一年級綠色校園主題班會(huì )教案范文（通用15篇）
作為一名教學(xué)工作者，通常需要準備好一份教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編整理的一年級綠色校園主題班會(huì )教案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級綠色校園主題班會(huì )教案 1
主題名稱(chēng)：
倡導生態(tài)文明，建設綠色家園
活動(dòng)目的：
愛(ài)護環(huán)境，從自身做起。讓學(xué)生在潛移默化中豐富生態(tài)環(huán)保知識，逐步形成“善待自然、愛(ài)護自然、保護自然的良好風(fēng)尚�！�
活動(dòng)重點(diǎn)：
通過(guò)班會(huì )讓學(xué)生理解：節約資源必須從我做起，讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護的重要性，增強環(huán)保自覺(jué)性，提高環(huán)保實(shí)踐能力，增強環(huán)保責任感，激發(fā)熱愛(ài)共有家園的情感。
活動(dòng)過(guò)程：
一、（起樂(lè )——《春天在哪里》）
親愛(ài)的同學(xué)們：122活力中隊“倡導生態(tài)文明，建設綠色家園”主題隊會(huì )現在開(kāi)始！
二、生態(tài)要文明，環(huán)保須先行。請欣賞《環(huán)保拍手歌》。
三、環(huán)境保護是一個(gè)響亮的'口號，環(huán)境保護要從我們每個(gè)人做起。請欣賞三句半：《說(shuō)環(huán)�！�。
四、你們了解環(huán)保嗎？你想知道有關(guān)環(huán)保的知識嗎？請你積極參加環(huán)保知識問(wèn)答。
1、水水水，真重要，動(dòng)物植物全需要，人類(lèi)生活離不了，請說(shuō)說(shuō)你的節水妙招……
2、請看這是什么標志？
3、請問(wèn)地球日是幾月幾日？請問(wèn)環(huán)境日是幾月幾日？請問(wèn)植樹(shù)節是幾月幾日？
4、請問(wèn)《小學(xué)生環(huán)境保護行為規范》第六條是？第十條是？
5、我們要杜絕白色污染，向白色污染說(shuō)BeyBey！請說(shuō)說(shuō)你的建議。
五、馬兒在草原上奔馳，小朋友在校園里賽跑。讓我們策馬揚鞭、齊頭并進(jìn)，共同發(fā)揚“勤樸、堅韌、尚學(xué)、求真”的民勤精神。請欣賞二胡獨奏——《賽馬》。
六、同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，在日常生活中你或你的家人，是怎樣做到節約能耗的呢？（學(xué)生自由發(fā)言）
同學(xué)門(mén)的做法都很好。我們的地球需要我們共同愛(ài)護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，變廢為寶，讓我們的生活更美好。
一年級綠色校園主題班會(huì )教案 2
教學(xué)內容：
走進(jìn)大自然
教學(xué)目標：
1、通過(guò)對大自然的觀(guān)察，激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛(ài)。
2、認識到保護大自然的重要性。
教學(xué)重點(diǎn)：
激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛(ài)。
教學(xué)難點(diǎn)：
從身邊做起保護大自然。
教學(xué)方法：
討論、探究、合作教具準備：幻燈片、音頻
教學(xué)時(shí)間：
2課時(shí)
導入新課：
一、導入課題：
談話(huà)導入，你能說(shuō)說(shuō)什么是大自然嗎？
二、美麗的大自然
1、做一做大自然中哪些東西是有生命的'？哪些東西是沒(méi)有生命的？請你將有生命的東西用筆圈出來(lái)。
2、你知道嗎？水、空氣、山脈、河流、微生物、植物、動(dòng)物、地球、宇宙等，都屬于大自然哦！
三、蒙眼游戲
到樹(shù)林里、草地上，和小伙伴玩一個(gè)蒙眼游戲。
活動(dòng)說(shuō)明：帶上蒙眼布，選擇一個(gè)安全的地方，蒙上雙眼，靜靜地待上幾分鐘。然后，在老師或者家長(cháng)的帶領(lǐng)下，走過(guò)一段路。最后，摘下眼罩圍成一圈，分享活動(dòng)感受。
分享：你聽(tīng)到了什么聲音？聞到了什么氣味？摸到了什么東西？請指出你走過(guò)的那段路。
交流：蒙上眼睛后，你害怕嗎？你會(huì )格外留心周?chē)膭?dòng)靜嗎？
四、觀(guān)察云彩
天上的云彩千變萬(wàn)化，觀(guān)察云彩是一件十分有趣的事情，讓我們一起去觀(guān)察
一年級綠色校園主題班會(huì )教案 3
一、教學(xué)目標
1.使學(xué)生了解一些常見(jiàn)的動(dòng)植物的作用。
2.使學(xué)生知道動(dòng)植物是我們人類(lèi)的好朋友，初步樹(shù)立保護動(dòng)植物的.思想觀(guān)念。
3.使學(xué)生了解保護環(huán)境的重要性
二、教學(xué)準備
1.掛圖或幻燈片──我們常見(jiàn)的一些動(dòng)植物。
2.掛圖或幻燈片──地球生存環(huán)境日益惡化。
3.關(guān)于動(dòng)植物的錄像帶。
三、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬┙虒W(xué)引入
1.放映關(guān)于動(dòng)物和植物幻燈或錄像。
2.談話(huà)：同學(xué)們通過(guò)觀(guān)看幻燈片（或錄像帶），有什么想法和問(wèn)題？
3.學(xué)生提出問(wèn)題后，引導學(xué)生自己討論解答。（學(xué)生提出自己的想法時(shí)要給予引導和鼓勵。）
4.講述：我國動(dòng)植物種類(lèi)很多，其中大部分都是我們人類(lèi)的好朋友，我們應該好好地保護它們。
�。ò鍟�(shū)課題：人類(lèi)的好朋友--動(dòng)物和植物）
�。ǘ⿲W(xué)習新課
1.人類(lèi)的朋友——植物（出示一些熟悉的植物的幻燈片）。
請同學(xué)們帶著(zhù)以下的問(wèn)題觀(guān)察：
這些都是什么植物？它們有哪些作用？
學(xué)生回答后，教師講述綠色植物養育了人類(lèi)，給我們提供吃的、穿的、住的'、用的……
2.人類(lèi)的好朋友——動(dòng)物（出示一些熟悉的動(dòng)物的幻燈片）。
教師過(guò)渡：和植物一樣，人類(lèi)的生活也離不開(kāi)動(dòng)物。你們都知道哪些動(dòng)物，它們對我們又有什么好處呢？
師生共同談?wù)摻涣鳌?/p>
3.我們要好好保護我們的這些朋友（出示我們的地球環(huán)境日益惡化的幻燈片）。
教師沉重地告訴學(xué)生：同學(xué)們，看吧。我們的地球母親正在遭受這樣的破壞：沙暴，洪水，污染……所有這些有一部分是因為我們沒(méi)有好好保護我們的好朋友--動(dòng)物和植物引起的。為此，我們國家采取了一系列的措施來(lái)保護野生動(dòng)植物（舉例具體是哪些方法），因為保護動(dòng)植物就是保護自然環(huán)境，也就是保護我們人類(lèi)自己。
�。ㄈ╈柟�
1.講述：這節課，我們認識了我們的一些好朋友，也懂得了要好好保護它們。
2.提問(wèn)：
�。�1）你知道動(dòng)植物對于我們人類(lèi)有哪些作用？
�。�2）我國為野生動(dòng)植物采取了哪些措施？
�。�3）討論：假如你遇到了看到有人在亂砍樹(shù)木或捕殺野生動(dòng)物，應該怎么辦？
�。ㄋ模┎贾米鳂I(yè)出一份＂保護環(huán)境報＂。
些一個(gè)星期的環(huán)保日記。
開(kāi)展＂愛(ài)鳥(niǎo)周＂宣傳活動(dòng)。
參加一次植樹(shù)勞動(dòng)。
小實(shí)驗：
取兩只同樣大小的水槽放入同樣多的水，再分別放養幾條魚(yú)，其中一只水槽里再放入水草，水槽里的水不要換掉。幾天內觀(guān)察魚(yú)的生活情況，并做好紀錄。根據紀錄寫(xiě)出實(shí)驗報告。
一年級綠色校園主題班會(huì )教案 4
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生認識環(huán)境污染的危害，了解一些環(huán)境保護的知識，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)保護環(huán)境的決心，表達學(xué)生對美化環(huán)境、保護環(huán)境的美好愿望。
活動(dòng)準備：
1、收集有關(guān)環(huán)境污染的`情況、事例。
2、安排幾位學(xué)生表演小品，道具自己準備。
3、復習語(yǔ)文課《黃河是怎樣變化的》一文。
活動(dòng)過(guò)程：
一、小品引入主題（請老師自由發(fā)揮）。
二、具體事例，初步認識。
師：破壞我們生存環(huán)境的有很多�；顒�(dòng)前叫大家去調查過(guò)。下面請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)。
生：工廠(chǎng)向江河排放廢水。
生：人們向江河投放垃圾。
生：……
三、分析事實(shí)，深化認識。
請同學(xué)們針對上面的現象，說(shuō)說(shuō)它對我們產(chǎn)生的影響。
1、先說(shuō)水源是怎樣被污染的。
2、隨意砍伐樹(shù)木、開(kāi)墾土地，也會(huì )危害我們人類(lèi)，請舉例說(shuō)明砍伐樹(shù)木造成的危害。
四、聯(lián)系身邊事實(shí)，加深學(xué)生對環(huán)境污染的認識。
請同學(xué)們匯報自己所了解的當地環(huán)境污染的情況。
五、師：同學(xué)們了解了很多環(huán)境污染的現象以及害處，可以看出同學(xué)們對我們的生存環(huán)境是十分關(guān)心的。但很多人可能不知道為什么要保護環(huán)境？怎樣保護環(huán)境？你能想出一些建議嗎？
六、以后我們怎樣從自己做起，保護環(huán)境呢？要求學(xué)生討論后匯報。
七、教師總結。
一年級綠色校園主題班會(huì )教案 5
一、教學(xué)目標
1.了解我國人口、資源、環(huán)境現狀及特點(diǎn)，明確人口、資源、環(huán)境之問(wèn)的關(guān)系，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，走可持續發(fā)展之路。
2.認識科學(xué)發(fā)展觀(guān)的含義，提高正確處理人口、資源、環(huán)境之問(wèn)關(guān)系的本事。
3.體會(huì )人口、資源、環(huán)境之問(wèn)的關(guān)系，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
我國的資源國情是本課重點(diǎn)。
實(shí)施可持續發(fā)展戰略，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)是本課難點(diǎn)。
三、課前準備
教師：收集我國資源國情資料，思考人口、環(huán)境、資源問(wèn)題帶來(lái)的危害。
學(xué)生：查閱資料。
四、教學(xué)設計
�。ㄒ唬┰O置疑問(wèn)，導入新課
地球一一她是孕育世上所有生命的母親；她是保護這些生命得以成長(cháng)的本源；她蘊藏著(zhù)一切現代禮貌；她象征著(zhù)我們最本質(zhì)的財富。地球一一她是我們永遠不變的期望，是我們世代延續的生機，是我們共同的家園！
小結：要善待地球，它是我們共同的家園。
�。ǘ┙逃顒�(dòng)
活動(dòng)一：“世界地球日”的來(lái)歷
板書(shū)：實(shí)施可持續發(fā)展戰略
1、我們共同的家園
你明白“世界地球日”的來(lái)歷嗎？你了解此刻地球的處境嗎？
思考舉例：
�。�1）人們迫于生存毀林開(kāi)荒，亂采濫伐，破壞植被等；人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)利用自然資源，以損害生態(tài)環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟的一時(shí)繁榮。
�。�2）控制人口過(guò)快增長(cháng)，實(shí)行計劃生育；實(shí)施可持續發(fā)展戰略。
�。�3）《中華人民共和國環(huán)境保護法》《中華人民共和國大氣污染防治法》等。
�。�4）根據前面供給的材料，地球的命運應當無(wú)外乎兩種：一種是人類(lèi)的覺(jué)醒，愛(ài)護地球，共同創(chuàng )造完美家園；一種是任現狀?lèi)夯氯�，最終使人類(lèi)失去生存的.空間。
原因：資源開(kāi)發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，由此造成的浪費、損失十分嚴重。
�。ㄈ┌鍟�(shū)：
2.正確處理人與自然的關(guān)系
大自然是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎，我們既不能做它的奴隸，無(wú)所作為；也不能以主人自居，對大自然隨心所欲地發(fā)號施令。人類(lèi)應與自然和諧相處。
活動(dòng)二：開(kāi)動(dòng)腦筋，描繪明天
人類(lèi)的明天將是什么樣貌呢？悲觀(guān)主義者描述了世界末日的景象，向全世界敲響了警鐘。人們承認面臨著(zhù)嚴重危機，可是能夠經(jīng)過(guò)共同的努力戰勝它，尋求新的發(fā)展道路。
板書(shū)：二、走可持續發(fā)展之路
1.人口、環(huán)境、資源問(wèn)題
人口、環(huán)境、資源問(wèn)題，其實(shí)質(zhì)都是發(fā)展問(wèn)題。在今日，人口的劇增、資源的短缺、環(huán)境的惡化、生態(tài)的危機已經(jīng)直接威脅到人類(lèi)的生存和發(fā)展。實(shí)施可持續發(fā)展戰略成為人們的共識。
板書(shū)：2.實(shí)施可持續發(fā)展戰略，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)
可持續發(fā)展的內涵：既滿(mǎn)足當代人的需求，而又不損害后代人滿(mǎn)足其需求的本事的發(fā)展。
可持續發(fā)展的要求：人類(lèi)與自然和諧相處，人類(lèi)認識到自我對自然、社會(huì )和子孫后代應負的職責。
出示材料：努力構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，是黨和國家根據新世紀、新階段我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的新要求和我國社會(huì )出現的新趨勢、新特點(diǎn)所提出的目標和任務(wù)。人與自然和諧相處，是社會(huì )主義和諧社會(huì )的基本特征之一。人與自然和諧相處，就是生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好。
請你運用所學(xué)理論知識為這次討論會(huì )寫(xiě)出主題發(fā)言要點(diǎn)。
�。ㄋ模┬〗Y：
�。�1）可持續發(fā)展是指既滿(mǎn)足當代人需要又不對后代人滿(mǎn)足其需要的本事構成危害的發(fā)展。
�。�2）人口、資源、環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展相互作用、相互影響、相互制約。
�。�3）我國人口眾多、資源相對不足、環(huán)境狀況不容樂(lè )觀(guān)，嚴峻的人口、資源、環(huán)境形勢制約著(zhù)我國經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展。
�。�4）人與自然和諧相處是社會(huì )主義和諧社會(huì )的基本特征之一。為實(shí)現人與自然相處和諧，就必須正確處理人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展之間的關(guān)系，走可持續發(fā)展道路，而不能以犧牲資源和環(huán)境為代價(jià)來(lái)?yè)Q得經(jīng)濟的一時(shí)發(fā)展。僅有實(shí)施可持續發(fā)展，才能做到生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好，實(shí)現人與自然和諧相處。
一年級綠色校園主題班會(huì )教案 6
活動(dòng)目的：
讓學(xué)生明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校，而是環(huán)境友善學(xué)校。通過(guò)班會(huì )培養學(xué)生的環(huán)保意識，認識破壞校園環(huán)境行為的嚴重性和危害性，提高保護校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺(jué)性。認識到節約資源必須從我做起，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然。
活動(dòng)重點(diǎn)：
讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護的重要性，感受人地協(xié)調必要性。
活動(dòng)方法：
把主動(dòng)權交給學(xué)生，在自由輕松的氛圍中體驗意義。
活動(dòng)準備
在校園內走一圈，認真觀(guān)察飯堂、廁所、球場(chǎng)、草地及本班的教室、宿舍，檢舉有損校園環(huán)境的不良行為，看看我校在環(huán)境保護方面有哪些工作要做。
活動(dòng)過(guò)程
一、創(chuàng )設意境，導入主題。
1、讓學(xué)生觀(guān)看環(huán)保專(zhuān)題片，初步了解人類(lèi)破壞環(huán)境的狀況。
2、導入主題：一幕幕讓人觸目驚心的畫(huà)面讓人沉思，大自然良好的環(huán)境哺育著(zhù)人類(lèi)及萬(wàn)物，人類(lèi)卻在征服自然的過(guò)程中踐踏著(zhù)自然，所以人類(lèi)也遭到了大自然的嚴懲。在高科技日益發(fā)展之時(shí)，也帶來(lái)了一系列嚴重的環(huán)保問(wèn)題：光化學(xué)煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問(wèn)題已引起了全人類(lèi)的關(guān)注。1992年聯(lián)合國在巴西首都里約熱內盧召開(kāi)的環(huán)境大會(huì )上就提出了“救救地球，保護環(huán)境”的口號。校園不是工廠(chǎng)，不是大城市，那么，有沒(méi)有環(huán)保方面的'問(wèn)題呢，請同學(xué)們將觀(guān)察到的具體情況介紹一下。
二、引導分析校園中值得注意的環(huán)保問(wèn)題及其帶來(lái)的嚴重影響。
1、師：要求同學(xué)們注意觀(guān)察校園的各種場(chǎng)所，找出值得注意的環(huán)保問(wèn)題，分析它的危害，然后寫(xiě)一篇日記，同學(xué)們做了嗎？請交流一下。
2、全班分成五個(gè)小組，老師指定組長(cháng)，然后各組長(cháng)集中本組同學(xué)交流，討論（讀觀(guān)察日記），組長(cháng)記錄整理。
3、五個(gè)組長(cháng)將記錄材料在班會(huì )上宣讀。
4、教師小結：通過(guò)同學(xué)們的交流反映，看來(lái)校園里值得注意的環(huán)保問(wèn)題還真不少：亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫(xiě)亂畫(huà)等。特別嚴重的是，很多同學(xué)亂踩草坪，習以為常，至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長(cháng)的黃土地，校園是教育盲人的圣潔地方，不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，在校園內起哄怪叫，不僅造成了環(huán)境污染，也造成了精神污染，所以校園環(huán)境形勢不容樂(lè )觀(guān)。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為，用不了多久，綠草坪就會(huì )變成灰塵滾滾的黃土地，整潔的校園就會(huì )變成骯臟膩人的污濁地。
三、保護校園美麗、整潔的`環(huán)境，我們有哪些工作要做。
1、師：要保護好校園環(huán)境，我們需要迫切做好哪些工作呢？請各組長(cháng)選出剛才組內發(fā)言時(shí)講得較好的同學(xué)代表本組上臺發(fā)言。
2、學(xué)生代表上臺發(fā)言。
3、教師小結：通過(guò)剛才各個(gè)組的代表同學(xué)上臺發(fā)言，我們看到，我們在校園環(huán)境保護方面需要做的事情還很多，上臺發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見(jiàn)。我想可以這樣概括：愛(ài)護校園，人人有責；環(huán)保問(wèn)題，人人重視，從我做起。
目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是：
1、廢紙不要隨意扔掉當垃圾，應該用一人廢紙箱（或廢紙袋）把它們集中起來(lái)，期末拿去賣(mài)，變廢為寶；
2、要全校行動(dòng)，把亂寫(xiě)亂畫(huà)在墻壁上的臟話(huà)穢語(yǔ)、下流漫畫(huà)清除，禁止在校園內起哄怪叫，清除精神垃圾；
3、各班負責把本班衛生區域的草地圈圍好，自己平時(shí)不踐踏草地，也制止別人亂踏草地行為。
四、班主任評價(jià)班會(huì )，肯定其能力指出需要改進(jìn)的地方。
通過(guò)此次班會(huì )讓我們大致了解什么是綠色學(xué)校，大家意識到了平時(shí)沒(méi)注意到的生活細節，認識到只有共同創(chuàng )設一個(gè)良好的環(huán)境才能更好的學(xué)習和生活。美好的校園環(huán)境人人有責。環(huán)保并不遙遠，我們可以從身邊的小事做起，為學(xué)校而獻出自己的一份力，發(fā)一份光！
一年級綠色校園主題班會(huì )教案 7
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì )，宣傳綠色校園，教育同學(xué)們關(guān)愛(ài)校園環(huán)境，從而樹(shù)立保護環(huán)境人人有責的思想，提高大家保護校園環(huán)境意識，給大家營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，并以實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)維護我們的環(huán)境。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、同學(xué)們，大家好！今天，我們班隊的主題是《創(chuàng )建綠色校園》主持人介紹綠色校園的含義：綠色學(xué)校，不能等同于綠化學(xué)校，或者是環(huán)保學(xué)校�！碍h(huán)境美”、“語(yǔ)言美”、“行為美”這三項是“綠色校園”這項活動(dòng)的內容。綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力！嶄新的校舍，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，會(huì )使你感到精神振奮、心情舒暢。我們就應該讓校園中的綠色永存！在平時(shí)培養不隨意踐踏草地，不攀折樹(shù)木花草，勤于打掃，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起等等的習慣。久而久之，校園必將越來(lái)越美！然而，綠色校園不止要環(huán)境綠。假如同學(xué)們的行為習慣等的方面都變得更好，那樣，那時(shí)的校園不是更“綠”嗎？！在校園里能隨時(shí)聽(tīng)到問(wèn)好聲、招呼聲；在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都以更高的目標來(lái)要求自己，使自己成為更全面、更優(yōu)秀的學(xué)生，那時(shí)我們的.校園里不是顯得更“綠”嗎？
2、由學(xué)生自由發(fā)言，說(shuō)說(shuō)發(fā)生在自己身邊影響環(huán)境衛生的事例。小組表演拍手歌：
課間拍手歌
你拍一，我拍一，課間文明做游戲。
你拍二，我拍二，拍手歌兒連成串。
你拍三，我拍三，互相謙讓不簡(jiǎn)單。
你拍四，我拍四，跳橡皮筋造房子。
你拍五，我拍五，課前準備記清楚。
你拍六，我拍六，講究衛生不落后。
你拍七，我拍七，追跑沖撞沒(méi)道理。
你拍八，我拍八，安全禮貌人人夸。
你拍九，我拍九，愛(ài)護公物記心頭。
你拍十，我拍十，上課鈴響進(jìn)教室。
專(zhuān)心致志，學(xué)——知——識。
3、學(xué)生小組討論，征集環(huán)保金點(diǎn)子。
小組表演童謠：
花兒美，草兒俏，你我看了齊歡笑。
不摘花，不踏草，環(huán)境才能更美好。
樹(shù)兒密，葉兒茂，樹(shù)下游戲真熱鬧。
不砍樹(shù)，不采葉，空氣清新心情好。
蝶兒飛，鳥(niǎo)兒叫，舞姿翩翩多逍遙。
不捕蝶，不捉鳥(niǎo)，歡樂(lè )舞蹈一起跳。
廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要。
垃圾桶，對你笑，趕快讓他吃個(gè)飽。
清清水，歡樂(lè )流，隨手關(guān)掉水龍頭。
校園越來(lái)越美好，你歡笑來(lái)我歡跳。
4、班主任總結評價(jià)班會(huì )，肯定其能力指出需要改進(jìn)的'地方。
作為一名小學(xué)生我們應該做些什么呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？如果還不能做到，那么我想至少我們也應該為保護我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責任吧�！巴巴庠凭碓剖�，看門(mén)前花開(kāi)花落”，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬于我的。校園是美的，但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內在氣質(zhì)的培養，讓我以一種更平和的態(tài)度去面對人生，踏入社會(huì )。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會(huì )的復雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。
一年級綠色校園主題班會(huì )教案 8
一、教學(xué)目的：
1.使學(xué)生了解紀律的重要性；
2.讓學(xué)生了解遵守秩序和規則的.好處
3.培養學(xué)生自覺(jué)自律的態(tài)度
4.讓學(xué)生知道作為一個(gè)公民的義務(wù)和責任
二、會(huì )場(chǎng)布置：
1、多媒體課件輔助教學(xué)。
2、將教室座位布置成矩形，讓學(xué)生面對面地交流，有利于學(xué)生盡情地發(fā)表自己的感想。
三、教學(xué)形式：
學(xué)生主持，由具體情境引入，讓學(xué)生參與討論、發(fā)言，相互交流感想和學(xué)習體會(huì )。
四、教學(xué)手段：
個(gè)別發(fā)言，小組討論，欣賞小品視屏，談感受，家長(cháng)參與，引起共鳴。
要成才先成人，學(xué)生的良好行為習慣的培養至關(guān)重要。目前我校學(xué)生在行為習慣方面暴露的問(wèn)題極其嚴重：上課不專(zhuān)心、隨意發(fā)言，不會(huì )傾聽(tīng)且喜歡打斷他人，作業(yè)愛(ài)拖拉，下課不顧場(chǎng)合追逐打鬧，上下樓梯奔跑跳躍……獨生子女的依賴(lài)性、惰性是學(xué)生良好的行為習慣養成日趨漸難，如何使這個(gè)問(wèn)題得以改善呢？本課準備如下：
一、創(chuàng )設教育氛圍
1、教師宣傳氛圍（通過(guò)晨會(huì )、班會(huì )、板報對學(xué)生進(jìn)行思想教育）
2、校園宣傳氛圍（通過(guò)國旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播、專(zhuān)題講座、宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)行思想教育）
3、家庭教育氛圍（家訪(fǎng)、校方通信等）
4、媒體教育氛圍（視頻錄制播放形成對比）
5、各學(xué)科滲透（由各位老師對學(xué)生進(jìn)行滲透思想教育）
二、開(kāi)展調查問(wèn)卷活動(dòng)
1.使學(xué)生了解紀律的重要性；
2.讓學(xué)生了解遵守秩序和規則的好處
3.培養學(xué)生自覺(jué)自律的態(tài)度
4.讓學(xué)生知道作為一個(gè)公民的義務(wù)和責任
一年級綠色校園主題班會(huì )教案 9
活動(dòng)目的：
本次班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生了解學(xué)校的環(huán)境情況，增強學(xué)生的環(huán)保意識和社會(huì )責任心，增強學(xué)生“愛(ài)我學(xué)校，美我學(xué)�！钡囊庾R，為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻策，培養主人翁意識；讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng )綠色校園。
活動(dòng)準備：
1、確定主持人和表演人員。
2、收集學(xué)校在創(chuàng )建“綠色學(xué)�！敝兴龅墓ぷ�。
3、將自己對校園環(huán)境的看法及改進(jìn)意見(jiàn)寫(xiě)成文字材料。
4、摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標語(yǔ)，詩(shī)歌。
5、撰寫(xiě)“清潔環(huán)境，美化校園”倡議書(shū)。
6、小品《香蕉皮的故事》
7、詩(shī)歌朗誦。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄖ鞒秩耍┠校簾o(wú)論你走到天涯海角，（主持人）女：無(wú)論你穿過(guò)山山水水，合：最終——我們還會(huì )再次相會(huì )！
男：因為我們擁有同一個(gè)地球，同一個(gè)校園，女：因為我們擁有共同的環(huán)境。
男：一個(gè)校園就是一個(gè)家庭。
女：一同成長(cháng)，共同創(chuàng )建。
合：七（1）班，《春天，讓綠色校園更美》主題班會(huì )現在開(kāi)始！
女：我們來(lái)到xx學(xué)校學(xué)習，生活已有半年多。
男：對呀，在這陽(yáng)春三月，當你走在校園的路上，漫步于操場(chǎng)上，行走于小山坡，不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何？
女：下面就請幾位同學(xué)來(lái)談?wù)勀銓π@環(huán)境的評價(jià)。
�。ā�
女：許多同學(xué)都談了自己對校園環(huán)境的不同看法，其中有好的方面，當然也存在著(zhù)一些不足之處。
男：目前，我校正在積極創(chuàng )建“綠色校園”，在這創(chuàng )建活動(dòng)中，學(xué)校也做了不少工作，不知大家知道嗎？
1、要求學(xué)生認真做好校園環(huán)境衛生的打掃工作。
2、開(kāi)展環(huán)保知識講座，增強學(xué)生的環(huán)保意識。
3、辦好以“環(huán)�！睘橹黝}的黑板報比賽，讓同學(xué)們認識環(huán)保的重要意義。
4、制訂了一些有關(guān)環(huán)保的行為準則，如節水、節電等。
5、各班組織開(kāi)好環(huán)保班會(huì )課，讓每個(gè)學(xué)生都來(lái)保護環(huán)境，讓我們的校園更美。
……
女：是啊，我校在努力營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境，構建綠色學(xué)習區。
男：要知道，美麗的.花草，靠我們大家的呵護。
女：清潔，美麗的校園靠我們一起建設。
合：因為，我們是學(xué)校的主人！
男：但是，還有一些不自覺(jué)的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑，現代請四人小組討論一下，校園里存在著(zhù)哪些破壞環(huán)境的不文明行為？
�。ㄒ韵卤闶遣槐Ｗo環(huán)境的例子）
1、在校園內大聲喧嘩
2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫(huà)。
3、踐踏草坪，亂摘花，采樹(shù)葉，搖樹(shù)苗。
4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。
5、不節約水電，光線(xiàn)好的晴天，教室里還亮著(zhù)燈；有些同學(xué)洗完手沒(méi)把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。
6、亂扔廢電池，對環(huán)境造成很大危害。
7、經(jīng)常使用一次性筷子，一次性塑料袋，造成白色污染。
……
女：的確，在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生，面對這些不良行為，我們豈能置之不理。
男：作為新世紀的學(xué)生，我們應該如何來(lái)面對這些問(wèn)題，再請大家討論一下，對校園的環(huán)保工作，我們該如何去做？
1、提高自身環(huán)保意識，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。
2、在同學(xué)中以身作則，起好模范帶頭作用，認真宣傳環(huán)保知識。
3、組織同學(xué)成立清潔小分隊，定期清理校園的樓道，公共設施等。
4、可成立綠色小分隊，領(lǐng)養校園中的草地，樹(shù)木。關(guān)注它們的成長(cháng)，給它們澆水，施肥。
5、對垃圾進(jìn)行分類(lèi)，回收可再利用的資源。
……
女：同學(xué)們對校園環(huán)保提出了許多良策，環(huán)保就應該從身邊小事做起。
男：“實(shí)行垃圾分類(lèi)”這一活動(dòng)已經(jīng)在我們班展開(kāi)，我們班已經(jīng)設置了三只綠色環(huán)保箱。
女：一只扔廢紙，一只扔易拉罐，礦泉水瓶等，另一只回收廢電池。
男：我們把廢紙、易拉罐、飲料瓶收集起來(lái)有什么用處呢？下面請幾個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)看。
�。ūＷo環(huán)境；賣(mài)掉，得到的錢(qián)作為班會(huì )費；把賣(mài)得的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)樹(shù)苗，花種，美化我們的校園……）
女：大家都知道廢電池的危害很大，可你知道它到底有多少危害呢？
�。ㄊ帜靡还潖U電池）
生1：一節廢棄的干電池能使1平方米土地50年寸草不生，一粒紐扣電池可使60萬(wàn)升水不能再飲用。生2：電池中含有能?chē)乐負p害人體健康的金屬化合物：汞、鎳、鉛、鋅、錳、酸、堿。
生3：廢電池對河流、湖泊、地下水、土地的污染危及著(zhù)人類(lèi)的健康，破壞著(zhù)人類(lèi)的生存環(huán)境。
男：從調查資料中獲悉，回收一噸廢舊電池可以回收有用金屬600千克。
女：可以說(shuō)回收廢舊電池是一件利人利已，造福子孫后代的大好事。
男：講了這么多應該輕松一下了，現在讓我們來(lái)看一個(gè)環(huán)保小品《香蕉皮的故事》。
女：看了這個(gè)小品，下面請同學(xué)們對小品中兩位同學(xué)的行為談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
……
女：亂扔果皮，紙屑現象時(shí)有發(fā)生，希望每個(gè)同學(xué)都能自覺(jué)養成良好的衛生習慣，為校園環(huán)保做點(diǎn)力所能及的事。
男：同學(xué)們，當我們散步于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園，當我們行駛在樹(shù)蔭籠罩的公路，當我們漫步綠樹(shù)環(huán)繞的校園，大家一定會(huì )感嘆環(huán)境的優(yōu)美，大家想這些什么的作用。
�。ū娚穑簶�(shù)）
女：對，這就是樹(shù)美化了我們的生活，那你們知道樹(shù)有什么作用嗎？
�。阑h(huán)境、凈化空氣、防風(fēng)固沙、涵養水源、環(huán)境監測等）
男：既然樹(shù)有那么多作用，那我們又該如何來(lái)做呢？請大家討論一下。
生1：多種些樹(shù)。
生2：給樹(shù)施肥、除草、去害蟲(chóng)。
生3：把凋落的樹(shù)葉收集起來(lái)作肥料，讓樹(shù)更茁壯地成長(cháng)。
生4：不在樹(shù)上亂刻亂劃，不攀爬樹(shù)木。
生5：給植物掛牌，講清對植物的認識。
女：這主意不錯，那你做了這種標簽了嗎？
生5：我制作了幾張，（展示植物掛名樣例，見(jiàn)附頁(yè)）
男：要做好環(huán)保工作，宣傳很重要，那大家收集了哪些環(huán)保宣傳標語(yǔ)，請大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
1、春天來(lái)了，別讓正在生長(cháng)的小草消失。
2、植樹(shù)節，為大自然，為樹(shù)木增加成員。
3、小草正在成長(cháng)，請別打擾。
4、悄悄地來(lái)，悄悄地走。
5、保護環(huán)境，人人有責。
6、保護環(huán)境就等于保護自己。
7、人人種一棵樹(shù)，我們就生活在綠的世界里。
8、美化大自然，從美化校園做起。
9、沒(méi)有綠色，就沒(méi)有生命。
10、少了一份綠色，就少了一份新鮮的`空氣。
11、保護大自然，從節約一滴水開(kāi)始。
12、保護環(huán)境，就是保護我們的家園。
……
女：大家搜集來(lái)的環(huán)保宣傳標語(yǔ)還真不少。希望同學(xué)們能好好利用這些標語(yǔ)，從我做起，從身邊小事做起，為綠色校園的創(chuàng )建添磚加瓦。下面請欣賞幾首詩(shī)歌朗誦：
環(huán)保小詩(shī)《綠色》、《酸雨》
男：欣賞了幾首詩(shī)歌朗誦后，我們來(lái)個(gè)小小的競賽：一分鐘速答。
一分鐘速答]每組派代表在一分鐘內回答完有關(guān)問(wèn)題并說(shuō)明有關(guān)的原理（判斷對錯）：
a組：（1）垃圾分類(lèi)裝；
�。�2）少用不用不亂扔塑料袋；
�。�3）向河湖扔磚頭、飲料包裝；
�。�4）旅行時(shí)亂涂亂寫(xiě)、亂扔垃圾；
�。�5）亂扔廢電池；
�。�6）用菜籃、布袋買(mǎi)菜。
b組：（1）新年時(shí)購買(mǎi)大量賀卡送人；
�。�2）掃墓時(shí)在草叢中燒紙；
�。�3）珍惜紙張，節約使用，書(shū)本重復使用；
�。�4）常用一次性筷子吃飯；
�。�5）收集舊書(shū)、舊報賣(mài)回收部門(mén)；
�。�6）積極植樹(shù)造林。
c組：
�。�1）吃街頭燒烤食物；
�。�2）不酗酒、不吸煙；
�。�3）吃變霉的食品；
�。�4）隨地吐痰、大小便；
�。�5）折柳枝做花環(huán)；
(6)常用“隨身聽(tīng)”。
d組：（1）在公共場(chǎng)所大聲叫喊；
�。�2）吃青蛙；
�。�3）看到珍稀動(dòng)物報告有關(guān)部門(mén)；
�。�4）用網(wǎng)捕捉燕子；
�。�5）隨手關(guān)燈，節約能源；
�。�6）節約用水，一水多用。
女：環(huán)保光靠幾個(gè)人的力量是遠遠不夠的，這需要我們大家都加入到校園環(huán)�；顒�(dòng)中來(lái)，在這里，我們發(fā)出：“清潔環(huán)境，美化校園”的倡議書(shū)。
男：接下來(lái)請我們的新班主任為我們做總結！
班主任總結：
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的共同努力，今天的“春天，讓綠色校園更美”環(huán)保主題班會(huì )取得了一定的成功。大家在這次活動(dòng)中了解到了許多環(huán)保知識，也認識到了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能樹(shù)立良好的環(huán)保意識，從身邊小事做起，做一個(gè)文明學(xué)生。只有我們自己對社會(huì )負責，對環(huán)境負責，我們才能獲得舒適的環(huán)境，美麗的校園。當我們漫步于綠樹(shù)環(huán)繞、鮮花盛開(kāi)的校園，大家就會(huì )感受到，播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng )一個(gè)美麗的綠色校園。
現在我提議，全班同學(xué)一起高唱《春天在哪里》，讓我們在歡快的歌聲中結束這次主題班會(huì )！
�。ㄈ喾怕暩叱洞禾煸谀睦铩罚�
�。ㄒ魳�(lè )聲中）主持人宣布：七年級（1）班《春天，讓綠色校園更美》主題班會(huì )到此結束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與。
一年級綠色校園主題班會(huì )教案 10
一、班會(huì )主題：
建綠色校園，樹(shù)綠色理想
二、活動(dòng)目標：
增強學(xué)生環(huán)保意識，理解綠色校園的重要性和必要性。
提升學(xué)生對綠色生活的認識和實(shí)踐能力，樹(shù)立可持續發(fā)展的綠色理想。
通過(guò)集體討論與實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生的團隊協(xié)作精神和主人翁責任感。
三、活動(dòng)流程：
【環(huán)節一：引入主題】
主持人開(kāi)場(chǎng)白，引出“建綠色校園，樹(shù)綠色理想”的主題，播放關(guān)于環(huán)保及綠色校園的短片或圖片，引發(fā)同學(xué)們對主題的關(guān)注和思考。
【環(huán)節二：知識普及】
環(huán)保知識講解：詳細闡述什么是綠色校園，包括校園環(huán)境綠化、節能減排、垃圾分類(lèi)、低碳生活等方面的內容，讓學(xué)生全面了解綠色校園的建設要求和標準。
【環(huán)節三：案例分享】
分享國內外優(yōu)秀綠色校園的案例，通過(guò)實(shí)例展示綠色校園建設的具體措施和取得的效果，激發(fā)同學(xué)們參與綠色校園建設的熱情。
【環(huán)節四：小組討論】
小組討論：以“如何在我們校園中實(shí)施綠色行動(dòng)”為主題，各小組進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，提出具體的綠色校園建設方案，并進(jìn)行匯報交流。
【環(huán)節五：行動(dòng)計劃】
制定班級綠色行動(dòng)計劃，結合學(xué)校的.實(shí)際情況和學(xué)生們的'建議，制定一系列可執行的綠色校園建設行動(dòng)方案。
【環(huán)節六：總結提升】
教師對整個(gè)班會(huì )進(jìn)行總結，強調每個(gè)人都是綠色校園建設的參與者和推動(dòng)者，鼓勵大家將綠色理念融入日常學(xué)習生活中，樹(shù)立綠色的人生理想。
四、后續活動(dòng)：
組織開(kāi)展綠色校園實(shí)踐活動(dòng)，如植樹(shù)節活動(dòng)、垃圾分類(lèi)宣傳周等，將理論知識轉化為實(shí)際行動(dòng)。
定期檢查評估綠色行動(dòng)計劃的執行情況，不斷完善并推廣成功的實(shí)踐經(jīng)驗。
一年級綠色校園主題班會(huì )教案 11
【活動(dòng)目標】：
提高學(xué)生對環(huán)保和綠色生活的認識，理解綠色校園建設的重要性。
培養學(xué)生的環(huán)保意識和責任感，引導他們在日常生活中實(shí)踐綠色行為。
通過(guò)討論與分享，樹(shù)立學(xué)生以綠色理念為導向的人生理想。
【活動(dòng)流程】：
一、導入環(huán)節（約10分鐘）
教師播放一段關(guān)于環(huán)境問(wèn)題和綠色校園建設的'視頻或PPT，引出班會(huì )主題。
引導學(xué)生思考：什么是綠色校園？我們?yōu)槭裁匆ㄔO綠色校園？
二、主題講解（約20分鐘）
解析“綠色校園”的概念，包括節約資源、保護環(huán)境、生態(tài)文明教育等多方面內容。
分享國內外綠色校園的成功案例，讓學(xué)生了解其具體實(shí)施方式和取得的成效。
三、互動(dòng)討論（約30分鐘）
小組討論：在我們的校園中，可以從哪些方面推進(jìn)綠色校園建設？
每個(gè)小組選派代表分享討論成果，全體同學(xué)進(jìn)行交流互動(dòng)。
四、實(shí)踐活動(dòng)策劃（約20分鐘）
讓學(xué)生們根據前面的討論結果，設計一份“班級綠色行動(dòng)計劃”，可以包括垃圾分類(lèi)、節能減排、綠化美化等項目。
鼓勵每位同學(xué)提出自己的綠色理想，并思考如何通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現這些理想。
五、總結提升（約10分鐘）
教師對本次班會(huì )進(jìn)行總結，強調綠色校園建設和綠色理想的深遠意義。
鼓勵大家將今天的所學(xué)應用到日常生活和學(xué)習中，從我做起，從小事做起，共同為創(chuàng )建綠色校園貢獻自己的一份力量。
【后續活動(dòng)】：
組織實(shí)施“班級綠色行動(dòng)計劃”，定期評估執行效果，不斷優(yōu)化方案。
定期開(kāi)展綠色主題活動(dòng)，如綠色知識競賽、環(huán)保手工藝品制作等，持續深化同學(xué)們的綠色理念。
一年級綠色校園主題班會(huì )教案 12
【主題】：
共建綠色校園，樹(shù)立綠色理想
【活動(dòng)目標】：
增強學(xué)生對環(huán)境保護的認知，理解并積極投入綠色校園的建設。
通過(guò)實(shí)踐和討論，培養學(xué)生的環(huán)保意識和責任感，引導他們在日常學(xué)習生活中踐行綠色行為。
引導學(xué)生建立以綠色發(fā)展為核心的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
【活動(dòng)流程】：
一、引入環(huán)節（約10分鐘）
教師可通過(guò)播放一段關(guān)于環(huán)境問(wèn)題和綠色校園建設的短片或展示PPT，吸引學(xué)生的注意力，揭示班會(huì )主題。
提問(wèn)互動(dòng)：“你心目中的`綠色校園是什么樣子？”引發(fā)學(xué)生思考。
二、知識講解與案例分享（約25分鐘）
解析“綠色校園”的內涵，包括資源節約、環(huán)保設施、生態(tài)文明教育等各個(gè)方面。
分享國內外優(yōu)秀綠色校園的成功實(shí)例，讓學(xué)生直觀(guān)感受綠色校園的魅力及其對環(huán)境和社會(huì )的重要意義。
三、分組討論與分享（約30分鐘）
將全班分為若干小組，各組圍繞“如何在我們的校園內推動(dòng)綠色校園建設”進(jìn)行深入討論，并提出具體建議和措施。
每組派代表上臺匯報討論成果，全體同學(xué)共同交流和探討。
四、綠色理想的樹(shù)立與規劃（約20分鐘）
讓每位同學(xué)思考并分享自己的綠色理想，可以是個(gè)人層面的`節能減排行為，也可以是更大范圍內的環(huán)保倡導或項目策劃。
鼓勵學(xué)生結合自身實(shí)際，制定出一份實(shí)現綠色理想的行動(dòng)計劃。
五、總結與展望（約10分鐘）
教師對本次班會(huì )內容進(jìn)行總結，強調綠色校園建設的長(cháng)遠價(jià)值和每位同學(xué)在其中的角色定位。
宣布將啟動(dòng)班級綠色行動(dòng)項目，鼓勵大家積極參與，共同為構建綠色校園貢獻智慧和力量。
【后續活動(dòng)】：
組織實(shí)施同學(xué)們提出的綠色行動(dòng)計劃，定期檢查進(jìn)度和效果，及時(shí)調整優(yōu)化。
定期開(kāi)展綠色環(huán)保主題活動(dòng)，如垃圾分類(lèi)競賽、節能創(chuàng )意大賽等，持續激發(fā)學(xué)生們的環(huán)保熱情和創(chuàng )新精神。
一年級綠色校園主題班會(huì )教案 13
【主題】：
共建綠色校園，播種綠色理想
【活動(dòng)目標】：
增強學(xué)生對環(huán)保理念的理解和實(shí)踐意識，認識到建設綠色校園的重要性。
通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和集體討論，引導學(xué)生積極參與到綠色校園的創(chuàng )建中，養成良好的環(huán)保行為習慣。
激發(fā)學(xué)生對綠色未來(lái)的憧憬與追求，將綠色發(fā)展理念融入個(gè)人成長(cháng)規劃。
【活動(dòng)流程】：
一、導入環(huán)節（約10分鐘）
教師播放一段關(guān)于環(huán)境保護、綠色校園建設的視頻或PPT，引出班會(huì )主題。
引導思考：“綠色校園對我們意味著(zhù)什么？我們能為建設綠色校園做些什么？”
二、理論學(xué)習與案例分享（約25分鐘）
講解綠色校園的.核心要素，包括但不限于節能節水、垃圾分類(lèi)、生態(tài)綠化以及環(huán)保教育等。
分享國內外綠色校園的成功案例，讓學(xué)生了解并學(xué)習實(shí)施綠色校園的具體措施。
三、小組研討與方案展示（約30分鐘）
學(xué)生分組，圍繞“如何在我校推進(jìn)綠色校園建設”進(jìn)行深入討論，并設計具體的行動(dòng)方案。
各組代表上臺展示本組的綠色校園建設方案，全體同學(xué)共同討論和完善。
四、樹(shù)立綠色理想，繪制行動(dòng)計劃（約20分鐘）
鼓勵每位同學(xué)發(fā)表自己關(guān)于綠色理想的見(jiàn)解，可以是生活習慣的改變，也可以是對未來(lái)生活環(huán)境的設想。
要求每位同學(xué)結合綠色理想，制定一份短期和長(cháng)期的.個(gè)人綠色行動(dòng)計劃。
五、總結與展望（約10分鐘）
教師對本次班會(huì )進(jìn)行總結，強調每個(gè)人在綠色校園建設中的作用，以及綠色理想對未來(lái)社會(huì )和個(gè)人成長(cháng)的意義。
宣布啟動(dòng)班級綠色行動(dòng)計劃，鼓勵同學(xué)們立即行動(dòng)起來(lái)，落實(shí)綠色生活理念。
【后續活動(dòng)】：
督促并跟蹤各組及個(gè)人綠色行動(dòng)計劃的執行情況，定期組織反饋交流，持續改進(jìn)。
定期舉辦以綠色環(huán)保為主題的系列課程或活動(dòng)，如綠色手工制作、環(huán)保知識競賽、義務(wù)植樹(shù)等，進(jìn)一步深化學(xué)生的綠色觀(guān)念和實(shí)踐能力。
一年級綠色校園主題班會(huì )教案 14
【主題】：
攜手共建綠色校園，播撒綠色理想的種子
【活動(dòng)目標】：
增強學(xué)生對環(huán)境保護的認識，理解綠色校園建設的重要性與價(jià)值。
通過(guò)實(shí)踐探索和團隊合作，培養學(xué)生積極參與綠色校園建設的行動(dòng)力和責任感。
激發(fā)學(xué)生的綠色創(chuàng )新思維，引導他們在日常生活中踐行綠色理念，并將其融入個(gè)人的理想追求中。
【活動(dòng)流程】：
一、引入話(huà)題（約10分鐘）
教師以環(huán)保故事、視頻或圖片等形式導入班會(huì )主題，引出“綠色校園”的概念及其現實(shí)意義。
組織學(xué)生討論：“你希望在什么樣的校園環(huán)境中學(xué)習生活？如何將我們的校園打造為真正的綠色校園？”
二、知識普及與案例解析（約25分鐘）
教師講解綠色校園的具體內涵，包括節能降耗、垃圾分類(lèi)、綠色出行、綠化美化等方面的內容。
分享國內外優(yōu)秀的`綠色校園案例，讓學(xué)生了解并借鑒其實(shí)踐經(jīng)驗。
三、小組共創(chuàng )與方案展示（約30分鐘）
學(xué)生分組，針對本校實(shí)際情況，共同探討并制定綠色校園建設的具體行動(dòng)計劃。
各小組代表上臺匯報本組的綠色校園實(shí)施方案，全班進(jìn)行交流討論和點(diǎn)評。
四、播種綠色理想，描繪未來(lái)藍圖（約20分鐘）
鼓勵每位同學(xué)發(fā)表自己關(guān)于綠色理想的'闡述，思考個(gè)人能為實(shí)現綠色校園做出哪些努力，對未來(lái)的生活環(huán)境有何種期望。
讓每個(gè)學(xué)生動(dòng)手寫(xiě)下自己的綠色理想，并結合班級綠色行動(dòng)計劃，設定一份短期和長(cháng)期的個(gè)人綠色行動(dòng)承諾。
五、總結提升與展望（約10分鐘）
教師對本次班會(huì )內容進(jìn)行總結，強調每個(gè)人都是綠色校園的建設者，每個(gè)人的理想都可能成為推動(dòng)綠色發(fā)展的力量。
宣布啟動(dòng)班級綠色行動(dòng)項目，鼓勵同學(xué)們積極投身于綠色環(huán)保實(shí)踐中，讓綠色理想從校園出發(fā)，照進(jìn)現實(shí)。
【后續活動(dòng)】：
落實(shí)各組及個(gè)人的綠色行動(dòng)計劃，定期組織反饋和分享會(huì )，持續優(yōu)化改進(jìn)。
開(kāi)展一系列綠色環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，如綠色創(chuàng )意大賽、舊物改造、校園清潔日等，進(jìn)一步培養學(xué)生的環(huán)保意識和實(shí)際行動(dòng)能力。
一年級綠色校園主題班會(huì )教案 15
【主題】：
共筑綠色校園，樹(shù)立綠色理想
【活動(dòng)目標】：
讓學(xué)生深入理解綠色校園的內涵和建設綠色校園的重要意義。
提高學(xué)生的環(huán)保意識和責任感，鼓勵他們在日常學(xué)習生活中積極踐行綠色環(huán)保理念。
通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生對未來(lái)綠色生活的向往，引導他們將綠色理念融入個(gè)人的理想和規劃中。
【活動(dòng)流程】：
一、開(kāi)場(chǎng)導入（約10分鐘）
教師以生動(dòng)的故事、視頻或者實(shí)物展示引出“綠色校園”的概念，引發(fā)學(xué)生對當前環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注和思考。
開(kāi)展小組討論：“你心目中的綠色校園是什么樣的？我們如何在實(shí)際中打造綠色校園？”
二、知識講解與案例分享（約25分鐘）
教師詳細解析綠色校園的構成要素，包括但不限于節能節水、垃圾分類(lèi)、低碳出行、生態(tài)綠化等，并闡述其對環(huán)境和社會(huì )的價(jià)值。
分享國內外成功建設綠色校園的案例，使學(xué)生了解并借鑒優(yōu)秀實(shí)踐經(jīng)驗。
三、小組策劃與方案展示（約30分鐘）
學(xué)生分組討論并制定本校綠色校園建設的`具體行動(dòng)計劃，包括可實(shí)施的環(huán)保項目、節約資源措施以及宣傳推廣策略等。
各小組代表上臺展示本組的綠色校園建設方案，全體同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)交流，互相點(diǎn)評和建議。
四、播種綠色理想，描繪綠色未來(lái)（約20分鐘）
鼓勵每位同學(xué)結合綠色校園的.理念，暢談自己的綠色理想，表達自己能為實(shí)現綠色生活所做的努力。
每位同學(xué)寫(xiě)下自己的綠色行動(dòng)宣言，并制定短期和長(cháng)期的個(gè)人綠色行動(dòng)計劃。
五、總結寄語(yǔ)與展望（約10分鐘）
教師對班會(huì )內容進(jìn)行總結，強調每個(gè)人都是綠色校園建設的一份子，每個(gè)人的努力都將匯聚成推動(dòng)綠色發(fā)展的重要力量。
宣布啟動(dòng)班級綠色行動(dòng)計劃，并鼓勵同學(xué)們持之以恒地執行，讓綠色理想在校園內生根發(fā)芽。
【后續活動(dòng)】：
定期檢查各組和個(gè)人綠色行動(dòng)計劃的執行情況，組織經(jīng)驗分享和成果展示，持續優(yōu)化綠色校園建設方案。
開(kāi)展豐富多樣的綠色主題活動(dòng)，如綠色知識競賽、環(huán)保公益行動(dòng)、綠色科技制作等，進(jìn)一步提升學(xué)生的環(huán)保實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維。
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