊集合,祭掃革命烈士活動(dòng)現在開(kāi)始。

  2、總指揮致詞。

  先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地,你們譜寫(xiě)了生命的壯歌,書(shū)寫(xiě)了中華人民不屈的奮斗史。讓我們永遠銘記先烈們的'宏偉業(yè)績(jì)和英勇事跡吧。

  3、學(xué)生代表講話(huà)

  4、向革命先烈默哀三分鐘。

  先烈回眸應笑慰,擎旗自有后來(lái)人。我們將繼承你們的遺志,實(shí)現你們的理想。

  5、繞烈士陵墓一周,敬獻小白花。

  在這莊嚴的時(shí)刻,我們相聚在革命烈士墓旁,先烈們,今天我們集合在這里,向您敬禮,向您歌唱。一朵鮮花,一個(gè)心愿,一朵鮮花,一聲問(wèn)安,讓我們心懷最深沉的崇敬,向您走去,向您獻上我們的花朵。

  清明節初中緬懷先烈主題班會(huì )教案 4

  活動(dòng)目標

  1、知道清明節的來(lái)歷以及一些習俗。

  2、讓學(xué)生感知今日的幸福生活來(lái)之不易,是很多革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,先烈們的精神永久值得我們學(xué)習。

  活動(dòng)預備:

  故事、清明節來(lái)歷和風(fēng)俗等資料的介紹。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師導入揭題

  春天,萬(wàn)物復蘇,盎然春意。春天,是最令人憧憬的季節。我們現在的生活幸福美妙,都是革命先烈的功績(jì)。清明節又到了,同學(xué)們回家要和爸爸媽媽一起去緬懷死去的親人,現在教師先帶著(zhù)大家了解清明節。

  二、了解清明節

  1、教師發(fā)言:帶著(zhù)春日暖暖的祝愿,我們迎來(lái)了我國傳統節日清明節。清明節是我們中華民族的傳統節日,也是二十四節氣之一。清明節有許多風(fēng)俗,有關(guān)清明的詩(shī)詞佳句也有許多。下面同學(xué)們就說(shuō)說(shuō)自己多了解的“清明節”吧!

  2、(請同學(xué)說(shuō)說(shuō)清明節的由來(lái)、風(fēng)俗、古詩(shī))

  到了清明節,最主要的一項活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久,為什么要在清明掃墓呢?這也許是由于冬去春來(lái),草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時(shí),給墳墓鏟除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢(qián),或在樹(shù)枝上掛些紙條,進(jìn)行簡(jiǎn)潔的'祭祀儀式,以表示對死者的思念。

  3、清明節是我們中國人傳統的紀念祖先的節日。說(shuō)起清明節的來(lái)歷,我們就會(huì )想起一個(gè)人介子推。下面,讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)介子推的故事吧。

  據歷史記載,在兩千多年以前的春秋時(shí)代,介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外,生活艱難,后來(lái),重耳回到晉國,做了國君,大事封賞全部跟隨他流亡在外的隨從,只有介子推拒絕承受封賞,他帶了母親隱居綿山,不愿來(lái)。晉文公無(wú)計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,肯定會(huì )帶著(zhù)老母出來(lái)。誰(shuí)知這場(chǎng)大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推,晉文公下令,每年的這一天,制止生火,家家戶(hù)戶(hù)只能吃生冷的食物,這就是寒食節的來(lái)源。

  寒食節是在清明節的前一天,古人常把寒食節的活動(dòng)連續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一,F在,清明節取代了寒食節,拜介子推的習俗,也變成清明掃墓的習俗了。

  4、總結:自古以來(lái),清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過(guò)功,做過(guò)奉獻的人,人們也都會(huì )紀念他們。為了新中國的獨立解放和人民的美滿(mǎn)生活,很多英雄沖鋒陷陣,血灑戰場(chǎng),很多先烈浴血奮戰,長(cháng)眠地下。他們的形象已經(jīng)成為我們心中永久不朽的豐碑。

  5、介紹英雄先烈。(邱少云、黃繼光等)

  三、教師總結:

  班會(huì )中,我們了解了清明節的一些學(xué)問(wèn),又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們不應當遺忘,我們今日的幸福生活來(lái)之不易,是很多革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,先烈們的精神永久值得我們學(xué)習。盼望你們能發(fā)揚先烈們的革命精神,在今后的學(xué)習和生活中做一個(gè)正直無(wú)私的人,長(cháng)大為祖國做奉獻。

  清明節初中緬懷先烈主題班會(huì )教案 5

  活動(dòng)目標:

  1、緬懷革命先烈,追憶他們所表達的精神。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)展培育和弘揚中國傳統革命精神教育,讓學(xué)生在革命精神的鼓勵下,努力學(xué)習,嚴格要求自己,全面進(jìn)展,健康成長(cháng)。

  2、學(xué)生把緬懷革命先烈的熱忱化作勤奮學(xué)習的動(dòng)力,將來(lái)為祖國的建立作出自己的奉獻。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入

  師:同學(xué)們,本周的班會(huì )主題是:緬懷先烈,發(fā)揚優(yōu)良傳統,

  爭做合格的小學(xué)生學(xué)生。再過(guò)幾天,4月5日,就是我國傳統的節日:清明節了。你知道清明節掃墓的來(lái)歷嗎?說(shuō)到清明節掃墓,我們也肯定回想起那些用生命和鮮血換來(lái)我們今日幸福生活的革命先烈們。

  二、主體:

  1、清明節習俗

  課件《清明》古詩(shī)的動(dòng)畫(huà)。

  講介子推的故事。介紹清明節的習俗(如掃墓、放風(fēng)箏等)。

  清明節是傳統的紀念祖先的節日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久,據史書(shū)記載,秦漢時(shí),墓祭已成為不行或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫(xiě)清明掃墓的詩(shī),唐代杜牧的名句:“清明季節雨紛紛,路上行人欲斷魂!边@些詩(shī)句都非常真實(shí)地反映了當時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氣氛。什么要在清明掃墓呢?這也許是由于冬去春來(lái),草木萌生。

  人們想到了先人的墳塋,在祭掃時(shí),給墳墓鏟除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢(qián),或在樹(shù)枝上掛些紙條,進(jìn)行簡(jiǎn)潔的祭祀儀式,以表示對死者的思念。

  2、祭掃烈士墓

  自古以來(lái),清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過(guò)功,做過(guò)好事的人物,人民都會(huì )紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進(jìn)展革命傳統教育的好形式。

  一般活動(dòng)程序是:全體肅立在紀念碑前演講;全體向烈士宣誓;向革命英雄紀念碑敬獻花圈;奏樂(lè )默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;參觀(guān)事跡展,緬懷革命烈士的豐功偉績(jì)。

  留意的禮儀事項:烈士陵園莊重肅穆神圣,是革命英雄長(cháng)眠的地方。革命烈士為了我們的今日所付出的巨大犧牲,我們到烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng),首先穿著(zhù)干凈,要佩戴著(zhù)艷麗的紅領(lǐng)巾;活動(dòng)中態(tài)度要莊重肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著(zhù)崇敬的心情參與活動(dòng),仔細觀(guān)看了解烈士事跡;留意衛生不能在陵園內亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內亂跑,行走要按挨次,不破壞青草綠地。

  3、師小結:

  正是由于紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許很多多的革命先烈,田漢寫(xiě)下了《國歌》,聽(tīng)中華民族的頑強斗志和不屈精神永久不會(huì )被磨滅。為了緬懷革命先烈,進(jìn)展愛(ài)國主義教育,傳承民族傳統,繼承革命遺志,讓我們共同踏上被記憶塵封已久的革命道路,共同追憶那紅色腳!

  三、學(xué)習革命先烈事跡:

  1、師:你知道哪些英雄先烈的事跡?(課件出示英雄事跡)黃繼光:作為中國人民志愿軍在抗美援朝戰場(chǎng)上,當攻擊部隊受阻、傷亡較大時(shí),已任營(yíng)通訊員的黃繼光挺身而出,主動(dòng)請戰,毀滅敵人的火力點(diǎn)。在戰友負傷犧牲、自己所攜彈藥用光的狀況下,黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人的槍眼,為沖鋒部隊的成功開(kāi)拓了通路,犧牲時(shí)年僅22歲。

  董存瑞:13歲時(shí),曾機靈地掩護區委書(shū)記躲過(guò)日軍的追捕,被譽(yù)為“抗日小英雄”。1948年5月25日,董存瑞所在連隊突然遭敵一隱藏的橋型暗堡猛烈火力的封鎖,董存瑞挺身而出,毅然抱起炸藥包,沖向暗堡,前進(jìn)中左腿負傷,堅韌堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過(guò)身高,兩頭橋臺又無(wú)法放置炸藥包。危險關(guān)頭,他毫不遲疑地用左手托起炸藥包,緊緊貼住橋型碉堡,右手猛地一下拉開(kāi)了導火索。董存瑞以自己的生命為部隊開(kāi)拓了前進(jìn)的道路,年僅19歲。

  邱少云:在抗美援朝戰場(chǎng)上,敵人的燃燒彈引燃了他身邊的草叢,這時(shí),他只須打滾翻身即可避開(kāi)燒身。但為了避開(kāi)暴露目標,他嚴守埋伏紀律,忍受著(zhù)烈火燒身的'劇痛,堅持不動(dòng),直至壯烈犧牲,保證了整個(gè)戰斗的成功。戰斗完畢后,同志們在邱少云埋伏的位置上,觀(guān)察他用雙手在地上摳出的深深的土坑

  劉胡蘭:10歲參與兒童團,曾任文水縣云周西村婦救回秘書(shū),第五區“抗聯(lián)”婦女干事。1947年1月12日,年僅15歲的她,被國民黨逮捕,由于拒絕投降,被鍘死在鍘刀之下,為中國人民的解放事業(yè)獻出了珍貴的生命,時(shí)年15歲。毛主席為她題詞:“生的宏大,死的榮耀”。

  雷鋒:和平常期的英雄榜樣,他有愛(ài)憎清楚的階段立場(chǎng),他有言行全都的工作作風(fēng),他有公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,他有從不懈怠的學(xué)校精神。

  2、師:烈士的忘我犧牲精神令我們感動(dòng),作為新時(shí)期祖國的花朵,我們應當怎樣報效祖國呢?(生自由發(fā)言)

  3、師小結:

  誠然,我們未誕生在戰斗年月,不能為祖國的解放而奮戰沙場(chǎng)。但是,既然我們誕生在這個(gè)和平進(jìn)展的時(shí)代,就應當為了祖國的富強興盛而努力學(xué)習。戰斗的年月造就了烈士們的英勇與頑強,和平美妙的環(huán)境又為我們供應了學(xué)學(xué)問(wèn),長(cháng)才能,成棟梁的時(shí)機。我們應當懂得幸福生活來(lái)之不易,我們更應當懂得所肩負的歷史使命。讓我們把先烈們的宏愿銘刻在心,去刻苦鉆研,為描繪更壯麗的時(shí)代而努力吧!

  四、課堂總結

  革命者為祖國為人民勇敢獻身的事跡讓大家深深地體會(huì )到:由于很多革命先烈們的流血犧牲,使我們擁有了今日幸福安定的生活。雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱,灑熱血,但是我們也有我們的責任,要不忘過(guò)去,珍惜今日,努力學(xué)習,報效祖國。同學(xué)們,通過(guò)這節德育活動(dòng)課,我們更了解了革命精神。讓我們,從小立志勤奮學(xué)習,把握科學(xué)文化學(xué)問(wèn),預備著(zhù)為祖國、為人民奉獻一切,做好共產(chǎn)主義接班人。

  清明節初中緬懷先烈主題班會(huì )教案 6

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)這次主題班會(huì ),盼望學(xué)生作為一個(gè)炎黃子孫能全面正確的了解清明節,深切感受清明節的文化內涵,積極的過(guò)一個(gè)有意義的清明節。

  2、通過(guò)這次主題班會(huì )引導學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績(jì)的根底上,繼承先烈遺志,發(fā)揚革命精神,珍惜現在的美妙生活。

  3、通過(guò)這次主題班會(huì ),增加青少年對傳統文化的認同感,喜愛(ài)民族文化,主動(dòng)地傳承民族文化、弘揚民族文化。

  4、使學(xué)生在歡快的活動(dòng)中把握防火安全學(xué)問(wèn),增加學(xué)生的防火安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救力量,削減火災難事故的發(fā)生,促使兒童青少年的健康成長(cháng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)導入

  1、同學(xué)們,有一首詩(shī)想必大家都很熟識,清明季節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  2、杜牧的這首詩(shī)提到了我國一個(gè)很重要的傳統節日清明節。清明,既是我國的二十四節氣之一,又是我國最重要的祭祀節日。

  3、清明節至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明,人們都會(huì )從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前,灑下一壺熱酒,聊表思念之情,也會(huì )在烈士墓前,獻上一束鮮花,表達對先烈的感謝之情。

  4、我國為清明節特殊設定了假期,表示對節日的'重視,不久前,清明節被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。下周我們將迎來(lái)今年的清明節,讓我們一起更深入地了解它,爭取在節日里過(guò)的更有意義。

  二、清明節學(xué)問(wèn)

  我們班里有許多小討論員呢,他們搜集了清明節習俗的資料,大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

  《清明習俗四則》找四個(gè)同學(xué)來(lái)講:

  1、清明節要蕩秋千。秋千的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時(shí)的秋千多用粗樹(shù)枝為架,再栓上彩帶做成。后來(lái)逐步進(jìn)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)安康,而且可以培育英勇精神,至今為人們特殊是兒童所寵愛(ài)。

  2、清明要踢蹴鞠。鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節時(shí)人們寵愛(ài)的一種嬉戲。相傳是黃帝創(chuàng )造的,最初目的是用來(lái)訓練武士。

  3、清明肯定要去春游。春游,古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界處處呈現一派生氣勃勃的景象,正是郊游的大好時(shí)間。我國民間長(cháng)期保持著(zhù)清明春游的習慣

  4、清明也要放風(fēng)箏哦。每逢清明季節,人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩拉線(xiàn)上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃耀的明星,被稱(chēng)為“神燈”。過(guò)去,有的人把風(fēng)箏放上藍天后,便剪斷牽線(xiàn),任憑清風(fēng)把它們送往天際海角,據說(shuō)這樣能除病消災,給自己帶來(lái)好運。

  a:原來(lái),清明節有這么豐富多彩的活動(dòng)呀!

  三、清明節的詩(shī)歌

  其實(shí),古人也常常用寫(xiě)詩(shī)的方式來(lái)紀念清明節的。

  《請明古詩(shī)誦》

  甲學(xué)生:《清明日》唐溫庭筠清娥畫(huà)扇中,青樹(shù)玉金紅。出犯繁花露,歸穿弱柳風(fēng)。他寫(xiě)的不是一般人,而是常年禁閉在后宮的宮女們,在清明節也得到了放松,在大自然的漂亮風(fēng)光中穿梭似的玩耍,一會(huì )兒碰下了花上的露珠,一會(huì )兒在柔弱的柳枝中穿行,真的是人在畫(huà)圖中一樣。

  乙學(xué)生:《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌整理去,萬(wàn)株楊柳屬流鶯。寫(xiě)出了當時(shí)作為南宋都城杭州的清明游樂(lè )之景:傾城而出尋春游樂(lè ),笙歌到處,楊柳依依,鶯啼聲脆,梨花風(fēng)起。這是何等美妙的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景,就是從這首詩(shī)中化出。

  四、清明節學(xué)問(wèn)大考場(chǎng)

  必大家應當了解了許多清明節的文化,下面我們就要考考大家。

  a:一起進(jìn)入我們的學(xué)問(wèn)搶答環(huán)節吧,答對小組加星,答錯要表演節目哦。

  b:請問(wèn)清明節古時(shí)又稱(chēng)什么節?(三月節)

  a:請問(wèn)清明節開(kāi)頭于什么朝代?(周朝)

  b:請問(wèn)清明節在現代來(lái)說(shuō)又稱(chēng)什么節?(春游節)

  a:每年幾月幾日到幾月幾日是清明節?(4月4日至4月6日)

  b:請問(wèn)清明節什么時(shí)候被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。(2023年)

  五、清明節故事

  a:說(shuō)到清明節,我還會(huì )聯(lián)想到一個(gè)人,他就是介之推。

  b:讓我們聽(tīng)聽(tīng)他的故事吧。

  清明節初中緬懷先烈主題班會(huì )教案 7

  活動(dòng)目標:

  1、知道清明節的來(lái)歷以及一些習俗。

  2、通過(guò)教育,讓學(xué)生感知今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習。

  活動(dòng)準備:

  1、詩(shī)朗誦。

  2、故事。

  3、清明節來(lái)歷和風(fēng)俗等資料的介紹。

  4、《清明》FLASH。

  5、各節目配套的PPT和背景音樂(lè )。

  6、歌曲欣賞。

  活動(dòng)過(guò)程:

  前言:

  師:今天,我們在這里舉行“清明時(shí)節憶先烈”革命傳統教育主題班會(huì )希望同學(xué)們能夠在班會(huì )中有所收獲,也預祝你們的班會(huì )獲得成功!

  A:春天,萬(wàn)物復蘇,盎然春意。

  B:春天,是最令人向往的季節。

  A:人們總不會(huì )忘記,祭掃烈士墓,緬懷革命先烈,

  B:看烈士事跡,學(xué)烈士精神,踏上紅色之旅。

  A:看到了嗎,聆聽(tīng)了嗎,感受到了嗎?

  B:革命烈士的英勇和今天美好生活的來(lái)之不易!

  A、B:我宣布《清明時(shí)節憶先烈》主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  1、出示《清明》古詩(shī)FLASH

  A:同學(xué)們,你們知道今年的4月4日是什么節日嗎?

  B:對,那天是我們一年一度的清明節。清明節是我們中國人傳統的紀念祖先的節日。說(shuō)起清明節的來(lái)歷,我們就會(huì )想起一個(gè)人——介子推。下面,讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)介子推的故事吧。

  2、介子推的故事(配PPT)

  談到清明節,人們都會(huì )聯(lián)想到歷史人物介子推。據歷史記載,在兩千多年以前的春秋時(shí)代,介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦,后來(lái),重耳回到晉國,做了國君,大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從,惟獨介子推拒絕接受封賞,他帶了母親隱居綿山,不肯出來(lái)。

  晉文公無(wú)計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會(huì )帶著(zhù)老母出來(lái)。誰(shuí)知這場(chǎng)大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推,晉文公下令,每年的這一天,禁止生火,家家戶(hù)戶(hù)只能吃生冷的食物,這就是寒食節的來(lái)源。

  寒食節是在清明節的前一天,古人常把寒食節的活動(dòng)延續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一,F在,清明節取代了寒食節,拜介子推的習俗,也變成清明掃墓的習俗了。

  A:原來(lái),清明節的來(lái)歷是這樣的。我也想考考你,你知道清明節有哪些習俗嗎?

  B:我知道,我知道,清明節有許多人要出去掃墓的。

  A:清明的習俗,除了掃墓還有什么呢?

  B:其他的,我就不清楚了。不過(guò)我知道,我們班的xx和xx同學(xué)對清明節的習俗做過(guò)一番研究,下面讓他們?yōu)槲覀兘榻B一下吧。

  3、清明節習俗的介紹(配有PPT)

 。1)到了清明節,最主要的'一項活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久,據史書(shū)記載,秦漢時(shí),墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫(xiě)清明掃墓的詩(shī),唐代杜牧的名句:“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!边@些詩(shī)句都十分真切地反映了當時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。

  為什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來(lái),草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時(shí),給墳墓鏟除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢(qián),或在樹(shù)枝上掛些紙條,舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。

 。2)清明節的習俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因為清明節要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng),以鍛煉身體。因此,這個(gè)節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節日。

  我主要向大家介紹一個(gè)放風(fēng)箏的習俗。放風(fēng)箏也是清明時(shí)節人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節,人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或在拉線(xiàn)上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱(chēng)為“神燈”。過(guò)去,有的人把風(fēng)箏放上藍天后,便剪斷牽線(xiàn),任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據說(shuō)這樣能除病消災,給自己帶來(lái)好運。

  A:謝謝xx和xx為我們做的介紹,現在,我又多了解了一些關(guān)于清明節的知識了。

  B:自古以來(lái),清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過(guò)功,做過(guò)好事的人物,人民都會(huì )紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為我們接受革命傳統教育的一種形式了。

  A:在這清明時(shí)節,讓我們緬懷學(xué)習他們,讓我們去烈士陵園親身走一走,看一看。

  4、介紹烈士

  清明節初中緬懷先烈主題班會(huì )教案 8

  一、活動(dòng)目標

  1、知道清明節的來(lái)歷。

  2、通過(guò)教育,大家深深感到,今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習。

  二、課前準備

  詩(shī)歌、先烈事跡、跟清明有關(guān)的圖片音樂(lè )、孟良崮及烈士陵園的介紹。

  三、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬⿲

  4月5日,是我國傳統的節日:清明節。你知道清明節掃墓的來(lái)歷嗎?說(shuō)到清明節掃墓,我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來(lái)我們今天幸福生活的'革命先烈們。

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  1、引入欣賞《清明上河圖》

  2、知識競賽:清明節簡(jiǎn)介,清明節由來(lái),清明節習俗,清明節食品,清明節紀念方式及國外清明節。

  讓學(xué)生知道清明節的日期;清明節的別名;隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )發(fā)展,清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。

  3、清明節的習俗

  清明節是傳統的紀念祖先的節日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久,據史書(shū)記載,秦漢時(shí),墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫(xiě)清明掃墓的詩(shī),唐代杜牧的名句:清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。這些詩(shī)句都十分真切地反映了當時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。

  為什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來(lái),草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時(shí),給墳墓鏟除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢(qián),或在樹(shù)枝上掛些紙條,舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。

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  自古以來(lái),清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過(guò)功,做過(guò)好事的人物,人民都會(huì )紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進(jìn)行革命傳統教育的好形式。

  一般活動(dòng)程序是:全體肅立在紀念碑前演講;全體向烈士宣誓;向革命英雄紀念碑敬獻花圈;奏樂(lè )默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;參觀(guān)事跡展,緬懷革命烈士的豐功偉績(jì)。

  注意的禮儀事項:烈士陵園莊嚴肅穆神圣,是革命英雄長(cháng)眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲,我們到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng),首先穿著(zhù)整潔,要佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾;活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著(zhù)崇敬的心情參加活動(dòng),認真觀(guān)看了解烈士事跡;注意衛生不能在陵園內亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地。

 。ㄋ模┲v一講你知道哪些先烈的事跡

  讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)言,講一講自己知道的先烈的事跡及自己的感想,收獲。

  四、教師總結:

  好好學(xué)習、好好生活、好好珍惜現在的一切,就是對逝去的先烈的最大的慰藉!最后隨著(zhù)歌曲《清明的月》,結束這次主題教育活動(dòng)。

  清明節初中緬懷先烈主題班會(huì )教案 9

  教學(xué)目的:

  1、了解清明節的來(lái)歷,知道清明節的日子及習俗,樂(lè )于參與清明節的活動(dòng)。

  2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖,尊重長(cháng)輩等。

  3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜現在的幸福生活。

  課前準備:

  課前與家長(cháng)聯(lián)系好參與本活動(dòng),電腦課件,實(shí)物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、用古詩(shī)導入活動(dòng)內容:清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)

  2、教師講述清明節的由來(lái)。

  3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。

  4、(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹(shù)立紀念碑的錄音,教師講述:毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄。

  (2)現代英雄:抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產(chǎn)等等許多現代英雄也獻出了生命。

  5、觀(guān)看課件:老師帶孩子們掃墓的.畫(huà)面。

  6、放哀樂(lè )、人民英雄紀念碑畫(huà)面,請家長(cháng)與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

  7、與幼兒交談:清明節有那些習俗?

  運動(dòng)習俗:

  踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

  飲食習俗:

  吃冷食、吃雞蛋等。

  8、出示彩蛋請幼兒觀(guān)察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

  9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

  10、幼兒與家長(cháng)共同制作彩蛋(方法形式不限,畫(huà)畫(huà)、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。

  11、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。

  12、玩雞蛋:請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。

  結束部分:

  請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂(lè )伴奏下走出活動(dòng)室。

  清明節初中緬懷先烈主題班會(huì )教案 10

  【活動(dòng)目標】

  1、認知目標:通過(guò)知識競賽,讓學(xué)生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實(shí)的了解。

  2、情感目標:通過(guò)故事、寫(xiě)文章知道要愛(ài)父母。通過(guò)錄象、朗誦等活動(dòng)知道我們的愛(ài)要更遠大,我們要努力學(xué)習,擔負起建設祖國的重任。

  3、行為目標:通過(guò)活動(dòng)學(xué)會(huì )好好學(xué)習、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級、愛(ài)社會(huì )。

  【活動(dòng)時(shí)間】

  20xx年xx月xx日

  【課前準備】

  1、與清明相關(guān)的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

  2、清明節和父母一起去紀念自己的親人,寫(xiě)下自己的感受。

  3、錄象片段:解放戰爭

  和同學(xué)們一起觀(guān)看有關(guān)解放戰爭的電視劇。

  4、小調查:家鄉的清明節

  【活動(dòng)過(guò)程】

  (一)了解清明節

  1、引入欣賞《清明上河圖》,了解有關(guān)清明的知識。

  清明節的簡(jiǎn)介清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀(guān)地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動(dòng)人民用它安排農事活動(dòng)!痘茨献?天文訓》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風(fēng)至!卑础稓q時(shí)百問(wèn)》的說(shuō)法:“萬(wàn)物生長(cháng)此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明!鼻迕饕坏,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節。故有“清明前后,點(diǎn)瓜種豆”、“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”的農諺?梢(jiàn)這個(gè)節氣與農業(yè)生產(chǎn)有著(zhù)密切的關(guān)系。

  但是,清明作為節日,與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時(shí)令順序的標志,而節日則包含著(zhù)一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀念意義。

  清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱(chēng)上墳,祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。

  按照舊的習俗,掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢(qián)焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》:“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村!睂(xiě)出了清明節的特殊氣氛。

  清明節,又叫踏青節,按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō),它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節,也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候,所以古人有清明踏青,并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的的習俗。

  直到今天,清明節祭拜祖先,悼念已逝的親人的習俗仍很盛。

  清明節的由來(lái)“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村!碧崞鹎迕,人們自然會(huì )想起唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)。但在起初,清明并不具有這種意味,而只是一種節氣的名稱(chēng)。清明時(shí)節,我國大部分地區春回大地,天清地明,氣候轉暖,萬(wàn)物復蘇,正是春耕春種的最佳時(shí)機,田間地頭到處是農民忙碌的身影,民諺常說(shuō):“清明谷雨兩相連,浸種耕田莫遲延!

  2、知識競賽:清明節簡(jiǎn)介,清明節由來(lái),清明節習俗,清明節食品,清明節紀念方式等等。

  讓學(xué)生知道清明節的日期;清明節的別名;隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )發(fā)展,清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。

  (二)學(xué)會(huì )去愛(ài)

  1、故事《劉邦祭祖》

  漢高祖劉邦在功成名就后想到誰(shuí)?如果是你,你是怎么想的?

  漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母,只有愛(ài)父母的人,才會(huì )愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級、愛(ài)社會(huì )。

  2、交流作文:祭祖的感受

  3、和同學(xué)們一起觀(guān)看解放戰爭的錄像

  為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的`?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?

  體會(huì ):我們今天的幸福生活是無(wú)數先烈用生命換來(lái)的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥,共產(chǎn)主義理想的實(shí)現不計個(gè)人得失,不畏艱難險阻!皷|方紅,太陽(yáng)升”,是他們用自己的熱血和生命掀開(kāi)了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了后代,用血肉筑成了新的長(cháng)城。認識到劉邦是小我,是小愛(ài),他們才是大我,是大愛(ài)。

  4、詩(shī)朗誦:《站在烈士紀念碑前》

  學(xué)生明理:我們會(huì )完成你們未完的遺愿,努力學(xué)習,將來(lái)使我們祖國更富強。

  清明節初中緬懷先烈主題班會(huì )教案 11

  一、 活動(dòng)主題

  傳承革命傳統,弘揚革命精神。

  二、 活動(dòng)目標

  通過(guò)在班級里組織主題班會(huì ),教育引導全班學(xué)生了解革命精神的豐富內容,緊密?chē)@“宏揚和培育偉大的革命精神”為主線(xiàn),扎實(shí)開(kāi)展革命精神的德育體驗活動(dòng)。通過(guò)形式多樣的學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng),引導學(xué)生了解“自尊自信、自立自強、堅韌不拔、團結勇敢、勇于開(kāi)拓、積極進(jìn)取,不屈不撓、團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息”的偉大精神的豐富內容,感受到革命精神的偉大力量,體驗革命精神的內涵,逐步樹(shù)立民族自尊心和自豪感。

  三、 活動(dòng)形式

  以班會(huì )為載體,圍繞“緬懷革命先烈,弘揚革命精神”的主題,結合我們班的特色,通過(guò)演講故事、詩(shī)歌朗誦、演講、自由發(fā)言等形式,理解革命精神的內涵。

  四、 活動(dòng)人數

  初一三班全體同學(xué)及班主任。

  五、 活動(dòng)過(guò)程

  1、主持人導入并宣布班會(huì )開(kāi)始。

  2、演講先烈的故事:黃繼光、董存瑞、邱少云、劉胡蘭等。

  3、詩(shī)歌朗誦

  4、演講:《緬懷烈士》

  5、主持人宣布班會(huì )結束,并請班主任總結

  6、班主任總結

  因為無(wú)數革命先烈們的.流血犧牲,使我們擁有了今天幸福安定的生活;感謝偉大的祖國給了我們安定祥和的社會(huì )環(huán)境,使我們免遭流離失所的痛苦。我們是幸運的,我們生活在新時(shí)代,我們擁有富足的生活,接觸著(zhù)最新的信息資源,網(wǎng)絡(luò )和游戲成了我們的熱門(mén)話(huà)題,我們有什么理由不感恩生活!也許這個(gè)時(shí)代給予我們太多的享樂(lè )和自在的生活,我們不屑于談革命、論精神,我們甚至忘記了時(shí)代賦予我們的責任,雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血,但是我們也有我們的責任,要珍惜自己的青春年華,努力學(xué)習,報效祖國。請記。簩W(xué)習是你的責任,不是興趣。要在責任中尋找興趣,而不是以興趣替代責任;要先做你該做的事,再做你感興趣的事。只有這樣才能無(wú)愧于革命先烈們,無(wú)愧于我們偉大的祖國,無(wú)愧于我們的父母和老師。

  清明節初中緬懷先烈主題班會(huì )教案 12

  一、活動(dòng)的背景

  又一個(gè)清明節,又一個(gè)緬懷先烈的日子。我們班召開(kāi)《緬懷革命先烈》主題班會(huì ),進(jìn)一步體會(huì )革命先烈的優(yōu)良傳統并對先烈懷有無(wú)限崇敬

  二、活動(dòng)的目的

  經(jīng)過(guò)主題班會(huì )能使每位學(xué)生繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良的傳統,認識到我們今日學(xué)習生活的來(lái)之不易,更加勤奮學(xué)習,勇敢地迎接困難和挑戰

  三、活動(dòng)的過(guò)程

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  [清明]

  清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  借問(wèn)酒家何處有

  牧童遙指杏花村。

 。ǘ┣迕鞯膩(lái)歷:

  介子推的故事:談到清明節,人們都會(huì )聯(lián)想到歷史人物介子推。據歷史記載,在兩千多年以前的春秋時(shí)代,介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦,之后,重耳回到晉國,做了國君,大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從,惟獨介子推拒絕理解封賞,他帶了母親隱居綿山,不肯出來(lái)。

  晉文公無(wú)計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,必須會(huì )帶著(zhù)老母出來(lái)。誰(shuí)知這場(chǎng)大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推,晉文公下令,每年的這一天,禁止生火,家家戶(hù)戶(hù)只能吃生冷的食物,這就是寒食節的來(lái)源。

  寒食節是在清明節的前一天,古人常把寒食節的`活動(dòng)延續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一。此刻,清明節代替了寒食節,拜介子推的習俗,也變成清明掃墓的習俗

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  四周松柏環(huán)抱,青翠欲滴,無(wú)論是嚴寒酷暑,還是春夏秋冬,都不會(huì )枯死,象征著(zhù)烈士留芳千古,永垂不朽革命先烈們?yōu)榱酥腥A民族解放、獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;為了徹底埋葬舊世界,建立社會(huì )主義新中國而前赴后繼,英勇作戰,拋頭顱、灑熱血;為人民的幸福英勇獻身;為了新中國的締造,為了全中國人民的解放,在戰火紛紛的年代,在腥風(fēng)血雨的艱苦歲月,用浩然正氣和崇高夢(mèng)想,譜寫(xiě)了激動(dòng)人心的不朽篇章,雕塑了雄偉壯麗的豐碑。在和平建設時(shí)期,為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。

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  1、不怕困難,堅持到底的精神。

  2、為了革命,拋頭顱、撒熱血的精神。

  3、犧牲自我,造福后人的精神。

  4、革命的樂(lè )觀(guān)主義精神。(團體默哀三分鐘)

 。ㄎ澹┞(lián)系實(shí)際,談體會(huì )

  我們的不足。

  我們的目標。

  我們的決心。

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  清明節初中緬懷先烈主題班會(huì )教案 13

  活動(dòng)目標:

  1、明白清明節的來(lái)歷。

  2、經(jīng)過(guò)教育,使學(xué)生感到,今日的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習。

  活動(dòng)準備:

  詩(shī)歌、先烈事跡及觀(guān)水鎮革命烈士陵園的介紹。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入:

  師:同學(xué)們,過(guò)兩天4月5日,就是我國傳統的節日:清明節了。你明白清明節的習俗嗎說(shuō)到清明節掃墓,我們也必須回想起那些用生命和鮮血換來(lái)我們今日幸福生活的革命先烈們。今日的班會(huì )主題是:“緬懷革命先烈”。

  二、主體:

  1、清明節的來(lái)歷

  說(shuō)起清明節的來(lái)歷,我們就會(huì )想起一個(gè)人——介子推。下頭,讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)介子推的故事吧。

  2、介子推的故事(配PPT)

  原先,清明節的來(lái)歷是這樣的。我也想考考你,你明白清明節有哪些習俗嗎

  3、祭掃烈士墓

  自古以來(lái),清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過(guò)功,做過(guò)好事的人物,人民都會(huì )紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進(jìn)行革命傳統教育的好形式。其一般活動(dòng)程序是怎樣的注意的禮儀事項有哪些

  3、觀(guān)水鎮革命烈士陵園介紹

  師:我們身邊,觀(guān)水鎮革命烈士陵園就是我們很好的感受革命先烈的場(chǎng)所。(介紹觀(guān)水鎮革命烈士陵園)

  4、革命先烈事跡

  師:烈士陵園里就安歇著(zhù)那么多英雄先烈們。那么你還明白哪些英雄先烈的事跡

 。1)、董存瑞

 。2)、劉胡蘭

 。3)、雷鋒

  5、夏明翰的故事

  先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時(shí)刻,是他們用自己的'血肉之軀筑起了長(cháng)城,與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著(zhù)拼搏。是他們把對國家。對勞苦大眾的愛(ài)化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕?tīng)奚,勇往直前,建立了人民當家作主的新中國。下頭,再讓我們聆聽(tīng)一個(gè)關(guān)于夏明翰的故事。

  6、詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》

  7、你打算今后怎樣做

  三、總結:

  師:今日的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習。在這清明時(shí)節,讓我們緬懷學(xué)習他們,分享英雄的光榮和幸福感,做好我們應當做的事情。

  清明節初中緬懷先烈主題班會(huì )教案 14

  一、學(xué)生分析

  現在的孩子,都是家里的“小皇帝”,因為被寵慣了,照顧慣了,所以他們認為得到關(guān)心和幫助是理所當然的,因此很多孩子只懂得索取,不懂感恩。在他們看來(lái)來(lái)自家庭和老師、社會(huì )的關(guān)心是理所當然的。家庭的過(guò)分溺愛(ài)及教育的缺失,使很多孩子責任意識淡薄,缺少一顆寬容之心,感恩之心。這對培養孩子健全的道德、心理、人格十分不利。因此,我們要引導孩子知道一些中國人民不畏強敵、英勇抗爭的事實(shí),讓學(xué)生比較直觀(guān)地了解革命先烈的英勇事跡,體會(huì )革命英雄身上的精神,樹(shù)立對烈士的崇敬之情,通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生感悟到今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習。

  二、主題分析

  針對學(xué)生的這種現象,通過(guò)這次活動(dòng),讓學(xué)生明白今天幸福的生活是用革命先烈的生命與鮮血換來(lái)的,從而學(xué)習先烈的精神,讓學(xué)生更加理解父母,珍惜身邊關(guān)心自己、愛(ài)護自己的人,懂得感恩的人才能收獲更多的人生幸福,讓我們的孩子擁有一個(gè)感恩、寬容的心。

  三、活動(dòng)目的

  使學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功偉績(jì)的基礎上加深對今天幸福生活的理解;培養學(xué)生崇敬先烈、熱愛(ài)祖國的情懷,從而珍惜今天幸福的生活;喚醒學(xué)生的感恩意識,樹(shù)立學(xué)生的感恩情懷,萌發(fā)對人與周?chē)h(huán)境的關(guān)注和關(guān)愛(ài),懂得心存感激和知恩圖報,懂得愛(ài)父母和老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人,對給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)自己的人抱有感激之心。

  四、活動(dòng)準備

 。ㄒ唬┗脽羝、音樂(lè )、隊旗、心形卡紙。

 。ǘ⿲W(xué)習《感恩的心》手語(yǔ)舞蹈,練讀詩(shī)歌,搜集革命先烈的英雄事跡。

  五、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬╆爼(huì )儀式

  1、中隊長(cháng)宣布:各小隊整隊,報告人數

  2、中隊長(cháng)向輔導員報告人數并提出邀請,輔導員接受報告,答應參加隊會(huì ),并預祝這次隊會(huì )圓滿(mǎn)成功

  3、全體起立

  4、岀旗,敬隊禮

  5、唱隊歌

  6、主持人宣布主題隊會(huì )開(kāi)始

 。ǘ╆爼(huì )過(guò)程

  1、兩位主持人出場(chǎng),說(shuō)出場(chǎng)對白

  2、走近先烈,緬懷偉績(jì)

 。1)第一位學(xué)生講述《董存瑞舍身炸碉堡》的故事。(課件出示“董存瑞舍身炸碉堡”的圖片)

 。2)第二位學(xué)生講述《英雄兒女劉胡蘭》的故事。(課件出示“劉胡蘭”的圖片)

 。3)小組詩(shī)歌朗誦《我的自白書(shū)》。(課件出示“陳然的圖片及個(gè)人資料)

 。4)學(xué)生講述自己收集到的英雄先烈的事跡。

 。5)教師講述《狼牙山五壯士》和《老山英雄故事》及看相關(guān)的視頻和圖片。

 。6)促思:聽(tīng)了這些故事,你有什么感想?或想對這些革命先烈們說(shuō)些什么?

 。7)學(xué)生交流感受。

 。8)教師小結:是的,為了人民為了祖國,革命先烈們那種不怕?tīng)奚、堅強不屈的精神永遠值得我們學(xué)習,正因為有了他們的流血犧牲才有我們現在幸福的生活,F在我們雖然不需要拋頭顱、灑熱血,但是我們也有我們的責任!你們知道我們現在的責任是什么嗎?是的,就是好好學(xué)習!因為通過(guò)學(xué)有所成我們也能像革命先烈們那樣為祖國的建設貢獻更多。你們想一想,平時(shí)我們在學(xué)習上、表現上有做的不夠好的地方嗎?那我們應該怎樣做呢?

 。9)學(xué)生小組合作討論。

  3、升華主題,感恩教育

 。1)主持人導入:同學(xué)們,在你的生活中,是否有人曾給你很大的幫助?是否因被某件事感動(dòng)而流下甜蜜的淚?請你把這些關(guān)愛(ài)的事,來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)。

 。2)學(xué)生講述令自己感動(dòng)的事。

 。3)師生共同表演手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。

 。4)主持人導入:感人的故事,美麗的'手語(yǔ)舞,讓我們深深地感到擁有一顆感恩的心,就擁有一份快樂(lè )。就讓我們動(dòng)起手,寫(xiě)下我們心中的話(huà),把它送給我們最親愛(ài)的父母、老師以及幫助過(guò)我們的人,表達你的感恩之心。

 。5)學(xué)生寫(xiě)感恩卡,訴說(shuō)心意,然后把感恩卡貼在感恩墻上。

  4、結束部分

 。1)主持人總結活動(dòng)。

 。2)輔導員講話(huà):我們是國家的主人,是祖國的棟梁。無(wú)論何時(shí),我們都不能忘記英烈們的無(wú)私奉獻;無(wú)論何處,我們都不能忘記自己是中國人;無(wú)論何地,我們都不能忘記自己是少先隊隊員,我們要珍惜今天的幸福生活。要學(xué)會(huì )感恩,感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì ),這是我們共同的宣誓,從我做起,從現在做起,請伴隨著(zhù)一首動(dòng)人的歌曲,按照順序上來(lái)簽名。

 。3)學(xué)生依次上臺簽名。

 。4)輔導員帶領(lǐng)全體學(xué)生呼號。

  中隊輔導員:(舉右拳呼號)“準備著(zhù):為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

  隊員(齊):(同時(shí)舉右拳)“時(shí)刻準備著(zhù)!”

 。I(lǐng)呼人放下右拳,全體隊員自動(dòng)放下右拳)

 。5)配樂(lè ):退旗敬禮禮畢。(全體請坐。)

 。6)主持人宣布隊會(huì )結束。

  七、教學(xué)反思

  感恩是中華民族的傳統美德,我們中國早有“滴水之恩,當以涌泉相報!倍F在的孩子對于別人的付出習以為常。恰逢學(xué)校結合緬懷革命先烈開(kāi)展活動(dòng),我就決定將本次隊會(huì )主題定為“緬懷革命先烈,學(xué)會(huì )感恩”教育。希望通過(guò)此次活動(dòng)使學(xué)生們認識到今天幸福的生活是來(lái)之不易的,從而珍惜現在的生活,培養學(xué)生懂得在生活中感謝別人的美好品德。這節雖說(shuō)是一次小小的主題隊會(huì ),但也讓我感受很深:

 。ㄒ唬┳龊眉毠。這次的隊會(huì )準備,讓我深刻的體會(huì )到自己是一個(gè)導演,從節目的選擇,表演的彩排,主持稿的寫(xiě)作、PPT的制作等等所有細節都要考慮周到,這是一個(gè)漫長(cháng)又傷腦筋的過(guò)程?梢哉f(shuō)一堂主題隊會(huì )所花的心血比上一節公開(kāi)課要多很多倍。

 。ǘ┫嘈艑W(xué)生。通過(guò)這次主題隊會(huì ),我學(xué)會(huì )了放手讓學(xué)生去做。要相信自己的學(xué)生,敢于放手,鍛煉隊干部,發(fā)動(dòng)全體隊員,進(jìn)行有效的分工。中隊輔導員只要對其進(jìn)行適當的導向和把握。這次活動(dòng)籌劃中,我們中隊分小隊進(jìn)行,每塊都有負責人,負責人組織排練。如排練手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》時(shí),同學(xué)們積極性很高,基本上不用我教什么,在中隊長(cháng)和其他隊干部的精心組織下,一遍又一遍地練習,每次都做得認認真真。我想他們是真的被這樣的歌曲感動(dòng)了,也真正明白了這首歌的含義。

 。ㄈ┤w參與最重要。一節主題隊會(huì )不是一個(gè)老師或幾個(gè)學(xué)生的事,而是整個(gè)班級的大事。讓我印象最深刻的是在隊會(huì )之前,班中的幾個(gè)女生一下課就主動(dòng)教同學(xué)學(xué)習手語(yǔ),其實(shí)這是一種熱愛(ài)集體的表現,無(wú)形之中也增強了班級凝聚力。

 。ㄋ模⿷喙膭顚W(xué)生。對于學(xué)生的排練成果,如有不滿(mǎn)意,應先鼓勵,肯定他們的勞動(dòng)成果,再提出自己的建議。在隊會(huì )過(guò)程中,我們排練詩(shī)歌朗誦,開(kāi)始我對孩子們的表現總是不滿(mǎn)意,性子急躁的我忍不出發(fā)了一頓脾氣。第二天檢查排練的時(shí)候,沒(méi)想到跟昨天完全不一樣了,他們朗誦的更有感情了,一問(wèn)才知道孩子們回家練習了一遍又一遍。從這件事中,我深深地體會(huì )到:以后在表達自己建議時(shí),一定得注意保護學(xué)生的積極性,要顧及學(xué)生的感受,因為老師的每一句話(huà)語(yǔ)特別對小學(xué)生的作用是很微妙的。

  但是在整個(gè)活動(dòng)中也存在一些不足,比如部分隊員在發(fā)言中會(huì )緊張,在今后應更多的鼓勵和鍛煉;交流英雄故事時(shí),應選取一些小英雄的故事,這樣適應孩子們的年齡特點(diǎn),教育也會(huì )達到事半功倍的效果;在感悟的過(guò)程中,沒(méi)有充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。

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