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感恩老師主題班會(huì )

時(shí)間:2023-04-03 11:23:26 主題班會(huì ) 我要投稿

感恩老師主題班會(huì )范文

  在我們的學(xué)習時(shí)代,大家肯定對各類(lèi)主題班會(huì )都很熟悉吧?主題班會(huì )有利于提高學(xué)生的認知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設。一個(gè)好的主題班會(huì )是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的感恩老師主題班會(huì )范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感恩老師主題班會(huì )范文

感恩老師主題班會(huì )范文1

  一、活動(dòng)主題:感恩老師,向教師節獻禮

  二、活動(dòng)目的:在教師節來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個(gè)教師節明確愛(ài)心與責任,在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),思考教師的愛(ài)心與責任。

  三、活動(dòng)對象:一至六年級全體學(xué)生。

  四、活動(dòng)內容:

  1、說(shuō)一說(shuō)。我最想對老師說(shuō)的一句話(huà)活動(dòng):說(shuō)出你內心最想對老師說(shuō)的'話(huà),也可寫(xiě)在賀卡上,并親手送出去,讓彼此的心靈不再遙遠。

  2、編一編。請各班編一期有關(guān)教師節的黑板報,用同學(xué)們獨特的創(chuàng )意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動(dòng)的內容,展現各班的慶祝特色,渲染節日氣氛。(第二周評比)

  3、做一做。以祝福老師為主題,制作一張賀卡。

  要求學(xué)生自己動(dòng)手制作一張賀卡,在教師節那天親手送給老師,表達對老師的尊敬和祝賀,更深切地體會(huì )老師的諄諄教誨之恩。

  4、寫(xiě)一寫(xiě)。以老師,我想對您說(shuō)為主題,寫(xiě)一篇習作。

  低年級:寫(xiě)一句祝福老師的話(huà)或夸夸自己的老師。

  中、高年級:寫(xiě)一段最想對老師說(shuō)的話(huà)(字數不限),說(shuō)出自己的心里話(huà),寫(xiě)出自己的情感。

  5、演一演。開(kāi)展我愛(ài)您,敬愛(ài)的老師為主題的主題隊會(huì ),以班集體的名義,通過(guò)詩(shī)歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時(shí),可請本班級2位老師參加活動(dòng)。

  6、擬:播一播。大隊部通過(guò)校園廣播站做一期《謝謝你的愛(ài)》教師節專(zhuān)題廣播。

感恩老師主題班會(huì )范文2

  一、活動(dòng)主題:

  聆聽(tīng)心聲訴說(shuō)感恩

  二、活動(dòng)目的與意義

  九月金秋,空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒!白饚熤亟獭笔怯肋h的美德。過(guò)去的,現在的,將來(lái)的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個(gè)教師節明確愛(ài)心與責任,在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情

  的同時(shí),思考教師的愛(ài)心與責任。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月6日——9月12日

  四、活動(dòng)內容:

  (一)表感謝

  1、聲音表恩情:

  送上一句祝!處煿澾@天,同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節日快樂(lè )!”、“老師,我們感謝您!”……(1——6年級)

  2、卡片表心意:

  要求二、三、四、五、六年級的每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,把祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的`卡紙上,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。班主任將心意卡粘貼于班級祝福墻上。(可張貼在教室工具箱上面的墻上)

  心意卡的設計時(shí)間為9月7日至9月10日,請二、三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取3張,于9月10日早上交于少先隊辦公室,由校美術(shù)組進(jìn)行評比。(評比完,歸還班級)

  (二)訴心聲

  1、短信送祝福:

  讓我們拿起手中的手機,一起感謝,一起祝福,為自己崇敬的老師表達我們心中對他們的深深祝福。9月7日至9月10日,開(kāi)展“老師,祝福您”為主題的發(fā)短信祝;顒(dòng),要求一到六年級各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)給自己最想傾訴的老師(可以是現任的老師,也可以是以前教過(guò)的老師),以短信的方式發(fā)到相應老師的手機上。

  2、班會(huì )表心聲:召開(kāi)一次以感恩為主題的班會(huì )。

  (三)教師節慶典:9月10日大課間感恩教師活動(dòng)

感恩老師主題班會(huì )范文3

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用,成為活動(dòng)的主人。

  2、通過(guò)活動(dòng)加強學(xué)生與教師、家長(cháng)與孩子之間的情感溝通,觸動(dòng)學(xué)生的心靈,讓學(xué)生了解老師的可親可愛(ài)之處,從而對老師、家人、朋友、社會(huì )懷有一顆感恩的心。

  3、讓學(xué)生初步體會(huì )到愛(ài)是一種責任,培養學(xué)生對家庭、學(xué)校、社會(huì )的責任心。

  二、活動(dòng)主題:感恩的心

  三、活動(dòng)地點(diǎn):左家莊二小操場(chǎng)

  四、活動(dòng)來(lái)賓:部分退休教師、部分學(xué)生家長(cháng)、社區領(lǐng)導、全體學(xué)生、教師及共建學(xué)校師生代表(安民小學(xué))

  五、活動(dòng)設計:

 。ㄒ唬┣捌诨顒(dòng)

  1、 “今天我留學(xué)”:開(kāi)學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單(5年級每班10人),校長(cháng)提留學(xué)寄語(yǔ),發(fā)留學(xué)證件。

  2、展板呈現感恩為主題的繪畫(huà)。

  3、感恩樹(shù):學(xué)校設立感恩樹(shù),學(xué)生、家長(cháng)和教師都可以將自己內心的感恩之情寫(xiě)在卡片上掛到感恩樹(shù)上。(主題:帶著(zhù)一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂(lè )園)

  4、家長(cháng)信:感恩的故事匯編

  5、了解教師:每班分幾位教師,現場(chǎng)為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)

  6、各班剪紅色紙屑,放到心形的盒子中。(統一發(fā)紅色皺紋紙,規定紙屑、盒子大小,事先不告訴用途)

 。ǘ┈F場(chǎng)活動(dòng)

  1、帶動(dòng)唱:《感恩的心》——全校師生

  2、介紹領(lǐng)導來(lái)賓

  主持甲:在優(yōu)美的音樂(lè )中,我們懷著(zhù)一顆感恩的心在這里召開(kāi)主題教育活動(dòng),今天我們首先要感謝來(lái)參加我們活動(dòng)的領(lǐng)導和來(lái)賓,您的到來(lái)是對我們的關(guān)注、對我們的關(guān)愛(ài)、對我們的關(guān)心、對我們的支持與認可。

  主持乙:現在就請允許我介紹今天到會(huì )的領(lǐng)導和來(lái)賓,他們是:

  讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來(lái)表示衷心的感謝!

  主持甲:“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動(dòng)現在開(kāi)始!

  主持乙:在明媚的陽(yáng)光下,在“禮誠善”的校園里,我們能快樂(lè )的學(xué)習、生活,我們首先要感謝的是我們的當我們偉大的祖國!

  主持甲:在活動(dòng)開(kāi)始之前,請全體起立!讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,舉行升旗儀式。ú怀銎,直接升旗)

  第一部分:感恩父母

  主持甲:祖國給了我們安定幸福的生活,媽媽爸爸辛苦的養育我們成長(cháng)。

  主持乙:全體家人呵護著(zhù)我們的成長(cháng),我們才從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學(xué)生。

  主持甲:走過(guò)小學(xué)的六年時(shí)光,中學(xué)的三年,高中的三年,大學(xué)校四年……到我們完全獨立參加工作,擁有自己的家,在這個(gè)過(guò)程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無(wú)法計量……

  主持乙:親愛(ài)的家人,親愛(ài)的`爸爸媽媽?zhuān)谀惆槲覀兂砷L(cháng)過(guò)程中,我們的成績(jì)令您驕傲,我們的任性也曾讓您傷心落淚……

  舞臺劇《一碗餛飩》

  主持甲:《一碗餛飩》這個(gè)小小的舞臺劇,就這樣落幕了,在我們的

  生活中有時(shí)就會(huì )這樣,我們會(huì )對別人給予的小恩小惠“感激不盡”,對親人一輩子的恩情卻“視而不見(jiàn)”?墒,似乎我們覺(jué)得小女孩還是會(huì )和自己的媽媽說(shuō)些什么,如果你是那個(gè)小女孩你會(huì )說(shuō)些什么?

  主持乙:讓我們高興的是,在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現得特別好,他們能每天都和家人聊天交流,他們能尊重自己的家長(cháng),他們在家里為自己的家人做著(zhù)自己力所能及的事,他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。

  今天我們將對這些表現突出的同學(xué)給予表彰:表彰優(yōu)秀學(xué)生

  第二部分:感恩教師

  詩(shī)朗誦《老師,我們愛(ài)您》

  學(xué)生送禮物、鮮花、巧克力

  第三部分:感恩社會(huì )

  留學(xué)生感言

  安民風(fēng)采展示

  現場(chǎng)連線(xiàn)

  領(lǐng)導講話(huà)

  校長(cháng)感言;合唱《相親相愛(ài)一家人》(四校校長(cháng)、學(xué)生家長(cháng)、教師、學(xué)生、社區)

  在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師、學(xué)生)

  3、結束:帶動(dòng)唱《表達趁現在》

  4、 領(lǐng)導留言:

  結束語(yǔ):我們是小公民:學(xué)生可以將“禮誠善”觀(guān)察員觀(guān)察到的老人座椅問(wèn)題當時(shí)遞交區政府,請給予解決。(散會(huì )后由小記者向領(lǐng)導遞送,向領(lǐng)導介紹“禮誠善”教育特色,在遞送時(shí)爭取能得到領(lǐng)導題詞)

 。ㄈ┗顒(dòng)延伸

  1、我為伙伴做件事:手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對方做件事。

  2、 “禮誠善”觀(guān)察員:關(guān)愛(ài)社會(huì ),從我做起。

感恩老師主題班會(huì )范文4

  一、教育目的:

  通過(guò)偉人敬師等小故事,使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統;以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體,引導學(xué)生以小隊形式開(kāi)展活動(dòng),自覺(jué)地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上,從而使學(xué)生的道德水準提升到新的高度

  二、教育形式:

  以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主,進(jìn)行自主性教育、現身說(shuō)法和自我教育通過(guò)講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導學(xué)生尊師、敬師、愛(ài)師

  三、環(huán)境設置:

  利用多媒體設備展示課件,學(xué)生分小組圍坐

  四、教育內容:

  1、課前準備:

  (1)以小隊為單位,利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事

  (2)從平時(shí)生活中觀(guān)察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的,我們該如何尊重老師,以小隊為單位寫(xiě)一份調查報道

  2、教育過(guò)程:

  主持人:無(wú)論是誰(shuí)只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén),都會(huì )感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情每天清晨,執勤的同學(xué)在校門(mén)口親切地問(wèn)一聲:good morning,teacher,同學(xué)們會(huì )向老師送一張精美的賀卡這一聲聲親切的問(wèn)候,一張張美麗的賀卡,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統在當今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩有人說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師是的,當我們剛入學(xué)還不懂事的時(shí)候,是老師從細小的事情入手,耐心地指導我們如何做人、如何做事當我們犯了錯誤的時(shí)候,或是彷徨無(wú)奈的'時(shí)候,又是老師循循善誘地啟迪我們,仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈,把我們的人生引向光明的彼岸如果說(shuō)學(xué)校是知識的源泉,那么在我們學(xué)習知識的過(guò)程中最離不開(kāi)的就是老師了。

  (1)尊師重教是全社會(huì )的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來(lái),成為佳話(huà)毛爺爺在給他

  的老師徐特立老先生的生日賀信中說(shuō)道:“你是我二十年以前的老師,現在仍然是我的老師,將來(lái)必定還是我的老師”這段話(huà)已成為世人的座右銘,為全國人民樹(shù)立了光輝的尊師榜樣讓我們來(lái)舉行一次講故事比賽,聽(tīng)一聽(tīng)各小組收集的尊師故事

  (2)各組尊師的故事都很精彩,接下來(lái)讓我們再來(lái)看一首膾炙人口的童謠隨著(zhù)我們慢慢長(cháng)大,它可能已經(jīng)被忘卻一個(gè)體恤學(xué)生的老師,隨著(zhù)慢慢長(cháng)大,卻永遠忘不了看完這首童謠,然后回答問(wèn)題

  問(wèn)題一:你以前有過(guò)那些不尊敬老師的行為?

  問(wèn)題二:你打算今后怎樣尊敬老師?

  主持人:同學(xué)們都說(shuō)得很好,也認識到了我們平時(shí)行為中的一些錯誤,并將積極改正,做到尊師重道

  (3)接下來(lái),讓我們放松一下,看兩個(gè)由同學(xué)們自編自演的小品,然后開(kāi)展一場(chǎng)辯論賽:你喜歡_老師還有y老師?

  正方:朋友型老師至上

  反方:師生不宜太親近

  主持人:經(jīng)過(guò)大家激烈的辯論,從中我們可以得出這樣一個(gè)結論:不管我們的老師是哪一種類(lèi)型,他們都在用自己不同的方式愛(ài)我們,所以我們應該一如既往地尊重他們、愛(ài)戴他們

  (4)下面請聽(tīng)朗誦《老師,我們最尊敬的人》

  (5)在我們每天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了那么我們有沒(méi)有仔細觀(guān)察過(guò)老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?讓我們每一組派一名代表來(lái)討論一下你們的調查報告

  主持人:通過(guò)大家細微的觀(guān)察,大家不難發(fā)現,老師的工作確實(shí)很辛苦老師為了我們的成長(cháng),精心備課,認真批改作業(yè)課堂上循循善誘,耐心輔導,盡心盡力,既教書(shū)又育人為把我們培養成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作處處以身作則,為人師表像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫(xiě)了一曲曲感人肺腑的樂(lè )章我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng),把老師視作父母,像愛(ài)父母一樣熱愛(ài)我們的老師

  主持人:那么我們該怎樣尊敬老師呢?

  主持人:大家都說(shuō)得很好,下面請我們的班長(cháng)說(shuō)幾句

  班長(cháng)總結:老師的職業(yè)既平凡又偉大,是塑造人類(lèi)靈魂的工程師老師在我們人生的扉頁(yè)上撒下一片片光明,在我們前進(jìn)的道路上,架起了一座座彩虹般的橋梁老師是我們人生路上的第一盞指路明燈,我們有理由做到:尊敬老師從你我做起!

  主持人:最后請我們的班主任老師總結

  班主任:尊師重教不是一句口號,而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)不僅僅是教師節才有的專(zhuān)利,而是落實(shí)到日常生活中許多同學(xué)在教師節給老師送上賀卡以表心愿,其實(shí),尊師不在于這些,而在于我們同學(xué)的頭腦中,是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識,在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說(shuō)的一切化為實(shí)際行動(dòng),用你們的一言一行來(lái)表達對老師的尊敬與愛(ài)戴

  主持人:讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!本次主題班會(huì )《師恩難忘》到此結束。

感恩老師主題班會(huì )范文5

  今年9月10日是我國第xx個(gè)教師節。開(kāi)展教師節慶;顒(dòng),對于營(yíng)造尊師重教的社會(huì )氛圍,推進(jìn)教育改革和發(fā)展,為全面建設和諧社會(huì )提供人才和智力支持,具有十分重要的意義。經(jīng)縣政府同意,現就做好第xx個(gè)教師節慶;顒(dòng)有關(guān)事項通知如下:

  一、指導思想

  第xx個(gè)教師節慶;顒(dòng)的主題是“做讓人民滿(mǎn)意的教師”。通過(guò)教師節主題活動(dòng),樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān),進(jìn)一步宣傳教育改革發(fā)展所取得的成就和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,展現新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌,掀起崇尚師德、弘揚師德的學(xué)習、宣傳、教育熱潮;進(jìn)一步營(yíng)造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、支持教育的.社會(huì )氛圍;辦讓人民滿(mǎn)意的教育,創(chuàng )讓人民滿(mǎn)意的學(xué)校,做讓人民滿(mǎn)意的教師,為實(shí)現“三帶兩極一目標”戰略構想提供人才和智力支持。

  二、活動(dòng)內容

  (一)教師節慶;顒(dòng)與表彰獎勵優(yōu)秀教師。教師節期間,縣委、縣政府將舉行“永嘉縣xx年教師節慶祝會(huì )”,表彰第九批省特級教師;省十九屆“春蠶獎”和第xx屆“綠葉獎”獲得者;xx年度市優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、十八屆“園丁獎”獲得者及尊師重教先進(jìn)集體和個(gè)人,xx年度縣級各類(lèi)先進(jìn)集體和個(gè)人,并號召廣大教師向陳建平等優(yōu)秀教師學(xué)習。

  (二)領(lǐng)導走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。教師節期間,縣、局領(lǐng)導走訪(fǎng)慰問(wèn)學(xué)校和教師,了解學(xué)校辦學(xué)和教師工作生活存在的困難,切實(shí)幫助學(xué)校和教師解決實(shí)際問(wèn)題。

  (三)展示教育改革發(fā)展成果。各學(xué)區、學(xué)校以慶祝第xx個(gè)教師節為契機,充分發(fā)揮報刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò )等傳媒作用,通過(guò)多種方式多種渠道,宣傳我縣教育改革發(fā)展成就,宣傳各級各類(lèi)學(xué)校的辦學(xué)特色和成果,從而讓社會(huì )更多地了解、支持教育,理解教師工作,形成尊師重教的好風(fēng)尚。

  (四)宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。各學(xué)區、學(xué)校要通過(guò)報刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò )等媒體,大張旗鼓地宣傳各級各類(lèi)學(xué)校優(yōu)秀教師的模范事跡,激勵廣大教師崇尚先進(jìn)、學(xué)習先進(jìn)、爭做先進(jìn)、熱愛(ài)教育、關(guān)心學(xué)生,做為人民服務(wù)的教師,做讓人民滿(mǎn)意的教師。

  (五)開(kāi)展為學(xué)校教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。各地各校要進(jìn)一步貫徹落實(shí)“尊重知識、尊重人才”的重要思想,要大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統、關(guān)心教師的生活、關(guān)心教師的工作、關(guān)心教師的發(fā)展;進(jìn)一步加大《中華人民共和國教師法》等法律法規的宣傳力度,依法維護教師權益;千方百計地為廣大教師辦實(shí)事、辦好事、不斷改善教師的工作、學(xué)習和生活條件,為教師教書(shū)育人創(chuàng )造更為良好的環(huán)境。

  三、活動(dòng)要求

  (一)各學(xué)區、學(xué)校要根據縣局慶祝第xx個(gè)教師節的總體要

  求,在當地鄉鎮黨委、政府的領(lǐng)導下,盡快制訂計劃,精心組織。

  (二)各學(xué)區、學(xué)校要結合實(shí)際,積極創(chuàng )造有效載體,突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效,并及時(shí)上報好的做法和經(jīng)驗。

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