- 相關(guān)推薦
安全燃放煙花爆竹主題班會(huì )（精選10篇）
漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，大家都參加過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )要求中心思想明確，內容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級成員共同參加。還在為準備主題班會(huì )而發(fā)愁嗎？下面是小編幫大家整理的安全燃放煙花爆竹主題班會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
安全燃放煙花爆竹主題班會(huì ) 1
目的：本著(zhù)以人為本、安全第一、預防為主的原則，首先，通過(guò)大量的鮮明事實(shí)，給學(xué)生介紹了近幾年來(lái)因為燃放煙花爆竹致傷的病例，并從自身角度講解了燃放煙花爆竹的技巧和應注意的有關(guān)事項。為進(jìn)一步普及安全知識，預防和減少燃放煙花爆竹事故的發(fā)生。
時(shí)間：1月8日
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
活動(dòng)人員：全體學(xué)生
活動(dòng)過(guò)程：
一、鞭炮的來(lái)歷很原料
鞭炮的起源很早，至今已有兩千多年的歷史。南朝梁代宗懔《荊楚歲時(shí)記》記載：正月一日，雞鳴而起。先于庭前爆竹，以避山臊惡鬼。意思是說(shuō)，人們在正月初一起床后，第一件事就是把竹子放在火里燒，竹子在火中的爆裂聲能夠趕走怪獸惡鬼。
鞭炮的原料是火藥，主要成分為硫磺、炭粉、火硝（硝酸鉀）或氯酸鉀。
二、討論交流：
請觀(guān)看圖片討論一下燃放煙花爆竹的危害。煙花爆竹有哪些危害呢？
1、空氣污染
燃放煙花爆竹會(huì )產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等有害氣體和各種金屬氧化物的粉塵會(huì )強烈地刺激人的呼吸道，使人咳嗽，引起氣管炎等呼吸系統疾病。
2、噪音污染
燃放鞭炮所發(fā)出的噪音對我們的生理和心理都有很大的`影響。它不僅會(huì )損害我們的聽(tīng)力，還會(huì )損害人的心血管系統。燃放煙花爆竹產(chǎn)生的巨大噪音，使老人難以安睡，病人膽戰心驚，學(xué)生無(wú)法靜心學(xué)習、休息。
3、引起火災和傷人事故
特別是在城區，建筑越來(lái)越高，人口相對密集，高空煙花等的燃放極易引發(fā)火災，直接危害人民群眾的生命財產(chǎn)安全。
4、浪費資源
把寶貴的資源紙張（樹(shù)木）、化工原料（生產(chǎn)這些原料時(shí)還會(huì )造成污染）都燃放掉，使大街小巷滿(mǎn)地狼跡，放完走人，使人養成無(wú)責任心的習氣。
5、人力負擔
燃放煙花爆竹產(chǎn)生的大量垃圾，對環(huán)衛工人帶來(lái)了嚴重的負擔。
三、如何才能減少這些不安全事故的發(fā)生呢？
1、要選擇合法的銷(xiāo)售點(diǎn)購買(mǎi)煙花爆竹；
2、嚴禁攜帶煙花爆竹乘坐車(chē)、船和飛機等公共交通工具；
3、嚴禁在禁放區和禁止燃放的時(shí)間燃放煙花爆竹；
4、要嚴格按照產(chǎn)品說(shuō)明，選擇符合要求的戶(hù)外場(chǎng)地燃放；
5、除特殊說(shuō)明外，不要手持煙花爆竹燃放；
6、不要酒后燃放煙花爆竹；
7、未成年人燃放煙花爆竹要有成年人現場(chǎng)監護；
8、不要燃放摔炮、拉炮、砸炮等危險性高的煙花爆竹；
9、不要向行人、車(chē)輛、房屋等發(fā)射、投擲煙花爆竹；
10、點(diǎn)燃煙花爆竹后要立即離開(kāi)，返回到安全位置；
11、燃放中如出現異常情況，不要馬上靠攏，等一段時(shí)間待原因明確后再處理；
12、要注意煙花爆竹的存放安全，不宜長(cháng)期存放，以免發(fā)生危險。
13、不要在不具備安全條件的場(chǎng)所燃放，如棚戶(hù)區、樓梯口、小弄堂、加油站、變電站、燃氣調壓站附近、高壓線(xiàn)、公共場(chǎng)所等；農村村民燃放煙花爆竹應遠離工廠(chǎng)、倉庫、農貿市場(chǎng)、易燃屋區、糧囤、柴垛等易燃易爆場(chǎng)所，燃放后應仔細檢查，發(fā)現余火殘片碎紙應及時(shí)清理。
安全燃放煙花爆竹主題班會(huì ) 2
【活動(dòng)目標】
知道正確燃放煙花爆竹的方法，避免煙花爆竹的傷害。
【活動(dòng)準備】
材料準備：有關(guān)喜慶活動(dòng)燃放煙花爆竹的視頻。數字資源《怎么做才安全？》《禁止燃放煙花爆竹的標志》
【活動(dòng)過(guò)程】
一、播放有關(guān)喜慶活動(dòng)燃放煙花爆竹的視頻
�。ㄒ唬┨釂�(wèn)：煙花漂亮嗎？爆竹聲音大嗎？人們?yōu)槭裁匆艧熁ū瘢?/p>
�。ǘ┬〗Y：在傳統節日、大型慶�；顒�(dòng)等喜慶的日子里，人們喜歡用燃放煙花爆竹的方式來(lái)表士達快樂(lè )的心情。
二、播放數字資源《怎么做才安全？》鼓勵幼兒看一看，然后說(shuō)一說(shuō)哪些行為是正確的哪些行為是錯誤的。
�。ㄒ唬┨釂�(wèn)：哪些小朋友做錯了？這樣做有什么危險？哪些小朋友做對了？
�。ǘ┬〗Y：
燃放煙花爆竹會(huì )發(fā)出很大的聲響，會(huì )傷害我們的聽(tīng)力，所以一定要遠離煙花爆竹的燃放地；聲響太大時(shí)，要捂住自己的耳朵。煙花爆竹是爆炸物，小朋友不能獨自燃放，更不能在家中燃放，要和大人一起在戶(hù)外燃放，但一般不要在陽(yáng)臺燃放。燃放煙花爆竹時(shí)。不能把煙花爆竹扔向別人，也不能上前查看點(diǎn)火未燃的煙花爆竹
三、播放數字資源《禁止燃放煙花爆竹的標志》，引導幼兒進(jìn)一步了解正確燃放煙花爆竹的方法。
�。ㄒ唬┨釂�(wèn)：大家見(jiàn)過(guò)這個(gè)標志嗎？它表示什么意思？
�。ǘ┬〗Y：因為燃放煙花爆竹有一定的危險，聲音很大，會(huì )影響別人同時(shí)火星四處飛濺，容易傷人或者引起火災，所以有些地方是禁止燃放煙花爆竹的。大家在燃放煙花爆竹之前既要注意自身的'安全，也要注意自己所處的地方是否準許燃放。
【活動(dòng)延伸】
家園共育：指導幼兒了解燃放煙花爆竹的危險性，引導幼兒在節慶活動(dòng)中掌握安全燃放煙花爆竹的方法，增強幼兒的自我保護意識。
安全燃放煙花爆竹主題班會(huì ) 3
活動(dòng)目標：
端午節是中國的四大節日之一，同學(xué)們對端午節的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來(lái)沒(méi)有深入去認識端午節，本活動(dòng)的設計主要是引導學(xué)生深入的去認識端午節。整個(gè)活動(dòng)設計先從端午佳節的習俗切入，讓學(xué)生去尋找端午節的起源故事，動(dòng)手做香包，以及認識端午節是詩(shī)人節，詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌;進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余，關(guān)心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會(huì )一下團體同心的重要性。
活動(dòng)準備：
賽龍舟錄像 有關(guān)端午節的詩(shī)歌
活動(dòng)過(guò)程：
一、全體立正、各小隊整隊
二、各小隊長(cháng)向中隊長(cháng)報告人數，中隊長(cháng)向中隊輔導員報告人數
三、出旗、奏樂(lè )、敬禮
四、唱隊歌
五、主題活動(dòng)開(kāi)始：
(一)端午奇緣話(huà)習俗。
學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識和風(fēng)俗都可以說(shuō)，可回答下面的問(wèn)題。
1、五月初五是什么節日?(端午節)
2、那么，你們知道端午節的來(lái)歷嗎?
3、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節的起源故事。(各種起源故事附后) (二)外來(lái)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己家鄉過(guò)端午的習俗。(班上7位外來(lái)學(xué)生) (三)觀(guān)看賽龍船慶端午的錄像。
(主持人)：同學(xué)們，你看過(guò)“龍舟競賽”嗎﹖端午節龍舟競渡不單是傳統慶�；顒�(dòng),也是一項體壇盛事!端午節起源于詩(shī)人屈原因不滿(mǎn)朝廷政治黑暗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體 。
龍舟競渡可說(shuō)是端午節的高潮。龍舟長(cháng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀(guān)人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn) �，F在，我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的錄像。)
(主持人)：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎? 隊員們踴躍發(fā)表自己的`觀(guān)點(diǎn)。
六、輔導員講話(huà)：
同學(xué)們，今天的活動(dòng)搞得非常成功，在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情，強烈的表現欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對信息、資料的搜集能力。通過(guò)本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識，老師相信今年的端午節大家一定會(huì )過(guò)得特別有意思。到時(shí)候我們再一起來(lái)包粽子，表達一份我們對屈原的懷念。
安全燃放煙花爆竹主題班會(huì ) 4
活動(dòng)主題：禁止放煙花爆竹的安全教育
活動(dòng)時(shí)間：2019年10月16日
活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室
參加人員：三（4）班全體學(xué)生
活動(dòng)目的：
結合上級教育主管部門(mén)的文件精神，做好學(xué)生的一切安全教育工作。為了進(jìn)一步普及學(xué)生安全知識，預防和減少燃放煙花爆竹事故的發(fā)生。
活動(dòng)過(guò)程：
本著(zhù)以人為本、安全第一、預防為主的原則，首先，通過(guò)大量的鮮明事實(shí)，給學(xué)生介紹了近幾年來(lái)因為燃放煙花爆竹致傷的案例及相關(guān)圖片，講解燃放煙花爆竹的應注意的有關(guān)事項。
一、講故事導入。
事故：還沒(méi)扔“炸彈”就炸了 。
醫院眼科病房里，9歲的小朋友名叫俊俊，他從被子里露出一顆黑乎乎的小腦袋，眼睛緊閉，臉上涂抹著(zhù)藥物，孩子不時(shí)難受得呻吟著(zhù)。掀開(kāi)被子，孩子左手手腕直至小臂纏著(zhù)厚厚的.繃帶，5根手指無(wú)力地垂著(zhù)，醫生說(shuō)，孩子左手骨頭裂開(kāi)了。
原來(lái)，這個(gè)小朋友一人在玩爆竹。當地銷(xiāo)售一種形狀粗短、威力巨大的爆竹，外號“炸彈”，“炸彈”圓柱形，直徑3厘米，長(cháng)不到6厘米�？】“选罢◤棥蹦迷谧笫稚�，剛點(diǎn)燃就炸了，煙霧和火光沖擊到臉部和手上�！澳槻亢妥笫直粺齻�，左手骨頭被震裂了，眼睛被煙熏到�！贬t生說(shuō)。
講完故事后，先請同學(xué)發(fā)言，談一下自己的感想
二、安全小知識。
1、要選擇合法的銷(xiāo)售點(diǎn)購買(mǎi)煙花爆竹；
2、嚴禁攜帶煙花爆竹乘坐車(chē)、船和飛機等公共交通工具；
3、嚴禁在禁放區和禁止燃放的時(shí)間燃放煙花爆竹；
4、要嚴格按照產(chǎn)品說(shuō)明，選擇符合要求的戶(hù)外場(chǎng)地燃放；
5、除特殊說(shuō)明外，不要手持煙花爆竹燃放；
6、告訴家長(cháng)不要酒后燃放煙花爆竹；
安全燃放煙花爆竹主題班會(huì ) 5
【學(xué)習目標】
1.通過(guò)與學(xué)生交流課程綱要，了解本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習的課程內容、課程目標以及課程評價(jià)。
2.通過(guò)了解教師對學(xué)生的評價(jià)和學(xué)習方法，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習的主動(dòng)性。
【教學(xué)重點(diǎn)】
通過(guò)學(xué)習和老師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，教學(xué)內容和評價(jià)方法。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1.通過(guò)課程綱要的分享，了解本學(xué)期的教學(xué)目標，并了解英語(yǔ)學(xué)習中的重點(diǎn)，并養成習慣.
2.圍繞《課程綱要》展開(kāi)討論，就自己感興趣的地方進(jìn)行思考，積極發(fā)表自己的見(jiàn)解和建議。
【教學(xué)時(shí)間】
1課時(shí)
【教學(xué)準備】
課前學(xué)生根據要求“預習要求”自學(xué);教師準備課件。
【評價(jià)設計】
通過(guò)課堂指名說(shuō)、課堂交流等形式對學(xué)生交流情況進(jìn)行評價(jià)。
【學(xué)習活動(dòng)方案】
一、談話(huà)導入
1、同學(xué)們，今天的課堂上老師要帶領(lǐng)大家認識一位新朋友，它就像一幅地圖一樣，能
夠指引大家在本學(xué)期的學(xué)習中找準學(xué)期目標，理清學(xué)習內容、了解學(xué)習安排，真正成為學(xué)習的小主人，它就是——《課程綱要》。(板書(shū)課題)
二、新授
1、怎樣才能做學(xué)習的小主人呢?首先我們要了解本學(xué)期的'學(xué)習內容。請大家打開(kāi)目錄，看一看本冊書(shū)我們總共分為幾個(gè)單元，附錄頁(yè)又有哪些部分構成? 2、那這些內容我們怎么合理安排呢?(PPT出示一單元學(xué)習時(shí)間安排) 3、目錄就像路標一樣，指引我們了解每單元都有哪些內容，下面我們一同以第一單元為例，一同探討本單元的話(huà)題功能及重點(diǎn)單詞類(lèi)別、句型功能及語(yǔ)音組合。(出示PPT，指生說(shuō))
4、請大家打開(kāi)第二單元，想想這本單元的話(huà)題功能及重點(diǎn)單詞類(lèi)別、句型功能及語(yǔ)音組合又是什么呢?(出示PPT，指生說(shuō))
5、下面我們分成四人小組合作學(xué)習，分大組分別完成剩余四個(gè)單元?(四人小組合作學(xué)習)
6、小組匯報(PPT出示)
7、同學(xué)們，通過(guò)剛才大家的學(xué)習，我們已經(jīng)了解了本學(xué)期我們要學(xué)習的內容和時(shí)間安排，那么我們本學(xué)期通過(guò)學(xué)習要掌握哪些本領(lǐng)呢?(PPT出示學(xué)習目標)指生讀
8.為了更好地掌握以上本領(lǐng)，我們又要怎樣逐步實(shí)施的。接下來(lái)是董老師對你們的期望，希望你們通過(guò)努力達成一個(gè)個(gè)目標。(課程評價(jià)推介)
三、回顧梳理
孩子們，這節課我們已經(jīng)把《課程綱要》分享完了，你們的認真思考、合作共享，真是一個(gè)個(gè)會(huì )學(xué)習的孩子。那么，最后誰(shuí)愿意再同大家分享分享你在這節課學(xué)到了什么，又小學(xué)禁止燃放煙花爆竹主題班會(huì ) (2)
近年來(lái)，全國大部分地區空氣質(zhì)量下滑，霧霾嚴重，“燃放煙花爆竹破壞環(huán)境，更影響身體健康，1月7日上午，常劉路小學(xué)響應“禁放”的號召，在校舉行了“禁放我先行，環(huán)保我力行”主題教育活動(dòng)。
在當天上午的教育活動(dòng)中，學(xué)校有關(guān)負責人作動(dòng)員講話(huà)，學(xué)生代表向全校師生發(fā)起“禁放我先行、環(huán)保我力行”的倡議，隨后各班組織召開(kāi)了主題班會(huì )，不僅通過(guò)寓言故事介紹了了煙花爆竹的危害性以及燃放等相關(guān)知識，還讓大家一起朗誦老師編寫(xiě)的安全燃放煙花爆竹歌等，通過(guò)進(jìn)一步的自我教育，強化“禁放”意識。同時(shí)，還有的班級同學(xué)則利用課間時(shí)間，通過(guò)刊出禁放專(zhuān)題板報進(jìn)行宣傳。
“為落實(shí)市、區政府關(guān)于限制銷(xiāo)售燃放煙花爆竹的有關(guān)規定。配合區政府宣傳做好禁放專(zhuān)項整治工作，進(jìn)一步改善空氣質(zhì)量，降低噪音污染，預防和減少火災事故，我們學(xué)校啟動(dòng)了此次主題教育活動(dòng)。另外，寒假即將到來(lái)，我們也想通過(guò)此次安全教育，讓孩子們不同程度地增強安全保護意識，提高保護自己的能力，度過(guò)一個(gè)平安祥和的假期�！�
在活動(dòng)期間，學(xué)校還將利用電子屏幕、宣傳欄等平臺，加強校內、校外宣傳。
安全燃放煙花爆竹主題班會(huì ) 6
每到春節，全國各地方燃放煙花爆竹的人都很多。放煙花，是我們中國幾千年的民俗，爆竹聲聲給人們帶來(lái)了愉悅的心情，人們高高興興地燃放爆竹來(lái)迎接新一年的開(kāi)始。在人們高興放鞭炮的同時(shí)，每年應燃放煙花爆竹不慎而受傷的人也很多，雖然比車(chē)禍受傷的人少，但發(fā)生的'火災數量不計其數。這不僅給國家和個(gè)人帶來(lái)了很多經(jīng)濟上的損失，也給消防人員帶來(lái)了不必要的麻煩，每到過(guò)年他們都要高度警惕，連團圓年都過(guò)不安穩。燃放煙花爆竹不僅會(huì )對人們的身體健康造成危害也會(huì )污染環(huán)境。
同時(shí)燃放爆竹有好處
1：燃放爆竹能讓人們感受到節日的喜慶，尤其是小孩，看著(zhù)那五彩繽紛的禮花，讓孩子們有了豐富的想象力，更是讓他們忘不了過(guò)年放煙花爆竹的快樂(lè )。 2：燃放煙花爆竹能給商家帶來(lái)滾滾利潤，雖然銷(xiāo)售高峰期很短，但是他們也賺到了足夠多的錢(qián)。
它的壞處有
1：燃放過(guò)的爆竹紙隨風(fēng)飛揚，人行道、馬路上到處都是，給環(huán)衛工人加大了工作量，也破壞了城市的形象。
2：燃放禮花爆竹時(shí)，噴出的種種煙霧，會(huì )刺激人的耳、鼻、喉、肺，還會(huì )給人的身體帶來(lái)很多危害，并且還會(huì )使大氣受到嚴重的污染。
3：制造煙花爆竹要浪費大量的火藥和紙，才能制造威力大的鞭炮。
4：有些人由于燃放煙花爆竹沒(méi)有仔細的閱讀使用說(shuō)明書(shū)，因此造成了許多悲劇。
所以說(shuō)燃放煙花爆竹是弊多利少，最后我想說(shuō)，為加強煙花爆竹管理工作確保春節期間的安全穩定，我們應該共同遵守并且安全使用煙花爆竹，不要因為爆竹而失去一個(gè)幸福的家。
安全燃放煙花爆竹主題班會(huì ) 7
教學(xué)內容：
《生命安全教育》“安全燃放煙花爆竹”
教學(xué)目的:
教育引導學(xué)生安全燃放煙花爆竹
教學(xué)重難點(diǎn):
正確認識煙花爆竹對生活的影響，掌握燃放方法以及注意事項。
教學(xué)準備：
多媒體課件
教學(xué)過(guò)程：
一、故事引趣 導入新課
情境園：一名男孩在放一種名為“二踢腳”的爆竹時(shí)，飛上天的半截爆竹沒(méi)有炸響，落回地上。這個(gè)男孩好奇地去看，沒(méi)有炸響的鞭炮恰恰在這時(shí)爆炸了，男孩眼睛被炸傷。當醫生告訴父親孩子的眼球將被摘除時(shí)父親當即癱倒到地。不正確的燃放煙花爆竹，給人們帶來(lái)了痛苦和傷害。
師：聽(tīng)完這個(gè)故事，大家有什么想法呢?
生……
師：是啊，馬上要過(guò)年了，大家都會(huì )選擇燃放煙花來(lái)慶祝，像上面故事中的新聞我們經(jīng)常聽(tīng)到，煙花不慎燒著(zhù)，造成嚴重后果。今天就讓我們一起科學(xué)了解下煙花爆竹，避免這些危險吧。
二、探究新知 發(fā)現問(wèn)題
1 自由討論 生活中煙花爆竹會(huì )給生活帶來(lái)哪些影響呢?
站太近，容易灼傷或炸傷。
燃放不當，引發(fā)火災。
嚴重污染空氣。
噪音污染。
環(huán)境污染
2煙花爆竹給我們帶來(lái)很多危險，但它也有給我們帶來(lái)美麗，帶來(lái)喜慶，帶來(lái)歡樂(lè )。所以沒(méi)有必要拒絕它，那怎樣才能快樂(lè )和安全的和它做朋友呢?
4人一組討論，并收集辦法，全班交流。
(1)正確選擇購買(mǎi)煙花爆竹
不購買(mǎi)非法生產(chǎn)、違禁的煙花爆竹
不購買(mǎi)引火線(xiàn)損壞、松動(dòng)的爆竹
不購買(mǎi)無(wú)完整產(chǎn)品標識的產(chǎn)品
(2)正確選擇合適的場(chǎng)地
不在禁區，窗戶(hù)邊，草堆旁，樓道陽(yáng)臺上。有禁止標志地區不可以。
(3)掌握正確的燃放的方法
不獨自燃放。有大人陪伴。不手持不放更不對著(zhù)行人。不能放在封閉的瓶子里燃放。
三、延伸拓展 解決問(wèn)題
1如果真遇到緊急情況該怎么處理呢?
模擬情境 讓學(xué)生試著(zhù)解決問(wèn)題
1不小心燙傷 保持鎮靜并及時(shí)向周?chē)饲缶?/p>
2衣服著(zhù)火 最好的辦法是就地打滾或跳入淺水坑滅火，奔跑會(huì )讓火越燒越大。
3燃放的爆竹并沒(méi)有響 千萬(wàn)不要再點(diǎn)火，更不許伸頭用眼睛靠近觀(guān)察。
2了解煙花的歷史
教師講述。
我國自古以來(lái)就有燃放爆竹的習俗，到現在已經(jīng)有2000多年的歷史了。最早人們用火燒竹子發(fā)出爆裂聲來(lái)辟邪驅鬼，當然，這是迷信，但反映了我國古代勞動(dòng)人民渴求平安健康的美好愿望。，后來(lái)，隨著(zhù)火藥和紙張的發(fā)明，北宋年間，出現了用卷紙裹著(zhù)火藥的燃放物，叫“爆仗”。此后，人們有用麻莖把爆竹編成串來(lái)放，因聲音清脆如鞭響，就叫鞭炮。再后來(lái)，在鞭炮的基礎上出現了各種花炮乃至煙花。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和民俗的'進(jìn)化，鞭炮的功能也發(fā)生了變化，由一開(kāi)始的辟邪驅鬼完全轉變?yōu)楣澣盏募�、熱鬧、喜慶和歡樂(lè )。人們在逢年過(guò)節以及喜慶的日子里，多會(huì )燃放煙花爆竹。(出示煙花爆竹圖)咱們的家鄉——江西也不例外。如：春節，人們燃放煙花爆竹辭舊迎新;國慶節，人們放煙花爆竹共慶偉大祖國的生日;高中畢業(yè)生考上大學(xué)了，家人放煙花爆竹表示祝賀;小寶寶滿(mǎn)月了，家人燃放煙花爆竹表達對孩子健康成長(cháng)的良好祝愿。老人壽辰，家人放煙花爆竹祝福老壽星健康長(cháng)壽等等。
3出示判斷題，判斷正誤。
(1)小方在高壓線(xiàn)下放煙花。
(2)明明把爆竹點(diǎn)燃后扔向對面的窗戶(hù)。
(3)兩位同學(xué)在學(xué)校圍墻下面燃放煙花爆竹。
(4)王平點(diǎn)燃爆竹后發(fā)現沒(méi)響馬上過(guò)去檢查。
(5)李娟和爸爸媽媽在空曠的廣場(chǎng)放煙花。
(6)小平在菜市場(chǎng)放鞭炮。
(7)兵兵在深夜放鞭炮。
四總結全文 梳理收獲。
談?wù)勈斋@并祝愿大家能正確燃放煙花爆竹過(guò)個(gè)快樂(lè )安全的新年節日。
安全燃放煙花爆竹主題班會(huì ) 8
一、活動(dòng)目標：
使學(xué)生了解中國人民解放軍的幾經(jīng)演變，由小到大，由弱到強，由單一的陸軍發(fā)展成為擁有多兵種現代化的威武之師，文明之師的歷史，讓學(xué)生明白我們現在幸福生活的來(lái)之不易，激發(fā)學(xué)生強烈的愛(ài)國主義感情。
二、活動(dòng)準備：
有關(guān)重大歷史事件的材料，錄象。
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)、提示課題，提出目標
1、同學(xué)們，你們長(cháng)大后想當什么?你的理想是什么?(請多名同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的想法，暢所欲言，活躍氣氛)
2、同學(xué)們說(shuō)得實(shí)在是太好了，我們這里有很多同學(xué)想做科學(xué)家，教師，解放軍。特別是我們班有這么多男同學(xué)想成為一名解放軍，那老師想問(wèn)一下為什么你們都想成為一名解放軍呢?(請同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的想法)
3、你們你知道中國人民解放軍是哪一天成立的嗎，解放軍從成立到現在在不同時(shí)期分別叫什么，在各個(gè)時(shí)期經(jīng)歷了哪些重大的戰役，涌現了哪些英雄嗎?今天這節課我們就來(lái)談?wù)劷夥跑姷墓澣?------"八一"建軍節播放1999年天安門(mén)閱兵儀式錄象激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情。
(二)、讀后交流反饋，加深認識
1、以播放錄象片段展示中國共產(chǎn)黨的成立，第一次國民革命戰爭的失敗，到八一南昌起義前的一些歷史背景。
2、在國內外形式這樣嚴峻的'形勢下，中央作出一個(gè)重大的決定"武裝奪取革命勝利"，發(fā)動(dòng)了八一南昌起義。下面請同學(xué)們自由閱讀課文，并思考以下問(wèn)題,并在組內交流。(允許學(xué)生利用課余收集的資料)
a、你知道建軍節的來(lái)歷嗎?
b、解放軍從成立到現在在不同時(shí)期分別叫什么，在各個(gè)時(shí)期經(jīng)歷了哪些重大的戰役，涌現了哪些英雄嗎?
c、對于當代的解放軍你又知道些什么?
d、請你舉例說(shuō)說(shuō)你知道的解放軍英雄有哪些，并用故事的形式介紹給全班同學(xué)
(三)、整理材料，激發(fā)感情
1、以小組為單位，把收集到的材料以時(shí)間段為標準進(jìn)行整理分析，以表格的形式寫(xiě)出來(lái)，并在組間進(jìn)行交流。(從成立開(kāi)始共經(jīng)歷了中國工農紅軍，八路軍，新四軍，中國人民解放軍，各個(gè)時(shí)期的軍服，裝備等等)
2、談?wù)勛约簭倪@些材料當中得到了什么樣的啟示。
3、你認為中國人民解放軍當前的主要任務(wù)是什么?在前進(jìn)的征途上還會(huì )碰上什么樣的困難，又是怎樣去克服呢?
4、(播放1999年天安門(mén)閱兵儀式錄象)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情，并請同學(xué)說(shuō)說(shuō)各兵種的名稱(chēng)。
(四)、聯(lián)系實(shí)際，指導實(shí)踐
1、很多同學(xué)都想成為一名解放軍戰士，但是成為一名優(yōu)秀的軍人必須具有堅強的毅力，必須流血流汗，成為一名真正的男子漢。
2、爭做優(yōu)秀小軍人。
安全燃放煙花爆竹主題班會(huì ) 9
依據《xx市燃放煙花爆竹安全管理條例》有關(guān)規定，按照市政府的統一決策部署，為進(jìn)一步改善城區空氣質(zhì)量，預防火災事故，保障廣大人民群眾的生命財產(chǎn)和社會(huì )公共安全，現結合我校實(shí)際制定本方案。
一、工作目標
按照“統一領(lǐng)導、分工負責、屬地管理、部門(mén)聯(lián)動(dòng)”的原則，動(dòng)員我校教職工、學(xué)生及家長(cháng)積極參與，依法采取有力整治措施，努力實(shí)現全面“禁燃”工作目標。
二、實(shí)施步驟
結合市政府的工作安排，本次專(zhuān)項整治行動(dòng)從20xx年1月6日開(kāi)始，至20xx年2月22日結束，共計48天，分為宣傳發(fā)動(dòng)、清理檢查和聯(lián)合攻堅三個(gè)階段組織實(shí)施。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年1月6日至1月15日)。統一部署、逐級發(fā)動(dòng)、明確任務(wù)、落實(shí)責任，構建組織領(lǐng)導體系;深入開(kāi)展“禁燃”宣傳教育活動(dòng)，發(fā)動(dòng)群眾參與監督，努力營(yíng)造自學(xué)“禁燃”的良好社會(huì )氛圍。
(二)清理檢查階段(20xx年1月16日至1月31日)。通過(guò)舉報等方式，絕不姑息售賣(mài)攤點(diǎn)。全面夯實(shí)“禁燃”工作基礎。
(三)聯(lián)合攻堅階段(20xx年2月1日至2月22日)。春節期間，確保全面“禁燃”目標順利實(shí)現，保障全區人民過(guò)上一個(gè)平安、祥和、環(huán)保的新春佳節。
三、責任分工
(一) 成立領(lǐng)導小組
組長(cháng):
組員:全校教師
(二) 班主任對家長(cháng)宣傳工作
組長(cháng):各班班主任
組員:各班家長(cháng)及學(xué)生
四、有關(guān)要求
(一)加強領(lǐng)導、落實(shí)責任。要充分認識“禁燃”工作的`重要性和緊迫性，要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則逐級抓好工作落實(shí)。各成員單位組長(cháng)是落實(shí)“禁燃”工作的第一責任人，要切實(shí)采取有效措施和手段，組織、協(xié)調、指導、督促本小組落實(shí)好“禁燃”各項工作。要進(jìn)一步健全組織機構、完善工作方案、細化目標任務(wù)、指定專(zhuān)人負責，形成一級抓一級、一環(huán)扣一環(huán)，各司其職、各負其責的工作體系，確�！敖肌惫ぷ黜樌麑�(shí)施。
(二)密切協(xié)同、嚴格執法。要積極參與、密切配合，積極主動(dòng)地做好各項工作。發(fā)動(dòng)全體師生收集非法運輸、儲存和銷(xiāo)售煙花爆竹的案件線(xiàn)索，力爭在“兩節”期間查處一批煙花爆竹典型違法案件，收繳一批非法煙花爆竹，曝光一批違法犯罪人員，形成專(zhuān)項整治的高壓態(tài)勢。
(三)強化監督、從嚴問(wèn)責。學(xué)校要啟動(dòng)問(wèn)責機制，對因宣傳引導、執法檢查等監督管理工作不落實(shí)，導致違規燃放行為禁而不止并引發(fā)重大火災或人身傷亡事故的、要依規嚴格追究負有監管職能政府部門(mén)和屬地政府的責任。
(四)深入宣傳、營(yíng)造聲勢。要充分利用各種宣傳手段和宣傳工具，通過(guò)組織開(kāi)展豐富多彩、靈活多樣的宣傳活動(dòng)，大力宣傳燃放煙花爆竹的危害以及違規燃放所要承擔的后果，不斷擴大影響、營(yíng)造聲勢，進(jìn)一步增強全社會(huì )的“禁燃”意識，爭取社會(huì )各界和廣大市民的理解支持，確�！敖肌蹦繕隧樌麑�(shí)現。
安全燃放煙花爆竹主題班會(huì ) 10
教學(xué)目標：
1.知道正確燃放煙花爆竹的方法。
2.了解爆竹可能造成的危害。
教學(xué)過(guò)程：
正確燃放煙花爆竹的方法
1、煙花爆竹產(chǎn)品都應在室外燃放。
2、嚴格按照產(chǎn)品上的說(shuō)明，選擇符合要求的場(chǎng)地正確燃放。
正確選擇煙花爆竹的燃放地點(diǎn)。嚴禁在繁華街道、劇院等公共場(chǎng)所和山林、有電的設施及靠近易燃易爆物品的地方燃放。
煙花的燃放不可倒置。
吐珠類(lèi)煙花的燃放，最好能用物體或器械固定在地面上燃放，若需手持燃放時(shí)，用手指掐住筒體尾端，點(diǎn)火后，將手臂伸直，煙花火口朝上，尾部朝地，對空發(fā)射，不要在樓群和陽(yáng)臺上燃放;
噴花類(lèi)、小禮花類(lèi)、組合類(lèi)煙花燃放時(shí)，平放在地面上，燃放中不要出現倒筒現象，點(diǎn)燃引線(xiàn)后人必須馬上離開(kāi);
燃放旋轉升空及地面旋轉煙花，必須注意周?chē)h(huán)境，平整放置地面，點(diǎn)燃引線(xiàn)后，離開(kāi)觀(guān)賞;
燃放手持或線(xiàn)吊類(lèi)旋轉煙花時(shí)，手提線(xiàn)頭或用小竹竿吊住棉線(xiàn)，點(diǎn)燃后向前伸，身體勿靠近;
燃放釘掛旋轉類(lèi)煙花時(shí)，一定要將煙花釘牢在墻壁或木板上，用手轉動(dòng)煙花，若能旋轉好，才能點(diǎn)燃引線(xiàn)離開(kāi)觀(guān)賞;手持煙花不應朝地面方向
燃放;爆竹應在屋外空處吊掛燃放，點(diǎn)燃后切忌將爆竹放在手中，雙響炮應直豎在地面上，不得橫放。
3、燃放煙花爆竹產(chǎn)品要保持警覺(jué)、清醒的頭腦，意識不正�；蚝染坪�，千萬(wàn)不要燃放煙花爆竹。小孩慎用煙花爆竹。
4、點(diǎn)燃方式：明確點(diǎn)火部位，采用用煙或香點(diǎn)，側身點(diǎn)燃后(不要將身體的任何部位正對產(chǎn)品的燃放軌跡方向)，人立即離開(kāi)，到安全位置。
5、萬(wàn)一出現異常情況，如熄火現象，千萬(wàn)不要再點(diǎn)火，更不要伸頭、靠近觀(guān)看，也不要馬上靠攏產(chǎn)品，停止燃放其他產(chǎn)品，15分鐘后再去處理。
6、千萬(wàn)別在下水道井口和化糞池附近燃放煙花爆竹，以免引起爆炸。
只要遵循以上方法，就可以避免危險或者減少出現危險的概率。同時(shí)，我們建議家庭盡可能減少煙花爆竹的儲存數量，盡可能縮短儲存時(shí)間。
瞭望塔
爆竹名稱(chēng)的`由來(lái)
爆竹也叫“爆仗”、“炮仗”，唐代時(shí)寫(xiě)作“爆竿”，南方各地又稱(chēng)之為“紙炮”、“響炮”。如果把許多單個(gè)的爆竹聯(lián)結成串，則叫作“鞭炮”、“響鞭”、“鞭”。最早的爆竹只是將竹子放入火中焚燒，因會(huì )發(fā)出“噼哩啪啦”的響聲，故稱(chēng)爆竹。
【安全燃放煙花爆竹主題班會(huì )】相關(guān)文章：
禁止燃放煙花爆竹主題班會(huì )10-10
禁止燃放煙花爆竹主題班會(huì )07-21
小學(xué)禁止燃放煙花爆竹主題班會(huì )07-21
小學(xué)禁止燃放煙花爆竹主題班會(huì )03-02
小學(xué)禁止燃放煙花爆竹主題班會(huì )5篇05-19
小學(xué)禁止燃放煙花爆竹主題班會(huì )2篇08-10
小學(xué)生禁止燃放煙花爆竹主題班會(huì )07-22
小學(xué)禁止燃放煙花爆竹主題班會(huì )(2篇)08-12
煙花爆竹安全教育主題班會(huì )07-21