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“青春的色彩”主題班會(huì )教案
在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家肯定對各類(lèi)主題班會(huì )都很熟悉吧？主題班會(huì )是圍繞一定主題而舉行的班級成員會(huì )議。你知道如何準備一個(gè)主題班會(huì )嗎？以下是小編為大家整理的“青春的色彩”主題班會(huì )教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
背景：
進(jìn)入高一階段的學(xué)習，學(xué)生們開(kāi)始設計自己的理想和未來(lái)，同時(shí)也為實(shí)現理想而躍躍欲試。但是我班的學(xué)生對高中階段的學(xué)習，在思想上有畏難情緒，常常是想一想“激動(dòng)”，動(dòng)一動(dòng)覺(jué)得有困難就不動(dòng)了。在這樣一個(gè)既重要又充滿(mǎn)矛盾的時(shí)期，就需要老師和家長(cháng)善于抓住教育時(shí)機。
目的：
把班會(huì )活動(dòng)的全過(guò)程當成是一次引導教育學(xué)生走出迷惑，走出困難，明確自己的理想，團結互助，共同進(jìn)步的好機會(huì )。
準備：
分組分工、收集學(xué)生學(xué)習生活的真實(shí)素材、制作PPT設計。
思路：
班會(huì )以學(xué)生一天的學(xué)習生活為線(xiàn)索，串聯(lián)起學(xué)校豐富多彩的生活。晨讀時(shí)的刻苦努力，上學(xué)路上對時(shí)政的關(guān)注，語(yǔ)文課中對文學(xué)的熱愛(ài)，體育課上的活力四射都體現了青少年面對生活與學(xué)習的積極態(tài)度。和諧的班級氛圍為孩子們創(chuàng )造了健康成長(cháng)的環(huán)境，由此激發(fā)學(xué)生對青春的珍愛(ài)之情，樹(shù)立崇高遠大的理想。
活動(dòng)過(guò)程：
1、宣布活動(dòng)開(kāi)始（隨著(zhù)音樂(lè )響起，主持人走上場(chǎng)）。
女生：青春是一道彩虹，出現在風(fēng)雨后，揮灑在天空中，但青春比彩虹更斑斕。正值花季的我們經(jīng)歷了灰色的迷茫，綠色的希望和像火一樣的對夢(mèng)的執著(zhù)。
男生：步入高一的我們，面對的是陌生的環(huán)境，繁重的學(xué)業(yè)，和父母對我們無(wú)限的期望，這時(shí)我們更要讓青春綻放，用青春的色彩裝點(diǎn)我們人生的未來(lái)。
男生：高一（7）班主題班會(huì )《青春的色彩》現在開(kāi)始！
女生：Let's begin the theme class meeting held by Class 7 Grade 1 in foreign language school of Urumqi。
2、第一幕：新的一天開(kāi)始了。（背景圖片：清晨鳥(niǎo)叫、鳥(niǎo)叫聲。設計意圖：通過(guò)鳥(niǎo)鳴、晨讀為本場(chǎng)主題班會(huì )奠定歡快、和諧的基調）學(xué)生表演早晨起床后帶著(zhù)瞌睡晨讀，上學(xué)路上相互交流時(shí)政的場(chǎng)景，表現出他們不僅在學(xué)習有競爭意識，還表現出學(xué)生對社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注和思考，談?wù)摮绨莸拿餍且γ�，同樣也表現了學(xué)生特有的興趣愛(ài)好。
3、第二幕：語(yǔ)文課上（背景圖片：全班上課時(shí)的照片。音樂(lè )：《月光》。設計意圖：用語(yǔ)文課中解讀《青春的詩(shī)歌》引出關(guān)于青春的話(huà)題）師（女生扮演）：同學(xué)們，今天這節語(yǔ)文課我們來(lái)學(xué)習郭小川的詩(shī)《青春的詩(shī)歌》，郭小川在詩(shī)中寫(xiě)道：“青春的世界里，沙礫要變成珍珠，石頭要變成黃金，青春的魄力應當叫枯枝長(cháng)出鮮果，沙漠布滿(mǎn)森林，這才是青春的美，青春的快樂(lè )，青春的本分�！蓖瑢W(xué)們，正值青春年少的你們，像一幅美麗的畫(huà)卷，像一首輕快的歌曲，更像是一首優(yōu)美的詩(shī)，伴隨著(zhù)人生路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，青春的色彩便在這首優(yōu)美的詩(shī)中顯現，讓我們步入青春的殿堂，品味這如詩(shī)的青春。下面請兩位同學(xué)來(lái)朗誦這首詩(shī)（男女生朗誦）。同學(xué)們，在每一節詩(shī)里，你們是否感受到詩(shī)人飽滿(mǎn)的激情和令人奮然而前行的動(dòng)力呢？詩(shī)人在寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)，也正值青春年少，所以在讀這首詩(shī)時(shí)，很多青春的感知想必你們應該也會(huì )有，現在哪位同學(xué)來(lái)談?wù)勀銓η啻旱母形�。（學(xué)生談感悟）教師（學(xué)生扮演）總結。
4、第三幕：課間趣事（背景圖片：學(xué)生集體活動(dòng)的照片 設計意圖：通過(guò)本班學(xué)生對新來(lái)同學(xué)的友好態(tài)度，體現出班級的和諧，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)班情感，增強班級的凝聚力。）表演課間時(shí)同學(xué)們討論難題和幫助新轉來(lái)的東北同學(xué)說(shuō)普通話(huà)的場(chǎng)景。在幽默的語(yǔ)言中讓學(xué)生感受到同學(xué)之間的友善、班級的溫暖和集體的力量，體現班級互相幫助、團結友愛(ài)的風(fēng)尚。
5、第四幕：體育課上——環(huán)保party （背景圖片：班級活動(dòng)照片 音樂(lè )：《ten minutes》 設計意圖：用學(xué)生喜歡的活動(dòng)形式展現出我們關(guān)注的話(huà)題——環(huán)保，在輕松、活潑的氛圍中讓學(xué)生懂得要愛(ài)護我們的家園，留住我們的綠色。）因體育老師出差，體育委員組織大家排練以“環(huán)�！睘橹黝}的小節目，準備參加學(xué)校組織的“環(huán)�！睆V告創(chuàng )新設計比賽。時(shí)尚而充滿(mǎn)活力的音樂(lè )，逼真的道具激發(fā)了學(xué)生無(wú)限的活力、自信、天真、大膽創(chuàng )新在他們身上體現的淋漓盡致。大自然的綠色與孩子們身上散發(fā)出的青春氣息共同繪制出一幅亮麗的青春圖畫(huà)。
6、第五幕：午休時(shí)間孩子與母親在網(wǎng)上發(fā)郵件。（音樂(lè )：《初雪》 設計意圖：通過(guò)此環(huán)節對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，進(jìn)而消除母女之間的代溝，讓學(xué)生健康成長(cháng)，使家庭、學(xué)校成為培養人才的堅實(shí)壁壘。）一位新轉來(lái)的孩子，在午休時(shí)來(lái)到學(xué)校微機室給母親發(fā)郵件，卻發(fā)現母親在網(wǎng)上留給自己的一封信，母女之間的相互理解，相互支持和新集體的和諧，讓孩子對未來(lái)的學(xué)習生活更加充滿(mǎn)信心，也由此樹(shù)立了自己的理想。（引出下一幕）。
7、第六幕：找優(yōu)點(diǎn)，談理想（設計意圖：通過(guò)此環(huán)節讓學(xué)生樹(shù)立自信心，從而使學(xué)生在未來(lái)的征程中揚起自信的風(fēng)帆，駛向理想的彼岸，使本次主題班會(huì )的理想教育得以升華。）學(xué)生在人生的春天找到自己奮斗的目標。女生：父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，在我們成長(cháng)過(guò)程中父母為我們付出了太多太多，今天很榮幸請到幾位家長(cháng)來(lái)到現場(chǎng)，下面就請家長(cháng)代表發(fā)言。
8、家長(cháng)發(fā)言女：除了父母，老師也是我們人生中最重要的人，老師指引我們一路前行，班主任更是如此。
9、班主任寄語(yǔ)。
10、全班合唱《最美的太陽(yáng)》。
11、結束語(yǔ)：
男生：我們高一新生活的迷茫、困惑會(huì )在友誼、親情、師生情和我們的拼搏中淡然而逝，沒(méi)有畏懼，沒(méi)有孤獨，勇往直前是我們唯一的選擇。
女生：生活在高一（7）班這個(gè)充滿(mǎn)朝氣的集體中是我們的榮幸，讓我們一起努力，一起奮斗，其實(shí)一切都是那么美好，我們的生活永遠綻放最耀眼的光芒。
男生：高中生活也將會(huì )是我們人生中最華麗的篇章。
合：高一（7）班主題班會(huì )到此結束。
班會(huì )反思：
班會(huì )活動(dòng)結束了，這次班會(huì )從開(kāi)始到結束讓我和我的學(xué)生們有了更多的情感交流。之前有多少的緊張和疲勞，之后就有多少的輕松和愉悅。當然也有淡淡的失落感。這次主題班會(huì )是在我提出設想和大體思路后，由同學(xué)們選擇自己喜歡、擅長(cháng)的一個(gè)方面，扣緊主題，自行設計、編導，在一次次的排練過(guò)程中逐漸完善，真實(shí)地展示了學(xué)生的能力和才華，成功體現了“師生、生生”互動(dòng)的原則。教育性是主題班會(huì )的目的，是靈魂。但如果形式呆板，挖掘不深，則無(wú)法吸引學(xué)生，更無(wú)法達到真正的教育目的。本次主題班會(huì )采用了學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，生動(dòng)有趣，內容豐富，符合學(xué)生的思維方式，富有吸引力和感召力，做到了教育性、創(chuàng )造性和趣味性相結合。主題班會(huì )最重要的是活動(dòng)的潛在價(jià)值和活動(dòng)意義的延伸，關(guān)注學(xué)生課前課中課后整體和諧的發(fā)展。當然，以下幾點(diǎn)有待于今后加強：
1、本節主題班會(huì )課上，個(gè)別學(xué)生在談?wù)摗扒啻骸边@一話(huà)題時(shí)看法不夠深刻；主持人的表現雖獲得一致好評，但主持人“過(guò)程意識”較強，未能抓住班會(huì )設計的主旨。
2、本節主題班會(huì )以學(xué)生一天的學(xué)習生活為線(xiàn)索，內容過(guò)多過(guò)寬，主題缺少集中和提升。青春是人類(lèi)永恒的主題，青春期的教育將是一個(gè)長(cháng)期的任務(wù)，今后的對策：有關(guān)青春的剖析與探討將繼續延伸到下次班會(huì )或學(xué)習生活中。
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