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初中關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì )教案

時(shí)間:2022-07-21 20:23:30 主題班會(huì ) 我要投稿
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初中關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì )教案

  漫長(cháng)的學(xué)習生涯中,大家都參加過(guò)主題班會(huì )吧?主題班會(huì )除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì )是什么樣的,以下是小編收集整理的初中關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì )教案,歡迎大家分享。

初中關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì )教案

初中關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì )教案1

  一、指導思想

  根據校關(guān)于大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng),結合我班留守兒童成長(cháng)狀況及實(shí)際需求,更好地發(fā)揮學(xué)校的實(shí)踐育人功能,深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育,特制定本計劃。

  二、工作目標

  通過(guò)對留守兒童問(wèn)題的調查、分析與研究,找到影響“留守兒童”健康成長(cháng)的原因,有針對性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實(shí),為“留守兒童”營(yíng)造健康、快樂(lè )、平等、和諧的成長(cháng)環(huán)境,同時(shí),要加強領(lǐng)導,形成合力,大力宣傳,建立目標責任制和完善的工作考評制度,不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。

  三、主要措施

  1、成立班級領(lǐng)導機構,明確職責分工。

  成立關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導小組,加強對留守兒童的統一領(lǐng)導和管理,保證各項工作要求全面認真落實(shí)到位。

  2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。

  認真調查研究,摸清留守兒童的底數,建立每個(gè)留守兒童的專(zhuān)門(mén)檔案和聯(lián)系卡。其基本內容:學(xué)生的基本情況、家長(cháng)姓名、家庭詳細地址、聯(lián)系電話(huà),家長(cháng)務(wù)工單位詳細地址、聯(lián)系電話(huà),監護人或其委托監護人的職業(yè)、詳細地址、聯(lián)系電話(huà)、身體狀況、年齡等。學(xué)校安排負責學(xué)籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進(jìn)行管理,并根據學(xué)生變動(dòng)情況,及時(shí)補充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內容。通過(guò)聯(lián)系卡制度的建立,加強班級與學(xué)生家長(cháng)及其他監護人的聯(lián)系,共同形成以學(xué)生為中心的'關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò )。

  3、真情關(guān)愛(ài),“三個(gè)優(yōu)先”。

 。1)學(xué)習上優(yōu)先輔導。從學(xué)習方面對留守兒童逐一進(jìn)行分類(lèi)、分組,落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,制定學(xué)習幫扶計劃。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習幫手,教師對結對幫扶情況進(jìn)行定期檢查,建立進(jìn)步檔案。

 。2)生活上優(yōu)先照顧。對留守兒童要多看一眼,多問(wèn)一聲,多幫一把,使學(xué)生開(kāi)心、家長(cháng)放心。留守兒童患病時(shí),要及時(shí)診治,悉心照料。要指導寄宿學(xué)生學(xué)會(huì )生活自理,養成文明健康的生活習慣。

 。3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動(dòng),或根據特點(diǎn)單獨開(kāi)展一些活動(dòng),既使其愉悅身心,又培養獨立生活能力。

  4、注重對留守兒童的心理健康教育。

  針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,開(kāi)展心理咨詢(xún)、心理矯正活動(dòng),定期開(kāi)展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等,使留守兒童感到備受關(guān)愛(ài),體驗到生命成長(cháng)的快樂(lè )與幸福,消除不良情感體驗,樹(shù)立樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度,培養正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

  5、給媽媽寫(xiě)一封感謝信。

  以此增進(jìn)留守兒童與父母的親情交流,了解父母貢獻,感受父母艱辛,讓學(xué)生懂得父母給予自己的來(lái)之不易,培養學(xué)生的親情,讓他們懂得感恩,學(xué)會(huì )感恩。

初中關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì )教案2

  一、活動(dòng)主題

  手拉手關(guān)愛(ài)留守兒童·心連心呵護祖國花朵

  二、活動(dòng)目的

  通過(guò)開(kāi)展這項活動(dòng),更深入地了解貧困生的需求,為這些貧困生的學(xué)習、生活和身心健康的發(fā)展營(yíng)造快樂(lè )、平等、和諧的成長(cháng)環(huán)境,讓社會(huì )各界人士都能參與到助學(xué)、助困活動(dòng)中來(lái)。以助學(xué)為主要目的,通過(guò)助學(xué)活動(dòng),給貧困地區的孩子帶去新知識、新的`思想、新的理念,給他們送愛(ài)心,送關(guān)懷,幫助那些生活困難的孩子重新找到生活的希望。

  三、活動(dòng)形式

  為了解決留守兒童存在的問(wèn)題,義工聯(lián)志愿者深入農村,走訪(fǎng)核實(shí),收集貧困學(xué)生資料,聯(lián)系社會(huì )各界愛(ài)心人士和企業(yè)對其進(jìn)行一對一、一對多、多對一等結對幫扶活動(dòng)。我們謝絕全校覆蓋,現金幫扶占全校在校生20%左右,物資幫扶占30%左右,總計不超過(guò)50%。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  六一前夕或秋季開(kāi)學(xué)

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  白銀區水川鎮

  六、前期準備

  1、經(jīng)20xx年度發(fā)放溫暖包項目,對白銀區水川鎮小學(xué)已有初步了解,根據國家精準扶貧政策,此次活動(dòng)選擇在白茨灘小學(xué)進(jìn)行,由其校方挑出10名品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子,為受募對象,該校出具相關(guān)證明,確保受助者生活貧困,品學(xué)兼優(yōu)。

  2、采取一對一、一對多、多對一等結對幫扶活動(dòng)。

  3、為貧困生募捐書(shū)包、字典、直尺、三角板、橡皮、鉛筆等學(xué)習文具用品。

  4、落實(shí)慈善組織和愛(ài)心人士進(jìn)行愛(ài)心幫扶活動(dòng),解決貧困生募捐基本生活費用。

  七、學(xué)校概況

  白銀區白茨灘小學(xué)坐落于風(fēng)景秀美、物產(chǎn)豐富的黃河之濱——白銀區水川鎮白茨灘村。始建于20世紀30年代,由張玉理先生創(chuàng )辦的一所私塾發(fā)展而來(lái)。1950年,學(xué)校正式命名為白茨灘小學(xué)。學(xué)校已有近80年的辦學(xué)歷史,經(jīng)歷了半個(gè)多世紀的風(fēng)風(fēng)雨雨,跨越了新舊兩個(gè)時(shí)代,歷經(jīng)滄桑。學(xué)校占地面積13000㎡,建筑面積980㎡,F有專(zhuān)任教師14人,其中女12人,教學(xué)班7個(gè)(含學(xué)前班1個(gè)),學(xué)生60名(學(xué)前班24人)。

  20xx年由上海市政府出資援建白玉蘭項目工程學(xué)校,使學(xué)校面貌煥然一新。如今的白茨灘小學(xué)已逐漸走向成熟,形成了自己的辦學(xué)特色。在市、區、鎮各級政府組織的活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jì),先后被評為;“白銀市教育系統先進(jìn)集體”、“白銀市示范化學(xué)!、“白銀市園林化學(xué)!、白銀市、區“綠色學(xué)!、“課改工作先進(jìn)集體”、“教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”。學(xué)校的省級課題《新時(shí)期少年兒童良好行為習慣養成教育》順利通過(guò)鑒定。

  八、捐贈說(shuō)明

  白銀市義工聯(lián)合會(huì )是一個(gè)經(jīng)白銀市民政局注冊的純民間公益組織,無(wú)經(jīng)費來(lái)源,懇請社會(huì )各界愛(ài)心人士和愛(ài)心企業(yè)伸出援助之手,給予此次活動(dòng)的支持。凡捐贈200元以上者,由白銀市義工聯(lián)合會(huì )開(kāi)具公益捐贈發(fā)票。捐款請注明“愛(ài)心助學(xué)”字樣。

初中關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì )教案3

  一、活動(dòng)主題

  “愛(ài)心手拉手、情牽留守兒童”

  二、組織單位

  主辦單位:紹興市婦聯(lián)、紹興網(wǎng)絡(luò )電視臺

  協(xié)辦單位:諸暨市婦聯(lián)、諸暨市青少年宮

  三、出席人員(共97人)

  1、紹興市婦聯(lián)(2人)、紹興網(wǎng)絡(luò )電視臺(2人)、諸暨市婦聯(lián)(2人)、諸暨市青少年宮(8人)等單位的相關(guān)領(lǐng)導和工作人員(共14人);

  2、諸暨市馬劍鎮中學(xué)生(24人)、越城區中學(xué)生(24人)(共48人);

  3、諸暨市馬劍鎮留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)志愿者(10人)、紹興市家長(cháng)志愿者(2人)(共12人);

  4、新聞媒體:《紹興新聞聯(lián)播》、《直播紹興》、《紹廣早新聞》、紹興晚報、天天商報、紹興廣電報、紹興網(wǎng)絡(luò )電視臺等(共10人);

  5、司機(共1人)。

  四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  20xx年7月18日上午9:00,諸暨市馬劍鎮栗金村文化大禮堂

  五、活動(dòng)內容

  1、9:00——9:50由諸暨市青少年宮老師主持。開(kāi)展“破冰之旅”活動(dòng)。全體學(xué)生分四組,每組隊員商定隊名、商定響亮口號、擺一pose、隊員間相互熟悉。然后團隊開(kāi)展“不倒森林”、“珠行萬(wàn)里”、“智取礦泉水”等活動(dòng)。

  2、9:50——10:20由諸暨市青少年宮老師主持。分組開(kāi)展“溫柔電擊”、“完壁歸趙”、“套圈”、“超級保齡”等個(gè)體體驗活動(dòng)。

  3、10:20——11:00有馬劍鎮小留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)志愿者老師主持。開(kāi)展“丟手絹”、“剪紙”等游戲。

  4、11:00——11:15參加領(lǐng)導向留守兒童贈送活動(dòng)禮品。

  5、11:15——11:30全體合影

  六、中餐

  由諸暨市婦聯(lián)落實(shí)工作快餐。餐后各自返程。

初中關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì )教案4

  在孩子們和愛(ài)心媽媽們的積極努力下,我們的活動(dòng)終于能夠如期舉行了!

  圖書(shū)捐贈活動(dòng)具體安排如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  5月29日(本周日)上午

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx中學(xué)

  三、集合地點(diǎn):

  東岳大街西段泰安市體育場(chǎng)門(mén)口

  四、出發(fā)時(shí)間:

  5月29日早7:40

  五、活動(dòng)流程:

  1、圖書(shū)捐贈儀式

  2、與留守兒童互動(dòng),制作手工賀卡

  3、走訪(fǎng)貧困學(xué)生

  本次活動(dòng)的意義并不在于我們捐贈了多少本書(shū),而是讓農村的留守兒童感受到友誼和溫暖,讓我們的孩子知道生活的艱辛與不易,學(xué)會(huì )用自己的'力量來(lái)關(guān)心和幫助他人,這些都是課本上學(xué)不來(lái)的。

  注:

  1、活動(dòng)由于需要走訪(fǎng)貧困學(xué)生、為學(xué)校留守兒童準備學(xué)習用品,產(chǎn)生費用由各位家長(cháng)AA均攤。

  2、由于條件限制,本次活動(dòng)出行采用拼車(chē)方式,具體情況在群內安排。

初中關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì )教案5

  一、指導思想

  根據上級有關(guān)大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)農村留守兒童的文件精神,結合我校留守兒童成長(cháng)狀況及實(shí)際需求,更好地發(fā)揮學(xué)校實(shí)踐育人的功能,深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育,特制定本計劃。

  二、工作目標

  通過(guò)對留守兒童問(wèn)題的調查、分析與研究,找到影響留守兒童健康成長(cháng)的原因,有針對性地提出行之有效的'措施和辦法,狠抓落實(shí),為“留守兒童”營(yíng)造健康、快樂(lè )、平等、和諧的成長(cháng)環(huán)境。

  三、主要措施

  1、每周一談:及時(shí)了解留守兒童的思想狀況,幫助他們解決學(xué)習、生活中的實(shí)際困難。

  2、每季一訪(fǎng):每季度至少去家訪(fǎng)一次,了解其家庭情況,與留守兒童的臨時(shí)監護人做一次全面的交流。

  3、每月一通:爭取與學(xué)生父母每月通一次電話(huà),反應學(xué)生情況。

  4、選擇性地進(jìn)行課業(yè)輔導、心理疏導、文體活動(dòng)等。

  5、關(guān)愛(ài)留守兒童,在班級實(shí)行“一對一”結對幫扶活動(dòng)。

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