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國家安全教育課主題班會(huì )教案（通用23篇）
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是為大家收集的國家安全教育課主題班會(huì )教案，歡迎大家分享。
國家安全教育課主題班會(huì )教案 1
活動(dòng)主題：
學(xué)習國家安全相關(guān)知識，樹(shù)立安全意識
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月16日
活動(dòng)目的：
在現如今知識與信息大爆炸的時(shí)代，信息傳輸在網(wǎng)絡(luò )和新媒體的推動(dòng)下呈現更加多樣化和更加迅速的傳播模式，網(wǎng)絡(luò )安全成為了一個(gè)無(wú)法避免的重要問(wèn)題。國家安全問(wèn)題更是網(wǎng)絡(luò )安全的重中之重。國家軍事機密等重要信息更加容易被不法分子竊取和販賣(mài)，因此，進(jìn)行國家安全教育，樹(shù)立學(xué)生正面的安全意識，培養學(xué)生的愛(ài)國主義情懷，是幫助學(xué)生健康成長(cháng)，培養學(xué)生良好的.品德，同時(shí)也是保衛祖國安全的重要渠道。
活動(dòng)內容：
播放有關(guān)網(wǎng)絡(luò )安全和國家安全的視頻，讓學(xué)生了解國家安全的重要性，同時(shí)展開(kāi)討論。
活動(dòng)過(guò)程：
1.開(kāi)場(chǎng)：主持人進(jìn)行報幕和說(shuō)明此次班會(huì )的主題和重要性。
2.播放有關(guān)網(wǎng)絡(luò )安全的視頻1“網(wǎng)絡(luò )間諜”，學(xué)生們認真觀(guān)看，在學(xué)生觀(guān)看結束后，請學(xué)生們以小組為單位，展開(kāi)討論。討論的話(huà)題有（1）“間諜”是什么？（2）做了網(wǎng)絡(luò )間諜，是犯法的嗎？盜取國家有關(guān)的機密信息，會(huì )受到什么處罰？刑拘還是坐牢？（3）遇到這樣的事情，該做什么？網(wǎng)絡(luò )安全的舉報渠道是什么？
3.播放有關(guān)國家安全警衛的視頻2，通過(guò)一個(gè)國安警察的故事，讓學(xué)生了解國家安全的重要性；接著(zhù)播放視頻3，該視頻與學(xué)生日常上網(wǎng)的習慣有關(guān)，告誡學(xué)生平時(shí)不要輕易打開(kāi)釣魚(yú)網(wǎng)站，網(wǎng)頁(yè)廣告推送等等，時(shí)刻保護好自身的個(gè)人信息，防止泄露被不法分子使用。
4.視頻觀(guān)看結束，請同學(xué)們總結以上3個(gè)視頻的內容，并說(shuō)說(shuō)自己對國家安全重要性的認識。
5.班會(huì )結束，主持人結語(yǔ)。
活動(dòng)反思：本次班會(huì )以視頻為主，學(xué)生參與討論為輔，順利開(kāi)展，學(xué)生們對國家安全的認識從字面上上升到真正精神的層次，對網(wǎng)絡(luò )的使用的警惕性也有了一定的提升。
國家安全教育課主題班會(huì )教案 2
一、教學(xué)目標：
1、介紹國家安全教育日的由來(lái)，讓學(xué)生了解中國特色的國家安全道路。
2、通過(guò)學(xué)習有關(guān)國家安全知識，學(xué)生樹(shù)立提高對國家安全重要性迫切性的認識在任何時(shí)候都只能加強不能削弱，在任何情況下都只能緊固不能放松。
二、教學(xué)內容：
國家安全教育日的由來(lái)、內容、意義。
三、教學(xué)過(guò)程：
�。�1）國家安全教育日的由來(lái)
據去年7月1日公布施行的《中華人民共和國國家安全法》，為加強全國人民的安全意識，積極維護國家安全，該法在第一章總則部分的第十四條規定：每年的4月15日為全民國家安全教育日。2016年的4月15日，就是我國首個(gè)全民國家安全教育日。
�。�2）內容
新《國家安全法》共七章，對維護國家安全的任務(wù)與職責，國家安全制度，國家安全保障，公民、組織的義務(wù)和權利等方面進(jìn)行了規定。對政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個(gè)領(lǐng)域的國家安全任務(wù)進(jìn)行了明確，法律明確，“國家安全”即國家政權、主權、統一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒(méi)有危險和不受內外威脅的`狀態(tài)，以及保障持續安全狀態(tài)的能力。
對于公民和組織而言，支持、協(xié)助國家安全工作的行為受法律保護。在義務(wù)方面，公民和組織應當履行遵守憲法、法律法規關(guān)于國家安全的有關(guān)規定；及時(shí)報告危害國家安全活動(dòng)的線(xiàn)索；保守所知悉的國家秘密。
為提升全社會(huì )的國家安全意識，新《國家安全法》將每年4月15日定為全民國家安全教育日，通過(guò)多種形式開(kāi)展國家安全宣傳教育活動(dòng)。
�。�3）意義
毋庸置疑，開(kāi)展全民國家安全教育日活動(dòng)，對于深入貫徹落實(shí)的總體國家安全觀(guān)，培養和增強全民自覺(jué)投身國家安全責任感使命感，夯實(shí)和筑牢國家安全的群眾基礎，形成和匯聚維護國家安全的強大合力無(wú)疑具有十分重大而深遠的意義。
安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。放眼現實(shí)，和平與發(fā)展是當今世界的主題，求和平、謀發(fā)展、促合作已經(jīng)成為不可阻擋的時(shí)代潮流。但無(wú)論時(shí)代如何變化、形勢怎樣發(fā)展，在國家安全領(lǐng)域，所謂的絕對安全不會(huì )也不可能存在。
總結：
對我們學(xué)生而言，就是要深入了解和掌握總體國家安全觀(guān)的主要內涵和基本要求，自覺(jué)做國家安全的模范遵守者和堅決捍衛者，既確保自己一切言行都在遵紀守法、利國利民的軌道上運行，也對一切破壞和損害國家安全的現象和行為給予旗幟鮮明的反對、毫不含糊的抵制。人人投身其中，就必能筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。
國家安全教育課主題班會(huì )教案 3
一、前言
4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒布實(shí)施的全民國家安全教育日。為了全面普及學(xué)生的國家安全意識、風(fēng)險意識、反間諜意識、保密意識和政治警覺(jué)，營(yíng)造良好的自覺(jué)履行維護國家安全責任義務(wù)和教育的氛圍，四、五年級于20xx年4月11日班會(huì )課開(kāi)展以“天下興亡，人人有責”為主題的'國家安全教育主題班會(huì )活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、向學(xué)生介紹“什么是國家安全”；
2、向學(xué)生介紹為什么要設立國家安全日；
3、向學(xué)生介紹怎樣維護國家安全。
三、主題班會(huì )內容
1、什么是國家安全
目的：充分調動(dòng)了大家的積極性；
2、“你問(wèn)我答”
目的：互動(dòng)方式讓大家慢慢融入法律的世界。緊接著(zhù)，就國家安全日主題，教師相繼為同學(xué)介紹與其相關(guān)的幾個(gè)方面并進(jìn)行了詳細地闡述，3、《國家安全法》規定的七項義務(wù)：
第一、是教育防范義務(wù)，就是教育、動(dòng)員、組織群眾防范、制止危害國家安全的行為。
第二、是提供便利條件的義務(wù)。
第三、是提供情況、證據的義務(wù)。
第四、是發(fā)現、報告的義務(wù)。
第五、是保守秘密的義務(wù)。
第六、是不得非法持密的義務(wù)。
第七、是不得非法持有專(zhuān)用間諜器材的義務(wù)。
四、班會(huì )小結
學(xué)習之后，通過(guò)此次宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強全體師生的國家安全意識，牢固樹(shù)立“國家安全，人人有責”的觀(guān)念，認真貫徹執行《國家安全法》及其實(shí)施細則和相關(guān)法律，積極支持配合國家安全機關(guān)履行職責，在隱蔽斗爭戰線(xiàn)上，構筑起一道牢固的反奸防諜人民防線(xiàn)，有效地防止和懲治危害國家安全的違法犯罪行為，為國家安全貢獻自己的一份力量。
國家安全教育課主題班會(huì )教案 4
活動(dòng)目的：
1、向學(xué)生介紹“什么是國家安全”；
2、向學(xué)生介紹為什么要設立國家安全日；
3、向學(xué)生介紹怎樣維護國家安全。
教學(xué)內容：
《中華人民共和國國家安全法》、《中華人民共和國反間諜法》
活動(dòng)過(guò)程：
1、什么是國家安全以及相關(guān)法律
介紹了兩部法律修訂的背景、法律總則、公民和組織的義務(wù)和權利、法律責任等，并對其中的內容進(jìn)行了逐條講解；同時(shí)結合當前國家安全形勢和實(shí)際案例對教師進(jìn)行國家安全教育，要求教師們要以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟安全為基礎，進(jìn)一步提升自己的國家安全意識和保密觀(guān)念，自覺(jué)履行維護國家安全、保守國家秘密的公民義務(wù)，筑牢國家安全人民防線(xiàn)。
2、案例分析根據《中華人民共和國國家安全法》、《中華人民共和國反間諜法》的相關(guān)法律知識，通過(guò)講解、案例剖析、圖片展示等多種形式，把國防教育、愛(ài)國教育、愛(ài)校教育同國家安全教育緊密結合起來(lái)，促進(jìn)同學(xué)們從小樹(shù)立“國家安全、國家榮譽(yù)、國家利益高于一切”和“國家安全，人人有責”的觀(guān)念，增強了國家安全意識。
活動(dòng)小結：
學(xué)習后，師生們紛紛表示將自覺(jué)遵守其中的'法律規定，不做有危害祖國安全、榮譽(yù)和利益的行為，竭盡全力維護國家安全，進(jìn)一步提升自己的國家安全意識和保密觀(guān)念，自覺(jué)履行維護國家安全、保守國家秘密的公民義務(wù)，從小樹(shù)立“國家安全、國家榮譽(yù)、國家利益高于一切”和“國家安全，人人有責”的觀(guān)念。
國家安全教育課主題班會(huì )教案 5
一、教學(xué)目標
1. 讓學(xué)生了解國家安全教育日的意義和背景。
2. 增強學(xué)生對國家安全的認識和重視程度。
3. 引導學(xué)生掌握維護國家安全的基本知識和技能。
4. 培養學(xué)生的國家安全意識和責任感。
二、教學(xué)內容
1. 國家安全教育日的起源與意義
2. 國家安全的基本內涵和重要性
3. 維護國家安全的法律法規
4. 日常生活中的國家安全意識和行為
三、教學(xué)準備
1. 多媒體課件，包含國家安全教育日的圖片、視頻資料等。
2. 相關(guān)法律法規的文本資料。
3. 小組討論記錄表。
四、教學(xué)過(guò)程
1. 導入新課
�。�1）教師播放國家安全教育日的宣傳視頻，引起學(xué)生的興趣。
�。�2）提問(wèn)：你們知道什么是國家安全嗎？為什么我們要重視國家安全？
2. 知識講解
�。�1）講解國家安全教育日的起源和意義，強調國家安全是國家生存和發(fā)展的基本前提。
�。�2）介紹國家安全的基本內涵，包括政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全、社會(huì )安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò )安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等。
�。�3）講解維護國家安全的法律法規，引導學(xué)生了解自己在維護國家安全中的責任和義務(wù)。
3. 案例分析
�。�1）教師呈現一些涉及國家安全的實(shí)際案例，如網(wǎng)絡(luò )安全事件、間諜活動(dòng)等。
�。�2）引導學(xué)生分析案例中涉及的國家安全問(wèn)題，討論如何防范和應對類(lèi)似事件。
4. 小組討論
�。�1）將學(xué)生分成若干小組，每組討論日常生活中可能遇到的國家安全問(wèn)題。
�。�2）記錄并分享小組討論的結果，提出解決問(wèn)題的建議和措施。
5.總結提升
�。�1）教師總結國家安全教育日主題班會(huì )的內容，強調國家安全的重要性和每個(gè)人的責任。
�。�2）引導學(xué)生制定個(gè)人維護國家安全的.行動(dòng)計劃，如加強網(wǎng)絡(luò )安全意識、遵守法律法規等。
五、作業(yè)布置
1. 要求學(xué)生回家后與家長(cháng)一起觀(guān)看國家安全教育日的宣傳資料，并分享自己的感受。
2. 撰寫(xiě)一篇關(guān)于國家安全重要性的心得體會(huì )，字數不少于300字。
六、教學(xué)反思
本次班會(huì )通過(guò)多媒體展示、案例分析、小組討論等多種形式，使學(xué)生對國家安全有了更深刻的認識和理解。在今后的教學(xué)中，應更加注重引導學(xué)生將理論知識與實(shí)際生活相結合，培養他們的國家安全意識和實(shí)踐能力。同時(shí)，教師也要不斷更新自己的知識儲備，關(guān)注國家安全領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，以便更好地指導學(xué)生。
國家安全教育課主題班會(huì )教案 6
一、教學(xué)目標
1、增強學(xué)生的國家安全意識，理解國家安全的重要性。
2、掌握基本的國家安全知識和防護技能。
3、培養學(xué)生的社會(huì )責任感和愛(ài)國情感。
二、教學(xué)內容
1、國家安全的基本概念和內涵。
2、常見(jiàn)的國家安全威脅和應對方法。
3、個(gè)人如何參與國家安全維護。
三、教學(xué)過(guò)程
1、導入新課
播放一段關(guān)于國家安全的視頻，引發(fā)學(xué)生思考并提問(wèn)：“什么是國家安全？它與我們每個(gè)人的.生活有何關(guān)聯(lián)？”
2、講解國家安全的基本概念
詳細解釋國家安全的定義、范圍，以及為何國家安全對于國家穩定、社會(huì )和諧至關(guān)重要。
3、探討常見(jiàn)的國家安全威脅
�。�1）分組討論：學(xué)生分組探討不同類(lèi)型的國家安全威脅，如網(wǎng)絡(luò )安全、經(jīng)濟安全、文化安全等。
�。�2）每組分享：每組選擇一名代表，分享討論結果，并提出相應的防范建議。
4、學(xué)習應對國家安全威脅的.方法
�。�1）教師講解：針對不同類(lèi)型的國家安全威脅，介紹有效的應對方法和策略。
�。�2）案例分析：選取近年來(lái)的國家安全事件，進(jìn)行深入剖析，讓學(xué)生理解國家安全威脅的嚴重性。
5、討論個(gè)人如何參與國家安全維護
�。�1）學(xué)生討論：討論個(gè)人在維護國家安全方面可以做什么，如何從小事做起，為國家安全貢獻力量。
�。�2）教師總結：強調個(gè)人的責任與義務(wù)，鼓勵學(xué)生積極參與國家安全維護。
6、課堂小結
總結本節課的學(xué)習內容，強調國家安全對于每個(gè)人的重要性，并鼓勵學(xué)生在日常生活中積極實(shí)踐所學(xué)知識。
四、作業(yè)布置
1、撰寫(xiě)一篇關(guān)于國家安全的小論文，闡述自己對國家安全的理解和認識。
2、設計一份家庭國家安全宣傳海報，向家人宣傳國家安全知識。
通過(guò)本次國家安全教育日主題班會(huì )，學(xué)生不僅能夠深入了解國家安全的基本概念和內涵，還能夠掌握應對國家安全威脅的方法和策略，同時(shí)培養他們的社會(huì )責任感和愛(ài)國情感。這對于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養新時(shí)代的合格公民具有重要意義。
國家安全教育課主題班會(huì )教案 7
一、教學(xué)目標
1. 讓學(xué)生了解國家安全教育日的意義和重要性。
2. 增強學(xué)生對國家安全的認識，提高安全防范意識。
3. 教育學(xué)生樹(shù)立正確的國家安全觀(guān)，自覺(jué)遵守國家安全法律法規。
二、教學(xué)內容
1. 國家安全教育日的背景和意義。
2. 國家安全的基本概念和范圍。
3. 國家安全法律法規和公民的責任。
4. 日常生活中的安全防范措施。
三、教學(xué)過(guò)程
1. 導入新課
通過(guò)播放國家安全相關(guān)的短視頻或圖片，引起學(xué)生的興趣。
提問(wèn)：“你們知道什么是國家安全嗎？為什么國家安全對我們每個(gè)人都很重要？”
2. 講解國家安全教育日的背景和意義
介紹國家安全教育日的由來(lái)和發(fā)展歷程。
闡述國家安全教育日的重要性和目的.。
3. 講解國家安全的基本概念和范圍
定義國家安全，解釋國家安全包含的主要內容（如政治安全、經(jīng)濟安全、軍事安全、文化安全等）。
通過(guò)案例或故事，讓學(xué)生更加直觀(guān)地理解國家安全的'重要性。
4. 講解國家安全法律法規和公民的責任
介紹與國家安全相關(guān)的法律法規，如《中華人民共和國國家安全法》。
強調公民在維護國家安全中的責任和義務(wù)，如保守國家秘密、不參與危害國家安全的活動(dòng)等。
5. 討論日常生活中的安全防范措施
分組討論：在日常生活中，我們可以采取哪些措施來(lái)維護國家安全？
分享討論成果，教師總結并補充。
6.總結提升
總結本次班會(huì )的主要內容，強調國家安全對每個(gè)人的重要性。
鼓勵學(xué)生將所學(xué)到的知識應用到日常生活中，成為維護國家安全的積極參與者。
四、作業(yè)布置
1. 請學(xué)生回家后與家長(cháng)一起討論國家安全問(wèn)題，并記錄下討論的內容。
2. 鼓勵學(xué)生查找更多關(guān)于國家安全的資料，加深對國家安全的認識。
五、教學(xué)反思
本次班會(huì )通過(guò)講解、討論和互動(dòng)的形式，讓學(xué)生全面了解了國家安全的重要性和日常生活中可以采取的防范措施。在教學(xué)過(guò)程中，教師應根據學(xué)生的實(shí)際情況和反饋，及時(shí)調整教學(xué)策略，確保教學(xué)效果的最大化。同時(shí)，教師也要注重培養學(xué)生的國家安全意識，讓他們成為維護國家安全的積極力量。
國家安全教育課主題班會(huì )教案 8
活動(dòng)目的：
了解國家安全教育日的重要意義
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入
國家安全是作為政治權力組織的國家機器所建立的社會(huì )制度的生（存）與發(fā)展的保障：國家獨立，主權和領(lǐng)土完整以及相關(guān)的國家政權、社會(huì )制度和國家機關(guān)的安全。
國家安全是國家的根本所在，國家利益高于一切，維護國家的利益和安全，是每個(gè)公民的神圣義務(wù)，任何情況下不得做有損國家安全的事情，并自覺(jué)與一切損害國家安全的行為作斗爭。這節課，我們來(lái)學(xué)習國家安全教育知識。
二、了解國家安全相關(guān)法律法規
1、《國家安全法》
2、《反恐怖主義法》
3、《反間諜法》
1、活動(dòng)目的：
4、《保密法》
三、了解國家安全的意義
1、國家安全一般是指作為社會(huì )政治權利組織的.國家及其所建立的社會(huì )制度的生存和發(fā)展的保障。
2、國家安全是國家的根本所在，國家利益高于一切，維護國家的利益和安全，是每個(gè)公民的神圣義務(wù)，任何情況下不得做有損國家安全的事情，并自覺(jué)與一切損害國家安全的行為作斗爭。
3、維護國家安全是每個(gè)公民義不容辭的責任，是黨和國家對公民的基本要求。
四、國家安全有哪些基本原則？
第一，確立國家與民族崛起的基本目標。第二，采取綜合一體化的手段。
第三，新安全觀(guān)包括主權安全，綜合安全和合作安全。國家享有主權，包括獨立權，管轄權，平等權，自衛權。國家綜合安全包括政治，經(jīng)濟，社會(huì )，信息安全等。經(jīng)濟安全是國家綜合安全的核心。軍事安全是國家安全的支柱。
第四，解決經(jīng)濟發(fā)展與國家安全脫節的問(wèn)題。
第五，樹(shù)立獨立發(fā)展理念，為“全球化”條件下的`民族國家定位。
作為當代的小學(xué)生，一定要把國家的利益放在首位！從中去體會(huì )、去感悟！
五、危害國家安全的行為
1、陰謀顛覆政府，分裂國家，推翻社會(huì )主義制度的行為。
2、參加境外各種間諜組織，或者接受間諜組織或代理人的任務(wù)的。
3、竊取、刺探、收買(mǎi)、非法提供國家秘密的行為。
4、策動(dòng)、勾引、收買(mǎi)國家工作人員叛變或者將防地設施、武器裝備交付他國或敵方的行為。
5、進(jìn)行危害國家安全的其他破壞活動(dòng)的`行為。
�、沤M織、策劃或者實(shí)施危害國家安全的恐怖活動(dòng)的；
�、颇笤�、歪曲事實(shí)，發(fā)表、散布文字或者言論，或者制作、傳播音像制品，危害國家安全的；
�、抢迷O立社會(huì )團體或者企業(yè)、事業(yè)組織，進(jìn)行危害國家安全活動(dòng)的；
�、壤米诮踢M(jìn)行危害國家安全活動(dòng)的；
�、芍圃烀褡寮m紛，煽動(dòng)民族分裂，危害國家安全的；
�、示惩鈧�(gè)人違反有關(guān)規定，不聽(tīng)勸阻，擅自會(huì )見(jiàn)境內有危害國家安全行為或者有危害國家安全行為重大嫌疑的人員的。
六、維護國家安全是我們應盡的義務(wù)
1、維護國家安全是我們每個(gè)公民的法定義務(wù)，公民和組織應當積極履行各項義務(wù)，支持、協(xié)助和配合國家安全機關(guān)依法開(kāi)展工作，全社會(huì )共同承擔起維護國家安全的重任。
2、機關(guān)、團體和其他組織應對本單位的人員進(jìn)行維護國家安全的.教育，動(dòng)員、組織本單位的人員防范、制止危害國家安全的行為。
3、公民和組織應為國家安全工作提供便利條件或者其他協(xié)助。
4、公民發(fā)現危害國家安全的行為，應當直接或者通過(guò)所在組織及時(shí)向國家安全機關(guān)或者公安機關(guān)報告。
5、在國家安全機關(guān)調查了解有關(guān)危害國家安全情況、收集有關(guān)證據時(shí)，公民和有關(guān)組織應當如實(shí)提供，不得拒絕。
6、任何公民和組織都應當保守所知悉的國家安全工作的國家秘密。
7、任何人和組織都不得非法持有國家秘密的文件、資料和其他物品。
8、任何公民和組織都不得非法持有、使用盜聽(tīng)、盜照等專(zhuān)用間諜器材。
活動(dòng)總結：
通過(guò)學(xué)習，我們知道了國家安全是國家的根本所在，國家利益高于一切，維護國家的利益和安全，是每個(gè)公民的神圣義務(wù)，任何情況下不得做有損國家安全的事情，并自覺(jué)與一切損害國家安全的行為作斗爭。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著(zhù)你、我、他；愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠著(zhù)伴隨我們大家！
國家安全教育課主題班會(huì )教案 9
一、教學(xué)目標
【情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標】
增強國家安全意識，樹(shù)立國家安全利益高于一切的觀(guān)念，自覺(jué)維護國家安全。
【能力目標】
在平時(shí)生活中，努力維護國家安全利益。
【知識目標】
知道維護國家安全是我們的共同責任以及如何維護國家安全。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
【重點(diǎn)】
維護國家安全，人人可為。
【難點(diǎn)】
如何維護國家安全。
三、教學(xué)過(guò)程
環(huán)節一：課堂導入
通過(guò)PPT展示中國軍隊在戰爭中維護我國安全的圖片、駐防軍隊在邊疆維護國家安全的圖片、文藝工作者依靠藝術(shù)作品維護國家安全的圖片、普通市民在日常生活中維護國家安全的圖片等。
學(xué)生觀(guān)看完圖片展示后進(jìn)行思考：通過(guò)觀(guān)看不同人群在不同領(lǐng)域維護國家安全的圖片，帶給你怎樣的感受與體驗?
學(xué)生回答，教師總結：同學(xué)們都看出了，盡管職業(yè)不同，所在的領(lǐng)域不同，對國家安全作出的貢獻大小的不同，但都在通過(guò)自己的努力以不同的方式維護國家的安全與利益。國家的安全需要我們維護，國家的安全我們每個(gè)個(gè)人都可以維護。那么今天就讓我們去簡(jiǎn)單的了解一下我們應該和怎樣維護我國的國家安全�，F在開(kāi)始我們今天的課程《人人都是維護國家安全的主角》。
環(huán)節二：新課講授
1.維護國家安全需要我們每個(gè)人做出貢獻
同學(xué)們觀(guān)看圖片，思考一個(gè)問(wèn)題：通過(guò)觀(guān)看國家安全遭受侵害的圖片，帶給你什么感受?
學(xué)生思考回答，教師總結：維護國家安全需要我們每個(gè)人做出貢獻。維護國家安全是我們的共同責任，我們要增強國家安全意識，樹(shù)立國家安全利益高于一切的觀(guān)念，自覺(jué)維護國家安全。只有人人為國家安全積極貢獻力量，才能筑牢堅如磐石的.堤壩，使危害國家安全的.行為無(wú)法得逞。
2.維護國家安全，人人可為
過(guò)度：明白了維護國家安全需要我們每個(gè)人做出貢獻的情況下，我們還需要知道，維護國家安全，我們普通人可以做什么。
通過(guò)PPT展示我國軍隊和國民嚴正維護國家主權的圖片、我國公民捕魚(yú)過(guò)程中捕獲大型水下機器人維護國家安全的圖片。
觀(guān)察圖片，請同學(xué)們思考：遇到圖片中類(lèi)似的狀況，你會(huì )怎么做?
學(xué)生回答，教師總結：維護國家安全，人人可為。我們可以通過(guò)各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量，既可以為維護國家安全工作提供便利和協(xié)助，也可以為維護國家安全積極建言獻策;既可以檢舉、制止危害國家安全的行為，也可以監督和維護國家安全工作的開(kāi)展。
環(huán)節三：鞏固提高
在課程結束之前，請同學(xué)們結合本節課的題目思考一個(gè)問(wèn)題：國家安全并不僅僅是關(guān)系國家生死存亡的大事，還包括許多存在于我們生活中危及我們正常生活的小事件，比如，我國水資源的`匱乏正在嚴重影響著(zhù)我們每一位國民的生活，面對這樣的安全威脅，我們應該并且能為祖國做些什么呢?
學(xué)生回答，教師總結：節約用水，人人有責。面對我國水資源短缺、水污染嚴重、水生態(tài)環(huán)境惡化等安全威脅，我們每個(gè)人都應該加強自己的節水意識，處處節約用水，為保護水資源盡自己的一份力，為維護國家安全貢獻自己的一份力量。
環(huán)節四：小結作業(yè)
通過(guò)本節課的學(xué)習，我們了解了關(guān)于維護國家安全的相關(guān)的重要知識，包括維護國家安全需要我們每個(gè)人做出貢獻和我們能夠做什么等。課下請同學(xué)們完成一份關(guān)于自己在平時(shí)生活中是如何維護國家安全利益的，列舉5個(gè)例子，以加深自己對這一知識點(diǎn)的掌握。
國家安全教育課主題班會(huì )教案 10
【教學(xué)目標】
知識目標：從不同角度，不同層面了解國家安全的含義。樹(shù)立總體國家安全觀(guān)，了解國家總體安全觀(guān)形成的背景、基本內涵和基本內容。
能力目標：學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習，培養問(wèn)題意識，以及從教材中提取有效信息和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在現實(shí)中具備辨識損害國家安全行為的能力，并提高維護國家安全的意識和能力。
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標：感受?chē)野踩c我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，樹(shù)立總體國家安全觀(guān)，自覺(jué)承擔維護國家安全的責任。
【教學(xué)重點(diǎn)】
什么是國家安全及國家安全的內容。
【教學(xué)難點(diǎn)】
樹(shù)立和認識總體國家安全觀(guān)。
【教學(xué)方法】
情景導學(xué)法、合作探究法、講授法
【教學(xué)過(guò)程】
一、導入新課
為學(xué)生展示遼寧艦、殲20戰斗機、東風(fēng)導彈、核潛艇等先進(jìn)軍事武器圖片。
設問(wèn)引導學(xué)生思考：現在我們國家已經(jīng)有了許多先進(jìn)的.軍事武器，再也不用擔心國家安全了，這種說(shuō)法對嗎？為什么？
通過(guò)觀(guān)看時(shí)政新聞，動(dòng)腦思考并回答問(wèn)題。
二、自主學(xué)習
教師出示預習提綱，布置學(xué)生分組完成預習任務(wù)并展示，提出質(zhì)疑。
�。�1）國家安全與公民個(gè)人有什么關(guān)系？
�。�2）國家安全的內涵是什么？
�。�3）什么是國家安全體系？
�。�4）如何堅持總體國家安全觀(guān)？
學(xué)生根據預習提綱，用五分鐘自主閱讀教材相關(guān)內容，小組合作完成預習任務(wù)。
各小組代表分別展示預習成果，解答其他同學(xué)提出的`質(zhì)疑，并在書(shū)上做好筆記。
小組展示，解答質(zhì)疑�？偨Y整理課堂筆記。
三、講授新課
探究活動(dòng)一：看圖片，談感悟
1.舊中國屈辱歷史圖片與新中國國泰民安圖片對比。
2.學(xué)生討論：通過(guò)新舊國家安全的對比，談?wù)勀銓θ嗣裥腋Ｉ钆c國家安全關(guān)系的認識。
3.小結：國家安全與我們息息相關(guān)。國家安全是人民幸福安康的前提；國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障。
只有國家安定了，社會(huì )才能穩定，人民的生活才會(huì )幸福。我們要了解國家安全，樹(shù)立國家安全意識，努力維護國家安全。
觀(guān)看圖片，小組展開(kāi)討論。
探究活動(dòng)二：看視頻，了解國家安全
1.播放視頻《國家安全法普法宣傳教育片》
2.請學(xué)生談?wù)剬野踩睦斫�，舉例說(shuō)明當前國家安全還面臨哪些威脅。
3.小結：國家安全是指國家政權、主權、統一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒(méi)有危險和不受內外威脅的狀態(tài)，以及保持可持續安全狀態(tài)的能力。
教師總結：今天，我國國家安全的內涵和外延比歷史上任何時(shí)候都更豐富，時(shí)空領(lǐng)域比歷史上任何時(shí)候都更寬廣，內外因素比歷史上任何時(shí)候都更復雜。
探究活動(dòng)三：看視頻，了解總體國家安全觀(guān)
1.觀(guān)看視頻《總體國家安全觀(guān)宣傳片》，了解國家安全體系。
2.思考：總體國家安全觀(guān)包括哪些內容？
3.結合圖片，進(jìn)行小結：
堅持總體國家安全觀(guān)要以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟安全為基礎，以軍事、文化、社會(huì )安全為保障，以促進(jìn)國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路。
面對國家安全形勢的.新變化，既重視外部安全，又重視內部安全；既重視國土安全，又重視國民安全；既重視傳統安全，又重視非傳統安全；既重視發(fā)展問(wèn)題，又重視安全問(wèn)題；既重視自身安全，又重視共同安全。我國要構建集政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全、社會(huì )安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò )安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等于一體的國家安全體系。
課堂小結
通過(guò)本節課的學(xué)習，我們明白了國家安全的重要性，知道了什么是國家安全和總體國家安全觀(guān)，堅持總體國家安全觀(guān)的要求，并樹(shù)立總體國家安全意識，自覺(jué)承擔維護國家安全的責任。
安全教育主題班會(huì )教案 1
活動(dòng)目的：
1.知道幾個(gè)常用的急救電話(huà)號碼,并會(huì )正確撥打報急電話(huà)。
2.教育幼兒不玩火,掌握自救這是,增強自我保護意識。
3.能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì )自我保護。
4.初步培養幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
活動(dòng)準備：
多媒體課件活動(dòng)過(guò)程：
一、播放幾種急救車(chē)的警報聲,請幼兒分辨,并說(shuō)出這些急救車(chē)是干什么用的。
師：小朋友們好!今天,老師想請大家聽(tīng)幾種聲音,說(shuō)一說(shuō)它們是什么東西發(fā)出的聲音。
救護車(chē)是干什么用的?警車(chē)是干什么用的?消防車(chē)是干什么用的?
聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)小朋友的家里發(fā)生火災了,你們猜一猜,這位小朋友的家里是怎么起火的。
二、請幼兒發(fā)表自己的看法。
三、出示課件,請幼兒觀(guān)看火災的原因。
1、玩火2、電器3、吸煙4、放鞭炮四、出示課件，請幼兒觀(guān)看自救常識。
1、撥打急救電話(huà)2、馬上開(kāi)窗呼救3、用衣服壓住火苗4、立即披上用水打濕的衣服和被子五.請幼兒在電腦上玩游戲,誰(shuí)對誰(shuí)不對。
活動(dòng)結束：
小朋友一起探討。
活動(dòng)反思：
幼兒園的教育內容應符合幼兒的現實(shí)需要，又有利于其長(cháng)遠發(fā)展，既貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野�！盎稹痹谖覀兊娜粘Ｉ钪泻艹Ｒ�(jiàn)是幼兒比較熟悉的`。但幼兒對“火”的認識只是停留在表面，對“火”的用途及危害了解的還不是很多。作為老師有必要引導幼兒更深入地了解，教會(huì )幼兒遇到火災時(shí)該怎樣應對。因此這個(gè)活動(dòng)既來(lái)源于生活，又服務(wù)于生活、既有利于調動(dòng)幼兒學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，又豐富了幼兒的認知經(jīng)驗，激發(fā)了他們對周?chē)挛锓e極探索的熱情。
安全教育主題班會(huì )教案 2
教學(xué)目標：
1、通過(guò)親身體驗，懂得火不能玩，有基本的安全知識。
2、初步形成自我保護能力。
3、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
4、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
5、加強幼兒的安全意識。
教學(xué)過(guò)程：
一、認識火警電 話(huà)119
飯后散步活動(dòng)時(shí)，波波通過(guò)院墻看見(jiàn)焚燒樹(shù)葉的煙，他大叫起來(lái)：“老師，著(zhù)火了!”我沒(méi)有直接理會(huì )，而是彎下腰來(lái)問(wèn)他：“你怎么知道著(zhù)火了?”我們的交談吸引了其他幼兒，有的幼兒呈現緊張表情，有的幼兒緊張大叫(這說(shuō)明幼兒已有初步的自護的意識)。為保護幼兒這意識，并在隨機中對幼兒進(jìn)行安全教育，我立刻蹲下來(lái)和幼兒聊了起來(lái)：“著(zhù)火了我們該怎么辦呢?”幼兒的回答是找消防叔叔，打110，甚至有的`幼兒還真的表演起來(lái)�！跋离� 話(huà)到底是多少呢?”幼兒的回答各種各樣：有120，有110，就是沒(méi)有119。
這說(shuō)明：
(1)平常的安全的教育還是有效的。
(2)實(shí)際聯(lián)系不夠，需要在隨機教育中加以強化，做到不但有意識，還能助幫幼兒形成自護能力，盡能力離開(kāi)火源，找大人尋求幫忙。我立刻在地上用石頭寫(xiě)了大大的119，并告訴幼兒：這是火警電 話(huà)119。你們還小，當有火災時(shí)，你們要趕快離開(kāi)，告訴大人請他們幫忙。
二、初步感知火的危害和益處
我便帶幼兒去觀(guān)察火源，讓幼兒略知火有好處，也有壞處�？吹娇萑~還在燃燒并發(fā)出很多煙，幼兒的反應還是以為真的著(zhù)火了，需要請消防叔叔，打119電 話(huà)。我進(jìn)一步引導幼兒觀(guān)察：“燒的是什么?為什么燒它?燒了有什么用處?這種火有沒(méi)有危害嗎?”幼兒七嘴八舌，我相信他們已經(jīng)明白這種火的意義。
三、進(jìn)一步感知玩火所帶來(lái)的危害
正好前面有一片枯草被調皮男孩燒掉，我趁勢帶他們來(lái)到此處觀(guān)察，“這一大塊黑黑的地方怎么了?周?chē)牟萜黄?柔軟不柔軟?”引導幼兒明白隨意玩火的危害。
回來(lái)的路上，還講了一發(fā)生在大哥哥身上的事，由于玩火，點(diǎn)著(zhù)了稻草堆，引燃了房屋，最后是在消防叔叔和大人的幫助下這場(chǎng)火才被撲滅，孩子們聽(tīng)得津津有味，我相信在他們幼小的心靈中已經(jīng)種下了安全意識的種子，使他們明辨是非，知道什么能玩，什么不能玩，知道如何自護。
安全教育主題班會(huì )教案 3
活動(dòng)目標
1、讓幼兒了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。
2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種簡(jiǎn)單原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的.方法及技能，提高自我保護能力
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。
難點(diǎn)：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
活動(dòng)準備
消防標志，火災逃生視頻，兒歌視頻。
活動(dòng)過(guò)程
一、出示消防標記，介紹11.9是消防日 。
1、認識火警電話(huà)119
創(chuàng )設情景表演（新年到了，思思和東東好高興，兩個(gè)人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著(zhù)玩著(zhù)，突然草堆冒起濃煙了，他大叫起來(lái)：“不好啦，著(zhù)火了！”）
�。�1）討論 “你怎么知道著(zhù)火了？”
�。�2）著(zhù)火了我們該怎么辦呢？
重點(diǎn)教育幼兒，盡最大能力離開(kāi)火源，找大人尋求幫忙。同時(shí)出示119圖片 ，介紹11.9是消防日，同時(shí)告訴幼兒119是火警電話(huà)。因為小朋友年齡還小，當有火災時(shí)，要趕快離開(kāi)火源，告訴大人請他們幫忙。
二、大火燒起來(lái)濃煙滾滾，火勢沖天，會(huì )把所有的東西都燒光，甚至會(huì )把人燒死，是多么危險呀，那我們在生活中應當怎樣做才能避免火災的發(fā)生呢？引導幼兒說(shuō)出預防火災的方法，認識“防火”標志。
1、預防火災，小朋友們不能隨便玩火。
2、不玩插座、插頭和電線(xiàn)。
3、不能隨便燃放煙花爆竹。
4、提醒爸爸不亂扔煙頭。
5、認識“嚴禁煙火”，安全出口，滅火器等標記。
三、學(xué)習火災逃生
1、觀(guān)看視頻。
2、討論逃生的初步方法方法 。
首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預防煙嗆。
3、幼兒練習逃生的方法。
四、播放消防知識兒歌結束。
安全教育主題班會(huì )教案 4
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解幾種常見(jiàn)的滅火方法，初步了解簡(jiǎn)單的消防知識。
2、教育幼兒不玩火，避免發(fā)生火災。
3、復習火災發(fā)生后如何逃生的方法。
4、加強幼兒的安全意識。
5、初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。
活動(dòng)準備：
1、蠟燭，打火機一個(gè)，水、沙子、濕布、扇子等。
2、有關(guān)滅火的圖像。
活動(dòng)過(guò)程：
1、游戲：滅蠟燭
教師出示蠟燭，點(diǎn)燃蠟燭。并提問(wèn)幼兒：“請小朋友動(dòng)腦筋想一想，用什么辦法可以把蠟燭熄滅呢?”
(引導幼兒積極動(dòng)腦想辦法解決問(wèn)題)幼兒想出辦法后，教師提供備有的材料，請幼兒到前面試一下。
教師：現在打灰機點(diǎn)起來(lái)了，小朋友們有什么方法可以滅了打火機的火?
幼兒：可以把打火機關(guān)掉。
教師：如果打火機的`開(kāi)關(guān)壞了呢?
幼兒：可以用水來(lái)滅。
教師小結：小朋友們都很聰明，都為老師想出了可行的辦法，我們可以把打火機關(guān)了，也可以用水來(lái)滅。
2、討論
教師：“出現了火情，該怎么辦?”“現在是秋季，天氣干燥，如果出現火情，我們小朋友該怎么辦呢?”
引導幼兒說(shuō)出各種滅火的辦法。
幼兒：如果出現火情，我們先報警。
幼兒：可以用沙子。
幼兒：可以用水。
幼兒：可以用濕布。
幼兒：可以用滅火器。
小結;剛才小朋友想出的辦法都不錯，如果出現了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火;用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現火情的時(shí)候，我們一定要先撥打119電話(huà)。
3、請幼兒觀(guān)看圖片。
“前幾天，有個(gè)地方著(zhù)火了，我們來(lái)看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?”
看完圖片，提問(wèn)：“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒(méi)想到的?”(開(kāi)窗，捂著(zhù)嘴、鼻跑出煙火區)。
小結：火小的情況下，我們可以采取開(kāi)窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時(shí)候，我們撥打119電 話(huà)，消防叔叔還沒(méi)到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區，學(xué)會(huì )保護自己。
4、請幼兒嘗試捂住口鼻逃生的方法。
5、怎樣避免火災?
“一旦發(fā)生了火災，對我們的危害特別大，房子沒(méi)有了，人也受傷了。那我們平時(shí)怎樣做才能避免火災呢?” 幼兒討論回答。
安全教育主題班會(huì )教案 5
活動(dòng)目標
1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。
2、培養幼兒基本的防火意識和能力。
3、使幼兒初步掌握基本的安全防火、滅火知識，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自我保護方法。
活動(dòng)準備
1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話(huà)號碼。
2、光盤(pán)（內容為大火燒毀房屋、向消防中心報警、消防隊員和群眾一起救火的鏡頭）
活動(dòng)過(guò)程
1、組織幼兒觀(guān)看大火燒毀房子的錄象，使幼兒感受火災的危險性。
2、組織幼兒討論：你剛才看到了什么？火災是怎樣引起的？火災會(huì )帶來(lái)什么樣的后果？發(fā)生火災時(shí)應該怎么辦？
3、繼續觀(guān)看錄象使幼兒知道火警電話(huà)是“119”，報警時(shí)要說(shuō)明著(zhù)火地點(diǎn)、著(zhù)火物、自家電話(huà)號碼和姓名。
4、模擬打火警電話(huà)，教師演示撥打“119”電話(huà)的方法，并提示幼兒說(shuō)清著(zhù)火地點(diǎn)、著(zhù)火物、自己姓名和電話(huà)號碼。
5、觀(guān)看消防隊員和群眾一起滅火的錄象。組織幼兒討論，消防隊員用什么滅火？他們怎樣撲滅高樓上的大火？向幼兒介紹高壓水龍頭、云梯、空氣呼吸器、濕毛巾在滅火過(guò)程中的`作用。
6、組織幼兒討論：如果小朋友家里發(fā)生火災，屋里有許多煙，你怎樣逃出來(lái)？引導幼兒模擬用濕毛巾捂住口鼻，蹲下身體向外跑，懂得煙往上飄，下面煙少的道理。
活動(dòng)延伸
組織幼兒做逃生演習：把幼兒帶入事先布置好的場(chǎng)景，教師發(fā)起信號，幼兒做逃生演習。教育幼兒遇到危險不要慌張，運用學(xué)到的自救知識進(jìn)行自我保護。
安全教育主題班會(huì )教案 6
活動(dòng)目標：
1.認識并了解一些常見(jiàn)的交通信號、交通標志和交通標線(xiàn)的作用。
2.知道出行要按交通標志行走，要服從交警指揮，有初步的交通安全意識。
活動(dòng)準備：
課件(各種交通標志)
活動(dòng)過(guò)程：
一、講述交通事故案例,導入教師講述交通事故:問(wèn)你覺(jué)得為什么會(huì )發(fā)生車(chē)禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車(chē)禍的原因。)
師：發(fā)生車(chē)禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通管理部門(mén)設計了很多交通信號和交通標志，提醒大家要注意交通安全。
二、認識常見(jiàn)的交通標志和信號
1.分組交流。
師：老師搜集了許多交通標志，現在請你們來(lái)看看這些標志，你在哪里看到過(guò)沒(méi)有?表示什么意思?
2.集體分享。
師：小朋友介紹的交通標志到底對不對呢?我們一起來(lái)查一查
師：小朋友說(shuō)得都很好，看來(lái)小朋友已經(jīng)認識不少交通標志和交通信號了，現在我再向你們介紹一下：交通標志一般分為幾大類(lèi)，常見(jiàn)的.有指示標志、警示標志和警告標志，藍底白線(xiàn)為指示標志
3.認識標志。
師：現在我想考考小朋友�？�，我帶來(lái)了一個(gè)交通標線(xiàn)，有沒(méi)有小朋友認識?你在哪里見(jiàn)過(guò)這標線(xiàn)?
師：(出示非機動(dòng)車(chē)道和機動(dòng)車(chē)道指示標志)誰(shuí)認識這個(gè)標志?說(shuō)說(shuō)是什么意思。
師：小朋友來(lái)上幼兒園，爸爸媽媽用電瓶車(chē)送你應該在哪里開(kāi)?
師：你們說(shuō)得好。但現在很多電瓶車(chē)都開(kāi)到機動(dòng)車(chē)道上去了，這是非常危險的。小朋友要提醒爸爸媽媽遵守交通規則。
三、了解簡(jiǎn)單的交通指揮手勢
師：在十字路口，交通安全離不開(kāi)信號燈和交通標志，但更離不開(kāi)交警叔叔的指揮，當信號燈出現問(wèn)題或路口出現交通堵塞時(shí)，尤其需要交警叔叔現場(chǎng)指揮。
師：小朋友們好!剛才你們認識了不少交通信號和標志，現在我來(lái)做一個(gè)動(dòng)作，請你們猜一猜是什么意思�；卮鹫_有獎品的哦!
師：想不想學(xué)一學(xué)?現在請小朋友起立，跟我學(xué)交通指揮動(dòng)作好嗎?
師：小朋友真聰明，大家不但自己要遵守交通規則，還要提醒身邊的人遵守交通規則，做個(gè)義務(wù)宣傳員，好嗎?
活動(dòng)反思：
我在教《認識交通標志》一課時(shí)，充分利用三年級學(xué)生好動(dòng)、愛(ài)說(shuō)的特點(diǎn)，從說(shuō)入手，鼓勵學(xué)生以自己的語(yǔ)言說(shuō)出他們所觀(guān)察、感受到的有關(guān)交通安全的情況，引導學(xué)生認識交通事故的嚴重危害，體驗交通規則的重要性;通過(guò)交流討論常見(jiàn)的交通標志，使學(xué)生樹(shù)立安全意識，從而自覺(jué)遵守交通規則;在操作中了解各類(lèi)交通標志的特點(diǎn)，以便遇到不認識的交通標志也能冷靜判斷，自覺(jué)遵守;最后通過(guò)為學(xué)校制作交通標志，進(jìn)一步強化安全意識，并培養學(xué)生的主人翁責任感。
最有效的學(xué)習是學(xué)生對學(xué)習過(guò)程的體驗，它能給予學(xué)生自主構建知識和體驗情感的時(shí)空，激發(fā)學(xué)生靈動(dòng)思維火花。本課課前讓學(xué)生實(shí)地調查，深入社會(huì )和生活得到自身的體驗與感悟。課堂上充分發(fā)揮教師的引導作用，引導學(xué)生從問(wèn)題入手，由淺入深地交流學(xué)習有關(guān)交通標志的知識，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，自主探索，尋找問(wèn)題答案，充分體現了“以學(xué)生為本”的原則。并在認識的過(guò)程中，注意讓交通標志指導學(xué)生的行動(dòng)，強化了交通安全和自我保護意識。在應用提高階段，激發(fā)了學(xué)生的主人翁意識，鍛煉了學(xué)生的創(chuàng )造能力，在操作中更加深了學(xué)生對交通標志的理解和認識，內化了交通安全意識，將課堂知識學(xué)習與生活實(shí)際應用結合起來(lái)，這正是我們的教改方向。拓展延伸部分增強了學(xué)生的家庭責任感和社會(huì )責任感。
本課的教學(xué)符合《品德與社會(huì )》新課程標準，充分體現了生活性、開(kāi)放性、活動(dòng)性，與學(xué)生生活聯(lián)系緊密，以學(xué)生的生活為基礎，在學(xué)生與社會(huì )的聯(lián)系中找到恰當的課題切入點(diǎn)，并使所學(xué)知識應用和指導生活，構建學(xué)生與社會(huì )的和諧關(guān)系，體現了健康、安全地生活和負責任、有愛(ài)心地生活。
教師需要注意的是，在學(xué)生交流和制作交通標志出現偏頗時(shí)應及時(shí)引導，使學(xué)生對交通安全知識掌握得更全面，理解得更深刻。另外，在制作學(xué)校交通標志時(shí)，學(xué)生可以對已有交通標志進(jìn)行繪制，也可以遵照交通標志圖形規律進(jìn)行再創(chuàng )造。
安全教育主題班會(huì )教案 7
活動(dòng)分析：
大班幼兒 隨著(zhù)生活經(jīng)驗和安全知識的不斷豐富，有了一定的自我保護技能，但當意外災害真的發(fā)生時(shí)，他們會(huì )感到束手無(wú)策。本活動(dòng)除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識處，更重要的是教給幼兒當意外災害真的來(lái)臨時(shí)，知道自己應該怎樣做，學(xué)會(huì )自我保護、自救。
活動(dòng)目的：
1、引導幼兒燃燒現象，了解火的`性質(zhì)、用途及危害。
2、向幼兒進(jìn)行安全教育，增進(jìn)幼兒安全防火意識。
3、一旦發(fā)生火災，要知道如何自我保護和如何自救。
活動(dòng)準備：
紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話(huà)、濕毛巾、毛巾被等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、老師出示一張紙和火柴，提醒幼兒注意觀(guān)察紙被點(diǎn)燃后的情形，注意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱，讓幼兒在火附近伸手烤一烤，說(shuō)說(shuō)自己的感受。
小結：紙點(diǎn)燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。
提問(wèn)：火還能燃著(zhù)哪些東西？（布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等）
2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒討論火的用途和危害。
�。�1） 我們的生活中離不開(kāi)火，請幼兒說(shuō)出火的用途。（燒飯、取暖、照明等）
�。�2） 火對人類(lèi)有什么危害？（燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等）
3、實(shí)驗：火的熄滅
�。�1）老師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭，觀(guān)察火焰熄滅的過(guò)程，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。
�。ㄈ紵枰諝猓�
�。�2）老師用大、中、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭，觀(guān)察哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同？（杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時(shí)間）
小結：如果想使火焰熄滅，必須使火和空氣隔絕。
4、組織幼兒討論：
�。�1） 發(fā)生火災的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線(xiàn)等）
�。�2） 怎么樣防止火災發(fā)生？
�。�3） 如果發(fā)生火災，我們應該怎么樣做才能實(shí)現自我保護與逃生自救?
A：如果所在房間有電話(huà)，趕快打119報警，并說(shuō)明著(zhù)火的詳細地址，什么街，哪號樓或附近有什么明顯標志。
B：室外著(zhù)火門(mén)已發(fā)燙里千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，并用毛巾、衣服或床單塞住門(mén)縫，以防濃煙跑進(jìn)來(lái)，如門(mén)不很熱也沒(méi)看到火苗，趕快離開(kāi)。
C：受到火勢威脅時(shí)，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
D：身上著(zhù)火，不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。
E：遇火災不可乘電梯，要向安全出口方向逃生。
F：若逃生線(xiàn)路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援，不可盲目跳樓。
5、逃生演習
老師發(fā)出發(fā)生火災信號，幼兒自選逃生辦法進(jìn)行自救。
安全教育主題班會(huì )教案 8
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒感受火災的威脅以及火災帶來(lái)的危害。
2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。
3、讓幼兒認識消防設施設備，提高防火意識。
4、培養幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。
5、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。
活動(dòng)準備：
1、《火災案例》錄像。
2、人手一塊濕毛巾。
3、安全出口指示牌，滅火器。
活動(dòng)設想：
一、談話(huà)導入活動(dòng)主題教師：小朋友，你們見(jiàn)過(guò)火嗎？火有什么作用？
教師小結：火可以給我們的生活帶來(lái)很多方便，但如果我們用火不當，就會(huì )發(fā)生火災，危害我們的生命了，所以我們一定要小心用火。
二、教師播放《火災現場(chǎng)》視頻片段，引導幼兒進(jìn)行觀(guān)看。
通過(guò)觀(guān)看視頻，引導幼兒回答：火災對我們有什么危害？幼兒回答后，教師總結
三、出示以下幻燈片，引導幼兒說(shuō)說(shuō)發(fā)生火災時(shí)該怎么辦？
�。�1）如果發(fā)生火災了，該怎么辦？
教師小結：發(fā)生火災時(shí)要迅速撥打火警電話(huà)119，并講清楚你的詳細地址、姓名及電話(huà)號碼（告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話(huà)）。
�。�2）如果家里起火了該怎么辦？教師小結：家中一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢不大，應迅速利用家中的滅火器，采取有效措施控制和撲救。
�。�3）如果火勢很猛，濃煙很多，我們有什么辦法逃到安全的地方？教師小結：受到火勢威脅時(shí)，要當機立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
師：濕毛巾要折疊6—8層才能防止濃煙嗆入鼻孔，然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著(zhù)腰走。
�。ㄗ層變壕毩曊郫B濕毛巾捂住口鼻并貓著(zhù)腰走）。
�。�4）發(fā)生火災了，可以乘坐電梯嗎？；為什么？教師小結：遇到火災時(shí)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
�。�5）如果所有的逃生線(xiàn)路被大火封鎖了，該怎么辦？師小結：若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號，等待救援，千萬(wàn)不能盲目跳樓。
�。ㄗ層變壕毩晸]舞衣物、呼叫等求救方法）。
四、學(xué)習消防安全兒歌
你拍一，我拍一，生命安全數第一，你拍二，我拍二，學(xué)習消防在一塊兒，你拍三，我拍三，消防站里去參觀(guān)，你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，你拍五，我拍五，彎腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿亂丟，你拍七，我拍七，正確使用滅火器，你拍八，我拍八，電器起火拉電閘，你拍九，我拍九，著(zhù)火快打119，你拍十，我拍十，消防教育要及時(shí)。
活動(dòng)反思
自然是如此美好，然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窺視著(zhù)我們。在所有的自然災害中，發(fā)生頻率最高的，莫過(guò)于火災。一個(gè)小小的火星可以使人類(lèi)創(chuàng )造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以?shī)Z走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導綱要》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火，幼兒缺乏相應的防火知識和能力。因此，增強幼兒的防火意識，提高幼兒的.防火自救能力，加強幼兒防火安全教育至關(guān)重要。
活動(dòng)開(kāi)始，讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災的物品，并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。體現《綱要》理念，發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達能力�；顒�(dòng)中，通過(guò)看火災錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗的幾個(gè)片斷，使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒通過(guò)觀(guān)察、思維、想象，自主做出判斷，豐富幼兒安全防火知識，從小培養安全意識，為幼兒一生可持續性發(fā)展打下堅實(shí)基礎。最后，采用游戲形式，讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì )自救知識、技能�？傊�，在整個(gè)教育活動(dòng)中，堅持面向全體，尊重、關(guān)注每個(gè)幼兒，給所有幼兒提供開(kāi)放的環(huán)境，同他們一同探索，始終做幼兒的支持者、參與者、引導者、合作者，豐富了幼兒防火知識，提高了自我保護能力。當然，活動(dòng)也存在一些不足，如對中班年齡普遍偏小的特點(diǎn)，把握不到位，活動(dòng)難度稍有些偏大。在引導幼兒自主探索、互助合作方面的能力有待進(jìn)一步提高等等。
安全教育主題班會(huì )教案 9
【教育目的】
“安全第一” “安全無(wú)小事”，暑假將至，為了使學(xué)生能過(guò)上一個(gè)平安快樂(lè )的假期，環(huán)繞“道路交通安全” “家庭防火” “外出旅游” “游泳安全” “飲食衛生”等夏季易發(fā)的安全問(wèn)題對學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會(huì )一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到兇險時(shí)能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實(shí)處。
【教育重點(diǎn)】
學(xué)習防火防觸電防溺水等安全常識，培養有關(guān)防范能力。
【教學(xué)過(guò)程】
一導入：
1同學(xué)們，你們好!我們是21世紀的主人，是祖國的未來(lái)民族的期望,是充滿(mǎn)生氣的新一代。我們在祖國溫暖的陽(yáng)光下長(cháng)大，在老師的悉心養育下一天天成熟。我們是肩負重任跨世紀的一代，所以要“時(shí)時(shí)處處注重自身的安全”，健康快樂(lè )茁壯地成長(cháng)�？墒�，每逢假期，我們卻總會(huì )聽(tīng)到一些小學(xué)生遭遇無(wú)端橫禍的.噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發(fā)生。請聽(tīng)故事――[踢球]。
2老師小結：是啊!這多兇險啊!為了小小的足球，落個(gè)終身遺憾，真惋惜!交通安全，我們可得隨時(shí)注重。
二放假了，我們應該怎樣注重安全呢?
(一)用電安全
1學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生愛(ài)好，因他們較熟識。)
2教師根據學(xué)生的回答及時(shí)教育：現代家庭，隨著(zhù)生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè )趣。但是，假如我們沒(méi)有掌握一定的用電知識，不注重用電安全，就會(huì )很兇險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸維修電器，不要私自拉或亂接電線(xiàn)和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注重不能濕水，一旦電器呈現故障，應立即切斷電源。
(二)防火安全
1提出問(wèn)題討論：假如你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對正確的肯定。)
2根據討論，結合[安全教育讀本]向學(xué)生補充一些防火知識。
(三)防溺水
回憶以前因游泳釣魚(yú)玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘;結合我們落陵就近村落眾多有水的地理情況，要求學(xué)生不能私自到白馬河邊水庫等地方去游泳或摸魚(yú)等。
(四)交通安全
(1)道路交通
(2)交通安全
(3)交通法規
(4)道路交通標志和交通信號
(5)看圖識標志
引導討論
(1)行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線(xiàn)?
(3)沒(méi)有劃設人行橫道的馬路應該注重哪些?
(4)為什么不能翻越護欄?
(5)為什么不準扒車(chē)追車(chē)強行攔車(chē)?
(6)為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?
(7)騎自行車(chē)應該注重什么?
(8)乘汽車(chē)時(shí)要注重什么?
(9)遇到交通事故怎么辦?
(五)食品衛生。在我們的生活中，離不開(kāi)飲食，可你知道嗎?良好的飲食習慣，合理的營(yíng)養平衡的膳食，正確的飲食衛生習慣，有效預防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。
(六)當我們獨自在家的時(shí)候，安全知識也不能少，請看聽(tīng)――――[家庭AB劇]聽(tīng)了這故事后，你認為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?假如情況發(fā)生在你身上你會(huì )怎樣做呢?
安全教育主題班會(huì )教案 10
教學(xué)目標：
1、認識學(xué)校安全隱患。
2、掌握安全知識，培養學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握安全知識，培養學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
教學(xué)過(guò)程：
一、學(xué)校中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現象)
1、學(xué)生集會(huì )、團體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、學(xué)校隱性傷害的隱患。
二、學(xué)生集會(huì )、團體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應當注意的安全事項。
上下樓梯要注意什么?
1、不要因為趕時(shí)間而奔跑。
2、在人多的地方必須要扶好欄桿。
3、整隊下樓時(shí)要與同學(xué)堅持必須距離。
4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。
5、不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。
6、上下樓靠右行。
團體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀律，遵守秩序，語(yǔ)言禮貌。
課間活動(dòng)應當注意什么?
l、室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2、活動(dòng)的強度要適當，不要做劇烈的.活動(dòng)，以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。
3、活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。
4、活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項
行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。
乘坐公交車(chē)注意事項：
1、車(chē)停穩后，方能上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要擁擠。
2、乘車(chē)時(shí)，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應當注意看管好自身物品，謹防扒手。
3、注意公共場(chǎng)所禮儀，時(shí)刻牢記“壽春品牌，當我職責”。不要大聲喧嘩，堅持環(huán)境衛生，主動(dòng)為老若病殘讓座等。
騎自行車(chē)須知
1、要學(xué)習了解、自覺(jué)遵守道路交通法規。
2、堅持車(chē)況良好，車(chē)鈴、剎車(chē)齊全有效。
3、行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。
4、穿越無(wú)信號燈的十字路口，必須"一慢、二看、三經(jīng)過(guò)"。
5、必須在規定的非機動(dòng)車(chē)道內行駛;在無(wú)分道標志線(xiàn)的道路，必須靠邊行駛。
6、行駛時(shí)不要隨意搶占機動(dòng)車(chē)道、不要多車(chē)并排行駛。
7、行駛時(shí)要集中思想，不要帶著(zhù)耳機收聽(tīng)廣播、音樂(lè )。
8、在轉彎時(shí)必須看清后面來(lái)車(chē)，先伸手示意，不要突然轉彎、斜行轉彎。
9、對于不一樣天氣特點(diǎn)，做到安全行車(chē)：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車(chē);逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路;霧天視線(xiàn)變差要慢速騎行;下雪結冰路滑要扶穩車(chē)把;雨天穿戴雨披更要多留心
五、其他學(xué)校安全的注意事項：
1、如何正確對待教師的批評，甚至誤解?
敢于自我反省，認真反思。如果真是教師誤解，應當和教師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
1、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎樣辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，所以，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
2、如何加強教室安全
要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室必須要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著(zhù)很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設想的。
3、為什么不能提前到校?
校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校門(mén)發(fā)生矛盾，無(wú)人調解會(huì )造成不必要的傷害。
在校門(mén)外擁擠，會(huì )造成意外傷害。
4、當自己感到身體不適時(shí)，怎樣辦?
及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(cháng)取得聯(lián)系。
5、你不認識的人自稱(chēng)是你家人的朋友，要將你接走，你怎樣辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情景而定。
6、安全小常識
臨危逃生的基本原則：
堅持鎮靜，趨利避害;學(xué)會(huì )自救，保護自我;想方設法，不斷求救;記住電話(huà)，隨時(shí)求救：
“119”——火警
“110”——報警
“120”——急救
“122”——交通事故報警
打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情景、顯著(zhù)特征。
六、小結
生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長(cháng)鳴!
安全教育主題班會(huì )教案 11
一、教學(xué)目標：
通過(guò)對用電、玩耍、做家務(wù)等知識的了解，提高學(xué)生的家庭生活安全意識。
二、教學(xué)內容：
安全用電、安全的玩耍、安全的做家務(wù)、獨自在家時(shí)的安全。
三、教學(xué)過(guò)程：
(一)安全用電
1、想一想
小明的行為對嗎?
你知道電是從哪里來(lái)的嗎?
如何避免被“電老虎”電到呢?
2、記一記：介紹各種基本的用電常識。
3、學(xué)一學(xué)
如何正確使用各種家電?
a、安全使用電風(fēng)扇。
b、安全使用電視機。
c、安全使用電冰箱。
d、安全使用微波爐。
4、做一做
認識絕緣體、電閘、，學(xué)習如何切斷電源。
(二)安全的玩耍
1、想一想
講牛牛和冉冉的，思考：那些游戲容易發(fā)生危險?
2、記一記
講解玩耍時(shí)的安全常識。
3、學(xué)一學(xué)
a、你知道如何安全的和玩具做朋友嗎?
b、小寵物的危險性。
c、受傷如何處理?
(三)安全的做家務(wù)
1、想一想
講解小華的故事，思考：我們在做家務(wù)的時(shí)候，還有哪些問(wèn)題需要注意?
2、記一記
做家務(wù)的常識。
3、學(xué)一學(xué)
介紹緊急救助辦法。
4、做一做
在他人的監督下洗碗，如果不小心受外傷，應該怎么辦?在爸爸的指導下學(xué)習做一下包扎。
(四)獨自在家時(shí)的.安全
1、想一想
講解小剛的故事。思考：你們有過(guò)獨自在家時(shí)的經(jīng)歷嗎?遇到類(lèi)似的事情時(shí)，你會(huì )怎么處理?
2、記一記
了解如何應對陌生人。
3、學(xué)一學(xué)
了解獨自在家的。
4、做一做
表演，當你獨自在家時(shí)，如果有人以查煤氣表的名義要求進(jìn)入你家，你該怎么辦?
(五)模擬練習
1、認識電閘，切斷電源。
2、練習清洗傷口。
3、練習包扎傷口。
安全教育主題班會(huì )教案 12
課程介紹
讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹(shù)立自護意識。
課程目錄
1、安全教育日的意義并學(xué)習民防知識。
2、什么是安全教育日
每年3月的最后一周的`星期一是全國中小學(xué)生的安全教育日，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹(shù)立自護意識。
3、觀(guān)看視頻《湖北襄陽(yáng)》，了解安全事故的危害。日常生活中的安全隱患及防護措施。
4、交通安全。哪些違反交通規則的行為，你身邊有發(fā)生過(guò)嗎？
�。�1）如何正確過(guò)馬路。
�。�2）認識交通標示。
5、校園安全。校園中存在的安全隱患及學(xué)生聚會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應該注意哪些安全事項？
在校園中有意外受傷的原因及防護措施。
6、食品安全。掌握一定的食品安全衛生知識，做好個(gè)人防護。
�。�1）路邊小吃危害大揭密。
�。�2）生活中的好習慣。
7、人身安全。請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)人身安全包括哪些？
陌生人敲門(mén)怎么辦？
8、觀(guān)看視頻《小學(xué)生民防知識》并學(xué)習常用的安全防護知識。
9、學(xué)唱安全知識歌。
10、學(xué)唱安全知識歌《安全歌曲》，讓我們大家一起傳播安全知識。
安全教育主題班會(huì )教案 13
�。ㄒ唬┌鄷�(huì )目的：
1、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識。
2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災的處理方法。
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：
教室
�。ㄈ┙逃攸c(diǎn)：
學(xué)習防火的生活常識，培養有關(guān)防范力。
�。ㄋ模┌鄷�(huì )流程：
1、第一組代表表演防火：（一人讀情節過(guò)程，三人表演）
2、大家認真觀(guān)察表演后討論：
�。�1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？（打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細地址、火勢情況）
�。�2）總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災？發(fā)生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話(huà)求救？
3、學(xué)習防觸電知識的情景表演：
�。�1）第二組代表表演：
�。�2）大家認真討論觀(guān)察表演后討論：
a、提問(wèn)：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？
b、總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險？發(fā)生觸電應怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話(huà)求救？
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1、火警、急救中心電話(huà)各是什么？著(zhù)火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危險情況時(shí)，要保持鎮靜，迅速采取有效措施。
注意事項：
防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
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同學(xué)們，生命像是一根絲線(xiàn)，一端系著(zhù)昨天，一端系著(zhù)明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會(huì )擁有今天，因為今天，我們的.生命才得以延續。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。
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