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關(guān)于學(xué)習雷鋒的小學(xué)主題班會(huì )演講稿（精選25篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)習雷鋒的小學(xué)主題班會(huì )演講稿，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習雷鋒的小學(xué)主題班會(huì )演講稿 1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
三月，我們沐浴在春風(fēng)里，我們感受著(zhù)萬(wàn)物復蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛(ài)。此時(shí)，我想我們都會(huì )想起一個(gè)平凡、樸實(shí)而又偉大的名字——雷鋒！雷鋒，一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著(zhù)燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把悠閑的生命投入到無(wú)限的'為人民服務(wù)中去！”他說(shuō)到并且做到了！
現代社會(huì )飛速發(fā)展，物欲橫流，唯利是圖的人數不勝數，所以當提起“學(xué)雷鋒”，會(huì )有人發(fā)笑，大概他們在心中不屑：這都什么年代了，還學(xué)雷鋒呢！有什么用，真是十足的傻子！也許“雷鋒精神”在他們眼里算不了什么，可也正是在同樣的社會(huì )里，依然有像“雷鋒”一樣舍己為人、大公無(wú)私的人，而且越來(lái)越多的外國人也都在學(xué)雷鋒，這不得不引起我們的反思�！袄卒h精神”并沒(méi)有在人們心中完全消逝。我認為，現在有太多的人為金錢(qián)失去了自我，失去了良知，所以“學(xué)習雷鋒”的接力棒應該牢牢的緊握在我們手中�！袄卒h精神”與我們一生都是有用的，“雷鋒精神”永遠不會(huì )過(guò)時(shí)，它是人與人之間和睦相處的基本原則，它是創(chuàng )造美好社會(huì )的基礎，它是每一個(gè)人應具備的良好素質(zhì)。
今年是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習”題詞發(fā)表49周年。三月，又是我們學(xué)雷鋒的傳統月。三月五日，又是一個(gè)學(xué)雷鋒日。我們應該怎樣發(fā)揚雷鋒精神呢？根據我校實(shí)際情況，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
第一、學(xué)習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)的干好分內工作。在班級事務(wù)中，不計較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。
第二、學(xué)習雷鋒的助人為樂(lè )精神。在學(xué)習和生活中，對待身邊的同學(xué)，要有愛(ài)心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛(ài)心小使者。
第三、學(xué)習雷鋒的集體主義精神。要自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》。
第四、學(xué)習雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習中，要積極專(zhuān)研科學(xué)文化知識，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規范，遇到疑難問(wèn)題能向老師請教，爭當勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng )新的好學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”！
學(xué)習雷鋒的小學(xué)主題班會(huì )演講稿 2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語(yǔ)：雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走。
雷鋒精神體現在一個(gè)個(gè)具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因為我們的人生理念無(wú)法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說(shuō)明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的.話(huà)，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時(shí)代在變，我們國家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成有償服務(wù)，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的，但是，體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì )所需要的精神，今天人們所說(shuō)的愛(ài)心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達，但雷鋒精神所表達的愛(ài)心是更加具體和真實(shí)，而我們現在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng )造體現愛(ài)心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。
我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無(wú)私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù)，愛(ài)心本身體現著(zhù)社會(huì )存在無(wú)償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會(huì )還會(huì )有無(wú)私的幫助，不是什么事都要有償服務(wù)。
我心目中的理想社會(huì )并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的。
學(xué)習雷鋒的小學(xué)主題班會(huì )演講稿 4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇，春回大地，到處充滿(mǎn)了春天的氣息，同時(shí)又洋溢著(zhù)另一種濃郁強烈的氣息，那就是雷鋒叔叔精神。雷鋒叔叔，一個(gè)平凡而又普通的戰士，卻以一顆樸實(shí)無(wú)華的心創(chuàng )出了一番不平凡的業(yè)績(jì)。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開(kāi)我們很多年了，但是，雷鋒叔叔精神卻從未離開(kāi)過(guò)我們的生活，它依然是我們心中一盞不滅的燈。
雷鋒叔叔經(jīng)常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里，人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒叔叔出差一千里，好事做了一火車(chē)�！币淮�，雷鋒叔叔從丹東做報告回來(lái)，還是在沈陽(yáng)換車(chē)時(shí)，在地下道里看到一位老大娘，白發(fā)蒼蒼，拄著(zhù)拐杖，還背著(zhù)一個(gè)大包袱非常吃力地走著(zhù)。雷鋒叔叔走上前問(wèn)道：“大娘！您這是上哪兒去��？”老大娘氣喘吁吁地說(shuō)：“我從關(guān)里來(lái)，要去撫順看兒子�！崩卒h叔叔一聽(tīng)，是和自己同路，就把包袱接過(guò)來(lái)，扶著(zhù)老大娘上了車(chē)。車(chē)上人挺多，雷鋒叔叔給老大娘找了一個(gè)座位。老大娘告訴雷鋒叔叔，她兒子是煤礦工人，出來(lái)好幾年了，這是頭一次去看兒子。
說(shuō)著(zhù)，從懷里掏出一封信，雷鋒叔叔看了看信封上的地址，只寫(xiě)著(zhù)一個(gè)信箱。老大娘急切地問(wèn)雷鋒叔叔：“孩子，你知道這地方嗎？”雷鋒叔叔說(shuō)：“您放心把，下了車(chē)，我一定帶您找著(zhù)您的兒子�！崩洗竽锫�(tīng)了，臉上露出了笑容。車(chē)到了撫順，雷鋒叔叔背起老大娘的包袱，攙著(zhù)老大娘，東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，找了兩個(gè)多小時(shí)才找到。母子一見(jiàn)面，老大娘就對兒子說(shuō)：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢！”母子一再感謝雷鋒叔叔。雷鋒叔叔卻說(shuō)：“謝什么啊，這是我應該做的�！崩卒h叔叔在他的日記中寫(xiě)道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我愿把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！崩卒h叔叔是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。
同學(xué)們，在雷鋒叔叔精神的照耀下，我們立志要當永遠的活雷鋒叔叔，我們不用做驚天動(dòng)地的大事，只需要做好身邊的`每一件小事。想想看：來(lái)學(xué)校時(shí)，如果看見(jiàn)了體格較弱卻在費力地拎著(zhù)大包小包的同學(xué)，自己有沒(méi)有去幫助他？在交作業(yè)時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去？你可以彎腰為別人撿起一本書(shū)；你可以扶盲人過(guò)馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友等等等等，這些都是雷鋒叔叔精神的體現。
我以后要在班集體的生活中，學(xué)習雷鋒叔叔叔叔的集體主義觀(guān)念，多為班集體做事，把班集體的榮譽(yù)放在第一位，為班級爭光；在學(xué)習上，要勇于克服困難、戰勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔叔叔那樣做生活的強者，使自己成長(cháng)為一名合格的學(xué)生。
謝謝大家！
學(xué)習雷鋒的小學(xué)主題班會(huì )演講稿 6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的話(huà)題是《雷鋒精神》
雷鋒就是這樣一個(gè)年輕平凡卻用言行創(chuàng )造奇跡的人�，F在，我們需要這樣的.人，社會(huì )發(fā)展離不開(kāi)這樣的人。
如果想讓以后的生活更美好，那么，行動(dòng)起來(lái)，向雷鋒學(xué)習吧！
每天為同學(xué)做一件事，為老師做一件事，為父母做一件事，再為陌生人做一件事。哪怕是從地上撿起塊垃圾，給老人讓個(gè)座，甚至是同桌之間檢查對方的桌椅是否被損壞，只要你每天都做，是每天，這個(gè)世界就很美好了。
雷鋒精神就是珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小標兵。在英語(yǔ)學(xué)習中，每天我們要堅持聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)；在語(yǔ)文學(xué)習中，每天我們要堅持快樂(lè )閱讀；在數學(xué)學(xué)習中，每天我們要堅持看一看、記一記、算一算。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒！
謝謝大家！
學(xué)習雷鋒的小學(xué)主題班會(huì )演講稿 7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天，我要為大家演講的題目是《學(xué)習雷鋒，做有為少年》。
你還記得那個(gè)舍己為人、一心為民服務(wù)的青少年嗎？他做過(guò)無(wú)數的好事，卻從不留名。因為他不計名利，愿意用自己的一生去詮釋雷鋒精神。今天，這個(gè)少年仍然活著(zhù)，深深地活在人們心中！
雷鋒曾說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否會(huì )永遠堅守在你生活的崗位上？”這樣的'話(huà)語(yǔ)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)我們要為未來(lái)做準備，為祖國的繁榮昌盛盡自己最大的力量！
50年來(lái)，雷鋒精神仍在傳承，為人民服務(wù)是他最大的幸福，幫助他人是他最大的快樂(lè )，也是我們今天仍要弘揚的崇高品德。雷鋒，這個(gè)響亮的名字，在我們心中閃爍著(zhù)不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨、獻給了人民。他那崇高的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們心中！
你知道“滇池衛士”張正祥嗎？他一個(gè)人，孤寂地守護著(zhù)一座山。那時(shí)，他就是一座山。他一個(gè)人，執拗地守衛著(zhù)一片湖。那時(shí)，他就是一片�！�63歲的張正祥是一個(gè)白族人，都說(shuō)白族人愛(ài)山、愛(ài)水、愛(ài)自然界的一切。這種原始而淳樸的自然生態(tài)觀(guān)，在張正祥身上似乎展現到了極致。當他失去雙親，走投無(wú)路時(shí)，他選擇了這座山、這片水，作為自己的感情寄托。西山大樹(shù)上的窩給了他一個(gè)家，滇池里的金錢(qián)魚(yú)養活了他，是這片山水賜予了他二次生命。于是，他下定決心，一定要好好的守望并回報這片山水。一直以來(lái)，他不怕別人的指責、不怕別人的唾罵，真正讓他痛心的是：孤獨！為何我們不去做他堅強的后盾？為何我們不去與他為伍？為何我們不去傳承他那偉大的精神？
作為青少年的我們，應該多看看別人，還需要什么？多問(wèn)問(wèn)自己，還能做些什么？讓我們將雷鋒精神傳承下去，學(xué)習雷鋒，做有為青少年！
我的演講完了，謝謝大家！
學(xué)習雷鋒的小學(xué)主題班會(huì )演講稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我是xx班的xxx，今天我演講的題目是《學(xué)習雷鋒與愛(ài)同行》
沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的小溪，尋找雷鋒的足跡。
小溪說(shuō)：昨天，他曾路過(guò)這里，抱著(zhù)迷路的孩子，冒著(zhù)蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。
順著(zhù)彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。
小路說(shuō)：昨天，他曾路過(guò)這里，背著(zhù)年邁的大娘，踏著(zhù)路上的荊棘。
瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。
我在尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔你在哪里？
有人說(shuō)：雷鋒的影子。你瞧，那瓢潑的大雨中，一位靠滑板行走的殘疾大爺，一只手拿著(zhù)行乞用的搪瓷杯，一只腳艱難地向前移動(dòng)，這時(shí)一位穿著(zhù)白襯衫的瘦弱女孩跑過(guò)來(lái)為他撐傘，為了不讓大爺被雨淋著(zhù)，女孩將傘都偏向了大爺一側，自己的半邊身子卻露在傘外，被雨淋濕了。盡管浸透雨水的襯衣貼在背上，她還是堅持以這樣的姿勢和大爺一起向前行走，這把愛(ài)心傘成為這個(gè)夏天暴風(fēng)雨中最美的風(fēng)景！”
在我們身邊也從不缺少這樣的“活雷鋒”，我們班的xx不小心扭傷了腳，她來(lái)學(xué)校上課上下樓梯不方便，我們同學(xué)就主動(dòng)的給她背書(shū)包，扶她上下樓梯。同學(xué)們，其實(shí)只要在別人需要幫助時(shí)，我們獻出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，這就是學(xué)習雷鋒精神。
在學(xué)習上，我們也需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒叔叔那樣發(fā)揮釘子精神，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，擔當起未來(lái)建設祖國的`重任。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的每一件小事開(kāi)始，從最平凡的小事做起，不亂扔垃圾，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保衛士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小標兵，見(jiàn)到師長(cháng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。讓我們在雷鋒精神的指引下，去幫助那些需要幫助的人們，獻給需要愛(ài)的人們一份愛(ài)吧，與愛(ài)同行，與愛(ài)共存。
我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)習雷鋒的小學(xué)主題班會(huì )演講稿 9
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：
大家好，我是二年級四班的xxx，今天我演講的題目是《雷鋒就在我身邊》，陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)。在同樣春意盎然的校園內，最近的`黑板報上總是活躍著(zhù)這樣一個(gè)英雄人物，他就是我們偉大的共產(chǎn)主義戰士雷鋒叔叔，我心目中的英雄。
雷鋒叔叔雖然離開(kāi)我們很多年了，但是他的精神卻仍然流傳在神州大地，不信，你聽(tīng)我說(shuō)一件我親身經(jīng)歷的事，雖然它已經(jīng)過(guò)去很久了，但它給我留下了不可磨滅的記憶。那是一個(gè)寒冷的早晨，因為和爸爸賭氣，我一個(gè)人獨自走了出來(lái)，寒風(fēng)如同刀子般割在了我的臉上，凍得我直打哆嗦。一步一步地在馬路上艱難地挪動(dòng)著(zhù)腳步，這時(shí)，我不小心腳下一滑，摔倒在了結了冰的路面上。哎呀，真疼呀！天氣冷，摔倒了比平時(shí)更疼。我的手劃破了，腳也不能動(dòng)彈，淚水不爭氣地從我的臉上滑落，仿佛很快凍成了冰，使我的臉也仿佛針扎般地疼痛。此時(shí)，一位叔叔看到我摔倒在地，走到我身邊，他蹲了下來(lái)，那慈祥的面孔，關(guān)切的眼神，使我的心里涌起一陣暖流。叔叔抱起了我，問(wèn)我為什么一個(gè)人摔倒在這里，為什么哭，還不停為我揉著(zhù)疼痛的腳，我忍著(zhù)疼痛，把和爸爸賭氣爬出來(lái)的過(guò)程告訴了叔叔，并告訴了叔叔我家的地址。叔叔把我送回了家，一到家，一臉焦急的爸爸光顧著(zhù)問(wèn)我剛才跑到哪里去了，當他回過(guò)神來(lái)想感謝那位叔叔時(shí)，可他已經(jīng)走遠了。
你說(shuō)，這位叔叔是不是做好事不留名的“活雷鋒”嗎？
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓雷鋒精神像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)校園，伴我們成長(cháng)！我的演講到此結束，謝謝大家！
學(xué)習雷鋒的小學(xué)主題班會(huì )演講稿 10
老師，同學(xué)們：
你們好！
我是xx班的小旺。
多少年來(lái)，雷鋒精神激勵了一代又一代的人為事業(yè)奮斗，為生命拼搏，代代相傳，生生不息，學(xué)雷鋒的口號也響徹在神州大地。
向雷鋒同志學(xué)習，不應該泛泛而談�？墒敲磕甑娜�，哪里不是標語(yǔ)口號滿(mǎn)天飛，腳踏實(shí)地地去踐行雷鋒精神的人又有幾個(gè)？在我們身邊又有多少披著(zhù)學(xué)雷鋒外衣但其意不誠的人在呢？這里是雷鋒故鄉，虛有其表的學(xué)校、社區的活動(dòng)，我們從小到大參加了多少？我們的德行又真正提升了多少呢？
過(guò)去聽(tīng)到的一次演講，也是談雷鋒精神，演講者聲情并茂，到場(chǎng)的人感慨萬(wàn)千，似乎也是被溫情的好人好事感染。但三兩天過(guò)去，在我們身上還留下什么？
在生活中，我也見(jiàn)到了比較極端的一中做法。岳陽(yáng)的某女士因為小時(shí)候是孤兒，受到過(guò)像雷鋒一樣的好心人的幫助，長(cháng)大后決定學(xué)習雷鋒，為人民服務(wù)。聽(tīng)到這里，我們也許都會(huì )感慨，嗯，愛(ài)心的傳遞，助人為樂(lè )等等，可后面的事情有點(diǎn)出乎我們意料了，她穿上和雷鋒一樣的服裝，家里處處是學(xué)雷鋒標語(yǔ)，甚至為了幫助他人，拋夫棄子，以為這就是無(wú)私了，這就是偉大了，事實(shí)真是這樣嗎？我看未必。
那么既然我要談本質(zhì)，何謂學(xué)雷鋒的本質(zhì)？最重要的一點(diǎn)是心正。心正就是內心淳樸自然，不故意而為更不妄為。心正要求我們做到所有的情感自然流露，憐憫與同情不是裝給人看的'。做善事如果能自然流露，那么這就是至善了。善的人純凈如水，潤萬(wàn)物而不爭。剛剛揭幕的感動(dòng)中國十大人物，一對用夕陽(yáng)面對朝陽(yáng)，為霞尚滿(mǎn)天的六旬夫婦，朱敏才，孫麗娜，十年艱苦，支教大山。朱敏才退休前是中國在非洲，南亞駐扎的外交官，而孫麗娜則是一名光榮的人民教師，二人相攜跑遍了大半個(gè)地球。
二人退休后，當孫麗娜提出去貴州山區支教的時(shí)候，朱敏才毅然決然地攜手前往，這一去，就是十年，這十年從不曾回過(guò)北京，甚至不曾與親人吃過(guò)一頓團圓飯。他們放棄優(yōu)越的生活，自甘艱苦，只因他們的心與山里的孩子系在一起。我看見(jiàn)他們與孩子在一起，臉上的那種笑，是發(fā)自?xún)刃牡�，比是外交官時(shí)的他，風(fēng)度翩翩，更快樂(lè )。孫麗娜，接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：我們的臥室，與學(xué)校的廁所連著(zhù)，夏天一開(kāi)門(mén)窗，屋里就全是那個(gè)糞的味道，臭的不行，我甚至都要戴兩個(gè)口罩睡。當主持人問(wèn)起，值嗎？“值。這十年是我生命中最快樂(lè )，最難忘的日子�！彼�說(shuō)，外交官時(shí)溝通國與國之間的大事，但為國家培養棟梁之才，也是很重要的。
我們應該把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環(huán)境建設結合起來(lái)：在建設新世紀校園環(huán)境的實(shí)際工作中，大力弘揚雷鋒對黨，對祖國，對人民無(wú)限忠誠，全心全意為人民服務(wù)的精神。說(shuō)到底，弘揚雷鋒精神，就是在弘揚人性里的善，弘揚人與人之間相處的一種最美好、最質(zhì)樸的狀態(tài)。
謝謝大家。
學(xué)習雷鋒的小學(xué)主題班會(huì )演講稿 11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……這段精彩的語(yǔ)言，你或許會(huì )以為這是哪個(gè)名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫(xiě)照。
雷鋒，一個(gè)22歲年輕的生命，雖說(shuō)短暫，卻強有力地告訴我們：人應該怎樣生活?他對工作的熱情，對戰友的友情，對人民的感情，給我們人生的早晨，添過(guò)了一抹溫暖的顏色。
此時(shí)此刻的`我們，更是責無(wú)旁貸，因為雷鋒手中的槍我們已鄭重地接過(guò)，從身邊的每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，你便為班級擦亮了眼睛；幫助一個(gè)有困難的同學(xué)，你便為班級點(diǎn)明了心燈；做好每一道習題，你便為班級的榮譽(yù)又添了一筆。你看，課堂上充滿(mǎn)朝氣和活力，我們把疑問(wèn)消融在樂(lè )觀(guān)的笑意中；同學(xué)間洋溢親情和愛(ài)心，我們把幫助點(diǎn)綴在彼此的握手中；勞動(dòng)時(shí)揮灑快樂(lè )和辛苦，我們把清潔凝結在晶瑩的汗水中；此時(shí)此刻的我們，更是責無(wú)旁貸，因為學(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承，雷鋒身體有病仍堅持參加義務(wù)勞動(dòng)；他冒著(zhù)大雨步行兩個(gè)多小時(shí)送大嫂回家；把積攢下來(lái)的錢(qián)一次又一次捐獻給災區人民。這些事兒都是一些平凡事，卻在平凡之中見(jiàn)偉大，細微之處見(jiàn)精神。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭當一個(gè)有責任感、有愛(ài)心、有追求的好少年。
雷鋒，這座豐碑，已經(jīng)鉆刻在我們的心底。
讓我們永遠記著(zhù)雷鋒，讓我們一起做一個(gè)時(shí)代的雷鋒！
學(xué)習雷鋒的小學(xué)主題班會(huì )演講稿 12
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
三月的春風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)我們的紅旗，一個(gè)了不起的名字“雷鋒”把我們的隊旗映得鮮紅鮮紅。
雷鋒，對待同志像春天一樣的溫暖，對待工作像夏天一樣的火熱，對待個(gè)人主義象秋天掃落葉，對待敵人像嚴冬一樣的殘酷無(wú)情。在他短短的22年的人生歷程里，許許多多平凡而偉大的事跡熔入他火焰般的青春熱情，編寫(xiě)了人生燦爛奪目的詩(shī)篇。說(shuō)起雷鋒，我仿佛看到他生氣勃勃耕耘在溫暖的故鄉，揮汗如雨奔忙在沸騰的鋼都，向著(zhù)騰空的烈火猛撲，把呼嘯的洪水攔阻，我仿佛看到他在幫烈屬大娘澆地，在給人民公社割谷，在給新蓋的學(xué)校添磚，在水庫工地上挑土，深夜里，他悄悄起床給同志縫補衣褲，清晨，他熱情地送老大爺趕車(chē)，燈下，他耐心地教小學(xué)生做算術(shù)……他忙碌的身影留下一串串閃光的足跡。他用一顆滾燙的愛(ài)心溫暖著(zhù)身邊的每一個(gè)人�！袄卒h”的光輝形象深深地印入我們的.腦海，雷鋒的精神激勵著(zhù)我們前進(jìn)。我們從春天出發(fā)，像雷鋒那樣：熱愛(ài)集體，艱苦樸素，助人為樂(lè )，刻苦鉆研，不怕苦難，讓我們的校園，我們的課堂充滿(mǎn)朝氣和活力，把困難消融在樂(lè )觀(guān)的笑聲里，讓我們的社區和其他公共場(chǎng)所呈現一派助人為樂(lè )的美景。我們可以想象到：新來(lái)的同學(xué)學(xué)習上的困難，有人主動(dòng)幫助；洗手間流淌的水，會(huì )有人悄悄的關(guān)上；地上的紙屑，會(huì )有人彎腰拾起；手拉手小伙伴，不僅在物質(zhì)上，還會(huì )在精神上得到幫助……因為，雷鋒像一座豐碑，已經(jīng)鐫刻在我們的心底，因為，學(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承，因為，祖國在盼著(zhù)我們奮起、盼著(zhù)我們飛騰……
因此，在又一個(gè)“雷鋒月”到來(lái)之際，我們將用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭做“雷鋒式的好少年”!
學(xué)習雷鋒的小學(xué)主題班會(huì )演講稿 13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習雷鋒的熱潮。
他是一個(gè)無(wú)私奉獻的人，有著(zhù)一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會(huì )永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學(xué)習；那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學(xué)習；那種助人為樂(lè )、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習。在這次“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中，我們班全體成員都積極地參與進(jìn)來(lái)了。
記得有一次，我和我們組的值日生一起打掃衛生，倒垃圾時(shí)發(fā)現樓下垃圾桶旁有一堆垃圾，散發(fā)出一股難聞的氣味，我對同學(xué)說(shuō)：“咱把這兒打掃干凈吧？”可他們卻頭一搖，嘴一瞥地說(shuō)：“這又不是我們的包干區，我才不干呢？”說(shuō)完便飛也似的跑回了教室。等他們再次走下來(lái)時(shí)，那堆垃圾已經(jīng)被我打掃得干干凈凈的了，看到我累得滿(mǎn)頭大汗，他們都不好意思地低下了頭，臉也紅得像個(gè)大蘋(píng)果。我對他們說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)，我們要向雷鋒學(xué)習，決不能只停留在嘴上，要體現在實(shí)際行動(dòng)上�！�
總之，類(lèi)似這樣的'事例，我們班真是舉不勝舉，我想，在這陽(yáng)光明媚的三月，在這充滿(mǎn)生機的春天，我們每一個(gè)同學(xué)都要時(shí)時(shí)刻刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠不干，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量�！睘樗�、為集體、為社會(huì )作出應有的貢獻，從點(diǎn)滴做起，全心全意為人民服務(wù)，做和諧社會(huì )的合格小公民。
同學(xué)們，讓我們反思一下，在學(xué)習中你是否一遇到困難就回避？是否認真完成了作業(yè)？生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)身邊有困難的同學(xué)？是否自覺(jué)撿起地上的紙屑？
同學(xué)們，我們向雷鋒學(xué)習，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環(huán)保小衛士；幫助一個(gè)有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友；珍惜每一分鐘，刻苦學(xué)習，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小標兵；見(jiàn)到父母，老師問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。同學(xué)們讓我們以這次活動(dòng)為動(dòng)力、讓我們今后對待同學(xué)要像春天般溫暖，對待學(xué)習要像夏天般的熱情，對待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著(zhù)和煦的春風(fēng)，唱起《學(xué)習雷鋒好榜樣》，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)一曲又一曲春天贊歌。
學(xué)習雷鋒的小學(xué)主題班會(huì )演講稿 14
親愛(ài)的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們全校師生在此隆重集會(huì )，召開(kāi)“弘揚雷鋒精神，爭做勤樸敏健中營(yíng)人”啟動(dòng)大會(huì )，目的是組織和發(fā)動(dòng)全校師生積極投入這項活動(dòng)。希望同學(xué)們從現在做起，從小事做起，像雷鋒叔叔那樣學(xué)習和生活。希望全體教職工用雷鋒精神治校育人，塑造靈魂，幫助同學(xué)們在一個(gè)充滿(mǎn)文明和關(guān)愛(ài)的`校園環(huán)境中健康成長(cháng)，更好地成人、成才。
我們應該如何向雷鋒學(xué)習呢？在此我們向大家提出幾點(diǎn)要求：
弘揚雷鋒精神最重要的就是學(xué)習他的“勤”：我們要做到勤于實(shí)踐，做一做才有真切的體驗；勤于思考，動(dòng)一動(dòng)腦學(xué)習更加美好。勤于梳洗，展現良好的面貌；勤于整理，個(gè)人物品井井有條。勤于朗讀，讓朗朗書(shū)聲常伴你左右；勤于背誦，讓優(yōu)美的語(yǔ)言留在你心中。勤于練習，夯實(shí)我們的功底；勤于記錄，留住思維的火花。
弘揚雷鋒精神，不僅要學(xué)會(huì )“勤”，還要做到“樸”。
待人熱情，舉止文雅，做閃亮的中營(yíng)名片。善良寬容，誠實(shí)守信，做說(shuō)到做到的好學(xué)生。初學(xué)理財，生活簡(jiǎn)樸，做自己的小當家。學(xué)會(huì )負責，腳踏實(shí)地，做頂天立地的好娃娃。
弘揚雷鋒精神，要堅持“敏”。會(huì )讀書(shū)，有方法。會(huì )積累，有計劃。會(huì )思考，有重點(diǎn)。會(huì )質(zhì)疑，敢創(chuàng )造。
弘揚雷鋒精神，要做到“健”。像雷鋒叔叔那樣那樣體魄強健、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。像雷鋒叔叔那樣樂(lè )于合作、愿意交流。像雷鋒叔叔那樣自立自強、情趣高雅。
弘揚雷鋒精神，做勤樸敏健中營(yíng)人。雷鋒精神像一粒種子，已經(jīng)在這片沃土生根發(fā)芽。讓我們辛勤地澆灌，用心地呵護，讓雷鋒精神在中營(yíng)園處處開(kāi)花。
謝謝大家！
學(xué)習雷鋒的小學(xué)主題班會(huì )演講稿 15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每年的3月5日都是宣傳學(xué)習雷鋒的日子，但對于曾經(jīng)一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來(lái)說(shuō)，雷鋒似乎已經(jīng)變得越來(lái)越遠、越來(lái)越陌生了。
很多人認為“雷鋒精神”就是助人為樂(lè )，但在實(shí)際生活中，助人為樂(lè )似乎越來(lái)越少見(jiàn)。一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬，做了好事不但會(huì )被譏為“傻冒”，甚至還會(huì )被懷疑是另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件，也讓許多人收回了助人之心。另一方面是越來(lái)越少的人舍得把自己的時(shí)間投入到?jīng)]有經(jīng)濟回報的事情中去，“時(shí)間就是金錢(qián)”成為現代社會(huì )的一句至理名言，即便有人做了好事，也會(huì )成為一種炒作，一種交易，甚至是某些人騙錢(qián)坑人的手段。由此產(chǎn)生了“雷鋒出國了”“雷鋒精神過(guò)時(shí)了”“當雷鋒太傻”“雷鋒三月來(lái)了四月走”……諸如此類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。
那么這個(gè)時(shí)代到底需要什么樣的雷鋒精神？
雷鋒的日記里有這樣一段話(huà)：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位？如果要告訴我們什么理想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著(zhù)，你又是否為未來(lái)的.人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者�！�
在這一段發(fā)人深思的問(wèn)句中，你是否找到了答案？其實(shí)，說(shuō)到底，“雷鋒精神”就是從平常小事做起，說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒。下雨的時(shí)候，送沒(méi)帶傘的同學(xué)回家；遇到有人問(wèn)路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對方；在公交車(chē)上，給老大爺讓個(gè)座……這，就是雷鋒精神。
愿雷鋒精神像一縷春風(fēng)涌入我們每個(gè)人的心中，將之生根，發(fā)芽，同我們一樣茁壯成長(cháng)！
謝謝大家！
學(xué)習雷鋒的小學(xué)主題班會(huì )演講稿 16
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《做新時(shí)代的雷鋒》。
雷鋒走了，但他的精神體現著(zhù)人中至善的一面，因而他贏(yíng)得了世人的尊重，學(xué)習雷鋒，不是一個(gè)口號，更不是一個(gè)形式，而是一個(gè)個(gè)鮮國旗下講話(huà)活的事例在生活中現，當我們受挫時(shí)，身邊的你一個(gè)鼓勵的微笑，讓我們重新鼓起了勇氣，跌倒時(shí)，你伸出援助之手拉我們一把，我們明白你一直在支持著(zhù)我們。這些都不是什么驚天動(dòng)地的壯舉，但卻感動(dòng)著(zhù)我們，這或許也是雷鋒精神的一種吧！這樣的精神讓我們感受到了一種人文的關(guān)愛(ài)。
雷鋒的精神是豐富的，也是廣泛的，它不僅屬于中國，也屬于世界，不僅屬于今天，也必定屬于明天，一位名人說(shuō)過(guò)：“為人類(lèi)服務(wù)，為社會(huì )服務(wù)，追求幸福與完美，這是人類(lèi)的共同目標，雷鋒精神就體現了這一點(diǎn)，所以精神是屬于人類(lèi)的，是永存的�！�
“事實(shí)上，雷鋒精神以成為半世紀以來(lái)對中國人的精神和道德影響最深刻的一種標準”，撫順雷鋒紀念館總攥搞人霍元斌說(shuō)：“雷鋒精神深深地打上了時(shí)代的烙印，歷史發(fā)展到今天，那就是熱愛(ài)祖國，為人民服務(wù)，敬業(yè)愛(ài)崗，艱苦奮斗和學(xué)習創(chuàng )新。
雷鋒精神以成為中華民族傳統美德和思想道德的.一種體現，而我們也應該有一義務(wù)把這種精神繼續發(fā)揚光大，雷鋒日記中有這么一段話(huà)：“你既然活者，你又是否為未來(lái)人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng)，使世界變的更美麗，是呀，我們是否在努力付出我們的勞動(dòng)，是否知道讓世界一天天變得更美麗的勞動(dòng)，其實(shí)就是我們能在自己平凡或不平凡的工作崗位上認認真真做好自己的本職？而絕不是口號式的空調行動(dòng)。
同學(xué)們，雷鋒是一個(gè)普通人，做的是一件件小事，我們也是普通人如像雷鋒那樣坐好每一件小事，我們的周?chē)蜁?huì )充滿(mǎn)了關(guān)懷和愛(ài)，我們的學(xué)習就會(huì )成功，希望同學(xué)們從現在做起，做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心，敢于進(jìn)取的新時(shí)代青年。
三月雷鋒，永遠的光輝。
學(xué)習雷鋒的小學(xué)主題班會(huì )演講稿 17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高一（4）班的xx，今天我們演講的題目是《弘揚雷鋒精神，爭做優(yōu)秀學(xué)生》。
三月的空氣彌漫著(zhù)沁人的清香，這種清香讓人著(zhù)迷，讓人沉醉，讓人回想起一位無(wú)私奉獻的英雄。
他是我們最為熟知的人；他對自己小氣卻對別人慷慨；他沒(méi)有高大身材卻受人仰視；他的人生雖然只有二十二個(gè)春秋，卻在世間留下永恒。他，就是我們最可愛(ài)的人——雷鋒。
在當今社會(huì )，"雷鋒"二字不再只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字，而是一種崇高精神的象征。這種精神也早已融入到中華民族精神中去，成為其中的一部分；這種精神也時(shí)刻溫暖著(zhù)人們的心靈，給人們的精神世界帶來(lái)崇高氣息；這種精神變成了一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著(zhù)我們的行為。
美麗的三月來(lái)了，雷鋒精神也隨著(zhù)春天的腳步來(lái)到我們的身邊，我們要扛起"雷鋒精神"的`旗幟，讓它飄揚在三月的天空。我們要學(xué)習他的釘子精神，釘在哪里，都閃閃發(fā)光永不生銹；我們要學(xué)習他謙虛謹慎、不驕不躁的作風(fēng)；我們要學(xué)習他兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地的品質(zhì)；我們要學(xué)習他無(wú)私奉獻，樂(lè )于助人的精神等等，值得我們學(xué)習的有太多太多了。
在家里，我們做孝敬父母，關(guān)愛(ài)家人，勤儉節約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好兒女；在學(xué)校，我們做尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心集體，勤奮好學(xué)，胸懷遠大志向的好學(xué)生；在社會(huì )，我們做熱愛(ài)祖國，遵紀守法，禮貌文明、誠實(shí)守信好公民。
雷鋒是平凡的，他做的事情也是普普通通的，我們學(xué)習雷鋒，就應從身邊的每個(gè)就小事做起。
雷鋒又是偉大的，因為他在平凡的崗位上創(chuàng )造出了不平凡的一切！我們也應該腳踏實(shí)地，做一顆"螺絲釘"，釘在學(xué)習的位置上，珍惜美好的青春年華，勤奮學(xué)習，實(shí)現自己的理想，創(chuàng )造屬于自己的輝煌。
"驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。"斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。
同學(xué)們，讓我們攜手并肩弘揚雷鋒精神，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)與雷鋒精神同行，譜寫(xiě)愛(ài)心之歌，做優(yōu)秀的高中生。
同學(xué)們，讓我們同心協(xié)力弘揚雷鋒精神，做新時(shí)代雷鋒精神的傳承者，讓雷鋒精神在這百花綻放的季節永遠閃爍著(zhù)耀眼的光芒。
我們的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)習雷鋒的小學(xué)主題班會(huì )演講稿 18
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨"，在很小的時(shí)候，老師就教我們唱這首歌了，哪時(shí)候還小，不理解到歌詞的含義�，F在我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來(lái)一直被人們傳唱，他永遠活動(dòng)在我們中國人的心中！
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……”
每一次想起雷鋒叔叔，就想起這一段話(huà)，因為這段話(huà)是雷鋒叔叔常說(shuō)起的一段話(huà)，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話(huà)卻一直印在我的.心中。
雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節儉的精神還要有。因為我們雖然沒(méi)有為家里掙錢(qián)的義務(wù)，但有節約的義務(wù)。不亂花零錢(qián)；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節約的機會(huì )。
雷鋒叔叔還特別喜歡助人為樂(lè )。他把幫助別人看成一種享受快樂(lè )的方式。我認為作為一名三年級小學(xué)生，助人為樂(lè )的前提是自己的事情自己做，想想看，一個(gè)人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢？我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書(shū)包、洗襪子等這些小事，另外，同學(xué)生病時(shí)送出的親切問(wèn)候，教師節送上的溫馨祝福，家長(cháng)生日時(shí)獻出的美好祝愿等等，我認為這都是我成長(cháng)路上助人為樂(lè )精神的具體體現。
作為一名少先隊隊員，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習�！澳憧鞓�(lè )，所以我快樂(lè )”應該成為我們每個(gè)人的想法，因為幫助他人是快樂(lè )的，它帶給你滿(mǎn)足與自豪。哪怕不留名，你也會(huì )得到雙份的快樂(lè )，這種快樂(lè )是他人無(wú)法體會(huì )的到的。學(xué)習雷鋒我們還應該從平時(shí)生活的每一件小事做起，讓三月的陽(yáng)光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心扉！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)習雷鋒的小學(xué)主題班會(huì )演講稿 19
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我發(fā)言的題目是《雷鋒精神永放光芒》。
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著(zhù)新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時(shí)，并沒(méi)有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值，那就是我們要紀念一位戰士，一位普普通通，卻給我們帶來(lái)極大影響的戰士，一位兢兢業(yè)業(yè)位人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進(jìn)的戰士：他就是雷鋒——一個(gè)名字響當當的人物。
三月是雷鋒活動(dòng)月。每年的這個(gè)月我們都會(huì )走出家門(mén)，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對社會(huì )，對集體有益的事，以此來(lái)紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠不敢忘記。一年里的每個(gè)時(shí)刻，每個(gè)地點(diǎn)都會(huì )有人重復雷鋒的行為，重復著(zhù)雷鋒生前為人民服務(wù)時(shí)的一幕幕。
而三月里，我們會(huì )更集中，更具體一些。目的只有一個(gè)，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關(guān)心別人，幫助別人，服務(wù)社會(huì )的快感，感受那種被人關(guān)心，重得溫暖的幸福。當我們重溫雷鋒精神，積極參與活動(dòng)得同時(shí)，我們也更加感覺(jué)到生活的美好，人與人之間的親密無(wú)間，也使我們更加團結，更加愛(ài)我們的家，我們的社會(huì )，我們的祖國。
記得我還很小的時(shí)候，媽媽就給我講了許多關(guān)于雷鋒的故事，使我在很小的'時(shí)候就樹(shù)立了向雷鋒學(xué)習的想法，而今天，當我長(cháng)大了，當我更清楚，更具體的了解了雷鋒的時(shí)候，我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學(xué)習，攀登知識高峰的主動(dòng)力。
在我為雷鋒精神所折服的同時(shí)，我發(fā)現其實(shí)我身邊的許多人，也同我一樣敬仰著(zhù)雷鋒，將他的精神發(fā)揚光大，也傳遞給了另一些人們，使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處，也更廣的把雷鋒精神撒播下去。
有人說(shuō)“雷鋒精神，三月來(lái)了，四月走”，對此我要高聲宣布，不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽，會(huì )一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。
向雷鋒學(xué)習，雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力，它定將永駐人間。
謝謝大家！
學(xué)習雷鋒的小學(xué)主題班會(huì )演講稿 20
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”。在緊張、忙碌的學(xué)習生活中，我們迎來(lái)了春光明媚的三月。三月，是萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)的美好季節。這么多年來(lái)，學(xué)雷鋒活動(dòng)一直蓬勃發(fā)展，雷鋒這個(gè)平凡而崇高的名字響遍了神州大地，雷鋒精神也深深扎根于人們的心田，影響了幾代中國人。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù)，雷鋒同志正是從具體小事做起，以感恩之心報答社會(huì )和他人。為了順利完成本學(xué)期的目標和任務(wù)，我們不僅要有奮發(fā)有為的決心，還需要有和諧融洽的`校園環(huán)境。弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。和諧的校園環(huán)境需要我們上下一心，團結友愛(ài)，遵規守紀，艱苦奮斗。因此在今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我號召廣大同學(xué)做到“五講”，即“講愛(ài)心，講紀律，講學(xué)習，講團結，講樸素”。
發(fā)揚雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛(ài)心。古人云“仁者愛(ài)人”，“仁”字就是兩個(gè)“人”，意思是人與人之間的關(guān)系就是關(guān)愛(ài)他人。要以一顆感恩的心去付出，愛(ài)我們的父母，愛(ài)我們的老師，愛(ài)我們的同學(xué)，在家中主動(dòng)承擔家務(wù)，在學(xué)校積極清掃衛生，奉獻一份真情，力所能及地去幫助他人。
發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講紀律。雷鋒同志有一句名言：“誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠是一個(gè)奴隸�！弊袷匦Ｒ幮＜o，逐步養成良好的行為習慣，同樣是發(fā)揚雷鋒精神的具體表現。
發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講學(xué)習。要大力發(fā)揚“釘子”精神，以一股鉆勁和擠勁，排除萬(wàn)難，刻苦鉆研，珍惜時(shí)間，追求新知，不斷提高自己，完善自己，更好地迎接未來(lái)的挑戰。
發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講團結。雷鋒同志說(shuō)，“力量從團結來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)�！痹谂c別人交往時(shí)，要寬容大度，互相理解，正確看待個(gè)人得失。對待他人要滿(mǎn)腔熱忱，像春天般溫暖，做到誠實(shí)守信，互幫互助，和諧相處，用一件件點(diǎn)滴小事，去營(yíng)造師生之間、同學(xué)之間、人與環(huán)境之間的和諧共處的人文氛圍。
發(fā)揚雷鋒精神，還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風(fēng)。生活上不同他人攀比，艱苦樸素，厲行節約，珍惜每一分錢(qián)，每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒糧食；學(xué)習上珍惜時(shí)間，腳踏實(shí)地，勤奮刻苦，以自己的努力去創(chuàng )造美好的未來(lái)。
同學(xué)們，讓我們高舉雷鋒精神的大旗，明辱知恥，真誠奉獻，共同去譜寫(xiě)經(jīng)發(fā)中學(xué)的和諧贊歌！
我的演講到此結束，謝謝大家！
學(xué)習雷鋒的小學(xué)主題班會(huì )演講稿 21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒，講文明，樹(shù)新風(fēng)》！
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”，每當我們唱起這熟悉的旋律時(shí)，雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻的感人事跡就浮現在我們的眼前；那些“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的鏗鏘話(huà)語(yǔ)就回響在我們的耳邊。
雷鋒同志，永遠寫(xiě)在春天里；雷鋒精神，永遠傳頌在祖國大地。如今，我們越是生活幸福，越是和平年代，我們越要追憶雷鋒同志和他的崇高精神。
雷鋒生活的那個(gè)年代是一個(gè)激情燃燒的時(shí)代，當家作主站起來(lái)的中國人民，生活在誠實(shí)守信、風(fēng)清氣正的社會(huì )氛圍中，這種社會(huì )氛圍的形成得益于當時(shí)的人們普遍具備助人為樂(lè )的道德素養，雷鋒并非萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的異類(lèi)。但是，持之以恒的堅守和表里如一的品格，讓他成為踐行社會(huì )主義道德的楷模；忠黨愛(ài)國的赤誠和銳意創(chuàng )新的品質(zhì)，使他成為時(shí)代偶像的`化身；助人為樂(lè )的事跡和毫不利己的精神讓他的名字時(shí)至今日依然成為好人好事的代名詞。
其實(shí)隨著(zhù)時(shí)光流逝，雷鋒的精神已匯入大海，你我便是那其中的點(diǎn)點(diǎn)浪花。今天，在我們大家的身上都不同程度地折射出雷鋒精神的光芒。彎腰拾起一片紙屑，抬手扶起即將跌倒的同學(xué)；給見(jiàn)面的老師送去一聲問(wèn)候，給勞累的父母端上一杯熱茶。相信誰(shuí)都會(huì )為此與你相視一笑，并在你的感染下將這種精神和行為傳播給周?chē)娜恕?/p>
雷鋒的精神有著(zhù)廣闊而深沉的內涵，他已經(jīng)不再是一個(gè)人，一個(gè)代號，而是新時(shí)代人類(lèi)追求和諧的象征。我們的祖國會(huì )因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉為人民服務(wù)的火炬，必將使我們的社會(huì )更加團結，人與人之間更加融洽和諧。請我們全體師生共同攜手弘揚雷鋒精神共創(chuàng )文明校園，我堅信，雷鋒精神會(huì )在我們這一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
學(xué)習雷鋒的小學(xué)主題班會(huì )演講稿 22
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xxx，今天，我國旗下講話(huà)的題目是《傳承中華美德，爭做好人》。
三月即將到來(lái)，萬(wàn)物復蘇，迎來(lái)了春的懷抱。三月不僅風(fēng)光秀美，生機盎然，還是一個(gè)有著(zhù)紀念意義的月份——學(xué)雷鋒月。雷鋒大家都很熟悉，他助人為樂(lè )、舍己為人，是我們學(xué)習的榜樣，他為人們獻出了一生，只活了不到二十五歲。
在雷鋒的日記里有這樣一段話(huà)：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位？
在這段發(fā)人深思的問(wèn)句中，你是否悟出了一種道理？其實(shí)，說(shuō)到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說(shuō)實(shí)話(huà)，做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時(shí)候送沒(méi)帶傘的同學(xué)回家；遇到有人問(wèn)路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對方；在公交車(chē)上給老人讓個(gè)座……這些都是雷鋒精神的具體表現。
雷鋒精神是一個(gè)時(shí)代的精神，更是中華傳統美德一個(gè)具體的闡釋。雷鋒精神反映了中華民族的傳統美德、民族精神和時(shí)代精神，是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的集中體現，是中華民族的寶貴精神財富。
作為祖國的'含苞欲放的花朵，光榮的少先隊員，我們要發(fā)揚偉大無(wú)私的雷鋒精神�！耙粋�(gè)人做一件好事不難，難的是做一輩子好事”，我們的前輩汪旺以自身的行動(dòng)給我們示范了做好人，做好事。而作為未成年人的我們，一些日常生活中的事情我們是力所能及的，如：上星期“齊捐愛(ài)心壓歲錢(qián)，共譜廣東幸福頌”的活動(dòng)中，同學(xué)們踴躍獻出自己的壓歲錢(qián)，這不也是好人好事嗎；看見(jiàn)地上的紙屑或垃圾走過(guò)去彎腰撿起，這不也是好人好事嗎；甚至細小到幫同學(xué)撿起掉地上的筆或橡皮，這不也是好人好事嗎！好人好事并不是意味著(zhù)轟轟烈烈的大事，踐行“雷鋒精神”更多的是：從小事做起，說(shuō)實(shí)話(huà)，做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒，即發(fā)乎于心，踐之于行！同學(xué)們！讓我們行動(dòng)起來(lái)，響應“全國文明精神建設”的要求，立足當下，做好人，做好事，事無(wú)大小，善而為之，為成為一名全面發(fā)展的學(xué)生而奮斗！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
學(xué)習雷鋒的小學(xué)主題班會(huì )演講稿 23
親愛(ài)的各位老師，全體同學(xué)：
大家早上好！
春天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節，萬(wàn)物復蘇，生機盎然，在這個(gè)美好的季節里，你可曾想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。
雷鋒這個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰士，雖然只有短短的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡閃爍著(zhù)奇異的光芒，激勵著(zhù)一代又一代共和國的優(yōu)秀兒女。不僅如此，雷鋒和雷鋒精神早已超越了國界融入了全世界。在著(zhù)名的美國西點(diǎn)軍校，大廳里懸掛著(zhù)五位英雄肖像，雷鋒的肖像排在第一位。作為一名新世紀的中國學(xué)生，同學(xué)們更要把雷鋒精神發(fā)揚光大。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出號召：
一、勤奮學(xué)習、刻苦鉆研，多讀書(shū)、讀好書(shū)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)。遵守紀律，愛(ài)護公物作為學(xué)習生活中"一顆永不生銹的螺絲釘"。
二、弘揚雷鋒克己奉公、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。熱心幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人，伸出互助的'雙手，展現陳袁灘中心小學(xué)學(xué)生的風(fēng)范。
三、開(kāi)展感恩教育。各中隊四個(gè)感恩活動(dòng)：一是感激父母的養育之恩。如：開(kāi)展為父母多做事，對父母多說(shuō)知心話(huà)，為父母過(guò)生日，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，二是感激老師的辛苦教誨，可以給老師寫(xiě)一封信，談一次心，做一張賀卡，送一句話(huà)等真摯樸實(shí)的方式，來(lái)表達對老師的感激之情；三是感激同學(xué)的真誠相助。開(kāi)展以"同學(xué)如手足"、"牽手同學(xué)、共同進(jìn)步"等主題活動(dòng)，同學(xué)之間要互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)；四是感恩自然的偉大賜予，每一個(gè)同學(xué)種植一棵樹(shù)，養一盆花，保護一片綠地等，自覺(jué)成為愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境的志愿者。
四、完成學(xué)習任務(wù)，搞好衛生工作，發(fā)揚艱苦奮斗的精神；珍惜每一粒糧食，節約每一度電、每一滴水、每一張紙，堅持勤儉節約的作風(fēng)。
五、在日常生活中自覺(jué)抵制不良生活習慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實(shí)自我、陶冶情操。
"一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園"。希望每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅是在"雷鋒日"，更要時(shí)時(shí)刻刻將雷鋒精神牢記于心，讓我們從現在做起，從身邊小事做起，把雷鋒精神付諸于行動(dòng)吧！
學(xué)習雷鋒的小學(xué)主題班會(huì )演講稿 24
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
同學(xué)們，我們已經(jīng)走進(jìn)三月，這是一個(gè)寒冷被溫情驅散的月份，這是一個(gè)雪花被陽(yáng)光融化的季節。大家知道嗎，三月五日是學(xué)雷鋒紀念日，三月，也是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，雷鋒精神的火焰即將在三月燃旺！
雷鋒叔叔永遠是我們的榜樣。他從小就很懂事，為了給老人減少負擔，常常出去討飯、砍柴。日曬風(fēng)吹、饑寒交迫。雷鋒小小年紀便受盡了艱辛生活的磨難。1949年8月，雷鋒的家鄉解放了，他和無(wú)數窮苦人一樣獲得了新生，16歲時(shí)雷鋒以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，20歲時(shí)雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰士。他發(fā)揚"釘子"精神，盡量擠出一切空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習文化知識。他也盡可能利用一切機會(huì )去幫助他人或參加義務(wù)勞動(dòng)。在抗洪前線(xiàn)，他不顧病痛，奮力參戰;在暴雨夜中帶頭唱歌鼓舞士氣，為群眾、為戰友、為集體做了許多許多的好事，經(jīng)常受到上級多次嘉獎。1962年8月15日上午8點(diǎn)多鐘，由于意外車(chē)禍，雷鋒離開(kāi)了我們，年僅22歲。但雷鋒形象在人們的心目中早已扎下了根。
雷鋒叔叔他在日記里曾清晰地寫(xiě)著(zhù)：一滴水只有放進(jìn)大海才能永遠不干，一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。力量從團結來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。"雷鋒精神"既光芒萬(wàn)丈，也近在咫尺。
看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，主動(dòng)上前把它擰緊，我們就是"節能小雷鋒"，看見(jiàn)地上靜靜地躺著(zhù)一片紙屑，主動(dòng)彎腰把它撿起，我們就是"環(huán)保小雷鋒"，看見(jiàn)家庭困難的同學(xué)遭遇困境，主動(dòng)伸手幫他們一把，我們就是"愛(ài)心小雷鋒"，見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，我們就是"禮貌小雷鋒"......
同學(xué)們，在春風(fēng)蕩漾的.三月里，讓我們用溫暖的問(wèn)候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的雷鋒。像雷鋒叔叔那樣從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，把幫助別人當作自己最大的快樂(lè )。好了今天的國旗下講話(huà)就到這里。
學(xué)習雷鋒的小學(xué)主題班會(huì )演講稿 25
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
為大力弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的雷鋒精神，進(jìn)一步培養學(xué)生服務(wù)社會(huì )、服務(wù)他人的社會(huì )責任感，全面提升學(xué)生的道德素質(zhì)和文明素養，我們學(xué)校組織開(kāi)展了學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)。
本月學(xué)校充分發(fā)揮國旗下的講話(huà)、主題班會(huì )、宣傳欄的主渠道育人功能，引領(lǐng)學(xué)生感悟雷鋒時(shí)代精神，讓雷鋒事跡入腦入心，營(yíng)造了“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒”的良好氛圍。
我們學(xué)校還向全體師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習，爭做優(yōu)秀少先隊員（優(yōu)秀共青團員）”的倡議，號召大家學(xué)習雷鋒精神，每人至少做一件好事。開(kāi)展以“五個(gè)一”為主要內容的學(xué)雷鋒活動(dòng)，即講一個(gè)雷鋒的故事、讀一則雷鋒日記、看一段雷鋒視頻、唱一首雷鋒歌曲、舉辦一次學(xué)雷鋒主題班會(huì )。
在“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的`人”主題班會(huì )上，師生講述雷鋒先進(jìn)事跡，重溫雷鋒感人故事，挖掘身邊的好人好事，班主任組織學(xué)生討論：“我向雷鋒學(xué)什么”，“雷鋒叔叔為何三月來(lái)四月走”。
“日行一善”“隨手好事”等實(shí)踐活動(dòng)讓雷鋒精神轉化為學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)，潛移默化培養學(xué)生的高尚情操。
二月下旬，學(xué)校會(huì )發(fā)出倡議：向雷鋒同志學(xué)習，爭做好人好事。各班做好好人好事統計工作。三月末將根據登記情況，每班評選出五名“學(xué)雷鋒標兵”。
希望同學(xué)們對雷鋒精神有了更加全面深刻的了解，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習慣的形成，對弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，營(yíng)造良好的班風(fēng)、校風(fēng)起到了很好的促進(jìn)作用。
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