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學(xué)校心理健康教育主題班會(huì )總結范文（精選6篇）
在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代，大家或多或少都參加過(guò)一些主題班會(huì )吧？主題班會(huì )是圍繞一定主題而舉行的班級成員會(huì )議。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì )的策劃內容，下面是小編幫大家整理的學(xué)校心理健康教育主題班會(huì )總結范文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校心理健康教育主題班會(huì )總結1
xx級生教于12月1日成功開(kāi)展了心理主題班會(huì )——朋友全班同學(xué)參加了這次班會(huì )。整個(gè)會(huì )議緊緊圍繞“朋友”的主題，從名人如何看待朋友，我們是怎樣一個(gè)人，如何更好的與他人相處等方面來(lái)開(kāi)展。會(huì )議過(guò)程進(jìn)行的十分順利、融洽，班上的同學(xué)都積極參與活動(dòng)。班主任的點(diǎn)評，意在指出大一新生在在大學(xué)生活中及在今后社會(huì )該如何與朋友相處.班會(huì )流程：1名人名言；2心理小測試；3心理小游戲；4小故事大道理；5合唱朋友。其中，心理游戲環(huán)節同學(xué)們積極參加，整個(gè)活動(dòng)氣氛都十分活躍。該圖為我班同學(xué)在游戲間的瞬間，臉上洋溢著(zhù)的是他們青春的笑臉部分比較活躍的同學(xué)上臺表演了自我的節目，歌曲演唱、舞蹈、笑話(huà)等等，展現了青春的活力以及美麗的青春。最終心理委員總結了此次班會(huì )，她的這句“贈人玫瑰，手有余香“將陪伴我們大學(xué)四年也將會(huì )是我們每個(gè)人生命該奉行的一句良言。
大學(xué)四年將是我們每個(gè)人生命中最完美的時(shí)光，青春在象牙塔如花般綻放，年輕的生活純凈而明亮，我們在那里收獲讓我們受益一生的財富——友情，知識、智慧、、感情。慶幸的是，我們此刻才大一，而不是已經(jīng)面臨畢業(yè)，我們還有足夠的時(shí)間讓自我的大學(xué)生活更加豐富多彩，讓自我在畢業(yè)時(shí)少一些遺憾。我們有機會(huì )去接觸更多的人，去尋找與自我有共同興趣的朋友。雖然有時(shí)候我們很迷惘，但青春本來(lái)就籠罩著(zhù)迷惘的薄霧。我們不明白未來(lái)的方向在哪里，但未來(lái)本來(lái)就是難以預測的`，唯一能夠肯定的是，我們能夠珍惜此刻，好好愛(ài)我們的朋友，享受與他們在一齊的完美時(shí)光。想到達明天，此刻就要啟航，我們青春的啟航才剛剛開(kāi)始，前方或許有風(fēng)浪有暗礁，可是當我們身邊站立的是我們堅強的后盾——朋友。那么這一切已不再是一種磨難，而只是我們友情的調味劑，讓我們更加的了解彼此，成為人生旅途里更有力的舵手。
本次心理主題班會(huì )就在我們的歡笑與沉思中結束了，同學(xué)們反映，經(jīng)過(guò)這樣的心理主題教育班會(huì )使他們更好的認識到了自身，更好的了解到朋友的重要性，感受到團體活動(dòng)的歡樂(lè )性，同時(shí)也能夠更好的與朋友相處。本次班會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。
學(xué)校心理健康教育主題班會(huì )總結2
為了加強同學(xué)們之間的交流，促進(jìn)班級內部成員的和諧發(fā)展，加強心理健康教育工作，20xx年4月19日特舉辦“心理健康教育”主題班會(huì )活動(dòng)。
班會(huì )主要以“溝通”、“和諧”、“默契度”為主題進(jìn)行，首先是讓每個(gè)成員說(shuō)出自我內心感受最深的事與大家共同分享，然后測試同學(xué)們余自我寢室成員間的相互了解度與默契度。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)的熱情都很高漲，絕大多數同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)了。在共享環(huán)節中同學(xué)們敞開(kāi)心扉說(shuō)出自我最開(kāi)心、最感動(dòng)、最尷尬的事與大家一齊分享，增加了同學(xué)之間的交流。寢室成員互動(dòng)環(huán)節，個(gè)寢室成員都進(jìn)取都參與到了游戲中來(lái)，相互配合。拋開(kāi)主題班會(huì )的嚴肅氛圍，大家玩在一齊，樂(lè )在一齊，奔入我們歡樂(lè )成長(cháng)，團結生活，健康發(fā)展的'主題，在此次活動(dòng)的過(guò)程中我們不僅僅對心理鍵康與成長(cháng)有了更深的認識，同時(shí)我們也看到了同學(xué)之間的互幫互助，增進(jìn)了彼此之間的了解，到達了本次活動(dòng)的目地。
學(xué)校心理健康教育主題班會(huì )總結3
xx年3月23號晚7點(diǎn)，護理班所有同學(xué)一起度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。同時(shí)，蒞臨本次班會(huì )的嘉賓有10級年級輔導員李老師，院團委副書(shū)記卜xx同學(xué)，前青志協(xié)會(huì )長(cháng)陽(yáng)xx同學(xué)，前學(xué)生會(huì )辦公室主任楊xx同學(xué)，愛(ài)心服務(wù)隊隊長(cháng)譚x同學(xué)，社會(huì )實(shí)踐部部長(cháng)周xx同學(xué)等。
班會(huì )是在溫馨的燭光和動(dòng)人的音樂(lè )中開(kāi)始的。在心形的燭光中，張xx同學(xué)給我們講了一個(gè)心理大師的艱辛的成長(cháng)道路，大家都被深深吸引了，聽(tīng)得很認真。在張xx同學(xué)最后一句“光明照亮人間”時(shí)，教室里的燈也亮了，頓時(shí)雷鳴般的掌聲。接下來(lái)，親愛(ài)的輔導員老師給我們致辭，讓我們學(xué)到了很多做人的道理。而后，卜xx學(xué)長(cháng)和陽(yáng)xx學(xué)長(cháng)跟我們交流他們在生活和工作中的經(jīng)驗。
整個(gè)班會(huì )中最精彩的部分就是玩“夾彈珠”的游戲的部分，游戲中所有嘉賓都參與了。其中，李老師和楊xx學(xué)長(cháng)組成的一隊輸了，便懲罰他們表演節目。在我們的強烈要求下，在他們兩的幾經(jīng)折騰下，他們終于合唱了一首劉德華的《今天》。是的，我們要記住今天，這個(gè)讓人難忘的夜晚。而號稱(chēng)是黃金搭檔的卜xx和陽(yáng)xx學(xué)長(cháng)同樣接受了懲罰，他們極富創(chuàng )意的合唱了一首《團結就是力量》，把我們笑得前仰后翻。我們班的同學(xué)也踴躍參加游戲，大家玩的很盡興。
游戲過(guò)后，肖xx，黃xx，彭xx，田xx，劉xx一起演唱了《愛(ài)因為在經(jīng)常心中》，跟隨著(zhù)音樂(lè )，我們的心都聚在了一起。音樂(lè )結束后，班會(huì )也進(jìn)入了高潮階段，在李強老師的帶頭下，在優(yōu)美的`背景音樂(lè )下，我們一個(gè)接一個(gè)上臺在我們班的標志物上簽上名字。
最后，全班同學(xué)和李老師一起合影，在大家的歡聲笑語(yǔ)中，班會(huì )圓滿(mǎn)結束。
這是一次難忘的體驗，通過(guò)本次班會(huì )，加強同學(xué)之間的交流，提高同學(xué)們的積極性，加強班級凝聚力，豐富班級文化建設，讓同學(xué)們掌握科學(xué)的心理調節方法，健康快樂(lè )的發(fā)展。
學(xué)校心理健康教育主題班會(huì )總結4
為了豐富同學(xué)們課外生活，加強心理健康輔導，我們20xx級制藥工程專(zhuān)業(yè)舉行了關(guān)于“心理”方面的主題班會(huì )，此次活動(dòng)很榮幸的請到了學(xué)院的國家二級心理咨詢(xún)師——嚴峰老師，為我們授課。班會(huì )主要是以活動(dòng)的形式展開(kāi)，以下就是活動(dòng)的主要內容：
在班會(huì )開(kāi)始前，嚴峰老師同各班委將我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)進(jìn)行了性格上的分組，共分成外向穩定型、外向不穩定型、內向穩定型和內向不穩定型四組，為本次班會(huì )進(jìn)行了詳細的準備。
班會(huì )開(kāi)始時(shí)，嚴峰老師就將事先分好的四組同學(xué)聚集在四個(gè)不同的地方，再發(fā)下去寫(xiě)著(zhù)A1，A2，A3，A10和B1，B2，B3…B10的小紙條，宣布四個(gè)組里拿到相同紙條的人為一小組，接著(zhù)，嚴峰老師再給新分的每個(gè)小組發(fā)了一張紙，紙上寫(xiě)的是一些富有哲理性的小故事，并且紙上還明確了每個(gè)組的任務(wù)，就是要求每個(gè)小組按照小故事里所體現的哲理再重新編一個(gè)短劇，組員再用表演的形式給表現出來(lái)。 每個(gè)小組知道了自己的任務(wù)之后，就紛紛忙了起來(lái)，開(kāi)始討論編劇的事，雖然是室內班會(huì )，但表演的彩排可以到教室外進(jìn)行，我們四個(gè)班委則負責觀(guān)察和指導每個(gè)小組，盡量讓每個(gè)小組成員參與到活動(dòng)中去，避免出現組員之間冷場(chǎng)，沒(méi)有話(huà)題，不知道該如何交流的現象。 經(jīng)過(guò)十五分鐘左右的準備，各小組都已經(jīng)準備的差不多了，于是嚴峰老師再給每個(gè)同學(xué)的座位上發(fā)了一張紙，要求到時(shí)觀(guān)看的同學(xué)記下每個(gè)短劇所傳達的含義。而后，嚴峰老師就開(kāi)始隨機抽取小組上臺表演，表演內容豐富多樣，也很精彩，這點(diǎn)從同學(xué)們的笑聲中就可以真切體會(huì )到。
由于時(shí)間有限，最后還是有幾個(gè)小組沒(méi)能上臺表演，到了活動(dòng)的最后，嚴峰老師布置了最后的.任務(wù)，要求每個(gè)同學(xué)在紙上寫(xiě)出對于本次活動(dòng)的感想，同時(shí)為了獎勵上臺表演的同學(xué)，嚴峰老師給他們每人獎勵了一本本子，同學(xué)們爭先恐后，不亦樂(lè )乎。
活動(dòng)結束后，同學(xué)們都各自回去了，我們四個(gè)班委和嚴峰老師閱讀了同學(xué)們寫(xiě)的活動(dòng)感想，發(fā)現得到了很多的好評，很多同學(xué)都說(shuō)這次活動(dòng)舉辦的不錯，氛圍很活躍，而且同學(xué)們之間的交流很頻繁，這樣極大地促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當然，也有些同學(xué)也指出了活動(dòng)所表現出來(lái)的一些不好的現象，例如活動(dòng)期間紀律有點(diǎn)差，而且從同學(xué)們上臺領(lǐng)獎的“積極性”看出了很多的同學(xué)私心很重，但我們和嚴峰老師都覺(jué)得這些現象的發(fā)現在一定程度上可以算的上是好事，起碼我們發(fā)現了問(wèn)題，這樣才能對癥下藥，以后更好的解決這些問(wèn)題。 總體來(lái)說(shuō)，本次心理班會(huì )很成功，我們制藥工程的同學(xué)都受益頗多。
學(xué)校心理健康教育主題班會(huì )總結5
20xx年x月x日，我們xx級營(yíng)銷(xiāo)一班在學(xué)校西門(mén)的“濱海苑”燒烤店舉行了以“歡樂(lè )一家親”為主題的心里班會(huì )暨光棍節聚餐晚會(huì )。輔導員孫丹老師受邀參加了我們本次活動(dòng)。
下午第一大節課下課后，全班同學(xué)統一集合，帶著(zhù)各個(gè)宿舍精心挑選的蔬菜，共同來(lái)到“濱海苑”。大家按照事先安排好的座位就坐之后，由心理宣傳員宣布心理班會(huì )正式開(kāi)始。本次活動(dòng)分為兩大部分：節目表演和“自己動(dòng)手，豐衣足食”。
一、節目表演
1、班會(huì )的第一個(gè)環(huán)節是節目表演，首先由本班“麥霸”宋文清同學(xué)一展歌喉，贏(yíng)得了全班同學(xué)的鼓掌喝彩。
2、隨著(zhù)班會(huì )的進(jìn)行，同學(xué)們的熱情逐漸提高，下面開(kāi)始團隊游戲——“水果大連蹲”，游戲中違反規則或者失敗的同學(xué)要接受懲罰：真心話(huà)、大冒險、含水吐字、冷笑話(huà)、做出一個(gè)鬼臉，經(jīng)過(guò)多輪競賽，有人不得不含著(zhù)水說(shuō)出含混不清的“一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛四條腿”的語(yǔ)句，有同學(xué)被迫說(shuō)出自己的初戀，有同學(xué)做出滑稽的鬼臉引來(lái)大家的歡聲笑語(yǔ)。
3、第三個(gè)環(huán)節是由兩位同學(xué)帶來(lái)的相聲——《光棍札記》。雖然二位“曲藝演員”之前已經(jīng)排練了x遍，但畢竟不是專(zhuān)業(yè)演員，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就卡殼了，接著(zhù)兩人順勢發(fā)揮，前言不搭后語(yǔ)，引來(lái)大家一陣歡笑。
4、接下來(lái)的活動(dòng)有“合力吹氣球”、“采集物品大比拼”、“吹乒乓球”，三個(gè)小游戲讓同學(xué)們充分融入其中，體會(huì )集體的快樂(lè )。
5、最后由一對聯(lián)誼寢室為大家獻上《和你一樣》，淡淡的清唱、舒緩的節奏使整個(gè)大廳充滿(mǎn)了和諧的氣氛。我們09級營(yíng)銷(xiāo)一班，歡樂(lè )一家，相親相愛(ài)，同學(xué)們的'歸屬感和班級的凝聚力在無(wú)形之中得到了增強。
二、“自己動(dòng)手，豐衣足食”
先輩們曾教導我們“自己動(dòng)手，豐衣足食”，在班會(huì )之前我們特地讓同學(xué)們以宿舍為單位準備兩道最拿手的菜，自備原料，親自下廚。欣賞過(guò)大家的節目表演，大家已經(jīng)按耐不住，急切想要在大家面前一展廚藝。整個(gè)大部隊分成了三批：一部分到廚房做菜，一部分在大廳里準備包水餃，還有一部分“閑云野鶴”沒(méi)排
上號，就勢坐在桌前玩起了“三國殺”，不亦樂(lè )乎。廚房里，削土豆皮的，切西紅柿的，洗大白菜的，剝蔥花的，掂勺的，洗盤(pán)子的，倒油遞水的，大家忙的不亦樂(lè )乎。大廳邊上，和面的，搟皮的，包餃子的，還有做麻花的（只可惜最后油不夠了，沒(méi)有做成），其樂(lè )融融。大廳中間，一群牌迷邊嗑瓜子，邊吃水果，還邊下命令，儼然一群“吃貨”“玩貨”。不久，第一道菜出鍋了，只是在廚房這一個(gè)狹小的空間里就去掉了一半，剛到大廳，頃刻精光。也許是大家都餓了，但我更愿意相信是大家都迫不及待的品嘗自己的勞動(dòng)成果。緊接著(zhù)，酸辣土豆絲、西紅柿炒蛋、可樂(lè )雞翅、“綠肥紅瘦”、香嫩豆腐、水果拼盤(pán)。都被端上餐桌，每個(gè)人在爭搶時(shí)在品嘗時(shí)都洋溢著(zhù)幸福的笑容。最后上桌的是各式水餃，有葷餡兒，有糖餡兒，有元寶，有小船，有人放了辣椒，有人放了硬幣，大學(xué)生們的童真童趣也在此顯露無(wú)遺。
四個(gè)多小時(shí)的時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去，活動(dòng)接近尾聲，每個(gè)宿舍打包剩下的水餃，帶著(zhù)滿(mǎn)足和微笑，邁開(kāi)回校的步伐。路上充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，可以看出，每個(gè)人從參與此次班會(huì )中都享受到了集體的快樂(lè )。此次班會(huì )在歡快、和諧的氛圍中落下帷幕，在拉近同學(xué)們距離、促進(jìn)彼此交流的同時(shí)，釋放了學(xué)習上的壓力，增強了同學(xué)們的班級歸屬感和凝聚力，達到了預期的效果。最后祝愿我們09級營(yíng)銷(xiāo)一班步步為營(yíng)，贏(yíng)在巔峰！
學(xué)校心理健康教育主題班會(huì )總結6
一份耕耘，一份收獲。十年寒窗，我們走進(jìn)了大學(xué)這個(gè)一直夢(mèng)想而又充滿(mǎn)夢(mèng)想的地方，這兒我們可以在知識的海洋遨游，可以和大家一起編織夢(mèng)想。這里是人生的一篇唯美的樂(lè )章，那如何奏響這篇唯美的樂(lè )章？剛剛跨入大學(xué)門(mén)檻的新生，生活環(huán)境和學(xué)習環(huán)境發(fā)生了重大變化。這兒遠離了父母，遠離了家鄉，闖入一個(gè)獨立性較強的集體，你必須學(xué)會(huì )自主生活；這兒不再有老師圍著(zhù)你轉，你必須自立，必須學(xué)會(huì )自主學(xué)習；這兒你面對的已不僅僅是簡(jiǎn)單的校園生活，你已經(jīng)投身于一個(gè)小型社會(huì )。你會(huì )碰到許多以前從未見(jiàn)過(guò)、想過(guò)的事情，其中會(huì )有許多有趣的、令人好奇的事情，當然也會(huì )有令人困惑的事情。這些總難免會(huì )讓剛入校的同學(xué)有些迷茫，有些不適應。
此次的主題班會(huì )在同學(xué)們的共同配合和努力下舉辦的很成功。通過(guò)此次班會(huì )同學(xué)們更好地了解自己，并且很好地進(jìn)行了自我定位；更好地了解專(zhuān)業(yè)，了解社會(huì )環(huán)境；明確了未來(lái)切實(shí)可行的奮斗目標，此次職業(yè)生涯規劃讓每位同學(xué)參與自己人生目標的設計討論，實(shí)現了“自己訂，大家議，”也使同學(xué)對相關(guān)教育資源的.利用更加自覺(jué)和更加充分，由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。
在此次班會(huì )中我們就大學(xué)生職業(yè)生涯規劃展開(kāi)了一系列的討論。以下是班會(huì )的具體流程：一、開(kāi)場(chǎng)舞：愛(ài)的華爾茲。二、視頻《明天我將畢業(yè)》。三、舞蹈《蘭亭序》。四、詩(shī)朗誦《畢業(yè)生》。五、游戲：《開(kāi)心大接力》。六、老師贈言視頻。七、心理委員總結。
通過(guò)本次班會(huì )，同學(xué)們明白了有目標的學(xué)習，有目標的工作，有目標的生活，才能使自己的每天都過(guò)得更充實(shí)、實(shí)在、快樂(lè )、有意義。清晰的認識到樹(shù)立明確的目標后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，效果就會(huì )好的多，也更經(jīng)濟、更科學(xué)。廣泛傳播和普及了職業(yè)規劃理念，幫助同學(xué)學(xué)習和掌握了職業(yè)規劃的基本方法，對培養大學(xué)生樹(shù)立正確的成才觀(guān)和就業(yè)觀(guān)，促進(jìn)我們畢業(yè)后的就業(yè)具有積極和長(cháng)遠的影響。
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