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愛(ài)祖國愛(ài)家鄉主題班會(huì )

時(shí)間:2024-09-27 18:39:50 俊豪 主題班會(huì ) 我要投稿

愛(ài)祖國愛(ài)家鄉主題班會(huì )(通用13篇)

  在平時(shí)的學(xué)習中,大家對主題班會(huì )一定再熟悉不過(guò)了,主題班會(huì )就是圍繞一個(gè)中心內容,有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。你知道什么樣的主題班會(huì )才是好的主題班會(huì )嗎?下面是小編為大家收集的愛(ài)祖國愛(ài)家鄉主題班會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)祖國愛(ài)家鄉主題班會(huì )(通用13篇)

  愛(ài)祖國愛(ài)家鄉主題班會(huì ) 1

  一、班會(huì )主題

  愛(ài)祖國愛(ài)家鄉

  二、班會(huì )目的

  1. 通過(guò)本次班會(huì ),讓學(xué)生深入了解祖國和家鄉的歷史、文化、地理等方面的知識,增強學(xué)生對祖國和家鄉的認同感和自豪感。

  2. 培養學(xué)生的愛(ài)國情懷和家鄉情感,激發(fā)學(xué)生為祖國繁榮富強、家鄉建設發(fā)展而努力學(xué)習的熱情和決心。

  3. 引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),培養學(xué)生的社會(huì )責任感和使命感。

  三、班會(huì )時(shí)間

  xx月xx日xx點(diǎn)

  四、班會(huì )地點(diǎn)

  xx教室

  五、參與人員

  全體學(xué)生

  六、班會(huì )準備

  1. 學(xué)生分組收集有關(guān)祖國和家鄉的資料,包括圖片、文字、視頻等,內容涵蓋歷史、文化、名勝古跡、特色美食、杰出人物等方面。

  2. 準備班會(huì )所需的道具,如國旗、地圖、PPT演示文稿、筆記本電腦、投影儀、音響設備等。

  3. 布置教室,營(yíng)造濃厚的愛(ài)國愛(ài)家鄉氛圍,如在黑板上繪制主題圖案、懸掛國旗等。

  4. 選拔主持人,指導主持人撰寫(xiě)主持詞,熟悉班會(huì )流程。

  5. 安排學(xué)生排練與主題相關(guān)的文藝節目,如詩(shī)歌朗誦、歌曲演唱、小品表演等。

  七、班會(huì )流程

 。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)導入

  1. 主持人致辭,宣布本次“愛(ài)祖國愛(ài)家鄉”主題班會(huì )正式開(kāi)始。

  2. 全體起立,奏唱國歌。在激昂的國歌聲中,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情感,營(yíng)造莊重的氛圍。

 。ǘ┳鎳嗌

  1. 利用PPT展示中國地圖,引導學(xué)生觀(guān)察地圖形狀,講解中國的地理位置、領(lǐng)土面積、行政區劃等基本知識,讓學(xué)生對祖國的疆域有一個(gè)直觀(guān)的認識。

  2. 通過(guò)圖片和簡(jiǎn)短的視頻資料,展示中國的歷史悠久的文明,如長(cháng)城、故宮、兵馬俑等世界文化遺產(chǎn),讓學(xué)生感受祖國深厚的歷史底蘊。

  3. 開(kāi)展知識問(wèn)答競賽,主持人提出一些關(guān)于祖國歷史、文化、地理等方面的問(wèn)題,讓學(xué)生分組搶答。問(wèn)題示例:

  我國的.四大發(fā)明是什么?

  中國的首都是哪里?

  我國最長(cháng)的河流是哪條?

  說(shuō)出兩個(gè)中國的傳統節日及其習俗。

 。ㄈ┘亦l風(fēng)采展

  1. 各小組依次上臺展示自己收集到的家鄉資料,介紹家鄉的地理位置、特色美食、名勝古跡、風(fēng)俗習慣、杰出人物等方面的內容?梢酝ㄟ^(guò)圖片展示、PPT演示、實(shí)物展示等多種方式進(jìn)行。

  2. 在小組展示過(guò)程中,其他學(xué)生可以提問(wèn)或補充相關(guān)信息,增加互動(dòng)性和參與度。例如,對于家鄉的特色美食,學(xué)生可以分享自己的品嘗體驗;對于名勝古跡,學(xué)生可以講述自己的游覽經(jīng)歷。

  3. 展示結束后,評選出“最佳家鄉展示小組”,給予一定的獎勵,以鼓勵學(xué)生積極參與和認真準備。

 。ㄋ模┰(shī)歌朗誦

  1. 學(xué)生代表上臺朗誦愛(ài)國詩(shī)歌《祖國啊,我親愛(ài)的祖國》,用深情的語(yǔ)言表達對祖國的熱愛(ài)和贊美之情。

  2. 在朗誦過(guò)程中,播放輕柔的背景音樂(lè ),增強朗誦的感染力和表現力,讓學(xué)生們沉浸在詩(shī)歌所營(yíng)造的情感氛圍中。

 。ㄎ澹┪覑(ài)我家

  1. 組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,圍繞“如何為家鄉的建設發(fā)展貢獻自己的力量”這一話(huà)題展開(kāi)討論。每個(gè)小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言,分享小組討論的結果。

  2. 發(fā)言?xún)热菘梢园ㄅW(xué)習科學(xué)文化知識,將來(lái)為家鄉的經(jīng)濟建設、科技創(chuàng )新、文化傳承等方面做出貢獻;愛(ài)護家鄉環(huán)境,積極參與環(huán);顒(dòng),倡導文明新風(fēng)尚;宣傳家鄉的特色和優(yōu)勢,吸引更多的人關(guān)注家鄉、投資家鄉等。

  3. 主持人對學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行總結和點(diǎn)評,鼓勵學(xué)生們將想法轉化為實(shí)際行動(dòng),從現在做起,從身邊的小事做起,為家鄉的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

 。└枨莩

  全體學(xué)生一起合唱歌曲《我和我的祖國》,用歌聲表達對祖國的深深眷戀和美好祝福。在演唱過(guò)程中,學(xué)生們可以手持小國旗,隨著(zhù)音樂(lè )的節奏揮舞,營(yíng)造出熱烈而歡快的氛圍。

 。ㄆ撸┌嘀魅慰偨Y

  1. 班主任對本次主題班會(huì )進(jìn)行總結,肯定學(xué)生們在班會(huì )中的積極表現和精彩展示,強調愛(ài)國愛(ài)家鄉是每個(gè)人應具備的基本情感和責任。

  2. 鼓勵學(xué)生們在今后的學(xué)習和生活中,繼續深入了解祖國和家鄉的歷史文化,傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統美德,努力學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),為祖國的繁榮昌盛和家鄉的建設發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。

  3. 對學(xué)生們提出期望,希望他們能夠樹(shù)立遠大的理想和抱負,將個(gè)人的成長(cháng)與國家和家鄉的發(fā)展緊密結合起來(lái),在實(shí)現自己人生價(jià)值的同時(shí),為祖國和家鄉增光添彩。

 。ò耍┙Y束班會(huì )

  主持人宣布本次“愛(ài)祖國愛(ài)家鄉”主題班會(huì )圓滿(mǎn)結束,全體學(xué)生有序離開(kāi)教室。

  八、班會(huì )延伸

  1. 開(kāi)展“愛(ài)祖國愛(ài)家鄉”主題征文活動(dòng),讓學(xué)生們將自己在班會(huì )中的感受和體會(huì )以及對祖國和家鄉的熱愛(ài)之情用文字表達出來(lái),進(jìn)一步深化學(xué)生的情感認知。

  2. 組織學(xué)生參觀(guān)當地的愛(ài)國主義教育基地或歷史文化博物館,讓學(xué)生們親身感受祖國和家鄉的歷史文化底蘊,增強學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。

  3. 鼓勵學(xué)生在日常生活中積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),如志愿者服務(wù)、社區調研等,為家鄉的建設和發(fā)展貢獻自己的實(shí)際行動(dòng),培養學(xué)生的社會(huì )責任感和使命感。

  九、注意事項

  1. 在班會(huì )準備過(guò)程中,要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生積極參與資料收集、節目排練等環(huán)節,提高學(xué)生的參與度和主動(dòng)性。

  2. 班會(huì )內容要緊密?chē)@主題,注重知識的準確性和趣味性,避免過(guò)于枯燥或深奧的講解,確保學(xué)生能夠理解和接受。

  3. 在班會(huì )過(guò)程中,要注意控制時(shí)間和節奏,合理安排各個(gè)環(huán)節的時(shí)間,確保班會(huì )能夠順利進(jìn)行,達到預期的效果。

  4. 要鼓勵學(xué)生積極參與互動(dòng)和討論,營(yíng)造寬松、活躍的氛圍,讓學(xué)生們能夠暢所欲言,表達自己的觀(guān)點(diǎn)和想法。

  5. 班會(huì )結束后,要及時(shí)對班會(huì )進(jìn)行總結和反思,收集學(xué)生的反饋意見(jiàn),以便在今后的主題班會(huì )中改進(jìn)和提高。

  愛(ài)祖國愛(ài)家鄉主題班會(huì ) 2

  一、班會(huì )主題

  愛(ài)祖國愛(ài)家鄉

  二、班會(huì )目的

  1. 通過(guò)本次班會(huì ),讓學(xué)生深入了解祖國和家鄉的歷史、文化、地理等方面的知識,增強學(xué)生對祖國和家鄉的認同感和自豪感。

  2. 培養學(xué)生的愛(ài)國情感和家鄉情懷,激發(fā)學(xué)生為祖國繁榮富強、家鄉建設發(fā)展而努力學(xué)習的決心。

  3. 引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),培養學(xué)生的團隊合作精神和社會(huì )責任感。

  三、班會(huì )時(shí)間

  xx月xx日xx點(diǎn)

  四、班會(huì )地點(diǎn)

  xx教室教室

  五、參與人員

  xx班全體學(xué)生

  六、班會(huì )準備

  1. 學(xué)生準備

  收集有關(guān)祖國和家鄉的圖片、文字資料、歌曲、詩(shī)歌等。

  排練與主題相關(guān)的節目,如朗誦、唱歌、舞蹈、小品等。

  2. 教師準備

  制作班會(huì )PPT,包括祖國和家鄉的壯麗風(fēng)光、歷史文化、發(fā)展成就等內容。

  準備班會(huì )所需的道具,如國旗、地圖、獎品等。

  安排班會(huì )主持人,指導學(xué)生進(jìn)行節目排練。

  七、班會(huì )流程

 。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)導入

  1. 班主任致辭,點(diǎn)明本次班會(huì )的主題“愛(ài)祖國愛(ài)家鄉”,強調祖國和家鄉是我們每個(gè)人成長(cháng)的搖籃,我們要懷著(zhù)深厚的情感去熱愛(ài)它們。

  2. 播放一段激昂的愛(ài)國歌曲《我和我的祖國》,營(yíng)造熱烈的氛圍,引導學(xué)生進(jìn)入班會(huì )狀態(tài)。

 。ǘ┳鎳R知多少

  1. 展示中國地圖,引導學(xué)生觀(guān)察地圖形狀,認識祖國的.地理位置和領(lǐng)土輪廓。

  2. 通過(guò)PPT展示祖國的一些著(zhù)名景點(diǎn),如長(cháng)城、故宮、黃山、泰山等,讓學(xué)生感受祖國的壯麗山河。

  3. 進(jìn)行知識問(wèn)答競賽,題目圍繞祖國的歷史、文化、地理等方面,如“我國的首都是哪里?”“我國有多少個(gè)民族?”“端午節是為了紀念哪位愛(ài)國詩(shī)人?”等,讓學(xué)生在搶答中加深對祖國的了解。

 。ㄈ┘亦l風(fēng)采展

  1. 請幾位學(xué)生上臺,展示他們收集到的家鄉圖片或資料,并簡(jiǎn)要介紹家鄉的地理位置、特色美食、名勝古跡等。

  2. 播放一段介紹家鄉的視頻,讓學(xué)生更全面地了解家鄉的發(fā)展變化和獨特魅力。

  3. 組織學(xué)生分組討論,說(shuō)一說(shuō)自己家鄉最讓自己驕傲的地方是什么,為什么。然后每組選派一名代表進(jìn)行發(fā)言。

 。ㄋ模⿶(ài)國愛(ài)鄉故事匯

  1. 請幾位學(xué)生上臺講述愛(ài)國愛(ài)鄉的故事,如古代愛(ài)國詩(shī)人屈原的故事、現代科學(xué)家錢(qián)學(xué)森放棄國外優(yōu)厚待遇回國報效祖國的故事、家鄉的勞動(dòng)模范為建設家鄉默默奉獻的故事等。

  2. 在學(xué)生講述故事后,引導其他學(xué)生談?wù)勛约旱母惺芎腕w會(huì ),讓學(xué)生從故事中汲取力量,激發(fā)愛(ài)國愛(ài)鄉的情感。

 。ㄎ澹┎潘嚤硌

  1. 學(xué)生進(jìn)行與主題相關(guān)的才藝表演,如朗誦愛(ài)國詩(shī)歌《祖國啊,我親愛(ài)的祖國》、演唱家鄉民歌、表演舞蹈《我愛(ài)你中國》等,用藝術(shù)形式表達對祖國和家鄉的熱愛(ài)。

  2. 表演結束后,全班同學(xué)一起鼓掌,對表演者表示感謝和鼓勵,增強班級凝聚力和學(xué)生的自信心。

 。┪覟樽鎳亦l)獻祝福

  1. 發(fā)放彩色紙條,讓學(xué)生寫(xiě)下對祖國或家鄉的祝福話(huà)語(yǔ)。

  2. 邀請幾位學(xué)生上臺朗讀自己寫(xiě)的祝福,然后將紙條貼在教室后面的“祝福墻”上,形成一個(gè)愛(ài)心形狀,寓意著(zhù)同學(xué)們對祖國和家鄉的深深祝福和熱愛(ài)。

 。ㄆ撸┌嘀魅慰偨Y

  1. 班主任對本次班會(huì )進(jìn)行總結,回顧班會(huì )的主要內容和亮點(diǎn),強調愛(ài)國愛(ài)鄉是每個(gè)人應有的品質(zhì),希望同學(xué)們將這種情感轉化為實(shí)際行動(dòng),努力學(xué)習,為祖國的繁榮富強和家鄉的建設發(fā)展貢獻自己的力量。

  2. 對學(xué)生在班會(huì )中的表現給予肯定和表?yè)P,鼓勵學(xué)生在今后的學(xué)習和生活中繼續積極參與各類(lèi)愛(ài)國主義和家鄉建設的活動(dòng),不斷提升自己的綜合素質(zhì)。

 。ò耍┙Y束班會(huì )

  全班同學(xué)起立,齊唱國歌,在激昂的歌聲中結束本次主題班會(huì )。

  八、班會(huì )延伸

  1. 組織學(xué)生開(kāi)展“我愛(ài)祖國我愛(ài)家鄉”主題征文活動(dòng),讓學(xué)生用文字表達自己對祖國和家鄉的熱愛(ài)之情,進(jìn)一步深化學(xué)生的情感體驗。

  2. 鼓勵學(xué)生在課后制作手抄報,展示祖國和家鄉的風(fēng)采以及自己對祖國和家鄉的美好祝愿,對手抄報進(jìn)行評選并在班級展示欄中展出。

  3. 開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),如參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地、家鄉的博物館或科技館等,讓學(xué)生親身感受祖國和家鄉的歷史文化和發(fā)展成就,增強學(xué)生的社會(huì )責任感和使命感。

  4. 在班級中設立“愛(ài)國愛(ài)鄉之星”評選制度,定期對在學(xué)習、生活中表現出愛(ài)國愛(ài)鄉行為的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎勵,樹(shù)立榜樣,激勵更多學(xué)生積極參與到愛(ài)國愛(ài)鄉的行動(dòng)中來(lái)。

  通過(guò)本次“愛(ài)祖國愛(ài)家鄉”主題班會(huì ),相信同學(xué)們對祖國和家鄉有了更深刻的認識和更深厚的情感,希望同學(xué)們在今后的成長(cháng)道路上,始終懷揣著(zhù)這份熱愛(ài),努力奮斗,為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)和建設美麗家鄉貢獻自己的智慧和力量。

  愛(ài)祖國愛(ài)家鄉主題班會(huì ) 3

  一、班會(huì )主題

  “愛(ài)祖國,愛(ài)家鄉”

  二、班會(huì )目的

  1. 通過(guò)本次班會(huì ),讓學(xué)生深入了解祖國和家鄉的歷史、文化、地理等方面的知識,增強學(xué)生對祖國和家鄉的認同感、自豪感和歸屬感。

  2. 培養學(xué)生的愛(ài)國情懷和家鄉情感,激發(fā)學(xué)生為祖國繁榮富強、家鄉建設發(fā)展而努力學(xué)習的熱情和決心。

  3. 引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),培養學(xué)生的社會(huì )責任感和團隊合作精神。

  三、班會(huì )時(shí)間

  xx月xx日xx點(diǎn)

  四、班會(huì )地點(diǎn)

  教室

  五、班會(huì )參與人員

  全班同學(xué)

  六、班會(huì )準備

  1. 學(xué)生準備

  分組收集有關(guān)祖國和家鄉的歷史、文化、地理、名人、美食、名勝古跡等方面的資料,并制作成手抄報或PPT。

  排練與愛(ài)國、愛(ài)家鄉相關(guān)的詩(shī)歌朗誦、歌曲演唱、小品表演等節目。

  2. 教師準備

  準備班會(huì )所需的多媒體設備,如投影儀、電腦、音響等。

  制作班會(huì )PPT,內容包括祖國和家鄉的壯麗山河、悠久歷史、燦爛文化、現代成就等方面的圖片和視頻。

  準備一些與班會(huì )主題相關(guān)的問(wèn)題和獎品,用于互動(dòng)環(huán)節。

  布置教室,營(yíng)造濃厚的班會(huì )氛圍,如懸掛國旗、張貼愛(ài)國標語(yǔ)、擺放學(xué)生制作的手抄報等。

  七、班會(huì )流程

 。ㄒ唬⿲

  1. 播放歌曲《我和我的祖國》,全班同學(xué)齊唱,營(yíng)造熱烈的班會(huì )氛圍。

  2. 教師致辭,引出本次班會(huì )的主題“愛(ài)祖國,愛(ài)家鄉”,并簡(jiǎn)要說(shuō)明班會(huì )的目的和意義。

 。ǘ┳鎳嗌

  1. 知識競賽

  教師通過(guò)PPT展示一些與祖國相關(guān)的問(wèn)題,如祖國的全稱(chēng)、國旗、國徽、國歌、首都、四大發(fā)明、世界最高峰等,讓學(xué)生分組搶答。

  對回答正確的小組給予獎勵,激發(fā)學(xué)生的參與熱情。

  2. 圖片展示

  教師播放祖國壯麗山河、歷史古跡、現代建筑等方面的`圖片,如長(cháng)城、故宮、兵馬俑、鳥(niǎo)巢、水立方等,并簡(jiǎn)要介紹圖片的內容和背后的歷史文化意義。

  讓學(xué)生在欣賞圖片的同時(shí),感受祖國的偉大和美麗,增強民族自豪感。

 。ㄈ┘亦l風(fēng)采展

  1. 手抄報展示

  各小組派代表上臺展示自己制作的手抄報,并簡(jiǎn)要介紹手抄報的內容和設計思路。手抄報內容應包括家鄉的地理位置、歷史沿革、文化特色、名人名勝、美食特產(chǎn)等方面。

  其他同學(xué)可以提問(wèn)和評價(jià),教師對各小組的手抄報進(jìn)行點(diǎn)評和總結,肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足,并給予鼓勵和表?yè)P。

  2. 家鄉美食分享

  提前讓學(xué)生準備一些家鄉的特色美食,如糕點(diǎn)、水果、小吃等,在班會(huì )上進(jìn)行分享。學(xué)生可以一邊品嘗美食,一邊介紹美食的名稱(chēng)、制作方法和口感特點(diǎn),感受家鄉的獨特風(fēng)味。

  教師可以引導學(xué)生思考家鄉美食與家鄉文化的關(guān)系,讓學(xué)生更加深入地了解家鄉的文化內涵。

 。ㄋ模⿶(ài)國愛(ài)鄉在行動(dòng)

  1. 小組討論

  教師提出問(wèn)題:“作為一名中學(xué)生,我們應該如何為祖國的繁榮富強和家鄉的建設發(fā)展貢獻自己的力量?”讓學(xué)生分組討論,每個(gè)小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言。

  討論內容可以包括努力學(xué)習科學(xué)文化知識、積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、保護環(huán)境、傳承和弘揚家鄉文化、關(guān)心他人、樂(lè )于助人等方面。

  2. 詩(shī)歌朗誦

  請幾位同學(xué)上臺朗誦愛(ài)國詩(shī)歌,如舒婷的《祖國啊,我親愛(ài)的祖國》、艾青的《我愛(ài)這土地》等,通過(guò)詩(shī)歌朗誦表達對祖國的熱愛(ài)和贊美之情,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情懷。

  在朗誦過(guò)程中,教師可以播放輕柔的背景音樂(lè ),增強朗誦的感染力。

 。ㄎ澹┛偨Y與展望

  1. 教師對本次班會(huì )進(jìn)行總結,回顧班會(huì )的主要內容和活動(dòng)過(guò)程,強調愛(ài)國愛(ài)鄉是每個(gè)公民應盡的責任和義務(wù),鼓勵學(xué)生將愛(ài)國愛(ài)鄉的情感轉化為實(shí)際行動(dòng),努力學(xué)習,為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)和建設美麗家鄉而不懈奮斗。

  2. 全班同學(xué)起立,共同宣誓:“熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)家鄉,努力學(xué)習,報效祖國!”宣誓完畢后,播放歌曲《明天會(huì )更好》,在歌聲中結束本次班會(huì )。

  八、班會(huì )延伸

  1. 開(kāi)展“我為家鄉做件事”主題實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生利用周末或節假日時(shí)間,為家鄉做一件力所能及的好事,如參加環(huán)保志愿者活動(dòng)、幫助孤寡老人、宣傳家鄉文化等,并將活動(dòng)過(guò)程和感受記錄下來(lái),在班級內進(jìn)行交流和分享。

  2. 組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義電影或紀錄片,如《建國大業(yè)》《厲害了,我的國》等,讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)看影片,更加直觀(guān)地感受祖國的發(fā)展變化和偉大成就,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情。

  3. 舉辦以“愛(ài)祖國,愛(ài)家鄉”為主題的征文比賽,讓學(xué)生圍繞班會(huì )主題,結合自己的親身經(jīng)歷和感受,撰寫(xiě)一篇文章,表達對祖國和家鄉的熱愛(ài)之情。對優(yōu)秀征文進(jìn)行評選和表彰,并在班級內展示或推薦到學(xué)?锷习l(fā)表。

  通過(guò)本次“愛(ài)祖國,愛(ài)家鄉”主題班會(huì )的開(kāi)展,相信同學(xué)們對祖國和家鄉有了更深刻的認識和了解,愛(ài)國愛(ài)鄉的情感也得到了進(jìn)一步的激發(fā)和升華。希望同學(xué)們在今后的學(xué)習和生活中,能夠牢記自己的使命和責任,努力學(xué)習,積極進(jìn)取,為祖國的繁榮富強和家鄉的建設發(fā)展貢獻自己的力量。

  愛(ài)祖國愛(ài)家鄉主題班會(huì ) 4

  一、班會(huì )主題

  愛(ài)祖國愛(ài)家鄉

  二、班會(huì )目的

  1. 讓學(xué)生了解祖國和家鄉的壯麗山河、悠久歷史、燦爛文化,激發(fā)學(xué)生對祖國和家鄉的熱愛(ài)之情。

  2. 培養學(xué)生的民族自豪感和責任感,增強學(xué)生為祖國和家鄉的繁榮富強而努力學(xué)習的決心。

  3. 通過(guò)活動(dòng),引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),培養學(xué)生的愛(ài)國情懷和家鄉情感。

  三、班會(huì )時(shí)間

  xx月xx日xx點(diǎn)

  四、班會(huì )地點(diǎn)

  教室

  五、班會(huì )參與人員

  全班同學(xué)

  六、班會(huì )準備

  1. 收集有關(guān)祖國和家鄉的圖片、文字、視頻等資料,制作成 PPT。

  2. 準備歌曲《歌唱祖國》《故鄉的云》,詩(shī)歌朗誦《我愛(ài)這土地》等節目。

  3. 安排學(xué)生排練小品《家鄉的變化》。

  4. 準備小紅旗、氣球等道具,布置教室。

  七、班會(huì )流程

 。ㄒ唬⿲

  1. 播放歌曲《歌唱祖國》,全體同學(xué)起立合唱,營(yíng)造熱烈的氛圍。

  2. 主持人開(kāi)場(chǎng)白:“同學(xué)們,我們都有一個(gè)共同的家,那就是我們的祖國——中國。我們的祖國幅員遼闊,山河壯麗,有著(zhù)悠久的歷史和燦爛的文化。同時(shí),我們每個(gè)人也都有自己的家鄉,家鄉是我們成長(cháng)的搖籃,是我們心中最溫暖的港灣。今天,讓我們一起走進(jìn)‘愛(ài)祖國愛(ài)家鄉’的主題班會(huì ),去感受祖國和家鄉的偉大與美好!

 。ǘ┳鎳嗌

  1. 展示 PPT,介紹祖國的地理位置、領(lǐng)土面積、行政區劃等基本概況。

  2. 通過(guò)圖片和視頻,展示祖國的壯麗山河,如長(cháng)城、黃山、黃河、長(cháng)江等,讓學(xué)生感受大自然的鬼斧神工和祖國的地大物博。

  3. 講述祖國的'悠久歷史和燦爛文化,如四大發(fā)明、漢字、京劇、武術(shù)等,讓學(xué)生了解中華民族的智慧和創(chuàng )造力。

 。ㄈ┘亦l風(fēng)采展

  1. 請同學(xué)們分組介紹自己的家鄉,包括家鄉的地理位置、特色美食、名勝古跡、風(fēng)俗習慣等。

  2. 每組推選一名代表上臺,通過(guò)圖片、實(shí)物或表演等形式展示家鄉的特色。例如,有的同學(xué)帶來(lái)了家鄉的特產(chǎn)小吃,讓大家品嘗;有的同學(xué)展示了家鄉的剪紙藝術(shù),現場(chǎng)表演剪紙;還有的同學(xué)播放了家鄉的旅游宣傳片,介紹家鄉的美景。

  3. 互動(dòng)環(huán)節:主持人提問(wèn)有關(guān)家鄉的問(wèn)題,讓同學(xué)們搶答,答對者可獲得小獎品。例如:“你家鄉的省會(huì )城市是哪里?”“你家鄉有哪些著(zhù)名的景點(diǎn)?”等。

 。ㄋ模┬∑繁硌荨都亦l的變化》

  1. 學(xué)生表演小品,講述一個(gè)小村莊在改革開(kāi)放以來(lái)發(fā)生的巨大變化,從貧窮落后到富裕文明,展現了家鄉人民的勤勞和智慧,以及國家政策對農村發(fā)展的支持。

  2. 表演結束后,組織學(xué)生討論小品中反映的問(wèn)題,引導學(xué)生思考家鄉變化的原因,以及自己能為家鄉的發(fā)展做些什么。

 。ㄎ澹┰(shī)歌朗誦《我愛(ài)這土地》

  1. 請一位同學(xué)上臺朗誦艾青的詩(shī)歌《我愛(ài)這土地》,用深情的朗誦表達對祖國和家鄉的深深眷戀。

  2. 全體同學(xué)跟讀,感受詩(shī)歌中蘊含的強烈情感。

 。┪覟樽鎳亦l)獻祝福

  1. 發(fā)放小紅紙,讓學(xué)生寫(xiě)下對祖國或家鄉的祝福話(huà)語(yǔ)。

  2. 邀請幾位同學(xué)上臺分享自己的祝福,并將紙條貼在教室的祝福墻上。

  3. 最后,全體同學(xué)一起高呼:“祖國,我愛(ài)你!家鄉,我愛(ài)你!”將班會(huì )氣氛推向高潮。

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  班主任對本次班會(huì )進(jìn)行總結,肯定同學(xué)們在班會(huì )中的積極表現,強調愛(ài)國愛(ài)家鄉是每個(gè)人應有的情感和責任。鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習,將來(lái)為祖國的繁榮富強和家鄉的建設發(fā)展貢獻自己的力量。同時(shí),希望同學(xué)們將愛(ài)國愛(ài)家鄉的情感落實(shí)到日常行動(dòng)中,從身邊的小事做起,愛(ài)護環(huán)境、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),做一個(gè)有道德、有責任感的好少年。

 。ò耍┙Y束

  1. 播放歌曲《故鄉的云》,在優(yōu)美的歌聲中,主持人宣布班會(huì )結束。

  2. 同學(xué)們有序離開(kāi)教室,同時(shí)安排專(zhuān)人清理教室,保持環(huán)境整潔。

  八、班會(huì )延伸

  1. 開(kāi)展“我愛(ài)祖國”主題繪畫(huà)比賽,讓學(xué)生用畫(huà)筆描繪出心中祖國的美好形象。

  2. 組織“家鄉美”攝影展,鼓勵學(xué)生用相機記錄家鄉的美麗瞬間,增強對家鄉的熱愛(ài)之情。

  3. 開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),如參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地、家鄉的博物館或科技館等,讓學(xué)生親身感受祖國和家鄉的歷史文化和發(fā)展成就。

  4. 在班級文化建設中,設立“愛(ài)國愛(ài)家鄉”專(zhuān)欄,展示學(xué)生的優(yōu)秀作品和活動(dòng)照片,營(yíng)造濃厚的氛圍。

  愛(ài)祖國愛(ài)家鄉主題班會(huì ) 5

  教學(xué)目標:

  1.能有表情地演唱《我愛(ài)家鄉,我愛(ài)祖國》,唱出對祖國的熱愛(ài)。

  2.認識碰鐘和響板,并知道正確的演奏方法。

  教學(xué)難點(diǎn):

  能用不同的形式表達對祖國的熱愛(ài)。

  教學(xué)用具:

  多媒體課件、碰鐘、響板

  教學(xué)過(guò)程:

  1.導入:親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,非常高興能和你們一起度過(guò)這快樂(lè )的四十分鐘。我是你們的新朋友,我姓羅。在這陽(yáng)光明媚的日子里,就由我帶領(lǐng)大家去旅游參觀(guān),讓我們隨著(zhù)音樂(lè )出發(fā)吧。

  2.到站了,同學(xué)們來(lái)看看我們今天呀去游覽哪些地方呢?播放課件

  3.同學(xué)們說(shuō)得非常對,今天我們重點(diǎn)游覽的是黃河、長(cháng)江。因為黃河、長(cháng)江不僅孕育了中華文明,而且運用了一代又一代的中華兒女,因此,人們把黃河長(cháng)江稱(chēng)為我們中華民族的母親河。正因為它們獨特的風(fēng)景,所以去黃河長(cháng)江游覽的人特別多。一路上,你們可一定要注意安全,聽(tīng)從指揮哦。如果表現好的同學(xué)們待會(huì )還要獎勵大紅花。最后誰(shuí)得的大紅花最多,誰(shuí)就能戴上小紅帽,下次由他當小導游,帶領(lǐng)大家游覽參觀(guān)。同學(xué)們你們有沒(méi)有信心?(有)

  4.下面我們就來(lái)看看誰(shuí)最聽(tīng)指揮,老師說(shuō)“請你們這樣做”,同學(xué)們

  就說(shuō)“我也就這樣做”。做得不錯,我們再試試。(左右搖一遍,點(diǎn)腳來(lái)一遍)同學(xué)們太棒了,你能聽(tīng)懂小響板的指揮嗎?(一遍)真聰明,你們還能聽(tīng)懂小響板的指揮嗎?(一遍)再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小碰鐘的指揮吧。(一遍)(放音樂(lè ))嗯,有哪位勇敢的同學(xué)能上來(lái)指揮下大家嗎?(請一位孩子上來(lái)拿碰鐘,一位上來(lái)拿響板,跟著(zhù)音樂(lè )指揮大家)

  5.同學(xué)們表現太棒了,老師有首好聽(tīng)的童謠想送給大家。咱們班有沒(méi)有識字小冠軍能把這首童謠念出來(lái)的?(請一位小朋友念)(課件出示歌詞)(寫(xiě)出不認識字的拼音)

  6.同學(xué)們能一起把這首童謠讀出來(lái)嗎?齊讀。

  7.同學(xué)們讀得可真有感情,其實(shí)這首童謠就是一首好聽(tīng)的贊美黃河長(cháng)江的歌。(出示歌譜)老師情不自禁地想把這首歌唱給大家聽(tīng),也表達表達我對黃河長(cháng)江的贊美之情。(師彈唱)

  8.同學(xué)們覺(jué)得老師唱得好聽(tīng)嗎?你最喜歡哪一句?能告訴大家嗎?(請學(xué)生說(shuō),唱得好的帶唱,唱不好的'老師帶)老師也很喜歡這一句,我帶你們唱這句好不好?

  9.接下來(lái)我們來(lái)玩一個(gè)接唱游戲怎么樣?我唱每一句歌詞的前半句,你們唱后半句。(接唱)我們換過(guò)來(lái)你們能行嗎?

  10.同學(xué)們唱得可真棒你們能把這首歌完整地連起來(lái)唱嗎?(生跟琴唱)

  11.同學(xué)們第一、二句唱得很優(yōu)美,但這一句唱得還不是很好,仔細聽(tīng)聽(tīng)老師唱,看看哪種唱得更好聽(tīng)。

  12.老師還有個(gè)難題想考考大家,誰(shuí)能用動(dòng)作把你對長(cháng)江、黃河的喜愛(ài)之情表現出來(lái)呢?上來(lái)試一試。(請幾位)(放音樂(lè ))

  13.老師還要交給同學(xué)們一個(gè)任務(wù),哪個(gè)小勇士敢勇敢地走到我們聽(tīng)課的老師中邀請他們上臺來(lái)參加我們的旅行團,和我們一起唱歌跳舞,贊美我們的祖國?(放音樂(lè ))

  14.這次來(lái)到贛州,老師發(fā)現贛州真是個(gè)山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美的地方,F在羅老師也想用歌聲來(lái)唱唱你們的家鄉。贛州有條大江,名字就叫贛江,贛江源遠流長(cháng),我愛(ài)我的家鄉。

  15.我知道贛州還有很多風(fēng)景優(yōu)美的地方,你們也可以創(chuàng )編一些更好聽(tīng)的歌詞,也來(lái)夸夸你的家鄉。今天我們的獲勝者是誰(shuí)?好的,最后請上我們的新導游,帶著(zhù)我和你的小伙伴,隨著(zhù)音樂(lè )去游覽我們的校園吧。最后讓我們一起唱著(zhù)好聽(tīng)的歌聲走出教室。

  愛(ài)祖國愛(ài)家鄉主題班會(huì ) 6

  教學(xué)地點(diǎn):本班教室。

  教學(xué)目的:讓學(xué)生更加熱愛(ài)自己的祖國、自己的家鄉,從而更加端正熱愛(ài)學(xué)習的態(tài)度。

  教學(xué)準備:

  準備文藝作品,愛(ài)國小故事、回答題和有關(guān)視頻。

  教學(xué)過(guò)程:

  主持人:男(張涵)女(畢妍艷):各位同學(xué)、各位老師,大家好!

  三(2)班愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉主題班會(huì )現在開(kāi)始!

  畢妍艷:首先,全體起立唱國歌。

  張涵:請坐下

  每當莊嚴的國歌聲縈繞在耳邊,鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí),總有一股無(wú)法言語(yǔ)的激動(dòng)之情,洶涌在心中,這個(gè)神圣的時(shí)刻是每個(gè)中國人為之驕傲,為之感動(dòng)的。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我們愛(ài)你啊,中國》

 、?lài)枋怯烧l(shuí)作詞作曲的?田漢、聶耳

 、趪枰郧敖惺裁?在抗日戰爭期間叫什么?《義勇軍進(jìn)行曲》

 、畚覀儎偛懦摹镀咦又琛肥钦l(shuí)寫(xiě)的歌詞?聞一多先生

 、躮acau指的'是什么地方?澳門(mén)

 、菸覀兝枥锸莻(gè)好地方,人才輩出,出了個(gè)愛(ài)國詩(shī)人是誰(shuí)?柳亞子

 、尬覀冞@里稱(chēng)為魚(yú)米之鄉,江南水鄉,蘇州這一帶出產(chǎn)一種特別的面料是什么?絲綢

 、呶逍羌t旗是我們的國旗,五顆星星代表了什么?

  大的星代表中國共產(chǎn)黨,小的四顆星代表人民大眾

 、嘀袊10月26日發(fā)射的繞月衛星叫什么名字?《嫦娥一號》

 、崾状蔚教罩薪邮苌目简炛袊挠⑿凼钦l(shuí)?楊利偉

  主持人(男):愛(ài)國是大事,如何才是真正的愛(ài)國呢?一滴水可以見(jiàn)太陽(yáng),一件事可以見(jiàn)精神。請聽(tīng)朗誦《愛(ài)國與小事》

  主持人(女):在我們生活中究竟怎樣的事,才是大事,怎樣才算小事,如何處理大事與小事的關(guān)系呢,請看小品《大事與小事》。

  主持人(男):看了小品之后才明白光了解大事,不做小事算不上真正愛(ài)國,愛(ài)國應從小事做起。讓我們來(lái)看看名人的故事吧,請聽(tīng)《家鄉愛(ài)國小故事》。

  主持人(女):我們的家鄉是美麗的鄉村小鎮

  主持人(女):下面請班主任講話(huà)。

  班主任 :

  聽(tīng)著(zhù)同學(xué)響亮的歌聲,心中涌起許多想法,愛(ài)國是大事,愛(ài)國又是小事。我認為,愛(ài)國應該從我做起,從身邊做起,從小事做起,它不僅僅是歌聲能代表一切,而是需要我們實(shí)實(shí)在在去做,我們作為學(xué)生應該努力完成作業(yè),努力向上,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。最后祝大家好好學(xué)習,天天向上。

  主持人(男):看今朝,伴隨著(zhù)朝陽(yáng),五星紅旗高高飄揚在共和國的上空,飄揚在每個(gè)中華兒女的心里,請聽(tīng)大合唱《歌唱祖國》。(主持人(女):愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉主題班會(huì )到此結束。

  愛(ài)祖國愛(ài)家鄉主題班會(huì ) 7

  活動(dòng)目的:

  1.通過(guò)活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)生活,熱愛(ài)家鄉的教育,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、建設家鄉報效祖國的雄心壯志。

  2.學(xué)生通過(guò)調查、了解家鄉的風(fēng)景名勝、特產(chǎn),歷史等活動(dòng)過(guò)程中,充分感受家鄉的變化和發(fā)展,萌發(fā)對家鄉的熱愛(ài)之情。

  3.通過(guò)對家鄉一些新舊照片的對比,使學(xué)生充分認識到改革開(kāi)放的三十年給家鄉帶來(lái)的巨大變化,真切體會(huì )家鄉發(fā)展的美好前景,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉的熱情,為建設美好家鄉而努力學(xué)習。

  活動(dòng)準備:

  1.調查了解家鄉有哪些好的風(fēng)景,搜集相關(guān)圖片、實(shí)物,準備介紹給別人。

  2.材料的收集:幾組有對比的新老照片。

  3.畫(huà)紙

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)導入:

  1.每個(gè)人對家鄉都有著(zhù)特殊的情感,你呢?

  2.作為一名小學(xué)生,我們應該更多的去了解我們的家鄉,關(guān)注我們的家鄉,為我們家鄉未來(lái)的建設而努力學(xué)習,F在我宣布:我愛(ài)家鄉主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  二、了解歷史

  通過(guò)史料和實(shí)地考察,請第一組同學(xué)向大家介紹家鄉的一些基本概況和人文歷史。

  三、“家鄉特產(chǎn)”

  請學(xué)生介紹家鄉的特產(chǎn)(絲綢、糕點(diǎn)等)。

  四、“我為家鄉獻良策”

  師:看到家鄉的飛速發(fā)展,我們也應該做出我們的一份努力,同學(xué)們對我們家鄉的發(fā)展有什么好建議呢?下面進(jìn)行“我為家鄉獻良策”活動(dòng),看看哪一組點(diǎn)子多,點(diǎn)子好。(先由各組同學(xué)討論再由各組代表提出點(diǎn)子。)

  師:大家的點(diǎn)子都非常好,因為大家都抱著(zhù)把我們家鄉建設的更加美好這樣一個(gè)想法,雖然我們現在還是學(xué)生,但我們要從小樹(shù)立為家鄉的'明天而努力學(xué)習的自覺(jué)性,努力讓我們家鄉的水更清,天更藍。

  五、畫(huà)一畫(huà):美麗的家鄉。

  今天,我們從第一組的同學(xué)那里了解到了我們盛澤的基本概況和光榮歷史,第二組的同學(xué)又為我們介紹了我鎮三十年發(fā)展的強勁勢頭,第三組同學(xué)又為我們帶來(lái)物質(zhì)、精神上都富有的家鄉人民嶄新面貌,第四組的同學(xué)給我們介紹了家鄉的特產(chǎn),全班同學(xué)在獻計獻策的同時(shí),更表明了他們的遠大志向和對家鄉未來(lái)的希望。是!我們可愛(ài)的家鄉永遠屹立在希望的田野上,讓我們把美麗家鄉畫(huà)出來(lái)。

  愛(ài)祖國愛(ài)家鄉主題班會(huì ) 8

  【設計理念】

  主題班會(huì )課是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的主陣地。在倡導素質(zhì)教育的今天,學(xué)生的思想工作應遠離說(shuō)教,重在潛移默化,重在活動(dòng)中領(lǐng)悟,在游玩里體味。

  “愛(ài)家鄉”是每一個(gè)社會(huì )人應具備的品質(zhì)。只有熱愛(ài)家鄉,才能談得上熱愛(ài)社會(huì ),熱愛(ài)祖國;只有熱愛(ài)家鄉,才能談得上為建設家鄉貢獻力量;也只有熱愛(ài)家鄉,才能找到向上的動(dòng)力,進(jìn)而找到學(xué)習的動(dòng)力。本次活動(dòng)設想讓學(xué)生通過(guò)對“家鄉”主題的搜集、整理、探究,提升對“家鄉”的認識,激發(fā)對“家鄉”的自豪感。

  【活動(dòng)準備】

  1、分工,搜集整理素材。把全班分成三個(gè)小組,每個(gè)小組負責一個(gè)方面的內容。第一小組負責“風(fēng)味小吃、名優(yōu)特產(chǎn)”類(lèi);第二小組負責“名勝古跡”類(lèi);第三小組負責“風(fēng)土人情”類(lèi)。

  2、主持人(一學(xué)生)撰寫(xiě)臺詞。

  【活動(dòng)流程】

  開(kāi)頭語(yǔ)

  主持人:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!金秋十月,涼風(fēng)習習,讓人感到心曠神怡。今天,我們0508班的老師同學(xué)們又歡聚一堂,進(jìn)行別開(kāi)生面的班會(huì )活動(dòng),活動(dòng)的主題是“我愛(ài)家鄉”。首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的嘉賓--新來(lái)的實(shí)習老師參加我們的活動(dòng)。

  改革開(kāi)放的.橫縣起了翻天覆地的變化。這里土特產(chǎn)豐富,小吃風(fēng)味獨特,而且山好、水好、人更熱情,是個(gè)吃得好,玩得痛快的好地方。

  說(shuō)說(shuō)橫縣

  1、吃在橫縣

  主持人:老師同學(xué)們,大家知道我們橫縣的土特產(chǎn)中有哪“三大”嗎?

  下面請欣賞相聲《橫縣“三大”》。

 。ㄈ龑W(xué)生進(jìn)行相聲表演)

  主持人:是的,南鄉的大頭菜確實(shí)香脆可口,巒城的大番薯清甜潤肺,橫州的大粽子更是令人回味無(wú)窮。橫縣除了這“三大”以外,還有“三寶”。掌聲有請解說(shuō)員上場(chǎng)。

 。ㄍ瑢W(xué)代表手持圖片上臺解說(shuō))

  主持人:是啊,橫縣的“三寶”茉莉花、蘑菇、桑蠶,確實(shí)給橫縣人民帶來(lái)了巨大的財富。那么,橫縣除了這“三大”、“三寶”外,還有哪些著(zhù)名的風(fēng)味小吃?下面請欣賞小品《吃在橫縣》。

 。ㄋ膶W(xué)生進(jìn)行小品表演,介紹魚(yú)生、芝麻餅、粉利、年糕等風(fēng)味小吃。)

  2、玩在橫縣

  主持人:老師同學(xué)們,吃在橫縣名副其實(shí),那么,我們橫縣又有哪些著(zhù)名的旅游勝地呢?下面有請我們班著(zhù)名的導游帶領(lǐng)我們遠游吧。

 。ㄎ逋瑢W(xué)接連上臺介紹)

  主持人:木祥村、筆木腳村、嶺腳村,一個(gè)個(gè)生態(tài)園讓我們大飽眼福,在那里度假避暑真是妙不可言。當然,南山寺和頗具特色的伏坡廟每年也吸引了不少的游客到那里旅游觀(guān)光和燒香拜佛,F在再請大家閉上眼睛想想,乘一葉小舟,從縣城出發(fā),沿著(zhù)郁江往西蕩去,只見(jiàn)群山環(huán)抱,水面寬闊的西津湖出現在眼前,多愜意呀!是的,煙波浩淼的西津湖,像一顆璀璨的明珠鑲嵌在橫縣的大地上;而富有神奇色彩的寶華山,樹(shù)木蔥蘢,煙霧繚繞;氣勢非凡的九龍瀑布,如“落九天”的“銀河”。哦,這些美麗的自然風(fēng)光時(shí)時(shí)在召喚著(zhù)我們。

  3、橫縣風(fēng)情

  主持人:吃在橫縣,玩在橫縣。同學(xué)們,這一點(diǎn)也不假。在橫縣這塊古老的土地上,勤勞善良的壯族人民一代代繁衍生息,孕育出了一個(gè)多情的世界。下面請聽(tīng)一聽(tīng)來(lái)自家鄉的美麗傳說(shuō)。

 。ㄒ粚W(xué)生上臺講故事。)

  主持人:橫縣的風(fēng)土人情也別具一格,大家想聽(tīng)嗎?

 。ㄈ龑W(xué)生上臺介紹自己熟悉的風(fēng)情。)

  主持人:橫縣有著(zhù)淳樸的民風(fēng)民情。三月三的歌會(huì ),把人們帶進(jìn)一個(gè)充滿(mǎn)壯族色彩的美妙世界;五月五的龍舟比賽,展現了橫縣人民的風(fēng)采;古色古香的騎樓,讓人領(lǐng)略了古代建筑的神韻。橫縣還有著(zhù)濃郁的文化氣息!罢斡赀^(guò),海棠開(kāi),春色又添多少”,秦觀(guān)的詩(shī)句總在春風(fēng)吹拂的時(shí)候飄來(lái);“咚--咚--咚咚”豪壯的鼓聲總在喜慶的日子里響起;而郁江邊上的秦觀(guān)像、懷古亭又給多少人以遐想。

  主持人:我們的家鄉橫縣,物產(chǎn)豐富,風(fēng)景迷人。淡淡茉莉飄清香,引來(lái)蝴蝶翩翩舞。下面請讓我們同唱一曲《茉莉贊》,共同贊美我們可愛(ài)的家鄉吧。

 。ㄈ嗤瑢W(xué)齊唱《茉莉贊》:“好一朵美麗的茉莉花,……”)

  結束語(yǔ)

  主持人:“茉莉花開(kāi),香飄萬(wàn)里”。身著(zhù)素雅的綠色外衣,開(kāi)著(zhù)白色花兒,在空氣中散發(fā)出獨特香味的茉莉花,吸引了多少游人和客商。美麗高貴的茉莉花,為家鄉的經(jīng)濟建設作出了卓越的貢獻,也為家鄉奪得了“茉莉花之都”的至高榮譽(yù)。如今的橫縣也正像一朵盛開(kāi)的茉莉,美麗,繁盛!

  昨天,勤勞的家鄉人民,已經(jīng)創(chuàng )造了一個(gè)繁榮富強的橫縣,成為廣西屈指可數的經(jīng)濟發(fā)達地區。今天,承擔著(zhù)建設家鄉重任的我們,只要勤奮拼搏,也定能創(chuàng )造出一個(gè)更加輝煌燦爛的明天!

  愛(ài)祖國愛(ài)家鄉主題班會(huì ) 9

  一、教學(xué)目的:

  通過(guò)組織這次愛(ài)國主義教育主題班會(huì ),幫助學(xué)生了解祖國的過(guò)去,認識祖國的現在,展望祖國的未來(lái),激發(fā)民族自豪感。

  二、活動(dòng)形式:

  歌曲、圖片、名人名言名著(zhù)。

  三、活動(dòng)準備:

  1、學(xué)生學(xué)唱愛(ài)國歌曲。

  2、了解中國的傳統文化及歷史。

  3、了解英雄人物及事跡。

  4、搜集關(guān)于愛(ài)國的名人名言。

  四、教學(xué)過(guò)程:

  1、班主任老師講話(huà)。(導入)

  五星紅旗,是我們偉大祖國的象征;國旗,國歌激勵著(zhù)我們中華民族自強不息。無(wú)論世界的哪一個(gè)角落,只要有炎黃子孫的地方,就會(huì )出現鮮艷的.五星紅旗,就能聽(tīng)見(jiàn)嘹亮的愛(ài)國歌響起。今天,我們聚集在這里,談“我的祖國”,那就讓我們一起來(lái)唱《愛(ài)我中華》吧。老師:全體起立,齊唱愛(ài)國歌,抒發(fā)愛(ài)國之情!

  2、了解祖國的傳統文化。

 。1)看圖片,談體會(huì )。

 。2)回顧中國的歷史,引發(fā)愛(ài)國的情。

  3、了解英雄人物,闡述其愛(ài)國事跡。

  (1)出示課件,你認識他們嗎?(生舉手發(fā)言)

  好,現在就讓我們一起來(lái)回憶過(guò)去,聽(tīng)一聽(tīng)英雄的故事。(學(xué)生小組交流),各組推薦一名向全班匯報。班主任適時(shí)解釋?zhuān)秩練夥铡?/p>

 。2)我們現在的幸福生活來(lái)之不易,那是無(wú)數英勇的革命先烈用獻血換來(lái)的,因此,我們今后應該怎么做呢?(生舉手發(fā)言) 4、出示愛(ài)國名言名著(zhù),學(xué)生誦讀。

  六、班主任總結:

  熱愛(ài)祖國,她不是一句口號,也不是一堂主題班會(huì )能全部體現的,她更多體現在同學(xué)們日常的生活中,愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),學(xué)會(huì )分享、勇于承擔、敢于擔當。無(wú)論身在何處,我們都不能忘記自己是中國人,為自己是中國人而感動(dòng)榮耀。

  愛(ài)祖國愛(ài)家鄉主題班會(huì ) 10

  活動(dòng)目的:

  針對低年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用直觀(guān)、具體形象的形式,使他們認識國旗、國徽、中國地圖,從而幫助他們對祖國有一個(gè)初步的了解,從小培養他們的愛(ài)國情感,樹(shù)立為祖國努力學(xué)習,長(cháng)大報效祖國的遠大理想。

  活動(dòng)準備:

  國旗圖案,國徽圖案,歌曲《義勇軍進(jìn)行曲》、《長(cháng)江之歌》、《國旗國旗真美麗》,卡紙、彩色筆,旅游勝地圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、起立,奏國歌。

  2、主持人上場(chǎng)。

  男:1949年10月1日,新中國誕生的那一天,毛主席親手在首都的城樓上升起了第一面國旗。

  女:同學(xué)們,你們對我們的`國旗了解嗎?(生答)

  男:同學(xué)們回答得真好!請看國旗。(課件出示國旗)

  女:我國的國旗是五星紅旗,旗面為紅色,長(cháng)方形。左上方綴黃色五角星五顆,四顆小星環(huán)拱在一顆大星的右面。

  男:國旗的紅色象征革命,旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的革命人民大團結。

  學(xué)生齊唱《國旗國旗真美麗》

  女:國旗是國家的標志,我們國家的國徽是什么樣的,你知道嗎?

  生答。課件出示國徽。

  男:是!國徽的圖案為國旗、齒輪和麥稻穗,它是民族精神的象征,齒輪、麥稻穗象征工人階級和農民階級,國旗上的五星代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的中國人民大團結。

  播放《中華人民共和國國歌》

  女:這首歌就是《中華人民共和國國歌》——《義勇軍進(jìn)行曲》

  男:莊嚴的國歌代表祖國的光榮和驕傲,指明了祖國前進(jìn)的目標。同學(xué)們,你們在什么時(shí)候聽(tīng)到這首歌?

  生答。

  齊唱國歌。出示中國地圖。

  女:這就是我們偉大祖國的版圖,她像什么呢?

  生答。

  男:是呀,我們的祖國就是屹立在世界東方的一只大雄雞!我們的祖國媽媽有巍峨的高山,奔騰的大海,有56個(gè)相親相愛(ài)的民族。讓我們一起欣賞祖國媽媽迷人的風(fēng)景吧。

  課件出示祖國旅游勝地。

  男:祖國是我們偉大的母親,讓我們滿(mǎn)懷深情地喊一聲:祖國媽媽?zhuān)!我們?ài)您,永遠愛(ài)您!

  女:是呀,同學(xué)們,讓我們把這種喜愛(ài)之情寫(xiě)下來(lái)吧。

  發(fā)卡片,生做卡片寫(xiě)對祖國的祝福語(yǔ)。

  主持人齊說(shuō):把我們對祖國的愛(ài)寫(xiě)下來(lái)吧,讓我們共同祝福我們的祖國繁榮富強。

  播放《長(cháng)江之歌》,班會(huì )在歌聲中結束。

  愛(ài)祖國愛(ài)家鄉主題班會(huì ) 11

  一、教學(xué)目的

  1.通過(guò)本次活動(dòng),使學(xué)生懂得學(xué)習要靠勤奮,不能投機取巧,要有正確的學(xué)習態(tài)度,找到適合自己學(xué)習方法,努力學(xué)習,取得優(yōu)異成績(jì)。

  2.使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動(dòng),人類(lèi)就無(wú)法生存,社會(huì )就不能發(fā)展的道理,激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。

  二、教學(xué)重點(diǎn)

  1、明確“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”的目的與意義。

  2、認識“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”的本質(zhì)特征。

  三、教學(xué)內容

 。ㄒ唬⿲氩糠

  1、準備活動(dòng)中涉及《國歌》、《我們的祖國是花園》視頻、文章、音樂(lè )、圖片。

  2、指導學(xué)生收集有關(guān)神舟七號及祖國建設成就的有關(guān)資料。

  3、收集勤奮學(xué)習愛(ài)祖國愛(ài)勞動(dòng)的'名言、警句。

 。ǘ┌鄷(huì )活動(dòng)過(guò)程師:今天,我們023班同學(xué)召開(kāi)的“愛(ài)學(xué)習愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國”主題班會(huì ),現在開(kāi)始。

  1、學(xué)生講述古代名人讀書(shū)的故事

 。1)孔子每事問(wèn)。

 。2)懸梁刺股。

 。3)映雪讀書(shū)。

  2、師:孔子每事問(wèn),孫敬懸梁、蘇秦刺股,孫康映雪讀書(shū),這些古人在艱苦的條件下設法堅持讀書(shū),有的成為儒學(xué)大師,有的稱(chēng)為著(zhù)名的學(xué)者。那么,同學(xué)們能講一講現代名人讀書(shū)的故事嗎?

  3、學(xué)生講述現代名人讀書(shū)的故事

 。1)聞一多醉書(shū)。

 。2)華羅庚猜書(shū)。

 。3)高爾基救書(shū)。

  四、總結

  1、同學(xué)們在這節課中有什么收獲?

  2、學(xué)生暢所欲言。

  3、教師總結:通過(guò)這節課的學(xué)習,我們知道了許多名人刻苦學(xué)習的事例,我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀,學(xué)習前人好學(xué)不倦的精神,努力學(xué)習科學(xué)文化知識,為祖國貢獻自己的力量。同學(xué)們是祖國的未來(lái),我相信同學(xué)們,一定會(huì )刻苦學(xué)習,努力鍛煉,提高本領(lǐng),報效祖國的!

  愛(ài)祖國愛(ài)家鄉主題班會(huì ) 12

  一、設計思想。

  家鄉是祖國的一角,熱愛(ài)家鄉就是熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)家鄉教育是熱愛(ài)祖國教育的重要組成部分。了解家鄉才能熱愛(ài)家鄉。

  二、活動(dòng)目的。

  通過(guò)活動(dòng)匯報使學(xué)生進(jìn)一步認識家鄉,了解家鄉,培植熱愛(ài)家鄉的思想感情,使他們從小樹(shù)立建設家鄉的理想和抱負。從而更加熱愛(ài)自己的祖國。

  三、活動(dòng)準備。

  1、收集有關(guān)家鄉資源的資料。

  2、創(chuàng )編贊美家鄉的詩(shī)歌或文章,創(chuàng )編歌曲《家鄉的孩子愛(ài)家鄉》。

  3、編排:舞蹈《祖國像媽媽一一樣》、三句半《校園禮儀三句半》

  4、《采蘑菇的小姑娘》《祖國祖國我愛(ài)你》《拉法山、我愛(ài)家鄉的山》等錄音帶或光盤(pán)。

  四、活動(dòng)過(guò)程。

  教師講話(huà)。

  同學(xué)們,我們的家鄉十八坰地村座落在美麗富饒的拉法山腳下,這里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛(ài)的地方。我們世世代代的根,深深地扎在這一片神奇而富饒的土地上。通過(guò)實(shí)踐,我看出大家對自己的家鄉都非常熱愛(ài),實(shí)踐中,同學(xué)們搜集了許多關(guān)于家鄉的資料,也創(chuàng )編了一些作品,這節就給大家一個(gè)展示的機會(huì ),把自己的感受用你喜歡的方式表達出來(lái),好媽?zhuān)?/p>

  我宣布,十八小學(xué)三年一班《愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國》主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  五、活動(dòng)內容及過(guò)程。

  主持人A:首先感謝各位領(lǐng)導和老師來(lái)觀(guān)看我們的班會(huì ),希望你們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們的家鄉是個(gè)山清水秀,物產(chǎn)富饒的好地方。我們的祖先很早就在這塊沃土上繁衍生育,開(kāi)創(chuàng )了今天的燦爛和輝煌。

  主持人B:九年來(lái),是家鄉的土地和人民把我們養大。當你喝著(zhù)甘甜的山泉水,吃著(zhù)黑土地上生產(chǎn)的糧食時(shí),你們想過(guò)沒(méi)有,你了解自己的家鄉嗎?下面就讓我們來(lái)了解一下可愛(ài)的家鄉吧!

  有請劉鑫同學(xué)來(lái)介紹“家鄉的自然狀況”和“家鄉的自然資源”

  我們家鄉十八坰地村座落在蛟河市城北12.5公里處,它四面環(huán)山。屬亞溫帶大陸性季風(fēng)氣候,四季明顯,晝夜溫差大,無(wú)霜期在120天——130天,全村四個(gè)屯,共有人口1598人?偯娣e3466公頃,耕地面積470公頃,學(xué)校占地面積2.3公頃,校園面積1公頃。

  “家鄉的自然資源”

  1、森林資源:針葉樹(shù)、闊葉樹(shù)

  2、礦產(chǎn)資源:一座煤礦、一個(gè)采石廠(chǎng)

  3、植物資源:山野菜、中草藥、山野果……

  4、水資源:一座中型水庫,六座小水庫

  5、動(dòng)物資源:野豬、獾子、野兔子……

  6、旅游資源:拉法山國家森林公園

  主持人B:是!我們家鄉的資源就是豐富,家鄉的蕨菜,薇菜,刺嫩芽、蘑菇等山菜是大量出口商品,被日本人稱(chēng)為“山菜之王”和“山珍”。

  請欣賞舞蹈:“采蘑菇的小姑娘”

  主持人A:我們的家鄉拉法山主要以峰險、洞奇、石秀、林幽而著(zhù)稱(chēng)。素有“九頂鐵叉山,八寶云光洞”美譽(yù),又有八十一峰、七十二洞之說(shuō),因此,我們這里成了人們的旅游勝地。作為一名家鄉的小主人,你想不想夸夸我們的拉法山呢?

  請聽(tīng)詩(shī)朗誦:“夸夸家鄉的拉法山”

  (生A:夸險峰、生B:夸奇洞、生C:夸秀石)

  生A:拉法山,真壯觀(guān),洞幽峰險美名傳。

  八十一峰,峰峰美,座座山峰好景觀(guān)。

  竹筍峰,形象逼真聳山中。

  臥象峰,憨態(tài)可掬顯輕松。

  姊妹峰,并蒂矗立難舍分。

  母子峰,棋盤(pán)峰,云罩峰……

  巍峨聳立在云中。

  生B:拉法山,真壯觀(guān),洞幽峰險美名傳。

  八十一峰,峰峰美。七十二洞,洞洞仙。

  圣水洞,太極洞,一線(xiàn)天的通天洞。

  亞洲第一的氣泡洞,太和洞,滴水洞。

  各種姿態(tài)的無(wú)名洞,還有那風(fēng)涼氣爽的穿心洞。

  生C:拉法山,真壯觀(guān)。塊塊秀石好景觀(guān)。

  仰望青天的觀(guān)天石,全神貫注的望月石。

  展翅欲飛的飛鷹石,從天而降的飛來(lái)石。

  形象逼真的金蟾石,長(cháng)命百歲的金龜石。

  堅忍不拔的根盤(pán)石,好運連連的凈手石。

  充滿(mǎn)靈氣的無(wú)憂(yōu)石,祝你成才的臥龍石。

  惹人喜愛(ài)的熊貓石,還有那張國老點(diǎn)化的駱駝石。

  主持人B:中華大地,無(wú)山不美,無(wú)水不秀。我們的家鄉更是以真山真水,名揚全國。此時(shí)此刻,我有一種美好感受——祖國像媽媽一樣可愛(ài)。請欣賞舞蹈《祖國像媽媽一一樣》。

  主持人A:家鄉的風(fēng)光這么美,它的一草一木都緊緊連著(zhù)我們的心,浸透著(zhù)我們的情。請聽(tīng)對口詞《景區守護神》

  我們是十八小學(xué)的少年志愿者,我們的工作地點(diǎn)是拉法山,拉法山是我們家鄉一顆璀璨的明珠,這里環(huán)境優(yōu)美,景色怡人,為使拉法山永保青春,節假日,雙休日,我們成了這里的守護神。

  這里有茂盛的樹(shù)林,這里有險峻的山峰;

  這里有奇特的石洞,這里有逼真的秀石;

  這里有鮮嫩的青草,這里有甜美的花朵;

  這里有文明的主人,這里有滿(mǎn)意的客人。

  一滴水流進(jìn)長(cháng)江,變成洶涌的大海。

  一個(gè)浪打進(jìn)東海,變成澎湃的汪洋。

  十八小學(xué)服務(wù)隊,流進(jìn)少先隊的大海。

  拉法山秀麗的風(fēng)光,匯入大自然的汪洋。

  同學(xué)們,朋友們,讓我們攜起手來(lái),共同打扮家鄉,共同創(chuàng )造地球的文明吧!

  主持人B:是!同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)共同打扮家鄉,共同創(chuàng )造文明的校園吧!請欣賞《校園禮儀三句半》(張濤等四名男生) 。

  主持人A:金秋時(shí)節,拉法山五彩繽紛,絢麗多彩;隆冬時(shí)節,拉法山銀裝素裹白雪皚皚。請欣賞曹雪姐姐的作文《美麗的拉法山》

  主持人B:我們家鄉不僅山美水美,人更美。

  主持人A:近幾年來(lái),家鄉的父老鄉親為學(xué)校做了一些力所能及的事,老師們?yōu)閷W(xué)校建設出了很多力,尤其是男老師們在打籃球場(chǎng)和蓋倉庫中,起早貪黑,不怕臟、不怕累,爭先恐后地忙碌在施工現場(chǎng),我們都看在眼里,記在心上。

  主持人B:我們?yōu)橛羞@樣的勤勞的老師感到自豪和驕傲。在這美麗舒適的校園里,我們體會(huì )到了幸福。

  主持人A:家鄉的美麗富饒使我們?yōu)橹湴,家鄉日新月異的變化使我們?yōu)橹院,我?ài)你---家鄉!請欣賞我們創(chuàng )編的歌曲《家鄉的孩子愛(ài)家鄉》。(男女聲合唱)

  主持人B:看了以上節目,你有什么感想?誰(shuí)來(lái)談?wù)勛约旱母邢氚。?/p>

  主持人A:小記者采訪(fǎng):(有請小記者楊晨進(jìn)行現場(chǎng)采訪(fǎng))

  1、我們學(xué)校始建于哪一年?(1962年--草房)建校多少年了?(50年)期間有何變化?(1978年擴建成磚瓦結構的.房子,2009年暑期第二次擴建成現在的房子)你喜歡現在的學(xué)校嗎?為什么?(寬敞明亮、舒適干凈,還有綜合室、微機室、農遠室,有滑梯、轉盤(pán)、水泥籃球場(chǎng).....)

  2、我們家鄉有座名山。叫什么山?拉法山有什么特點(diǎn)?號稱(chēng)什么?(九頂鐵叉山,八寶云光洞)素有什么之說(shuō)?(七十二洞,八十一峰)最高峰是什么峰?(云罩峰)有多高?(海拔886.2米)世界最高峰是什么峰?珠穆朗瑪峰)海拔多少?(8844.43米)

  3、拉法山國家森林公園有幾大景區?打造我們蛟河優(yōu)秀旅游城市的七大品牌是什么?

  4、在校園里,當你發(fā)現有人隨手扔廢棄物時(shí),你會(huì )怎么做?看到垃圾你為什么要主動(dòng)撿起來(lái)?(保護環(huán)境、人人有責)

  5、乘車(chē)時(shí),你是怎么做的?(不喧嘩,不擁擠、不打鬧,主動(dòng)給老人讓座)

  主持人B:今天我們了解家鄉,認識了家鄉,家鄉是生我們養我們的母親,我們一定要熱愛(ài)我們的家鄉,更要熱愛(ài)我們的祖國。請聽(tīng)大合唱《祖國,祖國,我愛(ài)你》。

  生1:十月,是美麗的季節,丹桂飄香;

  生2:十月,是收獲的季節,碩果累累。

  生3:十月,是中華人民共和國的生日;

  生4:十月,是共同傾訴于回憶的時(shí)刻。

  生5:滔滔黃河,淹不盡浩浩中華魂;

  生6:巍巍泰山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。

  生7:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí),

  生8:又是一輪花好月圓日。

  生9:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋

 ;生10:走進(jìn)校園我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑

  一滴水流進(jìn)長(cháng)江,變成洶涌的大海

  一個(gè)浪打進(jìn)東海,變成澎湃的汪洋

  十八小學(xué)少先隊,流進(jìn)少先隊的大海

  拉法山秀麗的風(fēng)光,匯入大自演的汪洋。

  生11:此時(shí)此刻,做為十八小學(xué)的學(xué)生,我感到自豪,感到驕傲!

  生12:同學(xué)們,朋友們,“愛(ài)家鄉,愛(ài)祖國”是我們共同的心聲,那就讓我們一起吶喊吧:祖國,祖國,我愛(ài)你!

  合唱:祖國,祖國,我愛(ài)你。

  主持人AB:《愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國》主題班會(huì )到此結束。(播放:拉法山,我家鄉的山)

  六、班主任講話(huà):今天的班會(huì )開(kāi)的很成功。家鄉的未來(lái)是屬于你們的,希望你們應當從小立志,為振興家鄉,建設家鄉而努力學(xué)習科學(xué)文化知識,培養自己多方面的能力,為建設家鄉打下良好的基礎,將來(lái)把我們的家鄉建設得更美麗,更富饒!

  愛(ài)祖國愛(ài)家鄉主題班會(huì ) 13

  教學(xué)內容:

  1、學(xué)唱歌曲《我愛(ài)家鄉,我愛(ài)祖國》。

  2、認識常用課堂打擊樂(lè )器碰鈴、響板。

  3、聽(tīng)賞歌曲《吹蘆笙》。

  教學(xué)目標:

  1、能有興趣地聽(tīng)音樂(lè ),并知道《吹蘆笙》是表現哪個(gè)民族的兒童歌曲。

  2、能有表情地演唱《我愛(ài)家鄉,我愛(ài)祖國》。

  3、認識碰鈴與響板,并知道正確的演奏方法。

  教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿲W(xué)唱《我愛(ài)家鄉,我愛(ài)祖國》

  1、教師掛出中國地圖和長(cháng)江、黃河風(fēng)景圖,介紹長(cháng)江、黃河,并請學(xué)生指出長(cháng)江和黃河在中國地圖上的位置。

  2、教師將歌曲范唱一遍,或播放錄音。使學(xué)生初步了解歌曲的.歌詞、節奏和情感。

  3、跟著(zhù)教師有表情地分句輕聲學(xué)唱。

  4、請幾組學(xué)生集體演唱,并評出有表情且音色較美的小組進(jìn)行表?yè)P。

 。ǘ┞(tīng)賞《吹蘆笙》

  1、教師播放歌曲《吹蘆笙》,引導學(xué)生欣賞,初步感受歌曲的情緒。

  2、教師簡(jiǎn)單介紹侗族及其吹奏樂(lè )器蘆笙的主要特點(diǎn)。

  3、引導學(xué)生在聽(tīng)賞時(shí)接唱歌曲中的襯詞。

  4、在聽(tīng)賞幾遍以后,可讓學(xué)生跟隨錄音輕聲哼唱。

 。ㄈ┱J識打擊樂(lè )器:碰鈴、響板

  1、教師向學(xué)生展示樂(lè )器實(shí)物,演示基本的演奏方式,并讓學(xué)生識別兩種打擊樂(lè )器的不同音色。

  2、教師將樂(lè )器發(fā)給學(xué)生,在教師的指導下學(xué)會(huì )正確的敲擊方法。如樂(lè )器數量不夠,可輪換進(jìn)行。

  3、教師出示卡片碰鈴響板學(xué)生在教師的指導下練習演奏?煞纸M交換練習,每?jì)扇藶橐唤M作樂(lè )器交換。

  教學(xué)評價(jià)

  1、能否區別碰鈴與響板的音色,并能正確演奏。

  2、是否知道《吹蘆笙》是哪個(gè)少數民族的兒童歌曲。

  3、能否有表情地演唱《我愛(ài)家鄉,我愛(ài)祖國》。

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