關(guān)于讀書(shū)的主題班會(huì )
在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家都接觸過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )會(huì )前需要充分的準備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)、愛(ài)好和創(chuàng )造性。什么樣的主題班會(huì )才能夠真正幫助到我們呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于讀書(shū)的主題班會(huì )，希望對大家有所幫助。
關(guān)于讀書(shū)的主題班會(huì )1
活動(dòng)過(guò)程
主持人(合)：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!今天由我倆在這里主持《和好書(shū)交朋友》主題班隊會(huì )活動(dòng)。(以下主持人甲、乙簡(jiǎn)稱(chēng)甲、乙)
甲：我們要圍繞這個(gè)主題暢談自己的感想，推薦自己最喜歡的書(shū)籍，和同學(xué)們一起交流讀書(shū)的方法，結識更多的新的“朋友”。
乙：莎士比亞說(shuō)過(guò)，生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光。
甲：智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。真心希望同學(xué)們都能和好書(shū)交上朋友。
乙：其實(shí)，我覺(jué)得可以用4個(gè)字來(lái)概括讀書(shū)的好處!
甲：哪4個(gè)?
乙：“開(kāi)卷有益”!
甲：不錯，那世界上有這么多書(shū)，到底哪些書(shū)才適合我們同學(xué)看呢?
乙：是啊，這也是一個(gè)值得我們探討的問(wèn)題。 有哪些同學(xué)知道我們該看哪些書(shū)呢?(同學(xué)答)
總結：適合我們年齡讀的書(shū)有很多。如《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》等，這些書(shū)會(huì )把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊的同學(xué)特別喜歡看這一類(lèi)書(shū)。我們覺(jué)得有助于學(xué)習的書(shū)也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數學(xué)》等。這些書(shū)不但有助于我們學(xué)習，還有助于開(kāi)發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習興趣。我們小隊向大家推薦的書(shū)是兒童版古典名著(zhù)。叔叔阿姨將大人看的書(shū)的語(yǔ)言改編成我們小孩子能看懂的語(yǔ)言。如《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》是我國古代四大名著(zhù)，里面有許多人文歷史、傳統文化值得我們去研究。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，現在又出現了許多兒童小說(shuō)、散文。今天，我們向大家推薦的是秦文君的作品。她的作品因為非常貼近我們的生活，所以一直以來(lái)都深受學(xué)生的喜愛(ài)，其中，《賈里賈梅》還被拍成了電影。我們小隊的.同學(xué)特別喜歡讀這本書(shū)。
甲：書(shū)對我們有這么大的幫助，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，找本好書(shū)作朋友吧!
(讓學(xué)生知道讀書(shū)應該養成的習慣：
1、堅持每天安排一段時(shí)間看書(shū)。
2、學(xué)會(huì )選擇適合自己的書(shū)籍。
3、注意用眼衛生。
4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車(chē)上、床上等地方看書(shū)。
5、能愛(ài)護書(shū)籍。如不在書(shū)上隨意亂圖亂畫(huà)，盡量使用書(shū)簽，不亂丟書(shū)。
6、養成做讀書(shū)卡片的習慣。)
讓同學(xué)知道：
1、讀書(shū)的途徑：和同學(xué)相互交換閱讀;雙休日去書(shū)店看書(shū);去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書(shū);去圖書(shū)館辦張讀書(shū)卡，定期借書(shū)。
2、有計劃的讀書(shū)：如近段時(shí)間閱讀哪種類(lèi)型的書(shū)籍或哪幾本書(shū)。
3、關(guān)注新書(shū)推薦：如去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站和書(shū)店查詢(xún)新書(shū)推薦。
4、勤做讀書(shū)卡：如將讀后感或書(shū)中的好詞佳句配上簡(jiǎn)單插圖作成一張漂亮的讀書(shū)卡片。
5、為自己開(kāi)辟一個(gè)精致的小樂(lè )園：分類(lèi)清晰的書(shū)架、輕松有趣的書(shū)臺、精致的書(shū)簽和讀書(shū)卡等。)
甲乙(合)：讓我們帶著(zhù)一份熱情，帶著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，帶著(zhù)一份執著(zhù)，盡情去暢游書(shū)海，享受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè )吧!
關(guān)于讀書(shū)的主題班會(huì )2
一、活動(dòng)背景
(1)高中的學(xué)習需要豐富的知識，高一學(xué)生剛從初中過(guò)來(lái)，對于知識的跳躍式需求還沒(méi)有完全適應。因此多讀書(shū)不但能增加學(xué)生的知識面，而且能讓學(xué)生在讀書(shū)過(guò)程中體驗學(xué)習的樂(lè )趣。
(2)適逢9月份是××中學(xué)每年一度的讀書(shū)月，因此進(jìn)行以“我讀書(shū) 我快樂(lè ) 我智慧”的讀書(shū)主題班會(huì )不但響應學(xué)校的號召，而且提高同學(xué)們參與的熱情。
二、目的意義
針對一部分中學(xué)生對課外閱讀認識不足，目的不明確，個(gè)別學(xué)生迷戀武俠言情小說(shuō)的現狀，通過(guò)形式多樣的'活動(dòng)，引導學(xué)生多讀健康向上的好書(shū)，并增強其分辨是非的能力。發(fā)揮好書(shū)籍對學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的重要導向性作用。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月23日，下午第三節班會(huì )課
四、活動(dòng)對象
××中學(xué)某班全體同學(xué)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
本班教室
六、準備工作
(1)提前設計并做好《課外閱讀情況調查表》，由團支部承辦，并作出統計分析。
(2)要求全體同學(xué)，回憶自己讀過(guò)的有意義的課外書(shū)，準備向其他同學(xué)推薦。
(3)請語(yǔ)文老師就團日活動(dòng)內容做準備。
(4)查閱有關(guān)資料。
(5)做好活動(dòng)的其他準備工作，包括多媒體的調試、同學(xué)們的通知、材料的收集等。
七、班會(huì )程序
(一)程序(共40分鐘)
(1)前言(2分鐘)
(2)對聯(lián)引入：明代文學(xué)家徐渭寫(xiě)的：“好讀書(shū)不好讀書(shū),好讀書(shū)不好讀書(shū)”(3分鐘)
(3)小組討論：同學(xué)們平時(shí)愛(ài)讀什么書(shū)，是怎么讀的?(2分鐘)
(4)讀書(shū)常識競賽：必答和搶答(15分鐘+5分鐘)
(5)名人讀書(shū)故事共勉(3分鐘)
(6)共討讀書(shū)方法(5分鐘)+推薦書(shū)籍+游戲
(7)班主任總結發(fā)言(3分鐘)
(8)主持總結，宣布班會(huì )結束(2分鐘)
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