《勞動(dòng)最光榮》主題班會(huì )
在平凡的學(xué)習生活中,大家都知道主題班會(huì )吧?主題班會(huì )對于促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和樹(shù)立人生觀(guān)都起著(zhù)非常重要的作用。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì )的策劃內容,下面是小編整理的《勞動(dòng)最光榮》主題班會(huì ),希望對大家有所幫助。
《勞動(dòng)最光榮》主題班會(huì )1
一.目的要求:
1.使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng),怎樣正確對待公益勞動(dòng),從而進(jìn)一步培養學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛(ài)公益事業(yè)、團結協(xié)作、樂(lè )于助人的思想品質(zhì)。
2.使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來(lái)之不易的,從而培養學(xué)生養成珍惜勞動(dòng)成果的行為習慣,并體現在日常生活中。
二.會(huì )前準備:
歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
小品、名人故事、詩(shī)歌朗誦、拼字游戲、倡議書(shū)。
三.班會(huì )過(guò)程:
(一)引言:達.芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):勞動(dòng)一日可得一天的安眠,勞動(dòng)一世可得幸福的長(cháng)眠。的確,只有親自參加勞動(dòng)的人,才能尊重勞動(dòng)人民,才會(huì )懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,才會(huì )懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德。我們二十一世紀的中學(xué)生就更應該熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。那么,我們應該怎樣熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果呢?“五一”是國際勞動(dòng)節,那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節日唱出勞動(dòng)的贊歌吧。
(二)全班齊聲合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
主持人點(diǎn)撥:歌聲唱出了熱情,歌聲唱出了力量。那么,我們之中又有多少人知道什么是公益勞動(dòng)呢?
(三)小品表演。
1.請楊黎明、王紫薇、葛夢(mèng)倩、劉文博同學(xué)表演:小品《一件小事》。
2.主持人點(diǎn)撥:確實(shí),在我們之中還有些同學(xué)對公益勞動(dòng)的認識還是不夠的.。
像小品中的小良同學(xué)因為怕苦、怕累、怕臟,怕給人笑話(huà)、看著(zhù)處在危險中的盲人也不敢或者說(shuō)不愿意去做。這一點(diǎn)又說(shuō)明了什么呢?請學(xué)生討論、發(fā)言。
(四)學(xué)生講話(huà)助人為樂(lè )的故事。
1.請王蘭蘭同學(xué)講《毛澤東助人為樂(lè )的故事》。
2.主持人點(diǎn)撥,是學(xué)生明確:
以上的故事告訴我們:就連我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養成了熱愛(ài)公益勞動(dòng),樂(lè )于助人的好習慣,我們作為二十一世紀的新時(shí)代的學(xué)生,是不是更應該熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果呢?我們應該怎么做呢?我們班也有些同學(xué)平時(shí)也很熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。
3.表?yè)P部分同學(xué)
(五)獻給勞動(dòng)者一首詩(shī)。
請高臘玲同學(xué)配樂(lè )詩(shī)朗誦我國著(zhù)名詩(shī)人艾青的詩(shī)歌《給烏蘭諾娃》。
(六)小品表演
1.請徐逸凡、吳思怡、豆軍、計豪、甘蜜同學(xué)
表演小品《粒粒皆辛苦》。
2.主持人點(diǎn)撥:一粒飯,掉了真的不算什么嗎?勞動(dòng)成果真的是隨手可得嗎?學(xué)生討論、發(fā)言。(指出部分同學(xué)不尊重父母、老師、同學(xué)--------等等的勞動(dòng)成果的壞習慣,要求同學(xué)們改正)
(七)拼字游戲
分組參與拼“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”游戲,看誰(shuí)拼得快。
(八)主持人小結。
1.勞動(dòng)光榮,懶惰可恥。熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德,勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責。
2.一切勞動(dòng)都是艱苦的,只有嘗到勞動(dòng)的艱辛,才能懂得珍惜勞動(dòng)成果。
(九)班長(cháng)宣讀“熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果”的倡議書(shū)。倡議同學(xué)們:從現在做起,從身邊做起,從小事做起,把熱愛(ài)公益勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行為習慣體現在日常的生活中吧!
(十)“熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果”的簽名活動(dòng)。讓同學(xué)們將熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的立志體現在實(shí)際的行動(dòng)中。
《勞動(dòng)最光榮》主題班會(huì )2
【理念闡述】
現在的孩子多為獨生子女,父母和長(cháng)輩對孩子過(guò)于疼愛(ài),凡事都代勞,以至于孩子勞動(dòng)意識淡薄,對父母的辛勞熟視無(wú)睹。而家長(cháng)卻認為孩子只要有特長(cháng)、學(xué)習好就是萬(wàn)能的。其實(shí),這個(gè)被家長(cháng)忽視的“勞動(dòng)”,恰恰對孩子的成長(cháng)和他們的一生有著(zhù)至關(guān)重要的意義,因為勞動(dòng)可以讓孩子學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )創(chuàng )造,也有利于他們形成獨立的品質(zhì)、勤勞節儉的美德和健全的人格。
【活動(dòng)目標】
1、使隊員在學(xué)校能做勤勞合作,有責任感;在家能成為孝敬父母,自己的事自己做的好孩子。
2、堅持每天在家自己的事自己做,不會(huì )做的學(xué)著(zhù)做。如:自己洗衣服,打掃房間,做飯,買(mǎi)菜等。
3、懂得勞動(dòng)才能創(chuàng )造美好生活的真正涵義。
【活動(dòng)準備】
每個(gè)隊員先了解父母為自己成長(cháng)付出的心血,體驗父母的辛勞。
【活動(dòng)設計】
一、班主任講話(huà)引出本次主題班會(huì )的.內容,請出主持人。
踏著(zhù)《勞動(dòng)最光榮》的歌聲及全班同學(xué)的拍手節奏,教師上臺。
師:同學(xué)們,聽(tīng)著(zhù)熟悉的旋律我們又來(lái)到了班隊課上,一年級曾學(xué)過(guò)一首兒歌:人有兩個(gè)寶,(生續:雙手和大腦,雙手會(huì )創(chuàng )造,……)前段時(shí)間老師要求大家回家了解父母為自己成長(cháng)付出的心血,體驗父母的辛勞,通過(guò)日記把情況告訴老師。老師看了,知道同學(xué)們希望能做生活的小主人,都努力做勤勞的好孩子。今天,我們就來(lái)進(jìn)一步的討論,看看如何用我們勤勞的雙手創(chuàng )造美好的生活,做個(gè)勤勞的好少年,F在有請主題會(huì )的小主持人,大家歡迎!
二、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
女:敬愛(ài)的老師
男:親愛(ài)的同學(xué)們
合:今天,我們的主題是——勞動(dòng)最光榮
女:首先讓我們來(lái)看一組圖片。
。ㄒ唬┙痪瘓D片。
。ǘ┲v勞動(dòng)節的由來(lái)。
。ㄈ┲v故事《小母雞種稻子》
男主持人:我們要爭做勤勞的好少年,培養自立從小做起。聽(tīng)了這個(gè)故事,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理?
。ㄋ模睹队⒌墓适隆,談感想。
。ㄎ澹┰谝院蟮纳钪,你會(huì )怎樣做個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子呢?
。┰(shī)朗誦《勞動(dòng)之歌》
。ㄆ撸┙Y束部分:
。兄鞒秩耍海┙裉,大家都暢所欲言,美好的時(shí)光總是很快過(guò)去,我們的主題班會(huì )已接近尾聲了,現在,請班主任為我們?yōu)樾〗Y。
我們的未來(lái)要靠自己來(lái)創(chuàng )造,美好的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造,社會(huì )的發(fā)展更需要我們從小就養成自己的事自己做的習慣,同學(xué)們,讓我們通過(guò)學(xué)習,通過(guò)實(shí)踐,通過(guò)體驗,從現在做起,從身邊的小事做起,(齊:爭做勤勞好少年)逐步成為自立、自強的新一代吧!現在,老師請大家欣賞歌曲——《幸福在哪里》,結束今天的主題班會(huì )。
《勞動(dòng)最光榮》主題班會(huì )3
活動(dòng)目的:
召開(kāi)《勞動(dòng)最光榮》主題中隊會(huì )是要教育同學(xué)們,從小鍛煉自己的自理能力。梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò):少年強則國強,少年獨立則國獨立。因此,學(xué)會(huì )自理并不只是一個(gè)學(xué)生個(gè)人的事,我們可愛(ài)的祖國,我們偉大的中華民族,將如何發(fā)展,如何雄立于世界,全在于新一代的少年兒童。因此,必須從小培養同學(xué)們的自立、自理能力。
活動(dòng)準備:
1、根據需要編寫(xiě)并排練小品、詩(shī)歌、兒歌等;
2、排練兒歌《別說(shuō)我小》和舞蹈《媽媽歇歇吧》;
活動(dòng)過(guò)程:
女:鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。
男:嘹亮的歌聲像歡樂(lè )的海洋。
女:我們沐浴著(zhù)集體的陽(yáng)光。
男:愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),我們像鮮花一樣成長(cháng)。
女:但我們的.周?chē)灿羞@樣一些同學(xué)。
男:他們整天衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,連自己的事情都做不了。
女:小寶是一名和我們同齡的孩子。
男:瞧瞧,那不正躺在床上睡覺(jué)呢嗎!
齊:請看小品《早晨起床》。
。ū硌菪∑罚
甲:小品我們看完了,同學(xué)們,你們覺(jué)得小品中的小寶做的對嗎?
乙:那么小寶哪些事情做得不對呢?請大家討論一下。
甲:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)小寶哪些事情做得不對?
。▽W(xué)生自覺(jué)發(fā)言)
甲:說(shuō)得非常好!我們應該怎樣做呢?應該(齊說(shuō))自己的事情自己做!
乙:是啊,我們不小了,長(cháng)大了,應該學(xué)著(zhù)自己的事情自己做了!
甲:請欣賞兒歌《別說(shuō)我小》。(楊丹)
乙:下面請聽(tīng)兒歌齊誦:(根據兒歌意思加進(jìn)動(dòng)作,以小隊為單位)
第一小隊:小星星樂(lè )滋滋,告訴我好孩子,不用媽媽來(lái)幫忙,書(shū)包自己來(lái)整理。
第二小隊:大公雞喔喔啼,小朋友早早起。不用奶奶來(lái)幫忙,自己穿衣上學(xué)去。
第三小隊:紅太陽(yáng)笑瞇瞇,自己學(xué)著(zhù)來(lái)洗衣。不用爸爸來(lái)幫忙,樣樣東西準備齊。
第四小隊:樹(shù)上小鳥(niǎo)叫嘰嘰,我們都來(lái)上體育。不用老師來(lái)幫忙,鞋帶開(kāi)了自己系。
全體同學(xué)合:大家愛(ài)勞動(dòng),互相來(lái)學(xué)習。自己的事情自己做,我們從小牢牢記。
甲:自己的事情自己做,不會(huì )的事情學(xué)著(zhù)做。老師也常常這樣教育我們,前幾個(gè)星期,我們一(2)中隊開(kāi)展了我幫爸媽做家務(wù)的活動(dòng),下面請小朋友們談?wù)勗诒敬位顒?dòng)中的想法。(4—5名學(xué)生談感受,并展示勞動(dòng)照片或圖畫(huà))
乙:非常好,我們大家都應向他們學(xué)習。
甲:我給大家出一個(gè)謎語(yǔ):一棵小樹(shù)五個(gè)杈,不長(cháng)葉子不開(kāi)花。會(huì )寫(xiě)會(huì )算會(huì )畫(huà)畫(huà),長(cháng)大建設現代化。是什么?大家一起說(shuō)。(手)
乙:對,是手。手有勤勞的手,有懶惰的手。希望我們都有一雙勤勞的手,幫助我們的爸爸媽媽做一些自己力所能及的事。
甲:下面請欣賞舞蹈《媽媽歇歇吧》。
乙:我相信我們班的同學(xué)都能有一雙勤勞的手,都能做到:
合:自己的事情自己做,不會(huì )的事情學(xué)著(zhù)做,會(huì )做的事情經(jīng)常做。
甲:現在請中隊長(cháng)宣布我們中隊的決心。
中隊長(cháng):請我們班的全體同學(xué)從今天開(kāi)始都能做到:(出示)
1、會(huì )穿衣服和系鞋帶;
2、自己會(huì )系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;
3、會(huì )自己整理床鋪和書(shū)包;
4、會(huì )自己洗腳、梳頭;
5、會(huì )疊衣服和摘菜;
6、堅持每天做一件家務(wù)。
甲:你們能做到嗎?
甲:同學(xué)們,我們都有一雙愛(ài)勞動(dòng)的手,相信我們班的全體小朋友以后都能做到:自己的事情自己做,不會(huì )的事情學(xué)著(zhù)做,會(huì )做的事情經(jīng)常做。像小蜜蜂一樣做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。
乙:下面請欣賞小組唱《勞動(dòng)最光榮》。
隊會(huì )結束。
《勞動(dòng)最光榮》主題班會(huì )4
一、課題:
愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體
二、本課目的:
通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得認真值日是愛(ài)勞動(dòng)的表現,也是對班集體盡職盡責,教育學(xué)生當好值日生。
三、過(guò)程設計
1.激發(fā)興趣引入活動(dòng):
、偻瑢W(xué)們,你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺(jué)到了什么?(引導學(xué)生說(shuō)出:這是一個(gè)干凈整潔的教室。在這樣的`環(huán)境里上課,心情舒暢,感到很愉快。)
、诮裉炷膸讉(gè)同學(xué)值日?你們給大家說(shuō)一說(shuō)是怎樣值日的?今天值日生對工作負責嗎?(同學(xué)們討論后,引導學(xué)生說(shuō)出:值日生同學(xué)愛(ài)勞動(dòng)、對工作認真負責,關(guān)心班級,不怕臟和累,為班級盡職盡責。)
、坌∨笥褌儾乱徊陆裉彀鄷(huì )活動(dòng)的主題是什么?:“當好值日生”)
2.怎樣當好值日生:
、俪鍪緬靾D讓學(xué)生看一看,說(shuō)一說(shuō)(有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅)
、谶@些事怎樣才能做好呢?(a.學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,老師指導。b.討論說(shuō)出全小組同學(xué)齊心合力,工作認真負責,積極主動(dòng))
3.談體會(huì )明道理:為什么要每天值日而且輪流當值日生呢?(引導學(xué)生說(shuō)出:值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習,值日勞動(dòng)是大家的事,大家都要動(dòng)手做,每個(gè)同學(xué)都是班級的主人,都應該當好值日生。)
4.辨是非升華認識
、傧掠炅,小明兩腳都是泥,就進(jìn)了教室;
、诹崃釖叩貢r(shí),滿(mǎn)教室都飛著(zhù)灰塵;
、坌偼贤甑卣f(shuō):“強強咱倆去倒臟水!睆姀娬f(shuō):“我是擺桌椅的,我不去!毙√m跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我去!
、芙裉於斨等丈,但下午一放學(xué)他就回家了;
、菔止ふn上完了,小莉把不用的紙都弄到了地下。
5.夸夸這些值日生
、俑餍£犛懻撨x出優(yōu)秀值日生,并組織大家說(shuō)一說(shuō)他們是怎樣當值日生的。
、劢o優(yōu)秀值日生贈小紅花,并發(fā)小獎品。
四、活動(dòng)總結:
通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理,知道了我們都是班級的小主人,值日勞動(dòng)是我們應該做的,值日就應該以主人翁的精神認真負責地做好,把教室和周?chē)h(huán)境打掃干凈并保持整潔,使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習環(huán)境中學(xué)習、生活。我提議:人人爭當值日生,做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生,好嗎?
《勞動(dòng)最光榮》主題班會(huì )5
陶:有這樣一句名言:少年勝,則國勝;少年強,則國強。勞動(dòng)對于一個(gè)人,一個(gè)社會(huì )多么重要!
沈:今天,一個(gè)家庭的幸福離不開(kāi)一家人的辛勤勞動(dòng);一個(gè)地方面貌的改變,離不開(kāi)一群人的辛勤勞動(dòng),勞動(dòng)是美麗的,勞動(dòng)使我們的生活越來(lái)越舒暢,讓我們的環(huán)境越來(lái)越美麗。
陶、沈:“勞動(dòng)最光榮”主題的班會(huì )現在開(kāi)始。
陶:鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。
沈:嘹亮的歌聲像歡樂(lè )的海洋。
陶:我們沐浴著(zhù)幸福的陽(yáng)光。
沈:愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),我們像鮮花一樣成長(cháng)。
陶:但是,櫻桃好吃樹(shù)難栽,不下苦功花不開(kāi),
沈:幸福不會(huì )從天降,美好生活等不來(lái)。
陶:勞動(dòng)最光榮,是一句很平常的話(huà),卻也是句不平凡的話(huà)。
沈:對,勞動(dòng)創(chuàng )造了世界,勞動(dòng)創(chuàng )造了物質(zhì)財富,勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)的幸福生活。我們來(lái)看看偉人是怎么說(shuō)的。
我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的!郀柣ㄊY)
我覺(jué)得人生求樂(lè )的方法,莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè )境,都可由勞動(dòng)得來(lái),一切苦境,都可由勞動(dòng)解脫!畲筢摚ㄊY)勞動(dòng)是一切知識的源泉!砧T(李)
所有現存的好東西都是創(chuàng )造的果實(shí)!谞枺ɡ睿
在人的生活中最主要的是勞動(dòng)訓練。沒(méi)有勞動(dòng)就不可能有正常的人的生活!R梭(羅)
勞動(dòng)是社會(huì )中每個(gè)人不可避免的義務(wù)!R梭(羅)
陶:直至今日的幾十年間,各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在自己平凡的崗位上辛勤地勞動(dòng)著(zhù),為我們創(chuàng )造了今天這樣的幸福生活。
沈:同學(xué)們,你們知道嗎?我們的國徽上有麥穗,黨旗上有鐮刀,這代表農民伯伯;還有齒輪,這代表廣大的工人叔叔;他們都是勞動(dòng)的人,是偉大的勞動(dòng)者,
陶:今天,當他們的節日到來(lái),讓我們歌頌他們偉大的勞動(dòng)吧!
沈:正是這千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通勞動(dòng)者的辛勤耕耘,才有我們祖國大家園的.瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!
陶:高樓萬(wàn)丈平地起。
沈:滴水匯成的大江川流不息。
陶:我們要爭做勤勞的好少年,培養自立從小做起
沈:自己的事情自己做
陶:不會(huì )的事情學(xué)著(zhù)做
合:我們要從小愛(ài)勞動(dòng)。
陶:勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)創(chuàng )造了我們美好的生活。
沈:伙伴們,同學(xué)們
陶:讓我們從現在做起,從小事做起。
沈:練就過(guò)硬的本領(lǐng),
陶:長(cháng)成豐滿(mǎn)的羽翼。
沈:現在宣讀《熱愛(ài)勞動(dòng)倡議書(shū)》。(吳欣迪)
我們305班全體同學(xué)要做到:
1、會(huì )穿衣服和系鞋帶;
2、自己會(huì )系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;
3、會(huì )自己整理床鋪和書(shū)包;
4、會(huì )自己洗腳、梳頭;
5、會(huì )疊衣服和摘菜;
6、堅持每天做一件家務(wù)。
陶:相信我們班的同學(xué)們一定都能做到。
沈:同學(xué)們,勞動(dòng)是光榮的,我們是新世紀的少年兒童,我們要把中華傳統美德與時(shí)代精神相結合。
陶:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造……”
沈:讓我們齊唱《勞動(dòng)最光榮》。在這優(yōu)美的旋律中理解勞動(dòng)的偉大意義。
陶、沈:本次勞動(dòng)最光榮主題班隊活動(dòng)到此結束,
謝謝大家。有請孫老師為我們總結講話(huà)。
《勞動(dòng)最光榮》主題班會(huì )6
活動(dòng)目的:
1.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認識到勞動(dòng)的重要性。
2.體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),從小培養愛(ài)勞動(dòng)的習慣。
3.教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果的思想,珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí),不能亂丟亂甩。
活動(dòng)準備:
1.搜集身邊關(guān)于勞動(dòng)的感人故事。
2.觀(guān)察班上的學(xué)生誰(shuí)最積極,并加以表?yè)P。
活動(dòng)過(guò)程:
一、激趣導入
讓學(xué)生觀(guān)看自己的教室,并問(wèn)問(wèn)他們的感受,這干凈、整潔、舒適的環(huán)境是我們的家長(cháng)和老師用他們的辛勤勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的。勞動(dòng)是最光榮的!
二、學(xué)會(huì )尊重勞動(dòng)者
我們背著(zhù)書(shū)包走在寬闊平坦的馬路上時(shí),當我們穿著(zhù)干凈整潔的衣服,吃著(zhù)美味可口的飯菜時(shí),你是否會(huì )想到那些為我們創(chuàng )造美好生活的勞動(dòng)者?你是否體會(huì )到這些勞動(dòng)者們所付出的艱辛呢?假如這些勞動(dòng)者都停止了勞動(dòng),我們的生活會(huì )出現怎樣的情景?
勞動(dòng)只有分工不同,沒(méi)有貴賤之分,勞動(dòng)者是最值得尊重的人。讓我們?yōu)檫@些可敬的勞動(dòng)者送上最美的贊歌吧!
下面請欣賞詩(shī)朗誦《勞動(dòng)之歌》
勞動(dòng)如多彩的光是那么明媚,勞動(dòng)創(chuàng )造出千般快活,勞動(dòng)使機器在飛速地動(dòng),勞動(dòng)使萬(wàn)物承載世界,我要為勞動(dòng)者唱贊歌。無(wú)論堅守在什么崗位,無(wú)論崗位是多么平凡,都是勞動(dòng)創(chuàng )造新的生活。勞動(dòng)是事業(yè)的根本,勞動(dòng)才能獲取新的生活。勞動(dòng)是人類(lèi)永遠的旋律,勞動(dòng)是勤勞者心靈之歌。
三、分享勞動(dòng)的故事
勞動(dòng)是平凡的,也是偉大的,不管是名人還是普通人,他們無(wú)一不都是用自己的雙手去勞動(dòng)、去創(chuàng )造自己的一切。
四、表?yè)P愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)
勞動(dòng)是可敬的,勞動(dòng)是光榮的。同學(xué)們,擦亮我們的眼睛,看看我們班上最?lèi)?ài)勞動(dòng)的同學(xué)有誰(shuí)?他們平時(shí)是怎樣做的?讓我們向他豎起贊賞的大拇指,說(shuō)一句贊美他的'話(huà)!
五、點(diǎn)燃熱愛(ài)勞動(dòng)之情
勞動(dòng)是光榮的,但勞動(dòng)也是辛苦的!同學(xué)們,在以后的生活中,你會(huì )怎樣做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子呢?
班長(cháng)發(fā)起“愛(ài)勞動(dòng),惜成果”的倡議。
勞動(dòng)光榮,懶惰可恥。我們應從現在做起,從身邊做起,從小事做起,把熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行為習慣體現在日常的生活中,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生吧。ò嚅L(cháng)宣讀“愛(ài)勞動(dòng),惜成果”倡議書(shū))
1.在家做愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。自己能做的事情自己做,自己衣服自己洗,幫爸媽洗洗碗、掃掃地。
2.在校做愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生。按時(shí)按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè),積極地參加班級勞動(dòng)如掃地、拖樓梯,擦窗、揀公共場(chǎng)地的垃圾等,把教室和公共區打掃得干凈。
3.珍惜別人的勞動(dòng)成果。比如,每當你浪費一些飯菜時(shí),你應當想到這是農民伯伯的勞動(dòng)成果,不應該浪費,比如,你走出教室的時(shí)候,你應當想想教室里的電燈是工人叔叔的不應該浪費電,應該把燈關(guān)掉,還比如,你洗好手后應該及時(shí)把水龍頭關(guān)掉,不能浪費水。
六、總結
同學(xué)們,我們都有一雙靈巧的手,讓我們用雙手學(xué)會(huì )服務(wù),學(xué)會(huì )勞動(dòng),學(xué)會(huì )創(chuàng )造,都來(lái)做勤勞好孩子;讓我們用汗水描繪自己的理想,用雙手創(chuàng )造美好的未來(lái)!從小事做起,從身邊做起。
《勞動(dòng)最光榮》主題班會(huì )7
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家上午好!歡迎大家來(lái)到中美ups西下?tīng)I小學(xué)二年級的“勞動(dòng)最光榮”的主題班會(huì ),同學(xué)們,科學(xué)研究、老師上課、醫生看病、清潔工人打掃、建筑工人工作,這些都是勞動(dòng),只有勞動(dòng)者才是最光榮的,F在我們就進(jìn)入以勞動(dòng)最光榮為主題的班會(huì )活動(dòng)。
今天,我們的主題班會(huì )一共包括六個(gè)環(huán)節:合唱《我要做合格的小公民》、聽(tīng)兒歌看視頻聽(tīng)故事、談感想、送吉祥、行善舉(完成一次道德作業(yè))。
第一環(huán)節:合唱《我要做合格的小公民》
請大家起立,保持站立姿勢。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節,齊聲歌唱《我要做合格的小公民》,好的,謝謝大家,請坐。
第二環(huán)節:聽(tīng)兒歌看視頻聽(tīng)故事,現在進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節“聽(tīng)兒歌看視頻聽(tīng)故事”,請大家欣賞《植樹(shù)歌》《勞動(dòng)最光榮》
唱了一首歌曲,看了幾段視頻故事,相信大家一定有很多的感觸,接下來(lái)我們談一下個(gè)人的'感悟,聽(tīng)聽(tīng)大家此時(shí)內心的道德感悟。
第三個(gè)環(huán)節:談感想,首先我想請大家評價(jià)一下,你覺(jué)得這些同學(xué)做的怎么樣?其實(shí),我就是想通過(guò)今天的學(xué)習,同學(xué)們都要懂得勞動(dòng)最光榮的道理,知道我們都是班級的小主人,值日勞動(dòng)是我們應該做的,值日就應該以主人翁的精神認真負責地做好,把 教室和周?chē)h(huán)境打掃干凈并保持整潔,使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習環(huán)境中學(xué)習、生活。所以,我提議:人人爭當值日生,做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生,好嗎?在現實(shí)生活中還有這樣的一種情況,你覺(jué)得宋佳做的對嗎?其實(shí),在家在學(xué)校我們都要做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,你們說(shuō)是嗎?
第四個(gè)環(huán)節:學(xué)一首兒歌,愿這首兒歌帶著(zhù)我們的心愿,送上我們的祝福,愿我們都能成為愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,因為勞動(dòng)最光榮。
太陽(yáng)光金亮亮雄雞唱三唱 花兒醒來(lái)了鳥(niǎo)兒忙梳妝
小喜鵲造新房 小蜜蜂采蜜糖幸福的生活從哪里來(lái) 要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造 青青的葉兒紅紅的花 小蝴蝶貪玩耍 不愛(ài)勞動(dòng)不學(xué)習 我們大家不學(xué)他 要學(xué)喜鵲造新房 要學(xué)蜜蜂采蜜糖勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡 勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮
第五環(huán)節:送吉祥
制作賀卡,自己寫(xiě)上祝福的話(huà),表達對父母對家人的愛(ài)。
第六環(huán)節:完成一次道德作業(yè)
結束語(yǔ):
我們也經(jīng)常發(fā)現我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為:有的同學(xué)在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸媽伺候著(zhù);值日生把教室校園打掃的干干凈凈,有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學(xué)隨手倒掉,這些不熱愛(ài)勞動(dòng) ,不尊重別人勞動(dòng)的行為是非?蓯u的。
同學(xué)們,我們要牢記以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。我們要從小事做起,從點(diǎn)滴做起,不浪費每一粒米,每一滴水,每一分錢(qián)。我們要尊重別人的勞動(dòng),尊重勞動(dòng)者,從小養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣。用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園、校園吧!本期我是勞動(dòng)最光榮主題班會(huì )到這里就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見(jiàn)!
《勞動(dòng)最光榮》主題班會(huì )8
在國際勞動(dòng)節即將來(lái)臨之際,惠濟區藝術(shù)小學(xué)開(kāi)展了迎“五一勞動(dòng)節”主題班會(huì )活動(dòng)。
各中隊以“勞動(dòng)創(chuàng )造美”、“勞動(dòng)最光榮”、“熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果”等不同的主題,讓學(xué)生感受五一勞動(dòng)節的意義,同學(xué)們還在教師的引導下,紛紛用自編的詩(shī)歌,講述勞動(dòng)的意義,展示勞動(dòng)者的'風(fēng)采,有的中隊還開(kāi)展了“一分鐘整理書(shū)包挑戰賽”,比比看誰(shuí)做的又快又好,這些豐富的活動(dòng)為20xx年的勞動(dòng)節賦予新的內涵,鼓勵全體少先隊員從疊衣服整理書(shū)包等這些小事做起,體會(huì )勞動(dòng)者的辛苦,感受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè ),認識到今天來(lái)之不易的幸福生活。
同時(shí),為了進(jìn)一步營(yíng)造一個(gè)整潔、優(yōu)美、文明、衛生的校園環(huán)境,提高全校師生的環(huán)保衛生意識,學(xué)校還組織全校師生開(kāi)展愛(ài)勞動(dòng)衛生大掃除,讓師生們在勞動(dòng)中感受快樂(lè )。
通過(guò)勞動(dòng)節主題班隊課和大掃除活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生們體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè ),紛紛表示要好好學(xué)習,做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。
《勞動(dòng)最光榮》主題班會(huì )9
XX/XX:敬愛(ài)的老師,同學(xué)們大家好!206班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì )現在開(kāi)始!
XX:今天是五一勞動(dòng)節
XX:今天是世界勞動(dòng)者的盛大節日
XX:人類(lèi)因為有了雙手,才獲得了豐碩的勞動(dòng)果實(shí)
XX:現在我們在這里舉行“手的禮贊”主題班會(huì )
XX:讓我們在這值得紀念的一天,留下深刻的記憶
下面請聽(tīng)(XX)的詩(shī)朗誦“勞動(dòng)之歌”
XX:歷史的車(chē)輪每天都用勞動(dòng)去推進(jìn)
XX:人類(lèi)的文明每頁(yè)都要用雙手去描繪
XX:下面請聽(tīng)(XX,XX)的詩(shī)朗誦“五月頌”
XX:一生中,最值得自豪的莫過(guò)于用自己的雙手創(chuàng )造了豐收的果實(shí)
XX:讓我們從小開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起
XX:用雙手為自己的童年書(shū)寫(xiě)光輝的一頁(yè)
現在舉行猜謎槍答賽:
1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,長(cháng)短不齊。
2:高高的個(gè)兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對著(zhù)太陽(yáng)笑,結的果實(shí)數不清。
3:來(lái)到屋里,趕也趕不走,時(shí)間一到,不趕就走。
4:奇怪奇怪真奇怪,頭頂長(cháng)出胡子來(lái),解開(kāi)衣服看一看,顆顆珍珠露出來(lái)。
XX:接下去由(XX,XX)給我們朗誦一首(勞動(dòng)是塊巧克力)大家歡迎
XX:勞動(dòng)描繪了美好的前景,勞動(dòng)釀造了甘甜的'美酒,歡樂(lè )與我們共享,幸福與我們共享,
讓我們一起為祖國干杯,讓我們全班為勞動(dòng)者一起唱(勞動(dòng)最光榮由葉沁秋領(lǐng)唱)
XX/XX:親愛(ài)的同學(xué)們,是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,所以我們要我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手起釀
造更甜美的生活!206班"勞動(dòng)最光榮"主題班會(huì )到此結束!謝謝大家!
《勞動(dòng)最光榮》主題班會(huì )10
活動(dòng)目的:教育學(xué)生禮貌待人,孝敬長(cháng)輩,培養學(xué)生的勞動(dòng)能力和自我管理的能力。
活動(dòng)準備:準備生活用品,排演小話(huà)劇《客人來(lái)了》。
活動(dòng)過(guò)程:
一、主持人講話(huà)
少先隊員應心中有集體,心中有他人。禮貌待人,孝敬長(cháng)輩是每個(gè)隊員都應該遵守的日常行為規范。星期天,爸、媽不在家,我們該怎么辦?
討論:星期天,爸、媽不在家,我們該怎么辦?
檢查、表演“我當家”
表演評比“誰(shuí)做得最好”并說(shuō)出為什么
二、小結
少先隊員不僅只是學(xué)習好,能說(shuō)會(huì )道,還要能說(shuō)會(huì )做,具有一定的'適應社會(huì )的勞動(dòng)和交往能力。
三、小話(huà)劇表演《客人來(lái)了》
四、主持人總結上兩項活動(dòng)情況
五、料理家務(wù)競賽
六、活動(dòng)總結,并號召學(xué)生禮貌待人、孝敬長(cháng)輩,在活動(dòng)中不斷提高自己的各種能力。
《勞動(dòng)最光榮》主題班會(huì )11
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認識到勞動(dòng)的重要性。
2、體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),從小培養愛(ài)勞動(dòng)的習慣。
3、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果的思想,珍惜父母的辛苦和勞動(dòng)。
班會(huì )過(guò)程
。ㄒ唬┘と耄
同學(xué)們,你們看看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺(jué)到什么?這干凈、整潔、舒適的環(huán)境是我們的值日生用他們的辛勤勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的。勞動(dòng)創(chuàng )造了美、創(chuàng )造了美好的生活,勞動(dòng)是最光榮的!
。ǘ⿲W(xué)會(huì )尊重勞動(dòng)者
我們背著(zhù)書(shū)包走在寬闊平坦的馬路上時(shí),當我們穿著(zhù)干凈整潔的衣服,吃著(zhù)美味可口的飯菜時(shí),你是否會(huì )想到那些為我們創(chuàng )造美好生活的勞動(dòng)者?你是否體會(huì )到這些勞動(dòng)者們所付出的艱辛呢?假如這些勞動(dòng)者都停止了勞動(dòng),我們的生活會(huì )出現怎樣的情景?勞動(dòng)只有分工不同,沒(méi)有貴賤之分,勞動(dòng)者是最值得尊重的人。讓我們?yōu)檫@些可敬的勞動(dòng)者送上最美的'贊歌吧!下面請欣賞詩(shī)朗誦《勞動(dòng)之歌》。
。ㄈ┓窒韯趧(dòng)的故事
勞動(dòng)是平凡的,也是偉大的,不管是名人還是普通人,他們無(wú)一不都是用自己的'雙手去勞動(dòng)、去創(chuàng )造自己的一切。下面,我們就一起來(lái)分享這些感人的勞動(dòng)故事吧!從他們身上,你受到了什么啟發(fā)呢?
。ㄋ模┍?yè)P愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)。
勞動(dòng)是可敬的,勞動(dòng)是光榮的。同學(xué)們,擦亮我們的眼睛,看看我們班上最?lèi)?ài)勞動(dòng)的同學(xué)有誰(shuí)?他們平時(shí)是怎樣做的?讓我們向他豎起贊賞的大拇指,說(shuō)一句贊美他的話(huà)!
。ㄎ澹c(diǎn)燃熱愛(ài)勞動(dòng)之情。
勞動(dòng)是光榮的,但勞動(dòng)也是辛苦的!同學(xué)們,在以后的生活中,你會(huì )怎樣做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子呢?
。┛偨Y:
同學(xué)們,我們都有一雙靈巧的手,讓我們用雙手學(xué)會(huì )服務(wù),學(xué)會(huì )勞動(dòng),學(xué)會(huì )創(chuàng )造,都來(lái)做勤勞好孩子;讓我們用汗水描繪自己的理想,用雙手創(chuàng )造美好的未來(lái)!
《勞動(dòng)最光榮》主題班會(huì )12
教學(xué)內容:
1、疊被子。
2、系鞋帶和紅領(lǐng)巾。
教學(xué)目標:
1、教會(huì )疊被子、系鞋帶和紅領(lǐng)巾。
2、培養學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、自己能做的事自己做的習慣。
課前準備:
1、紅領(lǐng)巾一條。
2、吩咐幾位學(xué)生穿有鞋帶的鞋子回來(lái)。
3、被子。(課室已有)
教學(xué)過(guò)程:
一、學(xué)習疊被子。
1、先請一位會(huì )疊被子的小朋友疊一次,讓同學(xué)們評價(jià)一下。
2、教師拿出一張被子,示范疊一次,一邊疊一邊說(shuō)步驟以及要注意的地方。
3、請幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)剛才老師是怎樣疊的。
4、每組派出一位同學(xué)出來(lái)進(jìn)行疊被子比賽,看誰(shuí)疊得又快又好。
5、評價(jià)。
二、學(xué)習系鞋帶和紅領(lǐng)巾。
(一)系鞋帶。
1、展示幾位同學(xué)的鞋帶,問(wèn)他們是自己系的還是媽媽系的。
2、讓回答是自己系的同學(xué)在全班同學(xué)面前在系一次,然后表?yè)P。
3、老師幫一個(gè)不會(huì )系鞋帶的`同學(xué)系,讓同學(xué)們看清楚老師是怎么系的。
4、讓幾位不會(huì )系的同學(xué)跟著(zhù)老師一起學(xué)習。
5、最后,檢查他們的學(xué)習成果。
(二)系紅領(lǐng)巾
1、少先隊員自己上來(lái)展示怎么系紅領(lǐng)巾。
2、教師示范一次。
3、再讓一個(gè)不是少先隊員的同學(xué)上來(lái)學(xué)系紅領(lǐng)巾,趁機激發(fā)其入隊的愿望。
4、找4個(gè)同學(xué)比賽。
5、評價(jià)。
三、小結
《勞動(dòng)最光榮》主題班會(huì )13
一、活動(dòng)目的:
1.開(kāi)展“以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥”的教育,培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)的意識,養成良好的勞動(dòng)習慣。
2.通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生初步認識勞動(dòng)是光榮的,不勞動(dòng)是可恥的。
3.通過(guò)展示自己的勞動(dòng)才能,品味勞動(dòng)的愉悅感、自豪感。
二、活動(dòng)準備:
1.學(xué)生和家長(cháng)一起如實(shí)填寫(xiě)學(xué)生平時(shí)勞動(dòng)情況調查表。
2.觀(guān)察、收集身邊辛勤勞動(dòng)的典型人物和事例。
3.每個(gè)人選自己認為做得好的一種勞動(dòng)(如穿衣、系鞋帶、整理書(shū)包、掃地等),并在家練習,提高勞動(dòng)技能。
4.教師準備有關(guān)勞動(dòng)的圖片,給學(xué)生以表象,同時(shí)激發(fā)學(xué)生表達欲望。
三、活動(dòng)時(shí)間:一課時(shí)
四、活動(dòng)過(guò)程:
一、出示圖片
學(xué)生討論后交流,教師板書(shū):勞動(dòng)最光榮。(在勞動(dòng)下畫(huà)大拇指、畫(huà)笑臉。)
二、班上的情況調查
1.公布班上學(xué)生平時(shí)勞動(dòng)情況的調查:
項目
自己洗衣
整理書(shū)包
洗澡剪指甲
收拾房子
主動(dòng)學(xué)習
人數
2.學(xué)生發(fā)表看法:從這份調查表的統計中說(shuō)明我們班上的勞動(dòng)情況是怎么樣的?
。ò嘀魅慰偨Y:從這次調查中可以知道,我們的小朋友能自己主動(dòng)地去勞動(dòng)的實(shí)在是太少了,大多數同學(xué)是依賴(lài)父母,他們過(guò)著(zhù)衣來(lái)張口,飯來(lái)伸手的生活。大家說(shuō)這樣好不好?(學(xué)生齊答:不好。為什么不好呢?)
三、講故事——《小懶惰奇遇記》、《自己的事情自己做》,明白不愛(ài)勞動(dòng)的嚴重后果。
1.指名講故事;
2.學(xué)生說(shuō)自己身邊愛(ài)勞動(dòng)的典型事例。
。ò嘀魅危捍蠹艺f(shuō)的真好,“生活中并不是缺少美,缺少的只是發(fā)現”,希望大家今后養成觀(guān)察的好習慣,F在我們也來(lái)現場(chǎng)看看我們自己的.勞動(dòng)能力是如何的強。)
3.學(xué)生說(shuō)聽(tīng)故事后的感受。
四、學(xué)生的自理能力比賽
1.準備:每小組選5名參加整理書(shū)包、疊衣服、系紅領(lǐng)巾比賽的代表。
2.比賽活動(dòng)展開(kāi)并評選各種勞動(dòng)能手,
3.推選 3——4名最能干的選手介紹經(jīng)驗。
4.其他的學(xué)生談感受。
五、活動(dòng)鞏固——唱兒歌
勞動(dòng)最光榮
太陽(yáng)出來(lái)了哦,我們起床霍嘿。穿好衣服去洗漱,戴上領(lǐng)巾背書(shū)包。說(shuō)聲再見(jiàn)了哦,上學(xué)堂呀霍嘿。自己事情自己忙,勞動(dòng)最光榮。自己的事情自己忙,勞動(dòng)最光榮。
六、課堂總結:
同學(xué)們,勞動(dòng)創(chuàng )造幸福,勞動(dòng)創(chuàng )造人類(lèi)。一份耕耘一份收獲,我們付出了辛勤的汗水我們就會(huì )感到幸福和快樂(lè )。一寸光陰一寸金,讓我們就從現在起養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣吧,讓我們舉起雙手為自己的事情能自己做而喝彩。(教師帶頭舉起雙手)——因為勞動(dòng)是最光榮的!
《勞動(dòng)最光榮》主題班會(huì )14
一、活動(dòng)主題
勞動(dòng)最光榮
二、題目
我勞動(dòng)我光榮
三、活動(dòng)目的
1、培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的意識。
2、使學(xué)生明白勞動(dòng)光榮、不勞動(dòng)是可恥的行為。
四、活動(dòng)準備
歌曲《小喜鵲,小蜜蜂》 《鄉間小路》,故事《得過(guò)且過(guò)》,小品《起床》,詩(shī)歌《晚歸》。
五、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬┥磉叺膶(shí)例引起話(huà)題
導入:同學(xué)們,前幾天發(fā)生了一件事,應該引起同學(xué)們的思考。有一天,老師看到班里的地面臟了,就叫一名同學(xué)把地掃了,誰(shuí)知這位同學(xué)卻說(shuō):“我才不干呢,怎么老叫我干這活呀?”
聽(tīng)了這件事,你們有什么想法?學(xué)生自由發(fā)言!段覄趧(dòng)我光榮》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
。ǘ┖铣枨
全班齊聲合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
。ㄈ⿲W(xué)生講身邊勞動(dòng)的故事
1、請同學(xué)講自己勞動(dòng)的故事《自己的事情自己做》。
2、講自己看見(jiàn)的周?chē)鷦趧?dòng)的故事。
3、教師小結:是啊,在我們身邊,在我們周?chē),有許許多多勞動(dòng)的.例子,沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有多姿多彩的世界。
4、聽(tīng)詩(shī)朗誦《晚歸》,欣賞歌曲《鄉間小路》。
天邊最后一縷霞光,在無(wú)邊的大地上留下一片蒼茫。孤獨的車(chē)行駛在路上,發(fā)出隆隆的聲響。前方有螢火閃爍,那是誰(shuí)家的燈光,把晚歸的人盼望。勞累一天的人,難得享受這時(shí)光。怕驚擾了天邊的月,怕驚擾了熟睡的星,還有前方的燈光。
5、每當唱起這首時(shí),我們就想起農民伯伯勞動(dòng)歸來(lái),小伙伴放;丶业那榫,各行各業(yè)的勞動(dòng)者在自己平凡的崗位上辛勤地勞動(dòng)著(zhù),為我們創(chuàng )造了今天的幸福生活,他們才是光榮的。
。ㄋ模┬∑繁硌、播放歌曲《起床》
曉曉早上起來(lái)自己的事自己做;明明卻是媽媽幫助疊被、穿衣……
1、小品中的做得對嗎?那么,哪些事情做得不對呢?
大家討論:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)明明哪些事情做得不對?
2、引導:確實(shí),在我們之中還有些同學(xué)對勞動(dòng)的認識還是不夠的。像小品中的因為怕苦、怕累、怕臟,這一點(diǎn)又說(shuō)明了什么呢?
3、歌曲《小喜鵲,小蜜蜂》:小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活哪里來(lái),要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造……
。ㄎ澹┕适隆兜眠^(guò)且過(guò)》
寒號鳥(niǎo)每天就知道玩,不壘窩,最后凍死了。這個(gè)的故事告訴我們,就連黃鸝鳥(niǎo)都知道自己的事情自己做,更何況作為21世紀的新時(shí)代的學(xué)生,是不是更應該自己的事情自己做呢?我們應該向黃鸝學(xué)習,不應該學(xué)習寒號鳥(niǎo)。
教師小結:勞動(dòng)光榮,不勞動(dòng)可恥。
。﹦趧(dòng)技能大比拼,評選各種勞動(dòng)能手
1、學(xué)生的自理能力比賽:每小組選5名同學(xué)參加整理書(shū)包、系鞋帶、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽。
2、表?yè)P優(yōu)勝選手,推選3~4名最能干的選手介紹經(jīng)驗,其他的學(xué)生談感受。
。ㄆ撸┏h書(shū)
班長(cháng)宣讀“我勞動(dòng)我光榮”的倡議書(shū)。
六、活動(dòng)延伸
讓同學(xué)們每周記錄自己的勞動(dòng)成果和心得。
《勞動(dòng)最光榮》主題班會(huì )15
。校河H愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的客人們,大家下午好!
。ㄅ簹g迎遠道而來(lái)的客人們參加我們三年級二班的.主題班會(huì )。
。校航裉彀鄷(huì )的主題是什么?先聽(tīng)大家聽(tīng)一首歌,相信大家聽(tīng)后會(huì )明白的。
。ㄅ焊枨(tīng)完了,怎么樣?能猜出今天的主題是什么了嗎?
。校菏茄,勞動(dòng)最光榮,讓我們看看大家搜集到的一些圖片吧。
。ㄅ嚎吹竭@些你們有什么感受?
。校宏P(guān)于勞動(dòng),劉老師向我們的家長(cháng)做了問(wèn)卷調查,請劉老師說(shuō)說(shuō)看。
。ㄅ航裉,好多同學(xué)也準備了關(guān)于勞動(dòng)的小故事,請他們也來(lái)講一講。
。校和瑢W(xué)們,聽(tīng)了這些故事你們有什么想法?
。ㄅ合旅嫖覀儊(lái)進(jìn)行班級勞動(dòng)能手對抗賽,請劉老師宣布規則。
。校赫堖@些勞動(dòng)能手說(shuō)說(shuō)自己是怎樣鍛煉出這么棒的勞動(dòng)技能的。
。ㄅ鹤屛覀冊俅蝺A聽(tīng)《勞動(dòng)最光榮》,讓我們都熱愛(ài)勞動(dòng)吧。
。校鹤詈,請劉老師總結本次班會(huì ),謝謝大家!
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