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粽子飄香品味端午主題班會(huì )
在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代，大家都接觸過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著(zhù)極強的教育性。一個(gè)好的主題班會(huì )是什么樣的呢？以下是小編精心整理的粽子飄香品味端午主題班會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
粽子飄香品味端午主題班會(huì )1
活動(dòng)目的：
緬懷先人，認識傳統節日的由來(lái)和意義，強身健體，團結合作，弘揚民族文化。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 知識小競賽。
1、端午節是哪一天?
2、端午節的別稱(chēng)有哪些?
3、端午節的活動(dòng)項目有哪些?
參考答案(配合畫(huà)面)：
1、每年農歷的五月初五。
2、端陽(yáng)節、重午節、午日節、五月節、浴蘭節、女兒節、天中節、詩(shī)人節、龍日等等。
3、女兒回娘家，掛鐘馗像，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。
二、介紹端午節的'由來(lái)。
史料記載，公元前278年農歷五月初五，楚國大夫、愛(ài)國詩(shī)人屈原聽(tīng)到秦軍攻破楚國都城的消息后，悲憤交加，心如刀割，毅然寫(xiě)下絕筆作《懷沙》，抱石投入汨羅江，以身殉國。沿江百姓紛紛引舟競渡前去打撈，沿水招魂，并將粽子投入江中，以免魚(yú)蝦蠶食他的身體。兩千多年來(lái)，每年的農歷五月初五就成為了紀念屈原的傳統節日。
三、大家齊動(dòng)手――包粽子。
四、學(xué)生回家煮自己的粽子。
五、教師寄語(yǔ)。
粽子飄香品味端午主題班會(huì )2
【活動(dòng)地點(diǎn)】：五(1)班教室
【活動(dòng)時(shí)間】：農歷五月初三
【活動(dòng)內容】：以游戲的形式體現端午的風(fēng)俗，弘揚民族傳統文化，烘托節日氣氛，豐富校園文化生活，活躍同學(xué)們的課余生活。
【活動(dòng)目的】：
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節的來(lái)歷及風(fēng)俗習慣，培養學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節由來(lái)和風(fēng)俗習慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。
3、通過(guò)活動(dòng)，培養學(xué)生的合作意識與動(dòng)手能力。
前期準備工作：準備好活動(dòng)用的布、針線(xiàn)、材料以及粽子和五彩線(xiàn)。
【活動(dòng)流程】：
一、開(kāi)場(chǎng)白
班主任：又到一年粽飄香，你們是否對華夏傳統節日——端午節有所期待呢?農歷五月初五，是我國傳統的端午節，又稱(chēng)端陽(yáng)節。端午節是我國二千多年的舊習俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習俗。每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等，今天，老師和大家在這里共度佳節。
二、了解民族文化
班主任：
(1)你知道端午節是怎么來(lái)的嗎?關(guān)于端午節有哪些傳說(shuō)? 生：愛(ài)國詩(shī)人屈原因為擔憂(yōu)國家興衰，憤而抱石頭投汨羅江自盡，而感動(dòng)天下百姓，百姓為怕魚(yú)兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中，這就是端午吃粽子的由來(lái)。
生：為了紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚(yú)蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子)，并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。
(2)在我們這兒過(guò)端午節有哪些有趣的`風(fēng)俗習慣呢? 生：吃粽子、撮五彩線(xiàn)戴。
(3)你打算怎樣度過(guò)今年的端午節呢?
生：我打算和家人一起吃粽子來(lái)過(guò)今年的端午節。
……
三、游戲開(kāi)始
(一)吃粽子比賽
班主任：我們先來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)：三角四楞長(cháng)，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳。(謎底：粽子)
班主任：下面我們就來(lái)個(gè)吃粽子比賽，怎么樣?(班主任講規則) 參賽者以四人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布“開(kāi)始”后，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開(kāi)包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由小組長(cháng)檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手鼓掌。
班主任：從大家剛才的表現，可以看到同學(xué)們已感受到了過(guò)節的快樂(lè )。
(二)縫香包
先由班主任講解縫香包的要領(lǐng)和針?lè )�，然后同桌兩人一組，班主任宣布“開(kāi)始”后，再動(dòng)手，同桌可以互相幫助。時(shí)間為15分鐘。比賽結束后，由班干部推選出5個(gè)制作的精美的香包，制作人各自配戴自己的作品一塊合影留念。
(三)撮五彩線(xiàn)
還是同桌兩人合作，各自把自己準備好的五彩線(xiàn)拿出來(lái)，待班主任喊“開(kāi)始”，自己動(dòng)手開(kāi)始撮，限時(shí)3分鐘。完了之后，把自己的成果戴到手上，舉手示意成功。
四、反思與拓展
這次活動(dòng)，通過(guò)師生討論交流、游戲活動(dòng)、展示作品，使學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的勞動(dòng)成果與價(jià)值，了解了端午節的來(lái)歷及風(fēng)俗習慣，培養了學(xué)生的合作意識與動(dòng)手能力。
端午節是我國傳統節日，有著(zhù)悠久的歷史和豐富的習俗�？墒�，就在去年，韓國已經(jīng)提前申請了端午節為東南亞文化遺產(chǎn)保護，這可給了我們極大的警示：我們應該熱愛(ài)我們的傳統文化習俗，讓它們代代相傳!
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