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大學(xué)主題班會(huì )教案

時(shí)間:2022-11-25 18:10:26 主題班會(huì ) 我要投稿

大學(xué)主題班會(huì )教案

  在平時(shí)的學(xué)習中,大家都參加過(guò)令自己印象深刻的主題班會(huì )吧?主題班會(huì )是圍繞一定主題而舉行的班級成員會(huì )議。你知道如何準備一個(gè)主題班會(huì )嗎?以下是小編為大家整理的大學(xué)主題班會(huì )教案,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)主題班會(huì )教案

大學(xué)主題班會(huì )教案1

  活動(dòng)設計說(shuō)明

  感恩是對他人、社會(huì )和自然給予自己帶來(lái)的恩惠和方便在心理的認可,并意欲回饋的一種認識,也就是知恩、報恩。父母的愛(ài)最無(wú)私,父母的愛(ài)最偉大。親情是一切情感的基石,孔子曾把“孝敬父母”當作學(xué)生的首要任務(wù),試想一個(gè)孩子如果對爸爸媽媽都說(shuō)假話(huà),還能跟他談“孝”嗎?又怎么能奢望他懷感恩之心去對待身邊的人呢?本著(zhù)學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,從學(xué)生生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴發(fā)現問(wèn)題,將問(wèn)題作為一種資源,讓學(xué)生都得到心靈上的共鳴,讓每個(gè)學(xué)生都在不同程度上學(xué)有所得,我想借助于這次隊會(huì )課的力量,以情育情,以情動(dòng)人,喚醒孩子們內心的真、善、美。鑒于此,我嘗試讓愛(ài)的教育從身邊做起,從學(xué)會(huì )感恩父母做起!

  活動(dòng)設計

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)班會(huì )活動(dòng),多側面地認識父母,意識到應該時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心,體會(huì )父母的愛(ài)與付出,培養孝敬感情。

  2、學(xué)習用適當的方式與父母溝通,正確認識父母對自己的關(guān)愛(ài)和教育,以及可能產(chǎn)生的矛盾,學(xué)會(huì )理性思考父母之愛(ài),克服逆反心理。

  3、培養學(xué)生感恩的心理,學(xué)會(huì )尊重他人,承擔責任,從身邊做起用自己的行動(dòng)去感恩他人,善待他人。知道用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達感恩之情。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  1、活動(dòng)重點(diǎn):通過(guò)班隊會(huì )課,使學(xué)生多側面地認識父母之愛(ài),培養孝敬父母的感情,理解“愛(ài)”的內涵。

  2、活動(dòng)難點(diǎn):培養學(xué)生感恩的心理,學(xué)會(huì )反思,學(xué)會(huì )尊重他人,承擔責任,從身邊做起用自己的行動(dòng)去感恩他人,善待他人。知道用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達感恩之情。

  活動(dòng)前準備

  1、學(xué)生準備:

  學(xué)唱《感恩的心》

  2、教師準備:

  下載《感恩的心》《天亮了》等歌曲,教學(xué)生唱會(huì )《感恩的心》,詩(shī)朗誦,收集部分感人故事。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、齊唱《感恩的心》導入,初步感知。

  師:今天感恩親情走進(jìn)父母隊會(huì )現在開(kāi)始,掌聲有請我們的兩位主持人。

  1、主持人出場(chǎng),引出主題。

  合:老師們、同學(xué)們大家好!

  男:世界上有一種瑣碎的愛(ài),她的名字叫母愛(ài),陰雨時(shí)節,一把雨傘送來(lái)了她的深情,傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛(ài)在蕩漾,愛(ài)在澎湃。

  女:世界上有一種寬容的愛(ài),他的名字啊父愛(ài),像高山似大海,他包容著(zhù)一切,多么寬容的愛(ài),多么博大的襟懷。

  男:但常常聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)這樣評介父母,“他們太古板,他們懂什么?”

  女:也常常聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們大聲呼吁:“爸爸媽媽請理解我,請給我自由的權利!

  男:其實(shí)我們對父母又了解多少呢?相信大家一定聽(tīng)到過(guò)這樣一句話(huà),世上所有父親都知道兒子的生日,又有幾個(gè)兒子知道父親的生日,如果你自己不能正確的回答這個(gè)問(wèn)題,就請你走進(jìn)自己的父母,今天召開(kāi)“感恩親情走進(jìn)父母”隊會(huì ),讓我們一起體會(huì )父母對我們的關(guān)愛(ài)吧!

  女:爸爸媽媽給了我們生命,帶我們來(lái)到了這個(gè)世界,在已經(jīng)過(guò)去許多個(gè)日日夜夜他們終日操勞,在生活中無(wú)微不致的關(guān)心我們,愛(ài)護我們,哺育我們健康成長(cháng),在我們每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中,都凝聚著(zhù)父母的汗水和心血,下面讓我們看看以下的圖片,并說(shuō)說(shuō)我們的爸爸媽媽是怎么樣愛(ài)我們的,體會(huì )父母給予我們的無(wú)限關(guān)愛(ài),

  男:這是兩位在地震中絕望哭泣的母親(圖1圖2),這是一位在母親懷抱中的兒子(圖3)。

  女:父親那寬大的肩膀曾經(jīng)托起我們許許多多的回憶(圖4),我們也經(jīng)常在母親那小小的背包里留下了許多的歡笑(圖5)。

  男:在遼寧有一位父親為了幫助自己的女兒專(zhuān)心高考,卻隱瞞了自己的病情,直到女兒高考后才知道父親的病情,當女兒知道后,父親已經(jīng)去世了,所以這是一位偉大的父親,下面請同學(xué)們暢所欲言,談?wù)劯改笇ψ约旱膼?ài)?(指名說(shuō))

  女:誰(shuí)還愿意說(shuō)說(shuō)?(指名說(shuō))這也是賞常見(jiàn)的例子,這就是父母的'愛(ài),從前他曾被我們一動(dòng)忽視,那么今天就讓我們真誠的懺悔,奏響我們走進(jìn)父母最動(dòng)人的篇章。

  男:家庭需要理解,多一份愛(ài)就多一份溫暖,就讓我們敞開(kāi)心靈的窗戶(hù)用真情架起愛(ài)的橋梁,用真心去體驗苦心,走進(jìn)父母,回報父母。

  女:下面請阮知雨同學(xué)朗誦《愛(ài)的悅章》大家歡迎。

  2、朗誦詩(shī)歌《愛(ài)的悅章》

  生:在朗誦之前,我覺(jué)得我們應該把我們最熱烈的掌聲送給我們爸爸媽媽?zhuān)驗樵谖覀兩钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,爸爸媽媽很愛(ài)我們,關(guān)心我們,我們用最熱烈的掌聲感謝我們自己的爸爸媽媽。

  生誦:明亮的星星真美,但更美的是媽媽的眼睛,高大的松樹(shù)真美,但更美的是爸爸的身軀,媽媽的眼睛流露出圣潔的愛(ài),爸爸的身軀為我們擋風(fēng)遮雨。媽媽的雙鬢的銀絲,是吐不盡的悠悠慈母情,爸爸干裂的雙手,是兒子

  知識小船的雙槳,媽媽的皺紋是愛(ài)的河流,交織于日日夜夜,!親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)是清涼的風(fēng),你們的愛(ài)是滴落的淚,是你們?yōu)槲覀兙喸烀篮玫募覉@,是你們?yōu)槲覀兙幙椥腋5幕ōh(huán),直到永遠……

  男:父母用愛(ài)托起了我們生命之鐘,父母用愛(ài)溫暖著(zhù)我們整整一生。

  女:同學(xué)們,請珍惜這份愛(ài)吧!因為這種只有今生,沒(méi)有來(lái)世。

  男:同學(xué)們,請把握這份愛(ài)吧!因為他會(huì )使我們成為世上最富有的人,他會(huì )為我們帶來(lái)一座挖掘不盡的寶藏。

  女:愿我們的爸爸媽媽平安幸福,身體健康,讓我們的心永遠和著(zhù)父母的心愉快的跳動(dòng)。

  合:讓我們把下面的舞臺交給王老師。

  二、通過(guò)故事學(xué)習深入領(lǐng)悟父母養育之恩。

  師:我們感謝兩位主持人,爸爸媽媽為了你們的成長(cháng)更是不辭辛勞,可還是無(wú)怨無(wú)悔,現在就我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事(師述感恩故事)。

  例1:有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。有一天,下著(zhù)很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著(zhù)了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現,媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!

  她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地拽著(zhù)一塊年糕……她拼命地哭著(zhù),卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái),現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù),讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù),一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  師:是的,父親、母親、父愛(ài)、母愛(ài)是這個(gè)世界是最偉大的最圣潔的愛(ài),他的愛(ài)是這個(gè)世界上不計成本,不求回報,他們不求我們的孩子以后長(cháng)大了會(huì )給予他們什么,他們只求我們的孩子健康成長(cháng),我想大家都看到過(guò)這樣一個(gè)廣告嗎?

  例2:一位年輕的媽媽為年邁的媽媽端來(lái)一盆熱水,深情地說(shuō):“媽?zhuān)瑺C燙腳啊,對您的腿有好處!蹦贻p的媽媽一轉身,發(fā)現自己幼小的兒子正端著(zhù)一盆水,渾身水跡、步履不平地朝母親走來(lái),脆生生地說(shuō):“媽媽?zhuān)茨_。媽媽?zhuān)乙步o你講小鴨子的故事!

  師:這則廣告感動(dòng)了很多人,溫暖過(guò)很多人,當一位母親和一位父親做了滿(mǎn)桌子的飯菜等待他們的孩子歸來(lái)時(shí),孩子打電話(huà)回來(lái)說(shuō):”我今天要加班不能回來(lái)吃飯,“另外一個(gè)孩子打電話(huà)說(shuō):”我今天要和同學(xué)出去聚會(huì )不回來(lái)吃飯了,“最后留下了孤獨的父母看著(zhù)滿(mǎn)桌子的飯菜,想著(zhù)孩子們都在忙民,盡管這樣,我們的父母沒(méi)有任何怨言,孩子們,你們記著(zhù),我們慢慢長(cháng)大,而我們的父母卻在慢慢老去,也許當我們長(cháng)成青年的時(shí)候,我們的父母滿(mǎn)頭白發(fā),額頭有了深深的皺紋,我們長(cháng)大了,可是父母老了,我們人的一生從出生到你長(cháng)大,其實(shí)真正和父母在一起的日子是少之甚少的,當我們還是孩子的時(shí)候和一起,可是上了中學(xué)也許一個(gè)星期才能見(jiàn)到父母,上了高中也許要很久才能見(jiàn)父母一面,也許到我們長(cháng)大成人,我們二十幾歲的時(shí)候,我們成家立業(yè)的時(shí)候,父母想和我們在一起,想見(jiàn)我們一面是多么的不容易!所以我們現在要珍惜和一起的每一天,珍惜和父母相相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)時(shí)刻刻,也許我們回家了,父母會(huì )告訴我們,孩子你不要看電視,孩子你要多吃點(diǎn)肉,孩子你要多看點(diǎn)書(shū),也許我們會(huì )說(shuō):”爸爸媽媽請你不要在我耳邊嘮叨了,我已經(jīng)長(cháng)大了,“可是,孩子們你想過(guò)沒(méi)有,有父母的嘮叨是一件多么幸福的事,有人嘮叨你是最幸福的,證明有人關(guān)心你,證明你的父母愛(ài)著(zhù)你,也許我們會(huì )覺(jué)得說(shuō):”爸爸媽媽我有我自己的想法,你不要再說(shuō)我了,我都懂了,可是,父母說(shuō)的每一句話(huà)都對你的愛(ài),你今天能坐在這寬敞的教室就是你的父母給的,你就應該能感到幸福和溫暖,因為你的你,你也愛(ài)著(zhù)你的父母,現在請大家拿出筆和紙寫(xiě)寫(xiě)你最想對你父母說(shuō)的那一句話(huà)。

  1、真心表白(種植感恩樹(shù))

  學(xué)生用自己精心制作的卡片向父母表達最暖人的話(huà)語(yǔ)。

  師:寫(xiě)好之后請我們的每小組代表走上前來(lái),把你們美好的祝福掛在感恩樹(shù)上,讓我們的父母感受我們對他們的愛(ài),同時(shí)也祝福我們的父母永遠和這棵樹(shù)一樣永遠年輕。同學(xué)們,是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的?——爸爸媽媽?zhuān)R說(shuō)),是呀!我們要感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)且驗橛辛怂麄,才有我們?/p>

  2、出示句子生齊讀:樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待。(樹(shù)將停止擺動(dòng),但風(fēng)卻刮個(gè)不停,兒女想贍養父母,但雙親都不在人世了)。

  師:是的,趁爸爸媽媽現在和我們在一起的時(shí)候,和我們日日夜夜相處的時(shí)候風(fēng)們應該用實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)他們?有誰(shuí)告訴我,我們要怎么愛(ài),怎么去感激他們?(指名說(shuō))

  師:所以父母嘮叨的時(shí)候不要覺(jué)得煩,我們的同學(xué)談得很多,其實(shí)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們如何去做如何去感激我們的父母,我們中國有句叫”孝順“,所以當父母嘮叨我們的時(shí)候,我們應該感到幸福,父母嘮叨我們的時(shí)候,我們不要去頂嘴,當父母氣消的時(shí)候,我們可以去和他們交流,有時(shí),你們在看電視,父母為什么不讓你看嗎?因為這是為了你的健康,也許在生活中父母可以吃一碗白水煮面,但是給你們吃的都是魚(yú)、肉之類(lèi)的,天冷了,你們的父母都會(huì )給你們穿很多衣服,怕你們在學(xué)校里冷著(zhù)、凍著(zhù),又或是在你們生病了,老師的一個(gè)電話(huà),你們的爸爸媽媽立刻跑到學(xué)校里,把你們帶去看醫生,我想這都是給予我們的愛(ài),我們應該多想想,不要讓父母生,不要讓父母失望,所以我們要擁有一個(gè)健康的體魄和擁有一個(gè)健全的人格,還要有一個(gè)好的學(xué)習成績(jì)來(lái)回報你的父母,也許,有同學(xué)會(huì )說(shuō),老師,我有時(shí)和父母說(shuō)話(huà)、溝通的時(shí)候,我說(shuō)話(huà)呢?會(huì )不聽(tīng),他們會(huì )罵我,老師告訴你一個(gè)很簡(jiǎn)單的溝通方式,當我們有些話(huà)不容易用語(yǔ)言表達出來(lái)的時(shí)候,我們可以用什么方式呢?(寫(xiě)信的方式)你可以給你父母寫(xiě)一封信,哪怕是一張便利貼,短短的幾句話(huà),要父母明白你的心思,我們通過(guò)這種方式也就容易與父母交流了,其實(shí)感激父母的方式很多,可以是一個(gè)擁抱,一句關(guān)心的話(huà),一個(gè)笑臉,或是做一點(diǎn)家務(wù),陪他們聊聊天,好好學(xué)不讓爸爸媽媽操心等,我希望每位同學(xué)始終保有一顆感恩之心,懷有感激之情,因為有一些事情,當我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得。當我們懂得的時(shí)候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補,但有些東西卻永遠無(wú)法補償。所以趁我們父母還健在的時(shí)候,多一份關(guān)心,盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶,也許它只是一碗淡飯,但在愛(ài)的天平上,他們是等值的,因為——孝心無(wú)價(jià)!好,瑞回到這句話(huà)。(樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待),今天借此機會(huì )多想想父母在生活中對你的愛(ài),對你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們一起來(lái)齊讀一下。(小黑板出示齊讀)

  為人子,方少時(shí),尊長(cháng)輩,習禮儀。

  孝于悌,須悌承,愛(ài)父母,意深長(cháng)。

  親養兒,多苦辛,報春暉,寸草心。

  親有教,兒恭聽(tīng),毀錯事,即改正。

  家務(wù)事,樂(lè )擔承,洗碗筷,掃門(mén)庭。

  家愛(ài)我,我愛(ài)家,推此心,愛(ài)中華。

  師:請我們在場(chǎng)的老師和同學(xué),把對父母的愛(ài)化作歌聲獻給我們的父親!母親!

  三、集體合唱《感恩的心》

  師:剛才這首歌唱出了我們心中的最想說(shuō)的話(huà)。讓我們懂得感恩,懂得說(shuō)聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統美德,是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈地去為他們做什么大事,而是要求我們從現在做起,從點(diǎn)滴做起;有時(shí)候關(guān)心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱,甚至只是一個(gè)微笑。

  四、結束語(yǔ)

  男:母愛(ài)猶如月亮,給予我溫情與詩(shī)意。

  女:父愛(ài)猶如陽(yáng)光,給予我剛強與熱情。

  男:雖然我們每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷不盡相同,但誰(shuí)也不能否認,我們成長(cháng)的每一步無(wú)不透著(zhù)父母辛勤的汗水,體現著(zhù)父母深沉的愛(ài)。

  女:在父母懷抱中,我們得到更多的溫暖是呵護。

  男:今天,我們也要以我們自己的方式表達對父母最真摯的愛(ài)。

  女:點(diǎn)燃你手中的蠟燭,燭光中送去我們對父母的祝,該說(shuō)”謝謝“的時(shí)候大聲說(shuō)出來(lái),不要把謝意在心底深埋,行動(dòng)起來(lái),用真誠的心回應真誠的心,用愛(ài)回報得到的關(guān)懷。

  合:通過(guò)這次隊會(huì )課,希望四年三班全體同學(xué)都應懷有一顆感恩之心,去感恩所有我們值得感恩的人,感恩父母,感恩老師,感恩兄弟姐妹,感恩朋友,感恩社會(huì ),感恩祖國。今天《感恩親情走進(jìn)父母》隊會(huì )到此結束,謝謝大家!

大學(xué)主題班會(huì )教案2

  一、主持人:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩,白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有多彩的世界。因為感恩才會(huì )有真摯的友情;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心走進(jìn)今天的主題班會(huì ),下面請聽(tīng)歌曲《感恩的心》。

  二、主持人:每次聽(tīng)到這熟悉的旋律我都感慨萬(wàn)分,“感恩的心,感謝有你,伴我一生,永遠有勇氣做我自己……!

  三、主持人:老師的辛苦,我們都能體會(huì ),每當走過(guò)老師窗前,看到老師孜孜不倦地為同學(xué)們的成長(cháng)忙碌,我們都心存感激。請允許我們在此刻,懷著(zhù)無(wú)限的敬意把您歌唱!請欣賞小組唱《每當我走過(guò)老師窗前》

  四、主持人:愛(ài)是陽(yáng)光,愛(ài)是雨露,我們在關(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑,我們在關(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔,感謝每絲陽(yáng)光,感謝每一縷清風(fēng),感謝生命中給我們關(guān)愛(ài)的一切一切!請聽(tīng)一顆顆感恩的心在吟頌。ㄅ錁(lè )詩(shī)朗誦)

  常懷感恩之心

  我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光成

  我們滋潤著(zhù)人間的真情長(cháng)大

  多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉

  多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)

  一腔感激之情永駐心間

  一顆感恩的心包容于天地

  常懷感恩之心的人是最幸福的

  常懷感激之情的生活是最甜美的

  學(xué)會(huì )感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命

  學(xué)會(huì )感激——感激我的老師,因為他們給了我無(wú)窮的知識

  學(xué)會(huì )感激——感激我的`朋友,因為他們給了我克服困難的力量

  學(xué)會(huì )感激——感激我周?chē)囊磺,因為他們給了我和諧健康的成長(cháng)空間

  有一個(gè)詞語(yǔ)最親切

  有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)

  它就是——“媽媽”

  媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我

  媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我

  媽媽的愛(ài)如春風(fēng),吹奏出我生命最初的激昂

  媽媽的愛(ài)如雨露,洗滌我心靈的塵埃

  而我拿什么來(lái)感謝你,我的母親

  你的愛(ài)說(shuō)不完,道不盡

  我拿什么來(lái)感謝你,我的師長(cháng)

  你的情比山高,比海深

  我拿什么來(lái)感謝你,周?chē)囊磺?/p>

  所有的恩情我銘記于心

  五、主持人:父母對我們的愛(ài)比山高,比海深,那一聲聲反復的叮囑、那一個(gè)個(gè)鼓勵的眼神,無(wú)不流露出他們對我們的關(guān)愛(ài)。而現實(shí)生活中,我們往往習慣于接受這種愛(ài),認為那是理所當然,有時(shí),甚至極為反感。請大家欣賞小品《母與子》

  六、主持人周柳林:剛才的小品再現了我們日常生活的片段,這讓我想起了一個(gè)故事:(講美人魚(yú)的故事)。主持人尤天煒:父母賜予我生命,又用他們的愛(ài)給我們撐起一片晴空,然而我們有時(shí)卻把他們的付出看作一種負擔,甚至把他們對我們的嚴格要求當作一種傷害,對他們有的是埋怨是責難。下面請聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲。(播放“父母心語(yǔ)”的視頻)

  七、主持人:聽(tīng)完父母感人肺腑的話(huà)讓我感動(dòng)不已,那每一字每一句無(wú)不顯示出他們對我們無(wú)比的關(guān)愛(ài),十幾年他們對我們的一切了如指掌,而我們往往忽略了他們,同學(xué)們,你們知道父母的生日嗎?知道他們的興趣愛(ài)好嗎?聽(tīng)完父母的話(huà),你們有什么感想呢?(學(xué)生舉手談感想)主持人作點(diǎn)評總結

  八、主持人:“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”我親愛(ài)的父母!你們那深厚的恩情兒女怎能報答得了,每當我看到你孤獨的背影時(shí),我心里是多么的愛(ài)你、戀你、懂你,就讓美麗的鮮花伴著(zhù)動(dòng)人的旋律獻上兒女們深深的祝福。(歌唱《懂你》)

  九、主持人:一個(gè)人只有懷著(zhù)感恩的心,才會(huì )體會(huì )到生活的幸福與樂(lè )趣,學(xué)會(huì )了感恩,就學(xué)會(huì )了生活。常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動(dòng)力,是補給能源的加油站,常懷一顆感恩之心,可以使我們活得更精彩。讓我們懷著(zhù)感恩的心對待生活吧。只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心,充滿(mǎn)希望與熱情,我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推委,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì )少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結。我們的精神家園將永遠年青。

  十、討論、發(fā)言

  1、媽媽為我們做了些什么?同學(xué)交流媽媽平時(shí)都在為我們做了些什么?

  2、我們能為媽媽做了些什么?找三名同學(xué)分別發(fā)言。

  十一、班主任總結

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,母愛(ài)是偉大的,無(wú)私的,父母為我們做了那么多,我們又能為他們做什么呢?同學(xué)們,我們的父母對我們的期望并不多,就像剛剛同學(xué)們所說(shuō)的,只要一句輕輕的問(wèn)候,一杯清茶,我們的爸爸媽媽就滿(mǎn)足了。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情。聽(tīng)了大家的傾訴,我們情不自禁的為愛(ài)感動(dòng),只要我們擁有一顆細膩的心去自習觀(guān)察體會(huì ),慢感受,我們就會(huì )明白,我們正生活在愛(ài)的海洋里。

大學(xué)主題班會(huì )教案3

  一、活動(dòng)主題:

  誠信待人、誠信做事、誠信學(xué)習、誠信立身

  二、活動(dòng)背景:

  21世紀是信息社會(huì ),信息化浪潮洶涌而至,加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然,而社會(huì )的全面信息化又是建立在良好的社會(huì )誠信體系之上,沒(méi)有誠信,信息化無(wú)從談起。時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著(zhù)觀(guān)念的更新。隨著(zhù)社會(huì )主義現代化的發(fā)展,社會(huì )生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時(shí)代內容,的范疇提升到制度建設的層面。

  誠信不僅是一種品行,更是一種責任;則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個(gè)人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì )而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。我們作為當代大學(xué)生,身上肩負著(zhù)振興中華的責任,明確自己身上的職責與使命,切實(shí)在生活中與學(xué)習中做一個(gè)誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統美德

  三、活動(dòng)目的:

  此次以誠信教育為主題的班會(huì )意在使同學(xué)們認識到誠不僅是一種道義,更是一種準所以我們一定要———誠實(shí)守信發(fā)揚下去。也促使人們對誠信的理解從*道德信的重要性和培養同學(xué)們誠信的意識,并初步學(xué)會(huì )將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養誠信的.良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學(xué)生,我們應該做到誠實(shí),誠懇,實(shí)事求是,重信用,守。

  四、活動(dòng)參與人員:

  電子商務(wù)二班全體同學(xué)

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  四教108

  七、主要負責人:

  謝建彪、李蓉

  八、活動(dòng)前期準備:

  商討活動(dòng)詳細安排,確定活動(dòng)方案。

  2.撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū),確定活動(dòng)細節

  3.提前占一間教室,布置好教室一諾千金”的人。11日下午430至6:30 “:

  4.提前三天通知蹲點(diǎn)干部和班主任老師

  5.活動(dòng)所需相關(guān)設備的準備與物品的購買(mǎi)(相機、演話(huà)劇的道具、禮品等)

  6.活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結的撰寫(xiě)

  九、活動(dòng)流程:

  1.6月11日下午四點(diǎn),同學(xué)們按時(shí)到達教室,主持人準備就緒。

  2.4:30準時(shí)開(kāi)始,主持人致開(kāi)幕詞

  3.2個(gè)誠信小故事的講解,由王慧、文亞群同學(xué)為我們帶來(lái)了她們的誠信小故事,同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠信方面的知識,大家都受益匪淺。

  4.話(huà)劇欣賞《推銷(xiāo)風(fēng)波》,由李蓉、黃明、余經(jīng)武、羅汨江等同學(xué)演繹,他們搞笑的表演贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾的一片片的掌聲。

  5.游戲[成語(yǔ)接龍],李江同學(xué)主持了成語(yǔ)接龍環(huán)節,在這個(gè)環(huán)節大家都參與了進(jìn)來(lái),在活躍的氣氛中,感受到了中國古代文化的博大精深。

  6.話(huà)劇欣賞《誠信考試》,此話(huà)劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學(xué)表演,話(huà)劇在幽默、搞笑的氣氛中說(shuō)明了我們必須要在考試中講誠信,否則只能得到可悲的下場(chǎng)。

  7.游戲《您瞅準了》,由李蓉同學(xué)主持,同學(xué)們在玩的過(guò)程中氣氛很活躍,因為沒(méi)有猜對的同學(xué)要表演節目,這個(gè)節目真正調動(dòng)了大家的積極性。

  8.相聲表演,由李娜和劉愛(ài)麗講相聲,她兩的北方味的相聲給我們帶來(lái)了不一樣的感受,精彩極了!

  9.王小喬老師進(jìn)行點(diǎn)評,她說(shuō)她真的很震撼,我們會(huì )給她帶來(lái)這么多的驚喜,她說(shuō)我們真的在進(jìn)步!

  10.蹲點(diǎn)干部進(jìn)行點(diǎn)評,張驥明學(xué)長(cháng)對我們的班會(huì )給予了很高的評價(jià),他說(shuō)這是他所見(jiàn)過(guò)的的一次班會(huì ),所以他給我們打上了滿(mǎn)分。

  十、活動(dòng)經(jīng)費預算

  道具、小紙條:20元錢(qián),不可預計費用:10元錢(qián)

  十一、活動(dòng)意義:

  通過(guò)這次班會(huì ),同學(xué)們都充分的認識到了誠信的重要性,大家都會(huì )在以后的工作與學(xué)習中以誠信的優(yōu)良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠實(shí)守信的人。

  孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也!敝挥杏辛苏\信,你才能在社會(huì )立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰(shuí)都不喜歡被欺騙。因此,做一個(gè)誠信之人是我們的責任和義務(wù),以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統,并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習生活中,處處做到誠信。

大學(xué)主題班會(huì )教案4

  活動(dòng)目的

  通過(guò)學(xué)法、知法、守法的事例,教育學(xué)生在社會(huì )上要遵紀守法,并懂得首先要從遵紀做起。

  活動(dòng)要點(diǎn)

  1.學(xué)會(huì )學(xué)法、知法、守法,并懂得守法首先要從遵守紀律做起。

  2.做遵紀守法的好少年。

  活動(dòng)準備

  1.結合課文內容繪制掛圖2幅。

  2.課前搜集一些關(guān)于論述紀律與自由的格言名句。

  3.幻燈字幕3幅,錄音機,錄音帶。

  4.學(xué)生思想狀況分析:

 、俜梢庾R淡薄,缺乏對“知法守法”的深刻理解。

 、趥(gè)別學(xué)生不能自覺(jué)遵紀守法。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導入課題:

  同學(xué)們,講課之前,老師向你們提出這樣一個(gè)問(wèn)題:假如你在馬路上行走,有人欺侮了你,你會(huì )怎么辦?回答得很好,我們當中有些人表現出了一種無(wú)畏的英雄氣概,但這并不是最理想的處理問(wèn)題的方式,如果遇到攔路搶劫的事,我們最好能運用法律保護自己,做一個(gè)知法守法的好少年。這節課我們一起來(lái)學(xué)習,請聽(tīng)故事。

  二、講述故事,激情明理:

  1.創(chuàng )設情境、講述故事。(放錄音配樂(lè ),邊講邊出示掛圖。)

  2.提出問(wèn)題,引導明理:?jiǎn)?wèn)題:(投影字幕)

 、佼攧e人對小強強行搜身時(shí),小強是怎樣做的?

 、谛姙槭裁床蛔尭绺缛髲?如果去報復后會(huì )造成什么后果?

 、坌姙槭裁茨苁艿絼e人的稱(chēng)贊?

  3.帶著(zhù)問(wèn)題,閱讀課文。

  4.師生共議,明確道理。學(xué)生議論,教師小結。

  小結:

 、傩娫诒粍e人攔住,遭受恐嚇的時(shí)候,并沒(méi)有被嚇倒,他勇敢地站在那里,冷靜地勸說(shuō)那幾個(gè)人;當那幾個(gè)青年強行對他搜身時(shí),小強利用自己所學(xué)的法律知識保護了自己,指出了他們的行為觸成了犯罪。假如你是小強,你這時(shí)會(huì )怎樣做?說(shuō)的很好,我們要用法律保護自己,首先必須知法、懂法,這就要求我們平時(shí)必須多學(xué)法律知識,只有掌握了法律知識,才能知道什么是違法犯罪,才能在自己受到傷害時(shí)保護自己。

 、谑堑,小強清楚地知道:如果哥哥去找他們,一定會(huì )用暴力報復他們,而使用暴力去報復人是違法的,因此小強不讓哥哥去找他們。小強這樣做有兩個(gè)好處:一是避免了一場(chǎng)流血的事件,二是使哥哥免于違法。當然這一切都是與小強知法守法分不開(kāi)的。假設這件事發(fā)生在你身上,你的親人要去報復別人,你會(huì )怎樣做?假如那幾個(gè)青年是你的親人,你又會(huì )怎樣做?

  小結:以后,我們一定要多學(xué)些法律知識,不做違法的事。假如我們的親人要做違法的事,一定要勸阻。如果已經(jīng)做了違法的事,一定要勸說(shuō)他們到公安機關(guān)自首。讓我們共同努力,維護社會(huì )治安,做一個(gè)知法守法的好少年,好嗎?

 、坌〗Y:小強之所以受到人們的稱(chēng)贊,是因為他平時(shí)學(xué)習了很多法律知識,知道用法律去勸阻別人不違法,模范地做到了學(xué)法、知法、守法。

  三、拓寬知識,深化明理:列舉事例,強化明理。

  小強是我們青少年學(xué)法、知法、守法的典范。有誰(shuí)知道我們身邊知法守法的`事跡嗎?小結:你們說(shuō)的這些事跡,有很多老師也知道,他們一方面自己遵紀守法,另一方面用法律終止別人違法,雖然不是轟轟烈烈的壯舉,卻維護了社會(huì )的安寧,我們要向他們學(xué)習。

  四、對比討論,辨析明理:(投影字幕)

 、偕倌陜和菄业男」,應該學(xué)法、知法、守法。

  小結:少年兒童是祖國未來(lái)的建設者,有權利和義務(wù)維護祖國的安定,因此應該學(xué)法、知法、守法。

 、谏倌陜和煺婊顫,不應該受法律的約束。

  小結:天真活潑并不是無(wú)拘無(wú)束,少年兒童的天真活潑是在以紀律和法律為前提條件下的天真活潑,所以也應以遵紀守法為先決條件。

 、勰銣蕚湓鯓幼鲆粋(gè)知法守法的好少年。

  小結:從小學(xué)法、知法、守法,同時(shí)要運用法律知識勸阻別人的違法行為,為維護社會(huì )的安定做出貢獻。

  五、簡(jiǎn)單總結,激情導行

  同學(xué)們,這節課我們學(xué)習了運用法律知識保護自己希望你們從小做起,從現在做起,認真學(xué)習法律知識,從小遵守紀律,長(cháng)大遵守法律,做一個(gè)知法守法的合格公民。

大學(xué)主題班會(huì )教案5

  一、活動(dòng)目的及意義:

  學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會(huì )培養高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設,才能為大學(xué)生的成長(cháng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境,增強全校學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(cháng)和綜合素質(zhì)的全面提高。良好學(xué)風(fēng)是培養學(xué)生能力的基礎和保證。正確的學(xué)習目的,端正的學(xué)習態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要內容。學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力來(lái)源于學(xué)習動(dòng)機,學(xué)生只有樹(shù)立了攀登科學(xué)技術(shù)高峰的強烈事業(yè)心和為社會(huì )主義建設獻身的精神,才能有高尚的動(dòng)機、產(chǎn)生刻苦學(xué)習的永久性動(dòng)力。

  為了更好的貫徹執行我校的方針政策,加強學(xué)風(fēng)建設,同時(shí)使我院同學(xué)在良好的學(xué)習氛圍中提高自身修養,增強競爭意識,培育創(chuàng )新觀(guān)念,形成爭先創(chuàng )優(yōu)的整體風(fēng)尚。我校以班級為集體開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設活動(dòng),樹(shù)立正確的學(xué)習目的,養成科學(xué)嚴謹的治學(xué)態(tài)度,同時(shí)使學(xué)生完成自我人格的塑造。樹(shù)立事業(yè)心,培養奉獻精神,強烈責任心和高度責任感。做“四有”新人——有所發(fā)現,有所發(fā)展,有所創(chuàng )造,有所前進(jìn)。

  二、活動(dòng)主題:

  豐滿(mǎn),天使的羽翼

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月23日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx大學(xué)廣陵學(xué)院3515教室

  五、活動(dòng)對象:

  xx大學(xué)xx學(xué)院xx全班同學(xué)

  六、活動(dòng)內容:

 、儆梢幻瑢W(xué)以PPT的形式介紹歷史上著(zhù)名的護士和事跡

 、诹私M織起來(lái)詩(shī)朗誦,一人放一些音樂(lè )和圖片(同學(xué)們的照片,醫院等等)作為背景,表達對護士這個(gè)職業(yè)的崇高敬意。

 、蹆扇艘唤M做“心有靈犀”游戲,規則為屏幕上顯示一些醫學(xué)護理的專(zhuān)有名詞,一人正對著(zhù)大屏幕做一些解釋名詞的手勢或動(dòng)作,另一人背對大屏幕猜出屏幕上的詞語(yǔ),三分鐘為限,由四組同學(xué)參加,猜對最多的一組將會(huì )獲得獎品。

 、苡蓞⒓邮终Z(yǔ)社的三位同學(xué)用手語(yǔ)“唱”《感恩的心》,六位同學(xué)手捧蠟燭輕吟歌曲。

 、葜鞒秩藛(wèn)一些護理專(zhuān)業(yè)知識或常識等問(wèn)題,兩位同學(xué)邊踢毽子,轉移注意力,邊反搶答問(wèn)題(將問(wèn)題的答案反著(zhù)說(shuō)),搶答對的最多的一組將會(huì )獲得相應的禮品。 ⑥由三位同學(xué)演繹小品

 、哂擅總(gè)宿舍派出代表成員上臺發(fā)言,關(guān)于我們的學(xué)習,理想,自身素質(zhì)等。

 、嘤伞白屖澜绯錆M(mǎn)愛(ài)”這首歌結束這次主題班會(huì )。

  七、經(jīng)費預算:

  毽子2元棒棒糖25元

  八、活動(dòng)其他安排:

  (1)活動(dòng)經(jīng)費:由護理80901班費所出

  (2)后勤工作:由護理80901班一位同學(xué)拍照

  (3)前期準備:PPT由團支書(shū)制作,主持人演講稿由主持人自行準備。

  經(jīng)過(guò)學(xué)風(fēng)建設班會(huì )之后秉承著(zhù)“德業(yè)雙修,學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng),引導大家牢固樹(shù)立“學(xué)而不知足”的觀(guān)念,教育同學(xué)端正學(xué)習態(tài)度,激發(fā)學(xué)習動(dòng)力,培養學(xué)生嚴謹求實(shí)、刻苦鉆研、用于創(chuàng )新的今生這一目標,我們班組織了各項學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)。

  為了達到這個(gè)目標,我們班組織了以下活動(dòng):加強考勤制度。

  全班同學(xué)在開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設班會(huì )之后認真展開(kāi)了學(xué)風(fēng)檢查活動(dòng)。學(xué)習委員在課間對同學(xué)們進(jìn)行不定時(shí)的點(diǎn)到,查出沒(méi)到的同學(xué),班委配合老師一起監督學(xué)生的上課考勤情況,并且及時(shí)的反映給輔導員岳甜甜老師,并認證記錄我班每位同學(xué)的到課狀態(tài)。

  為了提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的英語(yǔ)綜合運用能力,開(kāi)展了系列的英語(yǔ)學(xué)習活動(dòng)。

  為了有把握的迎接大學(xué)英語(yǔ)四、六級的到來(lái),針對英語(yǔ)的學(xué)習、技巧方面,我班組織了大量的`英語(yǔ)學(xué)習活動(dòng),每天堅持一小時(shí)的背單詞活動(dòng),每天堅持一篇英語(yǔ)閱讀活動(dòng),大大地增強了同學(xué)們對英語(yǔ)的學(xué)習氣氛,增強了同學(xué)們應試的信心。

  通過(guò)以上學(xué)風(fēng)建設工作的開(kāi)展,我院的學(xué)風(fēng)情況有了較大的轉變,取得了不少可喜的進(jìn)步,主要表現在:越來(lái)越多的學(xué)生能夠主動(dòng)地認識到良好學(xué)風(fēng)對自身學(xué)習的重要推動(dòng)作用,大部分學(xué)生都強烈渴望良好的學(xué)習氛圍,并能積極主動(dòng)地投入到學(xué)風(fēng)建設中,我班努力打造的“人人講良好學(xué)風(fēng),班班創(chuàng )良好學(xué)風(fēng)”的氛圍已基本形成。我班正課的出勤率有了一定的提高,在校內外舉行的文化活動(dòng)、演講比賽等活動(dòng)中,我班也取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  學(xué)風(fēng)問(wèn)題深刻地影響著(zhù)學(xué)生今后的進(jìn)步和學(xué)校未來(lái)的發(fā)展。同時(shí)學(xué)風(fēng)建設是一項系統工程,是系統內外各種要素相互作用的長(cháng)期積淀,不可能畢其功于一役。必須堅持內外兼治、綜合治理、持之以恒的建設原則,學(xué)風(fēng)才能呈現出新的面貌。我班將在接下來(lái)學(xué)習生活中保持現有狀態(tài),將學(xué)風(fēng)建設進(jìn)行到底。

大學(xué)主題班會(huì )教案6

  主題背景

  有這樣一把鑰匙:它沒(méi)有重量,卻可以讓人有泰山之重,又決不會(huì )如云彩,漂浮不定;它沒(méi)有體積,卻可以讓人有大海般的廣闊,又決不會(huì )如小草,彎曲脆弱。它若掌握在人手上,會(huì )讓太多的是是非非,頓時(shí)暗淡,進(jìn)而失去存在的理由。它平凡而又高深,簡(jiǎn)單而又復雜,于是,上帝讓它擔負起了開(kāi)啟成功之門(mén)的重任,可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里,他們總是仰望天空去尋找它,殊不知它就在地上,就在每個(gè)人身邊,只不過(guò)有人把它看作是一種裝飾品罷了。

  這把鑰匙就是“誠信”。

  為積極響應人文學(xué)院本次開(kāi)展的“誠信學(xué)習,誠信考試”班會(huì )活動(dòng),我班班委會(huì )和團支部結合本班同學(xué)特點(diǎn)認真開(kāi)展此次活動(dòng)。

  班會(huì )目的

 。1)使同學(xué)明確“誠信”的含義,理解“誠信”對學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。

 。2)使同學(xué)崇尚誠信,遠離虛偽欺詐,把誠信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

 。3)使同學(xué)重視學(xué)習,重視考試,懂得誠實(shí)守信必須從我做起,從現在做起,落實(shí)在日常的學(xué)習生活中。

  班會(huì )時(shí)間

  20xx年6月27日

  班會(huì )地點(diǎn)

  人文學(xué)院401

  與會(huì )對象

  人文學(xué)院14新聞班全體同學(xué)(兩人因假缺席)

  會(huì )議主持及記錄、拍照人員

  主持人:

  記錄人員:

  拍照人員:

  主題簡(jiǎn)介

  我班倡議全班同學(xué)誠信考試,認真溫課備考,杜絕考試作弊。根據學(xué)校下達相關(guān)文件的指示精神,班委會(huì )和團支部向本班同學(xué)發(fā)出倡議后,大家積極響應,十分支持。簽訂誠信考試承諾書(shū)、準備節目和發(fā)言稿,搜集材料等工作做得充分。這次主題班會(huì )目的在于充分調動(dòng)同學(xué)們廣泛參與的積極性,起到讓其自我教育和自我管理的作用,在輕松和諧的氣氛中增強大家的誠信意識,堅定誠信信念,從而促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)向更健康的方向發(fā)展

  班會(huì )流程

  1、到會(huì )者簽到,再次通知沒(méi)來(lái)的人員。

  2、介紹“校風(fēng)學(xué)風(fēng)督察月”活動(dòng),宣讀部分考試條例。

  3、學(xué)習委員陳代表全班發(fā)言,談?wù)剬Α罢\信學(xué)習,誠信考試”主題的認識。

  4、男女生分別展現自己準備的四個(gè)節目。

  5、根據xx的發(fā)言和同學(xué)的節目,分組討論本次班會(huì )主題。

  6、各小組選出代表表達討論要點(diǎn)和心得。

  7、全體起立,唱校歌,宣誓。(邵思思)

  8、班主任xxx老師總結發(fā)言。

  班會(huì )分析和總結

  人無(wú)信而不立

  “人無(wú)信而不立”,這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言,誠信也是每個(gè)大學(xué)生應有的道德基礎,但是,面對社會(huì )上的造假和腐朽等一些不良風(fēng)氣,被視為一方凈土的大學(xué)校園也出現了誠信缺失的問(wèn)題。

  對于當代大學(xué)生來(lái)講,明禮誠信是立身處世之本,是走向社會(huì )的“通行證”。加強大學(xué)生誠信教育,為社會(huì )主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才,已是大學(xué)思想政治教育的'當務(wù)之急。誠信自古有之。通過(guò)本次主題班會(huì ),我們取得了預期目標。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書(shū)本知識,我們更重要的是學(xué)會(huì )做人?荚嚦煽(jì)不能說(shuō)明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對其他同學(xué)的不公平,更是對自己不自信和不負責任的表現。孟子曰:“車(chē)無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立!睒(shù)立道德新風(fēng),立誠信之本,做文明公民,既是時(shí)代的需要,也是做人的道德底線(xiàn)。

  誠信象路,隨著(zhù)開(kāi)拓者的腳步延伸;誠信是智慧,隨著(zhù)博學(xué)者的求索積累;誠信是成功,隨著(zhù)奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠信是財富的種子,只要你誠心種下,就能找到打開(kāi)金庫的鑰匙。誠信,是一股清泉,它將洗去欺詐的骯臟,讓世界的每一個(gè)角落都流淌著(zhù)潔凈。作為大學(xué)生,學(xué)習和考試是大學(xué)生活里至關(guān)重要的兩項活動(dòng),我們班的同學(xué)能又一次加深對誠信的理解,用于面對從前的缺點(diǎn),戰勝困難,是值得紀念和尊敬的。同學(xué)們對誠信的認識得到拓展。通過(guò)他們積極參與討論,更加認識到誠信在當今社會(huì )當中的重要性。

  本次班會(huì )還存在不足之處,如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善,班會(huì )的形式比較單一,能主動(dòng)參與的同學(xué)還比較少,下次應當集思廣益,調動(dòng)更多同學(xué)參與其中才好。

大學(xué)主題班會(huì )教案7

  一、 班會(huì )背景及意義:

  數十載寒窗苦讀,數十載披荊斬棘,承載著(zhù)太多的夢(mèng)想與追求,我們走進(jìn)了大學(xué)這個(gè)神圣而又莊嚴的殿堂。在這我們“指點(diǎn)江山,激揚文字”,在知識的海洋遨游,和同學(xué)一起編織未來(lái)的夢(mèng)想。這里是人生的一篇唯美的樂(lè )章,那如何奏響這篇唯美的樂(lè )章?時(shí)光如流,歲月不居。一不小心,我們便告別了幾分青澀,些許懵懂的大一大二,同時(shí)也帶著(zhù)三分好奇,七分恐懼,不舍的走進(jìn)了屬于大三旋律。如果說(shuō),大一是摸索適應,大二是前進(jìn)奮斗,那么大三則是明確規劃。是考研規劃?還是職場(chǎng)準備?有人充滿(mǎn)了希望的曙光,有人卻帶著(zhù)迷惘的浮光,有人規劃明確,有人卻還在混混沌沌。那么就讓規劃這個(gè)話(huà)題走進(jìn)班級,讓我們燃起希望的火炬,照亮職場(chǎng)的明天。一個(gè)大學(xué)生到底怎樣運用自己的時(shí)間,怎樣發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng),未來(lái)的人生才會(huì )前途一片光明呢?人生目標的真正確立將為我們搭起一座虹橋,讓我們在大學(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。給青春插上騰飛的翅膀。

  意義: 在大學(xué)如何奏響人生的樂(lè )章?如何才能給自己的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀?如何才能在職場(chǎng)游刃有余?此次主題班會(huì )旨在讓同學(xué)警醒于關(guān)于大學(xué)、關(guān)于人生、關(guān)于夢(mèng)想以及關(guān)于規劃的問(wèn)題,找到人生的目標,展示一個(gè)競爭殘酷的現實(shí)社會(huì )及當代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活,形成對比,喚起當代大學(xué)生的社會(huì )

  危機感、對夢(mèng)想的思考,喚起同學(xué)們的行動(dòng)力,成就我們的美好未來(lái)。引導同學(xué)確立大學(xué)目標和職業(yè)理想,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),對未來(lái)生活進(jìn)一步的深思,并做一個(gè)詳細的計劃,使同學(xué)們有計劃、有意義地度過(guò)大學(xué)四年,同時(shí)也加深同學(xué)之間的溝通交流,通過(guò)主題班會(huì )的開(kāi)展,我們將達到以下幾點(diǎn): 1、充分認識自我,合理定位自己,明確人生發(fā)展規劃。

  2、認清現實(shí)社會(huì ),認清自己的處境懂得大學(xué)生活的誤區,消除困惑,走出誤區;

  3、感受生活的歡樂(lè )和幸福,從而以一顆積極樂(lè )觀(guān)的心來(lái)善待周?chē)拿恳粋(gè)

  人,善待生命的每一天,為生命的每一天賦予意義。

  4、學(xué)習個(gè)人簡(jiǎn)歷的`制作以及完善,職場(chǎng)禮儀的學(xué)習,面試技巧的學(xué)習。提升職業(yè)技能,積累職業(yè)經(jīng)驗。

  二、班會(huì )主題:

  撥開(kāi)迷霧,規劃職場(chǎng)

  三、參會(huì )對象:

  20xx級制藥工程一班全體同學(xué)、班主任和輔導員

  四、班會(huì )時(shí)間:

  20xx年04月12日

  五、班會(huì )地點(diǎn):

  xxx樓4103教室

  六、班會(huì )前期準備:

  1、由班長(cháng)、團支書(shū)聯(lián)系、協(xié)助輔導員,為主題班會(huì )做相關(guān)的準備材料。

  2、提前申請班會(huì )教室并對教室做簡(jiǎn)單的裝飾。

  3、班委在班會(huì )前聯(lián)系通知便落實(shí)好相關(guān)參會(huì )人員,并提前通知他們出席班會(huì )時(shí)間、地點(diǎn),

  4、簡(jiǎn)單收集整理此次主題班會(huì )主講人資料以便班會(huì )主持人介紹。

  5、班委準備落實(shí)相關(guān)的拍照人員及錄制視頻人員。

  6、班長(cháng)和團支書(shū)于班會(huì )前聯(lián)系好班主任及輔導員參會(huì )。

  七、班會(huì )流程

  1.出席班會(huì )的班主任、輔導員及該班級全體同學(xué)準時(shí)到場(chǎng)。

  2.班會(huì )主持人發(fā)言,說(shuō)明班會(huì )的主題及目的,宣布主題班會(huì )開(kāi)始,并對出席本次班會(huì )的嘉賓做簡(jiǎn)短的介紹。

  3.由輔導員圍繞“撥開(kāi)迷霧,職場(chǎng)規劃”對時(shí)下我們所面對的一些困惑作全面的分析,便提出實(shí)質(zhì)性的建議及指導,做出明確規劃。

  4. 班會(huì )互動(dòng)環(huán)節,即由輔導員針對同學(xué)個(gè)人提出所困惑的問(wèn)題進(jìn)行分析,并給予可行性的建議及指導。

  5、全體師生合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

  6、由主持人對主題班會(huì )進(jìn)行總結發(fā)言,并感謝參會(huì )人員,并宣布班會(huì )圓滿(mǎn)結束。

  八、活動(dòng)要求:

  1、各班委事先準備認真完成好自己的任務(wù)(包括:輔導員的協(xié)助工作、教室的預定以及班會(huì )的具體工作),務(wù)必將班會(huì )按時(shí)舉行。

  2、班會(huì )時(shí)間限制在一個(gè)小時(shí)左右,維持好班級秩序。班委要起帶頭作用,積極發(fā)言,注意調動(dòng)現場(chǎng)氣氛。

  九、活動(dòng)預期效果:

  通過(guò)此次主題班會(huì )的開(kāi)展,讓同學(xué)們充分認識大學(xué)生活,體會(huì )大學(xué)生活的豐富多彩,并提高思想覺(jué)悟,激發(fā)大家的學(xué)習生活熱情。

  同時(shí)能夠比較客觀(guān)地去重新認識、評價(jià)自我,逐漸的適應大學(xué)生活,珍惜時(shí)光,充實(shí)自己,也增進(jìn)同學(xué)們的友誼,營(yíng)造文明、和諧的班級氛圍。

  更重要的是通過(guò)主題班會(huì )的交流,能夠積極思索自己的未來(lái),并對自己接下來(lái)的大學(xué)時(shí)光做出科學(xué)、合理的規劃,為自己踏入職場(chǎng)做好充分的準備。

  十、存在問(wèn)題及解決方案

大學(xué)主題班會(huì )教案8

  一、教育目的:

  1。為加強大學(xué)生防火防患意識,豐富同學(xué)們的防火及火場(chǎng)逃生自救法方法,保證同學(xué)們的生活安全。

  2。學(xué)會(huì )如何處理用電、防火安全事故

  二、活動(dòng)內容:

  案例(一):11月14日,發(fā)生在上海商學(xué)院女生宿舍的一場(chǎng)火災,無(wú)情地奪取了4名大學(xué)生的寶貴生命。06信管?chē)@此話(huà)題拉開(kāi)了此次主題班會(huì )的序幕。同學(xué)們紛紛發(fā)言,結合各類(lèi)事例來(lái)說(shuō)明提高防火安全意識的重要性,大家都表示要從自我做起,以大家的安全為中心,并監督提醒周?chē)囊恍┪kU錯誤用電做法,以預防火災的發(fā)生。

  觀(guān)看新聞報道《澳大利亞的森林大火》:以影片的形式進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的防火教育主題班會(huì )。一場(chǎng)場(chǎng)觸目驚心的火災場(chǎng)景、令人寒心的聲聲慘叫,使在場(chǎng)的同學(xué)們切實(shí)感覺(jué)到了形勢的嚴峻,真正意識到了防火自救的重要性和生命的意義。鈥湻婪隊諼慈燴澰蚋由羈痰撓≡諭悄院V小M欠追妝硎疽悠絞弊銎穡酉附諫獻グ踩侍狻

  目前,全國各地時(shí)有火災發(fā)生,都造成了不同程度的'損失和不好的影響。而中學(xué)生對防火防患、逃生自救的知識很是匱乏。在這種形勢下,中學(xué)生積極開(kāi)展防火安全教育工作則顯得尤為必要。這種以同學(xué)們自身為主體的班會(huì )形式更能加強教育作用,使此次防火防患的安全教育培訓真正將正確用電深入到同學(xué)們的日常生活里,使同學(xué)們心中牢記安全防患,時(shí)刻敲響安全的警鐘。

  總結:通過(guò)此次防火防患安全主題教育培訓活動(dòng),同學(xué)們不僅認真學(xué)習了學(xué)!蛾P(guān)于加強學(xué)生宿舍安全教育管理的通知》,更重要的是更加深刻認識到安全防范意識的重要性。同學(xué)們也都表示要從現在做起,為消防安全建設工作做出貢獻,為建設美好和諧的校園而貢獻自己的一份力量。

大學(xué)主題班會(huì )教案9

  漫漫人生路,其實(shí)關(guān)鍵的只有幾步。初中是人生關(guān)鍵步履中的第一步。邁好它關(guān)系到學(xué)生的將來(lái),牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)的希望,這使身為初中教師的我們深感自己責任巨大。而作為初一的班主任,我們的工作和責任更是重中之重,因為初一新生一入學(xué),就是站在了邁入青春月,步入人生之旅的起跑線(xiàn)上,開(kāi)始的步子扎實(shí)與否,其穩健程度,無(wú)一不影響著(zhù)他們今后的發(fā)展道路。剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生,從心理上對別人的依賴(lài)程度還很高,非常需要老師及時(shí)積極的引導。因此,作為學(xué)生引路人,我們必須幫助學(xué)生邁好這起跑線(xiàn)上的第一步,這其中組織好第一次班會(huì )就顯得尤為重要。

  一、本屆學(xué)生的歡迎詞是:

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  歡迎你們走進(jìn)江西電子信息技師學(xué)院146901Z班這個(gè)校園內的家。在這個(gè)家里,讓我們攜手共進(jìn),團結向上,發(fā)憤苦讀;讓我們合作互助,探討求知,共同建立一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好班集體。你們的言行與我們的家榮辱共存,希望家中的每個(gè)人都能充分施展自己的才華,展現自己的風(fēng)采,取長(cháng)補短,與人為善。老師相信:家會(huì )因你而自豪,家會(huì )因你而多彩,家會(huì )因你而燦爛。請每一個(gè)你都做最好的你!

  二、師生互相自我介紹。

  目的:敞開(kāi)心扉、消除隔膜,增進(jìn)了解、建立友誼。

  三、向學(xué)生介紹本班任課教師的情況。

  目的:讓學(xué)生對各科老師有初步的認識,從而積極與老師們配合。

  四、向學(xué)生介紹校容校貌及校規校紀。

  目的:①讓學(xué)生對學(xué)校有一定的了解,以消除生疏和緊張感。

 、谧寣W(xué)生先了解學(xué)校的光榮歷史及校訓,增強對學(xué)校的熱愛(ài)。

 、圩寣W(xué)生清楚地知道校規校紀,爭做遵紀守法的優(yōu)秀中學(xué)生。

  五、是向學(xué)生介紹課堂教學(xué)模式和科學(xué)的學(xué)習方法。

  目的.:①了解初中的課堂是一個(gè)自主學(xué)習的課堂,要對自己的學(xué)習效果負責。

 、谝匦抡{整學(xué)習方法,注意自主、合作、探究、展示。

  六、送給學(xué)生一首詩(shī)以共勉: 做最好的你

  如果你不能成為山頂上的青松, 那就當棵山谷里的樹(shù)吧。 如果你不能成為一棵大樹(shù), 那就當一叢小灌木。

  如果你不能成為一叢小灌木, 那就當一片小草地。

  如果你不能成為一片小草地, 那就當一條小路。

  如果不能成為一條小路, 那就當好一粒石子。

  不論你是什么,請記。

  決定成敗的不是你的大小,

  而是,你要做一個(gè)最好的你

  ——哪怕是一粒石子。

大學(xué)主題班會(huì )教案10

  一、活動(dòng)主題:

  安全教育

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  x月x日(周日)晚上5點(diǎn)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  1教402教室

  四、主辦單位:

  化學(xué)系11級高分子材料與工程班

  五、參加人員:

  化學(xué)系系11級全體成員

  六、活動(dòng)背景:

  本次主題班會(huì )是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全禮貌教育的活動(dòng),應對此刻突發(fā)公共衛生、公共安全事件的次數越來(lái)越多,增強大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。

  七、活動(dòng)目的:

  讓同學(xué)珍惜自我的生命安全,有些時(shí)候我們?yōu)榱松险n趕時(shí)間,過(guò)馬路而不走天橋,馬路成了我們的安全隱患,最近同學(xué)們也看到了馬路已封此刻學(xué)校已經(jīng)注意到這個(gè)問(wèn)題,就提倡我們注意生命安全,請走天橋。有些時(shí)候同學(xué)美女覺(jué)得外面的'飯好吃,而不去食堂,可是不明白外面的食物有多不衛生多不干凈,我們不明白一年中有多少個(gè)人葬送在速食、快餐等小餐館的飯里。此刻又快到夏天,想想室外有多少細菌在侵蝕著(zhù)你們,發(fā)生在我們身邊安全問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮,而我們的意識從未加強。生命如此脆弱,我們應當學(xué)會(huì )愛(ài)護,珍惜。生命安全教育不僅僅是我們開(kāi)展安全教育的基礎,更是我們對同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。

  八、前期工作:

 。1)安全教育主題班級活動(dòng)申報材料。

 。2)收集有關(guān)生命安全,交通安全,食品安全的資料及不注意學(xué)校內安全的案例。

 。3)準備背景歌曲。

 。4)各個(gè)工作分配:

  九、活動(dòng)流程:

  1、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區簽上自我的名字,

  2、主持人引入導語(yǔ)

  3、展示有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的圖片,談?wù)勍瑢W(xué)的感受。

  4、介紹大學(xué)生出現生命安全受到影響的案例;

  5、材料介紹完后,兩位主持人一齊上臺談?wù)勛晕业母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。

  十、結束語(yǔ)

  十一、注意事項:

  1、保證人員全部到達;

  2、要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;

  3、不得有人員早退。

  4、堅持階梯教室的衛生,同學(xué)不得亂扔垃圾;

  5、主題班會(huì )結束后各班委留下來(lái)整理殘物。

大學(xué)主題班會(huì )教案11

  一、班會(huì )目的:

  面對傳銷(xiāo)無(wú)孔不入的發(fā)展態(tài)勢,也為了應對在大學(xué)生中在學(xué)校的防詐騙意識的薄弱,更為了提高同學(xué)們的安全防范意識,在平時(shí)的學(xué)習生活以及以后的工作生活中不受傳銷(xiāo)組織、詐騙分子的欺騙,圓滿(mǎn)的完成學(xué)業(yè),同時(shí)學(xué)會(huì )保護自己,掌握一定的反傳銷(xiāo)、防詐騙的技巧,更重要的是要在心里形成這樣的防范意識。為了恢復我們安靜的學(xué)習環(huán)境,也更為增強我系同學(xué)的自我安全意識,避免遭受落入傳銷(xiāo)魔掌的悲慘境地,同時(shí)響應學(xué)校反傳銷(xiāo)系列活動(dòng)的熱潮,決定有我系紀衛部組織開(kāi)展此次反傳銷(xiāo)、防詐騙主題班會(huì )活動(dòng),以增進(jìn)我系各班同學(xué)對傳銷(xiāo)的認識。

  二、班會(huì )主題:

  反對傳銷(xiāo)、防止詐騙從我做起

  三、班會(huì )時(shí)間:

  20xx、3、18

  四、班會(huì )人員:

  全體同學(xué)

  五、班會(huì )地點(diǎn):

  六、班會(huì )內容

  1、什么是傳銷(xiāo)?

  傳銷(xiāo)是指組織者或者經(jīng)營(yíng)者發(fā)展人員,通過(guò)對被發(fā)展人員以其直接或者間接發(fā)展的人員數量或者銷(xiāo)售業(yè)績(jì)?yōu)橐罁嬎愫徒o付報酬,或者要求被發(fā)展人員以交納一定費用為條件取得加入資格等方式牟取非法利益,擾亂經(jīng)濟秩序,影響社會(huì )穩定的行為。下列行為,屬于傳銷(xiāo)行為:

 。ㄒ唬┙M織者或者經(jīng)營(yíng)者通過(guò)發(fā)展人員,要求被發(fā)展人員發(fā)展其他人員加入,對發(fā)展的人員以其直接或者間接滾動(dòng)發(fā)展的人員數量為依據計算和給付報酬(包括物質(zhì)獎勵和其他經(jīng)濟利益,下同),牟取非法利益的;

 。ǘ┙M織者或者經(jīng)營(yíng)者通過(guò)發(fā)展人員,要求被發(fā)展人員交納費用或者以認購商品等方式變相交納費用,取得加入或者發(fā)展其他人員加入的資格,牟取非法利益的;

 。ㄈ┙M織者或者經(jīng)營(yíng)者通過(guò)發(fā)展人員,要求被發(fā)展人員發(fā)展其他人員加入,形成上下線(xiàn)關(guān)系,并以下線(xiàn)的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)?yōu)橐罁嬎愫徒o付上線(xiàn)報酬,牟取非法利益的。

  2、大學(xué)生為何易陷入傳銷(xiāo)組織?

  從大學(xué)生的自身特點(diǎn)出發(fā),因為很多的大學(xué)生都是來(lái)自于農村,家庭條件并不是很好,一旦被騙,無(wú)法索回交出的錢(qián),但又想挽回損失,于是越陷越深,不能自拔。他們社會(huì )接觸面不廣,往往急功近利,對生活的期望值過(guò)高,很容易被那些宣稱(chēng)能暴富的傳銷(xiāo)組織“”,上當受騙。大致可以歸納為以下幾點(diǎn):

 。ㄒ唬├骝寗(dòng)。很多人都想借傳銷(xiāo)發(fā)財,改變自己的生活。大學(xué)生也不例外。

 。ǘ﹤麂N(xiāo)鏈強大的控制力。大學(xué)生一旦進(jìn)入傳銷(xiāo)鏈條,身份證、現金、通訊工具等等都被收上去,公司天天進(jìn)行“”,讓他們不由得不信那些天花亂墜的說(shuō)法。一旦信了,他會(huì )反過(guò)來(lái)再作其他大學(xué)同學(xué)的工作。

 。ㄈ┬睦硪蛩。很多陷入傳銷(xiāo)組織的大學(xué)生性格比較內向,不愛(ài)說(shuō)話(huà),朋友少,容易相信別人。在學(xué)校,他們沒(méi)有成就感,而在傳銷(xiāo)組織中,他們找到了這種幻覺(jué)。

 。ㄋ模┯械拇髮W(xué)生理想信念有所缺失,只用有無(wú)短期效益來(lái)衡量一件事情是否有益。

  3、傳銷(xiāo)的危害?

 。ㄒ唬⿺_亂市場(chǎng)經(jīng)濟秩序,侵害多個(gè)法律客體。傳銷(xiāo)和變相傳銷(xiāo)違法活動(dòng)往往伴隨著(zhù)偷稅漏稅、制假售假、販私、非法集資、非法買(mǎi)賣(mài)外匯等大量違法行為,不僅違反國家禁止傳銷(xiāo)和變相傳銷(xiāo)的規定,還違反了稅收、消費者保護、市場(chǎng)秩序管理、金融、外匯管理等多個(gè)法律規定。

 。ǘ┙o參與者及其家庭造成傷害。傳銷(xiāo)和變相傳銷(xiāo)給參與者造成經(jīng)濟損失的同時(shí),給其家庭也造成巨大傷害。

 。ㄈ┮l(fā)刑事犯罪,給社會(huì )穩定帶來(lái)危害。傳銷(xiāo)給絕大多數參加者造成血本無(wú)歸,一些人員流落異地,生活悲慘,還有一部分人員參與偷盜、搶劫等違法行為,給人民生命財產(chǎn)安全和社會(huì )穩定造成嚴重侵害。

 。ㄋ模⿲ι鐣(huì )道德、誠信體系造成巨大破壞。由于傳銷(xiāo)人員發(fā)展對象多為親屬、朋友、同學(xué)、同鄉、戰友,其不擇手段的欺詐方法,導致人們之間信任度嚴重下降。

  4、如何抵制傳銷(xiāo)?

  身為在校大學(xué)生應該如何很好的.抵制傳銷(xiāo),怎么保護我們的人身財產(chǎn)安全,可以分為以下幾個(gè)方面:

 。ㄒ唬(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和擇業(yè)觀(guān),加強科學(xué)理論知識的學(xué)習,戒除急功近利、投機暴富的心態(tài),立足個(gè)人實(shí)際,誠信做人,誠實(shí)勞動(dòng),勤勞致富,自覺(jué)抵御傳銷(xiāo)歪理邪說(shuō)的誘惑。

 。ǘ┱J真學(xué)習國務(wù)院《禁止傳銷(xiāo)條例》等有關(guān)法律法規和國家的方針政策,增強對傳銷(xiāo)本質(zhì)、形式和欺騙性、危害性、違法性的認識和了解,不斷提高識別能力,增強防范意識,防止不學(xué)法、不懂法而誤入傳銷(xiāo)陷阱。 (三)加強同學(xué)間的交流與溝通,在擇業(yè)、就業(yè)過(guò)程中相互提醒,相互關(guān)心,攜手抵制傳銷(xiāo)。對親朋好友和同學(xué)游說(shuō)外地“有份高薪工作”應保持高度警覺(jué),以免上當受騙。一旦發(fā)現周?chē)瑢W(xué)誤入歧途,應想方設法勸導,使其盡快解脫。

 。ㄋ模┌l(fā)現傳銷(xiāo)違法犯罪活動(dòng)的跡象和嫌疑,應向學(xué);虍數毓、工商部門(mén)舉報,防止其繼續危害社會(huì )

  七、班會(huì )總結

  傳銷(xiāo)目前無(wú)疑已經(jīng)成為社會(huì )的一大隱患,存在于我們的生活當中,存在于我們的身邊?墒菫槭裁丛诳茖W(xué)技術(shù)日益發(fā)展的今天,在國家三令五申嚴厲打擊這些違法行為的今天,這些不法行為還能一直猖狂地存在并且不斷大范圍的蔓延和擴散呢?

  其實(shí)最主要的根源就是自己思想立場(chǎng)不夠堅定,經(jīng)不起金錢(qián)和利益的誘惑。而那些不法之徒正是抓住了人們的這種心理,一次次的攻破無(wú)辜人們的心理防線(xiàn),甚至,被后的人有的六親不認、妻離子散..

  這觸目驚心的事實(shí),給我們這群涉世未深的大學(xué)生們敲響了警鐘,如果我們立場(chǎng)堅定,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),不去貪圖小便宜,相信天下沒(méi)有免費的午餐,一些虛無(wú)飄渺的東西是不可能存在的,同時(shí)攜起手來(lái)去幫助身邊陷入傳銷(xiāo)的人,把我們所掌握的科學(xué)知識力所能及地傳遞給我們身邊的人,那我們相信傳銷(xiāo)的一切謊言便會(huì )不攻自破,我們這個(gè)社會(huì )會(huì )更加和諧、公正、美好!

大學(xué)主題班會(huì )教案12

  一、活動(dòng)背景:

  為了響應學(xué)校的號召進(jìn)一步推動(dòng)和諧校園建設,有效的.督促同學(xué)們敢于承擔責任,規范自己的言行。倡導學(xué)生努力做到互幫互助、尊重他人、勤儉節約,言行舉止文明規范爭做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

  二、活動(dòng)主題:

  文明大學(xué),從我做起,樹(shù)文明新風(fēng),塑文明形象。

  三、活動(dòng)目標:

  通過(guò)開(kāi)展以“文明大學(xué),從我做起,樹(shù)文明新風(fēng),塑文明形象”為主題的大學(xué)生文明修身活動(dòng),讓同學(xué)們認識到提高自身修養的重要性和必要性。使同學(xué)們養成良好生活、學(xué)習習慣,培養優(yōu)秀的品質(zhì)。踐行校訓“道藝兼修,敬業(yè)樂(lè )群”之意,營(yíng)造文明高雅的校園氣氛。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  xxxx年

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  承德石油高等專(zhuān)科學(xué)校及大學(xué)園區

  六、活動(dòng)主辦單位:

  機制xxx團支部

  七、參與人員:

  機制xxx班全體36人

  八、活動(dòng)內容:

  1、通過(guò)印有文明標語(yǔ)的橫幅進(jìn)行宣傳

  2、評出星級宿舍典范

  3、在校內及大學(xué)園區進(jìn)行清理小廣告和撿拾垃圾等活動(dòng)

  九、活動(dòng)人員安排:

  1、活動(dòng)前后集合,維持學(xué)生安全。組織委:劉佳偉體委:郭宏寶班長(cháng):倪濤峰

  2、活動(dòng)中攝影。

  3、活動(dòng)中經(jīng)費管理:生活委:劉斗。

  4、活動(dòng)后作出活動(dòng)總結與整理資料學(xué)習委:趙明周宣傳委:張晨晨

  5、活動(dòng)后做出電子稿件并發(fā)給團總支計算機課代表:王春偉

  6、活動(dòng)組織于策劃:團支書(shū):吳海峰

大學(xué)主題班會(huì )教案13

  教學(xué)目標:

  A層:大致了解安全常識,盡量保護自己。

  B層:基本理解常用的安全知識,學(xué)會(huì )保護自己。

  C層:知道與生活相關(guān)的安全知識,會(huì )在不同情況下應用和保護自己。教學(xué)重點(diǎn):有關(guān)安全的一些常識

  教學(xué)難點(diǎn):

  在發(fā)生特殊情況下的處理方法

  教學(xué)過(guò)程:

  導入:天有不測風(fēng)云,生活當中也充滿(mǎn)了一些意外。安全第一,自己的生命健康總歸是第一位的,在遇到一些緊急情況的時(shí)候我們要學(xué)會(huì )保護自己。 一.

  1. 生活當中有哪些意外情況,或者在哪些方面,我們要注意安全?比如有:火災、用電安全、煤氣中毒、交通事故、突發(fā)病癥,遇見(jiàn)被偷被搶等等。

  2. 遇見(jiàn)這些緊急情況我們能不能慌張?

  A應該怎樣才對?

  B為什么?

  C 不要慌張,在情緒上要鎮定,因為越是慌張,對事情的處理其實(shí)越不利。

  二.接下來(lái),我們逐一看遇見(jiàn)緊急情況如何處理。

  1.案例情景1。隔壁鄰居家著(zhù)火了,煙霧很濃。而且有蔓延的趨勢。這個(gè)時(shí)候,你應該怎么辦?

  方法:1.打119火警電話(huà)。講清楚自己的地點(diǎn),附近有什么標志性建筑,在什么路附近。在消防車(chē)還沒(méi)有到來(lái)之前:首先,要注意自己的.安全,如果火勢蔓延了,千萬(wàn)不要只顧著(zhù)財物,可以拿濕毛巾捂嘴巴,千萬(wàn)不要坐電梯,也不要輕易跳樓等。如果火勢不大,要學(xué)會(huì )一起用消防設施滅火。但是一定要注意自身安全。

  2.用電用煤:情景2.小名用電時(shí)候不小心,觸電了。怎么辦?(討論回答)B

  3.如果還和電器接觸,千萬(wàn)不能拿手去碰,要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救電話(huà)。

  4.案例情景3:半夜起來(lái),忽然聞到煤氣味道,怎么辦?C小組討論回答

  5.首先:能不能開(kāi)燈?千萬(wàn)不能。然后,立刻開(kāi)窗通風(fēng),關(guān)掉煤氣閥門(mén)。第二天請人來(lái)檢查煤氣管道。

  6.案例情景4.遇見(jiàn)被偷被搶?zhuān)銘撛趺崔k?C小組討論回答

  老師提示:分事前和事后兩種情況。前提:要因地制宜,在保證自己安全情況下與歹徒周旋,要智勇雙全。當時(shí)發(fā)現,要大聲呼喊,恐嚇歹徒,請求周?chē)说膸椭,利用時(shí)間,及時(shí)撥打110報警,事后,可以去公安局報案或者撥打110求助。

  7.案例情景5.:自己突然感到不舒服,仿佛要暈倒,或者周?chē)型瑢W(xué)突發(fā)一些突發(fā)疾病。A B討論回答,補充回答。

  8.首先要暗示自己,要鎮定,不要驚慌,盡量讓自己坐下來(lái),向周?chē)饲笾。如果是其他人,要及時(shí)撥打120求助,在救護車(chē)沒(méi)有到來(lái)之前,也要因地制宜進(jìn)行搶救,向附近人求助。

  9.過(guò)馬路和騎車(chē)時(shí)候我們要注意什么?A B 紅燈停,綠燈行。要走人行道。騎車(chē)要慢一些,不要飛跑,不要和機動(dòng)車(chē)比賽,不要騎到機動(dòng)車(chē)道上,不要一邊騎車(chē)一邊聽(tīng)音樂(lè ),不要三五成群一起走。

  三.生命可貴,希望大家記得以上各點(diǎn),以防萬(wàn)一,希望大家都能平平安安。

大學(xué)主題班會(huì )教案14

  一、教育目的

  隨著(zhù)物質(zhì)生活水平的提高,以及越來(lái)越多的獨生子女的涌現,現在的中學(xué)生一代,不缺吃,不缺穿,因為生活的安逸,他們少了對未來(lái)的打算,往往只是得過(guò)且過(guò),很少有學(xué)生明確求學(xué)路上的真正目的是什么,因而培養他們對未來(lái)的憧憬顯得任重而道遠。通過(guò)本次班會(huì ),讓學(xué)生體會(huì )大學(xué)的美好,樹(shù)立要考上大學(xué),期望美好生活的愿望。

  二、活動(dòng)準備

  1、播放視頻國際知名大學(xué)哈佛大學(xué)(校園建設,知名校友,學(xué)校成績(jì))

  2、圖片國內知名大學(xué)(校園建設,知名校友,學(xué)校成績(jì))

  3、學(xué)生個(gè)人準備,我最理想的大學(xué)

  三、活動(dòng)思路

  、觀(guān)看勵志視頻“我的大學(xué)夢(mèng)”,教師總結,表明理想的重要性和實(shí)現理想要付出努力。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、觀(guān)看《料理鼠王》電影片段,引入主題:

  主持人發(fā)言:

 。ㄖv述《料理鼠王》電影故事梗概)

  《料理鼠王》就是這樣一個(gè)故事,美妙真誠但卻并非完全是童話(huà)式的非現實(shí)。透過(guò)一只老鼠的奮斗和努力,作為人類(lèi)的我們得到了太多的感動(dòng)和激勵。雖然本片依然走的是大眾化的主題路線(xiàn),一只老鼠和一個(gè)普通人類(lèi)的友誼,一份不可能完成的任務(wù),在反對聲中任毅然堅持自己的夢(mèng)想。

  2、播放國內外知名的大學(xué)視頻照片

  哈佛大學(xué)

  牛津大學(xué)

  劍橋大學(xué)

  清華大學(xué)

  北京大學(xué)

  3、故事群英會(huì )(同學(xué)們講自己知道的關(guān)于理想的故事,老師可以自己先講,帶動(dòng)氣氛) 哈佛故事。

  有一年,一群意氣風(fēng)發(fā)的`天之驕子從美國哈佛大學(xué)畢業(yè)了,他們的智力、學(xué)歷、環(huán)境條件都相差無(wú)幾。在臨出校門(mén)時(shí),哈佛對他們進(jìn)行了一次關(guān)于人生目標的調查。結果是這樣的: 27%的人,沒(méi)有目標;

  60%的人,目標模糊;

  10%的人,有清晰但比較短期的目標;

  3%的人,有清晰而長(cháng)遠的目標。

  以后的25年,他們開(kāi)始了自己的職業(yè)生涯。

  25年后,哈佛再次對這群學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調查。結果是這樣的:

  3%的人,25年間他們朝著(zhù)一個(gè)方向不懈努力,幾乎都成為社會(huì )各界的成功人士,其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì )精英;

  10%的人,他們的短期目標不斷的實(shí)現,成為各個(gè)領(lǐng)域中的專(zhuān)業(yè)人士,大都生活在社會(huì )的中上層;

  60%的人,他們安穩的生活與工作,但都沒(méi)有什么特別的成績(jì),幾乎都生活在社會(huì )的中下層; 剩下27%的人,他們的生活沒(méi)有目標,過(guò)得很不如意,并且常常抱怨他人,抱怨社會(huì )、抱怨這個(gè)“不肯給他們機會(huì )”的世界。

  其實(shí),他們之間的差別僅僅在于:25年前,他們中的一些人知道自己到底要什么,而另一些人則不清楚或不很清楚。

  4、游戲:我的理想話(huà)你知

  主持人:

  下面我們來(lái)個(gè)小游戲,游戲是:音樂(lè )傳球,當音樂(lè )停時(shí)球傳到誰(shuí)手上,誰(shuí)就要站起來(lái)跟大家分享自己的理想,音樂(lè )。ù艘画h(huán)節,能保證學(xué)生談?wù)剛(gè)人的理想)背景音樂(lè ):《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

  5、觀(guān)看勵志視頻“我的大學(xué)夢(mèng)”,

  6、教師作總結,表明理想的重要性和實(shí)現理想要付出努力。

  五、班主任總結

  我們班級成績(jì)不好雖然也不乏認真學(xué)習的同學(xué),但是也存在很多部分的學(xué)生是非常不愛(ài)學(xué)習,沒(méi)有理想沒(méi)有目標的,整天就迷迷糊糊地渡過(guò),沒(méi)有為自己的未來(lái)思索過(guò),沒(méi)有為自己的學(xué)業(yè)規劃過(guò)。似乎思想還停留在小學(xué)的那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼稚無(wú)知的階段,全班的學(xué)習氣氛和課堂紀律也存在諸多的問(wèn)題,需要迫切的改進(jìn)。同時(shí)很多同學(xué)也對未來(lái)充滿(mǎn)了期待,他們會(huì )問(wèn)我大學(xué)是怎樣的,大學(xué)難不難考,大學(xué)的生活又是怎樣的呢?因此在這種情況下,我決定開(kāi)展一個(gè)關(guān)于理想和大學(xué)的一個(gè)主題班會(huì )。

  通過(guò)這次主題班會(huì ),我了解到很多學(xué)生雖然不愛(ài)學(xué)習但是都有著(zhù)非常美好的理想,對未來(lái)也充滿(mǎn)了向往。他們需要的是鼓勵,努力以及信心,本次班會(huì )課就是要鼓舞學(xué)生樹(shù)立理想,增強自信,為未來(lái)而奮斗。而“我的大學(xué)夢(mèng)”勵志視頻,也很好地吸引了學(xué)生的眼球,同時(shí)也啟發(fā)了學(xué)生對未來(lái)的思考以及規劃,總的來(lái)說(shuō),本節主題班會(huì )的受到了較好的教育熏陶效果,班里的學(xué)風(fēng)也大有改善

大學(xué)主題班會(huì )教案15

  一、基本信息

  班會(huì )時(shí)間:20xx年x月x日

  班會(huì )地點(diǎn):五教5201

  參會(huì )人員:10工一全體同學(xué)

  兩位助班(學(xué)長(cháng)學(xué)姐)

  班會(huì )主題:防盜、防騙、防災安全教育

  班會(huì )形式:由聯(lián)誼寢室(女寢14#101、男寢3#301)協(xié)作策劃主持

  二、引言

  針對學(xué)校里最近存在盜、騙、偷事件,學(xué)校和學(xué)院加強了對我們在校大學(xué)生的安全防范意識,這也就有了我們本周主題班會(huì )的核心內容——防盜、防騙、防災安全教育。

  三、開(kāi)篇

  1.助班吳麗萍學(xué)姐講解入黨相關(guān)事宜。

  2.班長(cháng)、支書(shū)及各班委傳達院工商頻道相關(guān)事宜。

  3.主題班會(huì )正式開(kāi)始。聯(lián)誼寢室成員曾啟林同學(xué)主持主題班會(huì )。主題班會(huì )正式開(kāi)始。

  四、討論

  <一>由主持人提出下列問(wèn)題,全班開(kāi)始討論:

  1、為什么有些大學(xué)生在與人交往中容易上當受騙?

  2、發(fā)生在高校的詐騙案件中,針對大學(xué)生有哪些常見(jiàn)的騙術(shù)?

  3、大學(xué)生如何提防“馬路騙子”?

  4、學(xué)生宿舍防盜應注意哪些問(wèn)題?

  <二> 大家分享討論結果。結果如下:

  1、為什么有些大學(xué)生在與人交往中容易上當受騙?

 、俨患舆x擇的結交朋友;

 、谌狈ι鐣(huì )經(jīng)驗和辨別能力;

 、凼栌诜婪妒谴髮W(xué)生易上當受騙的主要原因;

 、芮笕宿k事,成事心切,從而導致上當受騙

  2、發(fā)生在高校的詐騙案件中,針對大學(xué)生有哪些常見(jiàn)的騙術(shù)?

 、偻ㄟ^(guò)上網(wǎng)聊天交友,取得信任后編造謊言進(jìn)行詐騙;

 、诩俜Q(chēng)自己發(fā)生意外,利用同學(xué)的同情心尋機詐騙;

 、劬幵鞂W(xué)生在學(xué)校受到意外傷害,對學(xué)生家長(cháng)及親屬實(shí)施詐騙:

 、苊俺鋵W(xué)校工作人員詐騙學(xué)生(開(kāi)學(xué)時(shí)較多);

 、堇檬謾C發(fā)送中獎短信進(jìn)行詐騙。

  3、大學(xué)生如何提防“馬路騙子”?

 、俨灰潏D小便宜;

 、谔岱滥g(shù)行騙;

 、鄄灰p易參加陌生人員的所謂的各類(lèi)“打折促銷(xiāo)”活動(dòng);

 、懿灰嘈欧饨孕庞^(guān)念

  4、學(xué)生宿舍防盜應注意哪些問(wèn)題?

 、僮詈箅x開(kāi)寢室的同學(xué)一定要鎖好門(mén)窗,不要嫌麻煩,要養成隨手關(guān)門(mén)鎖門(mén)的習慣。切不可圖一時(shí)方便,臨時(shí)出去不鎖門(mén),“方便”了溜門(mén)盜窗的小偷;

 、诓灰S便留宿不知底細的人。年輕人喜歡結交朋友很正常,但不能違反學(xué)校宿管規定,更不能喪失警惕,引狼入室;

 、蹖π污E可疑的陌生人應格外提高警惕;

 、茏⒁獗9芎米约旱蔫匙,切忌隨便借給他人。

  五、情景重現

  由周森同學(xué)和湯森國同學(xué)再現周森同學(xué)的親身經(jīng)歷,用詼諧幽默的短劇重現了上當受騙的起因、經(jīng)過(guò)、結果。并告誡同學(xué)們要引以為戒,不要輕易相信那些打著(zhù)“促銷(xiāo)打折優(yōu)惠活動(dòng)大酬賓”幌子的行騙人員。世上沒(méi)有免費的午餐,天上不會(huì )掉餡餅,同學(xué)們萬(wàn)萬(wàn)不可抱著(zhù)試一試的心理輕易相信這類(lèi)陌生人。

  接下來(lái),我們的吳麗萍學(xué)姐也上來(lái)跟我們分享了她手機被偷的經(jīng)歷,告誡我們即便是在學(xué)校里也不能放松警惕。切記“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”的道理。

  隨后,又有很多同學(xué)上來(lái)講述了他們的經(jīng)歷,從手機在買(mǎi)水果是被小偷摸走又要了回來(lái)的有驚無(wú)險遭遇,到放假回家買(mǎi)到假票影響經(jīng)濟、時(shí)間方面的慘痛教訓,再到在學(xué)校外面的小攤上買(mǎi)東西嚴重的缺斤少兩的現身說(shuō)法。這些林林總總的經(jīng)歷無(wú)一不是在敲打安全教育的警鐘。相信通過(guò)吸取這些同學(xué)的經(jīng)驗教訓,大家在以后的日常生活中會(huì )加強提高自身的安全防范意識,減少“偷盜搶災”時(shí)間的發(fā)生。

  六、收尾

  主持人:聽(tīng)了這么多同學(xué)上來(lái)講述他們的經(jīng)歷,相信大家一定是感觸頗深。希望通過(guò)今天的這次“防騙、防盜、防災安全教育”的主題班會(huì )能提高同學(xué)們切身的防范意識,加強自我保護及保護他人的能力!

  好了,說(shuō)了這么多大家肯定累了,我們來(lái)輕松一下~!請同學(xué)們欣賞由101寢室和301寢室聯(lián)袂出演的搞笑話(huà)劇——《西游情史》!

  在一片片歡笑聲中我們本周的主題班會(huì )圓滿(mǎn)落幕!

  七、總結

  一、大學(xué)安全隱患的來(lái)源

  1、相對自由的管理、學(xué)習環(huán)境

  相對于初等、中等教育來(lái)講,大學(xué)較為寬松,自由的學(xué)習管理氛圍無(wú)疑為人才的培養提供了一個(gè)相對寬松自由的空間。自主學(xué)習,自由生活成為了大學(xué)生活的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照。但正如哲學(xué)家所說(shuō)的矛盾一說(shuō),對立統一是任何一個(gè)事物都存在的。相對寬松自由的'環(huán)境一方面為人才的自由發(fā)展提供了沃土,但是另外一方面,也為安全隱患的發(fā)生埋下了伏筆。人身的自由,言論與行動(dòng)的自由,物件使用的自由,在為大學(xué)生帶來(lái)便利的同時(shí),也為各種安全事故的發(fā)生提供了更多的機會(huì )。

  2、相對豐裕的物件設施

  相對于初級、中級學(xué)校來(lái)講,大學(xué)一個(gè)相當明顯的特征就是大樓。也是指大學(xué)擁有更多的物件設施。并且在這些物件的使用上,大學(xué)擁有更為寬松的要求。教室里,寢室里,各種電插頭,水開(kāi)關(guān)隨處可見(jiàn)。加之大學(xué)生自購的各種設施器具,在方便他們生活的同時(shí),也為安全事故的發(fā)生埋下了眾多隱患。

  3、正處于性格成熟期的大學(xué)生

  大學(xué)之所以成為大學(xué),并不在于它宣揚的是什么,或者具備怎么樣的條件,他之所以存在,更多的在于有源源不斷的學(xué)生的加入。一方面,大學(xué)里的學(xué)生風(fēng)華正茂,激情飛揚,具備創(chuàng )新與闖蕩的素質(zhì)。但是另外一方面,大學(xué)期間也正是他們形成自己的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的重要時(shí)期。在這樣一個(gè)環(huán)境氛圍里,他們激情洋溢,戀愛(ài)、兼職、創(chuàng )業(yè)等各種社會(huì )技能在不斷的嘗試,與人打交道也不僅僅局限在校園,與社會(huì )團體,領(lǐng)導打交道的機會(huì )也大大增加。這在豐富他們大學(xué)生活的同時(shí),也增添了大學(xué)生面臨的安全隱患的幾率。

  二、大學(xué)安全隱患的具體表現形式

  1、各種嚴重的刑事悲劇接連發(fā)生

  近年來(lái),世界各地校園槍殺,殺人案等各種惡性刑事犯罪事件逐漸呈上升趨勢。這一定程度是由當今社會(huì )發(fā)展形勢的影響造成的。但是另外一方面,也不得不說(shuō),惡性刑事案件在校園的接連發(fā)生也說(shuō)明大學(xué)并不完全是一塊凈土。它的各種管理及習慣給眾多的惡性案件的發(fā)生提供了可趁之機。

  2、各種設施使用帶來(lái)的安全事故

  在大學(xué)校園里,因為用電、用水以及其他設施使用的不規范引起的悲劇層出不窮。因為用電用水等,給大學(xué)生活帶來(lái)了眾多的威脅。

  3、各種民事糾紛,群體性突發(fā)事件也較多

  占大學(xué)安全事故主體的可能還是各種民事糾紛和群體性突發(fā)事件。打架,盜竊以及學(xué)生x件的不斷發(fā)生,正是這一類(lèi)事件的具體表現。

  4、由于心理變異帶來(lái)的各種事故

  由于大學(xué)生的年齡及性格所致,學(xué)習生活、戀愛(ài)、兼職創(chuàng )業(yè)等,在鍛造大學(xué)生各方面能力的同時(shí),也給他們帶來(lái)了眾多難以承受的壓力。心理調適的不及時(shí)帶來(lái)一系列的心里異變,也是大學(xué)事故不斷產(chǎn)生的一個(gè)重要原因。

  三、危險處理辦法

  1、加大宣傳,培養大學(xué)校園的各個(gè)個(gè)人的自我安全防患意識。

  哲學(xué)家曾有言:“人生最難的是了解自己”。任何外在的管理,說(shuō)教在一定程度起了一定的作用。但由于個(gè)人對自己的了解都不夠,故而只能做到旁觀(guān)者清。一旦事情涉及到自己,很多時(shí)候就難于面對了。所以大學(xué)管理在安全知識宣傳上應該更注重對每個(gè)人的安全防患意識覺(jué)醒的引導。例如開(kāi)展安全各種防范主題班會(huì )團活動(dòng)社團活動(dòng)、進(jìn)行各類(lèi)安全知識競賽、舉辦安全防患話(huà)劇表演等,引導廣大師生自我安全防范意識的覺(jué)醒,從而為校園安全打下堅實(shí)的基礎。

  2、完善規章制定,化他律為自律。

  大學(xué)管理層及廣大師生應樹(shù)立這樣的一個(gè)觀(guān)念:健全人性化的規章制度是保證其他各種活動(dòng)正常進(jìn)行的必須前提。制度與自由并不是天生對立的。合理人性化的規章制度范圍內的自由更能得到保障。在這一領(lǐng)域,各高校管理方應積極征求各方面意見(jiàn),不斷完善各項制度,全員參與,大眾認可,使制度成為共同的行為活動(dòng)準則。如是方法,能很好的化他律為自律,從而為校園管理帶來(lái)更好的保障。

  3、培訓專(zhuān)業(yè)人員,落實(shí)責任負責制。

  在大學(xué)校園安全防患上,應加大對各種專(zhuān)業(yè)人員的引進(jìn)與技術(shù)培訓,責任包干,分工負責,統一調度!巴庑锌礋狒[,內行看門(mén)道”,使用專(zhuān)用人員,化熱鬧為門(mén)道,將安全隱患消弭在萌芽狀態(tài)。

  4、加大與社會(huì )各界合作力度,共同應對各種安全事故。

  大學(xué)校園是一個(gè)較為開(kāi)放的場(chǎng)所,大學(xué)時(shí)期也是一個(gè)由校園向社會(huì )過(guò)渡的時(shí)期。由于各種安全事故的發(fā)生緣由并不僅僅來(lái)源于校園,故而在處理上,學(xué)校應加強與家庭、政府機構、社會(huì )團體等的合作力度,攜手合作,共同面對各種危機。

  5、加強心理疏導,矯正心理異變。

  心理問(wèn)題日益成為一個(gè)嚴峻的社會(huì )問(wèn)題,特別是大學(xué)里面。心理的異變往往是很多安全事故發(fā)生的至為關(guān)鍵的一環(huán)。所以大學(xué)在管理上應該加大對廣大師生的心理問(wèn)題的疏導,矯正心理異變,使各種安全事故自我消弭。

  總之,大學(xué)時(shí)期是人生歷程中一個(gè)至關(guān)重要的成長(cháng)時(shí)期。也是各種安全事故頻發(fā)的一個(gè)時(shí)期。了解各種安全隱患,處理各種安全事故,不論是對于大學(xué)學(xué)校、大學(xué)師生、社會(huì )都極為重要。希望通過(guò)家庭、學(xué)校以及社會(huì )各界的共同努力,盡量消弭各種安全隱患,將大學(xué)真正打造成為一個(gè)讀書(shū)的圣殿。

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