2022年六一兒童節主題班會(huì )
在平平淡淡的學(xué)習中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )會(huì )前需要充分的準備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)、愛(ài)好和創(chuàng )造性。那么，主題班會(huì )都有哪些類(lèi)型的呢？下面是小編整理的2022年六一兒童節主題班會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
2022年六一兒童節主題班會(huì )1
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展“快樂(lè )六一之旅”的活動(dòng)，豐富孩子們對兒童節的認識，讓孩子們充分了解到世界上其他國家的兒童節，增長(cháng)見(jiàn)識。在活動(dòng)中積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的'快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動(dòng)準備
(一)物資準備
1.制作了精美的課件。
2.制作答題環(huán)節所需的7個(gè)牌子。
3.提前訂購了蛋糕，購買(mǎi)獎勵所需的獎品
(二)工作安排準備
1.活動(dòng)主負責的兩位見(jiàn)習老師商討活動(dòng)如何展開(kāi)，討論活動(dòng)主要流程;
2.見(jiàn)習老師告知班級中班會(huì )的兩位小負責人活動(dòng)內容與流程，并與其一起修改完善;
3.多次討論修改后，定下最終稿，小負責人演練，見(jiàn)習老師監督并指導;
三、活動(dòng)內容
(一)國際六一兒童節的歷史以及我國兒童節
國際兒童節的設立，和發(fā)生在二戰期間一次著(zhù)名的屠殺--利迪策慘案有關(guān)。1942年6月12日，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰結束后，世界各地經(jīng)濟蕭條，成千上萬(wàn)的工人失業(yè)，過(guò)著(zhù)饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去;有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死難的兒童，
反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科舉行理事會(huì )議，各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會(huì )議決定以每年的6月1日為國際兒童節。[1]當時(shí)的很多國家表示贊同，特別是社會(huì )主義國家。
2022年六一兒童節主題班會(huì )2
a：敬愛(ài)的老師們，
b：親愛(ài)的同學(xué)們，
a：童年是快樂(lè )的兒歌，
b：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽(yáng)，
b：童年是無(wú)畏的拼搏！
a：在盼望中，我們的節日終于來(lái)了！
b：在期待中，節日的號角吹響了！
a：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！
b：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！
a：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧
b：讓我們盡情—— 齊：放飛我們最美好的希望！
a：首先，請大家聽(tīng) 一段六一節介紹.
b：朋友們，多有趣的活動(dòng)��！是誰(shuí)培養了我們？
a: 是我們的老師！
b: 多么有意義的“六一”呀！是誰(shuí)教育了我們？
a: 是我們的老師！
b: 是��！幾年的生活，幾年的愛(ài)，我們更多地感受到了老師的無(wú)私奉獻。我們即將畢業(yè)，這兒將成為我們的母校。
a: 我們又是怎樣深深地愛(ài)著(zhù)母校的老師的呢？
b:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長(cháng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
a: 我們永遠不會(huì )忘記母校老師對我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
b：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
a：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望
b：感謝您，敬愛(ài)的老師 a：感謝您，親愛(ài)的園丁
b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
a：讓我們說(shuō)一聲：（合）老師，謝謝您！
全場(chǎng)：老師，謝謝您！
b: 你們看：六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：
a:：六一，不僅是我們兒童快樂(lè )的節日，而且是一道特殊的應用題：
b:：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計算，才能讓正確的答案出現神奇。
a:：“六一”每一年過(guò)去的，都應當成為昨日的捷報：
b:：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應當成為 今日的課表。
a:：“六一”��！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的.每一個(gè)新的高度，
新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——
合：你的每一年，也記載著(zhù)我們鎮小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng )新、向上
a:：現在，要出些難題考考大家！
b:第一題，
a:親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話(huà)般的“六一”緊摟在身邊。
b：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。
a： 感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話(huà)般的時(shí)光。
b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂(lè )歡度自己的幸福童年。
b：請聽(tīng)詩(shī)朗誦
a: 怎么樣？同學(xué)們的表演精彩吧！在這兒，我要告訴大家一個(gè)好消息：5月31日，學(xué)校將會(huì )舉行慶祝六一的活動(dòng)！
b:最后。讓李恩哲同學(xué)來(lái)發(fā)表它的看法！
a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
a:：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
b:：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活 ，多么快樂(lè )的“六一”
a:：洋溢著(zhù)幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
b:：再有幾十天，我們將離開(kāi)母校，走上高年級的學(xué)校繼續學(xué)習。
a：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
b：出母校我們是鮮艷的花朵，
a：今天我們相聚在這里，
b：明天我們共建偉大的祖國。
a：放飛我們的希望吧，我們堅信——
齊：明天更美好！ 再見(jiàn)！
2022年六一兒童節主題班會(huì )3
一、時(shí)間：6月1日
二、地點(diǎn)：三年一班教室
三、班會(huì )主題：快樂(lè )智多星
四、班會(huì )背景：
今天就是六一兒童節了，希望借此機會(huì )跟同學(xué)們一起提前慶祝六一兒童節
五、班會(huì )目的
1.慶祝六一兒童節
2.讓學(xué)生從游戲中獲得更多的有關(guān)中國傳統字謎的知識。增加他們的知識量。
六、班會(huì )準備
1. 謎語(yǔ)，歇后語(yǔ)，數十條
2. 兩個(gè)小紙盒，一個(gè)盒子“博”，另一個(gè)盒子叫“精”
3、帶棍子的牌子abcdef號
七、 班會(huì )過(guò)程
1.主持人致詞
甲：同學(xué)們，明天就是六一兒童節咯!大家想不想得到小禮物然后快快樂(lè )樂(lè )甜甜蜜蜜地過(guò)六一呀?
乙：今天我給大家帶來(lái)了很多有趣的歇后語(yǔ)和謎語(yǔ)作為精神食量哦!
甲：婉清，只有精神食量嗎?那我的肚子還是會(huì )餓的哦。
乙：就知道吃!當然，我還為大家準備了一些甜甜的糖果。
甲：那是不是所有人都可以吃呀!我先要一顆。
乙：不可以!!只有回答對問(wèn)題的智多星才能夠得到這些糖果的!你想吃那你就要回答我的問(wèn)題。
甲：那好吧!聰明的同學(xué)們，我們大家一起來(lái)爭當智多星，爭奪糖果，好不好?
乙：那好!請大家分成六小組，每組還要選出一名“代言人”。
(分組，選代言人)
甲：這位代言人很重要的哦!他要腦筋轉得快，手也要快的!
乙：請各位代言人到講臺來(lái)!現在請你們每人抽一塊發(fā)言牌子。一會(huì )進(jìn)行搶答時(shí)，我們會(huì )只看你們這幾個(gè)代言人的舉牌子的快慢來(lái)決定誰(shuí)來(lái)回答問(wèn)題。其他同學(xué)舉手的不算的哦~~~
甲：同學(xué)們知道自己的組別了嗎?好，現在就要認真聽(tīng)好游戲規則咯!
乙：本次活動(dòng)名字是“快樂(lè )智多星”。游戲環(huán)節分為“我抽題，我來(lái)猜”必答題部分和“爭當智多星”搶答題部分。
甲：必答題，第一題是經(jīng)典字謎，第二道第三道是博箱里的簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)和歇后語(yǔ)。必須由本組隊員的代言人來(lái)抽取并要求本隊隊員回答。限時(shí)一分鐘。答對的，加十分，答錯了不扣分�；卮疱e誤的題目，只會(huì )在必答題環(huán)節結束后才會(huì )公布正確答案，和相關(guān)解法。
乙：搶答題的規則一會(huì )兒再說(shuō)�，F在讓我們先進(jìn)行“我抽題，我來(lái)猜”環(huán)節。
齊：你們是智多星嗎?
乙：現在請a組代言人上來(lái)抽題目。請念出你們的題目。
《計時(shí)，將題目寫(xiě)到黑板上》
甲：回答正確(不對!)
(主持人：時(shí)間到。請你們再好好想想。)
甲：請b組代言人上來(lái)�！�
以此類(lèi)推!
必答題一：
若要成功須出力————工
放棄錯誤求生存————旌
天下四方成一統————奮
國內空前團結————寶
領(lǐng)獎臺————凸
說(shuō)話(huà)有禮貌————警
甲：第一個(gè)環(huán)節大家的得分是…………
乙：浩明，看來(lái)我們的'智多星遇到點(diǎn)麻煩咯!智多星，你們想不想知道那些答案啊?
清解說(shuō)。
甲：現在我們進(jìn)入第二次抽題。有請a組代言人………………
(必答題第二三道：隨機從博箱子里抽取，一抽取讀完題目后就必須回答!)
甲：第二環(huán)節各組的得分是…………
現在我們進(jìn)入第三次抽題。有請a組代言人………………
甲：第三環(huán)節各組的得分是…………
甲：人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折時(shí)在所難免的啦!希望智多星們再接再礪，繼續勇敢地去闖第二關(guān)，“爭當智多星”
乙：下面請大家聽(tīng)清楚游戲規則。搶答題，當支持人讀完題目后，說(shuō)：開(kāi)始!各組的代言人才可以舉牌子。我們只憑牌子來(lái)決定提前舉牌的取消這次搶答的機會(huì )。搶答，回答正確的按題目設定加相應的分數。答錯的就扣相應的分數�！安焙凶拥幕卮鹫_加3分，錯誤的扣2分
“精”盒子的題目搶答時(shí)，回答正確加6分，錯誤的扣3分。{這類(lèi)題目會(huì )講解答案的}
浩明抽取題目，婉清讀或寫(xiě)出題目。浩明喊開(kāi)始�？磁谱�
婉清計分。
最后統計分數……
甲：今天我們的五顆星的智多星是x小組!，四顆星的是……，三顆星的是……
五顆星的智多星將獲得可樂(lè )奶糖作為獎勵。其他的智多星也有糖果哦!
齊：同學(xué)們祝愿大家六一兒童節快樂(lè )!大家在平時(shí)也要爭當智多星哦!快樂(lè )智多星就是你們!
2022年六一兒童節主題班會(huì )4
一、 活動(dòng)項目
1、猜謎語(yǔ)
2、繞口令
3、吹蠟燭
4、摸鹿鼻子
5、打保齡球
6、盲人擊鼓
7、釣魚(yú)
8、挾乒乓球
9、套圈
10、飛鏢
11、搶說(shuō)運動(dòng)項目
12、運用爆破音吹蠟燭
13、妙接對聯(lián)或歇后語(yǔ)
14、彈球
15、比比誰(shuí)的眼力
16、快樂(lè )呼拉圈
17、比比誰(shuí)的運氣好
18、掌上明珠。
二、 項目規則
1、猜謎語(yǔ)：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令：抽號進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
7、釣魚(yú)：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類(lèi)推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎券一張，套中四個(gè)者，獲獎券二張，套中五個(gè)者，獲獎券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一張。
11、搶說(shuō)運動(dòng)項目：主持人準備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運動(dòng)項目名稱(chēng)(如滑冰)，另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運動(dòng)項目名稱(chēng)。在一分鐘內，誰(shuí)說(shuō)出的運動(dòng)項目多，誰(shuí)即得獎劵。
12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話(huà)中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì )怎么做?”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。
13、妙接對聯(lián)或歇后語(yǔ)：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來(lái)接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他人不得提示。
14、彈球：主持人準備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內，參賽者即得獎劵。
15、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會(huì )。
16、快樂(lè )呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會(huì )。
17、比比誰(shuí)的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的`珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒(méi)有中獎
18、掌上明珠：主持人要準備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著(zhù)桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時(shí)間內繞一圈。
三、活動(dòng)時(shí)間安排
6月1日下午12：10——15：20
1、12：20 各班級及活動(dòng)點(diǎn)開(kāi)始做好準備，班主任老師到位。
2、13：10 廣播里紀律教育，宣傳游園活動(dòng)開(kāi)始。
3、13：15 學(xué)生開(kāi)始游園。
4、15：20 游園活動(dòng)結束，各班開(kāi)始整理教室，不得提早放學(xué)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
各班教室、操場(chǎng)
五、活動(dòng)注意事項
1、分兩段舉行進(jìn)行，學(xué)生在本組所在的活動(dòng)區域內，自由選擇感興趣的活動(dòng)項目，不得跨組參加活動(dòng)。一人最多可以參加10項。(1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。)
2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項目時(shí)要求排隊，不得亂起哄，聽(tīng)從指揮，遵守紀律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個(gè)節目只準參與一次。不遵守規則的學(xué)生組織班級有權對其扣分。
3、各班主任到班組織活動(dòng)，并負責好本班的活動(dòng)紀律，對不守紀律的學(xué)生，可以對其嚴肅批評并扣隊分數，直至拒絕該學(xué)生參加。
4、學(xué)生游園時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物�；顒�(dòng)結束后，由四項競賽檢查小組的人員進(jìn)行檢查。
5、按照學(xué)生最后得分，分成三個(gè)獎次(80以上，60~80，60分以下)，學(xué)生活動(dòng)中所獲獎品，當場(chǎng)發(fā)掉。
2022年六一兒童節主題班會(huì )5
教學(xué)目標：
1認知目標：讓學(xué)生認識到父母是自己人生最初的榜樣，教會(huì )了自己做事和做人，在生活細節中明白父母行為的教育意義。
2. 情感目標：通過(guò)活動(dòng)體驗激發(fā)學(xué)生情感升華 ，使他們在潛移默化中受到陶冶，感受父母的愛(ài)，感恩父母。
3. 行為目標：引導學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)回報父母，懂得從身邊的小事做起，養成良好的行為習慣和美好品德，做新時(shí)代的好少年。
活動(dòng)形式：
唱歌曲、小組討論、小組比賽、講故事等形式。
活動(dòng)準備：
2、學(xué)生準備：衣服、筆;
3、每小組至少邀請一名家長(cháng)參加。
活動(dòng)過(guò)程：
播放音樂(lè )、情境導入
1、師：老師最近看了一個(gè)電視節目，特別喜歡，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)節目的主題曲好嗎?會(huì )唱的小朋友可以跟著(zhù)唱哦。師播放《爸爸去哪兒》MV，學(xué)生欣賞或跟唱最新小學(xué)六一兒童節主題班會(huì )教案最新小學(xué)六一兒童節主題班會(huì )教案。
2、師：老師看到每個(gè)孩子都唱得很開(kāi)心，看來(lái)你們也喜歡。你喜歡節目里的誰(shuí)?抽生回答(Cindy、Kimi、石頭、天天 )。師繼續引導：老師也喜歡他們，因為老師看到小朋友們和爸爸在一起在節目中學(xué)會(huì )了很多東西，在逐漸成長(cháng)。今天我們就一起來(lái)談?wù)?父母教會(huì )我 這個(gè)話(huà)題，師出示班會(huì )主題最新小學(xué)六一兒童節主題班會(huì )教案文章
初步感知父母教會(huì )我做事
1、師：孩子們，老師也是媽媽?zhuān)@是我和我的孩子在一起時(shí)的照片，你們看我教會(huì )孩子做什么呢。出示教孩子吃飯、走路 的生活照，學(xué)生觀(guān)看。
2、師：你和父母在一起的時(shí)候，他們教會(huì )你做些什么呢?
3、學(xué)生思考并分組交流討論，家長(cháng)參與，師巡視，參與小組討論。
4、小組代表發(fā)言，師評價(jià)、鼓勵
隨機出示班上孩子和父母在家里的生活照片最新小學(xué)六一兒童節主題班會(huì )教案教學(xué)反思。
5、過(guò)渡：孩子們都說(shuō)自己學(xué)會(huì )了做家務(wù)事，那你們會(huì )不會(huì )疊衣服，水平到底怎樣呢?我們來(lái)進(jìn)行 疊衣比賽 。
6、師講比賽規則，學(xué)生做準備，請兩位家長(cháng)做裁判。
7、學(xué)生開(kāi)始進(jìn)行比賽活動(dòng)，其余孩子在座位觀(guān)看、助威。
8、師宣布比賽的結果，給予小組獎勵。
9、師做一個(gè)現場(chǎng)采訪(fǎng)，采訪(fǎng)得獎的選手：你為什么疊的又快又好?是誰(shuí)教會(huì )的?想對媽媽說(shuō)什么?
10、活動(dòng)小結： 從小，父母教會(huì )了你吃飯、走路、穿衣 如今，你們更能干了，會(huì )掃地、洗碗、整理房間 學(xué)會(huì )了自己的事情自己做。
深入認識父母教會(huì ) 我 做人
1、師：想一想，你的爸爸媽媽除了教會(huì )你們做事情，還教會(huì )你什么呢?你和父母之間有沒(méi)有一件讓你印象特別深刻、感動(dòng)的事呢?今天，就有幾位同學(xué)為大家帶來(lái)了自己與父母之間的小故事，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
2、幾個(gè)學(xué)生依次上臺講故事(背景音樂(lè )：寫(xiě)給海洋)，其余學(xué)生認真聽(tīng)。
3、師：剛才幾個(gè)孩子的故事特別感染我，下面的孩子也聽(tīng)得特別認真、專(zhuān)注，老師看出來(lái)你們也受到感染了。當然，還有很多孩子有這樣的故事，接下來(lái)，請孩子們與你小組的同伴分享你與父母之間的`小故事。
4、學(xué)生分小組講故事，家長(cháng)參與，師巡視。
5、再請兩個(gè)孩子講故事，進(jìn)行鼓勵最新小學(xué)六一兒童節主題班會(huì )教案最新小學(xué)六一兒童節主題班會(huì )教案。
6、師：孩子們講得真不錯，老師看出你們在父母的教育下漸漸長(cháng)大了，懂事了，明白了很多做人的道理。老師也給你們帶來(lái)了兩個(gè)名人故事，想聽(tīng)嗎?
7、師配樂(lè )講《岳母刺字》的故事(背景音樂(lè )：精忠報國伴奏)。
8、學(xué)生聽(tīng)后發(fā)言說(shuō)說(shuō)岳飛的母親教育了孩子什么，師引導理解(愛(ài)國)。
9、師配樂(lè )簡(jiǎn)介孟子的成就(背景音樂(lè )：游子吟伴奏)，可是，你們知道孟子小時(shí)候很貪玩嗎?播放《孟母斷織教子》的動(dòng)畫(huà)，學(xué)生觀(guān)看最新小學(xué)六一兒童節主題班會(huì )教案文章
10、學(xué)生聽(tīng)后發(fā)言說(shuō)說(shuō)孟母教育了孟子什么，師引導理解(學(xué)習要持之以恒)。
11、師：有時(shí)父母對我們的教育不僅是通過(guò)語(yǔ)言，還是行動(dòng)。播放 給媽媽洗腳的廣告 ，學(xué)生觀(guān)看。
12、師：看了這個(gè)視頻以后，你有什么感受?學(xué)生發(fā)言，師引導學(xué)生理解(孝心、愛(ài)心、感恩之心)
13、活動(dòng)小結：從父母那里，我知道了勤勞與節儉;從父母那里，我學(xué)會(huì )了寬容與理解;從父母那里，我明白了堅強與自信;從父母那里，我懂得了努力的意義 父母身上的良好習慣和美好品質(zhì)教育了我們，從父母那里，我們學(xué)會(huì )了如何生活，如何做人，我們要常懷感恩之心最新小學(xué)六一兒童節主題班會(huì )教案教學(xué)反思。
升華情感、行為指導
1、師：孩子們，你們想對爸爸媽媽說(shuō)什么呢?請拿出卡片，把你想對父母說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在卡片上，把你的 感恩卡 送給你的爸爸媽媽。
2、學(xué)生寫(xiě)卡片(背景音樂(lè )：謝謝你)。
3、師采訪(fǎng)幾個(gè)孩子想對父母說(shuō)的話(huà)，學(xué)生念出來(lái)。
4、師：你打算用什么實(shí)際行動(dòng)報答父母呢?
5、學(xué)生發(fā)言，師引導。
6、全體起立，師播放《弟子規》卡通視頻，學(xué)生表演讀。
孩子們，我們今天的班會(huì )活動(dòng)到此結束，老師希望你們能從小事做起，感恩父母，聽(tīng)從父母的教導，做新時(shí)代的好少年!
2022年六一兒童節主題班會(huì )6
一、活動(dòng)時(shí)間
5月28日——6月3日
二、促銷(xiāo)活動(dòng)內容
超市根據自身的促銷(xiāo)成本控制，在下列活動(dòng)中選擇一個(gè)或多個(gè)方案進(jìn)行借鑒實(shí)施。
活動(dòng)一：六一節買(mǎi)六送一
在超市中選擇一批商品進(jìn)行買(mǎi)六送一活動(dòng)，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實(shí)行買(mǎi)六件送一件的促銷(xiāo)活動(dòng)。由于促銷(xiāo)成本為1/7，即讓利14%，因此本活動(dòng)需要廠(chǎng)家支持。
活動(dòng)二：迎六一特價(jià)商品
學(xué)習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價(jià)銷(xiāo)售;
活動(dòng)三：滿(mǎn)200送兒童優(yōu)兒童節期間(6月1日-6月3日)在超市入口處舉行五子棋比賽，參和者有小禮品，得勝者有獎品。
三、注意事項
1、為了表示超市對兒童節的`支持，促銷(xiāo)活動(dòng)中要選幾個(gè)兒童喜歡的品牌進(jìn)行一定力度的降價(jià)，以吸引人氣;
2、送水壺后，必須在小票上做記號;此活動(dòng)中的水壺可和廠(chǎng)商聯(lián)合，由廠(chǎng)商來(lái)提供一部分活動(dòng)經(jīng)費;
3、公關(guān)活動(dòng)中參加對象為0—14歲的兒童，第一個(gè)活動(dòng)中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等;寫(xiě)的字，可規定為貴超市的名稱(chēng)或有關(guān)六一兒童節等內容，也可以自由確定。
兒童節期間(6月1日-6月3日)在超市入口處舉行五子棋比賽，參和者有小禮品，得勝者有獎品。
2022年六一兒童節主題班會(huì )7
一、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境
2、準備活動(dòng)獎品和禮品。
3、每小組準備小節目，進(jìn)行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個(gè)人等獎項。
4、做好課件，4個(gè)小球，4個(gè)繩子。
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
三、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)一：表彰優(yōu)秀生
男：彈去五月的`風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
女：聽(tīng)，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋
男：六月，是童年的搖籃;
女：六月，是童年的夢(mèng)鄉
男：六月，有童年的沃土;
女：六月，有童年的太陽(yáng)
男：五年級慶�！傲弧眹H兒童節主題班會(huì )(合)現在開(kāi)始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布20xx學(xué)年度班優(yōu)秀個(gè)人名單。
活動(dòng)二：我們是光榮的少先隊員
女：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望
男：聽(tīng)，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想
(請欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》)
游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個(gè)代表，看誰(shuí)戴得最快最好)
活動(dòng)三：才藝大比拼
男：讓我們用心靈的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
活動(dòng)：才藝大比拼(以小組為單位，進(jìn)行才藝展示，全體學(xué)生舉手打分)
活動(dòng)四：感恩——回報——練就好體魄
男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
女：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望
男：感謝生命，讓我們有跳動(dòng)的靈魂;
女：感謝陽(yáng)光，讓我們有溫暖的擁抱;
合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂(lè );
男：讓我們一起說(shuō)一聲：(合)謝謝
運動(dòng)游戲：
(1)運球比賽：(二人夾球跑)
(2)團結向前：(二人綁腿跑)
(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽
活動(dòng)五：雛鷹展翅飛
男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心
女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)和情
男：同學(xué)們，伙伴們
女：讓我們唱起生日歌
男：慶祝我們共同的節日——(合)六一國際兒童節
音樂(lè )聲起(生日歌)
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽(tīng)，中國少年跨世紀的進(jìn)行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國的未來(lái)
合：讓我們，去迎接新世紀的曙光!
男：五年級慶�！傲弧眹H兒童節主題班會(huì )(合)到此結束
四、注意事項：
1、講安全：服從負責同學(xué)或者老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。
4、講紀律：統一著(zhù)裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
2022年六一兒童節主題班會(huì )8
一、活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養能力，展現才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的六一國際兒童節。我校將精心安排慶六一文藝匯演活動(dòng)。
二、時(shí)間安排：
20__年5月31日
三、活動(dòng)主題：
一個(gè)也不能少
為了讓孩子們過(guò)一個(gè)更快樂(lè )的六一兒童節，我們本次的'活動(dòng)主題是一個(gè)也不能少，每個(gè)班兩個(gè)節目，其中一個(gè)節目必須是集體節目，所有的孩子都參加，讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節日里，都能收獲一份快樂(lè )!一份勇敢!一份自信!
四、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每個(gè)單位出2個(gè)節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時(shí)間進(jìn)行指導與訓練。
2、為了保證節目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節目?jì)热�、參演人數及服裝、道具、音樂(lè )上報__老師處，以便學(xué)校統一安排。
五、節目要求及節目推薦：
1、本次節目?jì)热菀苑从沉粌和潥g樂(lè )為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè )、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排。
3、每個(gè)節目要體現精、新，每個(gè)節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)4分鐘。
六、各工作內容、注意事項及負責人安排如下：
1、后勤：邀請村民幫忙負責會(huì )場(chǎng)、校園、校門(mén)口安全工作。負責人：__。
2、評委：每班選兩名家長(cháng)當評委，于5月27日聯(lián)系好，并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開(kāi)家長(cháng)評委會(huì )議。負責人：__
3、收尾：5月31日晚上結束后，將場(chǎng)地清理好。負責人：馬利娜。
4、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長(cháng)到舞臺照相。負責人：__。
5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜;書(shū)畫(huà)用品：黃景寬;其他活動(dòng)用品采購：__
6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長(cháng)、家長(cháng)評委。負責人：__
七、活動(dòng)流程：
本次活動(dòng)共分為兩部分：
5月31日下午4：30，進(jìn)行書(shū)法、繪畫(huà)、折紙、硬筆書(shū)法、簡(jiǎn)筆畫(huà)展覽，屆時(shí)將邀請本鎮書(shū)法名家到校指導。
5月31日晚上7：30，進(jìn)行文藝匯演。
(后附節目單)
八、文藝匯演評分標準及評分規則：
1、每項起評分8.0分，滿(mǎn)分10分，小數點(diǎn)后保留一位小數。
2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿(mǎn)分，保留兩位小數，四舍五入，前三個(gè)節目演出完后，再給分。)
1、評獎分低年級組(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進(jìn)行綜合評獎。
2、現場(chǎng)打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。
九、非班主任工作人員安排：非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負責學(xué)生更換衣服。
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【活動(dòng)目標】： 通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓大家過(guò)好最后一個(gè)兒童節，使我們孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
【準備】
1、寫(xiě)富有歡慶氣氛的板書(shū)
2、準備活動(dòng)獎品和禮品。
3、安排學(xué)生準備小節目，進(jìn)行才藝表演，評出最佳獎項。
4、做好課件。
【活 動(dòng) 過(guò) 程】
一，教師介紹六一兒童節相關(guān)知識
1、六一國際兒童節
2、六一國際兒童節的由來(lái)
3、各國兒童節習俗
4、教師對兒童的祝福語(yǔ)
二、才藝展示——歡慶六一，現在開(kāi)始
1、小主持人開(kāi)場(chǎng)白
主持人1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光
主持人2：聽(tīng)，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋
主持人1：六月，是童年的搖籃；
主持人2：六月，是童年的'夢(mèng)鄉
主持人1：六月，有童年的沃土；
主持人2：六月，有童年的太陽(yáng)
主持人1今天，當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)
主持人2：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
主持人1：這是多么歡樂(lè )的一天��！
主持人2：這是多么幸福的一天��！
合： 今天，三年級二班的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝愿大家能夠共度一個(gè)愉快的“六一”。
歡慶六一文娛表演現在開(kāi)始
主持人1：聽(tīng)那音樂(lè )響起來(lái)
主持人2：看那舞蹈跳起來(lái)
主持人1：我們幸福都在歡快的的節奏里
主持人2：我們快樂(lè )都在跳舞的人群里
合。下面請欣賞由，，，帶來(lái)的舞蹈表演
第1．：舞蹈表演《歡樂(lè )的跳吧》
主持人1：六月，是我們的花季；
主持人2：六月，讓我們的明天更燦爛 ；
主持人1：六月，帶給了我們金色的童年 ；
主持人2：請欣賞詩(shī)朗誦“六一的歌”
第2．：朗誦表演《六一的歌》
第3．
主持人串詞
第3．：老師準備節目
主持人甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
主持人乙：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望
主持人甲：感謝生命，讓跳動(dòng)的靈魂；
主持人乙：感謝陽(yáng)光，讓我們有溫暖的擁抱；
合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂(lè )有開(kāi)心，有難過(guò)有不開(kāi)心有最開(kāi)心
下面請欣賞
第4．：手語(yǔ)操《感恩的心》
三、游戲環(huán)節
1，猜謎語(yǔ)
2、擊鼓傳花
3、搶凳子
四，展望未來(lái)，說(shuō)出你的心愿
五、結束語(yǔ)
主持人甲：看，雛鷹正在展翅飛翔
主持人乙：聽(tīng)，中國少年跨世紀的進(jìn)行曲正在奏響
主持人甲：我們是明天的雄鷹
主持人乙：我們是祖國的未來(lái)
合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！
合：三二班慶�！傲弧眹H兒童節主題班會(huì )到此結束！感謝大家的支持！謝謝大家！
春也是如此，在青春的季節，我們是充滿(mǎn)激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！
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溫暖的陽(yáng)光伴著(zhù)六月的和風(fēng)，輕灑在初一(1)班的講臺上。每個(gè)人都顯得肅穆而莊嚴——今天，我們將迎來(lái)人生中的最后一個(gè)“六一”兒童節。
兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如電影般放映在眼前：那操場(chǎng)上的滴滴汗水，那放學(xué)路的歡聲笑語(yǔ)，那日記中的縷縷文韻……都將化成我們成長(cháng)路上一個(gè)深深的腳印，永遠地保留在那記憶的最深處。
樹(shù)上的鳥(niǎo)兒歡快的唱著(zhù)，我們“難忘童年”的主題班會(huì )在同學(xué)們溫馨的笑臉中開(kāi)始。主持人一聲聲溫暖的詞語(yǔ)，同學(xué)們一陣陣激情的朗誦，帶我們又追憶起童年美好的時(shí)光。
“有人說(shuō)，童年是詩(shī)，字里行間滲透著(zhù)芭比娃娃的夢(mèng)想，和賣(mài)火柴的小女孩的愿望……”我們曾經(jīng)擁有過(guò)，曾經(jīng)快樂(lè )過(guò)，我們是一群朝氣蓬勃的孩子，是祖國未來(lái)的花朵!如今，我們將走向成熟，走向一個(gè)美好的階段——那就是青春。青春的舞臺就要舞出青春的夢(mèng)。
在才藝表演中，我們更是充分地體會(huì )了童年的夢(mèng)想，青春的腳步。一把琵琶，演繹了童年“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)”的純真，描繪了青春“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”的成長(cháng)。一支提琴，奏出了菊花凋落的凄美，奏出了年少終有時(shí)，更奏出了我們要珍惜時(shí)間，獨善其身，綻放生命最美的花朵。一曲相聲，繪出了我們童年的歡聲笑語(yǔ)，一個(gè)小品，更是反映出了我們作為一名中學(xué)生的責任!是的`，我們長(cháng)大了，我們不僅僅需要一個(gè)良好的學(xué)習成績(jì)，我們還需要一個(gè)對社會(huì )的責任!“愛(ài)心午餐”的情景劇，讓我們既感動(dòng)又高興。我們感動(dòng)的是同學(xué)們的善良，真誠與那份永不動(dòng)搖地堅持。我們高興的是世界上總有那么多愛(ài)心人士來(lái)幫助有困難的人。同樣，作為一名中學(xué)生，我們不能只為自己著(zhù)想，我們要用一顆真摯的心去對待別人，幫助別人。
在一整節班會(huì )上，同學(xué)們感受到作為一名中學(xué)生需要承擔的責任以及應該學(xué)習并擁有的良好品質(zhì)。我們見(jiàn)證了在童年時(shí)期的努力和奮斗。班會(huì )的最后，我們噙著(zhù)熱淚，全班合唱了《童年》，在悠揚的歌聲中，我們唱出了我們的感動(dòng)，唱出了我們的努力，唱出了我們的成長(cháng)。手持黑色的油性筆，像是捧著(zhù)一件珍貴的寶物，我們在“難忘童年”的題板上鄭重地簽下了自己的名字——為我們金色的童年畫(huà)上一個(gè)完美的句號，為我們火紅的青春拉開(kāi)一個(gè)完美的序幕。
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今年的“六一”恰逢星期天，這個(gè)周末學(xué)校當然不能沒(méi)有動(dòng)靜。學(xué)校有一臺大型匯演，小演員陣容強，演出水平高，但是每班級只邀請五名學(xué)生與家長(cháng)觀(guān)看。班級里還得另外搞點(diǎn)兒什么活動(dòng)才行。
上午，就有幾個(gè)孩子問(wèn)聯(lián)歡的事情，我說(shuō)下午再說(shuō)；下午，激動(dòng)的孩子更多了。我想，簡(jiǎn)單地唱唱跳跳、玩玩鬧鬧也沒(méi)有什么意思，咱得給孩子有點(diǎn)兒特別的印象。我的方案是開(kāi)一次主題班會(huì )。班會(huì )分為三個(gè)板塊：一是“我給自己加紅星”，二是“我給朋友寫(xiě)封信”，三是“我請他人提建議”。
今天下午已經(jīng)進(jìn)行了第一板塊，感覺(jué)效果不錯。
一上課，我指著(zhù)墻上的紅星榜說(shuō)：”“同學(xué)們來(lái)回走過(guò)這里，總忘不了看它一眼，或者嘆嘆氣走了，或者恨恨地捶打兩下。我知道大家的心思，你盼望著(zhù)上面閃閃發(fā)亮的紅星多一些呢。你可能為班級做了很多貢獻，可由于班長(cháng)和老師的疏忽，紅星沒(méi)有及時(shí)的亮起來(lái)；你可能還不夠優(yōu)秀，正暗暗下決心呢�！蔽邑Q起自己改作業(yè)的紅筆對大家說(shuō)，“現在，老師將把紅筆送到每個(gè)孩子的手中，我們來(lái)做個(gè)游戲，給自己加上紅星，想加多少顆就加多少顆�！焙⒆觽兡莻�(gè)樂(lè )呀，真是沒(méi)法說(shuō)。個(gè)個(gè)小臉上帶著(zhù)笑，又興奮又激動(dòng)，或者有幾分疑惑：咱幾曾有過(guò)這樣的'好事？老沈葫蘆里賣(mài)的什么藥呀？我接著(zhù)解釋道：“這是一個(gè)嚴肅的游戲。你上來(lái)加過(guò)紅星之后，得向我解釋那些紅星的意義。其實(shí)就是找到自信，規劃自己的下一階段學(xué)習生活。你能夠想出自己有多么優(yōu)秀，你也許就能做到那么優(yōu)秀。不怕做不到，就怕不敢想��！不只是學(xué)習上，得考慮德智體美全面發(fā)展喲！”
孩子們一個(gè)個(gè)從我手中接過(guò)紅筆，或急或緩地在紅星榜上涂畫(huà)了起來(lái)。涂最多的是小s，他一口氣涂了16顆，樂(lè )滋滋地沖大家傻笑。他平時(shí)太活躍了，時(shí)常沒(méi)規矩，不知被批評了多少次，但愿紅星能夠喚醒他的自尊心和上進(jìn)心。小j上次考了第二名，上來(lái)只加了兩顆星。坐第一排的小周低聲嘀咕：“學(xué)習這樣好的怎么才加兩顆呀！”看來(lái)是謙虛啊。小春上來(lái)了。他接過(guò)我的筆，卻沒(méi)有用，而是用自己寫(xiě)作業(yè)的藍筆畫(huà)了顆星（那是不良表現的標志），我拍拍他的肩膀，鼓勵他自信些。他又加了一個(gè)紅星。這孩子，最近有些散漫，作業(yè)都叫我認不得，上午剛被批評，看來(lái)說(shuō)重了。班長(cháng)上來(lái)了，她剛畫(huà)完，前排的小羅就鼓起掌�！澳銈兒脛堇�！再來(lái)一次，也為先前上臺的同學(xué)鼓掌！”我忍不住笑斥道。在大家的目光中，膽小的丹丹和琪琪也笑瞇瞇地上來(lái)了，果斷的在在自己的名字后面涂畫(huà)起來(lái)。昨天寫(xiě)五月反思，她們都提到了自己的缺點(diǎn)——膽小，上午的課堂上，我欣喜地看到她們舉手發(fā)言了！她們的心中一定是為自己的進(jìn)步而高興吧。
紅星畫(huà)完了，接下來(lái)該是我老沈收賬了。見(jiàn)他們個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，我也不好逼債，索性朝窗外閑望望。不大一會(huì )，我的講臺上就堆好了本子。
我布置了第二板塊和第三板塊的任務(wù)，還是讓他們聯(lián)歡一會(huì )（節目是早有準備的）。說(shuō)了聲“六一”快樂(lè )，送走了六月的小主人，趕緊回辦公室閱讀那一篇篇自我畫(huà)像圖。不知不覺(jué)的，半個(gè)多個(gè)小時(shí)過(guò)去了，后走的h老師見(jiàn)我沒(méi)有回家的意思，感到奇怪：“老沈喜滋滋地干啥呢？”“我呀，分享孩子們成長(cháng)的快樂(lè )呢！”“你們語(yǔ)文老師真幸福！”h不無(wú)羨慕地說(shuō)。
2022年六一兒童節主題班會(huì )12
一、活動(dòng)
慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性飛揚，潛能的，在的中體驗、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)
幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動(dòng)
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境
2、活動(dòng)獎品和禮品。
3、每小節目，才藝大比拼，評出最佳，最佳個(gè)人等獎項。
4、言小頻道，4個(gè)小球，4個(gè)繩子
三、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)一：表彰優(yōu)秀生
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
女：聽(tīng)，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋
男：六月，是童年的搖籃；
女：六月，是童年的夢(mèng)鄉
男：六月，有童年的沃土；
女：六月，有童年的太陽(yáng)
男：五年級慶�！傲弧眹H兒童節主題班會(huì )（合）現在開(kāi)始，，
以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布20xx學(xué)年度班優(yōu)秀個(gè)人名單。
活動(dòng)二：
是光榮的少先隊員
女：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，心里就埋藏下了愿望
男：聽(tīng)，嘹亮的'隊歌，唱出了崇高的理想 （請欣賞歌表演《是共產(chǎn)主義接班人》）游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽（一組選派代表，看誰(shuí)戴得最快最好）
活動(dòng)三：才藝大比拼
男：讓
用心靈的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
活動(dòng)：才藝大比拼（以為，才藝展示，全體學(xué)生舉手打分）
活動(dòng)四：感恩——回報——練就好體魄
男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
女：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望
男：感謝生命，讓有跳動(dòng)的靈魂；
女：感謝陽(yáng)光，讓有溫暖的擁抱；
合：感謝生活，讓有喜怒哀樂(lè )；
男：讓一起說(shuō)一聲：（合）謝謝
運動(dòng)游戲：
�。�1）運球比賽：（二人夾球跑）
�。�2）團結向前：（二人綁腿跑）
�。�3）1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽
活動(dòng)五： 雛鷹展翅飛
男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心
女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)和情
男：同學(xué)們，伙伴們
女：讓唱起生日歌
男：慶祝的節日——（合）六一國際兒童節音樂(lè )聲起（生日歌）
男 ：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽(tīng)，少年跨世紀的曲正在奏響
男：是明天的雄鷹
女：是祖國的未來(lái)
合：讓?zhuān)ビ有率兰o的曙光！
男：五年級慶�！傲弧眹H兒童節主題班會(huì )（合）到此結束
四、注意：
1、講安全：服從同學(xué)或者老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能收拾身邊垃圾。
4、講紀律：著(zhù)裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守規定，有事向班主任請假
2022年六一兒童節主題班會(huì )13
一。a：敬愛(ài)的老師們， b：親愛(ài)的同學(xué)們，
a：童年是快樂(lè )的兒歌， b：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽(yáng)， b：童年是無(wú)畏的拼搏！ a：在盼望中，我們的節日終于來(lái)了！ b：在期待中，節日的號角吹響了！
a：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！ b：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！
a：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧， b：讓我們盡情—— 齊：放飛我們最美好的希望！ a：首先，請大家聽(tīng) 一段六一節介紹. b：朋友們，多有趣的活動(dòng)��！是誰(shuí)培養了我們？ a: 是我們的老師！ b: 多么有意義的“六一”呀！是誰(shuí)教育了我們？ a: 是我們的老師！ b: 是��！幾年的生活，幾年的愛(ài)，我們更多地感受到了老師的無(wú)私奉獻。我們即將畢業(yè)，這兒將成為我們的母校。 a: 我們又是怎樣深深地愛(ài)著(zhù)母校的老師的呢？ b:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長(cháng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。 a: 我們永遠不會(huì )忘記母校老師對我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 b：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗 a：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望 b：感謝您，敬愛(ài)的老師 a：感謝您，親愛(ài)的.園丁
b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
a：讓我們說(shuō)一聲：（合）老師，謝謝您！
全場(chǎng)：老師，謝謝您！
二。b: 你們看：六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：
a:：六一，不僅是我們兒童快樂(lè )的節日，而且是一道特殊的應用題：
b:：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計算，才能讓正確的答案出現神奇。
a:：“六一”每一年過(guò)去的，都應當成為昨日的捷報：
b:：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應當成為 今日的課表。
a:：“六一”��！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，
新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——
合：你的每一年，也記載著(zhù)我們鎮小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng )新、向上
a:：現在，要出些難題考考大家！
b:第一題，
a:親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話(huà)般的“六一”緊摟在身邊。
b：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。
a： 感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話(huà)般的時(shí)光。
b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂(lè )歡度自己的幸福童年。
b：請聽(tīng)詩(shī)朗誦
a: 怎么樣？同學(xué)們的表演精彩吧！在這兒，我要告訴大家一個(gè)好消息：5月31日，學(xué)校將會(huì )舉行慶祝六一的活動(dòng)！
b:最后。讓李恩哲同學(xué)來(lái)發(fā)表它的看法！
a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
a:：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
b:：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活 ，多么快樂(lè )的“六一”
a:：洋溢著(zhù)幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
b:：再有幾十天，我們將離開(kāi)母校，走上高年級的學(xué)校繼續學(xué)習。
a：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
b：出母校我們是鮮艷的花朵，
a：今天我們相聚在這里，
b：明天我們共建偉大的祖國。
a：放飛我們的希望吧，我們堅信——
齊：明天更美好！ 再見(jiàn)！
三。慶�！傲弧眹H兒童節 文體展演主持詞
�。校┬▲B(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
�。ㄅ┗▋恒逶≈�(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
�。校r紅的隊旗迎風(fēng)飄揚，嘹亮的鼓號響徹**廣場(chǎng)，
�。ㄅ┪覀冊谶@里歡慶自己的節日，
�。校┰谶@特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激，
�。ㄅ└兄x園丁們的辛勤培育，
感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
�。校┦悄鷤冑x予我們搏擊長(cháng)空的力量，
是您們給予我們戰勝困難的勇氣。
�。ㄅ┪覀兇砣� 少年兒童來(lái)向您們匯報，
�。校┪覀冋趭^發(fā)、努力，
�。ㄅ┙ㄔO大而強、富而美的**，我們有能力把重擔挑起。
�。校┦◆�**市慶�！傲弧眹H兒童節文體展演
�。ê希┈F在開(kāi)始！
�。ㄅ┲袊蛉澜珞w育健兒發(fā)出邀請，
�。校┡e辦奧運，是十二億華夏兒女共同的心聲，
�。ㄅ┳屛覀冎孕淖８＃�
�。ê希┖眠\，北京！
�。校┱埿蕾p歌舞《2008相聚北京》，
演出單位：***
�。ā�2008相聚北京》）
�。校┤壶澠鹞�，大雁飛翔，
美麗的花環(huán)寄托著(zhù)我們對未來(lái)的暢想，
請欣賞**中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。
�。ā度Σ佟罚�
�。ㄅ┼嚑敔斣f(shuō)：學(xué)電腦要從娃娃抓起，
這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，
看，他們玩得多起勁啊。
請欣賞集體舞《娃娃·電腦》，
演出單位：********第二小學(xué)。
�。ā锻尥蕖る娔X》）
�。校┛鞓�(lè )和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿(mǎn)幸福的童年，
下面請欣賞**幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，
快樂(lè )娃》。
�。ā堆奈�，快樂(lè )娃》）
�。ㄅ┳鳛榭缡兰o的接班人，我們始終牢記——
練就強健體魄，建設強大祖國，
請欣賞《棍操》，演出單位：**小學(xué)。
�。ā豆鞑佟罚�
�。校┰谶@屬于我們自己的日子里，
我們要為祖國的昌盛將管樂(lè )奏響，
高高舉起星星火炬的旗幟，
昂首闊步創(chuàng )造新世紀的輝煌。
下面請**小學(xué)管弦樂(lè )隊為大家作精彩演出。
�。ü軜�(lè )）
�。ㄅ┣Ф浠�，萬(wàn)朵花，朵朵鮮花獻媽媽?zhuān)?/p>
2022年六一兒童節主題班會(huì )14
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友：
大家好！
今天是孩子們的節日，在這里，我很榮幸作為家長(cháng)代表站在這個(gè)屬于孩子們的舞臺上，和孩子們一起歡度節日。在此，我代表所有的家長(cháng)，向為孩子們的成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示最誠摯的感謝！
孩子是我們祖國的`未來(lái)，作為爸爸媽媽?zhuān)覀冏约旱暮⒆佑幸粋�(gè)快樂(lè )的童年更自己的孩子有一個(gè)美好的未來(lái)那么，我們作為家長(cháng)，首先就該給孩子一個(gè)健康、溫暖、和諧的家。我們不要在孩子面前爭吵，讓他們感到幸福；我們不要在孩子面前畏縮，讓他們學(xué)會(huì )勇敢。父母是孩子最好的老師，我們要求孩子做到的，我們自己應該首先做到。為了孩子的健康成長(cháng)，我們要學(xué)會(huì )自我約束，在各方面嚴格要求自己，以身作則，給孩子樹(shù)立好的榜樣。和孩子一起學(xué)習，一起成長(cháng)，一起去做一個(gè)文明的人。
我想，只要對孩子多一些尊重，多一些平等，多一些寬容，多一些關(guān)愛(ài)，孩子就會(huì )回報我們意想不到的驚喜。
最后，祝小朋友節日快樂(lè )茁壯成長(cháng)！老師工作愉快身體健康！家庭幸福和睦！讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng )孩子美好的明天！
謝謝大家！
2022年六一兒童節主題班會(huì )15
指導思想：
為了讓孩子們快樂(lè )地度過(guò)自己美好的節日 六 一國際兒童節，豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛(ài)好，增強熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民的品德教育，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)校決定結合六一兒童節的慶�；顒�(dòng)，以藝術(shù)、盛會(huì )相結合的形式組織這次大隊會(huì );并邀請有關(guān)領(lǐng)導和社會(huì )名人做嘉賓，體現社會(huì )各界人士對少年兒童的關(guān)懷。
隊會(huì )主題：幸福的節日 難忘的童年
隊會(huì )目標：激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛(ài)好，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展;體現黨的關(guān)懷、祖國的偉大、人民的可愛(ài)以及少年兒童對童年幸福生活、對母校的難忘。
隊會(huì )形式：校園盛會(huì )
隊會(huì )準備：紅領(lǐng)巾(20條以上，專(zhuān)為輔導員老師及嘉賓佩戴) 標語(yǔ)、隊旗、彩旗、音響設備、音響管理技術(shù)員、錄音帶(《迎賓曲》《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節目伴奏磁帶等)、文藝節目(聲樂(lè )、器樂(lè )、相聲、舞蹈等10個(gè)以上)、文藝節目總導演一名、副導演數名、少年鼓號隊、旗手、開(kāi)幕詞、少先隊代表獻詞、小主持人(男女生各一名)、三好學(xué)生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、校長(cháng)講話(huà)、閉幕詞等。
隊會(huì )禮儀：隊歌、隊禮、紅領(lǐng)巾
隊會(huì )內容：
1.領(lǐng)導入席：(小主持人男)：同學(xué)們，老師們，觀(guān)眾朋友們：大家好!今天我們又迎來(lái)了一年一度的 六 一 國際兒童節，我們的慶�；顒�(dòng)馬上就要開(kāi)始了，現在我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導入席!(播放迎賓曲)
2.獻紅領(lǐng)巾：(小主持人女)：下面由少先隊員代表向各位領(lǐng)導和嘉賓獻紅領(lǐng)巾。(播放迎賓曲)
3.宣布開(kāi)會(huì )：(大隊輔導員老師)：現在宣布：團泊中心校 xxxx年慶祝 六 一 國際兒童節大會(huì )現在開(kāi)始!(鼓號齊奏 第1套) 今天和我們一起歡度節日的有： 等各級領(lǐng)導，我們還邀請了 做嘉賓，現在我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示歡迎和感謝!
程 序：
1.出旗： (小主持人男)： 現在進(jìn)行第一項，少先隊出旗。(鼓號齊奏第3套)
2.唱隊歌：(小主持人女)：現在進(jìn)行第二項，唱隊歌。(播放少先隊隊歌，全員隨唱)
3.表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人：(小主持人男)：現在進(jìn)行第三項，表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。下面由大隊輔導員老師宣讀本學(xué)年度先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人名單。
4.組織頒獎儀式：(略)
5.大會(huì )發(fā)言：(小主持人女)：現在進(jìn)行第五項，大會(huì )發(fā)言。(略)(1)(小主持人男)：下面由，少先隊員代表向大會(huì )獻詞最新小學(xué)六一兒童節主題班會(huì )教案最新小學(xué)六一兒童節主題班會(huì )教案。(略)(2)(小主持人女)：下面是，三好學(xué)生代表發(fā)言。(略)(3)(小主持人男)：下面請老師代表發(fā)言。(略)
6. 校長(cháng)講話(huà)：(小主持人女)：現在進(jìn)行第六項，請xx校長(cháng)講話(huà)。(略)
7. 與會(huì )領(lǐng)導講話(huà)：(小主持人男)：現在進(jìn)行第七項，與會(huì )領(lǐng)導講話(huà)。下面請 (略)
8.呼號：(志小主持人男)：現在進(jìn)行第八項，呼號! 全體立正，下面由輔導員老師帶領(lǐng)我們呼號
9.退旗：(小主持人女)：現在進(jìn)行第九項，退旗 (鼓號齊奏 第4套)
10. 演出文藝節目：(小主持人男)：下面進(jìn)行第十項，演出文藝節目。請各位領(lǐng)導和嘉賓到觀(guān)眾席就座(文藝節目開(kāi)始 過(guò)程略)
11. 閉會(huì )：
(1)(小主持人女)：尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，同學(xué)們，我們準備的文藝節目向大家匯報完畢最新小學(xué)六一兒童節主題班下面請少先隊員代表致閉幕詞。
(2)附：隊會(huì )閉幕詞：男：帶著(zhù)六月的.鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們 舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉，是養育我們的沃土，是照耀我們的太陽(yáng)，今天我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng )六月的輝煌!男：新世紀的太陽(yáng)是我們的;女：新世紀的鮮花是我們的。男：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福;女：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。男：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活 ，多么快樂(lè )的 六一 。女: 六.一 ，一年一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。 男: 六.一 ，一年一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。 女：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。 合：衷心感謝老師、家長(cháng)及與會(huì )領(lǐng)導和嘉賓和我們一起度過(guò)這快樂(lè )的節 日，感謝您們對我們的關(guān)懷，和培育!合：今天我們相聚在這里，明天我們要共建偉大的祖國。親愛(ài)的同學(xué)們、叔叔阿姨們，放飛我們的希望吧，我們堅信 明天更美好!
(3)音響播放：《讓我們蕩起雙槳》
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