學(xué)校安全主題班會(huì )（精選12篇）
在平平淡淡的學(xué)習中，大家或多或少都參加過(guò)一些主題班會(huì )吧？主題班會(huì )是班主任根據教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開(kāi)展的一種班會(huì )活動(dòng)。什么樣的主題班會(huì )才能夠真正幫助到我們呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校安全主題班會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校安全主題班會(huì ) 篇1
一、班會(huì )背景：
人流、物流、車(chē)流的快速增長(cháng)，是國家經(jīng)濟發(fā)展、市場(chǎng)繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。然而事物的另一面卻向世人昭示：我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續上升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續進(jìn)一步搞好我校的`交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故，特上一節關(guān)于交通安全的主題班會(huì )。
二、班會(huì )目的：
1、通過(guò)慘痛的教訓讓同學(xué)們銘記交通安全的重要性。
2、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)習了解交通法規并學(xué)會(huì )自我保護。
3、與交警互動(dòng)，培養學(xué)生的社會(huì )責任感，學(xué)做交通小衛士。
三、班會(huì )設計：
本節班會(huì )將采用講解、競答、小品和現場(chǎng)互動(dòng)等形式，對學(xué)生進(jìn)行交通安全的教育，并利用多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué)，使學(xué)生體會(huì )生命的可貴，交通安全的重要性，掌握各類(lèi)交通安全知識，并在活動(dòng)過(guò)程中逐步滲透集體主義、社會(huì )責任感教育。
四、活動(dòng)準備;
1、讓學(xué)生搜集有關(guān)交通安全的反面和正面的事例和圖片。
2、組織學(xué)生學(xué)習交通安全知識。
3、組織學(xué)生排練有關(guān)節目。
4、制作相關(guān)課件。
五、班會(huì )流程：
開(kāi)場(chǎng)白(主持人)：尊敬的各位來(lái)賓、老師，同學(xué)們，早上好!今天是全國中小學(xué)安全教育日，我們xx市75中初二(1)班《守護生命——交通安全主題班會(huì )》現在開(kāi)始!
學(xué)校安全主題班會(huì ) 篇2
教學(xué)目標：
1、經(jīng)過(guò)一系列的知識性的活動(dòng)，讓學(xué)生們樹(shù)立安全意識，從精神上遠離安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養。
2、提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會(huì )一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時(shí)能采取必須的措施，保護自我。
3、讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自我學(xué)到的知識傳達給周?chē)娜藗�，做安全教育的小小宣傳員活動(dòng)目的。
活動(dòng)準備：
1、《安全手冊》
2、集有關(guān)中小學(xué)生發(fā)生安全事故的案例。
創(chuàng )設情景：
1、觀(guān)看因各種事故，數以萬(wàn)計天真無(wú)邪的兒童死于非命，給家庭帶來(lái)了不幸，給父母造成無(wú)法愈合的創(chuàng )傷的短片。
2、說(shuō)一說(shuō)：看到這種場(chǎng)景，你想說(shuō)什么?你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?
3、教師總結，揭示主題：
是呀!天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。他們以往是那么活潑可愛(ài)，但卻因為缺乏安全意識而受到傷害，甚至失去了生命。我們要珍惜寶貴的生命，提高安全意識�！鞍踩谝�，從我做起;安全第一，從小事做起，給危險掛上紅燈!”教師和家長(cháng)每一天最惦記的'就是我們的安全。今日我們就一齊來(lái)探討安全知識，有了它既能夠保護了自我，又讓家長(cháng)放心。
情景再現：
觀(guān)看小品表演《車(chē)禍》。(一位學(xué)生扮演一位司機駕駛一輛疾馳而來(lái)的小汽車(chē)，在十字路口將另外一位學(xué)生撞倒。)
交通安全大家談：
1、多么危險的場(chǎng)面!那么我們在街道上頭如何防止自我被汽車(chē)碰到?
2、果出了意外我們應當怎樣應付?
3、用哪些手段能夠盡量減少自我受到的傷害?
(學(xué)生分四人小組討論，再選一名代表在班級中交流。)
學(xué)校安全主題班會(huì ) 篇3
一、主題班隊會(huì )
主題班隊會(huì )是教師，尤其是班主任最容易操作的一種方法，但是班隊會(huì )對教師的組織能力和設計能力有較高的要求，主題班隊會(huì )都是不同的年級，針對不同的問(wèn)題召開(kāi)的班隊會(huì )，各有各的特點(diǎn)。但是如果想組織好一場(chǎng)精彩的主體班隊會(huì )，需要教師明確以下幾方面的內容：
�。ㄒ唬┲黝}班隊會(huì )的意義、作用
主題班隊會(huì )的設計、組織和實(shí)施是一個(gè)十分有效的安全教育途徑，也是學(xué)校安全教育工作能得以貫徹實(shí)施的重要平臺。圍繞一個(gè)安全主題，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，有計劃地舉行班隊會(huì )活動(dòng)，既可達到提高認識、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活的目的，又可以培養學(xué)生的民主意識、鍛煉自理自治能力，從而達到既培養了人，又鞏固了班集體的良好班風(fēng)的目的。
班隊活動(dòng)是課堂教學(xué)之外的一種特殊的安全教育形式，它不同于學(xué)科教學(xué)當中的隨機性、滲透性教育。每一次班隊活動(dòng)都有明確的目的任務(wù)，每一個(gè)班隊會(huì )都有一個(gè)明確的主題，對于學(xué)生安全意識的培養而言，這種活動(dòng)的目的性更強。班隊活動(dòng)中由于學(xué)生主動(dòng)地、積極地參加和全身心投入，學(xué)生的情緒被充分地調動(dòng)起來(lái)，學(xué)生的情感碰撞也十分突出。所以說(shuō)，有目的、有意識、有計劃地創(chuàng )設的班隊活動(dòng)，是有利于學(xué)生加深情感體驗，培養和陶冶高尚的情操。
�。ǘ┲黝}班隊會(huì )的選擇和確立
班隊會(huì )的主題是班級和團隊活動(dòng)的核心，班隊會(huì )的主題首先要根據學(xué)校安全教育的計劃，其次班隊會(huì )主題的選擇，活動(dòng)的設計，都應該按德育大綱的要求來(lái)確立，要避免隨意性，要注意科學(xué)性、系統性和規范性。
一般來(lái)說(shuō)班隊會(huì )主題的選擇應從兩方面考慮：一是從安全教育的內容來(lái)選擇主題；二是從重大節日、紀念日方面選擇主題。班隊會(huì )主題的選擇和確定這里還應注意以下幾點(diǎn)：
1、主題要有針對性
2、內容要有知識性
3、活動(dòng)要有趣味性
4、形式要有多樣性
5、總體要有計劃性
�。ㄈ┲黝}班隊會(huì )的準備
要舉辦一次成功的班隊活動(dòng)，在主題選定以后，必須有一個(gè)周詳的準備過(guò)程，準備工作做得越充分、細致，越能收到預期效果。班隊活動(dòng)的準備可分為思想準備和物質(zhì)準備兩方面。思想準備主要是要調動(dòng)班干部和每個(gè)學(xué)生的積極性，使每個(gè)學(xué)生都能自覺(jué)主動(dòng)地投入到班隊活動(dòng)的各項準備中。準備工作的具體任務(wù)都是從干部到小組再到個(gè)人分層落實(shí)。物質(zhì)準備主要是把班隊活動(dòng)需要用的東西提前準備好，如活動(dòng)場(chǎng)地的布置材料、活動(dòng)會(huì )場(chǎng)的整體設計等�；顒�(dòng)的準備階段，班主任應發(fā)動(dòng)全班學(xué)生參與，這樣學(xué)生就能在積極準備的實(shí)踐過(guò)程中得到鍛煉。
�。ㄋ模┲黝}班隊會(huì )的.實(shí)施
班隊活動(dòng)在完成設計和準備之后，就要把握好實(shí)施這個(gè)環(huán)節。實(shí)施過(guò)程盡量能按原計劃圓滿(mǎn)完成。
�。ㄎ澹┲黝}班會(huì )的總結
班主任在本次主體班隊會(huì )結束之后要及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，以便下次更好地組織班隊會(huì )。
二、知識競賽
知識競賽也是常見(jiàn)的進(jìn)行安全教育的一種方式。怎樣組織知識競賽，怎樣設計試卷，怎樣選擇試題都是教師，不僅僅是班主任，而且也可以是任課教師應當考慮和思索的。在準備安全知識競賽的時(shí)候，應當根據學(xué)生的年齡、經(jīng)驗等因素選擇試題。但是組織好一場(chǎng)知識競賽，需要班主任及任課教師做大量工作。
主持好知識競賽體現良好素質(zhì)修養的一門(mén)綜合藝術(shù)，事先必須對比賽過(guò)程進(jìn)行精心設計，尤其要注意作好以下幾方面的工作：
1、搞好試題的序列組合
2、注意保持觀(guān)眾與比賽的聯(lián)系
3、對選手情緒的調適
三、墻報、板報
黑板報、墻報是我們比較常見(jiàn)的平面的進(jìn)行安全教育的陣地，它能夠幫助教師在日常生活中進(jìn)行安全知識的滲透，對教師的安全教育工作有極大的幫助作用。
四、音像制品
通過(guò)音像制品進(jìn)行安全教育是一種省時(shí)省力的方法，但是科學(xué)正確的選擇是最最重要的。
1、在播放之前教師應當自己先熟悉光盤(pán)內容
2、可以有選擇地播放一張光盤(pán)可能有很多內容，需要我們有選擇地截取其中的適合本次安全教育主題的內容進(jìn)行播放。
3、建議不要播放過(guò)長(cháng)時(shí)間
學(xué)生正處于好動(dòng)的年齡階段，一般注意力集中的時(shí)間比較短，安全教育光盤(pán)比較枯燥，如果長(cháng)時(shí)間播放，學(xué)生可能會(huì )出現注意力不集中的情況，達不到教育學(xué)生的目的。所以建議教師在一些安全教育活動(dòng)中結合活動(dòng)主題播放安全教育光盤(pán)。如果是與安全有關(guān)的電影或故事片，可以長(cháng)時(shí)間地播放。
五、實(shí)況演習
實(shí)況演習是學(xué)生比較喜愛(ài)的一種形式，學(xué)生在生動(dòng)的演習中能夠更快地學(xué)會(huì )安全知識，掌握安全技能。但是組織一次演習需要的人力物力要多一些，需要教師做好充分的準備。
注意事項：
�。�1）教師要做好安全預案。安全演習中可能出現安全事故，因此教師必須要做好充分的準備和考慮，要在學(xué)生掌握一定安全知識和逃生技能的基礎上進(jìn)行。
�。�2）教師應當和學(xué)生做好協(xié)商工作，確定演習時(shí)間、地點(diǎn)，便于學(xué)生做好心理準備和知識準備。
�。�3）一般演習活動(dòng)至少需要多名教師參與，教師可以請求其他任課教師的支援，共同做好安全演習。
六、文藝節目
文藝節目是學(xué)生最喜愛(ài)的形式之一，組織文藝節目，既能展示自己的才藝，又能在活動(dòng)中受到教育，
生在歡歌笑語(yǔ)中學(xué)習安全知識，是一種不錯的方法。
七、安全倡議書(shū)
倡議書(shū)是個(gè)人或集體提出建議并公開(kāi)發(fā)起，希望共同完成某項任務(wù)或開(kāi)展某項公益活動(dòng)所運用的一種專(zhuān)用書(shū)信。安全倡議書(shū)是進(jìn)行安全知識教育，并推廣安全教育的一種很好的途徑。
學(xué)校安全主題班會(huì ) 篇4
青少年的健康成長(cháng)，關(guān)系到社會(huì )的穩定，關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。因此，教育和保護好下一代，具有十分重要的意義。中學(xué)階段是一個(gè)人成長(cháng)的重要時(shí)期，中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個(gè)人將來(lái)是否成為人才，理想抱負能否實(shí)現的問(wèn)題�，F在正值人口高峰期，各地中學(xué)的辦學(xué)規模不斷擴大，在校學(xué)生增多，校園周邊環(huán)境日趨復雜，給中學(xué)生安全教育管理帶來(lái)許多新的問(wèn)題，中學(xué)生安全事故時(shí)有發(fā)生。抓好中學(xué)生的安全教育與管理，保障中學(xué)生的人身財產(chǎn)安全，促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個(gè)突出課題。
一、對中學(xué)生進(jìn)行安全教育的必要性
1、普及九年義務(wù)教育的需要和提高民族素質(zhì)的需要
義務(wù)教育法規定：義務(wù)教育是依照法律規定，適齡少年兒童必須接受的，國家、社會(huì )、學(xué)校、家庭必須予以保證的國民教育。凡已入學(xué)的適齡兒童、少年，必須按照當地學(xué)制的規定，學(xué)習到畢業(yè)，而不能中途輟學(xué)。只有做好學(xué)生的安全教育工作，才能使一些學(xué)生不中途輟學(xué)，保證九年義務(wù)教育制度的實(shí)施，從而提高我國的民族素質(zhì)。
2、開(kāi)展素質(zhì)教育的需要
社會(huì )發(fā)展到今天，從現代教育理論的角度要求我們必須由應試教育向素質(zhì)教育轉變，
3、正確引導特殊中學(xué)生的需要
現在的中學(xué)生，絕大多數與生俱來(lái)就有優(yōu)越感，攀比之風(fēng)日盛。當愿望不能實(shí)現時(shí)，少數自我約束能力差的學(xué)生便動(dòng)起了歪腦筋，把手伸向了周?chē)耐瑢W(xué)。造成許多學(xué)生宿舍內盜竊事件時(shí)有發(fā)生，有許多學(xué)生的錢(qián)物也被搶劫。有些女生為了錢(qián)，結交社會(huì )上不三不四的人為友。同時(shí)，單親家庭、再婚家庭的孩子也較以前多，其往往存在障礙。由于狀態(tài)不好，導致個(gè)別學(xué)生面對繽紛的世界不能自恃，面對突發(fā)的意外事故及人身傷害等束手無(wú)策。
4、復雜的社會(huì )治安形勢的需要
隨著(zhù)社會(huì )改革的不斷深入和教育的不斷發(fā)展，在校中學(xué)生數量不斷上升，校園社會(huì )化現象日益明顯，校內和校外周邊環(huán)境日趨復雜。學(xué)生被攔路搶劫或被他人傷害，學(xué)生宿舍內錢(qián)物丟失、女生宿舍內遭流氓滋擾、酒后滋事、斗毆事 件等屢屢發(fā)生。大量事實(shí)說(shuō)明，安全問(wèn)題不僅是學(xué)生在校學(xué)習、生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題，也是今后走向社會(huì )要遇到的問(wèn)題。中學(xué)生在校學(xué)習文化知識的同時(shí)，學(xué)習、了解、掌握一些法律知識和安全常識，不僅可以做到在校期間自己不受傷害，也不傷害他人，自己不違法違紀并能同違法違紀行為作斗爭，
5、提高中學(xué)生安全意識的需要
當前中學(xué)生安全意識普遍比較淡薄，自身安全意識不強，主要表現為：學(xué)校一再三令五申宣讀《學(xué)生校內外安全公約》及處罰辦法，給學(xué)生發(fā)放并學(xué)習《安全事故手冊》，但在學(xué)�？傆袑W(xué)生追逐打鬧、滑行樓梯扶手的，有翻越校門(mén)、圍墻的，有體育課上不聽(tīng)從老師要求的，實(shí)驗課上未經(jīng)老師允許，擅自觸摸藥品進(jìn)行違章操作的，在校外有不遵守交通規則和公共秩序的，有私自闖入施工現場(chǎng)的，有結伙斗毆、盜竊的，有滋事尋非的，在自身財物管理上，思想麻痹，錢(qián)物隨意亂放，離開(kāi)宿舍不關(guān)門(mén)窗，給犯罪分子以可乘之機。另外缺乏自我保護意識，對社會(huì )了解不夠，一些社會(huì )上的犯罪分子、小混混利用中學(xué)生在校內學(xué)習、生活，接觸社會(huì )少，辨別是非能力差等，騙取中學(xué)生財物。還有的中學(xué)生不注意用電、用火安全，不注意交通安全，夏天不注意游泳安全，冬天不注意滑冰安全，平常不注意飲食安全，購買(mǎi)廉價(jià)過(guò)期食品和飲料，心存僥幸，往往容易造成安全事故。
二、對中學(xué)生進(jìn)行安全教育的主要內容
安全教育是學(xué)校思想政治教育的一個(gè)重要組成部分。安全教育涉及的內容非常廣泛，應與學(xué)校的一切教育活動(dòng)相聯(lián)系，應與學(xué)校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀校規教育、健康教育相結合。
1、進(jìn)行遵紀守法的教育
法規校紀是為了規范人們的行為，保護廣大人民群眾利益，打擊壞人而制定的。作為一名在校中學(xué)生，通過(guò)對法規校紀的'學(xué)習，應知道那些事能做，那些事不能做。學(xué)�？赏ㄟ^(guò)文本材料學(xué)習與視頻材料學(xué)習相結合，法制課堂與法制知識競賽活動(dòng)相結合的方式，聘請法律工作者或公安人員，結合工作實(shí)際，通過(guò)典型案例進(jìn)行教學(xué)，給學(xué)生上專(zhuān)題法制課。通過(guò)多種形式的法制教育，使學(xué)生深切感受到法就在身邊。這不僅對中學(xué)生健康、安全成長(cháng)有益，而且對其走向社會(huì )乃至一生都有益。
2、隨著(zhù)信息時(shí)代的到來(lái)，形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個(gè)城鎮應運而生。
它們中有一些是正規掛牌網(wǎng)吧，但多數是一些無(wú)牌的地下黑色網(wǎng)吧，這些黑色網(wǎng)吧瞄準的市場(chǎng)就是青少年學(xué)生。一些學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò )游戲后，便欺騙家長(cháng)和老師，設法籌資，利用一切可利用的時(shí)間上網(wǎng)。有許許多多原先是優(yōu)秀的學(xué)生，因誤入黑色網(wǎng)吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學(xué)習之類(lèi)則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有學(xué)生幾天幾夜也打不出關(guān)的游戲，更有不健康、不宜中學(xué)生觀(guān)看的黃色網(wǎng)頁(yè)。針對這種情況，
一是要與學(xué)生家長(cháng)配合管好自己的學(xué)生，
二是向有關(guān)執法部門(mén)反映，端掉這些黑色網(wǎng)吧，
三是加強網(wǎng)絡(luò )法律法規宣傳教育，提高中學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全意識，在思想上形成一道能抵御外來(lái)反動(dòng)、邪惡侵蝕的防火墻。
3、消防安全教育
當前中學(xué)生消防安全意識淡薄，缺乏必要的消防常識和自救逃生技能，有的學(xué)生遇到火災發(fā)生時(shí)驚慌失措，不知道如何報警，由于沒(méi)有掌握簡(jiǎn)單救火常識，往往小火釀成大災；也有的學(xué)生在大火發(fā)生時(shí)，因缺乏自防自救的知識和能力，喪失了逃生的最佳時(shí)間，最終被火魔無(wú)情地吞噬。針對上述問(wèn)題，
一是組織中學(xué)生學(xué)好、用好消防法規，提高依法治火的觀(guān)念。
二是要大力普及消防安全知識，增強滅火技能和火災發(fā)生時(shí)逃生、自救、互救本領(lǐng)。學(xué)�？刹捎孟乐R講座、圖片展覽、演示各種滅火器材的使用，
學(xué)校安全主題班會(huì ) 篇5
一、班會(huì )主題：
校園安全應從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應引起我們全班同學(xué)的高度重視和警惕。
二、班會(huì )目的：
讓同學(xué)珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護自己的生命財產(chǎn)安全，是我們開(kāi)展校園安全教育的`一個(gè)目的，但絕不是終極目標。我們策劃的本次安全教育班會(huì )是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信，充滿(mǎn)想像，富有愛(ài)心的人，同時(shí)具備防范意識的人。因此，我們在品德教學(xué)中還有一個(gè)目標是塑造學(xué)生的防范意識，懂得珍惜生命財產(chǎn)安全。
三、班會(huì )對象：
自動(dòng)化0935班
四、班會(huì )時(shí)間：
5月18日
五：班會(huì )地點(diǎn)：
6棟705教室
六、班會(huì )流程：
團支書(shū)和組織委員主持班會(huì )，全班同學(xué)紛紛參與討論，各抒己見(jiàn)，針?shù)h相對。其中班長(cháng)馮博、團支書(shū)封濤、組織委員林慧、彭國勇。發(fā)表自己的想法，總結如下：
第一、我們同學(xué)都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現有安全隱患，要及時(shí)向學(xué)校匯報，防患于未然。
第二、要注意寢室安全。同學(xué)之間要互相幫助和互相支持，在寢室里快樂(lè )，開(kāi)心的生活，留意陌生人進(jìn)出寢室。能夠做到出寢室落鎖，關(guān)電關(guān)水，防止寢室貴重物品丟失，錢(qián)財、手機等物品隨身攜帶。（其中列舉身邊的電腦、手機、錢(qián)財被盜等事例，學(xué)校部署的公寓管理的條例并著(zhù)重介紹大學(xué)生出現生命財產(chǎn)丟失的原因，和預防措施）
第三、在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛生安全。建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。
第五、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可乘之機；上下樓梯注意有序慢行，去食堂宿舍也要注意不能奔跑。還有要節約用電，教室無(wú)人時(shí)要及時(shí)關(guān)燈。
七、班會(huì )總結：
學(xué)習和生活在“象牙之塔”中的我們也難免會(huì )面對各種危險。今天就身邊可能遇到的幾種常見(jiàn)的安全現象作一簡(jiǎn)要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護和營(yíng)造學(xué)校安全穩定的發(fā)展環(huán)境，才能體現“ 安全教育，防范于未然”。
學(xué)校安全主題班會(huì ) 篇6
活動(dòng)目標：
1、初步認識各類(lèi)消防安全標志并了解各類(lèi)消防安全標志的含義和作用。
2、知道防火的重要性，要愛(ài)護生命愛(ài)護森林樹(shù)木。
3、嘗試了解森林防火一系列措施。
活動(dòng)準備：
初步認識各類(lèi)標記圖案(關(guān)于火的有關(guān)標記)、有關(guān)消防滅火短片
活動(dòng)過(guò)程：
一、認識各類(lèi)消防安全標志
1、出示各類(lèi)標志圖案。提問(wèn)：寶寶你們知道這是什么嗎?
2、教師小結：消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的'顏色所組成的。
二、了解各類(lèi)消防安全標志的含義
1、出示圖片：標志分類(lèi)
(1)火災報警和手動(dòng)控制裝置標志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話(huà)等。
(2)緊急疏散途徑的標志：緊急出口、疏散通道方向等。
(3)滅火設備的標志：滅火器、消防栓等。
(4)具有火災危險性的地方或物資的標志：禁止火災、禁止用火滅火等。
(5)其他類(lèi)型：禁止帶火種、當心觸電等。
2、投影標志
說(shuō)說(shuō)你認識什么標志?這個(gè)標志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報器;火警電話(huà);緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)
3、講解幼兒園的消防栓。
三、關(guān)看滅火短片
大家認真觀(guān)看后討論：
1、寶寶剛才影片里發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?
打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細地址、火勢情況
2、總結：影片向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?
發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話(huà)求救?
四、小組討論森林里如何防火
1、分組討論：森林里能否點(diǎn)火?為什么不能?。
2、小結歸納森林著(zhù)火的危害性
五、鞏固總結
1、匪警、火警、急救中心電話(huà)各是什么?
遇壞人打110，著(zhù)火打119，急救中心120
2、遇到火情，危險情況時(shí)，要保持鎮靜，迅速采取有效措施。
學(xué)校安全主題班會(huì ) 篇7
一、班會(huì )目的：
1、普及安全知識、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的氛圍、進(jìn)一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，
2、使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。
二、班會(huì )地點(diǎn)：
一年級教室
三、班會(huì )內容：
1、集體活動(dòng)安全。
2、上下樓安全。
3、飲食安全。
4、交通安全。
5、冬季用電、防火、取暖安全。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)談話(huà)導入：
人的生命只有一次，安全問(wèn)題是我們一直都在強調的一個(gè)問(wèn)題，可是盡管這樣，還是會(huì )有許多小朋友不注意安全。這一節課，我們來(lái)討論一下如何做好安全。
(二)討論：
1、集會(huì )、做操時(shí)，我們要注意什么?
�、偌瘯�(huì )、做操時(shí)要做到快、靜、齊。
�、诩瘯�(huì )、做操時(shí)要由班主任帶隊按順序入、退場(chǎng)。
�、奂瘯�(huì )時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)，做操時(shí)動(dòng)作要規范。(有的同學(xué)集會(huì )時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，老是去碰別人。)
2、上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩?
�、偕�、下樓梯不擁擠。
�、诓辉跇翘�、走廊上玩游戲。
�、蹮o(wú)事不上樓。
�、芙淌依镫娖髟O施(如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。學(xué)生不得爬窗臺、欄桿等。知道爬窗臺、欄桿等危險。
3、上廁所時(shí)應該怎么樣?
不搶先、不擁擠。
4、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?
�、俨荒茈S便爬到乒乓球臺上玩。
�、诓荒芘绹鷫�。
�、鄄荒芘缹W(xué)校周?chē)慕ㄖ?/p>
5、什么樣的食物我們不能吃?
�、龠^(guò)期的`食品不能吃。
�、诓皇钦帍S(chǎng)家的食品不亂吃。
�、圩冑|(zhì)的食物不能吃。
�、軟](méi)有清洗干凈的水果不吃。
�、莞粢故澄锊粊y吃。
�、薏皇斓氖澄锊粊y吃，不喝生水。
6、上下學(xué)路我們應注意什么?
�、傩凶呖坑�。
�、谟熊�(chē)的時(shí)候要靠邊走，不和車(chē)子搶道。
�、刍丶衣飞喜荒艽螋[，不多個(gè)人手拉手。
�、懿怀俗鵁o(wú)證農用三輪車(chē)。⑤不和陌生人說(shuō)話(huà)。
7、天冷了，大家看看我們的教室應該注意什么呀?
�、倏净鸬臅r(shí)候，不能在煤火邊上打鬧。
�、诓辉诿夯鹕蠠臼澄�，不點(diǎn)火，不帶跟火有關(guān)的東西。
�、劭净饡r(shí)要將門(mén)窗打開(kāi)，不可門(mén)窗緊閉。
(三)學(xué)習安全歌謠
小學(xué)生，要牢記，安全重要排第一。
教室內，不打鬧，從小學(xué)會(huì )講文明。
玩耍勿在走廊里，上下樓梯別擁擠;
集合要講快靜齊，從矮到高講次序;
大讓小的懂禮貌，三禮教育記心上。
遇到壞人要報案，陌生之人不要理。
有火災報一一九，有盜情報一一零。
安全兒歌要牢記，大家平安才舒心。
教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。
五、總結：
我們經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)和學(xué)習，要把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過(guò)不安全的事的同學(xué)，要意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學(xué)都能平平安安，快快樂(lè )樂(lè )地長(cháng)大。
學(xué)校安全主題班會(huì ) 篇8
一、活動(dòng)目的：
經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通安全知識，懂得交通安全的重要，并把自我學(xué)到的'知識傳達給周?chē)娜藗�，做交通安全教育的小小宣傳員。
二、活動(dòng)準備：
1、收集有關(guān)違反交通規則的案例。
2、準備《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》和《祝你平安》的歌曲錄音。
3、備《交通事故》的資料片。
三、活動(dòng)過(guò)程：
主持人：敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
(主持人合)大家好!
主持人甲：我是xxx
主持人乙：我是xxx
(一)展開(kāi)聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題
出示課件：
《交通事故》資料片。
主持人：剛才你們看到了什么?
主持人：所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì )自我保護自我。
(合)：四(3)中隊“珍惜生命安全第一”主題班會(huì )此刻開(kāi)始!
進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節：
(二)新聞發(fā)布會(huì )!
(同學(xué)們交流自我搜集到的資料)
主持人：所以，我們必須要學(xué)會(huì )自救自護，下頭我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節：安全知識競賽!
主持人：那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節吧!
(三)節目展示：
1、詩(shī)朗誦《生命的囑托》
2、快板《共同譜寫(xiě)安全曲》
3、三句半《敲警鐘》
4、詩(shī)朗誦《我把平安里的平安送給你》
5、快板《四季快板》
(四)談?wù)勈斋@
主持人：最終，讓我們齊聲高喊：珍愛(ài)生命，安全第一!
主持人：四年級(3)班“珍愛(ài)生命安全第一”主題班會(huì )——
(合)到此結束!請班主任總結發(fā)言。
學(xué)校安全主題班會(huì ) 篇9
(一)班會(huì )目的:
1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有一定應變能力。
(二)活動(dòng)地點(diǎn):
教室
(三)教育重點(diǎn):
學(xué)習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養有關(guān)防范力。
(四)教學(xué)用具:
玩具電話(huà)一個(gè)、電視模型一個(gè)、電插頭一個(gè)，一盆水和毛巾一條，黃瓜一條。
(五)班會(huì )流程:
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過(guò)程，三人表演)
2、大家認真觀(guān)察表演后討論:
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細地址、火勢情況)
(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話(huà)求救?
3、學(xué)習防觸電知識的`情景表演:
(1)第二組代表表演:
(2)大家認真討論觀(guān)察表演后討論:
a.提問(wèn):發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話(huà)求救?
4、學(xué)習防中毒知識的情景表演:
(1)第三組代表表演:
(2)大家認真觀(guān)察表演后討論:
(a)發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說(shuō)法對嗎?生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果?應該怎么做?
(b)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話(huà)求救?
學(xué)習防壞人破壞知識的情景表演:
1、第四組代表:
2、大家認真觀(guān)察表演后討論:
(1)剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會(huì )發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應該怎么做?
(2)總結:情景表演告訴了我們什么問(wèn)題?怎么防止此類(lèi)事情發(fā)生?出了事自己處理不了應打什么點(diǎn)火求救?
(六)鞏固總結：
1、匪警、火警、急救中心電話(huà)各是什么?
遇壞人打110，著(zhù)火打119，急救中心120
2 遇到火情，危險情況時(shí)，要保持鎮靜，迅速采取有效措施。
注意事項:
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
防觸電:自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修。
防中毒:不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
防壞人:不輕信陌生人的話(huà)。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過(guò)多的錢(qián)
學(xué)校安全主題班會(huì ) 篇10
活動(dòng)準備：
1、視頻一個(gè);
2、溺水圖片若干;
3、模擬溺水急救若干;
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)看圖片
師：小朋友們，你看，圖片里的是誰(shuí)?他怎么了?
二、新授
1、游泳中要注意的問(wèn)題：
引導孩子觀(guān)看動(dòng)漫視頻中學(xué)生游泳的畫(huà)面。
小組討論：
在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?
教師進(jìn)行總結：
游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長(cháng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、說(shuō)案例，小孩發(fā)生溺水而導致死亡的事故，然后引導孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結：
溺水原因主要有以下幾種：年齡小、不會(huì )游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
三、溺水的急救
(1)發(fā)現溺水者如何將其救上岸。
教師進(jìn)行詳細講解：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;方法二：若沒(méi)有救護器材，可以入水直接救護。(要告訴孩子只有大人可以下水救人)
小孩發(fā)現有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救;
孩子按照教師的講解方法，全班孩子每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細心觀(guān)察，最后做出總結，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
(2)如何開(kāi)展岸上急救
教師詳細講解急救步驟：
第一步：當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開(kāi)，清除口腔中的'分泌物及其他異物。
第二步：控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。
第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。
第四步：注意要在急救的同時(shí)，要迅速打急救電話(huà)120送醫院或者向附近的大人尋求幫助。
四、安全總結
1、孩子小結：
通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?
2、教師小結：
生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望孩子們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫，不單獨跑到危險的地方玩水。
五、活動(dòng)延伸
請家長(cháng)利用周末時(shí)間，查找書(shū)籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識，并編成故事。
學(xué)校安全主題班會(huì ) 篇11
教學(xué)目標：
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)過(guò)程：
1、導入：
列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性。
a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。
b、班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c、目前學(xué)校抓的`幾項工作。
3、小學(xué)生應注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì )上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時(shí)反映或報警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
4、學(xué)生自查哪些方面未做好
今后要加強注意。
5、教師小結《小學(xué)生日常行為規范》。
學(xué)校安全主題班會(huì ) 篇12
為確保體育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行，預防在體育課上出現人身傷害事故，特制定本預案。
一、預案適用范圍
在體育課的教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生出現意外事故，啟用本預案。
二、設立領(lǐng)導機構
組 長(cháng)：學(xué)校校長(cháng)
副組長(cháng)：副校長(cháng)（分管安全）、副校長(cháng)（分管教學(xué)）、體育教研組長(cháng)
成 員：體育教師、各年級組長(cháng)、各班班主任
三、體育教學(xué)工作方面的安全要求
1、在每一學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一節課即室內課上，應對學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)方面的安全教育，闡明各項體育活動(dòng)中所存在的危險性和相應的防范措施，并對所教班級的所有學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康調查，對于有嚴重疾病而不能參加劇烈活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行登記，并確保其不參加劇烈的體育競賽活動(dòng)。
2、體育教師要嚴格按照“學(xué)生體育課課堂常規”的`要求，認真細致地向學(xué)生講清各種注意事項。同時(shí)，嚴格按照要求上課，杜絕上體育課的隨意性，嚴禁上課脫崗。
3、在實(shí)踐課當中，必須充分做好準備活動(dòng)后實(shí)施新的活動(dòng)項目，并教育學(xué)生嚴格遵守體育課課堂紀律，嚴格按教師所要求的練習方法進(jìn)行練習活動(dòng)。在教授體操、球類(lèi)等有器械性活動(dòng)時(shí)，教師要根據教學(xué)內容制定相關(guān)的保護幫助和安全防范措施，并提前對場(chǎng)地、器材的安全進(jìn)行檢查。避免教學(xué)事故的發(fā)生，安全要求和防范措施應按要求在預案中體現出來(lái)。
4、體育課堂教學(xué)中，要加強學(xué)生課堂行為規范，教師要觀(guān)察學(xué)生的動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生的身體健康狀況，組織教學(xué)要得當，內容合適，練習強度科學(xué)合理，按規定學(xué)生體操、長(cháng)跑等課程項目必須事先做好防護工作。
5、高溫時(shí)段學(xué)生體育課因地制宜，或安排到室內，以防學(xué)生中暑。
四、體育課意外傷害預案
�。ㄒ唬w育課上容易發(fā)生的傷害事故
1、體操課：學(xué)生在運用單杠時(shí)抓不穩，容易從上面掉下來(lái)。聯(lián)系雙杠時(shí)，上肢支撐不穩，容易摔杠。
2、球類(lèi)課：可能場(chǎng)地不平，學(xué)生活動(dòng)不夠，易出現摔倒或扭傷現象。
3、田徑類(lèi)：實(shí)心球等投擲項目，投擲時(shí)可能損傷其他人，跳躍、跑步時(shí)易損傷關(guān)節。
�。ǘ╊A防措施：
1、堅持實(shí)施落實(shí)體育教師崗位職責，學(xué)校安全小組定期檢查。
2、體育教師備課教案中必須體現出不同的項目活動(dòng)中的安全防范措施�？紤]到可能出現的不安全因素。
3、體育教師必須學(xué)會(huì )體育課中出現的可能性安全防范技能。
4、對技術(shù)方面的要求一定讓學(xué)生弄清、弄懂，掌握要領(lǐng)。
5、球類(lèi)：場(chǎng)地平整好，做好充分的準備活動(dòng)。
6、對周?chē)藛T進(jìn)行隔離，選擇較軟的場(chǎng)地，充分活動(dòng)好學(xué)生的各個(gè)關(guān)節。
�。ㄈ⿷鳖A案
體育課中如果出現上述風(fēng)險，應采取如下措施：
1、體操類(lèi)：一旦學(xué)生從器械上摔下來(lái)，就具體情況進(jìn)行救護，關(guān)節扭傷時(shí)，教師就扭傷情況給學(xué)生推拿救護，情況嚴重者可迅速送醫院治療。如果學(xué)生失去知覺(jué)，趕緊掐人中穴位，使其蘇醒，結合情況趕緊送醫院進(jìn)行搶救。
2、球類(lèi)：發(fā)現學(xué)生摔傷或扭傷，情況不嚴重者，體育教師自己可對學(xué)生進(jìn)行冷敷、加壓包扎，或送醫院進(jìn)行處理，情況比較嚴重者就立即送醫院進(jìn)行救治。
3、田徑類(lèi)：教學(xué)中一旦發(fā)生有器械碰撞人的現象，就立即就所碰撞的人進(jìn)行檢查，情況嚴重的立即送往醫院進(jìn)行全方位的檢查。
4、教學(xué)過(guò)程中若出現上述突發(fā)事件必須及時(shí)通知班主任和家長(cháng)，并第一時(shí)間報學(xué)校安全領(lǐng)導小組。
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