喜迎國慶班會(huì )主題教案（通用14篇）
作為一名默默奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的喜迎國慶班會(huì )主題教案，希望能夠幫助到大家。
喜迎國慶班會(huì )主題教案 1
一、教學(xué)目的：
根據低年級小學(xué)生的接受能力和認知特點(diǎn)，使他們初步了解我們的祖國，并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。
二、教學(xué)準備：
1、指導排練與主題教學(xué)有關(guān)的詩(shī)、歌、舞。
2、板書(shū)“祖國媽媽我愛(ài)您”幾個(gè)大字。
3、多媒體課件
三、教學(xué)過(guò)程：
主持人甲：(手指中國地圖)同學(xué)們，這是什么？
(這是中國的版圖)
中國版圖的形狀像什么？
(她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。)
主持人乙：是啊，祖國她地大物博，包括31個(gè)省，還有13億的孩子。
主持人甲：看到這樣的版圖，就好象見(jiàn)到了祖國哈哈哈笑臉一樣。
(合)你們說(shuō)，是嗎？
主持人甲：“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您”主題班會(huì )
(合)現在開(kāi)始！
乙：讓我們用不同的形式來(lái)贊美我們偉大的祖國。
甲：你想給大家表演一個(gè)什么節目呢？
(張)我想用一首新編的兒歌來(lái)贊美我們的祖國。
乙：大家歡迎！(鼓掌)
(張)報題目——《新兒歌》
乙：我們生長(cháng)在祖國的懷抱里，無(wú)比幸福。讓我們深懷感恩，感恩祖國，感恩老師，感恩父母！
甲：請欣賞王萱給大家帶來(lái)的《感恩的心》。
乙：有請王萱！(鼓掌)
甲：愛(ài)國將領(lǐng)岳飛的故事，大家一定聽(tīng)過(guò)。
乙：請欣賞#等同學(xué)給大家帶來(lái)的詩(shī)朗誦《滿(mǎn)江紅》。
甲：大家歡迎！(鼓掌)
乙：我們的.生活比蜜甜，我們的節日無(wú)比多！
甲：請聽(tīng)#等同學(xué)帶來(lái)的兒歌《節日歌》。
乙：大家歡迎！(鼓掌)
甲：我們的祖國多么美��！她好比一幅彩色的地圖。
乙：請欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國》。
甲：祖國像花園，我們就是花園里盛開(kāi)的花朵。
乙：請欣賞舞蹈《娃哈哈》。
甲：我們在母親的懷抱里成長(cháng)，生活是多么的幸福！
乙：請聽(tīng)表演唱《我們多么幸�！�。
甲：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活。
乙：請聽(tīng)我們獻給祖國哈哈哈一首詩(shī)——《祖國》。
甲：是啊，我們的祖國歷史悠久，文化璀璨。
乙：我們的.祖國年輕有為，正在騰飛發(fā)展。
請欣賞快板《祖國、祖國了不起》
甲：為了表達我們對祖國的無(wú)限熱愛(ài)，讓我們齊聲高唱《大中國》。
乙：請班主任老師為我們講話(huà)
今天，我們歡聚一堂成功舉辦了《祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您》主題班會(huì )。大家以不同的形式贊美、歌頌我們偉大的祖國！
讓我們以實(shí)際行動(dòng)，好好學(xué)習，長(cháng)大報效祖國！謝謝大家！
主持人甲：“祖國媽媽我愛(ài)您”主題班會(huì )
(合)到此結束。
(合)謝謝大家！
喜迎國慶班會(huì )主題教案 2
教學(xué)主題：
祖國媽媽?zhuān)湛鞓?lè )！
教學(xué)目的：
1.通過(guò)教學(xué)，知道今年的十月一日是中華人民共和國第xx個(gè)國慶日；并在教學(xué)中讓學(xué)生了解中國的文化，為自己是炎黃子孫的后代，能在中習漢語(yǔ)而感到自豪。
2.學(xué)生以各種表演形式，展示自己學(xué)得的各項技能和本領(lǐng)，慶祝祖國的生日。
教學(xué)時(shí)間：
9月30日第4節課。
教學(xué)過(guò)程：
甲：每個(gè)人都有生日，那么一個(gè)國家有沒(méi)有生日呢？
乙：當然有！明天，10月1日就是中國的生日！
甲：瞧，讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”！
(歌曲：世上只有媽媽好)
乙：大家的歌聲真動(dòng)聽(tīng)！的確，人們總是把祖國比作是自己的媽媽。
(出示：祖國媽媽)在媽媽的懷抱中，人們才會(huì )感到快樂(lè )幸福！
甲：我們是一群小生,但是我們都是龍的傳人，中華兒女！中國是我們的祖國！
乙：你說(shuō)的沒(méi)錯！我們的祖國——中國，是一個(gè)幅員遼闊的國家，擁有960萬(wàn)平方公里！
(出示中國地圖)中國的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞！你到過(guò)中國的哪些省市？
甲：這個(gè)問(wèn)題還是邀請同學(xué)們一起參與吧！
(同學(xué)們進(jìn)行交流。老師可以幫助學(xué)生將所講的地域在地圖上標明，并可適當的補充講解當地的特產(chǎn)、風(fēng)俗！如首都北京的萬(wàn)里長(cháng)城，故宮；“東北三寶”；新疆大草原“風(fēng)吹草低現牛羊”；海南島的碧海藍天，紅色娘子軍……)
乙：同學(xué)們去過(guò)的地方還真不少呢！
甲：無(wú)論是首都北京，還是南方的海南島，每一處都留給了我們美好的回憶！等我長(cháng)大了，一定要把中國這960萬(wàn)平方公里的`土地游遍！
乙：哇，那得花上好幾年的時(shí)間吧！
甲：中國不僅土地遼闊，而且歷史悠久！
乙：學(xué)者們認為中國的歷史有五千年之久！
甲：那么悠久，幾天幾夜都說(shuō)不完呢！
乙：我來(lái)推薦一本書(shū)叫《上下五千年》，詳細介紹了中國從盤(pán)古氏開(kāi)天辟地一直到中華人民共和國成立的五千年歷史！
甲：古時(shí)候，我們的祖先書(shū)寫(xiě)時(shí)所用的工具與現在完全不同：用毛制成的筆——毛筆蘸著(zhù)墨汁在宣紙上寫(xiě)字。久之就形成了一門(mén)書(shū)寫(xiě)藝術(shù)——，還出現了許多的書(shū)法大家，如我們熟悉的王羲之。這些可是國寶呢，應邀到許多國家展覽呢！
甲：大家都覺(jué)得寫(xiě)字很難，你覺(jué)得怎樣，你在家中是怎樣練習的？
(生回答)
乙：這真是“一份耕耘，一份收獲！”
甲：學(xué)校是個(gè)快樂(lè )的大家庭，充滿(mǎn)著(zhù)歡笑，明天就是祖國媽媽的生日，讓我們一起唱一首生日歌，預祝祖國媽媽生日快樂(lè )！(補全主題，出示：生日快樂(lè )。)
乙：你有什么祝福的話(huà)語(yǔ)要對祖國媽媽說(shuō)嗎？
甲、乙：祝祖國媽媽生日快樂(lè )！
喜迎國慶班會(huì )主題教案 3
教學(xué)主題：
弘揚愛(ài)國精神
教學(xué)準備：
學(xué)生準備兩首歌曲、一首詩(shī)朗誦、一個(gè)小品
教學(xué)過(guò)程：
�。ㄖ鞒秩顺鰣�(chǎng)）
A：10月1日，一個(gè)令所有中華兒女自豪的日子，這是中華民族崛起的日子，是我們偉大祖國誕生的日子。
B: 十月的陽(yáng)光格外燦爛，十月的大地充滿(mǎn)歡顏。這是多么有意義的日子，我們給祖國母親獻上一支歌，表達我們的情感！
A: 下面請聽(tīng)小組唱《十月是你的生日》。（表演節目）
B：在偉大母親生日的這一天，我們每個(gè)人都心潮澎湃，心中無(wú)比激動(dòng)，我們迫切地想把心中對祖國母親的愛(ài)表達出來(lái)，請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我愛(ài)我的祖國》。
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A：祖國母親你已度過(guò)了五十五個(gè)春夏秋冬。悠悠歲月，您經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，走過(guò)多少坎坷，卻依然屹立在東方之顛。
B：祖國母親中華兒女沒(méi)讓您失望�？�，中華大地描新景四化繪宏圖。望，長(cháng)城內外興國安邦。
A：那么你能想象100年以后的祖國是什么樣子的嗎？請看小品《穿越時(shí)空100年》。
�。ū硌莨澞浚�
B：看了剛才的小品，大家一定對我們祖國的.未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬吧！
A：是啊，現在我們國家經(jīng)濟穩定增長(cháng)，無(wú)不顯示出中國的繁榮富強。
B：舉辦2008的世界奧運、2010的世界博覽會(huì )，盡顯祖國蒸蒸日上。
A：上世紀香港澳門(mén)相繼回歸，預示著(zhù)世人：中國已不再任人蹂躪！中國人民站起來(lái)了。
A：我們在共和國的旗幟下成長(cháng)，我們努力追求全面發(fā)展，提高自身素質(zhì)，以便將來(lái)為祖國作出更大的貢獻。
B：同學(xué)們，當我們注視著(zhù)鮮艷的五星紅旗和身邊飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾時(shí)，就感到無(wú)比的光榮和自豪，我們的祖國在日益強大，祖國的希望就在我們身上。
A：下面讓我們一起高唱《走進(jìn)新時(shí)代》。（全體唱歌）
A、B：讓我們?yōu)樽鎳掌矶\！祝愿我們的祖國繁榮昌盛！讓我們?yōu)樽鎳拿魈祢湴�！讓我們齊聲高呼：祖國萬(wàn)歲！
喜迎國慶班會(huì )主題教案 4
教學(xué)目標：
1、幼兒了解國旗的象征意義并熱愛(ài)國旗。
2、知道五星紅旗是中國的國旗，識別五星在旗幟上的正確位置。
教學(xué)準備：
1、升國旗視頻。
2、制作五星紅旗材料（紅紙，五星，固體膠，塑料棍）
3、國歌。
教學(xué)過(guò)程。
一、教學(xué)導入
二、1、向各位老師問(wèn)好。
2、出示國旗，讓幼兒觀(guān)察，想一想這是什么？在哪里見(jiàn)過(guò)？
3、觀(guān)看錄像，體驗升旗儀式
�。�1）請幼兒回憶，在什么地方看見(jiàn)過(guò)升旗儀式。
師：“紅旗飄呀飄，在每一個(gè)地方都高高飄揚，很多地方都插起紅旗，有的地方還會(huì )舉行特別的儀式，叫什么儀式？”（升旗儀式）師：“請你想一想，你在什么地方看見(jiàn)過(guò)升旗儀式，是怎么樣的？”（幼兒回答）
�。�2）觀(guān)看升旗儀式，感受最隆重的升旗儀式。
提問(wèn)：你剛才看到解放軍叔叔和觀(guān)看的人們在升國旗時(shí)是怎么樣的？（引導幼兒懂得升國旗時(shí)要抬頭挺胸，身體站得直直的，一動(dòng)也不動(dòng)，行注目禮。）
教師小結：小朋友們，國旗是我們國家的象征，我們要愛(ài)護國旗尊敬國旗。所以小朋友們在升國旗的時(shí)候，不可以嬉戲玩鬧，要認真莊嚴地看著(zhù)國旗升起，這樣才是尊重國旗的表現。
4、出示五星紅旗，讓幼兒觀(guān)察。
�。�1）國旗上有幾顆星星？幾顆大的，幾顆小的？
�。�2）為什么要愛(ài)護國旗？
�。�3）升旗時(shí)你會(huì )怎么做？請你來(lái)演示。
教師總結：我們的國旗叫五星紅旗，上面有五顆星星，一顆大的，四顆小的`，大的代表媽媽?zhuān)〉膰@著(zhù)大的，代表保護媽媽的孩子。愛(ài)護國旗要像愛(ài)護我們的媽媽一樣；尊重國旗，從升旗儀式行注目禮開(kāi)始，做個(gè)熱愛(ài)祖國的好孩子。
升國旗時(shí)要莊嚴，嬉笑打鬧是不尊重國旗的表現，當聽(tīng)到國歌響起的時(shí)候，表示升旗儀式開(kāi)始了，小朋友們要安靜站立，雙眼注視國旗慢慢升起，這樣才是尊重國旗的表現。
5：升國旗儀式過(guò)程：全體起立，教師播放國歌，幼兒看電視屏幕進(jìn)行升國旗儀式。教師觀(guān)察幼兒在聽(tīng)到國歌響起時(shí)，有沒(méi)有做到原地不動(dòng)，不說(shuō)話(huà)、不嘻笑，態(tài)度要嚴肅認真，立正站好、眼睛看著(zhù)國旗冉冉升起。對做到的幼兒給予表?yè)P。
三、制作五星紅旗
1、五人為一組，分三組。比一比哪一組做的又快又好。
2、展示作品。
喜迎國慶班會(huì )主題教案 5
教學(xué)目的：
根據低年級小學(xué)生的接受能力和認知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。
使低年級學(xué)生對文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認識和了解，同時(shí)體會(huì )文明的重要性。
教學(xué)過(guò)程：
一、主持人宣布“喜迎國慶爭做文明隊員”主題班會(huì )開(kāi)始。
“親愛(ài)的老師和同學(xué)們，大家好！
很快就要祖國母親生日了，我們偉大的祖國成立60周年了，60年前的十月一日，偉大的毛主席在天安門(mén)城樓上莊嚴宣布：“中華人民共和國成立了！”我們今天能有這樣優(yōu)越的學(xué)習條件和生活條件，是無(wú)數革命先烈用鮮血換來(lái)的。當五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們的心都凝聚在一起，所以我們一定要認真學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)參加建設祖國。我們堅信我們的祖國將會(huì )更加繁榮富強�！�
二、認識五星紅旗。
主持人：它代表的.意義是什么？
中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨；四顆小星星圍繞著(zhù)大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周?chē)?/p>
主持人：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義
生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無(wú)數革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。
主持人：全班齊唱《國歌》。
主持人：祖國是我們的母親，我們在黨的懷抱里成長(cháng)，我們的生活是多么幸福��！
三、爭做文明隊員
親愛(ài)的同學(xué)們，我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮貌的言行更能體現一個(gè)人的修養與愛(ài)國情懷，讓我們從小講文明，懂禮貌，使文明之風(fēng)吹進(jìn)我們每個(gè)人的心里，吹遍我們的校園.
(一)我問(wèn)你答
我來(lái)考考你們。請聽(tīng)題：
1、當你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說(shuō)，怎樣做呢？
2、如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦？
3、來(lái)到書(shū)店，你想買(mǎi)本書(shū)，應該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢？
4、如果你和爸爸媽媽游玩時(shí)，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？
5、當家里來(lái)了客人，你怎樣招待他？
6、如果你沒(méi)有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)呢？
7、你發(fā)現有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧�？吹竭@一切，你應該怎么說(shuō)，怎么做呢？(勸架、禮貌用語(yǔ)等)(課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康的文體教學(xué)。)
8、今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現你發(fā)高燒了，必須到醫院去，于是，你想打電話(huà)給老師請假半天，該怎么說(shuō)呢？(問(wèn)好，禮貌用語(yǔ)，請假時(shí)間等)(按時(shí)到校，作好課前準備。有事或生病時(shí)，一定要記住事先請假。國慶節主題班會(huì ))
9、按照我國的傳統習慣，下列家族成員的稱(chēng)呼是什么？
爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的姐夫
10、進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)了老師怎么辦
(二)集體拍手學(xué)習文明禮儀兒歌
同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。
對待長(cháng)輩要用“您”，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”
平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”，分別“再見(jiàn)”別忘了。
若求人，“請”字先，最后別忘說(shuō)“謝謝”，
影響別人，“對不起”回答請說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”
文明做個(gè)好孩子，人人夸獎數第一。
(三)、情境表演
每組扮演一種角色，全組一起練習。
a、小顧客：假如我是小顧客，買(mǎi)東西，按先后；說(shuō)話(huà)時(shí)，先說(shuō)請。尊重售貨員，不給別人添麻煩。
b、小乘客：假如我是小乘客，上汽車(chē)，不擁擠；在車(chē)上，不搶座；車(chē)到站，他先下，和和氣氣不爭吵。
c、小觀(guān)眾：假如我是小觀(guān)眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛生，不吐痰，保持安靜不起哄。
d、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛(ài)花木，護文物，見(jiàn)外賓，不圍觀(guān)，文明游客我做到。
喜迎國慶班會(huì )主題教案 6
教學(xué)目標
1、激發(fā)幼兒積極參加教學(xué)的興趣。
2、鼓勵他們完整的講一件自己經(jīng)歷過(guò)的關(guān)于國慶節的高興的事。
3、加強幼兒對國慶節的印象，培養愛(ài)國主義的情操。
4、讓學(xué)生了解國慶的習俗。
5、知道國慶節是幾月幾號。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
能夠完整的講述一件關(guān)于國慶節的高興的事。
教學(xué)準備
1、節前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的教學(xué)。
2、節后第一天早上接待幼兒時(shí)，和他們說(shuō)說(shuō)怎么過(guò)國慶節的`。
教學(xué)過(guò)程
過(guò)程1：創(chuàng )設情景，引出講述話(huà)題。
前幾天小朋友們?yōu)槭裁礇](méi)有來(lái)上學(xué)？你們是怎么過(guò)國慶節的呢？現在啊，我們就來(lái)講一講國慶節期間所做過(guò)的有趣的，快樂(lè )的事。講的時(shí)候啊
要說(shuō)出什么地方什么人做了什么事，等等。最后還要說(shuō)出你的感受哦。
過(guò)程2：讓孩子圍繞話(huà)題自由交談，老師呢注意聽(tīng)他們的發(fā)言，了解哪些孩子講得生動(dòng)有趣，內容新穎，講話(huà)連貫自然。
過(guò)程3：老師講述示范。
過(guò)程4：老師叫孩子講述。講述時(shí)比一比，誰(shuí)講得最好�；蛘吣阆矚g誰(shuí)講的。
幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。還有，在講述時(shí)老師可以用提問(wèn)的方式幫助幼兒講完整，比如：這是哪一天發(fā)生的事��？有些什么人��？都做了些什么事��？接著(zhù)又做了些什么��？后來(lái)怎么樣？你心里感到怎么樣��？
過(guò)程5：教學(xué)結束
老師可以簡(jiǎn)單的總結或者表?yè)P幼兒的講述，最后唱一首慶祝國慶的歌來(lái)結束本次教學(xué)。
教學(xué)反思
生活經(jīng)驗講述是一種敘事性講述，讓孩子把自己經(jīng)歷過(guò)的或者看到過(guò)的講述出來(lái)，說(shuō)出事情發(fā)生的時(shí)間，地點(diǎn)，人物和事件發(fā)展的順序。國慶節假期的教學(xué)給幼兒提供豐富的說(shuō)話(huà)內容和參加說(shuō)話(huà)的興趣，使他們在參與中感受到快樂(lè )，同時(shí)口語(yǔ)表達能力和思維力得到發(fā)展。本教學(xué)幼兒的參與率高，方法形式生動(dòng)活潑，內容的難易程度也適中。所以本教學(xué)完成應該很好。
喜迎國慶班會(huì )主題教案 7
活動(dòng)主題：
"花好月圓，慶中秋"、"彩旗飛揚，迎國慶
活動(dòng)時(shí)間：
20XX年9月21日下午15點(diǎn)--17點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：
教師會(huì )議室
活動(dòng)對象：
本班幼兒和家長(cháng)
活動(dòng)形式：
親子茶話(huà)會(huì )
活動(dòng)內容：
教師宣布茶話(huà)會(huì )活動(dòng)正式開(kāi)始!
活動(dòng)環(huán)節：
(一)蒙眼吃東西準備：小番茄、勺子玩法：家長(cháng)蒙上眼睛，幼兒喂其吃小番茄，吃得又多又快的獲勝。
(二)請你跟我這樣做準備：音樂(lè )磁帶、紅蘋(píng)果貼紙，幼兒與老師事先設計好的一套動(dòng)作。
玩法：幼兒與教師站成一排，家長(cháng)站成一排，家長(cháng)跟老師和幼兒學(xué)做舞蹈動(dòng)作若干次后家長(cháng)集體"匯報演出"。
幼兒將自己手中的`紅蘋(píng)果投給自己認為發(fā)揮得最好的家長(cháng)。
(三)爸爸媽媽?zhuān)蚁胝f(shuō)......
準備及實(shí)施：事先幼兒錄制好的視頻，內容是對父母想說(shuō)的話(huà)，和一個(gè)要求。家長(cháng)在觀(guān)看自己寶寶的視頻后當場(chǎng)回應。重點(diǎn)是對幼兒提出的要求的回答。
結束活動(dòng)：分角色集體演唱"我愛(ài)我家"準備及實(shí)施：《我愛(ài)我家》音樂(lè )磁帶和歌詞，幼兒事先在班級練習過(guò)此歌曲。爸爸媽媽看著(zhù)歌詞與幼兒一起完成大合唱。
在充滿(mǎn)溫馨的氛圍中結束本次茶話(huà)會(huì )活動(dòng)。
教學(xué)反思：
中秋節、國慶節是我國重要的傳統節日，為激發(fā)幼兒的愛(ài)國主義情感，進(jìn)一步加強未成年人的思想道德建設，同時(shí)展現我國豐富的節日活動(dòng)，增進(jìn)家園聯(lián)系，特舉行迎"中秋"，慶"國慶"親子茶話(huà)活動(dòng)。
喜迎國慶班會(huì )主題教案 8
一、教學(xué)名稱(chēng)：
國慶節
二、教學(xué)目標：
1、引導幼兒感受?chē)鴳c節的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節，初步了解國慶節來(lái)歷
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
三、教學(xué)準備：
�。�、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場(chǎng)面。
�。�、《開(kāi)國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。
�。�、準備幼兒的繪畫(huà)工具和泥工用的`材料。
四、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬╅_(kāi)始部分：
以談話(huà)的形式請幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節目?jì)热�，依次導入主題教學(xué)。
�。ǘ┗静糠�；
�。�、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節，是中華人民共和國的誕生日。
�。�、觀(guān)看開(kāi)國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節”的名稱(chēng)和來(lái)歷。
�。�、出示天安門(mén)的圖片，讓幼兒們觀(guān)察它的顏色和形狀，及其結構特征。
�。�、發(fā)給幼兒們紙和筆，來(lái)進(jìn)行繪畫(huà)，并鼓勵幼兒大膽的來(lái)進(jìn)行添畫(huà)。
�。ㄈ┙Y束部分：
把幼兒們的畫(huà)來(lái)進(jìn)行講評。并掛在繪畫(huà)角上。
五、教學(xué)效果
在這節教學(xué)中幼兒們通過(guò)看圖片、錄象帶及繪畫(huà)等，知道了十月一日是國慶節并知道了國慶節的由來(lái)，萌發(fā)了熱愛(ài)祖國的情感。
喜迎國慶班會(huì )主題教案 9
活動(dòng)目標：
1、 讓幼兒認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日--國慶節。
2、 是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
3、 知道節日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。
4、 簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)準備：
國旗一面，圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 認識國旗。
1、 出示國旗，組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?
2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭?jiàn)過(guò)國旗，在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國旗活動(dòng)。
3、自己有沒(méi)參加過(guò)升旗儀式，在什么地方，什么時(shí)候，升旗時(shí)我們小朋友應該行什么禮?
二、 告訴幼兒國旗是我們國家的標志，我們要尊重國旗、熱愛(ài)祖國。
三、 介紹國慶節。
1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節。
2、組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛(ài)之情。
3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的`生日呢?
4、看圖片朗誦兒歌。
教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。
5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。
活動(dòng)建議：
1、提示幼兒國慶休假幾天中觀(guān)察國慶節的氣氛和環(huán)境。
2、教師和幼兒一起裝扮教室，營(yíng)造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(lái)(國慶節)。
延伸活動(dòng)：
大帶小--小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。
兒歌：
十月一日國慶節，
七色彩球空中飄，
五星紅旗風(fēng)中搖，
聯(lián)歡晚會(huì )真熱鬧，
慶祝國家生日到。
教學(xué)反思：
談話(huà)中，大多數幼兒國慶都是在家玩，他們對國慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進(jìn)一步的引導，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶，這有助于幼兒有意識地去關(guān)注身邊的事物。
喜迎國慶班會(huì )主題教案 10
一、主題名稱(chēng)：
快樂(lè )國慶節
二、主題來(lái)源
每年的國慶節前后，到處都張燈結彩，洋溢在一片歡樂(lè )之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會(huì )有很多關(guān)于愛(ài)國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛(ài)國教育帶來(lái)很多的便利條件，因此，我們認為，有必要抓住這一時(shí)期對幼兒進(jìn)行愛(ài)國教育。由此，我們設立了“我愛(ài)祖國”這一主題。
三、主題實(shí)施時(shí)間
三周
四、主要教育教學(xué)目標
1、認識國旗、國徽、國歌，學(xué)習升旗。
2、知道祖國地大物博，是個(gè)多民族的國家以及偉大的建設成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛(ài)祖國的情感。
3、能有感情地朗誦詩(shī)歌、散文等，復述故事時(shí)會(huì )使用不同的語(yǔ)氣，學(xué)習歸納文學(xué)作品的主題思想。
4、愛(ài)護幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑。
5、能敘述自己的游覽見(jiàn)聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。
6、了解國慶節的來(lái)歷。
五、主題知識網(wǎng)絡(luò )
快樂(lè )國慶節
我的國家
慶祝國慶節
祖國各地的特產(chǎn)
六、八大智慧活動(dòng)內容
1、語(yǔ)言智慧
1）談話(huà)：我的`祖國、祖國各地的特產(chǎn)
2）詩(shī)歌：我去臺灣島
3）詩(shī)歌：
4）自編兒歌：我的祖國
5）幼兒英語(yǔ)
2、自我認識智慧
1）慶祝國慶節
2）我是中國人
3、人際關(guān)系智慧
1）參觀(guān)：民俗文化村
2）“國慶”聯(lián)歡活動(dòng)
4、邏輯智慧
1）分類(lèi)記錄
2）立體圖形分類(lèi)
3）數的二級分類(lèi)
4）復習分類(lèi)概念
5、音樂(lè )智慧
奧爾夫音樂(lè )教育
6、空間智慧
1)美工：自制中國地圖
2)建構：長(cháng)城
7、身體運動(dòng)智慧
1）我去臺灣島
2）小飛行員
3）小小奧運會(huì )
4）到北京去
七、主要活動(dòng)內容及過(guò)程
活動(dòng)一：學(xué)習與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等活動(dòng)中，孩子們學(xué)習了詩(shī)歌“xxx”、“我去祖國臺灣島”，還學(xué)習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過(guò)談話(huà)和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習的詩(shī)歌“xxx”！
活動(dòng)二：粘貼國旗、粘貼中國地圖
鄰近國慶節的時(shí)候，孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室，增加一點(diǎn)節日氣氛。
孩子們在粘貼國旗！孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖！
活動(dòng)三：慶祝國慶節
國慶節前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂(lè )室進(jìn)行了慶�；顒�(dòng)。進(jìn)行了節目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節目，慶祝國慶節！
八、活動(dòng)小結
通過(guò)認識國旗、國徽、唱國歌，通過(guò)分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著(zhù)孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國了�；顒�(dòng)中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂(lè )意拼貼中國地圖的玩具。通過(guò)一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動(dòng)和表演慶�；顒�(dòng)，孩子們加深了對國慶節的認識。
活動(dòng)中，孩子們堅持做環(huán)保衛士，在慶祝國慶節的公共場(chǎng)所不大聲講話(huà)，表演節目時(shí)也很認真！
喜迎國慶班會(huì )主題教案 11
一、活動(dòng)目標
1、培養幼兒的愛(ài)國情感。
2、通過(guò)大合唱培養幼兒的唱歌興趣和團結協(xié)作的能力。
3、了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的`意識。
4、感受節日的歡樂(lè )氣氛。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月28日下午3點(diǎn)整。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
多功能廳。
四、活動(dòng)準備
1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。
2、演唱道具各班自選。
3、布置舞臺，大班組空班老師。
五、活動(dòng)過(guò)程
迎國慶愛(ài)國歌曲大合唱。
1、各班老師自選歌曲教會(huì )幼兒唱革命歌曲。
2、演出順序：大一班、大二班、大三班。
3、請各班提前10分鐘到現場(chǎng)按指定位置就坐。
4、上臺順序從左上右下。
5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作。
6、在臺上準備20張小椅子，便于合唱隊形的編排，(一般形式站成高低2排，各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊形，并自己解決道具問(wèn)題。)
喜迎國慶班會(huì )主題教案 12
目標：
1、喜歡中國工夫，體驗中國工夫的雄壯有力的氣概。
2、激發(fā)幼兒用身體動(dòng)作表現中國工夫。
3、幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強幼兒的口頭表達能力
4、逐步養成垃圾分類(lèi)處理和珍惜、節約資源的好習慣。
準備：
中國工夫音樂(lè )磁帶、多媒體課件制作。
過(guò)程：
一、京劇表演：
分男、女幼兒表演京劇中的人物，男孩面戴自己設計的京劇臉譜，女孩手拿手絹表演。
二、學(xué)習武術(shù)表演：
1、觀(guān)看武術(shù)表演。
剛才，表演了中國國粹京劇，今天，再來(lái)看看中國的傳統武術(shù)吧。
(幼兒觀(guān)看武術(shù)表演)問(wèn)：中國的`武術(shù)種類(lèi)很多很多，你喜歡武術(shù)嗎?為什么?
武術(shù)有什么用?(強身健體)2、了解中國武術(shù)。
問(wèn)：你還知道哪些中國武術(shù)?你能做做動(dòng)作嗎?
(根據幼兒的回答后播放多媒體軟件)(個(gè)別幼兒示范做動(dòng)作，集體學(xué)做個(gè)別動(dòng)作)3、欣賞歌曲《中國工夫》
問(wèn)："聽(tīng)了歌曲你發(fā)現了什么?"4、表演中國工夫a、聽(tīng)到慢的音樂(lè )時(shí)應該怎樣做動(dòng)作?(動(dòng)作有力、停頓)放第一段音樂(lè )幼兒表演。
b、聽(tīng)到快的音樂(lè )時(shí)應該怎樣做動(dòng)作?(動(dòng)作有力、連貫)放第二段音樂(lè )幼兒表演。
c、下面，把動(dòng)作組合在一起完整的表演。
今天請你們做小小武術(shù)師把剛才你們表演的動(dòng)作配上去，好嗎?
請你們自己找幾個(gè)朋友一起給歌曲編動(dòng)作，動(dòng)作要有力、到位、精神。(表現出中國武術(shù)的特點(diǎn))d、請多位幼兒上臺表演。動(dòng)作要有力、精神。
e、請幼兒做小老師，可以和他們做的動(dòng)作不一樣，也可以一樣。
再請部分幼兒帶領(lǐng)家表演，教師參與表演。
三、打擊樂(lè )：拔根蘆柴花剛才表演了雄壯有力的中國工夫，下面小小演奏家聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的江南民樂(lè )一起來(lái)表演。
活動(dòng)反思：
通過(guò)活動(dòng)讓們了解我們中國的偉和為自己是一個(gè)中國人而感到自豪。在星期一有一個(gè)活動(dòng)是學(xué)習歌曲《中國功夫》，這是一首歌曲。通過(guò)學(xué)習讓了解我們中國功夫以其形體、動(dòng)作、力量的絕妙組合表現出中華民族剛毅挺拔的民族精神。
喜迎國慶班會(huì )主題教案 13
一、教學(xué)目標
1.了解國慶節的由來(lái)和意義，懂得珍愛(ài)和維護祖國的繁榮穩定；
2.學(xué)習和掌握用英語(yǔ)表達有關(guān)國慶節的詞匯和句子；
3.培養學(xué)生的口語(yǔ)表達能力和聽(tīng)力理解能力。
二、教學(xué)重點(diǎn)
1.國慶節的由來(lái)和意義；
2.英語(yǔ)表達有關(guān)國慶節的'詞匯和句子。
三、教學(xué)難點(diǎn)
1.如何用英語(yǔ)正確表達國慶節的具體內容；
2.如何通過(guò)英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)練習提高語(yǔ)言能力。
四、教學(xué)過(guò)程
1.導入
教師通過(guò)圖片和視頻等形式，讓學(xué)生回憶起國慶節的場(chǎng)景和氣氛，引發(fā)學(xué)生的興趣。
2.觀(guān)看國慶游行和升旗儀式視頻
教師播放國慶游行和升旗儀式的視頻讓學(xué)生觀(guān)看，幫助學(xué)生了解國慶節的由來(lái)和意義，并幫助學(xué)生學(xué)習和掌握用英語(yǔ)表達相關(guān)內容的詞匯和句子，如：National Day, flag-raising ceremony, parade, fireworks, patriotic feelings等。
3.聽(tīng)力練習
教師播放與國慶節相關(guān)的英語(yǔ)聽(tīng)力材料，如節日祝福語(yǔ)、國慶游行報道、國慶音樂(lè )等，要求學(xué)生注意聽(tīng)懂信息，并提高聽(tīng)力理解能力。
4.口語(yǔ)練習
教師通過(guò)教學(xué)PPT或其他形式呈現有關(guān)國慶節的問(wèn)題，如：What do you think of National Day? What do you usually do on National Day? What is the most impressive thing you have done on National Day?等，要求學(xué)生準備并用英語(yǔ)回答這些問(wèn)題，練習口語(yǔ)表達能力。
5.拓展延伸
教師提供相關(guān)的閱讀材料或視頻，讓學(xué)生自主閱讀或觀(guān)看，并完成相關(guān)任務(wù)或作文，以進(jìn)一步拓展學(xué)生的國慶節知識和英語(yǔ)能力。
6.課堂小結
教師對本節課的學(xué)習內容進(jìn)行小結和梳理，檢查學(xué)生的掌握程度，同時(shí)預習下節課的內容。
五、教學(xué)評估
通過(guò)聽(tīng)力理解和口語(yǔ)表達練習，全面評價(jià)學(xué)生的英語(yǔ)能力和國慶節知識水平，以及課堂互動(dòng)和表現。同時(shí)，要求學(xué)生完成課后作業(yè)，如寫(xiě)一篇關(guān)于國慶節的文章，以測試學(xué)生的書(shū)面表達能力。
喜迎國慶班會(huì )主題教案 14
活動(dòng)目的：
1、知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來(lái)之不易。
2、通過(guò)老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛(ài)祖國，身為中國人的自豪感。
3、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準備：
1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片2、通過(guò)散步組織幼兒觀(guān)察人們?yōu)橛訃鴳c節所進(jìn)行的準備活動(dòng)和環(huán)境布置3、材料：彩紙、白紙、油畫(huà)棒若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的`生日。
3、通過(guò)圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來(lái)歷，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。
4、讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。
創(chuàng )作畫(huà)《娃娃慶十月一日》。
畫(huà)煙花、國旗等。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
活動(dòng)延伸：
1、請家長(cháng)在節日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節日后的談話(huà)。
教學(xué)反思：
祖國媽媽要過(guò)生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō)，“十月一日”只是一個(gè)盛大的節日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng)，培養幼兒愛(ài)祖國的情感。
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