愛(ài)國愛(ài)校主題班會(huì )（精選13篇）
在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代，大家都知道主題班會(huì )吧？主題班會(huì )要求中心思想明確，內容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級成員共同參加。敲定一個(gè)主題班會(huì )，都需要做哪些準備呢？以下是小編幫大家整理的愛(ài)國愛(ài)校主題班會(huì )，希望對大家有所幫助。
愛(ài)國愛(ài)校主題班會(huì ) 1
主題目標：
1、引導幼兒感受?chē)鴳c節的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節，初步了解國慶節來(lái)歷。
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
主題內容：
1、國旗國旗多美麗
2、漂亮的五星紅旗
3、國慶節里真熱鬧
4、祖國媽媽過(guò)生日
5、祖國真大
目標：
1、知道國旗的`特征，能大膽地演唱歌曲。
2、感受?chē)斓那f嚴，萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。
準備：教學(xué)ppt
過(guò)程：
一、激趣導入
播放ppt，提問(wèn)：這是什么顏色的?這是什么?數數有幾顆五角星?
小結：這是紅紅的五星紅旗，是我們的國旗。
二、欣賞歌曲
1、播放無(wú)聲ppt，感受畫(huà)面，理解歌詞。
2、教師范唱，幼兒傾聽(tīng)。
3、教師演唱，幼兒輕輕跟唱。
三、學(xué)習歌曲
1、鼓勵幼兒跟著(zhù)音樂(lè )輕輕唱。
2、邊做動(dòng)作邊演唱歌曲。
3、利用維尼小舞臺進(jìn)行歌曲表演。
愛(ài)國愛(ài)校主題班會(huì ) 2
目標：
1、引導幼兒用畫(huà)表現自己在節日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物
2、引導幼兒合理地布置畫(huà)面，初步學(xué)習處理遠近的關(guān)系和畫(huà)法
3、培養幼兒的'創(chuàng )造力和表現能力
準備：
教師范例、幼兒繪畫(huà)用品
流程：
導入活動(dòng)——交代任務(wù)、幼兒作畫(huà)——相互講評
重難點(diǎn)：
合理布置畫(huà)面，處理好遠近的關(guān)系
過(guò)程：
一、導入活動(dòng)
1、小朋友，這幾天國慶節過(guò)得真快樂(lè )，今天老師請小朋友把快樂(lè )的國慶節中經(jīng)歷的事情畫(huà)在紙上，讓大家知道你是怎么過(guò)節的
2、和好朋友講講你在節日里做了些什么事（參加什么活動(dòng)？看到了什么？印象最深的是什么？）
二、交代任務(wù)、幼兒作畫(huà)
1、把自己的事畫(huà)出來(lái)，畫(huà)得時(shí)候要注意畫(huà)面內容的安排，近處的東西畫(huà)大點(diǎn)，畫(huà)在下面；遠處的東西畫(huà)小點(diǎn)，畫(huà)在紙的上邊
2、教師示范，幼兒觀(guān)察
3、幼兒安靜作畫(huà)，教師指導
4、教師提醒幼兒注意處理遠近關(guān)系
三、相互講評
展示幼兒作品，讓幼兒相互欣賞：請幼兒自我評價(jià)或相互評價(jià)。
愛(ài)國愛(ài)校主題班會(huì ) 3
目標
1．初步感受?chē)鴳c節到了很熱鬧。
2．愿意高高興興地朗誦兒歌。
3．簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
4．體驗節日的快樂(lè )氛圍。
準備
1．觀(guān)察幼兒園、大街上的節日布置。
2．幼兒用書(shū)：兒歌“祖國祖國生日好”。
過(guò)程
1． 觀(guān)察幼兒園內的節日布置。
提問(wèn)：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過(guò)國慶節了。)
2．激發(fā)朗誦兒歌的興趣。慶祝國慶節我們要念一首兒歌。
3．學(xué)習朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌，在朗誦的同時(shí)，讓幼兒感受句子的押韻。
幼兒學(xué)習兒歌，在理解的'基礎上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀(guān)節日的景象。
評價(jià)
能清楚地朗誦兒歌。
[附] 兒歌
祖國祖國生日好
十月一日國慶到，
五星紅旗迎風(fēng)飄，
小朋友們拍手笑，
祖國祖國生日好。
教學(xué)反思：
讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識，培養了孩子愛(ài)祖國的情感。
愛(ài)國愛(ài)校主題班會(huì ) 4
活動(dòng)來(lái)源：
每個(gè)人都有自己的生日，當生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì )給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過(guò)"國慶節"的集中教學(xué)活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動(dòng)目標：
1、知道國慶節的來(lái)歷，每年的十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、感受到國慶節的歡樂(lè )氣氛。
3、能以自己的方式表達對祖國的熱愛(ài)之情。
4、培養幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應答能力。
5、能學(xué)會(huì )用輪流的方式談話(huà)，體會(huì )與同伴交流、討論的樂(lè )趣。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
知道國慶節時(shí)間以及來(lái)歷，并有自己的方式表達對祖國的熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準備：
人們慶祝國慶的圖片，畫(huà)畫(huà)所用的工具若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入教師：小朋友們看一下，圖片里面的人們都在干什么呀！他們是不是很開(kāi)心，為什么？
二、基本部分
�。ㄒ唬┙榻B國慶節。
教師：對，他們是在慶祝國慶節，國慶節是誰(shuí)的節日呀？你們知道哪一天是我們的國慶節嗎？你們知道國慶節是怎么產(chǎn)生的嗎？
�。ǘ┳ＹR國慶教師：祖國媽媽的生日原來(lái)是這樣產(chǎn)生的呀！國慶節有許許多多的慶祝方式，你們以前是怎么慶祝國慶節的呢？你們知道大家會(huì )怎樣慶祝呢？我們就來(lái)看看人們是怎么慶祝國慶節的。
�。ㄈ┪覑�(ài)祖國教師：原來(lái)大家是這樣慶祝的啊，國慶節是誰(shuí)的'生日啊，哪一天呢？
教師：我們現在知道了祖國媽媽是非常的偉大的，沒(méi)有祖國媽媽我們今天就不可能這樣幸�？鞓�(lè )，你們愛(ài)不愛(ài)祖國媽媽��！現在請小朋友畫(huà)上自己最喜歡的一樣東西送給祖國媽媽?zhuān)屪鎳鴭寢屩牢覀兪菒?ài)她的，好不好！
三、展示中結束教師：我們來(lái)看一看小朋友都畫(huà)了些什么。
小結：對幼兒的作品相互觀(guān)摩、評價(jià)。
活動(dòng)延伸：
藝術(shù)領(lǐng)域《五星紅旗在飄揚》
活動(dòng)反思：
幼兒年齡小，語(yǔ)言和行動(dòng)的表達方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過(guò)節了，我們可以玩了”。所以設計此活動(dòng)時(shí)，根據幼兒的情況，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)，對“國慶節”有初步的認識，并通過(guò)幼兒現有的能力，添畫(huà)煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶�；顒�(dòng)中，從中感到節日的氣氛。
通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達慶祝，將活動(dòng)推向高潮。
愛(ài)國愛(ài)校主題班會(huì ) 5
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒用國表現自己在節日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。
2、引導幼兒合理地布置畫(huà)面、怡當地選用顏色表現節日熱鬧的氣氛。
3、培養幼兒的創(chuàng )造力和表現能力。
活動(dòng)準備：
1、畫(huà)紙、蠟筆人手一份。
2．幼兒對國慶節已有了一定的生活經(jīng)驗。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
談話(huà)引出活動(dòng)激發(fā)幼兒學(xué)習興趣。
1、師：小朋友，你們國慶節過(guò)的開(kāi)心嗎？（引導幼兒大膽的說(shuō)出國慶節里開(kāi)心的事情）
2、引導幼兒回憶國慶節的見(jiàn)聞或自己經(jīng)歷過(guò)的事：你們是怎么度過(guò)國慶節的？參加了什么活動(dòng)呢？看到了什么？熱鬧嗎？給你印象最深的事情是什么呢？
3、師：在國慶節里我們過(guò)得很開(kāi)心，參加了許多的活動(dòng)，還看到了很多新鮮事。那今天老師就請小朋友把快樂(lè )的國慶節畫(huà)在紙上，讓別人知道你是怎么過(guò)國慶節的`。
二、基本部分
交代繪畫(huà)要求，幼兒繪畫(huà)
1、師：我們大家好好的想想你要畫(huà)些什么，大家每把自己遇到的事情看到的事情畫(huà)出來(lái)，畫(huà)的時(shí)候要注意國面內容的安排，近處的東西要國大些，國在紙下邊，遠處的東西國小些，國在紙上邊。
還要想一想用什么顏色可以表現出節日的歡樂(lè )、熱鬧的氣氛？怎樣畫(huà)才能讓人看出畫(huà)中表現的是什么時(shí)候？什么地方？在干什么事情？
2、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導，觀(guān)察幼兒繪畫(huà)情況注意幫助幼兒選擇繪畫(huà)題材，啟發(fā)幼兒思考如何才能表現出當時(shí)歡樂(lè )的場(chǎng)景。
結束部分
1、展示部分幼兒作品，讓幼兒欣賞評價(jià)。
主要是看看每幅國的內容，是什么時(shí)間？在什么地方？千什么事情？看看哪幅國表現出最快樂(lè )的國慶節？再找—找哪幅國的顏色好看，最能表現出節日的熱鬧歡樂(lè )情景。
2、請部分幼兒進(jìn)行說(shuō)畫(huà)
讓個(gè)別能力較強，繪畫(huà)效果較好的幼兒進(jìn)行說(shuō)面活動(dòng)。說(shuō)一說(shuō)他的畫(huà)主要的內容表現，是一件什么事情，在什么地方等。請所有幼兒把自己的面放在桌子上，進(jìn)行互相欣賞。
3、小結活動(dòng)情況下課！
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活動(dòng)目標：
1、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色，激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉音樂(lè )文化的情感。
2、感受樂(lè )曲所營(yíng)造的熱鬧，歡快的氛圍，嘗試用自己喜歡的方式表達音樂(lè )作品。
3、通過(guò)教師講解舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì )跳。
4、借助已有經(jīng)驗、圖片和老師的提問(wèn)，理解并記憶歌詞。
活動(dòng)準備：
1、環(huán)境創(chuàng )設：師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂(lè )器及相關(guān)資料，收集有關(guān)泉州音樂(lè )文化的資料，陳列在活動(dòng)室內。
2、材料準備：演奏南音的各種樂(lè )器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫（小鏜鑼?zhuān)�、木魚(yú)、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。
3、邀請南音演奏樂(lè )隊。
活動(dòng)過(guò)程：
1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料，交流相關(guān)知識，同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。
2、邀請老人協(xié)會(huì )南音演奏隊完整演奏《國慶好日子》，感受樂(lè )曲的曲風(fēng)特色及音樂(lè )性質(zhì)。
師引導幼兒共同小結：這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。
3、再次欣賞，引導幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂(lè )器名稱(chēng)，體會(huì )其音色特征，進(jìn)一步感受樂(lè )曲的音樂(lè )性質(zhì)。
�。�1）幼兒欣賞音樂(lè )
要求：①你看到哪些樂(lè )器在演奏呢？
�、谶@些樂(lè )器是怎么演奏的，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)怎么樣？
�。�2）幼兒自由探究
要求：①想知道什么，大膽請教爺爺奶奶。
�、趷�(ài)護樂(lè )器。
�。�3）分享探究成果
�、倌憧吹降臉�(lè )器聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)怎么樣？它叫什么名字？
�、谒窃趺窗l(fā)出聲音的呢？
4、欣賞音樂(lè )，再次完整感知樂(lè )曲中所有樂(lè )器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。
師小結：這首好聽(tīng)的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂(lè )器，互相配合共同的演奏出來(lái)的，就像小朋友一樣，如果大家都表現好了，我們班就是最棒、最歷害的。
5、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。
引導幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂(lè )器（請爺爺奶奶教），啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。
6、活動(dòng)延伸
在表演區投放南音的樂(lè )曲，引導幼兒繼續感受南音的曲風(fēng)特色，鼓勵幼兒在舞臺上表演，以激發(fā)幼兒表現音樂(lè )的`勇氣和興趣。
分析與反思：
在本次活動(dòng)中，我通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)，操作性強的樂(lè )器，以及南音演奏隊等來(lái)激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性，幫助幼兒更形象、直觀(guān)、真實(shí)地學(xué)習欣賞南音《國慶好日子》，感受家鄉濃郁的民間音樂(lè )文化，從而培養幼兒愛(ài)家鄉的情感。
在活動(dòng)中，面對真實(shí)的演奏場(chǎng)面，幼兒更加認真安靜地傾聽(tīng)音樂(lè )，能較好地用“歡快、熱鬧、悠揚、高興”等詞來(lái)表現音樂(lè )性質(zhì)、語(yǔ)言較豐富；在傾聽(tīng)過(guò)程中，孩子們的舉手投足及臉上洋溢的表情，流露出了孩子們對民間音樂(lè )曲風(fēng)特色的感受，對音樂(lè )性質(zhì)的理解。在探索感知演奏《國慶好日子》樂(lè )器這個(gè)環(huán)節當中，幼兒參加活動(dòng)的積極性顯得更為高漲，當問(wèn)題“《國慶好日子》由哪些樂(lè )器演奏呢？……”一拋出，孩子們就急切想告訴我答案，對于孩子們的求知欲望，我順勢引導教給孩子們一些交流的技能，讓幼兒自己主動(dòng)去發(fā)現、嘗試，與爺爺奶奶交流，尋找自己想知道的答案。在活動(dòng)當中孩子們是快樂(lè )的、主動(dòng)的，也很自然地在自覺(jué)與不自覺(jué)當中掌握樂(lè )器的名稱(chēng)、演奏方式、音色等相關(guān)知識，孩子們也在已有的知識上得到不斷深化與提升。
在南音欣賞活動(dòng)課中，我感觸頗深的是：要留心觀(guān)察，發(fā)現來(lái)自幼兒所喜歡和感興趣的的活動(dòng)內容，幼兒所表現出來(lái)的學(xué)習積極性和主動(dòng)性是我們難以想象的，這時(shí)候幼兒的潛能得到真正的挖掘。
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設計思路：
十月一日是國慶節，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子；為了讓孩子們感受快樂(lè )的節日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識特設計了本活動(dòng)�；顒�(dòng)中通過(guò)觀(guān)看天安門(mén)升旗儀式和運動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來(lái)培養孩子的`愛(ài)國情感，萌發(fā)做人的自豪感。
設計目標：
1、知道五星紅旗是的國旗，代表我們的國家，有熱愛(ài)祖國，尊敬國旗的情感。
2、掌握詞：五星紅旗、國旗、尊敬。
3、能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國爭光的愿望。
設計準備：
1、國旗及各國國旗的圖片。
2、有關(guān)升旗的錄像。
3、紅、黃臘光紙若干，雙面膠。
設計過(guò)程：
1、談話(huà)“我是人”，激發(fā)幼兒的興趣。
2、出示各國國旗的圖片，讓幼兒找出我們國家的國旗。
3、觀(guān)察、認識五星紅旗，知道五星紅旗是我們國家的國旗。
國旗是什么顏色的？（紅色）上面有什么？（有五角星）有幾顆大五角星？幾顆小五角星？
討論：為什么要有國旗？國旗代表什么？
幼兒相互交流
話(huà)題一：
在什么地方見(jiàn)過(guò)國旗？（在電視上面，在小學(xué)里面……）
話(huà)題二：
你有沒(méi)有看到過(guò)升旗？（有，奧運會(huì )上運動(dòng)員得獎牌時(shí)就有升旗的；還有小學(xué)的哥哥姐姐們早上也要升旗的，他們是敬禮的）是怎么樣的？（他們都是看著(zhù)國旗的，一動(dòng)也不動(dòng)的……）
4、觀(guān)看升旗活動(dòng)，知道升國旗時(shí)要立正，不，向國旗行注目禮。
5、模擬升旗儀式。
6、手工活動(dòng)：做國旗。
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設計意圖：
祖國就跟我們人一樣也有自己的生日，我們的生日有家人朋友給我們慶祝，但祖國的生日呢？誰(shuí)來(lái)給它慶祝？小班的幼兒年齡過(guò)小，自身的已有知識極度缺乏，所以只知道“過(guò)節了，可以放假去玩了”。為了讓孩子們對“國慶節”進(jìn)一步的認識，我設置了本次的“十月一國慶節”為主題活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)等方式幫助幼兒了解祖國的生日及其慶祝方式，認識國旗、國徽，并激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的.情感和感受節日的氣氛。
活動(dòng)目標：
1、能辨別國旗和國徽，知道升國旗時(shí)應肅立，行注目禮。
2、知道每年的十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
3、培養幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
活動(dòng)準備：
1、國旗，國徽，國旗和國徽的圖片，升旗儀式的錄像。
2、提前對幼兒進(jìn)行節日禮儀教育，幼兒已參與過(guò)升旗儀式。
3、生日蛋糕（祖國媽媽?zhuān)湛鞓?lè )字樣）
活動(dòng)過(guò)程：
一、熱身活動(dòng)：全體唱跳禮儀主題歌。
二、導入活動(dòng)：情景導入《十月一國慶節》。
1、老師出示生日蛋糕為祖國慶祝生日，并為祖國媽媽唱生日歌。
2、告知幼兒每年的十月一國慶節，是祖國媽媽的生日，慶祝祖國生日有多種形式。
三、觀(guān)看各種慶祝錄像及升旗儀式錄像。
1、提問(wèn)：在第一段錄像中，你們看到了什么？（慶�；顒�(dòng)）
2、在第二段錄像中，你們有看到了什么？他們在做什么？（十月一的早晨，天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗儀式）
3、出示國旗、國徽。
“小朋友，看一看，這兩面旗哪一面是國旗？哪一面是國徽？它們有什么不一樣？
四、深入了解：
1、讓幼兒觀(guān)察國旗、國徽，講明國旗和國徽代表中華人民共和國，我們要尊重它愛(ài)護它。
2、請幼兒說(shuō)一說(shuō)我們幼兒園升國旗的時(shí)候你們是怎么做的。
3、讓幼兒了解升國旗時(shí)人們行禮的方式：“升國旗時(shí)，人們應脫帽、站姿端莊、行注目禮并唱國歌�！�
4、請小朋友想一想如何愛(ài)護國旗和國徽？
�。�1）不能將國旗國徽仍在地上，弄臟它們；
�。�2）不能用印有國旗、國徽的紙折東西；
�。�3）讓幼兒知道升國旗時(shí)不要亂走，應在原地站好，眼睛注視著(zhù)國旗。
五、活動(dòng)延伸：
請家長(cháng)找機會(huì )帶幼兒觀(guān)看升旗儀式，和孩子一起收集國旗、國徽圖片，并讓孩子了解國旗、國徽所代表的涵義。
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活動(dòng)目標：
1、培養幼兒的愛(ài)國情感。
2、通過(guò)大合唱培養幼兒的唱歌興趣和團結協(xié)作的能力。
3、了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的'意識。
4、感受節日的歡樂(lè )氣氛。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月28日下午3點(diǎn)整。
活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳。
活動(dòng)準備：
1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。
2、演唱道具各班自選。
3、布置舞臺，大班組空班老師。
活動(dòng)過(guò)程：
迎國慶愛(ài)國歌曲大合唱。
1、各班老師自選歌曲教會(huì )幼兒唱革命歌曲。
2、演出順序：大一班、大二班、大三班。
3、請各班提前10分鐘到現場(chǎng)按指定位置就坐。
4、上臺順序從左上右下。
5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作。
6、在臺上準備20張小椅子，便于合唱隊形的編排，（一般形式站成高低2排，各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊形，并自己解決道具問(wèn)題。）
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活動(dòng)背景：
每個(gè)人都有自己的生日，當生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì )給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過(guò)"國慶節"主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的`情感。
活動(dòng)名稱(chēng)：生日快樂(lè )
活動(dòng)準備：炮竹的圖片；每組一面五星紅旗；作畫(huà)的材料；生日快樂(lè )歌曲
活動(dòng)目的：
1、十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、感受節日的氣氛，以自己的方式表達熱愛(ài)之情。
活動(dòng)過(guò)程：
一、播放生日快樂(lè )歌曲
1、這是什么歌��？
2、你在什么地方聽(tīng)過(guò)？
3、你的生日是哪天？
4、過(guò)生日的時(shí)候，都有誰(shuí)？
二、其實(shí)我們的祖國媽媽也快過(guò)生日啦
1、十月一日是國慶節，是祖國的生日。
2、大家會(huì )怎樣慶祝呢？
幼兒自由討論
3、教師為每組提供五星紅旗。
4、教師講解五星紅旗。
5、幼兒為五星紅旗添星星，并涂顏色。
三、創(chuàng )設"國慶節"主題畫(huà)展
教學(xué)反思：
讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識，培養了孩子愛(ài)祖國的情感。
愛(ài)國愛(ài)校主題班會(huì ) 11
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生懂得如何珍惜自己所擁有的愛(ài)和親情。懂得去體諒父母、感謝師恩、熱愛(ài)學(xué)校，用一顆感恩的心去回報社會(huì )。
2、通過(guò)主題班會(huì )，讓學(xué)生了解家的含義，以及它對國家、對社會(huì )、對家庭、對個(gè)人的重要性。增強學(xué)生的愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)國的觀(guān)念，要關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)家長(cháng)，關(guān)愛(ài)別人，更要熱愛(ài)我們的校園。
3、樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。并且讓他們認識到家的重要性，以此培養他們的社會(huì )責任心。
活動(dòng)的形式：
發(fā)言、討論、生生交流、師生交流。
主持人：周小帆、侯寶增
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人對白導入 ： 愛(ài)國是中華民族的優(yōu)良傳統“天下興亡，匹夫有責”。愛(ài)國是我們每一個(gè)人的責任與義務(wù)，我們每一個(gè)同學(xué)都應該對生我養我的這片國土懷著(zhù)深深的熱愛(ài)與感激之情。同學(xué)們，國是大家庭，校和家是小家庭，我們愛(ài)國，首先要從愛(ài)校和愛(ài)家做起。今天，我們班會(huì )的主題是：愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)家。
�。ㄒ唬�、愛(ài)國
主持人：今年是新中國建立64周年的日子,同學(xué)們我們都是成長(cháng)起來(lái)的90后,我們親眼見(jiàn)證了中國的發(fā)展,更是親身體會(huì )到了祖國強大給我們帶來(lái)的富足安康的生活．21世紀所有中國人心中唱響的歌就是《國家》。下面讓我們一起來(lái)欣賞視頻《國家》。（成龍新作MV：國家.flv）
小討論：同學(xué)們，看完了視頻的精彩鏡頭，現在，你們對《國家》歌詞的描寫(xiě)有何感想？
學(xué)生請自由發(fā)言
中學(xué)生如何愛(ài)國？ 測測你愛(ài)國的程度：從對以下句子的認同程度能否測出一個(gè)人是否愛(ài)國
1.我愛(ài)我自己的國家。
2.我為自己是一個(gè)中國人自豪。
3.我認為中國人挺了不起的。
4.在某種程度上，我的情感與國家緊密相連，受?chē)掖笫掠绊憽?/p>
5.我會(huì )唱中華人民共和國國歌。
�。ǘ�、愛(ài)校
主持人：學(xué)校是我們展示才能的舞臺，老師是培育花朵的辛勤園丁，學(xué)習則是鋪就未來(lái)的成功之路。清晨，當我們披著(zhù)朝陽(yáng)的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，一天緊張而又愉快的校園生活便開(kāi)始了。每天，我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，在這里學(xué)習，在這里生活，學(xué)校就如同我們的第二個(gè)家。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚，優(yōu)雅的環(huán)境，讓我們寬饒謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，和我們共同承受，共同迎接每一個(gè)未知的挑戰！這么美的學(xué)校，我們該如何去愛(ài)她呢，請小組在一起交流:要愛(ài)校我們應該怎樣做？如下幾方面：（1）尊敬老師團結同學(xué)（2）愛(ài)護公共財物（3）講究衛生（4）遵守紀律
�。ㄈ�、愛(ài)家
主持人：家是我們愛(ài)的中心地，我們心中最美好的愿望都環(huán)繞著(zhù)這個(gè)中心地�？蛇@個(gè)中心地并不是聚寶盆，可以供我們永遠享用，而不用付出。我們不得不感嘆，母愛(ài)是一種無(wú)畏的付出，父愛(ài)是一種無(wú)聲的呵護，家則是父母用慈愛(ài)和關(guān)懷為兒女。對于父母，我們每個(gè)兒女都有其不同的領(lǐng)悟�，F在讓我們從了解家人開(kāi)始，逐步學(xué)會(huì )對家人表示感激。雖然我們經(jīng)常在家中得到快樂(lè )，但有時(shí)我們也會(huì )與家人發(fā)生一些不愉快。那么通常這些不愉快是由什么原因引起的呢？因為我們慢慢長(cháng)大了，開(kāi)始有自己的主見(jiàn)了，所以我們與家人有了這樣那樣的矛盾，那么我們怎樣去很好地解決呢？請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的.看法。主持人：世界上沒(méi)有對不起的情，只要不懂得的愛(ài)。我們總會(huì )埋怨父母嘮叨，可仔細想來(lái)，父母對我們的嘮叨有多少，對我們的愛(ài)就有多少。同學(xué)們，家是我們一生都難以忘懷的地方，我們從家里得到了許多，可千萬(wàn)別以為這一切都理所當然。當我們的爸爸媽媽全力為我們付出的時(shí)候，也十分在意我們的反應，我們不要對他們的付出熟視無(wú)睹，不要吝嗇對他們說(shuō)出我們內心的感激，記住啦！
班主任寄語(yǔ)： 同學(xué)們，你們是祖國的未來(lái),讓我們在新的世紀帶著(zhù)一顆青春的心, 堅定為振興中華而努力奮斗的信念, 讓我們的青春帶著(zhù)生命的激情,帶著(zhù)祖國和民族的希望一起飛揚！這次班會(huì )使我們懂得了愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)家。希望你們從現在起奮發(fā)圖強，好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大后承擔起建設祖國的重任，把我們的家鄉和學(xué)校建設得更加繁榮昌盛。
愛(ài)國愛(ài)校主題班會(huì ) 12
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生懂得如何珍惜自己所擁有的愛(ài)和親情。懂得去體諒父母、感謝師恩、熱愛(ài)學(xué)校，用一顆感恩的心去回報社會(huì )。
2、通過(guò)《愛(ài)家愛(ài)�！愤@個(gè)主題班會(huì )，讓學(xué)生了解家的含義，以及它對國家、對社會(huì )、對家庭、對個(gè)人的重要性。增強學(xué)生的愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)國的觀(guān)念，要關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)家長(cháng)，關(guān)愛(ài)別人，更要熱愛(ài)我們的校園。
3、樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。并且讓他們認識到家的重要性，以此培養他們的社會(huì )責任心。
二、活動(dòng)的形式：
發(fā)言、討論、生生交流、師生交流。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、愛(ài)國
同學(xué)們，我們都是和祖國一起成長(cháng)起來(lái)的00后,我們親眼見(jiàn)證了中國的發(fā)展,更是親身體會(huì )到了祖國強大給我們帶來(lái)的富足安康的生活．21世紀所有中國人心中唱響的歌就是《國家》下面讓我們一起來(lái)欣賞視頻國家。
小討論：
同學(xué)們，看完了視頻的精彩鏡頭，現在，你們對《國家》歌詞的描寫(xiě)有何感想？學(xué)生自由發(fā)言（限時(shí)2分鐘）
老師:新中國建國60周年獻禮歌曲《國家》動(dòng)人的旋律、平實(shí)的歌詞道出國與家的深厚情感，展現了國的強大與家的.祥和的意境，《國家》情感表達充分，撥動(dòng)了我們的心弦，
使我們對‘家’、‘國’都有一種渴望，渴望去怎樣付出，如何更深刻地去愛(ài)�！�
請談?wù)?在21世紀的中國有哪些令你印象深刻的民族英雄和愛(ài)國故事?小學(xué)生如何愛(ài)國測測你愛(ài)國的程度從對以下句子的認同程度能否測出一個(gè)人是否愛(ài)國
1.我愛(ài)我自己的國家。
2.我為自己是一個(gè)中國人自豪。
3.我認為中國人挺了不起的。
4.在某種程度上，我的情感與國家緊密相連，受?chē)掖笫掠绊憽?/p>
5.我會(huì )唱中華人民共和國國歌。
6.我認為升旗是一件很神圣的事情
�。▓D片展示一些愛(ài)國的小細節）
小討論：
在日常生活中，我們中學(xué)生該如何愛(ài)國呢？學(xué)生自由發(fā)言（限時(shí)5分鐘）
老師總結：天下興亡，匹夫有責。
�。ǘ�、愛(ài)校
父母辛辛苦苦養育了我們，有把我們送到了學(xué)校里，我們在那里學(xué)習和生活，因此，學(xué)校也是我們的家。學(xué)校是我家，人人都愛(ài)她�！拔覀儾粌H要愛(ài)自己的小家庭，也要愛(ài)學(xué)校這個(gè)大家庭，因為校園是我們成長(cháng)的搖籃，我們是校園中快樂(lè )的一員，是��！這充滿(mǎn)友愛(ài)的校園里，我們像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)！這么美的學(xué)校，我們該如何去愛(ài)她呢，請小組在一起交流:要愛(ài)校我們應該怎樣做？如下幾方面：
�。�1）尊敬老師團結同學(xué)
�。�2）愛(ài)護公共財物
�。�3）講究衛生
�。�4）遵守紀律
�。ㄈ�、愛(ài)班上課、自習文明，不（遲到、早退、曠課、睡覺(jué)），不（吵鬧、影響他人）；考試文明，不（作弊）；就餐文明，不（插隊、浪費）；交友文明，不（拉幫結派、惹事打架），不（早戀）；語(yǔ)言文明，不（說(shuō)臟話(huà)、壞話(huà)、謊話(huà)）。尊敬老師，不頂撞老師；
團結同學(xué)，不刻意傷害同學(xué)；自尊自愛(ài)，不做與中學(xué)生身份不相符的事；自覺(jué)維護班級榮譽(yù)，不做有損班級榮譽(yù)的事；熱愛(ài)學(xué)校，自覺(jué)維護陽(yáng)中榮譽(yù)，不做有損陽(yáng)中榮譽(yù)的事。
倡議：從小事做起，從現在做起。
四、總結同學(xué)們，愛(ài)國，就應該心懷熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)中華民族的感情，堅定為振興中華而努力奮斗的信念，最重要的是現在努力用功讀書(shū)，充實(shí)自己，是為以后更好的報效祖國！愛(ài)校，是從一點(diǎn)一滴中體現的：揀起地上的一片廢紙，向老師打一次招呼，遵守校規,熱愛(ài)自己的班級！愛(ài)家，為父母做一些力所能及的事情，關(guān)心父母。讓我們努力奮斗讓我們的祖國更美好!
愛(ài)國愛(ài)校主題班會(huì ) 13
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)同學(xué)們的社會(huì )調查，從不同角度來(lái)展示家鄉的人文美景，讓同學(xué)們更加了解家鄉、熱愛(ài)家鄉。
2、讓同學(xué)們明白，熱愛(ài)家鄉就是要從小事做起，從我做起，激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習，將來(lái)把家鄉建設得更美麗。
活動(dòng)形式：
1、以旅游的形式展示中山各鎮區的特色
2、以詩(shī)歌、小品、才藝展示的形式展示特色的特點(diǎn)
活動(dòng)準備：
1、同學(xué)們分組調查家鄉，搜集各類(lèi)資料，寫(xiě)出調查報告。
2、把有關(guān)資料制作成多媒體課件。
3、主持人的物色(班長(cháng)林坤宇，副班長(cháng)李栩倩)，班委預備會(huì )召開(kāi)。指導學(xué)生寫(xiě)好班會(huì )議程、節目串詞
4、課件：有關(guān)中山的名人典故，人文風(fēng)景及現實(shí)中存在的問(wèn)題和近幾年的綠化成果、
5、節目準備：詩(shī)歌《菊花》、服裝秀（勞鐵、李潤源等）、古箏演奏（譚艷君、田雅妮）
活動(dòng)過(guò)程：
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的.老師們，歡迎大家觀(guān)摩指導初三（19）班的主題班會(huì )課，今天我班的主題班會(huì )題目是愛(ài)國愛(ài)鄉愛(ài)校系列班會(huì )之“我愛(ài)中山”
首先請看一段視頻（韓紅視頻）
每個(gè)人從小都有一個(gè)夢(mèng)想，有的想當科學(xué)家，有的要做企業(yè)家，而當夢(mèng)想一個(gè)個(gè)都實(shí)現時(shí)，就會(huì )回憶起家鄉的燈火闌珊，心中的激情都化作一股力量?jì)冬F兒時(shí)的承諾，為家鄉做貢獻。
中山是我們的家鄉，今天我們將利用本節課共同游遍中山，感受家鄉深厚的文化底蘊，領(lǐng)略家鄉的風(fēng)土人情，學(xué)習中山特有的華僑精神。
也許你會(huì )問(wèn)我們采用什么交通方式出游呢？（請看視頻單車(chē)）
對了，我們今天就騎單車(chē)綠色出游，我就是今天的導游李栩倩了。事不宜遲那么就讓我們出發(fā)吧！
今天我們來(lái)到的第一站就是孫中山故居（請當地導游上場(chǎng)）
謝謝兩位導游，中山因孫中山先生而得名，因孫中山先生而聞名天下，我們作為他的子孫應該去繼承和發(fā)揚他那敢為人先，天下為公的精神。那么同學(xué)們還知道還有哪些人物為中山積極做出貢獻的名人嗎？（稍等，叫同學(xué)回答）提到吳桂顯看視頻。
其實(shí)中山不僅有偉大的民族氣節，中山還有格外迷人的風(fēng)景。接下來(lái)的我們的第二站就是享有嶺南水鄉之稱(chēng)的民眾鎮了。（有請當地導游上場(chǎng)）
謝謝水鄉的導游，看過(guò)了美景，聽(tīng)過(guò)了民歌，時(shí)間已到了中午，我們的肚子已經(jīng)咕咕叫了。中山有非常地道的美食，大家能說(shuō)出幾樣呢？今天我們從眾多美食中挑選了一道具有地方氣息的糕點(diǎn)，那就是石岐特色小吃欒西餅，它的口感如何呢？有請石岐當地導游黃美琪和劉嘉憶為在座的老師分發(fā)欒西餅，同學(xué)們也有下課后發(fā)。
享受著(zhù)美食，讓我們聽(tīng)一曲流行歌曲吧！這首歌是誰(shuí)的歌曲呢》？小欖（有請小欖導游為大家介紹）添加小欖介紹。
小結：
游覽完小欖，接下來(lái)大家還想去哪里呢？（有請沙溪導游）……
班主任總結：倡導學(xué)生愛(ài)鄉、愛(ài)校。
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