中秋節主題班會(huì )通訊稿（精選10篇）

　　大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)通訊稿吧，越來(lái)越多地方需要用到通訊稿，通訊稿是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。那么擬定通訊稿真的很難嗎？下面是小編整理的中秋節主題班會(huì )通訊稿（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　中秋節主題班會(huì )通訊稿1

　　金秋送爽，丹桂飄香。在我國傳統節日——中秋節即將到來(lái)之際，9月4至5日，德濟苑社區深入居民戶(hù)，開(kāi)展中秋節走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。

　　此次慰問(wèn)走訪(fǎng)活動(dòng)，一是以結對幫扶活動(dòng)為契機，扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。在社區邵玲芬主任的帶領(lǐng)下，深入居民戶(hù)，并與他們深入交談，了解他們的身體狀況、家庭情況以及存在的困難。二是以登門(mén)走訪(fǎng)的方式，慰問(wèn)了部分困難黨員、高齡老人、因病致貧、低保邊緣、殘疾人等12戶(hù)困難家庭，給他們送上中秋慰問(wèn)品，送上黨和政府對他們的`關(guān)懷，鼓勵他們自強自立。三是邀請了部分退休干部、居民代表舉行了居民座談會(huì )，聽(tīng)民聲、解民意。他們紛紛表示感謝社區對他們的關(guān)心，每逢節慶都送上誠摯的祝福和慰問(wèn)，這不僅僅是一份關(guān)心，更多的是對他們心聲的傾聽(tīng)。

　　通過(guò)聽(tīng)民聲、訪(fǎng)民情、送溫暖，社區不僅增加了與百姓的溝通聯(lián)系，同時(shí)也促進(jìn)了該社區群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐工作的開(kāi)展，落實(shí)了社區黨員和社區干部深入基層、深入群眾、密切聯(lián)系群眾，為基層群眾解決問(wèn)題。

　　中秋節主題班會(huì )通訊稿2

　　20xx年9月18日晚，傳媒藝術(shù)系在教學(xué)樓507教室舉辦了“中秋小團圓——師生共慶中秋”為主題的小型晚會(huì )，本次晚會(huì )是特意為系部83位因故不能回家過(guò)節的同學(xué)舉辦，傳媒藝術(shù)系學(xué)生會(huì )和傳媒藝術(shù)系星辰藝術(shù)團負責本次晚會(huì )的安排和策劃。傳媒藝術(shù)系團總支書(shū)記江玉華和輔導員焦娜參與晚會(huì )與同學(xué)共度佳節。

　　晚會(huì )現場(chǎng)張燈結彩，空無(wú)需座，還沒(méi)有到規定的時(shí)間，迫不及待的`新生們就已經(jīng)來(lái)一大半。晚會(huì )開(kāi)始后，學(xué)生會(huì )和星辰藝術(shù)團為大家送上了精彩絕妙的演出，包括11新聞班曹宇同學(xué)演唱的《領(lǐng)悟》，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園樂(lè )印坊周全同學(xué)和候雪文同學(xué)友情演唱的《突然的自我》以及星辰藝術(shù)團送上的即興表演等，贏(yíng)得滿(mǎn)堂喝彩。晚會(huì )后半段，江玉華老師上臺與新生互動(dòng)，在表達了系部對新生的關(guān)懷和期望的同時(shí)也邀請了有才藝的新生為大家表演節目，其中以來(lái)自新疆的楊學(xué)慧同學(xué)表演的單口相聲最為精彩。

　　晚會(huì )結束時(shí)，江玉華老師和焦娜老師帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )和星辰藝術(shù)團的老生為大家分發(fā)早已準備好的月餅。短短的一個(gè)多小時(shí)里，帶給了大家久違的溫馨和快樂(lè )，尤其是對遠離家鄉的學(xué)子來(lái)說(shuō)更是一份珍惜與回憶。來(lái)自新疆的楊慧會(huì )同學(xué)說(shuō)到：非常感謝系部的晚會(huì )，雖然我不能回家，但卻給我帶來(lái)了家的溫暖，祝愿所有人都健康快樂(lè )，中秋快樂(lè )。

　　中秋節主題班會(huì )通訊稿3

　　制作月餅、中秋詩(shī)會(huì )、朗誦比賽……在傳統節日中秋節到來(lái)之際，我市各學(xué)校充分挖掘中秋節的深厚文化內涵，開(kāi)展了豐富多樣的慶�；顒�(dòng)。

　　9月20日上午，市育才幼兒園開(kāi)展“月明中秋話(huà)團圓樂(lè )賞創(chuàng )意品風(fēng)俗”手工藝品展覽。來(lái)到一樓連廊，只見(jiàn)老師、小朋友和家長(cháng)制作的“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”等手工藝品琳瑯滿(mǎn)目，營(yíng)造出濃郁的節日氛圍。9月21日上午，在操場(chǎng)上舉辦“詩(shī)韻中秋”經(jīng)典詩(shī)詞吟誦會(huì )，同時(shí)主題為“共話(huà)中秋家園喜樂(lè )會(huì )”也在各班如火如荼地進(jìn)行。小朋友和爸爸媽媽、老師、同伴圍坐在一起，通過(guò)說(shuō)中秋、憶中秋、吟中秋、品中秋的方式，共同品味中秋佳節，感受團圓。

　　9月21日，xx幼兒園舉辦了“快樂(lè )中秋”主題活動(dòng)，讓孩子們通過(guò)聆聽(tīng)故事、欣賞歌曲等感受中秋的喜慶和傳統文化的魅力；通過(guò)認識月餅、品嘗月餅等，學(xué)會(huì )分享，感受中秋佳節的'美好。

　　為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，我市很多中小學(xué)校也舉辦了形式多樣的主題活動(dòng)。xx小學(xué)舉辦了制作月餅的活動(dòng)。學(xué)生和老師一起動(dòng)手制作月餅，感受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )，分享佳節帶來(lái)的歡樂(lè )；xx一中附屬初中團委開(kāi)展了以“感恩·團圓·中秋”為主題的系列中秋節歡慶活動(dòng)。

　　各學(xué)校中秋節系列主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生們充分了解了中國傳統節日的習俗，受到了中國優(yōu)秀傳統文化的熏陶，也讓廣大師生提前度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘的節日。

　　中秋節主題班會(huì )通訊稿4

　　金秋時(shí)節，空氣清新，收獲的喜悅掛在人們的臉上，瓜果的香氣沁人心脾，為了慶祝馬上就要到來(lái)的中秋節，這周一的班會(huì )課，我們舉行了“月光下的中秋節”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽，孩子們的積極性很高，整個(gè)活動(dòng)氛圍融洽，我和孩子們都沉侵在了“中秋節”的`喜悅中……

　　這次活動(dòng)，共分為三個(gè)部分：

　　第一部分是聽(tīng)故事《中秋節的來(lái)歷》，故事以動(dòng)畫(huà)的方式呈現，孩子們聽(tīng)的很投入，也跟大家分享了自己知道的關(guān)于“中秋節”的傳說(shuō)。

　　第二部分是唱《八月十五月兒明》，為孩子們的詩(shī)歌朗誦營(yíng)造氛圍，孩子們拍著(zhù)手唱的很開(kāi)心。

　　第三部分進(jìn)入正題詩(shī)歌朗誦，孩子們準備了一些關(guān)于月亮的古詩(shī)，還有現代詩(shī)，在臺上展示的時(shí)候感情飽滿(mǎn)，有的孩子還加上了動(dòng)作，非常的精彩，當朗誦到《靜夜思》、《古朗月行》這些耳熟能詳的詩(shī)歌時(shí)，全班的孩子情不自禁的都跟著(zhù)一起朗誦起來(lái)，氛圍非常的活躍，包林泰同學(xué)還朗誦了現代詩(shī)《城里的月光》，崔佳一同學(xué)的《兩個(gè)月亮》朗誦的也很出彩，贏(yíng)得了孩子們的陣陣掌聲。

　　最后我們還一起送上了對家人和朋友的祝福，這次活動(dòng)就在濃濃的詩(shī)韻和對家人的祝福中結束了，孩子們受到了關(guān)于中秋節傳統知識和古詩(shī)的熏陶，希望這樣的傳統節日代代相傳，常過(guò)常新。

　　中秋節主題班會(huì )通訊稿5

　　為了歡度中秋，營(yíng)造濃濃的節日氣氛，幼兒園開(kāi)展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動(dòng)。家長(cháng)和孩子共同參與，發(fā)揮聰明才智，利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng )意無(wú)限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠，利是封做的菱形燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠，有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長(cháng)一起制作燈籠的樂(lè )趣，還能體驗到變廢為寶的驚喜，引來(lái)了家長(cháng)與孩子們的駐足觀(guān)看與聲聲贊嘆。

　　活動(dòng)一：“慶中秋”游園活動(dòng)

　　為了進(jìn)一步感受中秋節的`快樂(lè )，感受幼兒園生活的快樂(lè )。同時(shí)也為了培養幼兒與他人合作與交往的能力，體驗到合作與交往的快樂(lè )。我們在x月x日上午x點(diǎn)舉行了“迎中秋游園活動(dòng)”�；顒�(dòng)中孩子們充分的體驗到了xx幼兒園這個(gè)大家庭的團圓和快樂(lè )。

　　活動(dòng)二：“慶中秋”快樂(lè )自助餐活動(dòng)

　　為了讓幼兒能在幼兒園中渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的迎中秋活動(dòng)，我園在x月x日上午x點(diǎn)舉行了“迎中秋”快樂(lè )自助餐活動(dòng)，在活動(dòng)前由xx主任給孩子們介紹了中秋節的來(lái)歷，激發(fā)幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。

　　隨著(zhù)快樂(lè )的歌聲響起，快樂(lè )自助餐活動(dòng)正式開(kāi)始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著(zhù)碟子自行選擇食物，在進(jìn)餐過(guò)程中，小朋友們自由的與同伴交流著(zhù)好吃的美食，享受著(zhù)自助餐的樂(lè )趣。

　　中秋節主題班會(huì )通訊稿6

　　9月22日，也就是中秋節當天，我們班的每一個(gè)同學(xué)都激情四揚，期待著(zhù)準備已久的中秋節活動(dòng)的開(kāi)展。由于班級活動(dòng)比較少，大家在一起痛痛快快玩的時(shí)間比較少，再加上進(jìn)入大三以后就很忙了，就沒(méi)有那么多的機會(huì )在一起狂歡了，因此每個(gè)同學(xué)都非常期盼著(zhù)這次活動(dòng)。放下所有的`壓力與煩惱一起去唱歌，在自己的兄弟姐妹面前充分展現自己的才華也是很鼓舞人心的。

　　下午，我們班一行人到了紫荊山附近的a gogo KTV。在我班“歌王”永哥的主持下，一場(chǎng)狂歡瘋狂開(kāi)始。在永哥一首深情的領(lǐng)歌后，在座的每位同學(xué)都踴躍獻唱，極大的活躍了氣氛。剛開(kāi)始，一些男同學(xué)，唱歌還不太好意思，沒(méi)一點(diǎn)男子漢的樣子。隨著(zhù)氣氛的愈加活躍，大家也真正的狂歡起來(lái)，跑調的，狂吼的，反正沒(méi)幾句上調的，越唱越高興啊。出乎意料，后來(lái)還誕生出來(lái)幾個(gè)麥霸，吼得想要人命啊。靦腆一點(diǎn)的就坐著(zhù)聽(tīng)別人唱著(zhù)歌，喝著(zhù)啤酒，吃著(zhù)月餅，其樂(lè )融融，就像一家人一樣。

　　笑的時(shí)光總是過(guò)得那么快，一轉眼的時(shí)間，活動(dòng)就接近尾聲了。雖然意猶未盡，但還是戀戀不舍地離開(kāi)了。這次活動(dòng)增加了我們同學(xué)之間的相互了解和情誼，意義非凡!

　　中秋節主題班會(huì )通訊稿7

　　“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！币荒暌欢鹊闹星锕澽D眼又過(guò)去了，今年的'中秋節，正逢教師節、中秋節雙節合慶。轉龍中學(xué)開(kāi)展了“我們的節日中秋”主題教育想系列活動(dòng)。

　　為了讓大家能了解“除陋習、講文明、樹(shù)新風(fēng)”的重要意義，感受?chē)�家統一、社會(huì )和諧、校園文明的濃厚節日氛圍，在20xx年9月8日，學(xué)校舉行了“講環(huán)�！ろ灨母铩じ袔煻�.迎國慶”中華文化經(jīng)典誦讀比賽。為了對學(xué)生進(jìn)行“尊老”教育，讓孤寡老人能夠感受社會(huì )的愛(ài)心與熱情，在20xx年9月9日，我們組織學(xué)校優(yōu)秀團員到鎮福利院慰問(wèn)老人，讓老人和團員及老師們一起過(guò)中秋。為了讓學(xué)生能增加對中秋節的了解、深入挖掘中秋文化，學(xué)校還進(jìn)行了關(guān)于中秋文化知識的黑板報評比，板報設計精美，內容豐富，學(xué)生都能在這次活動(dòng)中體驗節日的喜悅。

　　中秋節主題班會(huì )通訊稿8

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。一年一度的中秋佳節如約而至，12級應用心理學(xué)班舉行了一次傳統而不失精彩的中秋主題班會(huì )。

　　在制定活動(dòng)方案的時(shí)候，班干們都很認真，他們甚至工作到晚上9點(diǎn)，而且沒(méi)有一絲怨言。為了購買(mǎi)活動(dòng)所需的獎品，一些同學(xué)不顧塞車(chē)帶來(lái)的煩惱。主題班會(huì )以一首歌開(kāi)始，班長(cháng)華麗的辭藻點(diǎn)燃了活動(dòng)的激情，而后精彩的游戲更是將活動(dòng)的氣氛推上了高潮!最后是全班同學(xué)的大合唱，雖然說(shuō)我們的聲音不是很好聽(tīng)，但是在這優(yōu)美的旋律下，我們愉快的結束了此次班會(huì )。

　　本次班會(huì )雖短，卻很有意義，反響很好，充分體現了我班同學(xué)積極參與集體活動(dòng)的積極性。并最終取得了很好的.效果，達到了預期的目的。同學(xué)們很好地享受班會(huì )的快樂(lè )，也學(xué)到了很多，不僅增進(jìn)了同學(xué)之間的了解，也讓他們對彼此的感情多了一層，讓同學(xué)們感受到了一個(gè)班集體的溫暖，使他們更加珍惜今天的學(xué)習環(huán)境和條件，努力的學(xué)習。

　　中秋節主題班會(huì )通訊稿9

　　為使學(xué)生了解傳統佳節——中秋文化，從中深刻體會(huì )中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，營(yíng)造“團圓、和諧、文明”的學(xué)習氛圍。9月27日下午昕昕中學(xué)團委、政教處號召各班利用下午活動(dòng)課時(shí)間，各班開(kāi)展豐富多彩的 “迎中秋，慶國慶”主題班會(huì )活動(dòng)。

　　在班會(huì )上，活動(dòng)內容豐富，形式活潑多樣，有詩(shī)歌朗誦，有講中秋故事等。班主任利用視頻，向學(xué)生介紹中秋節的由來(lái)與傳說(shuō);含義和習俗;誦讀有關(guān)中秋的詩(shī)詞等。各班主題班會(huì )的`最后一個(gè)節目是師生共享美味可口的中秋月餅，讓每一個(gè)學(xué)生提前在校度過(guò)了一個(gè)有趣有益的中秋佳節�；顒�(dòng)期間，每個(gè)班級充滿(mǎn)著(zhù)激情，洋溢著(zhù)喜慶，掌聲如雷，此起彼伏，整節班會(huì )課都處在熱烈的氛圍中。

　　此次主題班會(huì )的開(kāi)展，加深了學(xué)生們對中秋佳節的了解和認識，激發(fā)了學(xué)生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情!同時(shí)也進(jìn)一步增強了同學(xué)們的民族自信心、自尊心和自豪感。

　　中秋節主題班會(huì )通訊稿10

　　八月十五中秋節，慶團圓、送祝福、孝敬長(cháng)輩，它承載著(zhù)中國所獨有的禮儀文化。為了發(fā)揚并傳承這種節日文化，也為了豐富學(xué)生的校園生活，xx縣特殊教育學(xué)校開(kāi)展了以“我們的節日——中秋”為主題的系列教育活動(dòng)�，F總結如下：

　　首先，學(xué)校利用國旗下講話(huà)、宣傳欄、黑板報、電子屏幕等宣傳陣地進(jìn)行廣泛地宣傳，營(yíng)造了濃厚的'節日氛圍。接著(zhù)，各班級分別召開(kāi)了中秋節主題班會(huì )。教師在班會(huì )上向學(xué)生們講述了中秋節的來(lái)歷、風(fēng)俗，以及與中秋節有關(guān)的神話(huà)故事，和學(xué)生們共同品嘗了月餅；聾班學(xué)生在班級舉行了中秋詩(shī)詞誦讀比賽，學(xué)生們用手語(yǔ)誦讀了蘇軾的《水調歌頭，明月幾時(shí)有》、李白的《古朗月行》等經(jīng)典詩(shī)詞，在詩(shī)文誦讀中感受節日濃濃的氣息。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生接受了中國傳統文化的教育，增強了對傳統文化的喜愛(ài)，同時(shí)也弘揚了民族文化。

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