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慶六一迎端午主題班會(huì )教案

時(shí)間:2022-05-28 08:12:26 主題班會(huì ) 我要投稿
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慶六一迎端午主題班會(huì )教案(精選5篇)

  作為一名默默奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的慶六一迎端午主題班會(huì )教案(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

慶六一迎端午主題班會(huì )教案(精選5篇)

  慶六一迎端午主題班會(huì )教案1

  一、指導思想:

  為了讓孩子們快樂(lè )地度過(guò)自己美好的節日——六一國際兒童節,豐富校園文化生活,激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的`興趣愛(ài)好,增強熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民的品德教育,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展,學(xué)校決定結合六一兒童節的慶;顒(dòng),以藝術(shù)、盛會(huì )相結合的形式組織這次大隊會(huì );并邀請有關(guān)領(lǐng)導和社會(huì )名人做嘉賓,體現社會(huì )各界人士對少年兒童的關(guān)懷。

  二、班會(huì )主題:

  幸福的節日難忘的童年

  三、班會(huì )目標:

  激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛(ài)好,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展;體現黨的'關(guān)懷、祖國的偉大、人民的可愛(ài)以及少年兒童對童年幸福生活、對母校的難忘。

  四、班會(huì )形式:

  校園盛會(huì )

  五、班會(huì )準備:

  紅領(lǐng)巾(20條以上,專(zhuān)為輔導員老師及嘉賓佩戴)標語(yǔ)、隊旗、彩旗、音響設備、音響管理技術(shù)員、錄音帶(《迎賓曲》《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節目伴奏磁帶等)、文藝節目(聲樂(lè )、器樂(lè )、相聲、舞蹈等10個(gè)以上)、文藝節目總導演一名、副導演數名、少年鼓號隊、旗手、開(kāi)幕詞、少先隊代表獻詞、小主持人(男女生各一名)、三好學(xué)生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、校長(cháng)講話(huà)、閉幕詞等。

  慶六一迎端午主題班會(huì )教案2

  一、活動(dòng)目標

  通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧被顒(dòng),為孩子們提供一個(gè)展示的舞臺,讓每個(gè)孩子個(gè)性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。

  二、活動(dòng)準備

  1、布置富有情調,充滿(mǎn)歡樂(lè )氣氛的的班級環(huán)境。

  2、每小組準備小節目,進(jìn)行才藝大比拼,評出最佳小組,最佳個(gè)人等獎項。

  三、注意事項:

  1、講衛生:搞好個(gè)人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。

  2、講紀律:統一著(zhù)裝,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規定。四、活動(dòng)過(guò)程

  開(kāi)場(chǎng)白:

  男:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  女:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,

  男:當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí),我們又迎來(lái)了新的一天

  女:我們又迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日——“六一”國際兒童節。男:慶!傲弧眹H兒童節主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  活動(dòng)一:我們是光榮的少先隊員

  女:從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望

  男:聽(tīng),嘹亮的隊歌,唱出了我們崇高的理想,請欣賞歌伴舞《我們是共產(chǎn)主義接班人》

  游戲:戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個(gè)代表,看誰(shuí)戴得最快最好)活動(dòng)二:才藝展示

  活動(dòng)三:感恩回報男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗女:是老師無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數未來(lái)的希望男:感謝生命,讓我們有跳動(dòng)的靈魂;

  女:感謝陽(yáng)光,讓我們有溫暖的擁抱;

  合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂(lè );

  男:讓我們一起說(shuō)一聲:(合)謝謝

  游戲:

  1、圍棋比賽。

  2、彈珠比賽。

  3、運球比賽:(二人夾球跑)。

  4、團結向前:(二人綁腿跑)。

  5、1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽活動(dòng)四:雛鷹展翅飛。

  男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心。

  女:風(fēng)的`輕柔,道不盡人間深深的愛(ài)和情男:同學(xué)們,伙伴們

  女:讓我們唱起生日歌。

  男:慶祝我們自己的節日——(合)六一國際兒童節音樂(lè )聲起(生日歌)

  男:看,雛鷹正在展翅飛翔

  女:聽(tīng),中國少年跨世紀的進(jìn)行曲正在奏響男:我們是明天的雄鷹

  女:我們是祖國的未來(lái)

  合:讓我們,去迎接新世紀的曙光!

  慶!傲弧眹H兒童節主題班會(huì )到此結束。

  慶六一迎端午主題班會(huì )教案3

  教材:

  二年級下冊《品德與生活》

  教學(xué)目標:

  1、知道六一節是全世界兒童的節日,體會(huì )全社會(huì )對兒童的關(guān)心。

  2、愿意參加各種形式的兒童節的活動(dòng),并能與同伴分享節日的快樂(lè )。

  3、能以自己的方式關(guān)注不同國家和和地區兒童的生活,并表達對不幸兒童的關(guān)愛(ài)之情。

  教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

  1、通過(guò)調查、了解,能體會(huì )到自己的親人和全社會(huì )對少年兒童的關(guān)心。

  2、通過(guò)自己搜集到的信息,了解到生活在戰爭中和貧困中的孩子是多么不幸,并能以不同的方式對不幸兒童表達關(guān)愛(ài)之情。

  課前準備:

  1、有關(guān)六一兒童節的歌曲、詩(shī)歌等資料。

  2、有關(guān)生活在戰爭中和貧困中兒童的.文字、圖片資料。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導入

  今天,老師為大家帶來(lái)了一些照片(學(xué)校過(guò)“六一”時(shí)的照片資料)

  大家猜猜,這些小朋友在慶祝什么節日?今年的“六一”又快到了,想不想過(guò)“六一”?今天我們就來(lái)學(xué)習《品德與生活》的第10課快樂(lè )的六一(板書(shū)課題)齊讀課題。

  二、回憶快樂(lè )

  1、了解兒童節的來(lái)歷。

  同學(xué)們,你們知道兒童節的來(lái)歷嗎?那請看:課件出示兒童節的來(lái)歷。

  2、師角色扮演采訪(fǎng)。

  師:同學(xué)們,你們喜歡過(guò)六一嗎?為什么?那你們以前是怎樣過(guò)六一的?當時(shí)有什么感受呢?老師想知道,你們的學(xué)習小伙伴更想知道。今天啊,你們的學(xué)習伙伴貝貝一聽(tīng)說(shuō)大家準備過(guò)快樂(lè )的“六一”,就立刻從《小學(xué)生作文》編輯部跑來(lái)了。你看,小兔貝貝來(lái)了。(掌聲歡迎)

  師戴小兔貝貝頭飾進(jìn)行隨即采訪(fǎng)。hello,大家好!我是小兔貝貝,你們歡迎我嗎?我們編輯部有個(gè)任務(wù),要采訪(fǎng)大家以前是怎樣過(guò)“六一”的。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?

  生可答:(獲獎、演節目、小制作得獎等)

  從你們口中,貝貝聽(tīng)到最多的詞就是快樂(lè )高興,我好像也被你們帶回到以前的“六一”兒童節。

  好,這次采訪(fǎng)告一段落,謝謝小朋友配合!小朋友們再見(jiàn)!

  三、環(huán)球大旅行

  1、送走了貝貝,老師想帶大家去環(huán)球旅行,大家想不想去?

  課件示:同學(xué)們,我們要登機了。點(diǎn)擊坐上飛機飛上藍天的場(chǎng)景。

  讓我們先從我國的其他城市出發(fā),請同學(xué)們拿出《品德與生活》,打開(kāi)書(shū)本p44頁(yè),看看那里的小朋友怎樣過(guò)“六一”的?指導看圖(演課本劇、與家長(cháng)一起做游戲、歡聚北京、醫生免費為小朋友檢查身體、山區孩子得到捐助)那里的小朋友快樂(lè )嗎?為什么?那誰(shuí)在關(guān)心著(zhù)他們?(父母、老師、身邊的人)

  去年的5月12日,我們的祖國發(fā)生了一場(chǎng)震驚世界的大災難,那就是——(許多兒童一下子失去了家園、失去了父母,那他們的六一是怎過(guò)的呢?點(diǎn)擊圖片:一方有難八方支援,汶川地震中的孩子得到社會(huì )各界關(guān)心。

  教師小結:生活在祖國藍天下的兒童,身邊有親人、老師、社會(huì )和無(wú)數人的關(guān)心、愛(ài)護,你們覺(jué)得現在的生活幸福嗎?板書(shū):關(guān)愛(ài)。

  我們生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭里,是多么的幸福!

  2、下一站老師可要打算出國啦!在出國之前請大家交流一下課前你查到的各國兒童歡度節日的資料。

  全班交流、互相欣賞圖片

  3、下面老師帶大家去其他國家看一看各國兒童是則怎樣歡度節日的,好嗎?教師點(diǎn)擊收集的圖片。

  4、但是,親愛(ài)的伙伴們,不是所有的國家的孩子們都能享受到快樂(lè )和幸福,在戰爭中和貧困地區的孩子們有著(zhù)怎樣的生活呢?讓我們去關(guān)注吧!請大家打開(kāi)書(shū)本p46頁(yè)。(指導看圖)

  還有很多生活在貧困饑餓和戰火中煎熬的兒童!咱們去瞧瞧吧。ㄕn件示圖片)

  老師講述:伊拉克戰爭爆發(fā)使130萬(wàn)的伊拉克兒童面臨嚴重的饑餓、疾病和死亡的威脅,在戰爭中他們飽受磨難。戰爭已經(jīng)炸毀了他們的家園,他們已經(jīng)無(wú)家可歸。貧困的非洲兒童只能在地上撿著(zhù)谷粒用來(lái)充饑!瘦弱的身體已成為老鷹的食物!此時(shí)此刻,看到這里,你們想說(shuō)些什么?指名說(shuō),想不想把自己的關(guān)心和祝福送給他們?打開(kāi)書(shū),完成心愿。

  5、交流、展示、相機板書(shū)“和平”

  小結:相信你們的美好祝愿,一定能通過(guò)和平的白鴿送到戰爭中孩子們手里,讓他們跟我們一樣快樂(lè )!

  四、重返校園

  這次我們一起到世界各地了解了一下兒童節的過(guò)去,相信今年你們的六一兒童節一定會(huì )過(guò)得別有意義。

  旅行結束了,讓我們回到學(xué)校吧!

  今年的六一快來(lái)到了,你們準備怎樣過(guò)“六一兒童節”呢?

  五、總結

  在這里,老師代表所有關(guān)愛(ài)你們的人,祝愿你們六一兒童節快樂(lè )!也讓我們一起祝愿全世界小朋友都快樂(lè )!結束課堂。

  慶六一迎端午主題班會(huì )教案4

  一、指導思想:

  為了讓孩子們快樂(lè )地度過(guò)自己美好的節日——六一國際兒童節,豐富校園文化生活,激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的`興趣愛(ài)好,增強熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民的品德教育,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展,學(xué)校決定結合六一兒童節的慶;顒(dòng),以藝術(shù)、盛會(huì )相結合的形式組織這次大隊會(huì );并邀請有關(guān)領(lǐng)導和社會(huì )名人做嘉賓,體現社會(huì )各界人士對少年兒童的關(guān)懷。

  二、班會(huì )主題:

  幸福的'節日難忘的童年

  三、班會(huì )目標:

  激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛(ài)好,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展;體現黨的關(guān)懷、祖國的偉大、人民的可愛(ài)以及少年兒童對童年幸福生活、對母校的難忘。

  四、班會(huì )形式:

  校園盛會(huì )

  五、班會(huì )準備:

  紅領(lǐng)巾(20條以上,專(zhuān)為輔導員老師及嘉賓佩戴)標語(yǔ)、隊旗、彩旗、音響設備、音響管理技術(shù)員、錄音帶(《迎賓曲》《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節目伴奏磁帶等)、文藝節目(聲樂(lè )、器樂(lè )、相聲、舞蹈等10個(gè)以上)、文藝節目總導演一名、副導演數名、少年鼓號隊、旗手、開(kāi)幕詞、少先隊代表獻詞、小主持人(男女生各一名)、三好學(xué)生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、校長(cháng)講話(huà)、閉幕詞等。

  慶六一迎端午主題班會(huì )教案5

  一、指導思想:

  體現學(xué)生的主人翁精神,讓全體學(xué)生參與,并且認識到自身的價(jià)值,增強集體自豪感。使學(xué)生真切地感覺(jué)到“六一”是自己的節日,是每個(gè)少年兒童的節日。營(yíng)造一個(gè)快樂(lè )的氛圍和情景,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)祖國的情感,發(fā)揮他們的特長(cháng),展示他們的風(fēng)采,歡度一個(gè)有意義、快樂(lè )的“六一”兒童節。

  活動(dòng)準備:

  詩(shī)歌朗誦、童謠、故事、小品、太極拳、自創(chuàng )小魔術(shù)、小合唱。

  二、活動(dòng)過(guò)程:

  1、中隊長(cháng):各小隊整隊,報告人數。

  各小隊報數。

  中隊長(cháng):全體立正(向中隊輔導員老師報告)報告輔導員老師,五(3)中隊共有隊員52人,全部出席,“歡慶六一,我做主”中隊活動(dòng)準備就緒。

  輔導員:接受你的報告,很高興參加你們的隊活動(dòng),并預祝你們的活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。

  2、中隊長(cháng):全體立正,出旗,敬禮,奏樂(lè ),禮畢,唱隊歌。

  宣布五(3)中隊“歡慶六一,我做主”主題隊會(huì )活動(dòng)開(kāi)始。

  三、活動(dòng)開(kāi)始:(節目演出)

  主持甲、乙:文明新風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,文明之花開(kāi)在我們心中,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  甲:我們中華民族素有文明禮儀之邦的美譽(yù)。

  乙:泱泱古國擁有五千年悠久歷史,中華民族不僅創(chuàng )造出了令世界矚目的燦爛文明。

  而且也形成了古老民族的傳統美德。

  甲:請欣賞《新三字經(jīng)》

 。爢T表演誦讀《新三字經(jīng)》選段)

  乙:古老的華夏給我們留下了悠久的歷史,而正是這段歷史又給我們帶來(lái)了深遠的影響。

  甲:千年前的古人在文明禮儀上就為我們做出了垂范,一代又一代的`精神成了民族的美德流傳千古。生活在現代的我們又怎能落后呢?讓我們一起從校園禮儀開(kāi)始吧!

 。ㄐ@禮儀“三句半”)

  乙:隊員們以上的校園禮儀我們能做到嗎?

  甲:文明需要我們大家的參與,可是就在我們的身邊,卻時(shí)常會(huì )出現一些與文明禮儀不相和諧的畫(huà)面,請看小品《我的一天》。

 。ū硌菪∑贰段业囊惶臁罚

  乙:隊員們,在剛才的小品中你發(fā)現了哪些不文明的行為?你有什么想告訴大家的嗎?(指名舉手隊員發(fā)言)

  甲:隊員們說(shuō)的都很好,相信你們都會(huì )從這個(gè)小品中收獲一些。

  乙:在我們金色的童年中,歡快的童謠是不可或缺的,它記載著(zhù)我們童年的夢(mèng),承載著(zhù)我們純真的情。

  甲:親愛(ài)的隊員們,讓我們唱起快樂(lè )的童謠吧!

 。ㄅ氖指瑁

  乙:我們五(3)中隊還有很多才藝雙全的隊員,接下來(lái)請欣賞他們?yōu)榇蠹覝蕚涞墓澞,(節目單內容)?/p>

  A、小魔術(shù)師為大家表演。(阮志波)

  B、街舞表演(葛權瑤)

  C、感恩故事(周益紅)

  D、太極拳表演(方杰)

  E、小合唱

  乙:我們是新世紀的主人,我們是祖國的接班人。

  合:讓我們在這陽(yáng)光明媚的春天,努力學(xué)好本領(lǐng),共同插上理想的翅膀,飛向藍天,飛向我們美好的未來(lái)。

  甲:五(3)中隊“歡慶六一,我做主”主題隊會(huì )到此結束。

  輔導員講話(huà)。

  呼號:準備著(zhù),為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

 。爢T)時(shí)刻準備著(zhù)!

  中隊長(cháng):退旗,奏樂(lè )!

  四、中隊長(cháng)宣布隊會(huì )結束。

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