開(kāi)學(xué)第一課收心教育主題班會(huì )的教案范文（精選16篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課收心教育主題班會(huì )的教案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)第一課收心教育主題班會(huì )的教案 1
班會(huì )背景：
一個(gè)月的寒假生活結束了，為了讓孩子們從舒適的寒假生活順利地過(guò)渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來(lái)，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育，行為習慣養成教育、安全教育，讓學(xué)生能盡快收心，投入到新學(xué)期的學(xué)習生活中來(lái)。
班會(huì )目的：
1、收回心思，走進(jìn)新學(xué)期。
2、通過(guò)安全知識教育，讓學(xué)生懂得安全的重要性，樹(shù)立和提高安全意識，遠離安全隱患，做小小安全宣傳員。
3、行為習慣養成教育：養成良好的學(xué)習、紀律、生活習慣。
前期準備：
《小學(xué)生日常行為規范》
班會(huì )流程：
一、導入
新的學(xué)期到來(lái)了，今天老師特別高興。同學(xué)們知道為什么嗎？（讓學(xué)生自由猜測）那老師告訴你們吧！因為從今天開(kāi)始，老師能和同學(xué)們共同學(xué)習，共同成長(cháng)，一起進(jìn)步。一個(gè)寒假，老師都在心里面想象著(zhù)你們開(kāi)學(xué)的時(shí)候會(huì )變成什么樣，都長(cháng)高了嗎？都懂事了嗎？都越來(lái)越聰明可愛(ài)了嗎？女同學(xué)們都長(cháng)的更漂亮了嗎？男孩子們更勇敢強壯了嗎？寒假都過(guò)得快樂(lè )嗎？你們是不是也像老師想你們那樣想老師呢？今天看到了，我發(fā)現……（根據學(xué)生具體情況來(lái)說(shuō)）
老師還有一個(gè)想法，就是希望能有更多的同學(xué)能夠把老師當作朋友，我們在新的學(xué)期里一起去知識王國里學(xué)習更多的知識，明白更多的道理，你們也是這樣希望的嗎？（期待學(xué)生的回答）那我們就從今天開(kāi)始，把在寒假里已經(jīng)完全放松的心收進(jìn)教室里，好嗎？你們能做到嗎？（學(xué)生回答后再鼓勵）
二、寒假分享，回想與收獲
師：現在進(jìn)行我們班會(huì )的第一個(gè)環(huán)節——回想趣事分享快樂(lè )。方法采用的.是分組討論。
討論話(huà)題一：寒假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢？
討論話(huà)題二：和家人一起，在做什么呢？聊天、看電視……在家里還發(fā)生了什么非常有趣的事情呢？
討論話(huà)題三：旅游了么？談?wù)勛约旱囊?jiàn)聞吧！看到了哪些景色，吃到了哪些特產(chǎn)呢？
師：大家在寒假里有這么多快樂(lè )，老師希望你們帶著(zhù)這些快樂(lè )開(kāi)始新學(xué)期的征程�，F在就請大家把自己最開(kāi)心的三件事情，用簡(jiǎn)短的話(huà)寫(xiě)出來(lái)，讓這作為假期的禮物，永遠珍藏。
�。ㄍㄟ^(guò)這個(gè)環(huán)節，孩子們暑假里的快樂(lè )情緒得到了及時(shí)地釋放，把假期的快樂(lè )挽了個(gè)結。另外這也是老師對孩子們寒假的肯定，會(huì )更好地拉近師生之間的距離。）
三、相互問(wèn)候，共營(yíng)班級和諧氣氛
師：下面我們進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節——相互問(wèn)候。
活動(dòng)方法：大家圍成內外兩個(gè)人數相當的圓圈，并且面對面，兩圈之間的距離0.5-1米之間。然后內圈的孩子順時(shí)針轉，外圈的孩子逆時(shí)針轉。老師說(shuō)停，就停下來(lái)（時(shí)間間隔可大可小，增強趣味性），和對面的人握手，并說(shuō)上兩三句話(huà)，可以是給對方來(lái)個(gè)全新的自我介紹，也可以是自己對對方的一句鼓勵的話(huà)，或者是贊美的話(huà)，總之，要是積極的話(huà)。
�。ㄍㄟ^(guò)這個(gè)環(huán)節，每個(gè)人都收到了其他同學(xué)的表?yè)P，或者是問(wèn)候語(yǔ)，感受到了來(lái)自班集體的愛(ài)，覺(jué)得這才是一個(gè)自己愿意融入進(jìn)去的班集體。而這不正是這個(gè)活動(dòng)的目的嗎�。�
四、放飛夢(mèng)想，立志
師：下面就進(jìn)行最后一個(gè)環(huán)節——放飛夢(mèng)想。（學(xué)生將事先準備好的形狀不一、顏色不同的色卡紙拿出來(lái)）
師：現在我們開(kāi)始放飛夢(mèng)想，那么如何來(lái)做呢？可以寫(xiě)自己對自己的一個(gè)要求，如：上課要集中精力、要與同學(xué)好好相處等；也可以寫(xiě)希望自己下次能考到全班前幾名�？傊�，是自己給自己定的一個(gè)學(xué)期目標，無(wú)論它的大小，只要我們自己認為是自己最需要努力的方向就可以。
寫(xiě)好之后，進(jìn)行了簡(jiǎn)單的宣誓。同學(xué)們大聲的說(shuō)：“我是最棒的，我一定能實(shí)現自己的目標�！币槐楸纫槐槁曇舸�，喊了三遍。（這是自我暗示，聲音越大就表明他們越自信，越有信心實(shí)現目標，所以說(shuō)，宣誓很重要哦�。�
把教室后面的墻壁作為“立志墻”，讓孩子們把自己的目標都貼上面，隨時(shí)提醒自己，不斷進(jìn)步，實(shí)現目標。
開(kāi)學(xué)第一課收心教育主題班會(huì )的教案 2
教學(xué)時(shí)間：
安全課
執教教師：
小學(xué)各班班主任
教學(xué)地點(diǎn)：
小學(xué)各班教室
教學(xué)目的：
增強學(xué)生的安全意識
教學(xué)內容：
同學(xué)們：
大家好！新的一學(xué)期又悄然來(lái)臨了，歡迎大家又回到學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習和生活！
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題；“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：在一個(gè)家庭中，一人的安全更是牽動(dòng)了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸；在安全的問(wèn)題上，我們必須防范在先、警惕在前；在安全的問(wèn)題上，我們必須人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長(cháng)城。
涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有很多：如交通事故、火災火險、溺水、食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全、毒品危害等等。在全國各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。近年來(lái)，中小學(xué)生因交通事故造成的傷亡不斷增多。交通事故給學(xué)生、家庭乃至社會(huì )造成的`損失極其慘重。據統計，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(cháng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項工作的基礎和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長(cháng)抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好的安全教育工作，我現在提出以下幾點(diǎn)要求：
一、人人要遵守交通規則和交通秩序
到校、回家做到文明行路，不騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)，不騎自行車(chē)帶人；不乘坐農用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛。
同學(xué)們在步行上學(xué)和回家時(shí)，進(jìn)出校門(mén)應當在人行道內行走，沒(méi)有人行道的靠路右邊行走。通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行，注意來(lái)往的行人、車(chē)輛，確認安全后方可通過(guò)。
坐車(chē)上學(xué)的同學(xué)上下車(chē)時(shí)要格外注意安全。要排隊等候，待車(chē)停穩后，按順序上車(chē)；上車(chē)后不得搶座占座；乘車(chē)時(shí)不得將身體探出車(chē)外，不向車(chē)外拋擲物品。
二、注意課間安全
請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內打球、踢球，不到施工重地等不安全的地方玩耍。
三、講究飲食衛生，養成良好習慣
拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
四、不得攜帶易燃易爆等危險物品。
不帶火柴、打火機、汽油、爆竹等進(jìn)入校園。和父母去田間山林注意用火安全。
五、在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。
上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；不到坑、池、塘、溝、河洗澡，避免溺水事故。
六、我們每位同學(xué)還要注意心理安全。
青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、關(guān)心、理解，以平和的心態(tài)來(lái)處理自己所面對的困難。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線(xiàn)，不在教室內使用充電器、熱得快等電器；不接受陌生人接送與來(lái)訪(fǎng)，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報告門(mén)衛或教師。
八、學(xué)會(huì )自護自救，提高防御能力。
學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
九、加強自我防范意識。
注意公共場(chǎng)所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路，最好由家長(cháng)接送，或者和同學(xué)們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，撥打110報案。
我們全班師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現有安全隱患，要及時(shí)向學(xué)校匯報，防患于未然。
同學(xué)們，安全工作無(wú)小事，安全責任重于泰山。生命是寶貴的，面對生命我們只有珍惜、敬畏。把安全意識化為自己的行動(dòng)，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢(mèng)想！讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴，永記心間！
開(kāi)學(xué)第一課收心教育主題班會(huì )的教案 3
教學(xué)目標：
知識與能力：
1.了解自己所在的學(xué)校，了解中學(xué)與小學(xué)的不同之處，包括同學(xué)、老師、環(huán)境、課程等方面發(fā)生的新變化。
2.認識中學(xué)的學(xué)習環(huán)境，盡快適應中學(xué)新的學(xué)習生活。
3.面向新的學(xué)習生活，適應新的學(xué)習環(huán)境，提高生活適應能力。
過(guò)程與方法：
1.講授法
2.討論分析法
3.游戲活動(dòng)法
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：充分認識展現在自己面前的初中生活的各種新變化，盡快調整好自己的心態(tài)，以新的精神面貌迎接新的學(xué)習生活。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
引導學(xué)生對小學(xué)和中學(xué)的生活、學(xué)習狀況做比較。
制定自己的作息時(shí)間表
讓學(xué)生認識角色變化及其對自己的影響。
教學(xué)準備：
展板作息時(shí)間表多媒體課件傳統的黑板學(xué)校的相片。
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情景，引入新課
教師：同學(xué)們好，我是你們這學(xué)期的心理健康課的老師張新，很高興認識大家，并能與大家一起共度美好的一學(xué)期�，F在呢，我要跟大家一起玩一個(gè)游戲叫做“找不同”，請大家看看幻燈片上的這兩張圖，仔細看看，它們有什么不同，不同在哪里呢？有沒(méi)有同學(xué)看出來(lái)了，看出來(lái)的同學(xué)告訴我好嗎？(展示幻燈片中的兩個(gè)圖片)沒(méi)錯，它們的不同就在這些地方。這是一個(gè)很細微的區別需要我們細心去觀(guān)察。法國雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現。走進(jìn)一個(gè)新的、陌生的環(huán)境，你看到了什么，發(fā)現了什么新鮮有趣的事物呢。讓我們一起去觀(guān)察，去發(fā)現。
二、活動(dòng)體驗
活動(dòng)1：校園尋寶大行動(dòng)
大家在這新的學(xué)校也待了幾天了，有沒(méi)有發(fā)現我們學(xué)校有什么特別的地方呢？現在我們以6個(gè)同學(xué)為一組，大家一起說(shuō)說(shuō)你們到學(xué)校的見(jiàn)聞，然后把它們在紙上標示你們對學(xué)校有關(guān)情況的了解。我們將請各組的.代表向全班同學(xué)介紹你們的“校園藏寶圖”比比看哪個(gè)小組的“校園藏寶圖”設計得最有創(chuàng )意，介紹的，挖掘的“寶貝”最有價(jià)值。
教師小結。
同學(xué)們剛到新的學(xué)校不久就了解了這么多的信息，讓老師有點(diǎn)驚訝。大家可能都會(huì )有這樣的感覺(jué)，陌生的環(huán)境常常給我們帶來(lái)種種的不安與不便，而如果我們花點(diǎn)時(shí)間去認識它、了解它，不但能在新的環(huán)境中找到“回家”那樣的輕松自如的感覺(jué)，更快地適應新環(huán)境，而且能了解到新的環(huán)境中的種種資源，以便今后充分利用這些資源�，F在我們一起來(lái)看看我們學(xué)校的“寶貝”，(將圖片展示出來(lái)，并簡(jiǎn)要介紹他們的功用)在圖書(shū)館呢我們可以去借我們喜歡看的書(shū)，在心理咨詢(xún)室我們可以找老師傾訴等等。而這些又與我們小學(xué)的學(xué)習生活有什么不同嗎？
教師組織學(xué)生圍繞“中學(xué)與小學(xué)的差異”分小組討論并指導學(xué)生著(zhù)重從“開(kāi)設的課程、上課時(shí)間、學(xué)習特點(diǎn)”等方面探討中學(xué)與小學(xué)的不同之處。
教師總結。
大家的討論還是蠻熱烈的，都發(fā)現了初中與小學(xué)的不同之處，也發(fā)現了很多新奇的事情。其中變化的是什么呢？(學(xué)生回答)沒(méi)錯，我們發(fā)現我們所學(xué)的科目增多了，所學(xué)的知識的難度也增加了，家庭作業(yè)也多了等等。
過(guò)渡：進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我們將會(huì )有什么樣的感覺(jué)呢？(學(xué)生回答)從你們的回答我概括為兩種感覺(jué)：作為一名中學(xué)生既感到很高興，但同時(shí)呢我們又會(huì )感到茫然。為什么會(huì )這樣呢？我們剛才也討論了中學(xué)與小學(xué)的不同，我們所學(xué)的知識增多了，學(xué)習任務(wù)加重了，所處的又是一個(gè)新的環(huán)境，它給我們帶來(lái)了不安與不便。而對它的陌生又讓我們產(chǎn)生了一種好奇感、新鮮感，這促使我們不斷地去發(fā)現、去了解它。
活動(dòng)2：我的作息時(shí)間表
教師：大家看看我們的學(xué)校作息時(shí)間表和我們的課程表，上了初中之后我們的作息時(shí)間改變，所學(xué)科目增多，家庭作業(yè)也增多了等等，這些有時(shí)候會(huì )使同學(xué)們上課遲到，作業(yè)沒(méi)有完成等。這個(gè)問(wèn)題的最根本原因是沒(méi)有合理的安排時(shí)間。俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春，一天之計在于晨”，在開(kāi)學(xué)之始呢，我們是不是也應該為自己制定小計劃，計劃每天我們要做什么呢？現在大家可以根據我們學(xué)校的課程表，結合自己的生活和學(xué)習習慣，制定一個(gè)和學(xué)校生活接近的作息時(shí)間表，保證有旺盛的精力投入到新學(xué)期的學(xué)習中去。大家呢，可以參照我們的課程表將自己每天的計劃填寫(xiě)在我發(fā)給你們的這張表格上，也可以參照幻燈片所提供的作息表參考。同學(xué)們用10分鐘的時(shí)間認真填寫(xiě)表格。在填寫(xiě)的過(guò)程中要注意時(shí)間的安排，活動(dòng)內容要全面考慮，既要學(xué)習也要給自己玩耍的時(shí)間，每個(gè)時(shí)間段要做什么事情，做這件事情需要多長(cháng)時(shí)間要把它具體標出來(lái)，對這份作息表呢要嚴肅對待，堅決執行，每天檢查，如果覺(jué)得自己沒(méi)有辦法約束自己的話(huà)，可以找爸爸媽媽或者同學(xué)幫忙。
教師：大家都設計好了自己的作息時(shí)表了嗎？請同學(xué)與大家分享自己的時(shí)間表。(給予鼓勵和掌聲)大家的作息時(shí)間表都做得不錯，都根據學(xué)校的課程表和作息時(shí)間表做了很好的安排。
我們每天的課程是不一樣的，我們該完成的任務(wù)也不一樣，同學(xué)們可以根據你們今天所制定的作息時(shí)間表來(lái)制定每天的作息時(shí)間和每周的作息時(shí)間，這樣我們的生活將更有規律，也讓我們更有目的、有計劃地開(kāi)始我們的初中生活。
三、課堂小結
背景音樂(lè )：《明天會(huì )更好》
七年級是人生道路上的一個(gè)新的起點(diǎn)。從這個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始，我們將在新的校園里學(xué)習、生活，認識新的老師和同學(xué)，這個(gè)新的學(xué)校有許多的東西需要我們去觀(guān)察、去了解、認識它，在這了解、認識的過(guò)程中使我們更好地適應這個(gè)新的環(huán)境。我相信，只要我們不懈努力，我們的明天會(huì )更好。新的學(xué)校、新的生活、新的開(kāi)始，請大家跟我一起說(shuō)：我能行！
開(kāi)學(xué)第一課收心教育主題班會(huì )的教案 4
一、活動(dòng)主題：
活如何收心，好好學(xué)習
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日星期三
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx
四、活動(dòng)目的：
讓同學(xué)們能為接下來(lái)的大學(xué)生活確定目標，并制定出詳細的計劃，從而讓自己揭曉來(lái)的大學(xué)生活充實(shí)而有意義。
五、活動(dòng)形式：
小組座談會(huì )，將4308分成六個(gè)區域，進(jìn)行小組討論，最后選出幾位代表發(fā)言。
六、活動(dòng)內容：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)介紹班會(huì )相關(guān)內容�！叭绾问招�，好好學(xué)習”對于大學(xué)生們來(lái)說(shuō)，能否順利通過(guò)假期過(guò)后的'下半學(xué)期開(kāi)學(xué)過(guò)渡期最為關(guān)鍵，只有及時(shí)收心并排解開(kāi)學(xué)前的焦慮，才能思想上不掉隊、行動(dòng)上不落伍、學(xué)業(yè)上不欠賬，才能跟上新學(xué)期的新進(jìn)程。因此，學(xué)生只有做收心得主動(dòng)踐行者，才會(huì )是最大的受益者。我們要從三個(gè)方面主動(dòng)收心。
2、調解生物鐘。
假期里，很多同學(xué)因為觀(guān)看電視劇、玩網(wǎng)絡(luò )游戲而熬夜，晚睡晚起，生物鐘錯亂，開(kāi)學(xué)前必須調整，要按學(xué)校的作息時(shí)間安排飲食起居，開(kāi)學(xué)前幾天，早晨起床后，進(jìn)行適當的體育鍛煉，保正開(kāi)學(xué)以后有旺盛的精力。
3、備齊學(xué)習用具。
提前購置工具書(shū)、教輔資料等必要的學(xué)習用具，條件允許的學(xué)生，可以幫助一些家庭困難的學(xué)生，以此來(lái)培養他們的社會(huì )責任感
4、轉移注意力。
多數學(xué)生假期以休息、娛樂(lè )為主，以學(xué)習為輔，老師和家長(cháng)都沒(méi)有過(guò)多干預，開(kāi)學(xué)前，學(xué)生對電視節目和游戲往往意猶未盡，此時(shí)，學(xué)生要接受家長(cháng)的意見(jiàn)，主動(dòng)克制自己，把注意力轉移到學(xué)習上來(lái)，查一查哪些作業(yè)需要完善，哪些知識還模糊，及時(shí)請教同學(xué)和老師。
5、進(jìn)行小組討論，每組派兩個(gè)代表談?wù)勛约汉俚氖斋@，盡量一個(gè)較活躍，一個(gè)較沉默。發(fā)言時(shí)間在3分鐘與10分鐘之間。
6、主持人綜合并分析發(fā)言?xún)热�，播放視�?如中國達人秀----卓君)給同學(xué)以激勵。
7、每組派兩個(gè)同學(xué)談?wù)勛约航酉聛?lái)的計劃和目標。發(fā)言至少三分鐘。
8、主持人對班會(huì )做總結。
開(kāi)學(xué)第一課收心教育主題班會(huì )的教案 5
一、班會(huì )目的：
1、幫助學(xué)生盡快從舒適的寒假生活投入到緊張忙碌的學(xué)校生活中來(lái)。
2、對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育、安全教育，保證教學(xué)工作正常進(jìn)行。
二、班會(huì )過(guò)程：
�。ㄒ唬┣榫皩耄�
同學(xué)們，寒假過(guò)得好！看到同學(xué)們的精神狀態(tài)，心里很高興。
請學(xué)生曬曬寒假的收獲。讀書(shū)、勞動(dòng)實(shí)踐、回家省親……
和一個(gè)月前相比，同學(xué)們有了變化：個(gè)子長(cháng)高了，皮膚變白了，收獲多了，更加陽(yáng)光快樂(lè )了。今天我們重回校園，寒假生活的悠閑與舒適要離我們遠去了，我們要盡快的調節自己，投入到新的學(xué)習之中，讓夢(mèng)想飛！
�。ǘ⿲W(xué)會(huì )收心，迎接挑戰
1、調整作息，按時(shí)到校
提醒學(xué)生寒假已經(jīng)結束，新學(xué)期開(kāi)始，許多同學(xué)難免有些許早上起不來(lái)，上課沒(méi)精神，全身乏力等癥狀。這主要是由于在家里懶得習慣了，一下子投入到緊張的工作中難免有疲勞感，這就要求同學(xué)們必須盡早調整自己的作息時(shí)間，適應新學(xué)期的工作和學(xué)習需要。
2、設定目標制定計劃，開(kāi)啟新的征程。
新學(xué)期新同學(xué)，過(guò)去的成績(jì)已經(jīng)過(guò)去，所以我們要開(kāi)始重新設定自己的`目標。目標是驅使我們前進(jìn)最為強大的動(dòng)力。設定目標后，就要制定合理的計劃，讓自己在每天的工作學(xué)習中，都能有收獲，開(kāi)始全新的征程。
3、多點(diǎn)學(xué)習，少點(diǎn)玩鬧，創(chuàng )建良好氛圍。
在學(xué)校畢竟跟家里不一樣，同學(xué)們要學(xué)會(huì )把自己的一些娛樂(lè )項目進(jìn)行縮減，適當增加學(xué)習時(shí)間。要知道，學(xué)就要學(xué)得認真，玩就要玩得開(kāi)心。所以，到了上學(xué)時(shí)間，就應該要努力學(xué)習
4、強調紀律，違反必究。
無(wú)規矩不成方圓，來(lái)到學(xué)校就要遵守校紀校規。不允許經(jīng)常性遲到早退，不允許抽煙打架。如果一經(jīng)發(fā)現一定會(huì )嚴肅處理。平時(shí)要早點(diǎn)起床，按時(shí)到校。紀律是保證學(xué)習成績(jì)的一個(gè)重要因素。
�。ㄈ┳⒁獍踩�，快樂(lè )成長(cháng)。
生命至上，安全第一。
�。�1）注意上放學(xué)安全。
經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)假期，許多同學(xué)安全意識有所下降，尤其是在上放學(xué)的時(shí)候。要特別注意以下幾個(gè)方面：
1、注意交通安全，遵守交通規則，避免交通意外。
由于學(xué)生在未成年階段，在交通意識不強，自我保護能力較差，使得每年發(fā)生的交通事故中，學(xué)生發(fā)生意外不在少數。
2、注意結伴回家，避免走小路。
眾多不法分子都盯著(zhù)自我保護能力較弱的未成年人，打劫、搶劫未成年人成功率較高。所以同學(xué)們一定要注意自己的人身和財產(chǎn)安全，盡量結伴回家。
�。�2）校內文明相處，禁止追逐打鬧。
學(xué)生在學(xué)校內部追逐打鬧是一種極其危險的行為。許多同學(xué)之間的矛盾發(fā)生、校園安全事故，都與學(xué)生的追逐打鬧息息相關(guān)。追逐打鬧作為一種嚴重影響校園秩序的行為，也是被嚴厲禁止的，同學(xué)們過(guò)了一個(gè)假期，又長(cháng)大了一歲，應該更加明白這些道理。來(lái)學(xué)校不僅僅是學(xué)知識，也是學(xué)做人。所以學(xué)會(huì )和同學(xué)們文明相處，將來(lái)才能成長(cháng)為對社會(huì )有用的人。
三、班主任總結。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，希望同學(xué)們放下悠閑，打點(diǎn)行囊，讓我們繼續前進(jìn)！在新的學(xué)期再創(chuàng )輝煌。
開(kāi)學(xué)第一課收心教育主題班會(huì )的教案 6
活動(dòng)目的：
為了讓學(xué)生從舒適的寒假生活順利地過(guò)渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來(lái)，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育，行為習慣養成教育、安全教育，讓學(xué)生能盡快收心，投入到新學(xué)期的學(xué)習生活中來(lái)。
活動(dòng)過(guò)程
一、導入談話(huà)：
寒假生活已經(jīng)結束了，我們重返校園，又長(cháng)大了一歲，寒假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠去了，我們要盡快的調節自己的情緒，投入到新的學(xué)習之中。
二、學(xué)習規范
重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。
(一)、常規教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。
2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午讀時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強調必須遵守)
3、集體活動(dòng)：五分鐘的崗位勞動(dòng)、集合整隊、放學(xué)整隊回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了升旗，體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進(jìn)入塑膠跑道，其余時(shí)間沒(méi)有老師的允許，不準隨便進(jìn)入塑膠跑道玩耍。
(2)周一和周五需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴者要記錄下來(lái)，扣分并在校內公布。
(3)不允許帶零食或早餐帶進(jìn)校，吃完早點(diǎn)進(jìn)教室。
(4)上早操隊伍做到靜、齊、快，出場(chǎng)不擁擠，講秩序;眼保健操須按時(shí)、按要求、高質(zhì)量完成。
4、早讀：書(shū)本教材、按學(xué)習進(jìn)度讀書(shū)、背誦。
5、課前準備：按課表準備下節課的學(xué)習用品、相關(guān)書(shū)籍齊。
6、上課聽(tīng)講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到“三大”、不影響他人學(xué)習。
7、下課活動(dòng)：注意安全、團結友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。
8、集合整隊：快、靜、齊
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書(shū)角，完成有關(guān)閱讀習題。
10、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)“三室一廳”，不結伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。
(二)、安全教育
1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的`小刀，不要隨便拿出來(lái)玩。使用時(shí)要小心，以免受傷。
2、下課活動(dòng)時(shí)要團結友愛(ài)互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。)
3、走出校園也要注意交通安全.(行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。)飲食安全(不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買(mǎi)用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。
4、抓好教室的衛生保潔工作，加大監督力度，促使學(xué)生養成良好的衛生習慣。
(三)、衛生習慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑，教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡、值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個(gè)學(xué)生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛生習慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
三、總結
提出奮斗目標。
開(kāi)學(xué)第一課收心教育主題班會(huì )的教案 7
教學(xué)目標：
1.繼承上學(xué)期的優(yōu)良傳統，明確職責。
2.新學(xué)期新要求，統一思想，強化常規管理。
3.明確學(xué)習目標，爭當優(yōu)秀畢業(yè)生。
教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬┏猩蠁⑾�，導入新課。
1.上學(xué)期在全體同學(xué)的努力下，我們班在學(xué)習、紀錄、衛生及各項活動(dòng)等方面取得了很大的進(jìn)步，被評為了區紅旗中隊。新的學(xué)期從今天開(kāi)始了，大家有沒(méi)有信心��？我們共同的目標是什么？
2.同學(xué)們有這么大的信心和熱情，老師很高興。但在上學(xué)期，我們還存在許多問(wèn)題和不足。比如還有不戴紅領(lǐng)巾的，放入學(xué)對說(shuō)話(huà)的，進(jìn)小賣(mài)鋪的；學(xué)習方面上學(xué)期我們的語(yǔ)文、數學(xué)奪得第一的同時(shí)，英語(yǔ)成績(jì)卻在名列第四；衛生方面還有的同學(xué)干值日晚來(lái)早走，讓組長(cháng)催著(zhù)干，衛生大掃除方面也因為有的.同學(xué)責任心不強而被扣過(guò)分。希望每位同學(xué)靜下心來(lái)考慮一下自己在上學(xué)期有哪些不足，每個(gè)人快速列出自己最想改正的五條不足。
3.寫(xiě)完后請你默記在心，落實(shí)到行動(dòng)中去。新學(xué)期是一個(gè)新的起點(diǎn)，不過(guò)你過(guò)去如何，那只能代表過(guò)去，重要的是從現在做起，做好每一件事，每個(gè)人都是一個(gè)全新的自己。
�。ǘ┬l生常規要求：
1.值日生分工不變，要求每天按時(shí)到校打掃衛生。上午7：35—7：55，中午1：35—1：50，下午3：40—4：00。
2.每組一周輪換一次，室內上午只拖地不掃地，每天下午除打掃地面外，還要檢查每位同學(xué)桌洞內衛生，向衛生委員匯報扣分。
3.衛生小組長(cháng)負責監督組內成員按時(shí)到校，對表現不認真地每天記錄上報衛生委員，每周在班會(huì )上公布。
4.室內衛生重在保持，每位同學(xué)管好自己的座位周?chē)男l生，不管是誰(shuí)丟的都歸自己負責，做到隨手清潔。桌凳擺放整齊，人走把凳子放入桌下。衛生角笤帚等工具擺放整齊。垃圾不得丟到衛生角內。
5.室內外兩個(gè)衛生委員負責每天抽查兩次，同學(xué)之間互相提醒，杜絕破壞衛生的行為。為美化教室，每位同學(xué)自愿帶花，花盆大小能放在窗臺上，明天上交。
�。ㄈ┘o律常規要求：
1.課間活動(dòng)：課間教室內不得喧嘩、游戲，以學(xué)習和休息為主；嚴禁靠扶欄桿；上、下樓梯慢走、靠右行。
2.大課間：體育委員張洋負責，統一步伐，站隊不拖拉，做操整齊。
3.眼操：副班長(cháng)陳雯琪負責，提醒老師下課，督促同學(xué)規范做操。
4.放入學(xué)隊：不得早到校，早上7：35，下午1：35到校。班長(cháng)閆昭楠負責，站隊快、靜、齊，不得說(shuō)話(huà)，隨意出隊，抬頭挺胸，精神昂揚。
�。ㄋ模⿲W(xué)習常規要求：
1.本學(xué)期繼續開(kāi)展“語(yǔ)文主題學(xué)習”，要求人人養成課間預習和單元預習的良好習慣。
2.課前準備：每節課前把學(xué)習用品擺放整齊；上課前先齊喊班級口號。
3.課堂要遵守紀律，認真聽(tīng)講，積極思考，大膽發(fā)言。各科課代表和班長(cháng)負責紀錄。
4.按時(shí)獨立完成作業(yè)，主動(dòng)開(kāi)展課外閱讀積累。每周2篇讀書(shū)筆記。
�。ㄎ澹┐_立目標，鼓舞斗志。
今年是我們畢業(yè)班走后一個(gè)學(xué)期了，我們要團結奮進(jìn)，一定會(huì )取得最終的成功，那就是成為一名合格的畢業(yè)生。
1.本學(xué)期繼續開(kāi)展“小伙伴互助”量化評價(jià)，各組成員要團結互助，爭當第一，不同之處是，每周評選的明星小組，加星畫(huà)到黑板上，滿(mǎn)“四顆星”換“一個(gè)月亮”。
2.小組內交流新學(xué)期個(gè)人計劃，互助提出優(yōu)點(diǎn)和不足，明確小組奮斗目標。
最后祝每位同學(xué)讀過(guò)快樂(lè )、充實(shí)的小學(xué)時(shí)光，成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生，升入理想的初中；祝我們六年級四班蒸蒸日上，再創(chuàng )輝煌。
開(kāi)學(xué)第一課收心教育主題班會(huì )的教案 8
一、活動(dòng)背景：
1、班會(huì )思想：為了盡快收心，縮短同學(xué)心思回歸學(xué)習的時(shí)間，提高班級成員學(xué)習效率。
2、班會(huì )目的：調整狀態(tài)，迎接新學(xué)期。
3、班會(huì )主題：收心教育
二、活動(dòng)中期
班會(huì )方案：
�。�1）班會(huì )時(shí)間：20xx年2月26日18：00
�。�2）班會(huì )地點(diǎn)：6504
�。�3）班會(huì )人員：36B11608班全體同學(xué)及輔導員
�。�4）班會(huì )主持：（班長(cháng)）
�。�5）班會(huì )記錄：（班長(cháng)）
�。�6）班會(huì )攝像：（團支書(shū)）
班會(huì )步驟：
1、班長(cháng)發(fā)言：宣布班會(huì )正式開(kāi)始
2、學(xué)習委員發(fā)言；
1）總結上周工作
2）對下周工作做安排
3、由班會(huì )負責小組發(fā)言：主要圍繞收心教育展開(kāi)工作。
4、班會(huì )負責小組成員發(fā)言：
提出大學(xué)生應如何盡快收心，全身心投入到新學(xué)期的學(xué)習當中。
5、班會(huì )小組成員發(fā)言：具體陳述各項收心的好方法，自己是怎么做的。
6、輔導員發(fā)言：
�。�1）強調此類(lèi)問(wèn)題的重要性，假期收心對學(xué)生的重要性。
�。�2）對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出表?yè)P，并強調要有戰勝困難的決心。
7、組織委員發(fā)言：對班會(huì )負責人發(fā)言的總結。
8、宣傳委員發(fā)言：闡述自己前期工作上的.不足與改進(jìn)的方法以及后期應該努力的方向。
9、班長(cháng)發(fā)言：
�。�1）對本次班會(huì )進(jìn)行小結。
�。�2）強調同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
�。�3）強調借助本次班會(huì )進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，爭創(chuàng )優(yōu)秀文明班級。
10、班長(cháng)宣布班會(huì )結束。
開(kāi)學(xué)第一課收心教育主題班會(huì )的教案 9
一、活動(dòng)目的：
幫助學(xué)生盡快從舒適的寒假生活投入到緊張忙碌的學(xué)校生活中來(lái)，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育、安全教育以及心理健康教育。
二、活動(dòng)題目：
讓夢(mèng)想飛
三、活動(dòng)形式：
訪(fǎng)談、討論
四、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬⿲胝勗�(huà)：
同學(xué)們寒假過(guò)得好！看到同學(xué)們的.精神狀態(tài)，心里很高興。
請學(xué)生曬曬寒假的收獲。讀書(shū)、勞動(dòng)實(shí)踐、回家省親，和一個(gè)月前相比，同學(xué)們有了變化：個(gè)子長(cháng)高了，皮膚變白了，收獲多了，更加陽(yáng)光快樂(lè )了。今天我們重回校園，寒假生活的悠閑與舒適要離我們遠去了，我們要盡快的調節自己，投入到新的學(xué)習之中，讓夢(mèng)想飛！
�。ǘ┲攸c(diǎn)交流
1、常規教育
�。�1）作息時(shí)間：早晨9點(diǎn)到校、早讀9點(diǎn)一刻、下午3點(diǎn)一刻開(kāi)始學(xué)唱紅歌，放學(xué)時(shí)間為6點(diǎn)45分。調整生物鐘，盡快適應，嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間。
�。�2）課程安排：增加了語(yǔ)文課和書(shū)法課，增加了課外活動(dòng)時(shí)間，英語(yǔ)課有所調整。具體參見(jiàn)課表。
�。�3）學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》，看看自己哪些做到了，哪些還有待改進(jìn)，今后怎么做。說(shuō)一說(shuō)。
�、賹W(xué)習常規：認真做好課前準備，預備鈴響必須坐進(jìn)教室，準備相關(guān)的學(xué)習用品；上課聽(tīng)講積極思考，課后及時(shí)復習，保質(zhì)保量完成作業(yè)，不“欠賬”。
�、谛菹⒊Ｒ帲鹤鹬厮�，不追逐打鬧，不在過(guò)道和走廊聚集，不做危險性活動(dòng)。
�、蹌趧�(dòng)常規：值日生按規定完成勞動(dòng)任務(wù)，監督組嚴格檢查。樹(shù)立我們每個(gè)人都是值日生，我們每個(gè)人都要對班級衛生負責的觀(guān)念。
�、軆x容儀表：到校必須穿校服，不佩戴飾物，發(fā)型等符合中學(xué)生規范。
�。ū緦W(xué)期班級考核及時(shí)進(jìn)行，由各組長(cháng)負責）
2、安全教育
生命至上，安全第一。
�。�1）勞動(dòng)及休息安全。上下樓梯注意避讓?zhuān)换鰴�，不滑冰，搬運勞動(dòng)工具注意周?chē)税踩�，輕拿輕放。
�。�2）注意交通安全，遵守交通規則。
�。�3）其他安全。不到有安全隱患的地方玩耍，外出征得父母同意并及時(shí)告知父母。
3、心理健康教育
�。�1）正確交友，合理宣泄自己的情緒。
�。�2）遠離遺憾，讓優(yōu)秀成為一種習慣！
�。ㄈ┌鄷�(huì )總結
放下悠閑，打點(diǎn)行囊，讓我們繼續前進(jìn)！
開(kāi)學(xué)第一課收心教育主題班會(huì )的教案 10
一、班會(huì )目的：
寒假結束了，由于假期生活相對自由輕松，有的學(xué)生會(huì )迷戀電視；有的學(xué)生會(huì )迷戀網(wǎng)絡(luò )；有的學(xué)生還會(huì )沉浸在自由散漫的狀態(tài)中，不能盡快適應學(xué)校生活，因此，讓學(xué)生“收收心，聚聚神，壯壯膽”便成為開(kāi)學(xué)初的當務(wù)之急，要通過(guò)教育讓學(xué)生收心，擯棄假期中懶散的毛病，擯棄上學(xué)期的壞習慣，制定本學(xué)期期中目標和實(shí)施措施，從而更快的進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習和守紀狀態(tài)。
二、班會(huì )內容和過(guò)程：
�。ㄒ唬┲鞒秩艘氚鄷�(huì )相關(guān)內容：
對于我們高中生來(lái)說(shuō)，能否順利通過(guò)假期過(guò)后的下半學(xué)期開(kāi)學(xué)過(guò)渡期最為關(guān)鍵，只有及時(shí)收心并排解開(kāi)學(xué)前的焦慮，才能思想上不掉隊、行動(dòng)上不落伍、學(xué)業(yè)上不欠賬，才能跟上新學(xué)期的新進(jìn)程。因此，學(xué)生只有做收心得主動(dòng)踐行者，才會(huì )是最大的受益者。
�。ǘ⿲W(xué)生代表發(fā)言：
我覺(jué)得我們要從三個(gè)方面主動(dòng)收心：
1、調解生物鐘。假期里，很多同學(xué)因為觀(guān)看電視劇、玩網(wǎng)絡(luò )游戲而熬夜，晚睡晚起，生物鐘錯亂，開(kāi)學(xué)前必須調整，要按學(xué)校的作息時(shí)間安排飲食起居，開(kāi)學(xué)前幾天，早晨起床后，進(jìn)行適當的'體育鍛煉，保正開(kāi)學(xué)以后有旺盛的精力。
2、備齊學(xué)習用具。提前購置工具書(shū)、教輔資料等必要的學(xué)習用具。
3、轉移注意力。多數學(xué)生假期以休息、娛樂(lè )為主，以學(xué)習為輔，家長(cháng)沒(méi)有過(guò)多干預，開(kāi)學(xué)前，學(xué)生對電視節目和游戲往往意猶未盡，此時(shí)，學(xué)生要接受家長(cháng)的意見(jiàn)，主動(dòng)克制自己，把注意力轉移到學(xué)習上來(lái)，查一查哪些作業(yè)需要完善，哪些知識還模糊，及時(shí)請教同學(xué)和老師。
�。ㄈ┬聦W(xué)期開(kāi)始，學(xué)生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中，同學(xué)之間很久沒(méi)有見(jiàn)面，自然要聊一聊。所以可以進(jìn)行小組討論，每組派兩個(gè)代表談?wù)勛约汉俚氖斋@。
�。ㄋ模┟拷M派兩個(gè)同學(xué)談?wù)勛约航酉聛?lái)的計劃和目標。
�。ㄎ澹┌嘀魅伟l(fā)言
首先老師想跟大家談?wù)劇叭齻�(gè)不容易”。
第一，父母不容易。因為有了父母，才有了我們自己。不管我們的父母從事什么樣的職業(yè)，都可以用三個(gè)字來(lái)概括他們，那就是：不容易！因此，希望同學(xué)們在校努力學(xué)習，力爭上游用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)慰藉報答父母；在家多做家務(wù)，減輕父母負擔，理解父母，多些孝順，少些叛逆。到父母生日的時(shí)候，或者自己做一份禮物送給父母，表示我們不忘父母山高海深的恩情。
第二，自己不容易。聽(tīng)到這里，可能有同學(xué)會(huì )說(shuō)，我不知不覺(jué)就長(cháng)這么大了，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，很開(kāi)心嘛，怎么說(shuō)不容易呢？其實(shí)，細想一下，我們從出生到會(huì )爬會(huì )走，從咿咿呀呀到會(huì )說(shuō)話(huà)，從一字不識到會(huì )讀書(shū)作文，從懵懵懂懂到有理想，從不懂事到學(xué)會(huì )為人處世，每一步固然是父母付出的結果，但也與自己的努力密不可分。尤其面對浩瀚的知識海洋，每天的作業(yè)功課，以及復雜的人際關(guān)系，激烈的學(xué)業(yè)競爭壓力，更是不容易。這樣看來(lái)，能走到今天，自己的確不容易！因此，希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，刻苦鉆研，不浪費不虛度這僅有一次的寶貴生命！人，只要有目標并朝著(zhù)目標前進(jìn)，就能夠成功的，我相信我的學(xué)生，能做到。第三，走到一起不容易。四海之大，學(xué)生無(wú)數。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起？我們來(lái)自四面八方，歡聚一堂，實(shí)屬不易。有緣千里來(lái)相會(huì )，無(wú)緣對面不相識。因此，希望同學(xué)們心胸開(kāi)闊，互相團結，和睦相處，把同學(xué)當作自己的兄弟姐妹去關(guān)心去愛(ài)護，互相幫助，共同成長(cháng)。
其實(shí)我們每個(gè)學(xué)生能夠都有學(xué)習的心，只是自制力不夠或者動(dòng)力不足，希望同學(xué)們能夠及時(shí)調整自己，趕快融入到新學(xué)期的學(xué)習生活中來(lái)。新學(xué)期要有新氣象，每一個(gè)同學(xué)都要在新的起跑線(xiàn)上有新的突破。
�。┲鞒秩丝偨Y發(fā)言
�。ㄆ撸┱n后作業(yè)：制定本學(xué)期的學(xué)業(yè)成績(jì)目標，文明禮儀目標，紀律目標，并分別制定出相應的措施。
開(kāi)學(xué)第一課收心教育主題班會(huì )的教案 11
教學(xué)目標：
1、回憶暑假生活，品嘗其中的各種味道，為第一次習作鋪墊。
2、回憶上學(xué)期的語(yǔ)文之星評比方式，表?yè)P原來(lái)的語(yǔ)文之星，明確評到語(yǔ)文之星不難，只要踏實(shí)仔細，就能獵取。
3、回憶語(yǔ)文課堂常規，進(jìn)展針對性訓練，讓學(xué)生養成良好的學(xué)習行為習慣。
4、學(xué)習本冊語(yǔ)文書(shū)名目，了解篇目及每單元特色，激發(fā)學(xué)習興趣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、明確自己上學(xué)期的欠缺與本學(xué)期應有的（學(xué)習態(tài)度），從而下定決心仔細踏實(shí)地過(guò)好本學(xué)期的每一天。
2、進(jìn)展課堂常規的強化訓練，使學(xué)生養成良好的學(xué)習行為習慣。
教學(xué)過(guò)程：
一、（說(shuō)說(shuō)）暑假的味道。
1、師：兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)完畢了，信任在這么長(cháng)的時(shí)間里，肯定有很多難忘的事，現在請你回憶一下，哪件事情給你留下的印象最深？
2、指名上臺講，教師稍作點(diǎn)評。
3、小組內暢所欲言。
4、師：剛剛同學(xué)們講得特別精彩，看來(lái)假期生活很豐富啊，假如能把這些瞬間保存下來(lái)，就更好了�；厝ハ仍囍�(zhù)寫(xiě)寫(xiě)，我們把它作為開(kāi)學(xué)的第一篇習作。
二、說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文之星。
1、師：自從我們實(shí)行“語(yǔ)文之星”評比制度以來(lái)，許多同學(xué)都表現出了很高的樂(lè )觀(guān)性，與原先有了很大的變化�，F在還記得語(yǔ)文之星的評比方法嗎？
2、集體回憶。
3、請原來(lái)評到過(guò)語(yǔ)文之星的學(xué)生站起來(lái)，進(jìn)展表?yè)P。
4、師：評比語(yǔ)文之星難嗎？為什么？指名答復，讓學(xué)生明確語(yǔ)文之星與學(xué)習態(tài)度有關(guān)。
5、總結：平常上課用心聽(tīng)講，踏實(shí)學(xué)習，細心做題，就有時(shí)機評到語(yǔ)文之星，我信任這學(xué)期肯定能冒出更多的新星。從現在就開(kāi)頭行動(dòng)吧！
三、說(shuō)說(shuō)課堂常規。
1、師：上課的時(shí)候該留意些什么？
2、集體溝通聽(tīng)的要求、說(shuō)的要求、讀的要求、寫(xiě)的要求、合作學(xué)習的要求等，邊溝通邊做做。
四、說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文書(shū)
1、師：瞧，這是我們這學(xué)期用的.語(yǔ)文書(shū)，封面很精彩，里面的內容更精彩。
2、翻開(kāi)名目，一起了解本冊語(yǔ)文書(shū)有哪些篇目。
3、初讀課題，你能說(shuō)說(shuō)每個(gè)單元都是圍繞什么主題的嗎？指名答復，教師補充。
4、盼望大家回去能把這本書(shū)上的課文好好讀讀。
五、（其它）及小結
1、一兩句話(huà)講講以下事情：
�。�1）講鋼筆寫(xiě)字的留意點(diǎn)。
�。�2）預備好本學(xué)期的共讀書(shū)目及4本軟面抄。
�。�3）充實(shí)圖書(shū)角，鼓舞多讀書(shū)，努力爬格。
�。�4）各小組成員（語(yǔ)文學(xué)習）方面的職責分工。
�。�5）明確新學(xué)期的語(yǔ)文預習要求。
2、小結：教師信任，在新的學(xué)期里，同學(xué)們都能通過(guò)自己的努力，取得更優(yōu)異的成績(jì)！
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活動(dòng)目的：
為了讓學(xué)生從舒適的寒假生活順當地過(guò)渡到緊急勞碌的學(xué)校生活中來(lái)，對學(xué)生進(jìn)展日常行為標準訓練，行為習慣養成訓練、（安全訓練），讓學(xué)生能盡快收心，投入到新學(xué)期的學(xué)習生活中來(lái)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入談話(huà)：
寒假生活已經(jīng)完畢了，我們重返校園，又長(cháng)大了一歲，寒假生活的閑適與舒適已經(jīng)離我們遠去了，我們要盡快的調整自己的心情，投入到新的學(xué)習之中。
二、學(xué)習標準
重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標準》，并在日常學(xué)習的`過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。
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1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標準》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。
2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午讀時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴格根據科學(xué)的作息時(shí)間（強調必需遵守）
3、集體活動(dòng)：五分鐘的崗位勞動(dòng)、集合整隊、放學(xué)整隊回家、眼（保健操）、值日生工作。
�。�1）周一至周五需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴者要記錄下來(lái)，扣分并在班內公布。
�。�2）不允許帶零食進(jìn)教室。
�。�3）上早操、課間操隊伍做到靜、齊、快，出場(chǎng)不擁擠，講秩序；
眼保健操須按時(shí)、按要求、高質(zhì)量完成。
4、課前預備：按課表預備下節課的學(xué)習用品、相關(guān)書(shū)籍齊全。
5、上課聽(tīng)講：坐姿端正、樂(lè )觀(guān)思索、不影響他人學(xué)習。
6、下課活動(dòng)：留意安全、團結友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過(guò)道、走廊上追趕打鬧、高聲喧嘩，不玩危急嬉戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿，做有意義的課間活動(dòng)。
7、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不結伴玩耍，留意交通安全，嚴格站路隊回家。
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這是我們常掛在嘴邊的問(wèn)題。在這里再強調以下幾點(diǎn)。
1、有事必需請假，不遲到、不早退、不曠課，放學(xué)按時(shí)回家。
2、上下樓梯靠右行，不追趕打鬧，不大聲喧嘩，不搞惡作劇。
3、不爬樹(shù)、墻、門(mén)窗、護欄、防護網(wǎng)等高物。
4、遵守交通規章，不搶道、不爭行，不在大路兩旁玩耍，不爬他人車(chē)輛，嚴禁乘坐“三無(wú)”車(chē)輛。
5、不到溝、灣、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍，遠離溺水安全隱患。
6、留意飲食衛生。不吃過(guò)期、變質(zhì)、“三無(wú)”等不衛生食品。上下學(xué)途中不買(mǎi)零食。
�。ㄈ┬l生習慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑，教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個(gè)學(xué)生要留意個(gè)人衛生，勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾。
3、宿舍衛生要準時(shí)清掃。
4、抓好教室的衛生保潔工作，加大監視力度，促使學(xué)生養成良好的衛生習慣。
三、總結
提出奮斗目標。
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主題：
新學(xué)期收心教育
時(shí)間：
30分鐘
目標：
幫助學(xué)生調整心態(tài)，認識新學(xué)期的重要性，并制定積極的學(xué)習目標。
教學(xué)步驟：
1. 介紹主題：今天我們的班會(huì )主題是新學(xué)期收心教育。新學(xué)期開(kāi)始了，我們需要調整好自己的心態(tài)，認真對待學(xué)習，為了自己的進(jìn)步制定積極的學(xué)習目標。
2. 分享心得：請學(xué)生思考并分享上學(xué)期的收獲和遺憾。鼓勵他們思考上學(xué)期的成績(jì)、學(xué)習態(tài)度、行為表現等方面有哪些進(jìn)步，也要思考還有哪些需要改進(jìn)的地方。
3. 列舉新學(xué)期的重要性：介紹新學(xué)期對于學(xué)生的重要性，如建立良好的學(xué)習習慣、提高學(xué)習成績(jì)、培養合作能力等。強調新學(xué)期是重新出發(fā)的時(shí)機，鼓勵學(xué)生抓住機會(huì )，爭取更好的成績(jì)。
4. 制定學(xué)習目標：請學(xué)生思考自己在新學(xué)期中希望取得的進(jìn)步和目標。讓每個(gè)學(xué)生列出兩個(gè)具體的學(xué)習目標，并與同桌分享。鼓勵大家制定積極的學(xué)習目標，如提高成績(jì)、做好作業(yè)、積極參與課堂等。
5. 分享目標：請部分同學(xué)上臺分享自己的學(xué)習目標，并解釋為什么選擇這個(gè)目標。其他學(xué)生需聆聽(tīng)，并在聽(tīng)完后給予鼓勵和肯定。
6. 總結：強調新學(xué)期的重要性，鼓勵學(xué)生積極調整心態(tài)，努力去實(shí)現自己的'學(xué)習目標。同時(shí)，提醒學(xué)生要時(shí)刻保持對自己的要求，不斷進(jìn)步。
注意事項：
1. 關(guān)注每個(gè)學(xué)生的回答，給予積極的評價(jià)和鼓勵。
2. 在分享學(xué)習目標環(huán)節，鼓勵學(xué)生分享真實(shí)的目標，避免過(guò)分追求完美或跟風(fēng)。
3. 班會(huì )結束后，老師可以將學(xué)生的學(xué)習目標整理起來(lái)，并提供指導和幫助，幫助他們達到目標。
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一、教學(xué)目標：
1、通過(guò)師生之間的交流，營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的師生氛圍。
2、通過(guò)師生交流和討論，明確數學(xué)的重要性，有意識地引導學(xué)生學(xué)好數學(xué)要關(guān)注數學(xué)學(xué)習的方法，明確怎樣做一個(gè)會(huì )學(xué)習的人。
3、通過(guò)講故事，讓孩子們明白每天的學(xué)習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎，學(xué)習不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著(zhù)自己未來(lái)的發(fā)展。
4、通過(guò)教材的梳理讓學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)知識有一個(gè)明確的認識，激發(fā)學(xué)習的興趣。
二、教學(xué)過(guò)程：
(一)說(shuō)說(shuō)自己暑假中的見(jiàn)聞。
師：大家在暑假里肯定過(guò)得非常愉快，非常充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情，可以說(shuō)自己在假期里的小插曲，也可以說(shuō)說(shuō)自己取得的收獲。
同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離，創(chuàng )設良好的師生氛圍。
(二)講故事，讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來(lái) 。
講故事《木匠的房子》。 “一個(gè)上了年紀的木匠準備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過(guò)一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就問(wèn)他能不能再建一棟房子，就算是給他個(gè)人幫忙。木匠答應了�？墒悄窘车男乃家呀�(jīng)不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來(lái)了，拍拍木匠的肩膀，誠懇地對他說(shuō)：房子送給你了，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚，太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了�！蹦憔褪悄莻�(gè)木匠。你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒(méi)有竭盡全力。終于，你吃驚的發(fā)現，你將不得不住在自己建的房子里。 如果可以重來(lái)…… 但你無(wú)法回頭。 人生就是一項自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子。
聽(tīng)后，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)想法，明白什么?老師為什么講這樣一個(gè)故事? 我想讓孩子們明白每天的.學(xué)習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎，學(xué)習不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著(zhù)自己未來(lái)的發(fā)展。希望小故事比說(shuō)教有力量有效果。
(三)回顧上學(xué)期的成績(jì)。
1、了解上學(xué)期成績(jì)。
2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)取得好成績(jì)的方法或者不盡如人意的地方。
3、明確取得好成績(jì)的訣竅：平時(shí)踏實(shí)學(xué)習與作業(yè)，回家認真完成作業(yè)，多復習。腳踏實(shí)地地走好每一步，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，回家認真復習，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。
4、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習的同學(xué)提個(gè)醒：不能將心思花在學(xué)習以外的地方。
(四)認識新朋友(新書(shū))
1.梳理新教材內容， 翻開(kāi)書(shū)本目錄自己看看有哪些內容?
2.老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。
(五)數學(xué)常規要求：
1、課前：準備好學(xué)習用品(數學(xué)書(shū)、作業(yè)本、口算本、練習本、文具盒)，候課鈴聲響馬上進(jìn)教室，按老師要求齊背乘法口訣。
2、課中：遵守紀律，不做小動(dòng)作，要認真聽(tīng)，動(dòng)腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時(shí)輕聲細語(yǔ)。拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放。
3、課末：整理學(xué)習用品，做好下節課的學(xué)習準備 。
4、課后：作業(yè)獨立完成，認真書(shū)寫(xiě)，學(xué)會(huì )思考。
5、小組長(cháng)收發(fā)作業(yè)要及時(shí)，督促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。
三、全課小結，提出希望。
同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望, 希望大家端正自己的學(xué)習態(tài)度，以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習中去，我相信一定能讓自己的學(xué)習成績(jì)有一個(gè)新的突破，也能在知識的海洋中體會(huì )辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
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一、教學(xué)目標
1.感受漢語(yǔ)之美之奇之瑰麗。
2.明確閱讀的重要性與個(gè)性化寫(xiě)作的必要性。
二、德育目標
激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言的感情。
三、學(xué)習重點(diǎn)
感受語(yǔ)文之美，明確學(xué)習方法及要點(diǎn)。
四、教學(xué)難點(diǎn)：
引導學(xué)生熱愛(ài)語(yǔ)文學(xué)科，激發(fā)他們的興趣。
五、教學(xué)流程設計
(一)導語(yǔ)
同學(xué)們好!以后就由我和大家一起學(xué)習語(yǔ)文。如果同學(xué)們在學(xué)習上有什么疑難問(wèn)題，或者在生活中有什么困惑，我都愿意和同學(xué)們交流、探討，我希望能成為同學(xué)們的良師益友。今天是新學(xué)期的第一課。我主要是和同學(xué)們一起來(lái)探討什么是語(yǔ)文，怎樣學(xué)習語(yǔ)文。
雖說(shuō)這已是老生常談的話(huà)題，但我覺(jué)得這確實(shí)有探討的必要性。因為，小學(xué)階段的語(yǔ)文學(xué)習是以識記為主，以字詞的積累為主，而現在，我們同學(xué)由小學(xué)生成為中學(xué)生了，由兒童變成少年了，我們就要去領(lǐng)略祖國語(yǔ)言文字的博大精深;去感悟《離騷》漢賦的氣勢如虹、唐詩(shī)宋詞的凝煉雋永、諸子散文的詞彩句麗;去探討那栩栩如生、生動(dòng)形象的四大名著(zhù)。
我們有著(zhù)五千年燦爛的中華文化，學(xué)習語(yǔ)文豐富的內涵，他能使你滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)，出口成章;他能使你洞察歷史，志存高遠;他能使你心靈純潔，感情豐富;他能使你聰明智慧，善思善辯;他更能使你文思泉涌，筆下生輝。
(二)何為語(yǔ)文
1、問(wèn)大家一個(gè)應該非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題：
什么是語(yǔ)文?(自由回答)組織討論。
2、小結
�、僬Z(yǔ)：語(yǔ)言。語(yǔ)言是最基礎的社會(huì )現象，是人類(lèi)最重要的交際工具。是文化的重要組成部分。人們利用它來(lái)交流思想，表達感情�，F代語(yǔ)言學(xué)要求每個(gè)人至少掌握一種語(yǔ)言。進(jìn)入新世紀，要求更高，升學(xué)就業(yè)，考工晉級還要考英語(yǔ)。
中國的'語(yǔ)言是漢語(yǔ)，我們小學(xué)階段的語(yǔ)文課就是漢語(yǔ)的基礎，初中的語(yǔ)文課在小學(xué)的基礎上加以拓寬延伸，就遠的方面而言，學(xué)好語(yǔ)文是為了國家的發(fā)展，民族的振興;就近的方面而言，學(xué)好語(yǔ)文是為了自己的生存。學(xué)習語(yǔ)文的重要性后面再具體講。
�、谖模何淖�(文學(xué))。文字是記錄語(yǔ)言的符號，是人們交際中必不可少的重要條件。古代的人最早以結繩記事，后來(lái)逐漸有了六書(shū)造字法。我們中國的文字是獨特的方塊文字，每一個(gè)字都是音、形、義的結合體。學(xué)好漢字自然不用多說(shuō)，寫(xiě)好漢字更顯得十分的重要。漢字的書(shū)寫(xiě)非常講究，書(shū)法就是一門(mén)歷史悠久的藝術(shù)。
�、壅Z(yǔ)文學(xué)科：我們今天要學(xué)的語(yǔ)文，除了說(shuō)話(huà)寫(xiě)字(語(yǔ)基及其運用)以外，還包括現代文的閱讀理解、文言文的閱讀理解、寫(xiě)作等內容。以及聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這些基本能力的訓練。
�、苷Z(yǔ)文的性質(zhì)：語(yǔ)文學(xué)習必須與生活密切聯(lián)系。語(yǔ)文是交際工具，它反映生活并服務(wù)于生活。語(yǔ)文的使用范圍十分廣泛，它可以深入到整個(gè)社會(huì )生活的各個(gè)領(lǐng)域。只要有人活動(dòng)的地方就需要語(yǔ)文。古人有一句話(huà)叫做“處處留心皆學(xué)問(wèn)”(蘇軾審雞頭案的故事)，我們也可以說(shuō)是“處處留心皆語(yǔ)文”(張大千與梅蘭芳的君子小人故事)。
3、剛才的回答我們似乎是在力求科學(xué)。我們能不能改變一個(gè)風(fēng)格，回答得盡可能詩(shī)意一些，這樣，我們以“語(yǔ)文是……”的形式在練習本上盡可能地多地寫(xiě)一些話(huà)，給大家三分鐘時(shí)間，然而小組內交流，請把大家認為精彩的話(huà)作上記號，待會(huì )兒請一個(gè)同學(xué)組織一下代表小組發(fā)言。
�、侏毩�(shū)寫(xiě)，小組交流;
�、诟鹘M奉獻，前面已經(jīng)被人講過(guò)的就不必再說(shuō)(發(fā)言者自己先報姓名。老師遇到十分精彩的，要問(wèn)這個(gè)創(chuàng )作者的姓名，要求課后交上來(lái))。
4、出示袁衛星的有關(guān)語(yǔ)文一段話(huà)，請大家盡快記誦。
�、俅舐暤乩首x。
語(yǔ)文是炫目的先秦繁星，是皎潔的漢宮秋月;是珠落玉盤(pán)的琵琶，是高山流水的琴瑟;是“推”“敲”不定的月下門(mén)，是但求一字的數莖須;是莊子的逍遙云游，是孔子的顛沛流離;是魏王的老驥之志，是諸葛的錦囊妙計;是君子好逑的《詩(shī)經(jīng)》，是魂兮歸來(lái)的《楚辭》;是執過(guò)羊鞭的《兵法》，是受過(guò)宮刑的《史記》;是李太白的杯中酒，是曹雪芹的夢(mèng)中淚;是千古絕唱的詩(shī)詞曲賦，是功垂青史的《四庫全書(shū)》……(袁衛星)
�、谔釂�(wèn)：你知道其中的哪些典故?哪幾本書(shū)?
�、鄢酥�，你還知道哪些典故?讀過(guò)哪些本書(shū)?
�、鼙痴b，默寫(xiě)。
(三)如何學(xué)好語(yǔ)文
1.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么辦法?你認為哪些比較可行?(自由發(fā)言，小組討論，請另一人發(fā)言。也要先報姓名。)
2.老師總結：課堂內外須做到“六要四多”
課內：
�、僖J真預習、聽(tīng)課、作業(yè)、復習
�、谝e極思考并努力回答老師提出的問(wèn)題
�、垡B成記好筆記的習慣
�、芤炎謱�(xiě)得工整美觀(guān)，筆劃清楚，萬(wàn)不可潦草
�、菀言�(huà)說(shuō)得清楚、明白、響亮
�、抟炎魑膶�(xiě)得新穎、生動(dòng)、流暢
課外：
�、俣嚅喿x文章、報刊、文學(xué)作品
�、诙鄬�(xiě)日記、周記、心得體會(huì )
�、鄱嗫从幸娴挠耙暪澞�
�、芏嗌暇W(wǎng)搜集資料信息
(四)語(yǔ)文學(xué)習的具體要求
1、做好課文的預習：
�、僮x課文一遍，利用注釋或工具書(shū)讀準字音，在作業(yè)本上抄注音、注解一遍，詞語(yǔ)三遍。作業(yè)本距離左邊1厘米處劃一豎線(xiàn)。第一行寫(xiě)課題，第一行第一列寫(xiě)日期，第二行開(kāi)始寫(xiě)內容，要寫(xiě)題目，題號統一寫(xiě)在第一列。次日交。
�、谠僮x課文，試著(zhù)了解作者寫(xiě)了哪些內容，然后明晰作者的思路是什么，文章的主要觀(guān)點(diǎn)是什么，最后總結出文章的寫(xiě)作技巧是什么，語(yǔ)言運用特點(diǎn)是什么;文章值得借鑒的是什么，讀后受到的啟發(fā)有哪些，文章有什么不足及需要商榷的地方。如果是名家名篇，還需要查找資料了解作者情況及文章誕生的背景等。書(shū)上留下讀過(guò)的痕跡。
�、廴x課文，試著(zhù)用有聲的語(yǔ)言表達出作品的意境和思想情緒。特別是抒情性強的作品，如詩(shī)歌、抒情散文等，吟誦得好，就學(xué)好了一大半。
2、有目的的認真聽(tīng)好課，做好筆記。爭取課堂多發(fā)言，積極參加討論(四人小組，組長(cháng))。注意要收放自如。有疑問(wèn)的地方先做好記號，等合適的時(shí)機再問(wèn)。
3、整理思路和筆記，寫(xiě)寫(xiě)學(xué)習心得。按時(shí)的、保質(zhì)保量完成作業(yè)。書(shū)上課后有作業(yè)的，也做在練習本上，要求同上。每篇課文上好后準備好聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)內容包括字詞以及一些重要的問(wèn)題。作業(yè)優(yōu)良計，聽(tīng)寫(xiě)100分計。有錯誤，及時(shí)訂正，每個(gè)寫(xiě)三遍。不合格的重做重聽(tīng)。
(五)其他事項：
1.課前演講，寫(xiě)好稿子在方格稿紙上，提前一天給老師看，內容可關(guān)于語(yǔ)文的各方面。時(shí)間3-5分鐘。其他同學(xué)點(diǎn)評。10分計。
2.隨堂作文，45分鐘完成。寫(xiě)在作文本上，第一頁(yè)寫(xiě)目錄。100分計。
3.做個(gè)隨筆集，給它取個(gè)名字，自己也可以取個(gè)筆名，配點(diǎn)畫(huà)。每周隨筆兩篇，思想健康，內容自定，形式不限，字數最少300字。5分計。
4.做個(gè)摘抄集。每周兩次，如果是短文章，全抄，寫(xiě)明作者及出處;如果是書(shū)籍中的語(yǔ)段，至少500字。抄完后就你所摘錄的這段寫(xiě)感想。感想至少也是100字。5分計。
5.剪報本，貼好后，注明報紙名稱(chēng)、版面和日期。寫(xiě)點(diǎn)評，一個(gè)點(diǎn)評至少100字。半個(gè)學(xué)期交一次，一個(gè)學(xué)期交兩次。優(yōu)良計。
6.課外讀本自己看，選取內容自己上。加分。
7.詞語(yǔ)手冊自己看，抽查，扣分。
8.作業(yè)本在預習時(shí)自己做，上完課做完作業(yè)。一個(gè)單元交一次。平時(shí)抽查，扣分。
9.每人每周練習三篇鋼筆字。
10.積累。每周背誦兩首古詩(shī)詞。
(六)結束語(yǔ)
同學(xué)們，如果不出意外，我們將要在一起度過(guò)三年的時(shí)光，我們要好好地度過(guò)這三年。我很愛(ài)你們，不過(guò)請記得愛(ài)是相互的，我也同樣需要你們愛(ài)我，非常需要。你們應該向我和其他人證明你們都是真誠、善良、懂事，并且勤奮學(xué)習的人。
我相信你們在這三年里會(huì )是你們自己和我共同的驕傲，無(wú)論在語(yǔ)文學(xué)習上，還是在其他方面。我現在不需要你們在口頭向我保證，相信大家在內心已經(jīng)向自己作出了保證，并且將會(huì )在行動(dòng)中得到完美的體現!
開(kāi)學(xué)第一課收心教育主題班會(huì )的教案 16
教學(xué)目標：
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識，培養學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
3、進(jìn)行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握安全知識，培養學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
教學(xué)過(guò)程：
一、導語(yǔ)：
同學(xué)們，生命就像早上盛開(kāi)的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄，它是美好而鮮嫩的。因為有生命，我們才能享受生活的快樂(lè )，才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。今天，就讓我們大家一起，學(xué)習怎樣保護這珍貴的生命，注意生活中的安全。
二、上下樓梯、課間活動(dòng)及集體活動(dòng)中應該注意的安全事項
1、上下樓梯、課間活動(dòng)應當注意什么？學(xué)生討論、交流后，教師總結。
2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。
三、學(xué)生飲食安全注意事項。
不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方。禁止購買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項。
行人、車(chē)輛靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。
五、溺水
學(xué)生討論，溺水原因主要有以下幾種：不會(huì )游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，疲勞過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其是心臟��；盲目游入深水漩渦。在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題？學(xué)生分組討論教師小結：未經(jīng)家長(cháng)、老師同意不去；沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。未成年人發(fā)現有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，要在急救的同時(shí)，要迅速打急救電話(huà)，或攔車(chē)送醫院。
六、安全小常識
臨危逃生的.基本原則：保持鎮靜，趨利避害；學(xué)會(huì )自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話(huà)，隨時(shí)求救：“119”————火警“110”————報警“120”————急救“122”————交通事故報警打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。
七、小學(xué)生守則
1、熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。
2、遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會(huì )公德。
3、熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習，勤思好問(wèn)，樂(lè )于探究，積極參加社會(huì )實(shí)踐和有益的活動(dòng)。
4、珍愛(ài)生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。
5、自尊自愛(ài)，自信自強，生活習慣文明健康。
6、積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬師長(cháng)，禮貌待人。
8、熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。
9、誠實(shí)守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
10、熱愛(ài)大自然，愛(ài)護生活環(huán)境。
小學(xué)生日常行為規范
1、尊敬國旗、國徽，會(huì )唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽(tīng)從父母和長(cháng)輩的教導，外出或回到家要主動(dòng)打招呼。
3、尊敬老師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，接受老師的教導，與老師交流。
4、尊老愛(ài)幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。
5、待人有禮貌，說(shuō)話(huà)文明，講普通話(huà)，會(huì )用禮貌用語(yǔ)。不罵人，不打架。到他人房間先敲門(mén)，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動(dòng)別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習和休息。
6、誠實(shí)守信，不說(shuō)謊話(huà)，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意�？荚嚥蛔鞅�。
7、虛心學(xué)習別人的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
8、愛(ài)惜糧食和學(xué)習、生活用品。節約水電，不比吃穿，不亂花錢(qián)。
9、衣著(zhù)整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會(huì )收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。
10、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí)，不能參加事先請假。
11、課前準備好學(xué)習用品，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，大膽提問(wèn)，回答問(wèn)題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序。
12、課前預習，課后認真復習，按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。
13、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢正確。積極參加有益的文體活動(dòng)。
14、認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環(huán)境，愛(ài)護花草樹(shù)木、莊稼和有益動(dòng)物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
15、愛(ài)護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫(huà)。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。
16、積極參加集體活動(dòng)，認真完成集體交給的任務(wù)，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽(yù)的事，集體成員之間相互尊重，學(xué)會(huì )合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，多觀(guān)察，勤動(dòng)手。
17、遵守交通法規，過(guò)馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
18、遵守公共秩序，在公共場(chǎng)所守不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車(chē)、船等主動(dòng)購票，主動(dòng)給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。
19、珍愛(ài)生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。
20、閱讀、觀(guān)看健康有益的圖書(shū)、報刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽(tīng)、收看內容健康的廣播電視節目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠離毒品，不參加封建迷信活動(dòng)，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內的場(chǎng)所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動(dòng)報告。
小結
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴！
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