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汛期安全教育主題班會(huì )心得體會(huì )

時(shí)間:2023-07-24 13:16:03 主題班會(huì ) 我要投稿
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汛期安全教育主題班會(huì )心得體會(huì )(精選5篇)

  從某件事情上得到收獲以后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣能夠培養人思考的習慣。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢?以下是小編幫大家整理的汛期安全教育主題班會(huì )心得體會(huì )(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

汛期安全教育主題班會(huì )心得體會(huì )(精選5篇)

  汛期安全教育主題班會(huì )心得體會(huì )1

  安全,關(guān)系每個(gè)人的生命不受侵害。尊重生命的人,對于安全的認識深刻而透徹。

  安全的意識應隨時(shí)伴隨著(zhù)我們。也許一個(gè)不小心、一個(gè)失誤,就會(huì )鑄成我們一生的`憾事。

  通過(guò)老師給我們講的一些關(guān)于安全的事例,讓我們深刻意識到安全無(wú)小事。僅一個(gè)玩笑、一個(gè)閃念就會(huì )導致嚴重的安全事故。這說(shuō)明青少年安全意識淡薄,面對突發(fā)的問(wèn)題不能予以正確的方法處理。 這樣的班會(huì )活動(dòng)雖然已經(jīng)開(kāi)展過(guò)很多次,但安全意識卻不能完全深入到每個(gè)同學(xué)心里。平日里,有些同學(xué)依然在樓道中追逐打鬧,在樓梯扶手處攀爬嬉戲,這些同學(xué)不曾想過(guò)他們危害自身安全的行為將可有可能付出慘重的代價(jià)。

  生命的價(jià)值和這些看起來(lái)微不足道的玩鬧樂(lè )趣相比,哪一種更彌足珍貴,這是每個(gè)同學(xué)都能比較出來(lái)的。

  尊重生命的前提首先要樹(shù)立安全意識,不能對危險熟視無(wú)睹。當自己和悔不當初的時(shí)候,再談安全就沒(méi)有什么意義了。

  通過(guò)這次班會(huì ),使我對安全意識有了更深層的了解,珍愛(ài)生命就應做到安全至上。

  汛期安全教育主題班會(huì )心得體會(huì )2

  綜合最新消息看,防汛形勢十分嚴峻:7月4日以來(lái),長(cháng)江、太湖流域出現強降雨,長(cháng)江中下游干流監利及以下江段、洞庭湖、鄱陽(yáng)湖,江西修水、撫河等212條河流發(fā)生超警以上洪水,其中72條河流超保,19條超歷史;水利部于12日11時(shí)將水旱災害防御Ⅲ級應急響應提升至Ⅱ級。未來(lái)2到3天,洪峰將相繼通過(guò)中下游干流各個(gè)江段,漢口、九江、大通等主要控制站的洪峰水位均將位居歷史前列;14日至16日,西南地區東部、江漢、江淮、江南北部等地的部分地區有大到暴雨,局地有大暴雨。

  洪水仍在上漲,暴雨仍在繼續,災情仍在蔓延。各級黨組織、廣大黨員干部聞“汛”而動(dòng),帶領(lǐng)人民群眾奮戰在抗洪救災、巡堤排險、轉移群眾的一線(xiàn),為洪水肆虐的家園筑起了一道道堅強的抗洪屏障。

  前不久,在貴州銅仁江口縣壩盤(pán)鎮掛扣村考察的國務(wù)院總理李克強,來(lái)到受災嚴重的李德海老人家中,得知他的曾孫女當時(shí)落入洪水,多虧村支書(shū)艾小祥從水中及時(shí)撈起并進(jìn)行人工呼吸,這才得救,總理對村支書(shū)說(shuō),“孩子救回來(lái)了,真不容易,謝謝你,救民于水”。村支書(shū)艾小祥“救民于水”,無(wú)疑是貫徹落實(shí)黨中央“全力搶險救援”指示要求的生動(dòng)縮影,既彰顯了一名基層黨組織書(shū)記、共產(chǎn)黨員在險象環(huán)生的災害面前、在群眾需要的時(shí)候自覺(jué)擔當使命的覺(jué)悟與風(fēng)采,又以及時(shí)施救、科學(xué)施救的'做法,在履職擔當、守土盡責中凝聚了民心,形成了戰勝洪澇災害、建設美好家園的強大動(dòng)力。

  當災難從天而降、不期而至時(shí),最能考驗黨員干部融入人民群眾的團結力量、擔當力量、奮斗力量。6月21日凌晨,湖北省英山縣突降暴雨,該縣溫泉鎮坡兒垴村黨支部書(shū)記、村委會(huì )主任劉水存,帶領(lǐng)4名干部在村里防洪巡查,由于水流湍急,當日下午1點(diǎn)50分左右,他在防汛途中失足落入河道,瞬間被沖走。17天后,在距坡兒垴村33公里外的羅田縣匡河鎮上河坪村,劉水存的遺體被找到。

  村支書(shū)在抗洪巡查中獻出了自己寶貴的生命。用生命踐行使命,點(diǎn)亮了共產(chǎn)黨員的精神光輝,同時(shí)也照亮了人民群眾抗洪救災、建設家園的奮斗之路。黨員干部永遠是人民群眾的“主心骨”,越是在災難中、在水火中越能體現出黨群關(guān)系血脈相連、骨肉相依的濃厚情誼。無(wú)論是“救民于水”的村支書(shū)艾小祥,還是“以身殉職”的村支書(shū)劉水存,他們雖然只是千千萬(wàn)萬(wàn)黨員中的普通一員,但他們以在洪水中履職盡責、逆行沖鋒、無(wú)私奉獻的身影為“全力搶險救援”的指示要求作出了生動(dòng)注釋。

  基層黨組織是貫徹落實(shí)黨中央的決策部署的“最后一公里”,各級黨組織、廣大黨員干部,應當自覺(jué)學(xué)習村支書(shū)艾小祥“救民于水”的奮斗精神,發(fā)揚村支書(shū)劉水存敢于犧牲的大無(wú)畏精神,把黨旗插在抗洪救援、攻堅克難的斗爭一線(xiàn),在與洪水的較量中錘煉黨性、凝聚民心,眾志成城筑牢防洪抗洪、搶險救災的堅強堤壩,全力以赴打贏(yíng)因災致貧返貧這場(chǎng)硬仗,奮力在生死攸關(guān)、決戰決勝的特殊大考中,交出力挽狂瀾、不辱使命的合格答卷。

  汛期安全教育主題班會(huì )心得體會(huì )3

  為提高同學(xué)安全意識,增強防范能力,防止意外事故的發(fā)生,避免不必要的損失。于10月23號召開(kāi)安全主題班會(huì )。

  在這次主題班會(huì )中,我們利用多媒體,采用多角度的方式來(lái)反映安全的重要性。通過(guò)安全事故的相片與安全教育視頻,結合同學(xué)發(fā)言講經(jīng)歷、談感想,從人身安全到財產(chǎn)安全等方面進(jìn)行教育。能夠充分調動(dòng)同學(xué)們積極性,促進(jìn)同學(xué)們全面提高安全意識,努力增強避險能力。最后,班主任總結發(fā)言,說(shuō)身邊事,希望我們可以從身邊小事做起,樹(shù)立防范意識,培養安全觀(guān)念,從而做到居安思危,防微杜漸。

  班會(huì )內容主要涉及校園安全與校外安全。由于新生開(kāi)學(xué)、地理位置等因素,班會(huì )著(zhù)重強調了宿舍財產(chǎn)安全與宿舍防火意識。結合學(xué)院往年出現的情況,要求同學(xué)們遵守宿舍條約,嚴禁違規使用高功率電器。同時(shí)鑒于部分同學(xué)喜好騎車(chē)出游,交通安全的`防范意識也在此次班會(huì )中重點(diǎn)提及。要求大家不違反交通條例,做到禮讓通行。

  在兼顧眾多方面的同時(shí),我們認識到其中存在的不足之處。在以后的工作中我們將長(cháng)期提醒,防止同學(xué)們麻痹大意。同時(shí)我們將定期進(jìn)行內部宿舍檢查,排除存在的安全隱患。

  經(jīng)過(guò)安全主題班會(huì ),我們明白最重要的一點(diǎn)。安全是重中之重,如若沒(méi)有安全的保證,任何事情都無(wú)法順利進(jìn)行,惟有安全的生活才是幸福的生活!

  汛期安全教育主題班會(huì )心得體會(huì )4

  隨著(zhù)雨水增多,我市漸漸進(jìn)入汛期,我校認真貫徹落實(shí)上級防汛工作指示精神,不斷改善和完善工作方法,提高安全防范潛力,將事故隱患減少到最低指數,可能的帶給安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

  一、高度重視,用心做好防汛安全的宣傳工作我們主要從以下方面落實(shí)這項工作。

  1、成立防汛安全領(lǐng)導小組,統一領(lǐng)導、協(xié)調和組織學(xué)校開(kāi)展防汛安全教育工作。透過(guò)會(huì )議進(jìn)行防汛安全宣傳。學(xué)校堅持召開(kāi)防汛安全工作例會(huì ),分析問(wèn)題討論措施布置工作。對包括學(xué)校防汛安全在內的安全問(wèn)題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問(wèn)題。

  2、組織防汛安全知識教育活動(dòng)。學(xué)校組織專(zhuān)門(mén)的防汛知識講座,開(kāi)辦專(zhuān)欄,加深學(xué)生的.印象。學(xué)生掌握了基本的防汛安全知識,增強了防汛安全意識。學(xué)校還對全體教職工和學(xué)生進(jìn)行防汛自救的培訓,使全體教職工掌握到了防汛自救的正確方法和技巧,全面提高了廣大師生防汛安全意識和防溺、防雷雨實(shí)際潛力,從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校防汛教育工作。

  3、在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統全面的防汛安全檢查。對學(xué)校各重要部位設施進(jìn)行了全面的檢查。

  4、教師堅持每一天上午放學(xué)前一分鐘宣傳防汛知識,加強學(xué)生的安全教育。

  二、推進(jìn)防汛安全職責制,充分落實(shí)管理職責與具體措施

  1、確定重點(diǎn)部位,明確重點(diǎn)部位負責人。

  2、給每一位學(xué)生發(fā)放《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》向學(xué)生及家長(cháng)講解防汛知識,家長(cháng)簽字后學(xué)校收回讓每一位學(xué)生家長(cháng)都提高認識。

  3、加強對防汛器具的管理和保養。

  4、游泳務(wù)必有家長(cháng)陪伴。

  5、假期學(xué)生遠離溝渠湖泊等深水水源,堅持每一天學(xué)生向組長(cháng)匯報,組長(cháng)向班主任匯報。

  三、制定防汛安全緊急預案安全職責重于泰山,消防防汛安全無(wú)小事,為了使學(xué)生有效避雷避汛,舉行避雷和溺水自救救助演練,為了使學(xué)生隱患能夠在第一時(shí)間得到有效控制,并保證學(xué)生能夠處危不亂,科學(xué)避險,減少盲目、慌亂、互傷和自傷事故的發(fā)生,學(xué)校組織防汛防溺水安全演練。

  四、警鐘常鳴,把工作做細做實(shí)為避免各種不安全因素的發(fā)生,每一天放學(xué)前一分鐘,任課老師務(wù)必進(jìn)行一次安全教育,規定學(xué)生不準下水洗澡,不準到溝渠湖泊邊玩耍。學(xué)校值日教師每一天巡視校園內有否安全隱患,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。

  由于認識明確、措施到位,一年來(lái),我校從未發(fā)生過(guò)溺水安全方面的意外事故。安全高于一切,防汛工作任重道遠,學(xué)校防汛安全工作是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段狀況總結的同時(shí),樹(shù)立了防患于未然的安全意識。每名教師都能關(guān)心防汛安全,在全校教職員工的共同努力下,我校防汛消防安全工作會(huì )做得更好。

  汛期安全教育主題班會(huì )心得體會(huì )5

  為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,x月x日上午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全應急演練,在演練過(guò)程中,教師沉著(zhù)冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,演練取得圓滿(mǎn)成功。

  一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(cháng)為組長(cháng),其它校級領(lǐng)導為副組長(cháng),校中層干部和各級部負責人為成員的領(lǐng)導小組,并召開(kāi)領(lǐng)導小組和全校教師會(huì ),部署演練工作。會(huì )上,xx校長(cháng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會(huì ),在學(xué)生中進(jìn)行愛(ài)國主義教育,提高應對緊急突發(fā)事件的潛質(zhì)。同時(shí)強調,本次演練,必須要注意活動(dòng)本身的安全,保障措施必須要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  學(xué)校認真制訂了周密細致演練方案。就演練的時(shí)刻、路線(xiàn)、資料、對象作了具體的說(shuō)明,演練的具體操作程序、注意事項作了一一講解,對各班主任、引導員以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,要求班主任教育學(xué)生,明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。聽(tīng)到警報后,全校學(xué)生須服從指揮,聽(tīng)從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,搶先下樓,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現有人摔倒,應即時(shí)扶起,幫忙其一齊迅速逃離危險地。要求各班到達指定位置后,各班班長(cháng)立即檢查人數,并隨即向各年級現場(chǎng)指揮的領(lǐng)導報告。

  三、秩序井然,演練效果良好

  學(xué)校透過(guò)廣播下達指令,“全體師生請注意,有突發(fā)事件發(fā)生,請大家不好慌,一切聽(tīng)從老師的'指揮,立刻有序地撤離!痹趫(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后,各班班長(cháng)立刻清點(diǎn)人數,向現場(chǎng)指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄,駕馭全局。

  這次演練按預案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅僅是防災疏散演練,也是校園突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施,提高了實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的潛質(zhì),更進(jìn)一步增強師生的安全意識,增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,到達了預期目標。

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