2022年中秋節主題班會(huì )簡(jiǎn)報（通用5篇）
在當今社會(huì )生活中，我們每個(gè)人都可能會(huì )接觸到簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報一般都有固定的報頭，包括簡(jiǎn)報的名稱(chēng)、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。你知道簡(jiǎn)報怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的2022年中秋節主題班會(huì )簡(jiǎn)報（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
中秋節主題班會(huì )簡(jiǎn)報1
中秋節是我國的傳統節日，它代表著(zhù)團圓、吉祥。為了切實(shí)加強中華傳統文化教育，對學(xué)生進(jìn)行中華民族的美德教育，百花小學(xué)開(kāi)展了“我們的傳統節日——中秋節”主題班會(huì )活動(dòng)。
班會(huì )課上，老師們用PPT、視頻、講故事等多種形式讓學(xué)生了解中秋節的來(lái)歷:農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日 。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。我國古歷法把處在秋季中間的八月， 稱(chēng)謂“仲秋”， 所以中秋節又叫“仲秋節”。
哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人在替你負重前行。在了解、交流中秋節相關(guān)知識后，三四班的'學(xué)生觀(guān)看了邊疆戰士的中秋節。戰士們舍小家為大家的奉獻精神讓全體學(xué)生深深的動(dòng)容。孩子們情不自禁地鼓起了掌，向邊防戰士感恩、致敬。
看完邊疆戰士的中秋節后，孩子們紛紛回憶起了成長(cháng)過(guò)程中父母對我們的辛勞與付出，并滿(mǎn)懷感恩地合唱《感恩的心》，并決定用行動(dòng)來(lái)回饋父母。
心為書(shū)，信為念！書(shū)信曾是我們表達感情的傳統方式，中秋，可曾記得書(shū)信里的團圓節？可曾想過(guò)給父母、朋友、老師寫(xiě)封信？
此次班會(huì )，六一中隊的隊員通過(guò)特殊的方式——書(shū)信，向他人傳遞祝福的心意，一封封書(shū)信字里行間洋溢著(zhù)最溫暖、真摯的感情，隊員們在體會(huì )幸福生活的同時(shí)，還對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài)，使中華傳統文化得到更好的傳承！
本次活動(dòng)讓同學(xué)們進(jìn)一步理解了“中秋節”傳統文化的內涵，培養了學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校，相互關(guān)心愛(ài)護的真摯情感，并激發(fā)了學(xué)生民族自豪感和愛(ài)國熱情。
中秋節主題班會(huì )簡(jiǎn)報2
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。我們迎來(lái)了一年一度的中秋佳節，為了讓孩子們了解中秋節的風(fēng)俗，感受傳統節日的氛圍，時(shí)值中秋節的.來(lái)臨，濟川幼兒園的全體師生一起歡慶了中華民族的傳統節日——中秋節。
本次活動(dòng)幼兒園各年級組分別開(kāi)展了豐富有趣的主題活動(dòng)。小班級進(jìn)行親子制作環(huán)保燈籠活動(dòng)，并帶來(lái)幼兒園與伙伴們一起開(kāi)展提燈籠游園活動(dòng)；中班級舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的親子慶中秋晚會(huì )，通過(guò)游戲，互動(dòng)、品嘗等方式感受節日的氣氛；大班的孩子們則通過(guò)故事欣賞，搶答比賽，制作DIY小燈籠等活動(dòng)更深入的了解了中秋節，讓中秋節充滿(mǎn)絢麗的色彩。
通過(guò)本次中秋節的主題教育活動(dòng)，不僅讓孩子們感受了濃濃的中國傳統節日的氣氛，更學(xué)會(huì )了分享合作，體驗了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
中秋節主題班會(huì )簡(jiǎn)報3
適逢中秋佳節，為進(jìn)一步深化20xx年“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)，營(yíng)造歡樂(lè )、喜慶、文明、祥和的中秋節日氣氛，開(kāi)十一中開(kāi)展了為期一周（9月11日—17日）的中秋節活動(dòng)，讓學(xué)生們了解中秋節的`來(lái)歷和有關(guān)風(fēng)俗，與同伴一起品嘗月餅，感受集體過(guò)節的快樂(lè )，找回人們遺忘的風(fēng)俗習慣，讓同學(xué)和自己的同伴以及老師相聚在一起，過(guò)好中秋節。為此，學(xué)校團委根據上級相關(guān)安排作了詳細周密的部署：
一、利用班會(huì )課學(xué)習有關(guān)中秋的傳統文化知識，各班根據情況組織相關(guān)班級活動(dòng)。
二、利用課余時(shí)間安排學(xué)生制作有關(guān)中秋節的手抄報，進(jìn)行統一評比，深化學(xué)生對傳統節日文化的認識。
三、各班利用團隊課，舉辦了“迎中秋”誦讀會(huì )的主題教育活動(dòng)等等。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生了解到了更多的中秋節知識、習俗，還對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài)，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
中秋節主題班會(huì )簡(jiǎn)報4
正值中秋佳節來(lái)臨之際，南公幼兒園以此為契機開(kāi)展了以“我們的節日—中秋”為主題的中秋節活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行了傳統文化教育，讓幼兒體驗、感受傳統節日的.幸福和甜蜜。
活動(dòng)分為“自己動(dòng)手最香甜”、“溫暖送愛(ài)心”、“垃圾不落地、文明添福氣”三個(gè)內容。在“自己動(dòng)手最香甜”活動(dòng)中，孩子和小伙伴們不僅從老師那了解有關(guān)中秋節的動(dòng)人傳說(shuō)，還在爸爸他的指導下，嘗試自己動(dòng)手揉面、放餡、做模，制作出香甜的月餅；在“溫暖送愛(ài)心”活動(dòng)中孩子們將自己親手制作的月餅和長(cháng)輩分享，長(cháng)輩們是吃在嘴里甜在心頭；在“垃圾不落地、文明添福氣”活動(dòng)中，孩子們紛紛行動(dòng)起來(lái)?yè)焓坝變簣@中的落葉，用自己文明的行動(dòng)讓幼兒園變得更整潔、更美麗。
此次中秋節主題活動(dòng)，不僅讓孩子們親身體驗了中秋文化的獨特魅力，更讓孩子們學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)、分享、和文明。
中秋節主題班會(huì )簡(jiǎn)報5
為了歡慶我國中秋傳統佳節，為了借此機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行民族傳統文化及感恩教育，在校少先隊大隊的組織安排下，我校開(kāi)展各種形式的主題活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，讓同學(xué)們了解了許多關(guān)于中秋的古詩(shī)詞，了解了中秋的來(lái)歷和有關(guān)中秋的故事傳說(shuō)，了解了中國傳統節日，增強了我是中國人，說(shuō)中國話(huà)，過(guò)中國節的愛(ài)國情感。
一、開(kāi)展豐富多彩的節日慶�；顒�(dòng)。
1、收集中秋節資料。我校召開(kāi)了班主任會(huì )議，布置了“了解中秋佳節，熱愛(ài)祖國節日”的活動(dòng)要求。并請家長(cháng)協(xié)助孩子，共同收集中秋節相關(guān)資料。學(xué)生通過(guò)自己動(dòng)手查閱資料等方式了解了中秋節的形成，以及嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥，朱元璋與月餅起義之類(lèi)的傳說(shuō)故事。學(xué)生對中國這一傳統佳節及傳統文化有了更深層次的了解和熱愛(ài)，進(jìn)而更加熱愛(ài)文化底蘊深厚的祖國。
2、開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)。在了解了中秋佳節的基礎上，全校14個(gè)班以不同的形式分別開(kāi)展了中秋節主題班會(huì )活動(dòng)：猜謎語(yǔ)、講故事、吟古詩(shī)、唱歌、吃月餅，使孩子們在了解中秋節傳統節日的基礎上，感受到中秋節時(shí)人們盼望團圓、思念親人的情感。
二、開(kāi)展了“共快樂(lè )、同成長(cháng)、迎中秋”的活動(dòng)。
中秋佳節是團圓的節日，但對于留守兒童這個(gè)特殊的群體而言，卻只能思念親人。為了加強與留守兒童之間的溝通和交流，讓留守兒童過(guò)一個(gè)愉快而又難忘的中秋節，我校舉辦了“共享陽(yáng)光、快樂(lè )成長(cháng)——迎中秋”活動(dòng)，提前陪他們過(guò)一個(gè)別樣的中秋節。學(xué)校通過(guò)多種方式讓孩子們感受到領(lǐng)導和老師對他們的關(guān)愛(ài)。孩子們通過(guò)親情電話(huà)和父母交流溝通，自由的`挑選和閱讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍，學(xué)校的領(lǐng)導和老師陪他們一起下象棋、看書(shū)等。學(xué)校領(lǐng)導和老師和留守兒童一起過(guò)節，讓他們感受到社會(huì )主義大家庭的溫暖，以此教育學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩。
三、開(kāi)展了“短信送祝福，文明過(guò)中秋”的活動(dòng)。
學(xué)校通過(guò)家校通平臺為學(xué)生、家長(cháng)送去節日的祝福。同時(shí)，學(xué)校通過(guò)短信向廣大家長(cháng)宣傳節假日期間，文明餐桌，不攀比講闊，勤儉節約，提倡文明過(guò)節，節儉過(guò)節，低碳過(guò)節。
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