(精華)安全紀律教育主題班會(huì )

　　在現實(shí)學(xué)習生活中，大家都參加過(guò)令自己印象深刻的主題班會(huì )吧？主題班會(huì )以提高知識、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。還在為準備主題班會(huì )而發(fā)愁嗎？下面是小編幫大家整理的安全紀律教育主題班會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、教學(xué)目標:

　　1教育學(xué)生遵守課堂紀律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。

　　2結合學(xué)校以及班的實(shí)際，提出各項要求。規范學(xué)生行為習慣。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：結合學(xué)校以及班的實(shí)際，提出各項要求。規范學(xué)生行為習慣。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)：教育學(xué)生能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項常規。

　　四、教學(xué)過(guò)程

　�。ㄒ唬┱勗�(huà)引入：同學(xué)們已經(jīng)入校一年了，對在校的一日常規基本要求已

　　有初步的了解。但在這段時(shí)間里，同學(xué)們仍舊有些做得不好的地方，這堂班會(huì )課我們就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項常規，做一個(gè)文明有禮的好學(xué)生？

　�。ǘ�）說(shuō)一說(shuō)，議一議1、上課：

　�。�1）上課鈴響了，我們應當怎么做？（做好課前預備，寧靜等老師來(lái)上課）

　�。�2）上課可以任憑說(shuō)話(huà)嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）

　�。�3）課堂上可以做小動(dòng)作嗎？（不可以，這會(huì )影響學(xué)習，影響別人學(xué)習）

　�。ㄈ�）結合本班實(shí)際，表?yè)P能遵守課堂紀律的同學(xué)，教育不夠自覺(jué)守紀律的學(xué)生。

　�。ㄋ模┬〗Y：

　　剛才同學(xué)們都說(shuō)得特別好，期望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后馬上進(jìn)教室，課本文具擺放好，寧靜地等老師來(lái)上課；課堂上不要任憑說(shuō)話(huà)，要發(fā)言，先舉手；用心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。

　　(五)引入：

　　課間活動(dòng)我們也要守秩序，留意安全，這樣大家才能玩得快樂(lè )

　�。�六）表演

　　1．幾個(gè)同學(xué)擠入教室

　　2．幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐

　　3．幾個(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個(gè)小調皮一屁股坐在球臺上混場(chǎng)。

　�。ㄆ撸�爭論剛才的表演，他們做得不對嗎？為什么？（他們的做法不對，這樣既危急，又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文明的行為

　�。ò耍┙Y合本班實(shí)際，講講在校園里參與課間活動(dòng)的一些常規要求：

　　1、教室門(mén)口比較窄，離開(kāi)教室應有秩序，不要爭先恐后。

　　2、在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很簡(jiǎn)單因碰撞而出現不友好的行為。

　　3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必需按各自方向上樓。

　　4、玩游玩要到操場(chǎng)玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游玩規則。

　�。ň牛┠阕钕矚g哪些課間活動(dòng)？說(shuō)說(shuō)怎樣玩才能有秩序又好玩？

　�。ㄊ�）總結：

　　通過(guò)這堂課的學(xué)習，老師期望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀律的好學(xué)生，前一段時(shí)間里，有做得不好的地方，快速地改正過(guò)來(lái)。

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