新學(xué)期的主題班會(huì )（實(shí)用）
在平凡的學(xué)習生活中，大家對主題班會(huì )一定不陌生吧？主題班會(huì )必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著(zhù)極強的教育性。那么問(wèn)題來(lái)了，要如何準備一個(gè)主題班會(huì )呢？以下是小編為大家整理的新學(xué)期的主題班會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學(xué)期的主題班會(huì )1
活動(dòng)主題：
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新打算
活動(dòng)目標：
1、增強學(xué)生自信，使學(xué)生懂得做事要有計劃，要努力，就一定能成功。
2、提出新學(xué)期新的要求，統一思想，統一認識，強化常規管理教育。
小結：☆青少年多單純無(wú)知，有強烈的好奇心，且從眾心理強，☆成長(cháng)過(guò)程中會(huì )遇到挫折，逆反心理強，精神空虛更經(jīng)不起誘惑，在網(wǎng)癮中求刺激。
3、做好切實(shí)可行的學(xué)習的計劃。
活動(dòng)過(guò)程：
一、班主任提新學(xué)期要求：
新學(xué)期，同學(xué)們面貌煥然一新，男同學(xué)越來(lái)越像男子漢了，個(gè)子也高了，女同學(xué)也都像小天使一樣，比以前更漂亮了。在暑假的時(shí)候，同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng)，增長(cháng)了見(jiàn)識和本領(lǐng)，尤其是有的同學(xué)看了很多書(shū)籍，知識也越來(lái)越豐富了。
同學(xué)們，一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎？
主持人1：從古到今，文明禮儀一直滲透在我們的學(xué)習生活中，作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深地教育著(zhù)我們，下面請觀(guān)看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香溫床》（放錄像）
二、全班交流：
1、內容：說(shuō)一說(shuō)在以前的學(xué)習生活中有什么缺點(diǎn)？與同學(xué)們的關(guān)系怎樣？
2、展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習慣！設想以后的學(xué)習生活中應該怎樣做？組內制定計劃。
3、小組成員發(fā)言時(shí)，小組內分工，做好記錄。整理適合自己的`好計劃，寫(xiě)下來(lái)。
40分以上，優(yōu)等。你對生活和學(xué)業(yè)抱有崇高理想，能面對現實(shí)，遇見(jiàn)困難挫折能設法克服，能與人合作，創(chuàng )造事業(yè)。
4、組員或小組長(cháng)可以寫(xiě)一些激勵性的語(yǔ)言，激勵小組成員繼續努力，爭取越來(lái)越棒！
三、學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《五年級班規》
班長(cháng)摘讀《小學(xué)生日常行為規范》和《五年級班規》，對學(xué)生進(jìn)行道德規范教育、遵紀守法教育，要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭當“文明守紀標兵”，班級爭取被評上“文明班級”。
張海迪，1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她獨到的人生。她無(wú)法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí)，海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農村，給孩子當起教書(shū)先生。她還自學(xué)針灸醫術(shù)，為鄉親們無(wú)償治療。后來(lái)，張海迪自學(xué)多門(mén)外語(yǔ)，還當過(guò)無(wú)線(xiàn)電修理工。
四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標”學(xué)期計劃。
五、班主任總結：
同學(xué)們，你們現在在同一起跑線(xiàn)上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì )落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰場(chǎng)”需要我們去競爭，我會(huì )堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會(huì )有風(fēng)浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們拿出自己的實(shí)際行動(dòng)，好好學(xué)習，天天向上。好好播種，好好把握吧！
新學(xué)期的主題班會(huì )2
一、班會(huì )主題、時(shí)間、地點(diǎn)及成員等：
班會(huì )主題：新學(xué)期 新打算
班會(huì )時(shí)間：XX年××月××日
班會(huì )地點(diǎn)：××××教室
班會(huì )對象：××××班全體成員
班會(huì )計劃及主持：×××
班會(huì )記錄：×××、×××
班會(huì )總結及拍照：×××、×××
二、班會(huì )背景：
為迎接新學(xué)期的到來(lái)，鼓動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習、立志成才，積極主動(dòng)投入新學(xué)期，從寒假的懶散中走出來(lái)。
三、班會(huì )意義及目的：
通過(guò)此次班會(huì )，總結上學(xué)期班集體建設中的優(yōu)秀與不足之處，使學(xué)生更快投入校園學(xué)習生活中。
四、班會(huì )籌備
1、安排此次班會(huì )負責人員，并向負責同學(xué)傳達班會(huì )主題，相互協(xié)調，團結合作。
2、由負責同學(xué)開(kāi)會(huì )組織商議班會(huì )的形式等。
3、準備班會(huì )所需的相關(guān)材料
4、撰寫(xiě)班會(huì )策劃書(shū)。
5、由攝影組同學(xué)拍攝相關(guān)照片以作紀念。
五、預期效果
通過(guò)班會(huì )中同學(xué)們的思想交流，加強同學(xué)情誼，同學(xué)學(xué)會(huì )設立新學(xué)期目標。
班會(huì )流程
一、 主持人開(kāi)場(chǎng)，總結談?wù)摵偕睢?/p>
二、 同學(xué)們積極發(fā)表自己在寒假中的所見(jiàn)所聞，活躍班會(huì )氣氛。
三、 強調在學(xué)校和家中的不同。
四、 鼓舞學(xué)生們自主投入到學(xué)校學(xué)習生活中。
五、 強調校園安全。
六、 介紹關(guān)于轉專(zhuān)業(yè)相關(guān)要求。
七、 強調班委在學(xué)風(fēng)建設中起到的帶頭作用。
八、 強調同學(xué)和班委相互配合的重要性。
九、 班會(huì )結束。
六、班會(huì )總結：
XX年××月××日下午18：40，××××班全體同學(xué)在××××教室召開(kāi)"新學(xué)期新打算"主題班會(huì )，此次班會(huì )全班××人實(shí)到××人，無(wú)人缺席。召開(kāi)此次班會(huì )的目的讓同學(xué)們在新學(xué)期給自己的大學(xué)生活確立一個(gè)正確的學(xué)習方向，更加的珍惜自己的大學(xué)生活。
在學(xué)習方面，我班的學(xué)習委員通過(guò)對上學(xué)期期末的考試成績(jì)進(jìn)行統計分析，發(fā)現主要存在兩方面的問(wèn)題：一是全班學(xué)習成績(jì)整體一般，欠缺高分;二是學(xué)習成績(jì)層次性明顯。根據問(wèn)題以及班上同學(xué)平時(shí)的學(xué)習狀態(tài)來(lái)看，究其原因主要在于學(xué)習方法的不恰當和學(xué)習狀態(tài)的松散;在學(xué)風(fēng)上，有兩方面做得不佳：一是同學(xué)們的主動(dòng)性、自覺(jué)性意識有待提升，包括學(xué)習方面的和參與活動(dòng)方面。在生活方面，生活委員讓同學(xué)們認識到本學(xué)期的任務(wù)：一是通過(guò)嚴抓學(xué)風(fēng)，例如加強出勤考查、營(yíng)造嚴謹的學(xué)習氛圍，為同學(xué)們爭創(chuàng )良好的學(xué)習環(huán)境;二是通過(guò)舉辦有意義的活動(dòng)，提升同學(xué)們的素質(zhì)能力，為同學(xué)們爭創(chuàng )更大的表現舞臺。同時(shí)督促同學(xué)們對自己在上學(xué)期各方面的表現做一個(gè)系統詳細的總結，然后制定一個(gè)符合自身發(fā)展的、貼切實(shí)際的新學(xué)期新任務(wù)。緊接著(zhù)其余班委也上臺發(fā)表了講話(huà)，對上學(xué)期的工作進(jìn)行總結，并對新學(xué)期自己工作的展望。
最后同學(xué)們紛紛發(fā)言，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會(huì )、旅游、過(guò)年習俗等方面的見(jiàn)聞感受，大家聽(tīng)得津津有味，既增長(cháng)了見(jiàn)識，又開(kāi)闊了視野。希望在新學(xué)期里大家更加的團結奮進(jìn)，發(fā)揚優(yōu)良傳統，對于上學(xué)期成績(jì)突出的同學(xué)和學(xué)習氛圍良好的宿舍加以表?yè)P，鼓勵同學(xué)們在學(xué)業(yè)和校園文化活動(dòng)中有更加出色的表現。
莫泊桑說(shuō)："人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了，就會(huì )有新的希望產(chǎn)生。"新學(xué)期就是新的企盼、新的`希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及同學(xué)們能盡自己最大的努力來(lái)維持班級的氣氛，我堅信同學(xué)們會(huì )把最新的氣象展現出來(lái)，在新的學(xué)期里，我堅信我們××××班會(huì )做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個(gè)集體吧，力爭讓我班的明天，有一個(gè)更大的飛躍!
新學(xué)期的主題班會(huì )3
一、活動(dòng)題目
新學(xué)期、新打算
二、活動(dòng)主題：
道德規范教育遵紀守法教育
三、活動(dòng)目的
1、新學(xué)期新的要求，統一思想，統一認識。
2、強化常規管理
3、重申遵紀守法的重要性。
四、活動(dòng)步驟
1、活動(dòng)準備
�。�1）、部分同學(xué)準備發(fā)言材料，總結初中學(xué)習生活的得與失
�。�2）、新學(xué)期計劃
2、活動(dòng)實(shí)施
�。�1）班長(cháng)主持會(huì )議（開(kāi)場(chǎng)白）
回望著(zhù)身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂(lè )，太多淚水的日子里，我們渡過(guò)了完美的初中時(shí)光。在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自我最大的努力來(lái)維持班級的氣氛，我堅信同學(xué)們會(huì )把最新的氣象展現出來(lái)，在新的學(xué)期里，我堅信我們初一年（1）班會(huì )做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個(gè)團體吧，力爭讓我班的明天，有一個(gè)更大的飛躍！
�。�2）同學(xué)代表發(fā)言，總結初中學(xué)習生活的得與失，并談?wù)勑聦W(xué)期的打算
學(xué)生A：時(shí)光飛逝，轉眼間初中已經(jīng)過(guò)去了，在過(guò)去的一年里，我學(xué)到了很多知識，不論是優(yōu)點(diǎn)，還是不足，都始終伴隨著(zhù)我成長(cháng)，有很大的提高，也取得了比較優(yōu)異的成績(jì)，我認為優(yōu)異的成績(jì)是與教師的辛苦和我的努付出分不開(kāi)的，但我也有不足的地方，那就是有的時(shí)候上課走神，所以聽(tīng)課效率不高，但在今后，我會(huì )改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會(huì )更加努力，爭取再創(chuàng )佳績(jì)。
學(xué)生B：在初中升學(xué)考試中，與我平時(shí)的成績(jì)相比自已取得了必須的提高。名次也有提升。但在不一樣的學(xué)科上，我還存在著(zhù)各種各樣的問(wèn)題。對于英語(yǔ)這一學(xué)科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結構以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫(xiě)作方面，我總忽視時(shí)態(tài)問(wèn)題，對于動(dòng)詞的變形不太在意，所以，失分很多。在新學(xué)期，我應當對這兩方面進(jìn)行很多的專(zhuān)項練習，來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jì)。
學(xué)生C：時(shí)間飛逝，初一已經(jīng)結束了，初一生活讓我取得了十分喜人的提高。在學(xué)習方面，中考成績(jì)是最好的見(jiàn)證，比過(guò)去的成績(jì)有很大的提高。在班務(wù)管理方面，我期望我們共同做到以下方面：上課不說(shuō)話(huà)，按時(shí)完成作業(yè)，不與同學(xué)發(fā)生矛，不亂扔廢紙，課間多議論學(xué)習，多向教師提問(wèn)，多進(jìn)取做值日，多主動(dòng)幫教師做事。
本學(xué)期是初二的第一學(xué)期，我們要迎接高中的考驗，我在本學(xué)期的計劃是：堅持科學(xué)的學(xué)習方法，多提問(wèn)、多思考、另外應多做練習，在練習的`基礎上歸納總結。
學(xué)生D：初一的生活已經(jīng)結束了，緊張的新學(xué)期即將開(kāi)始。我還存在著(zhù)許多不足的地方，例如上課不能夠專(zhuān)心聽(tīng)講，經(jīng)常走神，等到想起來(lái)學(xué)習時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了�；氐郊依�，只是滿(mǎn)足于寫(xiě)完作用，所以導致最終考試的失敗。究其原因，是對基礎知識掌握不扎實(shí)，練習太少，對公式不熟悉無(wú)法靈活運用。這些缺點(diǎn)都是能夠避免的，新學(xué)期，我們需要應對很大的壓力，但我必須會(huì )盡我最大努力，在學(xué)習與生活中表現我最好的一面！
�。�3）班主任總結，提出要求和期望：
同學(xué)們，你們此刻又在同一起跑線(xiàn)上，龜兔賽跑的故事大家早已明白，有些同學(xué)雖然速度不快，可是要他能堅持不懈，就必須能獲得最終的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì )落后。期望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰，振奮精神，全力以赴，跑出自我最好的水平。
結束語(yǔ)（班長(cháng)）：
這是一節有意義的班會(huì )，許多同學(xué)都說(shuō)了自我新學(xué)期的打算并訂了適合自我的計劃，在這同時(shí)，我也感到了時(shí)間的緊迫，若不能珍惜時(shí)間，將會(huì )被社會(huì )拋棄，喪失自我的未來(lái)，在教師的總結中，能聽(tīng)出她對我們滿(mǎn)懷信心并相信我們能戰勝自我，戰勝懶惰，同學(xué)的話(huà)，讓我充滿(mǎn)自信，如果我能夠從此刻開(kāi)始，為夢(mèng)想沖刺，我想我也能夠朝自我的目標航行，教師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認輸呢？我明白，人生有許多的“戰場(chǎng)”需要我們去競爭，我會(huì )堅持到底，雖然我明白在航行的路途中會(huì )有風(fēng)浪，雷雨需要應對，可是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動(dòng)力。
新學(xué)期的主題班會(huì )4
一、班會(huì )主題：
新開(kāi)始，心起航
二、對象：
高一某班全班同學(xué)
三、班會(huì )背景：
新學(xué)期，新氣象，高一的新生們經(jīng)歷了三年初中的奮斗，來(lái)到另一個(gè)新的環(huán)境，來(lái)到了另一個(gè)人生的起跑線(xiàn)前，每位新生或多或少地對新學(xué)校，新同學(xué)，新教師，新的學(xué)習生活充滿(mǎn)了好奇，會(huì )有或多或少的問(wèn)題希望得到解答，這時(shí)候十分需要老師的指導，使班集體中的每個(gè)個(gè)體都能凝聚起來(lái)，營(yíng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習氛圍。
四、班會(huì )目的：
通過(guò)此次班會(huì )，一方面幫助教師了解學(xué)生的狀態(tài)和需要，另一方面，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行指導，使他們更早地融入到新的集體中；主題班會(huì )中為學(xué)生介紹新的學(xué)校規章制度，深刻剖析初中與高中生活學(xué)習的不同特點(diǎn)，讓學(xué)生及早做好規劃。主題班會(huì )中，通過(guò)一些簡(jiǎn)單的團隊游戲，加深彼此之間的認識；班會(huì )的成果以一棵許愿樹(shù)和學(xué)生們對未來(lái)學(xué)習，生活的'期望卡片呈現，時(shí)刻提醒他們對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬和希望。
五、活動(dòng)準備：
內容準備：
在班會(huì )前一周，組織班干召開(kāi)班團干會(huì )議，由團支書(shū)和班長(cháng)主導，做班會(huì )前工作安排；由教師在前一周的課間或休息時(shí)間，向全班同學(xué)宣布班會(huì )主題及內容；班干組織同學(xué)積極參與活動(dòng)，號召全班同學(xué)把自己心中對高中生活，學(xué)習或是其他方面的困擾寫(xiě)在紙上，有班干收齊交由教師保留。
場(chǎng)地準備：
教室。
物品準備：
游戲道具、全開(kāi)白紙、各種顏色的卡紙等。
六、班會(huì )過(guò)程：
1.主持人致詞，班會(huì )開(kāi)始；
2.新一屆班委介紹自己并做工作規劃匯報；
3.班主任針對同學(xué)之前提出的困擾，進(jìn)行指導交流；
4.班主任組織學(xué)生進(jìn)行團隊游戲；
5.分發(fā)許愿卡片，學(xué)生填寫(xiě)完課后自行貼到教師后面的許愿樹(shù)上；
6.主持人宣布班會(huì )結束。
七、可行性分析：
1、針對性強。主題班會(huì )前，通過(guò)召開(kāi)班團干會(huì )議，收集同學(xué)的意見(jiàn)，針對高一級新生的心理困擾而召開(kāi)，抓住學(xué)生的內心需要；
2、整合性。此次主題班會(huì )由教師主導，班干主體的原則，一方面可以讓新一屆的班干更加深入民心，另一方面逐漸樹(shù)立學(xué)生的班級榮譽(yù)感；
3、通過(guò)團隊游戲的方式，潛移默化中增強同學(xué)間的交流，加深了彼此的認識；
4、主題班會(huì )成果以實(shí)物呈現，及時(shí)記錄下來(lái)，響應活動(dòng)主題，引導學(xué)生做好新的規劃，激發(fā)學(xué)生的熱情。
新學(xué)期的主題班會(huì )5
在度過(guò)了一個(gè)平安、祥和、愉快的寒假之后，20xx年3月3日，新華小學(xué)全體師生齊聚廣場(chǎng)，舉行了“新學(xué)期，新氣象，新目標”開(kāi)學(xué)典禮暨升旗活動(dòng)，共同開(kāi)啟新學(xué)期的第一幕。
在雄壯的國歌聲中，冉冉升起的'五星紅旗下全體少先隊員舉起右手，莊嚴行禮，暗下決心，要以全新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習中去。首先由六年級三班的張潤涵發(fā)言，她代表高年級同學(xué)暢談了幾年來(lái)在新華小學(xué)的收獲和快樂(lè )，并把自己的學(xué)習方法分享給了中低年級的學(xué)弟學(xué)妹。隨后，四年級學(xué)生代表宣讀了自己制定的新學(xué)期計劃和目標，滿(mǎn)懷信心地表示在學(xué)習和生活上做一個(gè)全新的自己。接著(zhù)，王偉老師對全校學(xué)生提出了殷殷期望，希望同學(xué)們在新的學(xué)期里能夠快樂(lè )成長(cháng)。
最后由田校長(cháng)做開(kāi)學(xué)典禮致辭，他總結了學(xué)校在過(guò)去的一年里取得的輝煌成績(jì)，然后又提出了幾點(diǎn)建議。
第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行；
第二，創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng)：自主學(xué)習；
第三，培養一個(gè)習慣：自覺(jué)自愿；
第四，創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境：文明有序。
良好的開(kāi)端是成功的一半，本次開(kāi)學(xué)典禮激勵師生在新學(xué)期里播種好習慣，全身心地投入到學(xué)習和生活中。
新學(xué)期的主題班會(huì )6
為落實(shí)新學(xué)期班主任工作會(huì )議精神，高一年級各班在教室內召開(kāi)了新學(xué)期第一次主題班會(huì )，本次班會(huì )主題：新學(xué)期 新計劃 新要求 新突破。
一、活動(dòng)題目
新學(xué)期 新計劃 新要求 新突破
二、活動(dòng)主題
總結過(guò)去 規劃未來(lái)
三、活動(dòng)目的
1、新學(xué)期新的要求，統一思想，統一認識。
2、強化常規管理——紀律和衛生
3、重申遵紀守法的重要性。年級新學(xué)期對違紀學(xué)生加大懲處力度
四、活動(dòng)時(shí)間
2014年2月17日下午第四節課
五、參會(huì )人員
高一(4)班全體學(xué)生，班主任周婷老師
六、活動(dòng)步驟
(一)班長(cháng)或班主任主持會(huì )議(開(kāi)場(chǎng)白) 回顧已經(jīng)過(guò)去的龍年，迎接即將到來(lái)馬年，我的心里此起彼伏。過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們有太多歡樂(lè )，太多淚水的日子里(可結合本班展開(kāi)說(shuō)說(shuō))，我們渡過(guò)了美好的高一上學(xué)期。在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來(lái)維持班級的氣氛，我堅信同學(xué)們會(huì )把最新的氣象展現出來(lái)，在新的學(xué)期里，我堅信我們高一(4)班會(huì )做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個(gè)集體吧，力爭讓我班的明天，有一個(gè)更大的飛躍!
(二)同學(xué)代表發(fā)言，總結學(xué)習生活的得與失，并談?wù)勑聦W(xué)期的打算
學(xué)生A：時(shí)光飛逝，轉眼間高中生活已經(jīng)過(guò)去了六分之一，在過(guò)去的半年里，我學(xué)到了很多知識，不論是優(yōu)點(diǎn)，還是不足，都始終伴隨著(zhù)我成長(cháng)，有很大的進(jìn)步，也取得了比較優(yōu)異的成績(jì)，我認為優(yōu)異的成績(jì)是與老師的辛苦和我的努付出分不開(kāi)的，但我也有不足的地方，那就是有的時(shí)候上課走神，因此聽(tīng)課效率不高，但在今后，我會(huì )改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會(huì )更加努力，爭取再創(chuàng )佳績(jì)。
學(xué)生B：在期末考試中，我的成績(jì)相比期中取得了一定的進(jìn)步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上，我還存在著(zhù)各種各樣的問(wèn)題。對于英語(yǔ)這一學(xué)科，我感到有難度的地方是閱讀理解方面。單詞量太少，導致句子不理解，以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫(xiě)作方面，我總忽視時(shí)態(tài)問(wèn)題，對于動(dòng)詞的變形不太在意，因此，失分很多。在新學(xué)期，我應該對這兩方面進(jìn)行大量的專(zhuān)項練習，來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jì)。
學(xué)生C：時(shí)間飛逝，高一半個(gè)學(xué)期的生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步。在學(xué)習方面，三次成績(jì)是最好的見(jiàn)證，比過(guò)去的成績(jì)有很大的`提高。在班務(wù)管理方面，我希望我們共同做到以下方面：上課不說(shuō)話(huà)，按時(shí)完成作業(yè)，不與同學(xué)發(fā)生矛盾，有沖突在班里解決，不牽連到外邊，不亂扔廢紙，課間多議論學(xué)習，自習保持絕對安靜，多向老師提問(wèn)，多積極做值日，多主動(dòng)幫老師做事。
學(xué)生D：緊張的高一上學(xué)期生活已經(jīng)結束了，嶄新的龍年新學(xué)期即將開(kāi)始。我還存在著(zhù)許多不足的地方，例如上課不能夠專(zhuān)心聽(tīng)講，經(jīng)常走神，等到想起來(lái)學(xué)習時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了。周末回到家里，只是滿(mǎn)足于寫(xiě)完作業(yè)，甚至不寫(xiě)作業(yè)，所以導致最終考試的失敗。究其原因，是對基礎知識掌握不扎實(shí)，練習太少，對公式不熟悉無(wú)法靈活運用。這些缺點(diǎn)都是可以避免的，新學(xué)期，我們需要面對很大的壓力，但我一定會(huì )盡我最大努力，在學(xué)習與生活中表現我最好的一面!
(三)班主任總結，提出要求和希望
同學(xué)們，你們現在又在同一起跑線(xiàn)上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì )落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
(四)結束語(yǔ)(班長(cháng)) 這是一節有意義的班會(huì )，許多同學(xué)都說(shuō)了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時(shí)，我也感到了時(shí)間的緊迫，若不能珍惜時(shí)間，將會(huì )被社會(huì )拋棄，喪失自己的未來(lái)，在老師的總結中，能聽(tīng)出她或他對我們滿(mǎn)懷信心并相信我們能戰勝自己，戰勝懶惰，同學(xué)的話(huà)，讓我充滿(mǎn)自信，如果我能夠從現在開(kāi)始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認輸呢?我知道，人生有許多的"戰場(chǎng)"需要我們去競爭，我會(huì )堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會(huì )有風(fēng)浪，雷雨需要面對，但是只要想到"風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹"，就有前進(jìn)的動(dòng)力。為理想而奮斗是幸福的。 同學(xué)們，讓我們現在就開(kāi)始為理想奮斗吧!
附錄：開(kāi)學(xué)工作要點(diǎn)
1、收集學(xué)生寒假作業(yè)并檢查督促，反饋給任課教師
2、布置學(xué)生，每人寫(xiě)一份自己的新學(xué)期規劃
3、結合自己班級工作總結和計劃，給學(xué)生展示一下
4、督促學(xué)生把教室和宿舍衛生再重新打掃一下，新學(xué)期新氣象
新學(xué)期的主題班會(huì )7
一、目標要求
1、新學(xué)期新的要求，統一，統一認識。
2、強化常規管理
3、重申遵紀守法的重要性。
二、主要方法：
座談法
三、會(huì )前準備：
1、部分同學(xué)準備發(fā)言材料，上學(xué)期學(xué)習生活的得與失
2、新學(xué)期計劃
3、班主任的準備
四、班會(huì )過(guò)程
1、班長(cháng)主持會(huì )議（開(kāi)場(chǎng)白）
回望著(zhù)身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂(lè )，太多淚水的日子里，我們渡過(guò)了美好的初中時(shí)光。在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來(lái)維持班級的氣氛，我堅信同學(xué)們會(huì )把最新的氣象展現出來(lái)，在新的學(xué)期里，我堅信我們高一年（1）班會(huì )做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個(gè)集體吧，力爭讓我班的明天，有一個(gè)更大的飛躍！
2、同學(xué)代表發(fā)言，初中學(xué)習生活的得與失，并談?wù)勑聦W(xué)期的打算
學(xué)生A：時(shí)光飛逝，轉眼間初中已經(jīng)過(guò)去了，在過(guò)去的三年里，我學(xué)到了很多知識，不論是優(yōu)點(diǎn)，還是不足，都始終伴隨著(zhù)我成長(cháng)，有很大的進(jìn)步，也取得了比較優(yōu)異的成績(jì)，我認為優(yōu)異的成績(jì)是與老師的辛苦和我的努付出分不開(kāi)的，但我也有不足的地方，那就是有的時(shí)候上課走神，因此聽(tīng)課效率不高，但在今后，我會(huì )改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會(huì )更加努力，爭取再創(chuàng )佳績(jì)。
學(xué)生B：在初中升學(xué)考試中，與我平時(shí)的成績(jì)相比自已取得了一定的進(jìn)步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上，我還存在著(zhù)各種各樣的問(wèn)題。對于英語(yǔ)這一學(xué)科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結構以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在方面，我總忽視時(shí)態(tài)問(wèn)題，對于動(dòng)詞的變形不太在意，因此，失分很多。在新學(xué)期，我應該對這兩方面進(jìn)行大量的專(zhuān)項練習，來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jì)。
學(xué)生C：時(shí)間飛逝，初三已經(jīng)結束了，初三生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步。在學(xué)習方面，中考成績(jì)是最好的見(jiàn)證，比過(guò)去的成績(jì)有很大的提高。在班務(wù)管理方面，我希望我們共同做到以下方面：上課不說(shuō)話(huà)，按時(shí)完成作業(yè)，不與同學(xué)發(fā)生矛，不亂扔廢紙，課間多議論學(xué)習，多向老師提問(wèn)，多積極做值日，多主動(dòng)幫老師做事。
本學(xué)期是高中的第一學(xué)期，我們要迎接高中的考驗，我在本學(xué)期的計劃是：保持科學(xué)的學(xué)習方法，多提問(wèn)、多思考、另外應多做練習，在練習的基礎上歸納。
學(xué)生D：初三的生活已經(jīng)結束了，緊張的新學(xué)期即將開(kāi)始。我還存在著(zhù)許多不足的'地方，例如上課不能夠專(zhuān)心聽(tīng)講，經(jīng)常走神，等到想起來(lái)學(xué)習時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了�；氐郊依�，只是滿(mǎn)足于寫(xiě)完作用，所以導致最終考試的失敗。究其原因，是對基礎知識掌握不扎實(shí)，練習太少，對公式不熟悉無(wú)法靈活運用。這些缺點(diǎn)都是可以避免的，新學(xué)期，我們需要面對很大的壓力，但我一定會(huì )盡我最大努力，在學(xué)習與生活中表現我最好的一面！
3、班主任，提出要求和希望：
同學(xué)們，你們現在又在同一起跑線(xiàn)上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì )落后。希抓住新的機遇，迎接新的挑戰，振奮，全力以赴，跑己最好的水平。
4、結束語(yǔ)（班長(cháng)）：
這是一節有意義的班會(huì )，許多同學(xué)都說(shuō)了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時(shí)，我也感到了時(shí)間的緊迫，若不能珍惜時(shí)間，將會(huì )被社會(huì )拋棄，喪失自己的未來(lái)，在老師的中，能聽(tīng)出她對我們滿(mǎn)懷信心并相信我們能戰勝自己，戰勝懶惰，同學(xué)的話(huà)，讓我充滿(mǎn)自信，如果我能夠從現在開(kāi)始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認輸呢？我知道，人生有許多的“戰場(chǎng)”需要我們去競爭，我會(huì )堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會(huì )有風(fēng)浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們，現在就開(kāi)始為理想奮斗吧！
新學(xué)期的主題班會(huì )8
活動(dòng)目標：
1、增強學(xué)生自信，使學(xué)生懂得做事要有計劃，要努力，就一定能成功。
2、提出新學(xué)期新的要求，統一思想，統一認識，強化常規管理教育。
3、做好切實(shí)可行的學(xué)習的計劃。
活動(dòng)過(guò)程：
一、班主任提新學(xué)期要求：
新學(xué)期，同學(xué)們面貌煥然一新，男同學(xué)越來(lái)越像男子漢了，個(gè)子也高了，女同學(xué)也都像小天使一樣，比以前更漂亮了。在寒假的時(shí)候，同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng)，增長(cháng)了見(jiàn)識和本領(lǐng)，尤其是有的同學(xué)看了很多書(shū)籍，知識也越來(lái)越豐富了。
同學(xué)們，一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎?
二、全班交流：
1、內容：說(shuō)一說(shuō)在以前的學(xué)習生活中有什么缺點(diǎn)?與同學(xué)們的`關(guān)系怎樣?
2、展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習慣！設想以后的學(xué)習生活中應該怎樣做?組內制定計劃。
3、小組成員發(fā)言時(shí)，小組內分工，做好記錄。整理適合自己的好計劃。
寫(xiě)下來(lái)或制作一張計劃表。
4、組員或小組長(cháng)可以寫(xiě)一些激勵性的語(yǔ)言，激勵小組員繼續努力，爭取越來(lái)越棒！
三、學(xué)習《學(xué)生在�；疽蟆泛汀栋嘁帯�
班長(cháng)宣讀《學(xué)生在�；疽蟆泛汀栋嘁帯�，對學(xué)生進(jìn)行道德規范教育、遵紀守法教育，要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭當“文明守紀標兵”，班級爭取被評上“文明示范班”。
四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標”學(xué)期計劃表。
新學(xué)期、新目標學(xué)期計劃表
1、項目欄可以根據自己的計劃添加不同項目。
2、表格發(fā)下去后，要求學(xué)生當堂填寫(xiě)好，當堂上交。老師審核后進(jìn)入學(xué)生的成長(cháng)袋。
五、班主任總結講話(huà)：
同學(xué)們，你們現在在同一起跑線(xiàn)上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的'勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì )落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰場(chǎng)”需要我們去競爭，我會(huì )堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會(huì )有風(fēng)浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們，現在就開(kāi)始為理想奮斗吧！
新學(xué)期的主題班會(huì )9
1、主題：新學(xué)期、新氣象、新打算
2、地點(diǎn)：
3、準備：每位同學(xué)寫(xiě)一份“新學(xué)期新打算”的演講稿
4、主持：班長(cháng)
5、目的：學(xué)習是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來(lái)之時(shí)，通過(guò)班隊活動(dòng)，讓同學(xué)們進(jìn)一步認識到應該以新的姿態(tài)、飽滿(mǎn)的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習任務(wù)，在新學(xué)期中，展現自我。
6、形式：各組派代表一名發(fā)言，學(xué)生主動(dòng)上臺演講
7、過(guò)程：
在歌曲《步步高》音樂(lè )聲中主持人上臺。
學(xué)生：新學(xué)期的到來(lái)，告訴我們，初中生活的六分之二已經(jīng)過(guò)去了，今天我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。在這個(gè)新學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計劃和奮斗目標。
學(xué)生：告別了六十多天的假期，迎來(lái)了新學(xué)期。在這六十多天中，有的同學(xué)也許在暗自下苦功夫，準備在新學(xué)期趕上或超過(guò)自己的競爭對手，有的同學(xué)也許……
班長(cháng)：同學(xué)們，新學(xué)期新打算，你們做怎樣的計劃和目標呢？
[同學(xué)發(fā)言]
班長(cháng)：正所謂團結就是力量，生活在這個(gè)班級中，我要和同學(xué)們團結起來(lái)，和睦地相處在這個(gè)大集體里，我也會(huì )多向老師和同學(xué)請教，謝謝大家！我的學(xué)習基礎不好，原來(lái)態(tài)度也沒(méi)端正，所以我在這里失敗過(guò)了，但是，新學(xué)期到來(lái)了，通過(guò)暑假長(cháng)時(shí)間的思考，我已經(jīng)有了新的認識，初中是我們人生最重要的階段，不光是成績(jì)的發(fā)展，而應該是對自己的全面提升，我會(huì )在各個(gè)方面嚴格要求自己，與你們一起攜手度過(guò)每一天來(lái)到新學(xué)校，新班級，新教室，認識了新的同學(xué)，交了新的朋友，更有了新的感受，我會(huì )確立一個(gè)學(xué)習目標，朝著(zhù)這個(gè)目標去努力，去奮斗，我也會(huì )積極參加各種活動(dòng)，希望我們可以團結起來(lái)，我會(huì )衷心和大家交朋友，努力建設我們這個(gè)大家庭，二年之后讓我們都能實(shí)現求學(xué)之路的第二個(gè)夢(mèng)想——高中夢(mèng).在初一時(shí)，我對學(xué)習的態(tài)度十分消極，對學(xué)習總是抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度。原來(lái)，我從不預習，預習也就是只是個(gè)形式，做給老師看罷了，對于課堂四十五分鐘，心情好便聽(tīng)一點(diǎn)，心情不好也就四分五裂了。學(xué)習也是依個(gè)人的喜好而定，喜歡的老師所教科目成績(jì)優(yōu)異，然而不喜歡的老師所教科目成績(jì)卻十分差。當我進(jìn)入初二，來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，一切將從頭開(kāi)始，我漸漸感受到來(lái)自各方面折壓力，也就是這各壓力告訴我學(xué)習該努力了。
學(xué)生：請讓我為大家朗誦一首《希望》
配樂(lè )詩(shī)朗誦《希望》
班長(cháng)：讓我們展望未來(lái)，迎接明天！讓我們運籌帷幄，把握未來(lái)！欲窮千里目，更上一層樓！今天我們相約在新學(xué)期的開(kāi)始，是為了實(shí)現明天的美好理想。 最后我們高聲合唱《明天會(huì )更好》。
全班合唱
8、班主任總結：
本次班會(huì )課開(kāi)展得非常成功，各位同學(xué)都勇于發(fā)言，說(shuō)出了自己的'心聲，同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好，我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來(lái)，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。我們都是新時(shí)代的中學(xué)生，就要說(shuō)到做到，那么，把握今天，讓我們把明天建設得更加美好吧！
新學(xué)期的主題班會(huì )10
一、班會(huì )開(kāi)始
甲：鳥(niǎo)聲陣陣，送走炎炎夏日。
乙：歡笑聲聲，迎來(lái)新的秋天、新的學(xué)期。
甲：伴著(zhù)秋季的音符。
乙：踏著(zhù)歡樂(lè )的節拍。
甲：我們隆重告別過(guò)去的歲月。
乙：我們欣喜地迎來(lái)新的今天。
甲：我們的面前，是清新美麗的校園。
乙：我們的心中，滿(mǎn)含著(zhù)對未來(lái)的希望和深情。
甲和乙：中學(xué)初三(6)班《新學(xué)期，新目標》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二：新學(xué)期目標
甲：首先，請同學(xué)們聽(tīng)一個(gè)故事：甲和乙在空地上，甲對乙說(shuō)，我和你比往前走，走100步，看誰(shuí)走的直。乙先走，他非常仔細地看著(zhù)自己的腳，走得非常慢，力爭每一步都不走偏，等他走完100步，抬起頭回身看，已經(jīng)偏離原來(lái)的.方向很多。輪到甲了，他信步往前走去，100步很快走完了，卻走得非常直。乙不解而問(wèn)甲竅門(mén)，甲說(shuō)，很簡(jiǎn)單，看到遠處那根旗桿沒(méi)有，看著(zhù)那根旗桿就不會(huì )走錯了。
乙：這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人想要不迷失方向，就要定一個(gè)目標。有了目標，
內心的力量才會(huì )找到方向，才能進(jìn)步。讓我們再來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事：一天，愛(ài)麗絲問(wèn)一位智者貓：“請你告訴我，我該走哪條路?”貓說(shuō)：“那要看你想去哪里?”
愛(ài)麗絲說(shuō)：“去哪兒也無(wú)所謂�！必堈f(shuō)：“那么走哪條路也就無(wú)所謂了�！�
甲：這個(gè)故事告訴我們，人要有明確的目標，當一個(gè)人沒(méi)有明確的目標的時(shí)候，自己不知道該怎么做，別人也無(wú)法幫到你!
乙：聽(tīng)了兩則小故事后，同學(xué)們是否已經(jīng)有了自己的想法?
甲：如今新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，同學(xué)們是否已經(jīng)有了新的目標?
乙：讓我們來(lái)暢談一下自己的打算吧!
(學(xué)生代表發(fā)言----本次發(fā)言以接力的形式進(jìn)行，第一人由主持人選擇，
其后每名同學(xué)可指定其他任意一個(gè)同學(xué)上臺發(fā)言，被指定的同學(xué)不能拒絕。)
甲：看來(lái)大家都有了新的目標，那就讓我們一起努力朝著(zhù)心中的目標前進(jìn)吧!
三、新學(xué)期贈言
乙：意氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚。
甲：豪情滿(mǎn)懷，我們踏上新的起跑線(xiàn)。
乙：新的藍圖應該由我們來(lái)設計，用我們的雙手去創(chuàng )造嶄新的未來(lái)。
甲：在我們的隊伍中將走出無(wú)數個(gè)愛(ài)因斯坦。
乙：未來(lái)的史冊記載著(zhù)數不清的張衡。
甲：同學(xué)們，讓我們堅定信心，勇往直前。
乙：同學(xué)們，讓我們鼓起勇氣，放飛夢(mèng)想。
甲：讓我們的理想像雄鷹在藍天上振翅翱翔!
乙：像航船在大海上迎擊驚濤駭浪!
甲和乙：成功就在彼岸!
四、班主任總結
甲或乙：最后請班主任作總結。
新學(xué)期的主題班會(huì )11
一、班會(huì )主題：
展望未來(lái)，喜新新年/張揚個(gè)性，展示風(fēng)采/青春揚帆，溫暖前行
二、班會(huì )目的：
1、豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展示當代的大學(xué)生的青春活力，充分發(fā)揮個(gè)人特長(cháng)，發(fā)掘班上同學(xué)的優(yōu)秀文藝人才，為其特長(cháng)得到更好的鍛煉和培養。
2、促進(jìn)班上同學(xué)之間的相互交流，增進(jìn)同學(xué)友誼，加深同學(xué)間相互了解使班級凝聚力更強，班級氣氛更和諧。
3、臨近期末，希望借此機會(huì )使同學(xué)們在緊張的復習中有短暫的'輕松，能更好的投入到即將到來(lái)的期末考試中，并喜迎20xx年的到來(lái)。
三、班會(huì )相關(guān)安排：
1、主辦單位：X級藥學(xué)X班班委
2、班會(huì )參與者：班導師，輔導員，全體同學(xué)
3、班會(huì )時(shí)間：20xx年1月8號中午12點(diǎn)整
4、班會(huì )地點(diǎn)：一教305
5、班會(huì )形式：采用演唱、互動(dòng)、大合唱、新生代表發(fā)言等形式
四、班會(huì )前期籌辦：
1、主持人選定；
2、后勤人員選定；
3、節目登記；
4、裝飾材料，獎品購置；
5、會(huì )場(chǎng)安排；
6、臺詞以及串臺詞籌辦、食品采購；
7、彩排
五、班會(huì )具體流程：
1、全班點(diǎn)名簽到
2、主持人上臺并致揭幕詞
3、同學(xué)發(fā)言致辭表達新生生活感受（男女各一名）
4、歌曲演唱：SHE——星光演唱人員：
5、游戲環(huán)節：蘿卜蹲（6名人員，參與者都有獎品）
6、部分男生表演節目
7、抽獎（抽獎人：輔導員）
8、舞蹈演出——hush表演人員：
9、游戲環(huán)節：搶椅子（6名人員，參與者都有獎品）
10、游戲環(huán)節：你畫(huà)我猜，心有靈犀（3組人員，參與者都有獎品）
11、班導師寄語(yǔ)
12、抽獎（抽獎人：班導師）
13、主持人上臺致詞并總結
14、大合唱——北京東路的日子（暫定）演唱人員：全部班委
15、主持人致閉幕詞
16、班會(huì )結束，班委開(kāi)展清理會(huì )場(chǎng)工作
六、活動(dòng)經(jīng)費（單位：元）：
1、獎品：100元
2、場(chǎng)地布置：80元
3、食品：300元
總預算：480元
新學(xué)期的主題班會(huì )12
活動(dòng)目標
1、增強學(xué)生自信，使學(xué)生懂得，只要通過(guò)自己的努力，就一定能成功。
2、通過(guò)故事與活動(dòng)培養學(xué)生良好的心理品質(zhì)。
3、在活動(dòng)中感受到成功的喜悅。
4、做好切實(shí)可行的學(xué)習的計劃。
活動(dòng)內容
一、黑板上寫(xiě)好班會(huì )主題把握新的學(xué)期，然后通過(guò)引入新學(xué)期應該如何學(xué)習與生活。
二、講故事
《牛頓的故事》
組織討論說(shuō)說(shuō)牛頓能夠成功的原因。
三、游戲
1、記電話(huà)號碼
游戲目的培養學(xué)生的專(zhuān)心能力
比賽規則老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話(huà)號碼10個(gè)，1分鐘之后，看哪一小組能準確地把電話(huà)號碼背出來(lái)，逐組進(jìn)行，哪一組背得最多，哪一組勝利。
比賽可進(jìn)行兩次，第一次不給任何提示，讓學(xué)生背。
第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù)，想出好主意如諧音記憶再進(jìn)行比賽。
自由討論通過(guò)比賽懂得了什么？只要團結協(xié)作，做好安排，想出辦法，無(wú)論什么事情都能成功。
2、頂物縛巾
比賽規則每人拿二本書(shū)放在頭上，用手扶住，當老師喊開(kāi)始后，松開(kāi)手，再用毛巾蒙住眼睛，還要數十下，書(shū)本沒(méi)有掉下來(lái)的才算勝。
3、為了確保游戲的成功，老師給你們兩分鐘時(shí)間試驗，然后我們一起來(lái)討論游戲的要領(lǐng)。
4、學(xué)生討論后，教師小結。
5、學(xué)生正式比賽開(kāi)始。
先由一號隊的同學(xué)游戲，二號隊同學(xué)做裁判，然后再互換。
6、請優(yōu)勝者談?wù)勅俚捏w會(huì )，失利者談?wù)勈〉脑颉?/p>
7、小結從剛才的游戲我們可以體會(huì )到，要具有專(zhuān)心和恒心的優(yōu)秀心理品質(zhì)不是件容易的事，需要我們從小事開(kāi)始訓練自己的.專(zhuān)注力和毅力。
8、一分鐘計時(shí)
1、下面讓我們再來(lái)比一場(chǎng)好嗎？這次比賽比前一次更難也更刺激，更需要專(zhuān)心和恒心，誰(shuí)想參加？同學(xué)們都想參加，那么讓我們先來(lái)一場(chǎng)淘汰怎么樣？
2、淘汰賽一分鐘計時(shí)
當老師喊開(kāi)始時(shí)，你心里開(kāi)始默默計時(shí)，如果你感覺(jué)到已經(jīng)是一分鐘了，就舉手表示。
誰(shuí)的感覺(jué)與老師的表最接近，誰(shuí)就是下一輪比賽的幸運參賽者。
3、計時(shí)以后，選出六位參賽者，進(jìn)行下一輪比賽。
四、制訂本學(xué)期學(xué)期計劃表。
1、項目欄可以根據自己的計劃添加不同項目。
2、表格發(fā)下去后，要求學(xué)生當堂填寫(xiě)好，然后當堂朗讀。
五、班主任總結良好的心理素質(zhì)，合理的目標，遠大的理想，充分的計劃是成功的保障。
新學(xué)期的主題班會(huì )13
教學(xué)目標：
1、培育衛生習慣、生活習慣、學(xué)習習慣、愛(ài)惜公物的習慣。
2、了解校園安全隱患，把握安全學(xué)問(wèn)，培育學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
3、進(jìn)行預防災難，預防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點(diǎn)：
把握安全學(xué)問(wèn)，培育學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入：
師：假期結束了，小朋友們都長(cháng)大了一歲！老師看到每一個(gè)孩子的笑臉，真快樂(lè )啊，你們就像花兒一樣，老師特別喜歡你們！在新的學(xué)期，你情愿做個(gè)人人喜歡的好學(xué)生嗎？那應當怎樣做呢？
依據孩子們的發(fā)言板書(shū)：
愛(ài)惜公物；講究衛生；疼惜糧食；排隊時(shí)要做到快、靜、齊；
留意安全
二、安全教育。
師：現在，一個(gè)學(xué)期即將開(kāi)頭，下面，針對目前安全方面的諸多問(wèn)題，結合我們學(xué)校的實(shí)際狀況，我和同學(xué)們一起學(xué)習安全留意事項，要求同學(xué)們專(zhuān)心聽(tīng)講，專(zhuān)心領(lǐng)會(huì )，專(zhuān)心落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度，真正做到有備無(wú)患，警鐘常鳴，確保自身的安全。
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1、在校內不相互追逐打鬧，下課玩耍不要擁擠，要留意禮讓?zhuān)瑖澜谛@內外追逐奔跑。
2、支配好作息時(shí)間，既要學(xué)習好，又要休息好。適當進(jìn)行健康有益的活動(dòng)�；顒�(dòng)前要做好預備工作，謹防意外傷害發(fā)生。
3、體育課要做好預備活動(dòng)，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他猛烈運動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
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1、外村乘車(chē)學(xué)生要留意安全乘車(chē)，不坐三無(wú)車(chē)輛，坐車(chē)不擁擠，要秩序上車(chē)，在車(chē)上不將頭、手伸到車(chē)窗外，安全坐在自己的座位上。
2、不帶危急物品（如打火機、小刀……）到校。
三、總結：
同學(xué)們，期望通過(guò)我們的'共同努力，形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的深厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增加自我防范能力，作到警鐘長(cháng)鳴！牢記健康的身體是學(xué)習生活的本錢(qián)，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )建一個(gè)安全文明的校園。
新學(xué)期的主題班會(huì )14
新的學(xué)期新的開(kāi)始，本學(xué)期第一次的主題班會(huì )資料就安全第一課，我主要引導孩子們做到以下幾點(diǎn)：
1、注意課間安全：大課間、體育課以及參加團體活動(dòng)時(shí)，前后左右之間堅持必須距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時(shí)要禮貌玩耍，不做劇烈的活動(dòng);上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。團體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀律，遵守秩序，語(yǔ)言禮貌。
2、學(xué)校圍墻的安全：不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過(guò)去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。
3、交通安全：要遵守交通規則和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上應當走路右邊行走，在經(jīng)過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行，注意來(lái)往的'行人、車(chē)輛，確認安全后方可。不騎自行車(chē);不乘坐農用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛。
4、講究飲食安全：拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無(wú)證攤點(diǎn)上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養成良好的衛生習慣。
5、注意實(shí)驗課的安全：在上實(shí)驗課前要聽(tīng)教師講解注意;在做實(shí)驗時(shí)要按要求來(lái)做。實(shí)驗課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在教師的指導下，并按操作要求去做，時(shí)刻細心謹慎，嚴防危險
6、每位同學(xué)還要注意心理安全：在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長(cháng)來(lái)學(xué)校為你撐腰，以免給自我和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來(lái)應對。
新學(xué)期的主題班會(huì )15
一、活動(dòng)目的：
在新的一個(gè)學(xué)期，學(xué)生需要有明確的目標來(lái)指導新的學(xué)習及生活，為了讓同學(xué)們更好地確立自己的目標，制定切合實(shí)際的學(xué)習計劃，舉行這次以“新學(xué)期，我計劃，我能行”為主題的班會(huì )課，培養學(xué)生在新的學(xué)期、新的一年到來(lái)之際做好各種計劃的習慣，并提醒學(xué)生認真執行計劃目標，為自己的目標奮斗;同時(shí)增強學(xué)生自信，使學(xué)生懂得只要通過(guò)自己的努力，就一定能獲得成功。
二、活動(dòng)前期準備
1、在學(xué)生中進(jìn)行調查，了解他們在新的學(xué)期里的困擾和最迫切需要解決的問(wèn)題，由此制定出本次班會(huì )的主題：“新學(xué)期，我計劃，我能行”。
2、班主任準備班會(huì )課上的ppt，找相關(guān)資料，例如“如何制定計劃”、“計劃的意義及作用”等。并制作“新學(xué)期，我計劃，我能行”學(xué)期計劃表，提前打印好。
3、課前讓學(xué)生思考本學(xué)期的計劃及目標。
4、課前請班委在黑板上寫(xiě)好班會(huì )主題：“新學(xué)期，我計劃，我能行”。
三、活動(dòng)流程：
1、班主任宣布主題班會(huì )開(kāi)始。
班主任說(shuō)：生活中有些人因為自己在事情來(lái)臨前沒(méi)有做好相應的計劃，并且不努力，最終一無(wú)所獲。以此引出本次班會(huì )的主題：“新學(xué)期，我計劃，我能行”。
2、提問(wèn)學(xué)生：新學(xué)期，如何才能做到“我能行”?
得出結論：制訂學(xué)習計劃，按照計劃依次實(shí)現自己的目標。
(1)凡事預則立，不預則廢。做什么事有了計劃就容易取得好的結果，反之則不然。有沒(méi)有學(xué)習計劃對你的學(xué)習效果有著(zhù)深刻的影響。
(2)防止被動(dòng)和無(wú)目的學(xué)習。毫無(wú)計劃的學(xué)習是散漫疏懶，松松垮垮的。很容易被外界的事物所影響。
(3)計劃是實(shí)現目標的藍圖。目標不是什么花瓶，你需要制定計劃，腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現它。通過(guò)計劃合理安排時(shí)間和任務(wù)，使自己達到目標，也使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的。促使自己實(shí)行計劃。學(xué)習生活是千變萬(wàn)化的`，它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習計劃，可以促使你按照計劃實(shí)行任務(wù)，排除困難和干擾。
(4)實(shí)行計劃是意志力的體現。堅持實(shí)行計劃可以磨練你的意志力，而意志力經(jīng)過(guò)磨練，你的學(xué)習收獲又會(huì )更一步提升。這些進(jìn)步只會(huì )能使你更有自信心，取得更好的成功。
(5)有利于學(xué)習習慣的形成。按照計劃行事，能使自己的學(xué)習生活節奏分明。從而，該學(xué)習時(shí)能安心學(xué)習，玩的時(shí)候能開(kāi)心地玩。久而久之，所有這些都會(huì )形成自覺(jué)行動(dòng)，成為好的學(xué)習習慣。
(6)提高學(xué)習效率，減少時(shí)間浪費。合理的計劃安排使你更有效的利用時(shí)間。你會(huì )知道多玩一個(gè)小時(shí)就會(huì )有哪項任務(wù)不會(huì )完成，這會(huì )給你帶來(lái)多大的影響。有了計劃，每一步行動(dòng)都很明確，也不要總是花費心思考慮等下該學(xué)什么。
3、小組討論：如何制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃呢?
讓每個(gè)小組派一名代表陳述小組意見(jiàn)。老師并把小組結論寫(xiě)在黑板上，最后老師總結該如何制定學(xué)習計劃。
(1)計劃要考慮全面。
學(xué)習計劃不是除了學(xué)習，還是學(xué)習。學(xué)習有時(shí)，休憩有時(shí)，娛樂(lè )也有時(shí)，所有這些都要考慮到計劃中。計劃要兼顧多個(gè)方面，學(xué)習時(shí)不能廢寢忘食，這對身體不好，這樣的計劃也是不科學(xué)的。
(2)長(cháng)遠計劃和短期安排。
在一個(gè)比較長(cháng)的時(shí)間內，比分說(shuō)一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年，你應當有個(gè)大致計劃。因為實(shí)際中學(xué)習生活變化很多，又往往無(wú)法預測，所有這個(gè)長(cháng)遠的計劃不需要很具體。但是你應該對必須要做的事情心中有數。而更近一點(diǎn)，比如下一個(gè)星期的學(xué)習計劃，就應該盡量具體些，把較大的任務(wù)分配到每周、每天去完成，使長(cháng)遠計劃中的任務(wù)逐步得到解決。有長(cháng)遠計劃，卻沒(méi)有短期安排，目標是很難達到的。所以?xún)烧呷币徊豢�，長(cháng)遠計劃是明確學(xué)習目標和進(jìn)行大致安排;而短期安排則是具體的行動(dòng)計劃。
(3)安排好常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間。
常規學(xué)習時(shí)間指按學(xué)校規定的.學(xué)習時(shí)間，主要用來(lái)完成老師布置的學(xué)習任務(wù)，消化當天所學(xué)的知識。而自由學(xué)習時(shí)間指除常規學(xué)習時(shí)間外的歸自己支配的時(shí)間，你可以用來(lái)彌補自己學(xué)習中欠缺的、或者提高自己對某一學(xué)科的優(yōu)勢和特長(cháng)、或者深入鉆研一件有意義的事情。自由學(xué)習時(shí)間的安排是制定學(xué)習計劃的重點(diǎn)。抓住了和合理利用的自由學(xué)習時(shí)間，對自己的學(xué)習和成長(cháng)都會(huì )有極大的好處。所以我們應該提高常規學(xué)習時(shí)間的效率，增加和正確利用自由學(xué)習時(shí)間，掌握自己的學(xué)習主動(dòng)權。
(4)對重點(diǎn)突出學(xué)習。
學(xué)習時(shí)間是有限的，你的精力也是有限的，所以學(xué)習要有重點(diǎn)。在這里，重點(diǎn)一是指你學(xué)習中的弱科，二是指知識體系中的重點(diǎn)內容。只有抓住重點(diǎn)，兼顧一般才能取得更好的學(xué)習效率。
(5)從實(shí)際出發(fā)來(lái)制定計劃。
制定計劃，不要脫離學(xué)習實(shí)際，要符合自己現在的學(xué)習壓力和水平。有些同學(xué)制定計劃時(shí)，滿(mǎn)腔熱情，計劃得非常完美，可執行起來(lái)卻寸步難行。這便是因為目標定得太高，計劃定得太死，脫離實(shí)際的緣故。
雖然這么說(shuō)要從實(shí)際出發(fā)，可你未必明白怎么樣是實(shí)際?實(shí)際可以分成三個(gè)方面：
知識能力的實(shí)際：每個(gè)階段，計劃學(xué)習多少知識?培養哪些能力?
時(shí)間的實(shí)際：常規學(xué)習時(shí)間和自由支配時(shí)間分別有多少?
教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際：掌握老師教學(xué)進(jìn)度，妥善安排常規學(xué)習時(shí)間和自由支配時(shí)間，以免自己的計劃受到“沖擊”。
(6)注意效果，及時(shí)調整。
每一個(gè)計劃執行結束或執行到一個(gè)階段，就應當回顧一下效果如何。如果效果不好，就應該找找原因，進(jìn)行必要的調整。
這里是一份簡(jiǎn)單的回顧列表：
是否完成了計劃中的學(xué)習任務(wù)?
是不是按照計劃去執行任務(wù)的?
學(xué)習效果如何?
如果有任務(wù)沒(méi)有完成，那是什么原因?(安排過(guò)緊、太松?)
回顧之后，要記得補上缺漏，重新修訂計劃。你也可以通過(guò)日記來(lái)記錄一天的學(xué)習計劃進(jìn)度，便于改進(jìn)和回顧。
(7)計劃要留有余地。
制訂計劃不要太滿(mǎn)、太死、太緊，要留出機動(dòng)時(shí)間，使計劃有一定的機動(dòng)性。畢竟現實(shí)不會(huì )完美地跟者計劃走，給計劃留有一定的余地，這樣完成計劃的可能性就增加了。
(8)勞逸結合，文理交替。
學(xué)習對腦力消化非常大，所以不要長(cháng)時(shí)間學(xué)習，要適當加入休息時(shí)間。而且在安排學(xué)習計劃是，不要長(cháng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。學(xué)習和鍛煉可以交替安排，因為鍛煉時(shí)運動(dòng)中樞興奮，而其他區域的腦細胞就得到了休息。比方說(shuō)：學(xué)習了兩三個(gè)小時(shí)，就去鍛煉一會(huì )兒，再回來(lái)學(xué)習。安排科目學(xué)習時(shí)，也要文理交替安排，相近的學(xué)習內容不要集中在一起學(xué)習。
(9)提高學(xué)習時(shí)間的利用率。
早晨或晚上，或一天學(xué)習的開(kāi)頭和結尾的時(shí)間，可以安排著(zhù)重記憶的科目，如外語(yǔ)。心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間較完整時(shí)，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目：零星的、注意力不易集中的時(shí)間，可以安排做習題和自己最感興趣的學(xué)科。這樣可以提高時(shí)間利用率。
4、向同學(xué)派發(fā)表格，給10分鐘時(shí)間同學(xué)們填寫(xiě)“我自信、我能行”學(xué)期計劃表。
學(xué)生填寫(xiě)完畢后上交，老師審核并放入學(xué)生成長(cháng)記錄袋。
5、宣誓儀式。學(xué)生全體起立，在班長(cháng)的帶領(lǐng)下宣誓：在新的學(xué)期里，我要嚴格執行我的計劃，努力奮斗，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人。我相信：新學(xué)期，我能行!
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