2022普通話(huà)推廣主題班會(huì )（精選8篇）
在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代，說(shuō)起主題班會(huì )，大家一定不陌生吧？主題班會(huì )是班主任根據教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開(kāi)展的一種班會(huì )活動(dòng)。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì )而發(fā)愁？下面是小編幫大家整理的2022普通話(huà)推廣主題班會(huì )（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
普通話(huà)推廣主題班會(huì )1
班會(huì )時(shí)間：
20xx年9月19日
參加人數：
50人
主持人：xxx
記錄員：xxx
班會(huì )地點(diǎn)：
高一（7）班教室
班會(huì )主題：
規范語(yǔ)言文字塑造文明形象
班會(huì )目的：
我國地域遼闊、人口眾多，是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的國家，需要確立、普及共同語(yǔ)以保證交際暢通。而推廣和普及普通話(huà)，有利于增進(jìn)各民族、各地區之間的交流，維護國家統一和民族團結，增強中華民族的凝聚力。自新中國成立以來(lái)，推廣普通話(huà)的目標尚未實(shí)現，還不能適應現代化建設的要求，因此要大力推廣普通話(huà)。讓學(xué)生能在學(xué)校自覺(jué)的`使用我們的母語(yǔ)，而且要正確規范的使用。
班會(huì )形式：
小品表演、詩(shī)歌朗誦、問(wèn)題搶答、自由發(fā)言
班會(huì )準備：
小品表演由文藝部負責；
詩(shī)歌朗誦由語(yǔ)文科代表負責；
問(wèn)題設置及其答案由宣傳委員負責；
每位同學(xué)都要為推廣普通話(huà)獻計獻策。
班會(huì )程序：
主要是讓學(xué)生在全國推廣普通話(huà)宣傳周自己組織、自己學(xué)習，讓他們能切身體會(huì )說(shuō)普通話(huà)的重要性，并且能自覺(jué)的將普通話(huà)，思路如下：
1、用上海地區的方言表演小品；
2、由小品導入普通話(huà)的重要性；
3、通過(guò)“普通話(huà)知多少”的搶答方式了解講普通話(huà)的必須性；
4、通過(guò)詩(shī)歌朗誦去品嘗中華民族文字的精深與優(yōu)美；
5、在生活中如何推廣普通話(huà)；
6、班主任總結。
普通話(huà)推廣主題班會(huì )2
活動(dòng)目標：
1、使學(xué)生明確推廣普通話(huà)的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅持講普通話(huà)。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養成講普通話(huà)的習慣，對不講普通話(huà)的現象勇于指正。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情景，引入主題。
我國是多民族，多語(yǔ)言，多方言的人口大國，語(yǔ)言不通，方言隔閡阻礙著(zhù)社會(huì )交際，現代化的經(jīng)濟，政治，文化等各項事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國通用的普通話(huà)，是建設社會(huì )主義現代化強國的`一項基礎性工程.如果你想與人交流，你應該說(shuō)普通話(huà);如果你走出廣州，你要說(shuō)普通話(huà);如果你想做國際人，你必須學(xué)會(huì )說(shuō)普通話(huà)!
在歡快的音樂(lè )中主持講故事。
南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對北方人說(shuō)：“我們公司決定薄利多銷(xiāo)�！北狈饺寺�(tīng)不明白。因為語(yǔ)言不通而無(wú)法交流，無(wú)奈之下，因而，他失去了一次賺大錢(qián)的機會(huì )。
同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你想到了什么？
為了大家都能聽(tīng)懂對方講什么，我們都請講普通話(huà)。
二、小小論壇。（大家舉例講講說(shuō)普通話(huà)的好處）
三大家齊讀宣傳口號：
說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他
說(shuō)普通話(huà)，從我做起
說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下
我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)
四、順口溜朗誦
1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，誰(shuí)能說(shuō)準四十，十四，四十四，誰(shuí)來(lái)試一試，誰(shuí)說(shuō)十四是四十，就打誰(shuí)十四，誰(shuí)說(shuō)四十是細席，就打誰(shuí)四十。
2、板凳寬，扁擔長(cháng)，板凳比扁擔寬，扁擔比板凳長(cháng)，扁擔要綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。
五、小組討論：
怎樣推廣普通話(huà)？
六、我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人留下深刻的印象！是呀！推廣普通話(huà)已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽！其實(shí)，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習交流就是使用普通話(huà)。那么，課下同學(xué)們之間的溝通也應使用普通話(huà)。
普通話(huà)推廣主題班會(huì )3
活動(dòng)目標：
1、使學(xué)生明確推廣普通話(huà)的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅持講普通話(huà)。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養成講普通話(huà)的習慣。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月16日
活動(dòng)地點(diǎn)：
一年級教室
主持人：田先穎
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情景，引入主題。
我國是多民族，多語(yǔ)言，多方言的人口大國，語(yǔ)言不通，方言隔閡阻礙著(zhù)社會(huì )交際，現代化的'經(jīng)濟，政治，文化等各項事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國通用的普通話(huà)，是建設社會(huì )主義現代化強國的一項基礎性工程.如果你想與人交流，你應該說(shuō)普通話(huà);如果你走出廣州，你要說(shuō)普通話(huà);如果你想做國際人，你必須學(xué)會(huì )說(shuō)普通話(huà)!
二、小小論壇。（大家舉例講講說(shuō)普通話(huà)的好處）
二、學(xué)生表演節目。(評選出普通話(huà)說(shuō)得標準的學(xué)生，并給予獎勵)
1、歌曲、舞蹈、詩(shī)歌朗誦
2、欣賞歌曲《中國娃》
三、師帶讀推廣普通話(huà)宣傳口號：
說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他說(shuō)好普通話(huà)，從我做起
說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)
四、順口溜朗誦
1板凳寬，扁擔長(cháng)，板凳比扁擔寬，扁擔比板凳長(cháng)，扁擔要綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上.
五、小組討論：怎樣推廣普通話(huà)？
六、班會(huì )總結
語(yǔ)言體現著(zhù)一個(gè)國家的文化素質(zhì)，作為新世紀的接班人，祖國的未來(lái)，民族的希望，我們更應該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，學(xué)好我國的語(yǔ)言。為了能更好地與他人進(jìn)行交流，同學(xué)們，請講普通話(huà)，讓我們用心去感受祖國文化的獨特魅力吧！
普通話(huà)推廣主題班會(huì )4
活動(dòng)目的：
1．認識到說(shuō)好普通話(huà)的重要性。
2．引導學(xué)生養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。
活動(dòng)地點(diǎn)
四(5)班教室
參加人員：
四年級（5）班全體同學(xué)及班主任
活動(dòng)設計：
主題：大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字
活動(dòng)過(guò)程：
一、班主任談推普的重要性
同學(xué)們知道什么是普通話(huà)嗎？先讓我為你們介紹介紹：普通話(huà)是我國通用的語(yǔ)言，它是從現代漢語(yǔ)中發(fā)展而來(lái)的標準語(yǔ)言，是以北京語(yǔ)言為標準音，以北方話(huà)為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范。普通話(huà)它吸收、融合其他方言的合理成分，我們不能簡(jiǎn)單地把普通話(huà)理解為漢語(yǔ)或等同于漢語(yǔ)。由于我國是個(gè)多民族、多方言的國家，大力推廣普通話(huà)有利于維護祖國的統一，增強中華民族的凝聚力。我們作為中華民族的一員、作為新世紀的小學(xué)生，有必要學(xué)好普通話(huà)。
二、展示不規范文字圖片（學(xué)生街頭調查所拍圖片：用電腦展示）
三、自由發(fā)言：學(xué)生講述生活中關(guān)于不規范的語(yǔ)言文字的例子或笑話(huà)
例一：廣西某高校新來(lái)一位口音很重的校長(cháng)。一天，他走進(jìn)辦公室嚴肅地對秘書(shū)說(shuō)：“我要殺一個(gè)人！”話(huà)音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天，原來(lái)校長(cháng)“殺”（sha）“查”（cha）不分，其實(shí)是想說(shuō)“我要查一個(gè)人”。例二：區直某單位一位負責上傳下達的`男秘書(shū)普通話(huà)不標準，經(jīng)�！吧稀保╯hang）“下”（xia）不分，每次碰到開(kāi)會(huì )通知，大家都聽(tīng)不清他到底是說(shuō)“上午”還是“下午”。于是便出現這邊秘書(shū)使勁強調“上午”，那邊同事猛問(wèn)“什么，下午？”常常惹得辦公室里一陣哄笑。因為這種“耳誤”，有人把本來(lái)上午開(kāi)會(huì )聽(tīng)成下午開(kāi)會(huì )，誤了大事被批評。
四、普通話(huà)知多少”的搶答比賽活動(dòng)
1．什么是普通話(huà)？
普通話(huà)是“以北京語(yǔ)音為標準音，以北方話(huà)為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范的現代漢民族共同語(yǔ)�！�
2．什么時(shí)候開(kāi)始施行《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》？
2000年10月31日第九屆全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第十八次會(huì )議審議通過(guò)了《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，已于2001年1月1日開(kāi)始施行。
3．世界上使用人數最多的語(yǔ)言是什么語(yǔ)言？
漢語(yǔ)是我國的主要語(yǔ)言，也是世界上使用人數最多的語(yǔ)言。
4．今年是第幾屆全國推廣普通話(huà)宣傳周？具體時(shí)間是哪幾天？
今年是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，具體時(shí)間是9月14日到9月20日。
5．你知道有多少使用漢字的國家？
除了中國，使用漢字的國家還有越南、日本、朝鮮、韓國等。
6．本屆推普周活動(dòng)的主題是什么？
本屆推普周活動(dòng)的主題是“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”
五、繞口令活動(dòng)
三月三，小三去登山；
上山又下山，下山又上山；
登了三次山，跑了三里三；
出了一身汗，濕了三件衫；
小三山上大聲喊，“離天只有三尺三”
六、朗誦比賽
七、生活中如何推廣普通話(huà)
1、掌握學(xué)習普通話(huà)的工具—漢語(yǔ)拼音
漢語(yǔ)拼音是學(xué)習普通話(huà)的主要工具，只要能掌握并熟練運用漢語(yǔ)拼音，就會(huì )加快學(xué)習普通話(huà)的速度，提高發(fā)音的準確性。
2、掌握本地方言與普通話(huà)之間的差別。
3、平時(shí)多與用普通話(huà)交流的人接近和溝通
八、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。
組織學(xué)生對校園周邊、社區內的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字、病句等進(jìn)行調查。同時(shí)對校園內不正確的讀音、不規范的文字等進(jìn)行調查，并做好調查記錄。
九、班主任總結
普通話(huà)是我們的國語(yǔ)，作為一個(gè)中國人，連基本的國語(yǔ)都講不好，又如何在現代社會(huì )中立足，又如何把普通話(huà)推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀的中學(xué)生，是祖國的未來(lái)的建設者和接班人，除了學(xué)好文化知識，還應該自覺(jué)的學(xué)好普通話(huà)。
普通話(huà)推廣主題班會(huì )5
一、指導思想：
本屆推普周的指導思想是：以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以營(yíng)造與和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活為目標，全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策，積極引導師生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)。促進(jìn)推廣普通話(huà)在全社會(huì )的推廣普及進(jìn)程，為構建校園文化建設營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX年9月11日—9月18日
三、活動(dòng)主題：
xxxx
四、活動(dòng)內容：
1.利用周四下午的班會(huì )時(shí)間，舉行“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”主題班會(huì )活動(dòng)。組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文。介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
2.開(kāi)展督促規范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話(huà)宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話(huà)、板書(shū)用規范字，并引導學(xué)生在校園中說(shuō)普通話(huà)，在作業(yè)、答卷中用規范字。
3.舉行一次全班學(xué)生寫(xiě)規范字的.寫(xiě)字比賽，每組評比了書(shū)寫(xiě)最漂亮的寫(xiě)字作品并且以板報的形式進(jìn)行展示。
4.辦一期推普板報或手抄報;進(jìn)行“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”設計比賽，學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項評比，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習和講好普通話(huà)的積極性。
5.組織一次推普社會(huì )宣傳活動(dòng)。
開(kāi)展“我給父母當老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實(shí)現了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級跳。
6.在教室內開(kāi)展糾錯活動(dòng)，對黑板報、手抄報、學(xué)習園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對個(gè)別門(mén)面店的錯字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。
每位學(xué)生應當從我做起，建立語(yǔ)言文字規范化的意識，樹(shù)立“講好普通話(huà)，做文明人”的形象，在推廣普通話(huà)和學(xué)習普通話(huà)中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設。
普通話(huà)推廣主題班會(huì )6
活動(dòng)意圖：
我們日常生活中，普通話(huà)應該是每個(gè)人不陌生的，但是近期，國家調查顯示，中國人只有一半能說(shuō)普通話(huà)，調查結果顯示，全國能用普通話(huà)進(jìn)行交際的人口約為53%，8%的人從出生就開(kāi)始講普通話(huà)。場(chǎng)合越正式，普通話(huà)的使用頻率越高；其中在家講的最少，在單位最常用。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語(yǔ)言。幼兒學(xué)普通話(huà)最主要的困難是“周?chē)娜硕疾徽f(shuō)，說(shuō)的機會(huì )少”和“口音不好改”。中班幼兒正處于語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵階段，教育他們養成說(shuō)普通話(huà)的習慣非常重要。
活動(dòng)目標：
1、認識到說(shuō)好普通話(huà)的重要性。
2、引導幼兒養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師用方言和普通話(huà)分別和小朋友說(shuō)話(huà)，讓幼兒體會(huì )到普通話(huà)的重要性。
2、教師舉簡(jiǎn)單的例子，讓幼兒感知說(shuō)普通話(huà)的重要性。
3、請小朋友們說(shuō)一說(shuō)自己在家說(shuō)的語(yǔ)言。
4、小結：我們中國很大，有很多很多的方言，而普通話(huà)是全國通用的，故而在不久的'將來(lái)，為了能與更多的人交流溝通，交更多的朋友，我們更應該學(xué)好普通話(huà)。
5、學(xué)說(shuō)繞口令。
四和十
四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。
說(shuō)好四和十，得靠舌頭和牙齒；
誰(shuí)說(shuō)四十是“細席”，他的舌頭沒(méi)用力；
誰(shuí)說(shuō)十四是“適時(shí)”，他的舌頭沒(méi)伸直。
認真學(xué)，常練習，十四、四十、四十四。
活動(dòng)小結：
在本次活動(dòng)過(guò)程中，考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)，只是引導他們初步了解普通話(huà)和方言的區別以及普通話(huà)的重要性。通過(guò)活動(dòng)，幼兒知道了無(wú)論在什么地方都要說(shuō)普通話(huà)，這樣才能更好地和別人相處。
普通話(huà)推廣主題班會(huì )7
一、班會(huì )主題：
請講普通話(huà)。
二、班會(huì )目的：
讓我們大學(xué)生學(xué)好普通話(huà)，推廣普通話(huà)，形成說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣
三、班會(huì )地點(diǎn)：
二教204室
四、班會(huì )時(shí)間：
20xx年9月27日晚自習19：00
五、參與者：
11統招商英3班班主任及全體學(xué)生
六、主持人:
班長(cháng)馮委委團之書(shū)陳瑋
六、班會(huì )流程：
團支書(shū)跟班長(cháng)主持班會(huì )，為了讓同學(xué)們有更高的興趣，團支書(shū)，班長(cháng)，宣傳委員經(jīng)過(guò)討論，舉行了兩個(gè)環(huán)節——詩(shī)歌朗誦與繞口令PK。同學(xué)們積極參加，形成一個(gè)良好的氣氛，其中繞口令環(huán)節許多同學(xué)在PK的時(shí)候，惹得同學(xué)們哈哈大笑，其中詩(shī)歌朗誦環(huán)節林聞清同學(xué)奪魁，繞口令環(huán)節是張爭鳴同學(xué)與廖銀嬌同學(xué)力壓群雄，奪得獎品。班會(huì )在一片祥和與歡快的氣氛中度過(guò)。
第一環(huán)節：班長(cháng)以一個(gè)講不好普通話(huà)的笑話(huà)故事（鄉村小餐館）開(kāi)場(chǎng)，調動(dòng)全場(chǎng)氣氛。
第二環(huán)節：詩(shī)歌朗誦。參賽人員有很多，其中林聞清同學(xué)有感情的朗讀贏(yíng)的`了這次的冠軍。
第三環(huán)節：主持人陳瑋給大家講了普通話(huà)的起源，以及講普通話(huà)的重要性。第四環(huán)節：繞口令PK，同學(xué)們積極參與，比賽期間惹得全班同學(xué)哈哈大笑，最終張爭鳴同學(xué)跟廖銀嬌同學(xué)贏(yíng)的了大家的認可，成功令領(lǐng)取獎品。
七、班會(huì )總結：
11年9月20日，我們班召開(kāi)了以“請講普通話(huà)”為主題的班會(huì )。此次班會(huì )，圍繞請講普通話(huà)展開(kāi)，普通話(huà)是我們的國語(yǔ)，作為一個(gè)中國人，連基本的國語(yǔ)都講不好，又如何在現代社會(huì )中立足，又如何把普通話(huà)推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀的大學(xué)生，是祖國的建設者和接班人，除了學(xué)好文化知識，還應該自覺(jué)的學(xué)好普通話(huà)。通過(guò)這次班會(huì )同學(xué)們對普通話(huà)有了更好的感悟，同學(xué)們也表示會(huì )學(xué)好普通話(huà)。我們希望此次班會(huì )能給大家帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)幫助，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！學(xué)好普通話(huà)！
普通話(huà)推廣主題班會(huì )8
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次活動(dòng)使學(xué)生養成時(shí)時(shí)說(shuō)普通話(huà)的好習慣，人人在校園內使用普通話(huà)，共同創(chuàng )造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2、提高熱愛(ài)漢語(yǔ)、說(shuō)標準普通話(huà)的意識。
3、培養說(shuō)普通話(huà)的興趣并懂得在生活中運用普通話(huà)。
4、積極主動(dòng)的堅持講普通話(huà)，寫(xiě)規范字。
二、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┙�(jīng)典繞口令，童謠，詩(shī)歌朗誦
組織學(xué)生參加了“繞口令、童謠、詩(shī)歌”朗誦會(huì )，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)既鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)感，培養了學(xué)生會(huì )詩(shī)歌和朗誦的興趣，同時(shí)又給孩子提供了一個(gè)展現自己的`舞臺，為他們以后的語(yǔ)文學(xué)習打下了一定的基礎。
山上五棵樹(shù)，架上五壺醋，
林中五只鹿，箱里五條褲。
伐了山上樹(shù)，搬下架上的醋，
射死林中的鹿，取出箱中的褲。
�。ǘ┍硌菪∑�
由于班里的孩子很多都是外地的，找不同地區的學(xué)生用自己的方言對話(huà)，讓學(xué)生自己發(fā)現語(yǔ)言不同時(shí)的不便，進(jìn)而都能承認普通話(huà)的必要性，是為了讓來(lái)自不同地方的人可以進(jìn)行正常的交流。
�。ㄈ┢胀ㄔ�(huà)的來(lái)歷
讓學(xué)生了解，經(jīng)過(guò)了“五四”以來(lái)的白話(huà)文運動(dòng)、大眾語(yǔ)運動(dòng)和國語(yǔ)運動(dòng)，北京語(yǔ)音的地位得到確立并鞏固下來(lái)。我們使用的這種共同語(yǔ)言就是以北方話(huà)為基礎方言，以北京語(yǔ)音為標準音的普通話(huà)。為簡(jiǎn)便起見(jiàn)，這種民族共同語(yǔ)也可以就叫普通話(huà)。
�。ㄋ模白哪绝B(niǎo)行動(dòng)”
在上周末布置課外活動(dòng)，到街上的招牌、廣告等地方去尋找使用錯誤的漢字，并記錄下來(lái)。比如在一家窗簾商店前，學(xué)生就發(fā)現“一絲不茍”變成了“一絲布茍”等。還有很多繁體字，比如“0距離”的離字寫(xiě)得不規范，變成“璃”。分小隊活動(dòng)后匯總到少先隊總部，看看哪個(gè)小隊“捉到”的錯別字最多，評選一批“捉蟲(chóng)小能手”、“金啄木鳥(niǎo)小隊”。
�。ㄎ澹R讀普通話(huà)宣傳口號：
說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他
說(shuō)普通話(huà)，從我做起
說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下
我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)
�。┏闪⑵胀ㄔ�(huà)檢查小組和錯別字檢查小組
各小組自查班級，學(xué)校的普通話(huà)規范情況。發(fā)現有不說(shuō)普通話(huà)的同學(xué)及時(shí)提醒，及時(shí)反饋。并檢查語(yǔ)文寫(xiě)字本，看看有沒(méi)有寫(xiě)規范字，最后評選出“最佳啄木鳥(niǎo)小分隊”。
希望在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，通過(guò)“誦”、“宣”、“評”、“查”等方式，普通話(huà)在我們學(xué)�？梢缘玫秸嬲钠占�。普通話(huà)也理所當然的是教師言傳身教的常用語(yǔ)言，所以教師應該起到帶頭作用，以身作則。
三、班會(huì )總結：
普通話(huà)是我們的國語(yǔ)，作為一個(gè)中國人，連基本的國語(yǔ)都講不好，又如何在現代社會(huì )中立足，又如何把普通話(huà)推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀的小學(xué)生，你們是祖國的未來(lái)的建設者和接班人，除了學(xué)好文化知識，還應該自覺(jué)的學(xué)好普通話(huà)。
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