三年級消防安全教育主題班會(huì )教案

　　在平凡的學(xué)習生活中，大家總免不了參加一些主題班會(huì )吧？主題班會(huì )要具有教育性、知識性、趣味性。什么樣的主題班會(huì )才能夠真正幫助到我們呢？下面是小編幫大家整理的三年級消防安全教育主題班會(huì )教案，歡迎閱讀與收藏。

　　教育目標：

　　1.通過(guò)分析現實(shí)生活中發(fā)生的火災事故案例、學(xué)生討論等形式引起同學(xué)們對消防安全的重視。

　　2.通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。

　　3.認識各類(lèi)消防安全標志并了解各類(lèi)消防安全標志的含義和作用。

　　4.嘗試根據學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習防火措施。

　　教學(xué)方法：

　　講授法、講案例組織學(xué)生討論

　　教學(xué)時(shí)數：

　　1課時(shí)

　　課前準備：

　　1.讓同學(xué)們收集有關(guān)消防安全事故方面的案例。

　　2.了解一些消防安全常識。

　　3.了解一些火災撲救的方法。

　　4.了解一些自救與逃生技能。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、導入新課

　　人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)火，它給人類(lèi)帶來(lái)了文明和幸福，但同時(shí)火也給人類(lèi)帶來(lái)巨大的災難�；鹨坏┦�去控制，就會(huì )燒毀人類(lèi)的財富，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補的損失。近年來(lái)我縣火災事故的頻發(fā),無(wú)不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學(xué)習和掌握防火知識，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，減少和杜絕火災的發(fā)生是非常必要的。

　　二、認識各類(lèi)消防安全標志

　　1.出示各類(lèi)標志圖案。

　　2.師述：消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號和文字并配以一定的顏色所組成的。

　　3.了解各類(lèi)消防安全標志的含義。

　　三、出示事例，大家聽(tīng)后討論

　　1.發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？

　　打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細地址、火勢情況。

　　2.發(fā)生火災時(shí)應該如何做才能迅速地脫險？

　�。�1）火災時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內�；饎莶淮髸r(shí)，要披上浸濕的衣服向外沖；

　�。�2）濃煙彌漫時(shí)，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生；

　�。�3）若身上已著(zhù)火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅；

　�。�4）遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生；

　�。�5）千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著(zhù)火的樓層脫離險境；

　�。�6）若逃生之路被火封鎖，在無(wú)奈的情況下，退回室內，最好在衛生間關(guān)閉門(mén)窗，不斷向門(mén)窗澆水；

　�。�7）充分利用陽(yáng)臺、天窗等進(jìn)行自救；

　�。�8）處在高層建筑被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。

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