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班主任召開(kāi)主題班會(huì )（通用12篇）
在平時(shí)的學(xué)習中，大家或多或少都參加過(guò)一些主題班會(huì )吧？主題班會(huì )要具有教育性、知識性、趣味性。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì )是什么樣的，下面是小編精心整理的班主任召開(kāi)主題班會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班主任召開(kāi)主題班會(huì ) 1
活動(dòng)目標:
情緒對人的學(xué)習和生活影響很大，教育學(xué)生要做情緒的主人，樂(lè )觀(guān)向上，快樂(lè )生活，才能適應社會(huì )生活。
自助目標：
學(xué)會(huì )控制自己的情緒，掌握控制情緒、調節情緒的一些方法，盡量使自己快樂(lè )，并提倡給別人帶來(lái)快樂(lè )。
活動(dòng)方案：
一、表演激趣，導入活動(dòng)
今天，老師帶來(lái)了“人生百味盒”一個(gè)，想看看里面是什么嗎？
請學(xué)生從盒內抽出一張紙，并用表情把紙上寫(xiě)的意思演出來(lái)，讓其他同學(xué)猜一猜，然后全班一起演一演。
二、小品表演大家談
人生就好如一個(gè)百味盒，甜、酸、苦、辣，什么滋味都有。因此，我們每個(gè)人都曾有過(guò)“快樂(lè )、生氣、害怕、悲傷”等不同的情緒體驗，這些都是很正常的。不知你有沒(méi)有留意，有的人總是開(kāi)開(kāi)心心，有的人卻總是愁眉苦臉。這是什么原因呢？
1、小品表演：上完體育課，王麗和丁超都很渴，他們跑進(jìn)教室想喝水。王麗看見(jiàn)自己的課桌上有半杯水，很高興。丁超的課桌上也有半杯水，可他卻皺起了眉頭。
王麗為什么事高興？丁超為什么皺起了眉頭？
討論（大家談）：為什么同樣是半杯水，他倆的心情卻不一樣？
2、課堂上，你回答老師的提問(wèn)，可卻答錯了，這時(shí)，你會(huì )怎么想？又會(huì )產(chǎn)生什么情緒？填一填：
三、懂得不良情緒對我們學(xué)習、生活的'影響
1、想法不同，情緒差別很大。讓我們討論一下，日常生活中哪些想法是積極、樂(lè )觀(guān)的？哪些想法是消悲觀(guān)的？請評議下面兩種想法：
�。�1）瞧他們那神秘的樣子，一定是在說(shuō)我的壞話(huà)了。
�。�2）這次考試成績(jì)雖然不理想，但只要努力，我一定能趕上去。
2、繼續評議：請把下面你認為合理的想法放在“陽(yáng)關(guān)大道”上，不合理的想法放在“獨木橋”上。
�。�1）他是我的好朋友，他就應該和我在一起，不能有其他的朋友。
�。�2）我對別人好，別人也應該對我好。
�。�3）如果我在比賽中沒(méi)有獲獎，同學(xué)們都會(huì )嘲笑我，看不起我。
�。�4）如果爸爸媽媽批評我，則表示對我做的有些事不滿(mǎn)意，并不表示他們不愛(ài)我。
四、溝通橋
�。�1）當媽媽對你嘮叨或爸爸對你發(fā)脾氣時(shí)，你是怎么想的？
�。�2）當課間與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，你是怎么解決的？
�。�3）當有同學(xué)議論你的缺點(diǎn)或叫你的綽號時(shí)，你會(huì )怎么辦？
�。�4）當你的朋友在比賽中取得榮譽(yù)時(shí)，你會(huì )怎么做？
五、活動(dòng)總結
我們在不同的地方，面對不同的人和事，就會(huì )產(chǎn)生不同的情緒，我們都要學(xué)會(huì )努力克服消極情緒對自己的影響，請同學(xué)們記�。合敕ú灰粯�，情緒不一樣，快樂(lè )不快樂(lè )，全在于自己！
班主任召開(kāi)主題班會(huì ) 2
目標：
讓學(xué)生珍惜生命，懂得一些交通安全保護知識與措施
準備：
課件、競賽題、表演道具
過(guò)程：
一、活動(dòng)導入：
同學(xué)們，我們都知道人的生命只有一次，然而有些人卻不懂得珍惜自己的生命，給社會(huì )給家里人帶來(lái)了無(wú)盡的`傷害，大家請看——（播放課件）渲染悲慘氣氛……
二、活動(dòng)開(kāi)展：
1、讀一讀：
裝上安全上路，載滿(mǎn)幸�；丶�
效益誠可貴，生命價(jià)更高
十次事故九次快
千好萬(wàn)好、平安最好
2、賽一賽：
考安全知識，每生輪流答一題，答對有獎。
3、演一演：
自編自演小品劇《如果我是一名司機》
4、議一議：
討論自己應該注意哪些安全
5、唱一唱：《愛(ài)的奉獻》
班主任召開(kāi)主題班會(huì ) 3
一、活動(dòng)目的：
1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認識到勞動(dòng)的重要性。
2、體驗勞動(dòng)的歡樂(lè )，從小培養愛(ài)勞動(dòng)的習慣。
3、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果的思想。
二、活動(dòng)形式：
講故事等。
三、活動(dòng)準備：
有關(guān)課件等。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)：名言警句
主持人甲乙：敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們，今日我們歡聚一堂，召開(kāi)“我勞動(dòng)，我歡樂(lè )”主題班會(huì )。同學(xué)們，我們都有一雙靈巧的手，讓我們用雙手學(xué)會(huì )服務(wù)，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，都來(lái)做勤勞的好學(xué)生吧!
主持人甲：達芬奇以往說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長(cháng)眠�！钡�'確，僅有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)人民，才會(huì )懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，才會(huì )懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造。
主持人乙：勞動(dòng)光榮，懶惰可恥。熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德。請大家說(shuō)說(shuō)收集到有關(guān)勞動(dòng)的名言。
1、沒(méi)有頑強的細心的勞動(dòng)，即使是有才華的人也會(huì )變成繡花枕頭似的無(wú)用的玩物。
2、既然思想存在于勞動(dòng)之中，人就要靠勞動(dòng)而生存。蘇霍姆林斯基
3、如果你能成功地選擇勞動(dòng)，并把自我的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就會(huì )找到你。
4、勞動(dòng)是財富之父，土地是財富之母。威廉·配第
5、勞動(dòng)是人類(lèi)存在的基礎和手段，是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。
6、馬克思說(shuō)：勞動(dòng)創(chuàng )造了世界。
7、童弟周說(shuō)：天才是勞動(dòng)換來(lái)的。
8、勞動(dòng)永遠是人類(lèi)生活的基礎，是創(chuàng )造人類(lèi)文化幸福的基礎。馬卡連柯
11、學(xué)習是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)。
13、勞動(dòng)，不僅僅意味著(zhù)實(shí)際本事和技巧，并且首先意味著(zhù)智力的發(fā)展，意味著(zhù)思維和語(yǔ)言的修養。
14、在學(xué)習中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你能夠找到自我的幸福。
(二)：聽(tīng)故事《小白兔和小灰兔》
班主任召開(kāi)主題班會(huì ) 4
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì )，使學(xué)生懂得師生之間如何相處，加深師生間的相互理解，增加彼此認可度，培養學(xué)生的同理心。
活動(dòng)準備：
班班通電子黑板展示心理健康教育。
活動(dòng)過(guò)程：
一、班長(cháng)介紹班會(huì )內容。
同學(xué)們，讓生活失去色彩的不是傷痛，而是內心的`困惑，讓臉上失去笑容的，不是磨練而是靜閉的內心世界，沒(méi)有人的心靈永遠一塵不染，讓我們每個(gè)人的愛(ài)心灑向班集體，擁抱健康心態(tài)對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。今天，就讓我們一起走進(jìn)心理主題班會(huì )的課堂，來(lái)探討研究師生之間如何相處，師生之間應形成怎樣良好的溝通模式。
現在請老師就座、并蒙上眼睛，同學(xué)們舉手提問(wèn)，可以就你認為老師偏心眼的“事”，也可以問(wèn)問(wèn)為什么“偏喜歡誰(shuí)”、“偏討厭誰(shuí)”的理由，請老師坦然成回答。
二、說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
生1：A學(xué)習成績(jì)不好，老師是不是不喜歡他？
生2：B和C的學(xué)習成績(jì)差不多，為什么班級榮譽(yù)總給C不給B呢？
生3：為什么老師總給班長(cháng)那么大的權力？
生4：D和E犯了同樣的錯誤，為什么D挨批的程度更“狠”、次數更多？
生5：F和G都想參加學(xué)校社團，為什么總給F演出機會(huì )？
……
班長(cháng)小結：剛才，這幾個(gè)同學(xué)說(shuō)得都是我們班同學(xué)心中一直的疑慮甚至是抱怨。但是，師生之間不應該這樣。E同學(xué)的家庭情況，大家還不知道。她父親忙于打工顧不上管她，她母親不識字又不能輔導她，她又不善于和同學(xué)交流，每天都靠她自己想、自己做，想一想，你們自己的家庭有人關(guān)愛(ài)，而她呢?我們與她相比，一定總是歧視她，只有老師在平時(shí)關(guān)心，幫助她，用一次次的肯定讓她克服掉毛病，在我們班集體里可以快速成長(cháng)。
三、小組討論：
1、今后師生之間應該怎么做?
2、找代表發(fā)言。(歸納)
(1)、師生之間，要學(xué)會(huì )溝通。
�。�2)、師生之間，要學(xué)會(huì )尊重。
(3)、師生之間，要學(xué)會(huì )寬容，不斤斤計較。
�。�4)、師生之間，要學(xué)會(huì )理解人，要學(xué)會(huì )換位思考。
�。�5)、師生之間，要學(xué)會(huì )體貼。
四、播放學(xué)生心理健康教育片《老師，好》讓學(xué)生觀(guān)看。
五、總結：
同學(xué)們，多一份溝通，就多一份理解;多一份理解，就多一份尊重;多一份尊重，就多一份自信;多一份自信，就多一份幸福;讓我們都擁有健康的心理，學(xué)會(huì )溝通，學(xué)會(huì )理解，讓每個(gè)同學(xué)都能學(xué)會(huì )換位思考，感受師生關(guān)系里處處有愛(ài)。
班主任召開(kāi)主題班會(huì ) 5
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)這次班會(huì )，培養學(xué)生的愛(ài)國情操，激發(fā)學(xué)生的“愛(ài)鎮江、愛(ài)四中”的熱情，把愛(ài)國情懷和熱情的心融合，從而增強自己作為炎黃子孫的榮譽(yù)感和高度的責任感，學(xué)好本領(lǐng)，為四中爭光、為家鄉爭光、為祖國爭光。
二、活動(dòng)準備：
1、發(fā)動(dòng)全班同學(xué)搜集相關(guān)主題的詩(shī)歌、散文、歌曲、故事等；
2、明確男女主持各一人；
3、排演歌曲、舞蹈，明確表演人選；
4、購買(mǎi)彩帶、花等裝飾品；
5、檢查學(xué)生的節目準備情況、抽時(shí)間彩排。
三、教室布置：
1、按示意圖將課桌排放；（排放：一邊男生，一邊女生，中間是評委）
2、黑板上用美術(shù)字寫(xiě)上“搖籃與夢(mèng)想”，并裝飾彩帶；3、用彩帶裝飾屋頂、墻壁。四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┲鞒秩碎_(kāi)場(chǎng)白：
甲：尊敬的老師，乙：敬愛(ài)的同學(xué)，合：下午好！
甲：時(shí)間過(guò)得飛快，從告別小學(xué)到升入中學(xué)，我們已在一起度過(guò)近三個(gè)月的時(shí)光。
乙：時(shí)間過(guò)得真快，在我們度過(guò)初中1/12的日子，經(jīng)歷了中學(xué)階段第一次期中考試之后，又迎來(lái)了一個(gè)主題班會(huì )。
甲：現在我宣布：
合：初二（1）班“搖籃與夢(mèng)想”主題班會(huì )正式開(kāi)始！
�。ǘ┮晕膴时硌莸男问奖磉_對祖國的感情，展示同學(xué)們的才華：節目單（另切入主持語(yǔ)）
�。�1）甲：進(jìn)入新的世紀，我們的家鄉——鎮江發(fā)生了較大的變化，鎮江更可愛(ài)了。
乙：進(jìn)入新的世紀，我們的校園——四中也發(fā)生了較大的變化，四中更可愛(ài)了。
齊：這份可愛(ài)會(huì )因為我們而更加美麗，這份可愛(ài)會(huì )因為我們而更加真切，因為我們踏著(zhù)21世紀的晨風(fēng)在歌唱，請聽(tīng)集體詩(shī)朗誦《21世紀的晨風(fēng)》。
�。�2）大家都知道，我們班的女生人數比男生多得多，自然，我們女生應該打頭炮，我們班的女生唱歌十分好，尤其是高心竹同學(xué)，唱歌水平以達到了八級。理所當然，第二個(gè)節目便是女生合唱了，下面我們就來(lái)欣賞女生小合唱《夕歌》（領(lǐng)唱：高心竹）大家掌聲歡迎。
�。�3）同學(xué)們，你們知道現在最流行什么舞蹈？對，就是街舞最近我們班的女生為了班隊會(huì )，去學(xué)習街舞，準備在班隊會(huì )上大顯身手，瞧，她們已經(jīng)急不可待了。不知道她們的表演怎么樣，那下面我們就來(lái)欣賞由我們班的女生帶來(lái)的《街舞》。
�。�4）為了獨立，我們的`祖輩同祖國并肩走過(guò)滄桑歲月；為了發(fā)展，我們的祖輩同祖國一起經(jīng)歷風(fēng)雨歷程；為了輝煌，我們的身心與祖國一同步入經(jīng)典紀元。華夏兒女，走向世界，激情飛越，革命后代，面向未來(lái)，共創(chuàng )偉業(yè)。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《祖國，我深情地對你說(shuō)》。
�。�5）在祖國美麗的大地上，鮮艷的花朵盛開(kāi)怒放，不論我們走到哪里，哪里都有濃郁的花香，我們是新世紀現代化建設的接班人，我們要為祖國錦上添花。請聽(tīng)男女生小合唱《愛(ài)我中華》。
�。�6）大家都知道，小提琴是西洋樂(lè )器，古箏則是民族樂(lè )器，如果這兩種樂(lè )器合奏一首曲子，會(huì )產(chǎn)生什么樣的效果呢？下面我們就來(lái)欣賞由趙芷卿和柏蘇倩同學(xué)為我們帶來(lái)的樂(lè )器合奏《漁舟唱晚》。
�。�7）時(shí)間飛逝，我們的班隊會(huì )已接近了尾聲，最后請全體同學(xué)起立，放聲高唱《同一首歌》。
�。ㄈ┙Y束語(yǔ)：
甲：親愛(ài)的老師，乙：親愛(ài)的同學(xué)，甲：在我們欣賞完同學(xué)們的精彩表演之后，乙：在我們沉浸在《同一首歌》的歡樂(lè )聲中，合：讓我們在成長(cháng)的搖籃里，插上夢(mèng)想的翅膀，向著(zhù)美好的未來(lái)飛翔，飛翔……初二（1）班“搖籃與夢(mèng)想”主題會(huì )到此結束。
五、活動(dòng)結束：
每人寫(xiě)一篇活動(dòng)日記。
班主任召開(kāi)主題班會(huì ) 6
一、活動(dòng)目的：
經(jīng)過(guò)古今中外的名人，自我身邊的人，從他們身上找到自信，從而更好樹(shù)立起學(xué)生的自信。引導學(xué)生用找到的自信去放飛夢(mèng)想。
二、活動(dòng)對象：
初一（2）班全體學(xué)生
三、前期準備：
提前一周左右，全體學(xué)生參與收集夢(mèng)想的名言，古今中外自信的故事及有關(guān)自信的詩(shī)文。
四、活動(dòng)步驟：
�。ㄒ唬┮粚W(xué)生朗讀詩(shī)歌。
�。ǘ┬∑贰段夷苄小�。
�。ㄈ┲鞒秩耍嚎赐炅吮硌�，之后讓我們一起來(lái)回憶一下有關(guān)自信的名言吧。
�。ㄋ模┫骂^一輪該是我們最重要的環(huán)節——講故事了。
1、古今中外自信的故事。
2、我們所見(jiàn)所聞的自信的'故事。
3、談?wù)劇段业母邢搿贰?/p>
�。ㄎ澹┲鞒秩耍焊母镩_(kāi)放以來(lái)，我國國力不斷增強，家鄉變化日新月異。下頭由我們同學(xué)暢所欲言。
1、說(shuō)說(shuō)我們家鄉的巨變。
2、夸夸我國的現代化裝備。（神舟五號、載人宇宙飛船等）
3、關(guān)于自信的調查問(wèn)卷
�。┬〗Y：
同學(xué)們，多一份自信，就離成功近了一步；多一份自信，少一點(diǎn)空談；多一份自信，人生之路會(huì )踏實(shí)地邁開(kāi)、邁好。
《我成功，我自信》主題班會(huì )到此結束，多謝大家！
班主任召開(kāi)主題班會(huì ) 7
一、指導思想：
了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神。
二、活動(dòng)目標：
1、讓學(xué)生了解中秋節，知道它的傳說(shuō)、習俗。
2、通過(guò)中秋這個(gè)傳統節日，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國之情，來(lái)弘揚民族精神。
3、讓學(xué)生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進(jìn)學(xué)生之間的友情。
三、活動(dòng)準備：
1、歌曲：《但愿人長(cháng)久》。
2、學(xué)生事先收集有關(guān)中秋節的資料。
3、學(xué)生進(jìn)行才藝準備。
4、學(xué)生帶好月餅。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、中秋習俗交流。
2、故事交流：《嫦娥奔月》《吳剛伐桂》《月中玉兔》。
3、表演節目
4、朗誦詩(shī)詞《水調歌頭——明月幾時(shí)有》
5、同學(xué)分享自己帶來(lái)的月餅。
五、活動(dòng)小結
中秋節傳統文化主題班會(huì )教案2
活動(dòng)目的`：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解中秋節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力，培養學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、學(xué)習中秋節文化，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情和民族自豪感。
活動(dòng)過(guò)程
【活動(dòng)導入】
1、我國有很多傳統節日，你知道我國有哪些傳統節日嗎?
2、那么中秋節的由來(lái)、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)中秋節去了解一下。
3、引出主題：“走進(jìn)中秋”主題班會(huì )現在開(kāi)始!
【活動(dòng)一】中秋節由來(lái)
(一)中秋節簡(jiǎn)介
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜，滿(mǎn)城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說(shuō)出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。明清以來(lái)，中秋節的風(fēng)俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
【活動(dòng)二】中秋話(huà)習俗
1、中秋佳節，人們最主要的活動(dòng)是賞月和吃月餅了。
賞月
在中秋節，我國自古就有賞月的習俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、李子、葡萄等時(shí)令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風(fēng)更盛，據《東京夢(mèng)華錄》記載：“中秋夜，貴家結飾臺榭，民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門(mén)面，牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺，一些富戶(hù)人家在自己的樓臺亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴，團圓子女，共同賞月敘談。
2、月餅欣賞
(多媒體課件：月餅)
3、主持人小結。
【活動(dòng)三】中秋討論會(huì )
討論：對于現在的高價(jià)月餅現象怎么看?
3、主持人小結：
【活動(dòng)四】談感受，激發(fā)情感
1、今年中秋節與往年有什么不同?你是怎么過(guò)的?
(學(xué)生交流自己的感受。)
2、品嘗月餅。
班主任召開(kāi)主題班會(huì ) 8
活動(dòng)主題：
勤學(xué)，樂(lè )學(xué)，好學(xué)，會(huì )學(xué)
活動(dòng)目的：
學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習，所以懂得如何學(xué)習是至關(guān)重要的。通過(guò)讓一些學(xué)習成績(jì)較好的同學(xué)在班上演講來(lái)讓大家學(xué)習到更多的學(xué)習方法以此提高學(xué)習效率。此外通過(guò)進(jìn)行背與學(xué)習相關(guān)詩(shī)句和對聯(lián)的游戲來(lái)激發(fā)大家對學(xué)習的興趣以及實(shí)踐學(xué)習方法。
活動(dòng)時(shí)間及人員：
20xx年xx月xx日晚上7：30—9：00
師范一班全體成員
活動(dòng)地點(diǎn)：
外語(yǔ)系602教室
活動(dòng)內容及收獲
1、本次班會(huì )由師范一班副班長(cháng)小林主持，他簡(jiǎn)單地介紹了班會(huì )的相關(guān)細節。
2、班長(cháng)小穩第一個(gè)上臺發(fā)言，她與大家分享了一些與學(xué)習相關(guān)的名言詩(shī)句。
3、之后，主持人與大家進(jìn)行了背詩(shī)句和對對聯(lián)的游戲。大家都積極參與到這游戲中，游戲進(jìn)展的較好。
4、學(xué)習委員小雅跟大家分享了有關(guān)勤學(xué)的歷史故事讓大家進(jìn)一步了解了什么是勤學(xué)。
5、小霞用自己的經(jīng)歷告訴了大家什么是勤學(xué)和如何做到勤學(xué)。
6、小婷跟大家分享了學(xué)習的.首要方法就是培養興趣。
7、小芳通過(guò)與大家分享了有關(guān)諸葛亮等人好學(xué)的故事讓大家進(jìn)一步了解了好學(xué)。
8、小楠跟大家分享了勤學(xué)，樂(lè )學(xué)以及好學(xué)的方法。
9、班會(huì )在同學(xué)們關(guān)于學(xué)習方法的熱烈討論中圓滿(mǎn)結束。
這次主題班會(huì )的舉行讓20xx級外語(yǔ)系師范一班的全體同學(xué)受益匪淺，此次班會(huì )具有很強的針對性，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習的積極性。整個(gè)班會(huì )過(guò)程氣氛熱烈，主題鮮明，取得了很好的效果。
班主任召開(kāi)主題班會(huì ) 9
一、主題背景：
一年級孩子天性活潑好動(dòng)，他們剛從大班上來(lái)沒(méi)有養成學(xué)習習慣，上課上很隨意便，課間也常在班內追逐打鬧，無(wú)意中就破壞了課堂經(jīng)律。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去快一個(gè)學(xué)期了，我們班的紀律仍舊存在很大的問(wèn)題，語(yǔ)文老師也時(shí)常在我面前說(shuō)起，我們班某某學(xué)生又怎么了。針對這種現象，我開(kāi)了一次主題班會(huì )，借此來(lái)讓學(xué)生明白，上課就要遵守課堂紀律，培養他們遵守學(xué)校的規章制度以及班紀班規的良好習慣。
二、活動(dòng)目標：
1、讓學(xué)生學(xué)習小學(xué)生日常行為規范
2、讓學(xué)生懂得遵守紀律和規則的好處
3、養成學(xué)生遵守紀律的好習慣，爭當遵守紀律的好標兵
三、活動(dòng)主題：
“爭做紀律好標兵”
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
一年三班教室
五、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┮氚鄷�(huì )主題（班主任主持）
�。ǘ┏鍪局黝}，學(xué)生討論
1、上課鈴響了，我們應該怎么做？（做好課前準備，安靜等老師來(lái)上課）
2、上課可以隨便說(shuō)話(huà)嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）
3、課堂上可以做小動(dòng)作嗎？（不可以，這會(huì )影響學(xué)習，影響別人學(xué)習）
�。ㄈ⿲W(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《班規班紀》
學(xué)生說(shuō)一說(shuō)《守則》和《規范》的重要性。
�。ㄋ模┬∑繁硌荨度绱藢W(xué)生》
�。�1）課堂上，有學(xué)生故意搞小動(dòng)作，結果沒(méi)聽(tīng)明白老師講的題
�。�2）課間幾個(gè)男生卻故意去推同學(xué)，造成學(xué)生跌傷
�。ㄎ澹├蠋熆偨Y：（讓同學(xué)起來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的感受）守紀律好處多，我們要人人爭當遵守紀律的好學(xué)生，好孩子。
總結：一次印象深刻的活動(dòng)比一番說(shuō)教來(lái)得更有用，低年級的學(xué)生好奇心強，要培養他們良好的行為習慣，讓他們自覺(jué)遵守紀律不是一朝一夕的事，通過(guò)活動(dòng)，讓他們親身參與到活動(dòng)中，增強他們的`切身感受，效果來(lái)得好得多。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生們的自覺(jué)性提高了不少，上課的秩序好多了。課間學(xué)生也能自覺(jué)遵守校規。
身教勝于言傳
每天放學(xué)后，學(xué)生們都忙著(zhù)收拾好書(shū)包，急著(zhù)到大門(mén)口找媽媽?zhuān)綍r(shí)常說(shuō)的遵守紀律，按秩序行走，常常被學(xué)生們忘在腦后，放學(xué)的秩序經(jīng)常比較亂。
雖然，我多次強調但效果不是很理想，為此我很是著(zhù)急。
一次，又是放學(xué)后，為了領(lǐng)好學(xué)生隊伍，我急匆匆走到樓下時(shí)，突然身后傳來(lái)一個(gè)學(xué)生的聲音：“老師，你下樓時(shí)沒(méi)靠右邊走”我聽(tīng)完心理一震：“作為一名教師，如果我不能‘身體力行’，不就無(wú)行中給孩子做了壞的榜樣了嗎？”
第二天中午放學(xué)，我早早來(lái)到教室，等學(xué)生們整齊排好隊后，我雙腳有力的走在了隊伍的前面，靠右行，不快不慢，這時(shí)我聽(tīng)到了輕輕地說(shuō)話(huà)聲：“看老師，多遵守紀律，快點(diǎn)走好，別打鬧”我扭過(guò)頭望了望，發(fā)現個(gè)別不遵守紀律的學(xué)生，已經(jīng)排好了隊，隊伍非常整齊……
此時(shí)，我腦海中映出了一句話(huà)，“學(xué)高為師，身正為范”。老師的一言一行，時(shí)時(shí)刻刻都在影響著(zhù)學(xué)生，老師的行為，收獲的學(xué)生的習慣，老師的習慣，收獲學(xué)生的性格。
班主任召開(kāi)主題班會(huì ) 10
一、題目：
誠實(shí)守信，放飛心蝶
二、班會(huì )主題：
誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德。讓學(xué)生在生活中真誠待人、遵守信用是學(xué)生健康成長(cháng)的需要，是走向社會(huì )進(jìn)行人際交往的必備素質(zhì)，是立足之本。本次班會(huì )旨在依據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用情境模擬、小組討論等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行誠實(shí)守信教育，細化誠實(shí)守信的標準，使學(xué)生知曉誠信的重要價(jià)值，并在日常行為中約束自己，做一名誠實(shí)守信的好學(xué)生。
三、活動(dòng)準備：
班會(huì )舉行前，學(xué)生們認真學(xué)習《小學(xué)生行為規范（修訂）》，找尋身邊的誠信之人。班會(huì )前布置學(xué)生收集一些關(guān)于誠信的名言、詩(shī)歌、故事等，教師指導收集方法。設計班會(huì )報頭，準備“誠實(shí)守信蝴蝶”，制作班會(huì )多媒體課件。明確男女主持人各一名。
排演詩(shī)歌、小品，明確表演人選。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)白：
主持人：xxx（男）xxx（女）主持人小短劇。
男：同學(xué)們，你們可千萬(wàn)別向我學(xué)習。要做一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生。
女：這句話(huà)總算說(shuō)到點(diǎn)子上了。
誠信是獲得信任的必需品。男：誠信是取得成功的金鑰匙。
女：五千年的歷史，五千年的文化。男：炎黃子孫們，傳承著(zhù)不朽的信念。
女：中國乃是禮儀之邦，明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。
男：古人將明禮之人稱(chēng)為“謙謙君子”，將誠信之人譽(yù)為“一諾千金”。
女：作為華夏兒女、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統是我們的使命。
男：我們的國家需要誠實(shí)守信的人，社會(huì )在呼喚著(zhù)誠信。
女：我們小學(xué)生更應該把誠實(shí)守信作為自己為人處事的準則。
合：三年級3班“誠實(shí)守信，放飛心蝶”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
女：首先請班主任講話(huà)。
�。ǘ┌嘀魅沃v話(huà)
同學(xué)們，今天，我們將在這里舉行以《誠實(shí)守信，放飛心蝶》為主題的班會(huì )�？催^(guò)剛才的短劇，我想你們已經(jīng)對于誠實(shí)守信有了一點(diǎn)初步的認識，那么到底誠信有什么含義，誠信對于我們的意義在于哪里，如何在日常的生活和學(xué)習中做到誠信呢？就請你認真參與到這次班會(huì )的活動(dòng)中來(lái)，我衷心地預祝本次班會(huì )圓滿(mǎn)成功！
�。ㄈ┦裁词恰罢\信”？
男：下面有請資深班主任助理為大家講講“誠信”的含義。（李xxppt2頁(yè)）
�。ㄋ模罢\信”重要嗎？
女：感謝李xx同學(xué)的耐心講解。聽(tīng)說(shuō)我們班今天召開(kāi)誠信班會(huì )，孫悟空也來(lái)了，大家快看
1、小品《悟空的選擇》（ppt題目）（演小品）
女：悟空真會(huì )分析問(wèn)題，假如是我，我也會(huì )選擇誠信。
男：我們中華民族自古就是一個(gè)講誠信的民族，誠信之事不勝枚舉。下面就由請博覽群書(shū)的宋xx同學(xué)給我們講個(gè)故事《司馬光誠對買(mǎi)馬人》
2、誠信故事《司馬光誠對買(mǎi)馬人》（ppt題目）（講故事）
男：司馬光先生對于陌生人也是如此誠實(shí)，難怪被人們所傳誦。
女：誠實(shí)是心底的良知。
男：是啊，著(zhù)名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“人的最大美德莫過(guò)于誠實(shí)。
女：文學(xué)家高爾基先生曾說(shuō)：誠實(shí)永遠是人生最美好的品格。
男：這里還有一位很守信用的爸爸，我們一起來(lái)看看吧。
女：有請國學(xué)社的同學(xué)，為我們帶來(lái)國學(xué)短劇《曾子殺豬》。
3、誠信故事《曾子殺豬》（ppt題目+圖片）（演短�。�
男：真是一位守信用的爸爸��！
女：不僅古人講信用，被譽(yù)為20世紀最偉大女性之一的宋慶齡也是一個(gè)十分守信用的人，相信大家都很熟悉我們剛剛學(xué)過(guò)的課文《我不能失信》，答應朋友的事情一定要做到。
4、學(xué)生交流“誠信的重要性”。（ppt：誠信真的重要嗎？我來(lái)說(shuō)一說(shuō)）男：看來(lái)誠實(shí)守信真的蠻重要的！不過(guò)偶爾失信或者撒個(gè)小謊，也沒(méi)多大關(guān)系吧？
女：看來(lái)你還是沒(méi)有真切體會(huì )到誠信有多么重要？讓大家來(lái)教育教育你吧�。▽W(xué)生發(fā)言，5分鐘）
女：自古以來(lái)，誠實(shí)守信的人受到人們的尊敬，誠實(shí)守信的人和故事也在中華大地上廣為流傳，讓我們都來(lái)做一個(gè)誠實(shí)守信的人吧！
男：大家說(shuō)的.真好，現在我知道講實(shí)話(huà)，守信用有多重要了。（撓撓頭，嘿嘿笑）那么在我們的日常學(xué)習和生活中，如何做到誠實(shí)守信呢？
�。ㄎ澹┤绾巫龅健罢\信”？
1、案例
女：據我們的小小觀(guān)察員報告，在小學(xué)生當中，有著(zhù)這些現象，請看大屏幕。（ppt出示）（男女主持輪流讀）
2、三句半《身邊的誠信》（ppt題目）
男：也許我們或多或少都有過(guò)類(lèi)似的情景吧，該如何做呢？就請曲藝社團的小演員們告訴我們吧�。ㄈ浒耄�
3、朗誦《感悟誠信》（ppt題目）
女：相信聽(tīng)過(guò)曲藝社團同學(xué)帶來(lái)的三句半，大家已經(jīng)知道如何做到誠信了。
就請大家隨著(zhù)下面這首詩(shī)朗誦，回憶自己過(guò)去有沒(méi)有過(guò)這樣的狀況，再想想今后應當如何去做一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生。
男：請聽(tīng)楊xx、王xx、鮑xx同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《感悟誠信》。（朗誦）
4、寄語(yǔ)活動(dòng)（音樂(lè )《誠信中國》，學(xué)生寫(xiě)卡片，貼到蝴蝶上）
女：聽(tīng)過(guò)了這些故事，看過(guò)了身邊的案例，我想此時(shí)同學(xué)們心中都有許多想說(shuō)的話(huà)，就請你拿出心形卡片，將自己的承諾寫(xiě)下來(lái)吧�。▽W(xué)生寫(xiě)卡片，背景音樂(lè )）
男：（一邊寫(xiě)一邊找幾個(gè)同學(xué)說(shuō)）我知道，同學(xué)們在班會(huì )前收集了許多誠信格言，哪位同學(xué)想和我們分享一下？
男：讓我們將手中的承諾，一起放飛
全班：花就是花，果就是果；甜就說(shuō)甜，澀就說(shuō)澀。
拉鉤算數，說(shuō)了就做；誠信品德，美好你我�。ā墩\信中國》音樂(lè )起）前奏：
男：我們祝愿，誠信的種子，播撒荒蕪的心田。
女：我們期盼，誠信的利劍，斬斷期滿(mǎn)的鎖鏈。（學(xué)生上前固定卡片）間奏：
男：我們牢記，古往今來(lái)，那些誠信的教導。
女：我們神往，茫茫人間，那些誠信的榜樣。
男：我們呼喚，彼此誠實(shí)，一清如水。
女：我們呼喚，與人和睦，言行一致。男：我們承諾，真誠待人，表里如一。
女：我們承諾，信守諾言，言出必行。（學(xué)生繼續上前固定卡片，最后音樂(lè )停）
男：下面有請班主任老師對今天活動(dòng)進(jìn)行總結。
�。┌嘀魅慰偨Y
首先，祝賀我們本次班會(huì )活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
同學(xué)們，你們猶如八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是祖國未來(lái)的希望。你們從小要學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。同學(xué)們，你們是芳草學(xué)子，不僅具有中國情懷，而且擁有國際視野。你們要將祖國優(yōu)良傳統繼承并發(fā)揚，讓世界知道中國人是說(shuō)實(shí)話(huà)、講信用的人。
通過(guò)今天的班會(huì )，我想你們已經(jīng)懂得做人要誠實(shí)守信的道理。希望大家在今后的生活中，要把你今天寫(xiě)下的諾言記在心里，努力把它做到實(shí)處。爭做誠信人，讓誠信之蝶在我們班、在芳草園中翩翩起舞。
�。ㄆ撸┬�、結束
女：讓我們記住班主任老師對我們的殷切期望。
男：向謊言告別，塑造一個(gè)真實(shí)的我，爭做一名誠實(shí)守信的好學(xué)生。
女：讓我們一起宣誓，說(shuō)出自己莊嚴的承諾！請全體起立，我宣誓：（全班齊讀宣誓詞）
男：三年級3班“誠實(shí)守信，放飛心蝶”主題班會(huì )
合：到此結束。
五、活動(dòng)延伸
1、推舉班中擁有一顆金子般誠實(shí)之心的人，評選誠信之星。
2、將收集的誠信格言制成標語(yǔ)，布置在教室中，時(shí)刻提醒自己。
班主任召開(kāi)主題班會(huì ) 11
一、教學(xué)目的
通過(guò)此次主題班會(huì )，目的是增強學(xué)生集體觀(guān)念和集體榮譽(yù)感，增強班級的凝聚力，提高學(xué)生關(guān)心集體、建設集體的積極性和熱情，同時(shí)使學(xué)生對良好的學(xué)風(fēng)有了正確的認識，讓學(xué)生在良好班集體的.氛圍中健康成長(cháng)，并發(fā)揮自己的光和熱，努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。
二、教學(xué)重點(diǎn)
提高學(xué)生關(guān)心集體、建設集體的積極性和熱情
三、教學(xué)方法
講授法、分析法，討論法
四、教學(xué)步驟
�。ㄒ唬┙M織教學(xué)
召開(kāi)班干部會(huì )、全班同學(xué)大會(huì )和小組討論會(huì )，對本次主題班會(huì )的內容進(jìn)行動(dòng)員、討論和安排。
�。ǘ┮胄抡n
歌曲《和諧中國》，由大及小引入和諧的集體
�。ㄈ┲v授新課
1、閱讀智慧小故事《天堂與地獄》，提問(wèn)：這個(gè)故事說(shuō)明了什么，你有什么感悟？
人應該是和諧的，就如天堂；助人就是助己，生存就是共存。
2、XXX事件，得到什么啟示？
�。�1）心理小測驗：你是什么樣的人
�。�2）問(wèn)題：如何與人相處？
3、游戲體驗
�。�1）你的體驗是什么？什么寓意？
�。�2）“名人名言”互贈。
4、實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)
請幾位同學(xué)講一則愛(ài)集體的實(shí)例。
5、我們的目標是：和諧班級
如何奮斗？
寫(xiě)下你寶貴的意見(jiàn)。
6、大合唱《團結就是力量》
7、朗誦《我愛(ài)我們班集體》
8、班歌競選，發(fā)出倡議
�。ㄋ模┌嘀魅慰偨Y
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事："我們有一天出去旅行，忽然間暴風(fēng)雨來(lái)了。我們沒(méi)地方避風(fēng)躲雨孩子們向前跑，一看前面有個(gè)草棚，大家嘩地沖了進(jìn)去，一沖進(jìn)去大雨就來(lái)。大家好高興，"哇，今天運氣不錯喲，剛剛找了房子大雨就來(lái)。太快樂(lè )了！"大家也不顧慮房子干不干凈，有沒(méi)有人住過(guò)，只要有避雨的地方就很滿(mǎn)足了。但這個(gè)房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌，大家都想盡辦法"扶住它，不能讓房子倒塌"。一個(gè)班就是這樣一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的血液，她需要我們不斷輸送營(yíng)養，我們的思想、我們的一舉一動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)她。我們共同生活在酒店4班這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都是班級的一員，一個(gè)人表現得好壞會(huì )直接影響到班級的形象。我提議大家應該正確處理好個(gè)人與班級的關(guān)系，從自身做起，人人保證自身的“清潔”，人人盡到對班級的責任。
我班是個(gè)好集體，大家生活在一起，《行為規范》牢牢記，共同進(jìn)步多歡喜。
我愛(ài)我們班集體，團結友愛(ài)好風(fēng)氣，班級事兒主動(dòng)做，互相幫助記心里。
我愛(ài)我們班集體，文明禮貌不忘記，勤奮學(xué)習又守紀，課間一同做游戲。
我愛(ài)我們班集體，勞動(dòng)鍛煉數第一，人人為班爭榮譽(yù)，個(gè)個(gè)心中有集體。
班主任召開(kāi)主題班會(huì ) 12
一、指導思想：
以提高文化素質(zhì)為目的，以加強學(xué)風(fēng)建設為重點(diǎn)，以培養創(chuàng )新能力為中心，以開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)為載體，組織和引導全院大學(xué)生在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中享受生活，在讀書(shū)中感悟人生，努力為大學(xué)生營(yíng)造內涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，讓大學(xué)生進(jìn)一步認識讀書(shū)的信息、教育和服務(wù)職能作用，從而推動(dòng)全院的學(xué)風(fēng)建設和發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
學(xué)風(fēng)建設讀書(shū)交流。
讓課外書(shū)為同學(xué)們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富她們的知識，開(kāi)展她們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正的體驗到：我讀書(shū)，我交流，我快樂(lè )!
三、活動(dòng)的口號：
多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓生命溢滿(mǎn)書(shū)香。
四、活動(dòng)目標：
1.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，有利于引導大學(xué)生樹(shù)立遠大理想，樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，形成為中華民族的偉大復興貢獻青春的堅強信念，從而實(shí)現自己的人生價(jià)值，創(chuàng )造人生的輝煌。
2.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，有利于推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開(kāi)展，提高學(xué)校的文化品位和文化格調，形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍，對大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。
3.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，有利于大學(xué)生充分利用圖書(shū)館，廣泛吸收人類(lèi)優(yōu)秀文化，在讀書(shū)活動(dòng)中加強社會(huì )實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐，使大學(xué)生在知識、能力和素養方面得到協(xié)調發(fā)展。
4.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，有利于增強大學(xué)生的創(chuàng )新精神，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，提高辦學(xué)品位。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
六、活動(dòng)內容及安排：
時(shí)間：xx月xx日上午10點(diǎn)至12點(diǎn)
地點(diǎn)：圖書(shū)館
內容：由班長(cháng)通知帶領(lǐng)同學(xué)們到圖書(shū)館樓下集合，大家一起來(lái)到圖書(shū)室，分散開(kāi)，開(kāi)始看一些有意義的書(shū)。到中午12點(diǎn)在由班長(cháng)帶領(lǐng)大家一起回去。晚上由班長(cháng)召開(kāi)一次班會(huì )，讓大家逐個(gè)上臺講一下自己今天讀書(shū)的心得，然后進(jìn)行交流，最后有學(xué)習委員作總結，并鼓勵大家將這種風(fēng)貌，帶到以后的生活習慣中去。班會(huì )結束。
1.班長(cháng)說(shuō)：班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興，學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興，校風(fēng)興則學(xué)校興。建立良好的班風(fēng)，營(yíng)造良好的`班風(fēng)，既需要我們大家的共同努力，也是我們每一個(gè)同學(xué)的責任和義務(wù)。
2.同學(xué)們宣誓：從我做起，從現在做起，共同努力。自覺(jué)遵守一規一則，養成良好的生活習慣，建設一個(gè)和諧美好，井然有序的學(xué)習環(huán)境，攜手共建學(xué)校良好校風(fēng)，學(xué)習班風(fēng)的新風(fēng)貌，健康向上地實(shí)現我們的夢(mèng)想。
七、班主任總結。
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