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讓安全與快樂(lè )同行主題班會(huì )（通用5篇）
在我們上學(xué)期間，大家都參加過(guò)令自己印象深刻的主題班會(huì )吧？主題班會(huì )要具有教育性、知識性、趣味性。敲定一個(gè)主題班會(huì )，都需要做哪些準備呢？下面是小編幫大家整理的讓安全與快樂(lè )同行主題班會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓安全與快樂(lè )同行主題班會(huì ) 1
一、活動(dòng)背景
“安全教育是我們學(xué)校永恒的主題。但是，從二月份開(kāi)學(xué)以來(lái)，中小學(xué)生互相碰撞，不甚跌跤，跑鬧追逐發(fā)生了幾起事故，有的縫針，有的骨折，給學(xué)生的身心帶來(lái)了痛苦，給家庭帶來(lái)了麻煩，給學(xué)校帶來(lái)了影響，給老師的工作也帶來(lái)了不便，因此，小學(xué)政教處要求各班針對本班的實(shí)際的情況召開(kāi)班隊會(huì )，以加強安全工作。為了強化我們班全體同學(xué)的安全意識，切實(shí)做到防范于未然，把一切不安全的隱患消滅在萌芽之中，保證孩子們的健康快樂(lè )，我設計了這節班會(huì )教案。
二、活動(dòng)目標
1．讓學(xué)生進(jìn)一步掌握安全常識，學(xué)會(huì )保護自己。
2、形成學(xué)習、宣傳安全知識的氛圍，培養學(xué)生自我保護的意識和能力，為減少安全事故，為學(xué)生的健康成長(cháng)打好基礎。
3、積累“安全”知識，培養學(xué)生各方面的能力，為創(chuàng )建安全班集體，打造平安校園奠定良好的基礎。
三、活動(dòng)準備
學(xué)生自己收集有關(guān)安全常識方面的資料（學(xué)生：故事、格言、警示語(yǔ)、教師：安全隱患圖片、自救圖片等）
四、注意事項
引導學(xué)生在所經(jīng)歷的或看到的事故中吸取教訓，明白原因。
五、活動(dòng)形式：
班會(huì )。
六、適用范圍：
高年段班隊會(huì )。
七、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬�、談話(huà)導入
同學(xué)們：你們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護，似乎覺(jué)得并不存在什么危險；同樣，成長(cháng)在我們美麗的校園里，又有那么多的老師的精心呵護，生活是快樂(lè )的，似乎也感受到?jīng)]有什么不安全。實(shí)際上并不象同學(xué)們想象的那樣，由于我們的這種認識上的松懈，由于我們這種對安全工作的輕視，危險情況仍有時(shí)發(fā)生，有的同學(xué)也曾受到過(guò)不同程度的傷害；有的家庭也承受過(guò)不同程度的損失。不信，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的、自己親眼看到的事故吧！
�。ǘ�、反思危害（學(xué)生交流）
�。▋热荩航煌�、用電、行走、放煙花竹、玩耍等）。
教師小結與過(guò)渡語(yǔ)：
同學(xué)們，剛才大家都列舉了自己的所經(jīng)歷的事和看到的事，讓我們現在回想起來(lái)還毛骨悚然，有的還令我們悲痛萬(wàn)分！可見(jiàn)安全問(wèn)題關(guān)系到每個(gè)人、每個(gè)家庭。難怪有“安全系著(zhù)你我他，一人平安幸福全家”之說(shuō)。安全無(wú)小事，我們要在思想上高度重視安全的'重要性。時(shí)時(shí)處處都要注意安全。我們要時(shí)刻牢記“安全比什么都重要“！下面我們共同討論歸納遇到具體情況應該怎樣做？
活動(dòng)反思：
本環(huán)節的設計目的在于引發(fā)學(xué)生用自己的所件所聞感受事故給個(gè)人和家庭，以及親人們帶來(lái)的傷害、痛苦和損失。有的同學(xué)還用具體數字計算出了損失，有的把受過(guò)傷的疤給同學(xué)們看，有的為在事故中的殘疾者給予了同情……總之，生活中痛苦的現實(shí)起到了引導學(xué)生深入體會(huì )安全的重要性，感受生命的珍貴的比較有效的教育作用！
�。ㄈ�、聯(lián)系生活（學(xué)生擺事實(shí)，進(jìn)行歸類(lèi)）
1、用電安全
隨著(zhù)生活水平的不斷提高，無(wú)論是家庭或學(xué)校生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1）認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
2）不用濕手觸摸電器（教室、寢室的電風(fēng)扇、引水機、電視、電腦的插頭），不用濕布擦拭這些電器。
3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭（教室、寢室里的電風(fēng)扇、引水機、電腦、電視、投影、電燈）。
4）使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5）發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
6）雷天、暴雨天盡量不開(kāi)電源。
2、課間活動(dòng)安全
1）在廊道上不奔跑，不跳躍欄桿，不打滑，不玩球類(lèi)，不做危險游戲。
2）上下樓不把手插進(jìn)口袋，一律靠右邊行走，不能把著(zhù)樓梯扶手下滑。
3）在教室內不追逐、不打鬧、不玩游戲。
4）下雨天行走速度要慢，要禮讓?zhuān)I(lǐng)隊員可以自己適當把握就餐順序，晚吃點(diǎn)飯沒(méi)問(wèn)題。
5）切記夜點(diǎn)后不奔跑，回寢室上樓梯時(shí)要看好。
3、體育運動(dòng)安全
1）在體育運動(dòng)中一定要做好準備活動(dòng)，聽(tīng)從體育教師的安排和調度，不可私自活動(dòng)或打鬧。
2）老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認真聽(tīng)講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì )自我保護，加強保護意識。
3）在做器械運動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題后再使用
4、交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時(shí)，要聽(tīng)從組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈�！�。
5）騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，要做到不滿(mǎn)十二歲的不騎自行車(chē)上街。不滿(mǎn)十六歲不騎電動(dòng)車(chē)。
6）乘車(chē)時(shí)，車(chē)子開(kāi)動(dòng)后不能把頭、手伸出車(chē)窗外。
5、食品衛生安全
1）在商場(chǎng)購物時(shí)一定要檢查購買(mǎi)食品是否存有質(zhì)量問(wèn)題，對來(lái)路不明有衛生問(wèn)題的食品不要購買(mǎi)，發(fā)現有質(zhì)量問(wèn)題的食品要及時(shí)退貨、或及時(shí)告訴父母和老師。
2）飲食后如有不適及時(shí)告訴家長(cháng)或老師。
6、用煤氣安全
1）要知道：燃氣器具在工作時(shí)，人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
3）要及時(shí)關(guān)閉。
4）月休回家時(shí)，父母不在盡量不要隨便使用煤氣。
環(huán)節反思：
本環(huán)節的設計目的在于教育引導學(xué)生學(xué)會(huì )在現實(shí)生活中應該怎樣注意安全，怎樣做才能安全，每個(gè)人應該怎樣做，要做好哪些。因為以上的情況是在校在家最常見(jiàn)的，也是最容易發(fā)生危險的。
讓安全與快樂(lè )同行主題班會(huì ) 2
一、活動(dòng)目標
1.讓學(xué)生初步掌握一些安全常識，學(xué)會(huì )保護自己。
2.用舞蹈、知識競答、ab劇、即興表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“安全”知識的理解和運用，培養學(xué)生各方面的能力。
3.形成學(xué)習、宣講安全知識的氛圍，培養學(xué)生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長(cháng)打好基礎。
二、活動(dòng)準備
1、收集資料;
2、排練舞蹈;
3、排練小品《我們學(xué)會(huì )了保護自己》。
4、磁帶、錄音機、錄相帶(光盤(pán))、錄放機(vcd)、多媒體電腦及道具等。
三、活動(dòng)過(guò)程：
甲：同學(xué)們，新世紀的鐘聲已經(jīng)敲響，祖國的未來(lái)屬于我們，我們未來(lái)的生活將是多么美好。而生命對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，我們一定要關(guān)愛(ài)生命，珍視健康，關(guān)注安全，快樂(lè )成長(cháng)。
甲、乙合：x年x班《快樂(lè )與安全同行》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
乙：健康之于生命，如光芒于太陽(yáng)。擁有了健康，生命才生生不息，熠熠生輝。生活因健康而美好，生命因健康而精彩。請欣賞舞蹈《健康歌》。
甲： 關(guān)愛(ài)生命，呵護健康，是我們崇高的使命。為了使我們更加健康安全地成長(cháng)，為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識，我們精心籌備了這次主題班會(huì )。在這之前同學(xué)們收集和掌握了很多安全常識�，F在安全大使來(lái)考大家啦!
安全大使上：我來(lái)考考大家，同學(xué)們可一定答對啊，答對了就可以得到安全自護獎?wù)掳�，還有獎品啊!
(多媒體課件出示競賽題目)
乙：看來(lái)同學(xué)們對安全知識都掌握得很不錯啊!那在實(shí)際生活中怎么應用這些知識呢?下面我們來(lái)看段錄相，并請大家做出選擇。(ab劇的形式，幾個(gè)小伙伴去河邊玩，一個(gè)小伙伴下水去撈魚(yú)，結果溺水了，其他小伙伴都不會(huì )游泳，這時(shí)候他們應該怎么做?是下水去救人，還是去找大人來(lái)救人?讓學(xué)生做出選擇，并且相同選擇的同學(xué)坐在一起，接著(zhù)演一演自己這種選擇可能會(huì )出現的結果;再演一演自己為什么不做另一種選擇，另一種選擇會(huì )出現什么結果。)
安全大使：同學(xué)們的選擇都有自己的理由，但是我要告訴大家，生命對于每一個(gè)人只有一次。雖然舍己救人是光榮的，但是如果我們能想出更好的辦法，能夠既救了人，又使自己的生命得到了保護不是更好嗎?遇到事情不要沖動(dòng)，要積極地想辦法。
甲：對啊!從這么緊張的選擇中走出來(lái)，讓我們輕松一下，請欣賞說(shuō)說(shuō)唱唱《安全伴著(zhù)快樂(lè )行》。
a：號角聲聲響連天，
b：鑼鼓陣陣震五洲，
c：我們鏗鏘三人行，
合：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山說(shuō)安全。
a：不唱桃花枝頭紅，
b：不唱楊桃柳條兒青，
c：唱一唱健康就是幸福要記清，
b：唱一唱交通安全陪著(zhù)你前行，
c：唱一唱消防安全防火最重要，
合：唱一唱安全伴著(zhù)你我快樂(lè )行。
別唱啦，別唱啦!著(zhù)火啦，著(zhù)火啦，快去救火啊!!(一個(gè)同學(xué)跑上來(lái)喊著(zhù)。)水火無(wú)情啊，同學(xué)們!請看(課件出示一組著(zhù)火時(shí)和火熄滅后的圖片)這些令人驚心的場(chǎng)面，我們怎么能小看這火呢?
甲：是啊，你說(shuō)得對，那我們在遇到危險的時(shí)候應該怎么辦呢?我們來(lái)看個(gè)小品，看他們是怎么做的?(小品《我們學(xué)會(huì )了保護自己》分組進(jìn)行)
組1：著(zhù)火了，紅紅和媽媽一邊救火，一邊報火警等。
組2：炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑，同學(xué)們進(jìn)行救護。
組3：回到家中，亮亮發(fā)現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。
乙：我們的安全與健康同行，與快樂(lè )相伴，我們沒(méi)有理由不去關(guān)注安全，沒(méi)有理由不去珍視生命。讓我們大家一起來(lái)朗誦《熱愛(ài)生命》——(配樂(lè )：舒緩的鋼琴曲)
愛(ài)護花壇里的花草 體驗綠的'和諧
幫助摔倒的同學(xué) 體驗心靈的溝通
照顧受傷的小鳥(niǎo) 體驗愛(ài)的溫暖
挽扶盲人的手臂 體驗情的愉悅
生活的天地 這樣遼闊
生活的快樂(lè ) 這樣有趣
保護自己 讓生活更自由
文明安全 讓生活更美麗
熱愛(ài)生命 讓我們更快樂(lè )地生活
甲：同學(xué)們，最后請我們的班主任老師講話(huà)，作為我們這次班會(huì )的結束語(yǔ)吧!
班主任：時(shí)代召喚著(zhù)我們，我們是跨世紀的一代，我們首先要學(xué)會(huì )生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì )保護自己，讓我們戴上“安全自護”小獎?wù)�，從這里出發(fā);讓所有的孩子們天天快樂(lè )，日日平安，快樂(lè )和安全永遠與我們相伴!
甲、乙合：x年x班《快樂(lè )與安全同行》主題班會(huì )到此結束!
讓安全與快樂(lè )同行主題班會(huì ) 3
活動(dòng)目的：
1使學(xué)生感受生命的美麗，形成珍惜生命的意識。
2使學(xué)生增強安全意識，形成自我防護能力。
3使學(xué)生了解常見(jiàn)的安全知識。
活動(dòng)準備：
1安全知識競賽試題
2歌曲《祝你平安》
3安全教育三句半
4贊美生命的名言
5安全事故的新聞
活動(dòng)過(guò)程：
主持人（楊雷）：同學(xué)們，祖國的未來(lái)屬于我們，我們未來(lái)的生活將是多么美好。主持人（李虹諭）：而生命對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，我們一定要關(guān)愛(ài)生命，珍視健康，關(guān)注安全，快樂(lè )成長(cháng)。
主持人（楊雷李虹諭）合：三年一班《快樂(lè )與安全同行》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
一、生命的美麗
主持人（楊雷）：生命是美麗的，世界因為有了生命而豐富多彩。藍天與白云、鮮花與綠葉、親情與愛(ài)情、理想與快樂(lè )……
主持人（李虹諭）：生命賦予我們美好的一切。讓我們一起來(lái)贊美生命、嘔歌美麗的生命吧！
宋紫薇：生命是奔騰不息的一江春水，是頑強生長(cháng)的一棵小樹(shù)。那么面對這無(wú)與倫比的生命，你難道不想盡情的享受嗎？相信吧！生命是締造一切美好事物的前提。同學(xué)們：愛(ài)惜生命吧！明天會(huì )更好。
陳佳慧：人最寶貴的東西是生命，生命對我們只有一次。生命像一條河，波光粼粼時(shí)偶有風(fēng)浪，卻總能回復平靜；生命像一棵樹(shù)，枝繁葉茂，時(shí)而經(jīng)歷風(fēng)霜，卻總能結出碩碩果實(shí)。生命像一朵花，莖桿粗壯，時(shí)而風(fēng)吹雨打，卻總能迎來(lái)滿(mǎn)園春色。
李男：人最寶貴的是生命，生命如一段美麗的旋律，在一段旋律中，我們應讓它綻放出最高吭的部分；生命如一座七色的彩橋，在有限的時(shí)間內，我們應欣賞它最美的部分。
二、生命的威脅
主持人（楊雷）：“百川東到海，何日復西歸”，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。
主持人（李虹諭）在我們愉快的享受著(zhù)生命的時(shí)候，危險卻悄然而至。威脅我們生命的安全事故頻頻發(fā)生，請聽(tīng)新聞廣播站。
杜昭明：學(xué)生上下樓梯的擁擠問(wèn)題同樣會(huì )帶來(lái)傷亡。據有關(guān)報道，某省一學(xué)校的晨會(huì )上，上千名學(xué)生在樓梯上你擁我擠，不幸造成28名學(xué)生被擠死，59人受傷的事故。就這一瞬間，多少花朵就這樣凋謝了。
董治谷：20xx年10月7日，重慶市奉節縣一無(wú)牌無(wú)證客貨兩用車(chē)在私自運送27名學(xué)生返校途中發(fā)生重大交通事故，車(chē)輛翻墜于40米下的高坡，造成奉節縣吐祥中學(xué)、龍泉中學(xué)共5名學(xué)生死亡，3名學(xué)生重傷。
王偉�。�20xx年6月9日黑龍江省齊齊哈爾市某中學(xué)組織學(xué)生到某水庫遠足，返校途中8名學(xué)生掉隊繼續游玩。其中4名學(xué)生溺水身亡。
三、珍惜生命，保證安全
主持人（楊雷）：關(guān)愛(ài)生命，呵護健康，是我們崇高的'使命。
主持人（李虹諭）：為了我們僅有一次的生命，要提高安全意識，掌握安全知識。
主持人（楊雷）：現在安全大使來(lái)考大家啦！
安全大使（生成澤）：下面要進(jìn)行知識競賽了，我們來(lái)考考大家。
安全大使（廉秋香）：我宣布一下比賽規則：全班分為四個(gè)小組，以小組為單位計算分數，比賽結束后，獲得分數最高的小組為優(yōu)勝組，下面是第一輪的搶答題，每一位同學(xué)都可以搶答，每答對一題，就可以為本組加10分。
安全大使（生成澤）：同學(xué)們，說(shuō)了這么多了，不如下面我們就來(lái)個(gè)安全知識搶答題吧！比賽規則：請班主任作評委，以舉手最快的同學(xué)為答題者。
1、火警電話(huà)是什么？（119）
2、用濕手能否插電？（不能）
3、雷雨天能否看電視？（不能）
4、發(fā)生交通事故應拔打什么電話(huà)？（122）
5、幾周歲以上可以騎自行車(chē)？（12周歲）
6、火災逃生時(shí)，直立跑還是蹲下跑？（蹲下跑）
7、急救電話(huà)是什么？（120）
必答題：
1、炒菜時(shí)油鍋著(zhù)火怎么辦？
2、如何防止煤氣中毒？
3、火災中如何自救？
4、你認為什么是良好的飲食習慣？
5、外出遇到雷雨天氣該怎么辦？
6、一旦發(fā)生事物中毒，我們該怎么辦？
7、當你一個(gè)人在家時(shí)，有陌生人來(lái)訪(fǎng)，你認為正確的做法是什么？
安全大使（廉秋香）：我們來(lái)看看各組的得分情況。
安全大使（生成澤）：我宣布優(yōu)勝組是第3小組。
四、保證安全，從我做起
主持人（李虹諭）：生命誠可貴，安全價(jià)更高。我們要從小事做起，從我做起。
主持人（楊雷）：我們如何在日常生活學(xué)習中保護自己呢？請大家暢所欲言。
范志國：我要遵守交通規則，不騎車(chē)帶人，不闖紅燈，不橫穿馬路。
楊士權：我們要注意飲食衛生：不隨便吃零食、野果，不買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品。不吃過(guò)期和霉爛變質(zhì)食品，防止食物中毒。
王雨潔：我們也要注意用電安全：不準隨便接觸電源和帶電電器，不得在教室、宿舍私接電源、使用電器，不在雷雨時(shí)躲避于樹(shù)下、電線(xiàn)桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。
吳家輝：我們要注意校內活動(dòng)安全：不翻越圍墻，不攀爬樹(shù)木或建筑物，不在教室、走廊嬉鬧或進(jìn)行不安全的戲鬧（互相追逐、奔跑、動(dòng)手動(dòng)腳）不開(kāi)不文明或過(guò)激玩笑。不往樓下投擲雜物。
崔霞：校外活動(dòng)安全也很重要：未經(jīng)家長(cháng)同意，不得私自外出、外宿和遠游，防止綁架、拐騙和走失，不到危險地域游玩。要特別注意節假日安全。
高峰：我們要注意消防安全：不接觸易燃易爆物品，不玩火。
李明禹：我下樓梯時(shí)不擁擠、不打鬧。
袁小涵：我上體育課時(shí)，聽(tīng)從老師的安排，不做危險動(dòng)作，不亂扔鉛球、鐵餅等危險物。
邊德峰：夏天，我不去河里游泳、釣魚(yú)。
三句半表演（田震閆巧鈺孫宏博陳悅）
1各位千萬(wàn)莫鼓掌2聽(tīng)我來(lái)把安全講3大家注意要聽(tīng)好4快講！
1我們大家要知道2增強防范很重要3自我保護不可少4重要！
1水電安全要注意2交通規則要牢記3小孩玩火要小心4記牢！
1如果不慎燙傷手2快用冷水沖降溫3再用牙膏涂患處4有效！
1旅游玩耍要自護2文明禮貌顯風(fēng)度3團結友愛(ài)大家樂(lè )4重要！
1觀(guān)看電視學(xué)問(wèn)多2預防輻射2米83少吃零食防肥胖4鍛煉！
1我是家中小主人2管好鑰匙鎖好門(mén)3陌生人兒要想進(jìn)4沒(méi)門(mén)！
1遇到壞人別害怕2冷靜思考動(dòng)腦筋3呼救報警打電話(huà)4制服！
1咱是社會(huì )小主人2應急電話(huà)記心中3火警119匪警110急救請撥1204牢記！
1健康成長(cháng)靠大家2自由渙散紀律差3團結合作力量大4真理！
1大家同來(lái)學(xué)自護2幸福生活屬于你3永遠屬于你我他，4大家！
主持人李虹諭）：對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會(huì )綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。
播放歌曲《祝你平安》
主持人（楊雷）：同學(xué)們，請珍愛(ài)這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會(huì )自護方法，將受益一生。同學(xué)們，最后請我們的班主任老師講話(huà)。
班主任結束語(yǔ)：
通過(guò)這次班會(huì )，我們真正感受到了生命是美麗的，我們要珍惜生命、保證安全。在今后的生活學(xué)習中，我們一定要增強安全意識，學(xué)好自我防護本領(lǐng)，讓自己擁有美麗而完整的人生。
讓安全與快樂(lè )同行主題班會(huì ) 4
一、班會(huì )主題
讓安全與快樂(lè )同行
二、班會(huì )目的
增強學(xué)生的安全意識，提高自我保護能力。
引導學(xué)生了解各類(lèi)安全知識，包括校園安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò )安全等。
培養學(xué)生在安全的環(huán)境中健康快樂(lè )成長(cháng)的理念，營(yíng)造良好的班級安全文化氛圍。
三、班會(huì )時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、班會(huì )地點(diǎn)
班級教室
五、參與人員
全班同學(xué)及班主任
六、班會(huì )流程
�。ㄒ唬⿲耄�5 分鐘）
班主任播放一段有關(guān)安全事故的視頻片段，視頻中展現出因不注意安全而導致的意外傷害場(chǎng)景，如校園里的追逐打鬧受傷、馬路上的交通事故等。播放結束后，班主任提問(wèn)引導學(xué)生思考：“同學(xué)們，看到這些畫(huà)面，你們有什么感受？安全對我們來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么？” 從而引出本次班會(huì )主題 “讓安全與快樂(lè )同行”。
�。ǘ┬@安全知識講解（10 分鐘）
由班級里的學(xué)習委員上臺，通過(guò) PPT 的形式向同學(xué)們展示校園安全知識。內容包括在校園內上下樓梯要靠右行走，不推擠打鬧；在教室里不隨意觸摸電器設備、不攀爬桌椅等；在操場(chǎng)上運動(dòng)時(shí)要做好熱身活動(dòng)，避免受傷等。
講解過(guò)程中，穿插一些校園安全事故的案例，如某學(xué)校因學(xué)生在樓梯間推搡導致多人摔倒受傷等，讓同學(xué)們深刻認識到不遵守校園安全規則的嚴重后果。
�。ㄈ┙煌ò踩R競賽（15 分鐘）
將同學(xué)們分成若干小組，進(jìn)行交通安全知識競賽。班主任準備一些與交通安全相關(guān)的題目，如交通信號燈的含義、過(guò)馬路的正確方式、在馬路上不能做的行為等。
每個(gè)小組輪流回答問(wèn)題，答對得分，答錯扣分。競賽過(guò)程中，同學(xué)們積極參與，氣氛熱烈，不僅學(xué)到了交通安全知識，還增強了團隊合作意識。
�。ㄋ模┚W(wǎng)絡(luò )安全討論（10 分鐘）
班主任提出一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò )安全的話(huà)題，如 “網(wǎng)絡(luò )上的'個(gè)人信息保護”“如何防范網(wǎng)絡(luò )詐騙”“沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲的危害” 等，讓同學(xué)們分組進(jìn)行討論。
每組選派代表發(fā)言，分享小組討論的結果。同學(xué)們紛紛表示要提高網(wǎng)絡(luò )安全意識，不隨意在網(wǎng)上泄露個(gè)人信息，不輕易相信陌生人的信息和鏈接，合理安排上網(wǎng)時(shí)間，避免沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。
�。ㄎ澹┌踩∑繁硌荩�10 分鐘）
由幾位同學(xué)表演一個(gè)安全小品。小品內容圍繞一位同學(xué)在上學(xué)路上因為邊走路邊玩手機，沒(méi)有注意到馬路上的車(chē)輛，差點(diǎn)發(fā)生交通事故，幸好被路過(guò)的交警及時(shí)制止并進(jìn)行安全教育。
小品表演結束后，班主任引導同學(xué)們對小品中的情節進(jìn)行分析，再次強調交通安全以及在日常生活中要時(shí)刻保持安全意識的重要性。
�。┌踩兄Z書(shū)簽訂（5 分鐘）
班主任發(fā)放安全承諾書(shū)，承諾書(shū)內容包括遵守校園安全規則、注意交通安全、提高網(wǎng)絡(luò )安全意識等方面。
同學(xué)們認真閱讀承諾書(shū)后，在上面簽字，表示自己愿意遵守安全承諾，為自己的安全負責，同時(shí)也為營(yíng)造安全的班級環(huán)境貢獻力量。
�。ㄆ撸┌嘀魅慰偨Y（5 分鐘）
班主任對本次班會(huì )進(jìn)行總結，強調安全是快樂(lè )成長(cháng)的基礎，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )，真正將安全知識牢記心中，落實(shí)到日常行動(dòng)中。在今后的學(xué)習和生活中，時(shí)刻保持警惕，讓安全與快樂(lè )永遠伴隨自己。
七、班會(huì )延伸
在班級文化墻上設置 “安全與快樂(lè )同行” 專(zhuān)欄，定期更新安全知識和同學(xué)們的安全心得體會(huì )。
開(kāi)展 “安全小衛士” 評選活動(dòng)，每周評選出在遵守安全規則方面表現優(yōu)秀的同學(xué)，進(jìn)行表?yè)P和獎勵，激勵全體同學(xué)共同重視安全。
讓安全與快樂(lè )同行主題班會(huì ) 5
一、班會(huì )主題
讓安全與快樂(lè )同行
二、班會(huì )目的
幫助學(xué)生系統地梳理生活中的安全隱患，提高對安全問(wèn)題的認知度。
引導學(xué)生掌握應對各類(lèi)安全問(wèn)題的方法和技能，增強自我保護能力。
通過(guò)互動(dòng)交流，讓學(xué)生深刻體會(huì )安全與快樂(lè )生活之間的緊密聯(lián)系，樹(shù)立正確的安全觀(guān)。
三、班會(huì )時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、班會(huì )地點(diǎn)
班級教室
五、參與人員
全班同學(xué)及班主任
六、班會(huì )準備
收集有關(guān)安全事故的圖片、視頻資料，并制作成 PPT。
準備一些與安全相關(guān)的小游戲道具，如交通標志卡片、安全知識問(wèn)答卡片等。
安排幾位同學(xué)排練與安全主題相關(guān)的情景劇。
七、班會(huì )流程
�。ㄒ唬﹫D片展示與引入（5 分鐘）
班主任通過(guò)多媒體展示一系列因安全事故導致的悲慘場(chǎng)景圖片，如火災現場(chǎng)、溺水事故、食物中毒等，讓同學(xué)們直觀(guān)地感受到安全事故帶來(lái)的危害。展示結束后，班主任提問(wèn)：“同學(xué)們，看到這些觸目驚心的畫(huà)面，你們是不是覺(jué)得安全問(wèn)題就在我們身邊？那你們知道在我們的日常生活中，都有哪些安全隱患嗎？” 由此引出班會(huì )主題。
�。ǘ┌踩[患大排查（10 分鐘）
組織同學(xué)們分組討論，讓他們列舉出在家庭、學(xué)校、社會(huì )生活中可能遇到的安全隱患。例如，家庭中可能存在電器老化、燃氣泄漏等隱患；學(xué)校里可能有體育器材損壞、實(shí)驗操作不當等風(fēng)險；社會(huì )上可能遇到陌生人拐賣(mài)、公共場(chǎng)所擁擠踩踏等情況。
每個(gè)小組選派代表發(fā)言，將小組討論的結果分享給全班同學(xué)。班主任在黑板上記錄下同學(xué)們提到的安全隱患，并進(jìn)行分類(lèi)整理。
�。ㄈ┌踩R小游戲：交通標志我知道（10 分鐘）
拿出準備好的交通標志卡片，隨機抽取幾位同學(xué)上臺，讓他們抽取卡片并說(shuō)出卡片上交通標志的含義以及在什么情況下會(huì )看到這個(gè)標志。如果回答正確，給予小獎品獎勵；如果回答錯誤，其他同學(xué)可以舉手搶答，搶答正確者獲得獎品。
通過(guò)這個(gè)小游戲，加深同學(xué)們對交通標志的認識，提高交通安全意識。
�。ㄋ模┌踩榫皠”硌菖c分析（15 分鐘）
由幾位同學(xué)表演之前排練好的安全情景劇。劇情一：在學(xué)校食堂，一位同學(xué)發(fā)現食物有異味，但還是勉強吃了下去，結果出現食物中毒癥狀，同學(xué)們緊急將他送往醫務(wù)室。劇情二：在戶(hù)外游玩時(shí)，一位同學(xué)私自脫離隊伍，跑到河邊玩耍，不小心滑入水中，其他同學(xué)在大聲呼救的同時(shí)，尋找救援工具并撥打 110 和 120。
表演結束后，班主任組織同學(xué)們對劇情進(jìn)行分析，討論在這些場(chǎng)景中正確的做法應該是什么，以及如何避免類(lèi)似安全事故的發(fā)生。引導同學(xué)們總結出在面對食品安全問(wèn)題時(shí)要及時(shí)向老師或食堂工作人員報告，不能食用可疑食物；在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要遵守團隊紀律，不擅自離隊，遠離危險水域等安全要點(diǎn)。
�。ㄎ澹┌踩R問(wèn)答競賽（10 分鐘）
將同學(xué)們分成兩大陣營(yíng)，進(jìn)行安全知識問(wèn)答競賽。班主任準備一些涵蓋校園安全、交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò )安全等多方面的安全知識題目，如 “發(fā)生火災時(shí)應該撥打什么電話(huà)？”“在網(wǎng)絡(luò )上遇到不良信息應該怎么做？” 等。
兩大陣營(yíng)輪流答題，答對得分，答錯對方陣營(yíng)得分。競賽過(guò)程中，同學(xué)們積極思考，踴躍回答問(wèn)題，現場(chǎng)氣氛緊張而熱烈。通過(guò)競賽，進(jìn)一步鞏固同學(xué)們所學(xué)的安全知識。
�。┌踩h與簽名（5 分鐘）
班主任向同學(xué)們發(fā)出安全倡議，倡導大家在日常生活中要時(shí)刻關(guān)注安全，遵守安全規則，積極傳播安全知識，共同營(yíng)造安全和諧的`生活環(huán)境。
發(fā)放安全倡議簽名表，同學(xué)們依次上臺簽名，表達自己對安全的重視和踐行安全理念的決心。
�。ㄆ撸┌嘀魅慰偨Y（5 分鐘）
班主任對本次班會(huì )進(jìn)行全面總結，肯定同學(xué)們在班會(huì )中的積極表現和對安全知識的掌握情況。再次強調安全對于個(gè)人、家庭和社會(huì )的重要性，鼓勵同學(xué)們將安全意識融入到日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，真正做到讓安全與快樂(lè )同行。同時(shí)，布置課后作業(yè)，讓同學(xué)們回去向家人宣傳本次班會(huì )所學(xué)的安全知識，擴大安全教育的影響力。
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