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高一主題班會(huì )優(yōu)秀
在平時(shí)的學(xué)習中，大家都接觸過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì )的策劃內容，下面是小編收集整理的高一主題班會(huì )優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一主題班會(huì )優(yōu)秀1
一、教育背景
1、理論背景：
黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)�！案粡�、民主、文明、和諧”，是我國社會(huì )主義現代化國家的建設目標，也是從價(jià)值目標層面對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)基本理念的凝練，在社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中居于層次，對其他層次的價(jià)值理念具有統領(lǐng)作用�！白杂�、平等、公正、法治”，是對美好社會(huì )的生動(dòng)表述，也是從社會(huì )層面對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)基本理念的凝練�！皭�(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”，是公民基本道德規范，是從個(gè)人行為層面對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)基本理念的凝練。它覆蓋社會(huì )道德生活的各個(gè)領(lǐng)域，是公民必須恪守的基本道德準則，也是評價(jià)公民道德行為選擇的基本價(jià)值標準。
在社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的指引下，當代中學(xué)生應樹(shù)立正確人生觀(guān)，在做出自己的人生規劃時(shí)應懂得敬業(yè)為本，誠信待人，以平等公正的態(tài)度面對身邊的人和事，為實(shí)現全社會(huì )的富強、民主、文明、和諧做出自己的貢獻。
2、實(shí)踐背景：
當代中學(xué)生熱情有朝氣，對未知事物充滿(mǎn)好奇，接受新鮮事物的能力很強，在這個(gè)信息時(shí)代中，他們必將發(fā)展成為建設和諧社會(huì )的主角和生力軍。但是，在他們身上也普遍存在著(zhù)以下問(wèn)題：第一，對未來(lái)茫然不知所措，沒(méi)有明確的目標和努力方向，得過(guò)且過(guò)；第二，雖有目標，但認識高度不夠，不能夠將目標和現實(shí)生活有機聯(lián)系，不知從何努力來(lái)實(shí)現自己的規劃，第三，部分同學(xué)只有明確的學(xué)習目標，對于其他作為社會(huì )人的品質(zhì)和能力目標欠缺。
針對上述問(wèn)題，本次班會(huì )旨在引導學(xué)生認識到，在高中階段，應該懂得規劃自己的未來(lái)生活，并在現階段的學(xué)習中付諸實(shí)踐，為實(shí)現自己的理想打下堅實(shí)的基礎，不僅從學(xué)業(yè)上，更要從做人準則方面向正確的方向努力。
二、班會(huì )目標
高中是人生中的一個(gè)重要時(shí)期，對高中生進(jìn)行人生規劃與職業(yè)教育，是進(jìn)一步完善基礎教育內容的重要舉措。本次班會(huì )通過(guò)與不同領(lǐng)域工作的家長(cháng)交流，幫助學(xué)生了解當今社會(huì )各行各業(yè)的工作現狀，認識到應從高中生活開(kāi)始規劃，逐步培養自己的各方面能力品質(zhì)，為實(shí)現自己的規劃奠定堅實(shí)的基礎。同時(shí)增進(jìn)學(xué)生和家長(cháng)的交流，感激父母的辛勤工作和為我們生活付出的種種辛苦，引導學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。
希望通過(guò)班會(huì )內容引導學(xué)生認識到，在將來(lái)的社會(huì )工作中，不僅要有扎實(shí)的文化知識作為業(yè)務(wù)基礎，還需要敬業(yè)為本，誠信待人，以平等公正的態(tài)度面對身邊的人和事，為實(shí)現全社會(huì )的富強、民主、文明、和諧做出自己的貢獻。
三、前期準備
1、教師準備：
以問(wèn)卷調查的形式請家長(cháng)介紹自己的職業(yè)特點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)要求，發(fā)展前景，選取有代表性的職業(yè)作為班會(huì )素材，旨在幫助學(xué)生直觀(guān)的了解大學(xué)專(zhuān)業(yè)和職業(yè)間的聯(lián)系，引發(fā)學(xué)生的思考，為自己的人生規劃提供方向的指引。
2、學(xué)生準備：
了解家長(cháng)代表的職業(yè)特點(diǎn)，設計采訪(fǎng)問(wèn)題。
全體同學(xué)在成長(cháng)手冊上初步書(shū)寫(xiě)自己的理想大學(xué)。
四、班會(huì )過(guò)程
導入，介紹來(lái)賓和家長(cháng)代表，邀請家長(cháng)代表上臺進(jìn)行訪(fǎng)談。
�。ㄒ唬┉h(huán)節一、感受家長(cháng)們的價(jià)值觀(guān)
家長(cháng)進(jìn)行自我介紹，開(kāi)始訪(fǎng)談。設計問(wèn)題如下：
1、田躍峰叔叔
�。�1）您學(xué)習編程是出于工作需要還是愛(ài)好？
�。�2）您學(xué)習編程學(xué)了多久？
�。�3）如果我們同學(xué)想學(xué)習編程，您推薦哪些課程和專(zhuān)業(yè)？
�。�4）我們所了解的現代化國防已經(jīng)和以前有了很大區別，要求軍人不單單要吃苦耐勞，還要能熟練掌握現代化的武器裝備，您認為作為一個(gè)和平年代的軍人應該具有哪些品質(zhì)？
2、谷東英阿姨
�。�1）我們概念中的會(huì )計貌似只要計算能力強就好，是這樣的嗎？
�。�2）您是如何在盡納稅義務(wù)和為企業(yè)進(jìn)行稅務(wù)籌劃兩者中權衡的？
�。�3）您在銀行工作，肯定會(huì )遇到各種各樣的人和困難，您又是怎樣解決的呢，請舉個(gè)例子。
3、陳瑞亭阿姨
(1)MOOC是什么？
�。�2）教師和信息技術(shù)教育培訓是兩個(gè)區別很大的行業(yè)，是一個(gè)什么樣的契機促使您轉行，兩種職業(yè)領(lǐng)域跨度很大，您是如何克服這一困難的？
�。�3）您能不能告訴我們克服困難的好方法。
�。�4）您有什么經(jīng)驗能傳授給想從事教育行業(yè)的同學(xué)嗎？
4、黃彥芳阿姨
�。�1）您所在的學(xué)院都培養什么樣的學(xué)生？
�。�2）在制作教學(xué)評價(jià)指導體系的過(guò)程中遇到的困難是什么？又是如何解決的
�。�3）您是如何通過(guò)自己的努力最終當上院長(cháng)，走上領(lǐng)導崗位的？
�。úシ牌渌议L(cháng)的職業(yè)及相關(guān)能力和品質(zhì)的視頻）
設計意圖：通過(guò)現場(chǎng)訪(fǎng)談，幫助學(xué)生了解家長(cháng)的職業(yè)特點(diǎn)，引導學(xué)生認識到，在將來(lái)的社會(huì )工作中，不僅要有扎實(shí)的文化知識作為業(yè)務(wù)基礎，還需要有正直寬容的人生態(tài)度，有公平自律的做人準則，有團隊精神，懂得與人合作，有創(chuàng )造力，有敢于面對困難的勇氣，有堅持不懈的精神，這些優(yōu)秀的品質(zhì)也是實(shí)現自我人生規劃的良好保障。
�。ǘ┉h(huán)節二、確立自己的價(jià)值觀(guān)
反思與交流。學(xué)生在卡片上就以下三個(gè)問(wèn)題寫(xiě)下自己的感想：1、我的目標和方向；2、我在高中階段需要培養的品質(zhì)與能力；3、我想對爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)。
隨機選代表進(jìn)行現場(chǎng)交流。
向家長(cháng)代表獻花。
設計意圖：幫助學(xué)生認識到應從高中生活開(kāi)始逐步培養自己的各方面能力品質(zhì)，為實(shí)現自己的規劃奠定堅實(shí)的基礎。同時(shí)增進(jìn)學(xué)生和家長(cháng)的交流，引導學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。
�。ㄈ┉h(huán)節三、總結提升面對面
總結：
今天班會(huì )的主題是“助力夢(mèng)想，成就青春”，我們非常榮幸的請到四位家長(cháng)現場(chǎng)和我們分享他們的職業(yè)故事，也感謝通過(guò)視頻給我們傳遞了很多信息的8位場(chǎng)外的'家長(cháng)。我們的班會(huì )通過(guò)家校合作的形式，希望能夠更多的和同學(xué)們分享人生的經(jīng)驗，啟發(fā)同學(xué)們的思考，為同學(xué)們的發(fā)展提供更強的助推力。
但是，一個(gè)人的終身發(fā)展，歸根結底要靠源源不斷的內驅力，取決于內因。
首先，要樹(shù)立明確的目標。
俄國文學(xué)巨匠契訶夫有一句讓人振聾發(fā)聵的名言“活著(zhù)又沒(méi)有目標是可怕的”，目標就像燈塔，即使遭遇暴風(fēng)驟雨，有了燈塔的指引，航船也不會(huì )迷失。
第二，要有敢于挑戰困難的勇氣和不畏挫折的堅持與執著(zhù)，繩鋸木斷，水滴石穿，精誠所至，金石為開(kāi)。
總之，希望同學(xué)們以積極的價(jià)值取向，用積極的內容方式，塑造洋溢著(zhù)積極精神、充滿(mǎn)希望，散發(fā)青春活力的高中生活。懂得敬業(yè)為本，誠信待人，以平等公正的態(tài)度面對身邊的人和事，為實(shí)現全社會(huì )的富強、民主、文明、和諧做出自己的貢獻！從新的起點(diǎn)揚帆啟航，為自己的夢(mèng)想、家庭和學(xué)校的夢(mèng)想、偉大的中國夢(mèng)全力拼搏！
設計意圖：再一次強調主題，幫助學(xué)生認識到在高中階段應以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)作為指引，規劃好自己的人生，并從平時(shí)的學(xué)生生活中付諸努力，為實(shí)現自己的理想打下堅實(shí)的基礎。
五、教師自我評價(jià)
本次班會(huì )每一個(gè)同學(xué)都認真凝聽(tīng)，積極思考，從只對學(xué)習的思考到對人生的思考，從對自己學(xué)習要有要求到對自己的能力與品質(zhì)要有要求，無(wú)論是現在的學(xué)習，還是未來(lái)的工作，都要積極踐行社會(huì )主 義價(jià)值觀(guān)，在將來(lái)的社會(huì )工作中，敬業(yè)為本，誠信待人，以平等公正的態(tài)度面對身邊的人和事，為實(shí)現全社會(huì )的富強、民主、文明、和諧做出自己的貢獻。實(shí)現的班會(huì )的最初目標。
六、后續教育計劃
1、孩子回家后和父母聊聊父母的工作，工作所需要的能力和品質(zhì)。
2、把所填寫(xiě)的卡片做到班級板報中，讓孩子記住自己的目標。
3、開(kāi)展“請進(jìn)來(lái)”的活動(dòng)，邀請一部分家長(cháng)詳談自己的成長(cháng)。
4、開(kāi)展“走出去的”活動(dòng)，帶著(zhù)孩子們走進(jìn)各行各業(yè)。
5、開(kāi)設主題班會(huì )暢談感受。
高一主題班會(huì )優(yōu)秀2
一、指導思想：
高一年級是高中學(xué)習的起始年級，在整個(gè)高中階段占有至關(guān)重要的位置。高一發(fā)展得好，高二高三就能沿著(zhù)健康的軌道順利前行�！昂玫拈_(kāi)始是成功的一半”，所以做好高一新生的適應性心理教育、行為教育非常重要。而班會(huì )是班主任開(kāi)展教育活動(dòng)的一個(gè)重要陣地，因此，精心設計組織好每一次班會(huì )，是達到這一教育目的關(guān)鍵的一個(gè)方面。
二、具體安排
三、班會(huì )要求：
1、每位班主任按分配的內容設計一個(gè)班會(huì )電子教案和幻燈片．要認真準備素材，盡量有創(chuàng )意，有互動(dòng)，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源．主題班會(huì )的'選題以上面為主，也可另擬標題．要事先了解學(xué)生存在的困惑和問(wèn)題，通過(guò)理論、事例、圖片、配樂(lè )、錄象等內容，達到班會(huì )的針對性、實(shí)效性、形象性。每周六前統一將課件和班會(huì )電子教案發(fā)到年級群共享，不要影響下周一班會(huì )使用。
2、每周班會(huì )前，應讓學(xué)生知道班會(huì )內容，使學(xué)生有一個(gè)接受教育和參與活動(dòng)的心理準備。同時(shí)，班主任要充分發(fā)揮、班委會(huì )的作用，調動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生參與整體策劃和實(shí)施，堅持“以學(xué)生為本”，讓學(xué)生真正成為活動(dòng)的設計者、組織者和參與者，在參與中感悟，在過(guò)程中體驗，在潛移默化中促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。
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